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      MPAcc考后小結(jié) 我的復(fù)習(xí)進(jìn)度及需注意的點(diǎn)

      時(shí)間:2019-05-12 06:12:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《MPAcc考后小結(jié) 我的復(fù)習(xí)進(jìn)度及需注意的點(diǎn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《MPAcc考后小結(jié) 我的復(fù)習(xí)進(jìn)度及需注意的點(diǎn)》。

      第一篇:MPAcc考后小結(jié) 我的復(fù)習(xí)進(jìn)度及需注意的點(diǎn)

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      MPAcc考后小結(jié) 我的復(fù)習(xí)進(jìn)度及需注意的點(diǎn)

      我準(zhǔn)備的比較早,在2011年2月發(fā)現(xiàn)上財(cái)會(huì)計(jì)學(xué)碩名額大減的時(shí)候,就轉(zhuǎn)戰(zhàn)專碩了。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)上完英語一的強(qiáng)化班了,不過還是有點(diǎn)用的。

      關(guān)于聯(lián)考

      我在論壇看了各種帖子,網(wǎng)上搜了各種書之后,決定了看機(jī)工的分冊。這個(gè)時(shí)候是3月,剛開學(xué)。差不多以一個(gè)月一本的進(jìn)度,于5月看完分冊。這個(gè)時(shí)候還不知道專業(yè)課和政治的取消。于是決定加緊速度,在6、7月邊考期末,邊把邏輯分冊和數(shù)學(xué)分冊又看了一遍。然后7月份就開始放假在學(xué)??磳I(yè)課。8月熱乎乎暖洋洋的上完了政治班后,在8月9號(hào)(沒記錯(cuò)的話)得到通知,政治和專業(yè)課初試都不考了!回到家后完全無心學(xué)習(xí),這個(gè)大家應(yīng)該都理解的。然后9月回了學(xué)校。

      回到學(xué)校后,開始看數(shù)學(xué)高分指南,然后就抓狂了。因?yàn)楦叻种改媳葦?shù)學(xué)分冊難太多了。但是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)并不是很好(高考120多),所以并不后悔先看了分冊,不然可能消化不了高分指南。

      9、10月份,我看完了數(shù)學(xué)高分指南,順道看了一點(diǎn)寫作高分指南。因此,我認(rèn)為,只看數(shù)學(xué)分冊的話,恐怕無法應(yīng)付考試,需要用數(shù)學(xué)高分指南來提高,而且高分指南給出的題型總結(jié)很好。關(guān)于寫作,因?yàn)楝F(xiàn)在只對了客觀題的答案,主觀題沒有結(jié)果,我不便多說。

      11月份,做完了人大出版社的數(shù)學(xué)500題(20套)和邏輯600題(20套),一開始每套數(shù)學(xué)錯(cuò)3-5個(gè),邏輯錯(cuò)3-5個(gè)。到了最后幾套,基本就是數(shù)學(xué)1個(gè),邏輯3個(gè),而且都是會(huì)的題失誤。所以說,這兩本書是比較簡單的,對我的用處大不大我不清楚,但多少是練筆了吧。

      12月份,開始看數(shù)學(xué)高分指南第二遍,邏輯分冊第三遍和真題。邏輯分冊我個(gè)人認(rèn)為出的還行。但是我沒看過其他的書,不好定論。實(shí)際上,邏輯分冊的知識(shí)點(diǎn)是比較混亂的,所以我捋了兩三遍,才梳理出清晰的題型脈絡(luò)。但是邏輯分冊的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該是沒什么問題的。除了邏輯分冊,邏輯應(yīng)試指南,邏輯精點(diǎn)和邏輯高分指南的口碑也還行,大家自己做個(gè)選擇。

      到12月底,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)高分指南和數(shù)學(xué)分冊的重點(diǎn)難題我還沒吃透(這是我的計(jì)劃內(nèi)容),所以我直到考試前一天晚上還在旅館做以前的數(shù)學(xué)錯(cuò)題。

      此外,我覺得以下比較重要:

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      1.時(shí)間。我從11月開始,不管是數(shù)學(xué)還是邏輯,都是一套一套做的,因此就給自己加了時(shí)間限制。邏輯30-40分鐘,數(shù)學(xué)范圍則較大,30-50分鐘。這為我后來的按時(shí)做完有很大的用處。從12月開始的考試模擬,我也是按照3小時(shí)做的。所以,到了后期,邏輯基本第一遍30分鐘,還有10分鐘會(huì)過頭來看有疑問的題。數(shù)學(xué)第一遍30分鐘,但是有疑問的題也都較難琢磨,都琢磨出來還得再花10到20分鐘。最后7號(hào)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)和邏輯花了90分鐘,涂卡10分鐘,作文70分鐘,檢查10分鐘。

      2.作文。無論如何,自己寫(尤其是論證有效性分析)是比較重要的。

      3.對于數(shù)學(xué)和邏輯,既要吃透基礎(chǔ),又要題海戰(zhàn)術(shù)。不難看出我數(shù)學(xué)和邏輯,在基礎(chǔ)書上面花了不少功夫,幾乎都看了好幾遍,知識(shí)點(diǎn)不要遺漏。而題海戰(zhàn)術(shù)就是為了應(yīng)對我們的速度問題。

      關(guān)于英語

      在這半年,我英語只是看了陳劍黃色的那本英語閱讀和郭崇興的單詞書。只要求看懂閱讀,但不做題。事實(shí)證明我的選擇是沒錯(cuò)的,考研閱讀的出題特征很難模仿,即兩個(gè)易排除選項(xiàng),一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng),一個(gè)正確答案。模擬題的題目出的并不是很有含量。所以我覺得這段時(shí)間應(yīng)該鞏固英語閱讀的熟練程度及詞匯。

      關(guān)于詞匯,我個(gè)人是比較喜歡郭崇興的(雖然字印的有點(diǎn)?。?。郭崇興的詞匯排列方式是以單詞在真題中出現(xiàn)頻率來排的,因此那些只出現(xiàn)過1次的好多好多生僻生僻又生僻的大綱單詞,我壓根就沒背。我選擇郭崇興的單詞書有三個(gè)理由:其一,常用的詞根詞綴一類的,我已經(jīng)會(huì)了(如果有不熟的同學(xué),可以考慮看以詞根詞綴為基礎(chǔ)來背單詞的單詞書);其二,關(guān)于單詞拆分的記憶法,我不大能接受,因?yàn)槲矣X得很多單詞用那種方法所推導(dǎo)出來的意思并不對;其三,我極其灰常討厭字母排序。

      到了第二學(xué)期,我開始做英語一真題,97年到11年。做了兩遍,但不做真題的大作文。因?yàn)橛⒄Z二的大作文圖表概率大,英語一幾乎都是漫畫。關(guān)于作文,我沒有很好的建議,因?yàn)槲覍懙囊话?。但是我閱讀的建議應(yīng)該是沒有問題的。因?yàn)槲业搅?2月開始啟用英語二真題的時(shí)候,11年英語二真題閱讀我全對。

      實(shí)際上不難看出,我英語并沒有花很大的功夫。這是一個(gè)教訓(xùn)。因?yàn)槲易魑暮屯晷妥龅亩疾焕硐搿?/p>

      在做題方面,我一直以英語一真題為中心(英語二就兩套,舍不得做,都留下來當(dāng)最后??剂耍?。說實(shí)話我不太喜歡模擬題,所以我一套模擬題都沒做。

      以上就是我的進(jìn)度。其實(shí)憑心而論,我的進(jìn)度是比較慢的,學(xué)習(xí)過程也不緊張。尤

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      其到了11、12月份,學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。不過多少是堅(jiān)持下來了。所以,大家準(zhǔn)備的時(shí)候大不必有壓力。

      凱程考研:

      凱程考研成立于2005年,具有悠久的考研輔導(dǎo)歷史,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;

      凱程考研的價(jià)值觀口號(hào):凱旋歸來,前程萬里; 信念:讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿;

      使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu); 激情:永不言棄,樂觀向上;

      敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);

      服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

      如何選擇考研輔導(dǎo)班:

      在考研準(zhǔn)備的過程中,會(huì)遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

      師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià),詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T課程,都不是由

      一、兩個(gè)教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向,欠缺火候。

      對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個(gè),中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人,北師大教育學(xué)7人,會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

      建校歷史:機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來專注于考研,成功率一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

      有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū):有些機(jī)構(gòu)比較小,就是一個(gè)在寫字樓里上課,自習(xí),這種環(huán)境是不太好的,一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境,大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū),有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境,獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

      第二篇:我對mpacc考研復(fù)習(xí)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

      我對mpacc考研復(fù)習(xí)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

      13年大概四五月決定考mpacc,準(zhǔn)備的也算蠻久的,在考試之前就決定等一切都結(jié)束的時(shí)候?qū)憘€(gè)經(jīng)驗(yàn)分享讓學(xué)弟學(xué)妹們借鑒下。因?yàn)榭糲c個(gè)人認(rèn)為最大的劣勢就是消息不暢通,市面上的書比較少也比較混亂。那么廢話不多說,開始說點(diǎn)實(shí)在的吧。

      一.關(guān)于準(zhǔn)備時(shí)間安排

      現(xiàn)在改為考兩門,個(gè)人感覺不需要過早的準(zhǔn)備。前期可以看看英語,然后背背單詞什么的應(yīng)該就可以了。正式準(zhǔn)備可以從再暑假開始。

      二.關(guān)于綜合復(fù)習(xí)

      對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué),你就當(dāng)這是高考吧!一切從頭開始,有基礎(chǔ)的同學(xué)就查漏補(bǔ)缺,我只能說數(shù)學(xué)的好壞很大程度是由你細(xì)心與否決定的,題目都很基礎(chǔ),難的就那么兩到三道,就算都錯(cuò)了也沒什么,只要其他的都對了,分?jǐn)?shù)不會(huì)低,除非你是考超一流名校,那就立志滿分吧!

      邏輯,邏輯在于思維清晰,不要硬套公式,但是最基本的要掌握,什么充分條件,必要條件,矛盾命題之類的。掌握基本的內(nèi)容然后努力練習(xí),不要模擬錯(cuò)個(gè)10道就哭天喊地的,基礎(chǔ)最重要,錯(cuò)了就找原因,下次同類題目不錯(cuò)就是。我有聽胡海濱老師的邏輯學(xué)習(xí)方法,相比較,他的方法還是比較應(yīng)試的,而且確實(shí)也有很大的受益,簡單,易懂,要多做題。

      寫作,寫作在于多想,多寫,多積累素材吧!平時(shí)不想寫,寫個(gè)提綱之類的是必須的。特別是小作文,至少要把矛盾點(diǎn)都寫出來。在考試前大作文至少寫五篇,小作文至少練習(xí)20篇,不想寫全篇就列矛盾點(diǎn),說它哪些地方不對。

      三.關(guān)于心態(tài)

      前期大家應(yīng)該都會(huì)是信誓旦旦,到了后期最重要的就是穩(wěn)住。相信堅(jiān)持就是勝利。還有個(gè)人建議最后模考階段要多多練習(xí)速度的問題,考試時(shí)間真的很緊很緊很緊。

      雖然,這次考得沒那么理想,但還是希望下一屆的孩子們能好好加油,不放棄并始終如一,勝利就在不遠(yuǎn)處。

      第三篇:我的復(fù)習(xí)司法考試悲催經(jīng)歷及小結(jié)

      我的復(fù)習(xí)司法考試悲催經(jīng)歷及小結(jié)

      我的復(fù)習(xí)司法考試悲催經(jīng)歷及小結(jié)。先還是把我個(gè)人的情況簡單的說一下吧,男,今年31歲,大學(xué)畢業(yè)八年,非法本?,F(xiàn)在是某省會(huì)城市某法院的一個(gè)小法警,也屬于在大多數(shù)論壇上被千夫所指的公務(wù)員。剛參加完2011年的司考,感覺一般,也不知道能不能過,由于生性比較懶,所以極少發(fā)帖。今天正好換了個(gè)本本,七七八八剛把機(jī)子搞定,上論壇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然有了吐槽的強(qiáng)烈欲望,就上來冒個(gè)泡,閑話不多講,進(jìn)入正題。

      我就是2007年開始加入司考的隊(duì)伍的。原因很簡單,不安于現(xiàn)狀,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)行當(dāng),如果沒有這個(gè)資格認(rèn)證,就永遠(yuǎn)只能是這個(gè)職業(yè)中的邊緣人,沒什么大的發(fā)展。而且正好當(dāng)時(shí)我身邊由兩個(gè)朋友上一年順利通過了司法考試,而他們的情況和我差不多,都是非法本。有一次在一起吃飯時(shí)聊到這個(gè),他們都慫恿我報(bào),于是就動(dòng)了心,買來教材,報(bào)了名,開始復(fù)習(xí)。當(dāng)然結(jié)果也很簡單,復(fù)習(xí)了一半中途放棄了,原因由很多,自制力不強(qiáng)、工作太忙、忙著談戀愛等等。結(jié)果07年的考試我只考了一天,第二天就沒去。接下來的08、09、10年,一路忙著買房、裝房、結(jié)婚、學(xué)車、買車、生孩子,基本把我這個(gè)年紀(jì)的人該做的事都做了,由于忙,也就沒什么時(shí)間去不安于現(xiàn)狀了,我甚至忘了司考這檔子事。

      一直到今年,兒子也差不多一歲半了,不用太操心了,家庭的事情也基本理順了,才又開始準(zhǔn)備考試。我在30歲之后就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:一旦決定要做什么事,馬上就去做,邊做邊想而不是想了再做。因?yàn)槲矣X得自己的青春年華已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,之前我在心理上還一直覺得自己是個(gè)小伙子。所以也沒什么復(fù)雜的新路歷程,挑了個(gè)周末,開車直奔圖書市場,買了一套三大本、真題、法條,當(dāng)時(shí)買書的時(shí)候老板還特意問我要不要盜版的、便宜些,我老婆當(dāng)時(shí)在旁邊插嘴說“就買正版的,考不過就天天堆在書桌上,讓你看著就心疼”,晚上回來后就直接上獨(dú)角獸司法考試網(wǎng)一頓狂看,花了720元大洋直接報(bào)名了全程七階段網(wǎng)上視頻輔導(dǎo)課程,然后就開始了我的2011司考征途。

      我的做法很簡單,找了張A4的紙,畫出幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),在每個(gè)節(jié)點(diǎn)之前大致要做完那些事、看完哪些書、聽完哪些課。個(gè)人覺得計(jì)劃安排的還是蠻寬松的,因?yàn)槲抑涝綇?fù)雜精密的計(jì)劃,就對人的自制力由越高的要求,我有自知之明,所以一開始就把標(biāo)準(zhǔn)定的比較低:堅(jiān)持每天學(xué)3小時(shí),最后一個(gè)月堅(jiān)持每天學(xué)6-7小時(shí)。后來的事實(shí)證明,我的預(yù)測是比較正確的,就是這么一個(gè)不搞的標(biāo)準(zhǔn),到了最后還沒有落實(shí)。因?yàn)楹芎唵?,我是個(gè)懶散、愛玩的人:喜歡逗孩子、喜歡魔獸、喜歡踢球、喜歡麻將、喜歡宵夜、喜歡喝酒、喜歡K歌、喜歡逛街、看電影、旅游、喜歡熱鬧、喜歡享受??,就是不喜歡苦行僧式的苦逼生活。所以我每次看到有的同志在論壇上發(fā)些悲壯的帖子,動(dòng)不動(dòng)就把參加司考描述得像上刑場似的,我就覺得這樣的同志還有必要參加考試嗎?這不是找罪受嘛。在這一點(diǎn)上,我挺喜歡一老師說過的一句話:司考就是一場考試,除此之外它啥都不是,你別把它看的太神秘。所以在我看來,司考和駕照考試、四六級(jí)考試差不多,就是個(gè)考試而已,再說白點(diǎn),和公務(wù)員考試差不多,就是找個(gè)飯碗的跳板,僅此而已。過了就過了,過不了去球,大不了老子明年再來。所以,就在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我一開始的復(fù)習(xí)還顯得輕松有序、穩(wěn)中有進(jìn),但到了6月份左右的時(shí)候問題就來了,整個(gè)六月份人都是在一種亢奮中度過,每天只睡5個(gè)小時(shí)左右,看什么書、聽什么課都覺得特別有意思、特別輕松,特別是獨(dú)角獸司法考試網(wǎng)名師強(qiáng)化階段,神馬鐘秀勇、張海峽、女楊帆、陳永生等這些名師講課太精彩了,邊聽課邊手舞足蹈,我老婆說我“走火入魔,聽課聽瘋了”。這個(gè)狀態(tài)就和世界杯期間阿根廷隊(duì)的表現(xiàn)一樣。

      進(jìn)入七月份,天氣開始酷熱難耐,我的問題就來了,從早到晚的吹空調(diào),免疫力下降,經(jīng)常感冒、頭暈,幾乎整個(gè)七月份加上半個(gè)八月份就是這么過來的,復(fù)習(xí)效率極低、心煩意亂、極為浮躁,那種焦急、懊悔、擔(dān)心、患得患失的復(fù)雜情緒交雜在一起感覺人都快瘋掉了,經(jīng)常在家里無緣無故的發(fā)火。后來老婆實(shí)在看不下去了,拉著我去了趟西安、青海、寧夏玩了一圈。尤其是在青海的塔爾寺我看著那些喇嘛念經(jīng)一絲不茍,當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)宗教真是個(gè)神奇的東西,它讓人有了信仰,有了信仰人的心靈才能堅(jiān)強(qiáng),回來后心情就平靜了很多,慢慢又恢復(fù)到了正常的狀態(tài),但這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過去了快兩個(gè)月的時(shí)間。剩下的時(shí)間只有不到一個(gè)月了,反正也沒什么多想得,就埋頭復(fù)習(xí),每天上論壇看看、潛水,一直到進(jìn)考場。關(guān)于考試的感受,我沒什么好說的,因?yàn)槲覒械萌ハ耄哉覠赖氖伦隽藳]什么意義,一切等分?jǐn)?shù)出來再說。

      第四篇:高中數(shù)學(xué) 2.5第18課時(shí) “點(diǎn)差法”在解析幾何題中的應(yīng)用復(fù)習(xí)小結(jié)教案 理 新人教A版選修2-1

      課題:“點(diǎn)差法”在解析幾何題中的應(yīng)用

      課時(shí):18 課型:復(fù)習(xí)課 復(fù)習(xí)引入:

      在處理直線與圓錐曲線相交形成的弦中點(diǎn)的有關(guān)問題時(shí),我們經(jīng)常用到如下解法:設(shè)弦的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為?x1,y1?、?x2,y2?,代入圓錐曲線得兩方程后相減,得到弦中點(diǎn)坐標(biāo)與弦所在直線斜率的關(guān)系,然后加以求解,這即為“點(diǎn)差法”,此法有著不可忽視的作用,其特點(diǎn)是巧代斜率.本文列舉數(shù)例,以供參考.1 求弦中點(diǎn)的軌跡方程

      x2?y2?1,求斜率為2的平行弦中點(diǎn)的軌跡方程.例1 已知橢圓2解 設(shè)弦的兩個(gè)端點(diǎn)分別為P?x1,y1?,Q?x2,y2?,PQ的中點(diǎn)為M?x,y?.x12x222?y1?1,?y22?1,則(1)(2)22x12?x22??y12?y22??0,?1???2?得:2?x1?x2y1?y2??y1?y2??0.2x1?x2y1?y2?2,?x?4y?0.x1?x2又x1?x2?2x,y1?y2?2y,弦中點(diǎn)軌跡在已知橢圓內(nèi),?所求弦中點(diǎn)的軌跡方程為x?4y?0(在已知橢圓內(nèi)).例2 直線l:ax?y??a?5??0(a是參數(shù))與拋物線f:y??x?1?的相交弦是

      2AB,則弦AB的中點(diǎn)軌跡方程是.解 設(shè)A?x1,y1?、B?x2,y2?,AB中點(diǎn)M?x,y?,則x1?x2?2x.l:a?x?1???y?5??0,?l過定點(diǎn)N?1,?5?,?kAB?kMN?又y1??x1?1?,(1)y2??x2?1?,(2)22y?5.x?1?1???2?得:y1?y2??x1?1??kAB?于是

      2??x2?1???x1?x2??x1?x2?2?,2y1?y2?x1?x2?2.x1?x2y?5?2x?2,即y?2x2?7.x?1弦中點(diǎn)軌跡在已知拋物線內(nèi),?所求弦中點(diǎn)的軌跡方程為y?2x2?7(在已知拋物線內(nèi)).2 求曲線方程

      例3 已知?ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在拋物線y2?32x上,其中A?2,8?,且?ABC的重心G是拋物線的焦點(diǎn),求直線BC的方程.解 由已知拋物線方程得G?8,0?.設(shè)BC的中點(diǎn)為M?x0,y0?,則A、G、M三點(diǎn)共

      ?2?2x0?8??1?2線,且AG?2GM,?G分AM所成比為2,于是?,8?2y0??0??1?2解得??x0?11,?M?11,?4?.?y0??4設(shè)B?x1,y1?,C?x2,y2?,則y1?y2??8.又y12?32x1,(1)y22?32x2,(2)

      ?1???2?得:y12?y22?32?x1?x2?,?kBC?y1?y23232????4.x1?x2y1?y2?8?BC所在直線方程為y?4??4?x?11?,即4x?y?40?0.x2y2?例4 已知橢圓2?2?1?a?b?0?的一條準(zhǔn)線方程是x?1,有一條傾斜角為的4ab直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),若AB的中點(diǎn)為C???11?,?,求橢圓方程.24??x12y121解 設(shè)A?x1,y1?、B?x2,y2?,則x1?x2??1,y1?y2?,且2?2?1,(1)

      2abx22y22?2?1a2b,(2)

      ?1???2?得:

      x12?xa2y?y12??b2222,2b2?x1?x2?y1?y22b2y1?y2b2?1,?1?kAB?(3)???2??2??2,?a2?2b2,x1?x2a?y1?y2?a1x1?x2a2a2?1,?a2?c,又(4)c而

      2(5)由(3),(4),(5)可得a?a2?b2?c2,121,b?,24x2y2?1.?所求橢圓方程為?11243 求直線的斜率

      x2y2?9???1上不同的三點(diǎn)A?x1,y1?,B?4,?,C?x2,y2?與焦點(diǎn)例5 已知橢圓259?5?(2)若線段AC的垂直平分線與x軸F?4,0?的距離成等差數(shù)列.(1)求證:x1?x2?8;的交點(diǎn)為T,求直線BT的斜率k.(1)證 略.(2)解 x1?x2?8,?設(shè)線段AC的中點(diǎn)為D?4,y0?.x12y12x22y22??1,??1,又A、C在橢圓上,?(1)(2)259259x12?x22y12?y22??,?1???2?得:2599?x1?x2?y1?y29836.????????x1?x225?y1?y2?252y025y0?直線DT的斜率kDT?25y025y0,?直線DT的方程為y?y0??x?4?.令36369?0564?64??.y?0,得x?,即T?,0?,?直線BT的斜率k?564425?25?4?254 確定參數(shù)的范圍 例6 若拋物線C:y2?x上存在不同的兩點(diǎn)關(guān)于直線l:y?m?x?3?對稱,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.解 當(dāng)m?0時(shí),顯然滿足.當(dāng)m?0時(shí),設(shè)拋物線C上關(guān)于直線l:y?m?x?3?對稱的兩點(diǎn)分別為(1)y22?x2,(2)P?x1,y1?、Q?x2,y2?,且PQ的中點(diǎn)為M?x0,y0?,則y12?x1,?1???2?得:y12?y22?x1?x2,?kPQ?又kPQ??y1?y211,??x1?x2y1?y22y01m,?y0??.m25.中2中點(diǎn)M?x0,y0?在直線l:y?m?x?3?上,?y0?m?x0?3?,于是x0?點(diǎn)M在拋物線y2?x區(qū)域內(nèi)

      5?m??y0?x0,即????,解得?10?m?10.2?2?22綜上可知,所求實(shí)數(shù)m的取值范圍是?10,10.5 證明定值問題

      ??x2y2例7 已知AB是橢圓2?2?1?a?b?0?不垂直于x軸的任意一條弦,P是AB的ab中點(diǎn),O為橢圓的中心.求證:直線AB和直線OP的斜率之積是定值.證明 設(shè)A?x1,y1?,B?x2,y2?且x1?x2,x12y12x22y22則2?2?1,(1)2?2?1,(2)ababx12?x22y12?y22?1???2?得:2??2,abb2?x1?x2?b2?x1?x2?y1?y2y1?y2,?kAB?.???2??2x1?x2x1?x2a?y1?y2?a?y1?y2?又kOP6 y1?y2b2b21?,?kAB??2?,?kAB?kOP??2(定值).ax1?x2akOP處理存在性問題 例8

      2已知雙曲線x?12y?1,過B?1,1?能否作直線l,使l與雙曲線交于P,Q2兩點(diǎn),且B是線段PQ的中點(diǎn),這樣的直線如果存在,求出它的方程;如果不存在,說明理由.解 假設(shè)這樣的直線存在,設(shè)P,Q的坐標(biāo)分別為?x1,y1?,?x2,y2?,則x1?x2?2,y1?y2?2,又x12? 12122y1?1,(1)x2?y2?1,(2)221x?xx?x? 得:1?2?????y1?y2??y1?y2??0,????12122?2?x1?x2???y1?y2??0 ?PQ的斜率 k? y1?y2?2

      x1?x2 又直線l過P,Q,B三點(diǎn),?l的方程為 y?1?2?x?1?,即y?2x?1.2但若將y?2x?1代入x?12y?1整理得方程2x2?4x?3?0,而此方程無實(shí)數(shù)2解,所以滿足題設(shè)的直線不存在.

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