第一篇：劉集第二中心幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

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劉集第二中心幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、副園長(zhǎng)是園長(zhǎng)的行政事務(wù)助手，協(xié)助園長(zhǎng)履行園長(zhǎng)工作的各項(xiàng)職責(zé)。

2、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)各項(xiàng)決議，根據(jù)園長(zhǎng)及市、區(qū)教育行政部門的要求，制定保教工作計(jì)劃，帶領(lǐng)并指導(dǎo)保教人員制定好各種計(jì)劃和工作總結(jié)。

3、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計(jì)劃地開展專題教研或科研活動(dòng)，組織教改試驗(yàn)和觀察教育活動(dòng)，組織好各個(gè)節(jié)日慶?；顒?dòng)，深入教育第一線檢查，指導(dǎo)班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況。

4、協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新；

5、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)和后勤保障計(jì)劃并組織實(shí)施。

6、負(fù)責(zé)對(duì)人員的考核工作，提出獎(jiǎng)罰意見。

7、做好全園性幼兒活動(dòng)（如慶祝會(huì)、藝術(shù)節(jié)、參觀、游覽等）和各類會(huì)議的籌備和接待工作。

8、園長(zhǎng)因公外出，學(xué)習(xí)或因病休息等原因暫時(shí)離崗，副園長(zhǎng)通過電話匯報(bào)情況給園長(zhǎng)，得到園長(zhǎng)推準(zhǔn)后，由副園長(zhǎng)行使園長(zhǎng)職責(zé)。

9、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條件》，協(xié)助園長(zhǎng)組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

10、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和審查各班半年教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。

11、積極開展教學(xué)研究，定期組織幼兒教師觀摩活動(dòng)，掌握、了解幼教動(dòng)態(tài)、改革教育工作，有計(jì)劃地組織專題科研，不斷總結(jié)成果，使幼兒教育事業(yè)不斷發(fā)展。

12、安排好全園的幼兒一日生活，做到內(nèi)容豐富，動(dòng)中有序，活而不亂，加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

13、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過各種形式有計(jì)劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作。

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14.在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助園長(zhǎng)做好全園工作。

15.根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。16.對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。17.定期深入各班，看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平，抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。

18.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動(dòng)。

19.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

20.園長(zhǎng)不在時(shí)，行使園長(zhǎng)崗位職責(zé)。

21、認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》精神，帶領(lǐng)全體教師搞好教科研工作，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

22、根據(jù)本園實(shí)際，制訂全園教科研工作計(jì)劃，安排好月重點(diǎn)和周計(jì)劃，有目的地組織開展全園教科研活動(dòng)。

23、合理安排教師工作，明確其崗位分工、崗位職責(zé)及工作要求。認(rèn)真督促嚴(yán)格檢查教師一日工作情況,做好工作考核，并給予具體的有針對(duì)性的指導(dǎo)。

24、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，有目的、有計(jì)劃地組織好本園的教科研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地組織教師相互觀摩學(xué)習(xí)交流，提高教師業(yè)務(wù)能力。

25、定期檢查、審閱教師工作計(jì)劃，經(jīng)常深入班級(jí)，指導(dǎo)各班半日活動(dòng)，督促檢查教學(xué)、游戲、戶外活動(dòng)等落實(shí)情況，及時(shí)推廣教師工作中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

26、做好對(duì)青年教師的幫助指導(dǎo)工作，指導(dǎo)青年教師根據(jù)本班實(shí)際，開展教育教學(xué)工作，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，同時(shí)做好新教師三年達(dá)標(biāo)考核工作，促進(jìn)青年教師教育能力的不斷提高。

27、制訂全園性家長(zhǎng)工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的新形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好家長(zhǎng)工作，并做好對(duì)教師的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)。

28、做好幼兒學(xué)籍管理，以及招收新生，歡送畢業(yè)生等工作。

29、負(fù)責(zé)教師工作的測(cè)評(píng)、考核，幼兒發(fā)展情況測(cè)評(píng)。

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30、從幼兒園特色發(fā)展、幼兒園教改和教師發(fā)展實(shí)際出發(fā)，選擇科研課題，制訂研究方案。

31、做好教師課題研究實(shí)施的培訓(xùn)與指導(dǎo)，研究過程的管理，資料的收集，課題專項(xiàng)檔案的整理，課題中期匯報(bào)、結(jié)題評(píng)定工作。

32、獨(dú)立負(fù)責(zé)主管分部的工作，具有較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法規(guī)、方針、政策，貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》。堅(jiān)持“一切為了孩子的發(fā)展”，熱心服務(wù)家長(zhǎng)的辦園宗旨和“四心”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，出色完成所主管分部的各項(xiàng)工作。

33、加強(qiáng)教研、科研工作管理，探索研究教育教學(xué)改革，更新教育思想和觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，指導(dǎo)分部教科研工作。

34、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估主管分部教職工工作，深入教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做到有檢查、有記錄，獎(jiǎng)懲分明。

35、有周密的工作計(jì)劃經(jīng)常深入平行班檢查驗(yàn)收教育教學(xué)工作。

36、深入教學(xué)班時(shí)間每學(xué)期不少于2/3時(shí)間，有聽課分析記錄。

37、做到上情下達(dá)，互動(dòng)有無，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作并提出教改建議。

38、每周認(rèn)真審批或面批教學(xué)計(jì)劃月底查閱觀察記錄提出建議。

39、定期組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)。

40、為教師教育教學(xué)提供方便和支持，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平。

41、全面貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院及上級(jí)部門有關(guān)教育工作的路線，方針、政策，制定與本園工作有關(guān)的規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)本園教職工，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高幼兒身心素質(zhì)。

42、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃，搞好教育和保育工作。

43、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師制定各科教學(xué)計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。

44、負(fù)責(zé)總結(jié)每周教學(xué)情況。

45、負(fù)責(zé)組織教師互相聽課、交流經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平。

46、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

47、制定幼兒園保教工作計(jì)劃，并領(lǐng)導(dǎo)班主任教研組長(zhǎng)制訂好工作計(jì)劃，付諸實(shí)施。

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48、組織好全園的保育和教育工作，制定和招生編班工作，安排了三張表（課程表、作息時(shí)間表和戶外體育活動(dòng)表）。

49、經(jīng)常深入到班級(jí)檢查教師的工作和幼兒在園情況，每周聽課不少于1個(gè)半天。

50、分析教師的實(shí)際情況，發(fā)揮教師教學(xué)特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教學(xué)骨干。

51、設(shè)計(jì)組織教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)展示等活動(dòng)，提高教師保教技能、保教水平，指導(dǎo)教研組、教師開展保教活動(dòng)。

52、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作，主動(dòng)接受其檢查與指導(dǎo)，完成園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

53、當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，努力完成保教任務(wù)及有關(guān)行政事務(wù)工作。

54、負(fù)責(zé)制定保教工作計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、保教投入計(jì)劃，審閱教師工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師備課，指導(dǎo)各班半日活動(dòng)。

55、經(jīng)常深入班級(jí)調(diào)查研究，檢查幼兒掌握知識(shí)、技能和智力發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，提高保教質(zhì)量。

56、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。督促保教人員在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行職責(zé)保證工作質(zhì)量。

57、做好教材發(fā)放，教具添置，以及招收新生，歡送畢業(yè)生等保教行政工作。

58、做好家長(zhǎng)工作，協(xié)助園長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，辦家長(zhǎng)學(xué)位，利用宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育有關(guān)知識(shí)，平時(shí)做好家長(zhǎng)探訪的接待工作。

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第二篇：劉集第二中心幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

劉集第二中心幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、副園長(zhǎng)是園長(zhǎng)的行政事務(wù)助手，協(xié)助園長(zhǎng)履行園長(zhǎng)工作的各項(xiàng)職責(zé)。

2、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)各項(xiàng)決議，根據(jù)園長(zhǎng)及市、區(qū)教育行政部門的要求，制定保教工作計(jì)劃，帶領(lǐng)并指導(dǎo)保教人員制定好各種計(jì)劃和工作總結(jié)。

3、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計(jì)劃地開展專題教研或科研活動(dòng)，組織教改試驗(yàn)和觀察教育活動(dòng)，組織好各個(gè)節(jié)日慶?；顒?dòng)，深入教育第一線檢查，指導(dǎo)班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況。

4、協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新；

5、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)和后勤保障計(jì)劃并組織實(shí)施。

6、負(fù)責(zé)對(duì)人員的考核工作，提出獎(jiǎng)罰意見。

7、做好全園性幼兒活動(dòng)（如慶祝會(huì)、藝術(shù)節(jié)、參觀、游覽等）和各類會(huì)議的籌備和接待工作。

8、園長(zhǎng)因公外出，學(xué)習(xí)或因病休息等原因暫時(shí)離崗，副園長(zhǎng)通過電話匯報(bào)情況給園長(zhǎng)，得到園長(zhǎng)推準(zhǔn)后，由副園長(zhǎng)行使園長(zhǎng)職責(zé)。

9、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條件》，協(xié)助園長(zhǎng)組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

10、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和審查各班半年教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。

11、積極開展教學(xué)研究，定期組織幼兒教師觀摩活動(dòng)，掌握、了解幼教動(dòng)態(tài)、改革教育工作，有計(jì)劃地組織專題科研，不斷總結(jié)成果，使幼兒教育事業(yè)不斷發(fā)展。

12、安排好全園的幼兒一日生活，做到內(nèi)容豐富，動(dòng)中有序，活而不亂，加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

13、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過各種形式有計(jì)劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作。

14.在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助園長(zhǎng)做好全園工作。

15.根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

16.對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。

17.定期深入各班，看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平，抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。

18.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動(dòng)。

19.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

20.園長(zhǎng)不在時(shí)，行使園長(zhǎng)崗位職責(zé)。

21、認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》精神，帶領(lǐng)全體教師搞好教科研工作，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

22、根據(jù)本園實(shí)際，制訂全園教科研工作計(jì)劃，安排好月重點(diǎn)和周計(jì)劃，有目的地組織開展全園教科研活動(dòng)。

23、合理安排教師工作，明確其崗位分工、崗位職責(zé)及工作要求。認(rèn)真督促嚴(yán)格檢查教師一日工作情況,做好工作考核，并給予具體的有針對(duì)性的指導(dǎo)。

24、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，有目的、有計(jì)劃地組織好本園的教科研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地組織教師相互觀摩學(xué)習(xí)交流，提高教師業(yè)務(wù)能力。

25、定期檢查、審閱教師工作計(jì)劃，經(jīng)常深入班級(jí)，指導(dǎo)各班半日活動(dòng)，督促檢查教學(xué)、游戲、戶外活動(dòng)等落實(shí)情況，及時(shí)推廣教師工作中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

26、做好對(duì)青年教師的幫助指導(dǎo)工作，指導(dǎo)青年教師根據(jù)本班實(shí)際，開展教育教學(xué)工作，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，同時(shí)做好新教師三年達(dá)標(biāo)考核工作，促進(jìn)青年教師教育能力的不斷提高。

27、制訂全園性家長(zhǎng)工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的新形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好家長(zhǎng)工作，并做好對(duì)教師的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)。

28、做好幼兒學(xué)籍管理，以及招收新生，歡送畢業(yè)生等工作。

29、負(fù)責(zé)教師工作的測(cè)評(píng)、考核，幼兒發(fā)展情況測(cè)評(píng)。

30、從幼兒園特色發(fā)展、幼兒園教改和教師發(fā)展實(shí)際出發(fā)，選擇科研課題，制訂研究方案。

31、做好教師課題研究實(shí)施的培訓(xùn)與指導(dǎo)，研究過程的管理，資料的收集，課題專項(xiàng)檔案的整理，課題中期匯報(bào)、結(jié)題評(píng)定工作。

32、獨(dú)立負(fù)責(zé)主管分部的工作，具有較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法規(guī)、方針、政策，貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》。堅(jiān)持“一切為了孩子的發(fā)展”，熱心服務(wù)家長(zhǎng)的辦園宗旨和“四心”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，出色完成所主管分部的各項(xiàng)工作。

33、加強(qiáng)教研、科研工作管理，探索研究教育教學(xué)改革，更新教育思想和觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，指導(dǎo)分部教科研工作。

34、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估主管分部教職工工作，深入教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做到有檢查、有記錄，獎(jiǎng)懲分明。

35、有周密的工作計(jì)劃經(jīng)常深入平行班檢查驗(yàn)收教育教學(xué)工作。

36、深入教學(xué)班時(shí)間每學(xué)期不少于2/3時(shí)間，有聽課分析記錄。

37、做到上情下達(dá)，互動(dòng)有無，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作并提出教改建議。

38、每周認(rèn)真審批或面批教學(xué)計(jì)劃月底查閱觀察記錄提出建議。

39、定期組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)。

40、為教師教育教學(xué)提供方便和支持，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平。

41、全面貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院及上級(jí)部門有關(guān)教育工作的路線，方針、政策，制定與本園工作有關(guān)的規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)本園教職工，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高幼兒身心素質(zhì)。

42、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃，搞好教育和保育工作。

43、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師制定各科教學(xué)計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。

44、負(fù)責(zé)總結(jié)每周教學(xué)情況。

45、負(fù)責(zé)組織教師互相聽課、交流經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平。

46、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

47、制定幼兒園保教工作計(jì)劃，并領(lǐng)導(dǎo)班主任教研組長(zhǎng)制訂好工作計(jì)劃，付諸實(shí)施。

48、組織好全園的保育和教育工作，制定和招生編班工作，安排了三張表（課程表、作息時(shí)間表和戶外體育活動(dòng)表）。

49、經(jīng)常深入到班級(jí)檢查教師的工作和幼兒在園情況，每周聽課不少于1個(gè)半天。

50、分析教師的實(shí)際情況，發(fā)揮教師教學(xué)特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教學(xué)骨干。

51、設(shè)計(jì)組織教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)展示等活動(dòng)，提高教師保教技能、保教水平，指導(dǎo)教研組、教師開展保教活動(dòng)。

52、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作，主動(dòng)接受其檢查與指導(dǎo)，完成園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

53、當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，努力完成保教任務(wù)及有關(guān)行政事務(wù)工作。

54、負(fù)責(zé)制定保教工作計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、保教投入計(jì)劃，審閱教師工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師備課，指導(dǎo)各班半日活動(dòng)。

55、經(jīng)常深入班級(jí)調(diào)查研究，檢查幼兒掌握知識(shí)、技能和智力發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，提高保教質(zhì)量。

56、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。督促保教人員在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行職責(zé)保證工作質(zhì)量。

57、做好教材發(fā)放，教具添置，以及招收新生，歡送畢業(yè)生等保教行政工作。

58、做好家長(zhǎng)工作，協(xié)助園長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，辦家長(zhǎng)學(xué)位，利用宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育有關(guān)知識(shí)，平時(shí)做好家長(zhǎng)探訪的接待工作。

第三篇：中心幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

中心幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、園長(zhǎng)的主要職責(zé)：

幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下： 1．貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章，堅(jiān)持正確的辦園方向。

2．負(fù)責(zé)教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)益，關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發(fā)揮教職工（或教職工代表）代表大會(huì)在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的主動(dòng)性、積極和創(chuàng)造性。

3．主持幼兒園的保教工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作，貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章，確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康；領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作，貫徹執(zhí)行國(guó)家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。4．領(lǐng)導(dǎo)和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎(jiǎng)懲及園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)管理等。

5．密切與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)支持幼兒園工作。

二、園長(zhǎng)崗位要求：

（一）基本思想品德要求：

堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來的方針政策。努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。

2．熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團(tuán)結(jié)教職工。3．實(shí)事求是，公正廉潔，嚴(yán)于律己，以身作則，作風(fēng)民主。4．敬業(yè)守職，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于改革創(chuàng)新。

（二）崗位專業(yè)要求：

正確領(lǐng)會(huì)和掌握國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國(guó)家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實(shí)施。

3．有幼兒園科學(xué)管理的基本知識(shí)。

（三）崗位能力要求：

l．能根據(jù)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際，制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

2.有管理和指導(dǎo)工作的能力，能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃；正確評(píng)析保育教育工作；組織開展有效的教研工作；幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)保教工作。有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性，善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力。能擬定工作計(jì)劃，撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告，并指導(dǎo)教師撰寫文稿。

第四篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

三、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì)，深入檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

四、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。

五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

六、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

七、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。

八、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

幼兒園班主任崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

五、周末按時(shí)參加院長(zhǎng)辦公會(huì)議，確定下周工作重點(diǎn)。

六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、請(qǐng)假找人替班時(shí)，堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。

十、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。

十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)。

十二、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

十三、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園值午睡人員崗位職責(zé)

一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時(shí)做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，經(jīng)常常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。

二、了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣?lián)Q褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。

三、午睡期間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知園長(zhǎng)及時(shí)處理，不得隨便給幼兒服藥。

四、每天對(duì)幼兒睡眠時(shí)的特殊情況、服藥情況等要認(rèn)真做好記錄。交班要交接清楚。

五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。

六、配合做好對(duì)幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園炊事員崗位職責(zé)

一、按照要求科學(xué)制訂食譜，保證幼兒吃飽吃好。

二、加強(qiáng)對(duì)食品物資購進(jìn)、驗(yàn)收、保管環(huán)節(jié)的管理，保證物美價(jià)廉，避免各環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)與損失，形成認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng)。

三、嚴(yán)格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。

四、按出勤人數(shù)制作飯菜，避免不足和浪費(fèi)現(xiàn)象。

五、食物制作要符合幼兒年齡特點(diǎn)，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細(xì)小、色香味美。

六、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，保持廚房清潔衛(wèi)生，按衛(wèi)生要求操作，嚴(yán)防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。

七、保管好炊具、食品等物資，不浪費(fèi)、不丟失。

八、準(zhǔn)時(shí)開飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。

九、上班時(shí)間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

幼兒園衛(wèi)生保健制度

一、新生入園和新工作人員到崗均要經(jīng)體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風(fēng)險(xiǎn)疾病的幼兒。

二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學(xué)期測(cè)量身高體重一次、測(cè)視力一次、對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。

三、堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離報(bào)告，采取相應(yīng)防治措施，防止疾病擴(kuò)散。

四、制定合理的一日作息時(shí)間。兩餐間隔不少于3小時(shí)，每日戶外時(shí)間不少于3小時(shí)。

五、建立體弱幼兒檔案，定期對(duì)體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。

六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計(jì)算營(yíng)養(yǎng)攝取量。

七、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

八、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì)，為幼兒成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

九、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。

幼兒園教師工作紀(jì)律制度

一、不遲到、不早退。上班時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)不能離開幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內(nèi)存放私人無關(guān)用品。

三、尊重幼兒，堅(jiān)持正面教育，要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴(yán)禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。

四、同事之間互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對(duì)人。

五、不能強(qiáng)求家長(zhǎng)為個(gè)人辦事。

六、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅。帶班時(shí)間不穿高跟鞋，不梳披肩長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲。

七、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰。愛護(hù)園內(nèi)花草樹木，不隨便私自采摘。

幼兒園安全檢查制度

一、教師要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野?；顒?dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

二、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)接送孩子按接送程序進(jìn)行。

三、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細(xì)心觀察，防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

四、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。

五、妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。有毒物品由專人管理，嚴(yán)禁在班上存放。藥物的保管和服用由專人負(fù)責(zé)。藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名稱（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名），置于幼兒拿不到的地方；②成人無論什么藥都不能放在外面。

六、熱湯熱水嚴(yán)禁進(jìn)班，防止發(fā)生燙傷。拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

七、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開老師。教育幼兒進(jìn)食時(shí)不談笑，含飯?jiān)诳谥袝r(shí)不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、農(nóng)藥等危險(xiǎn)物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

九、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源，防止火災(zāi)。

十、若發(fā)生人身事故，必須送交專業(yè)醫(yī)務(wù)人員處理，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

十一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報(bào)告，園內(nèi)召開事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。

十二、每學(xué)期簽訂一次安全責(zé)任書，各項(xiàng)安全措施落實(shí)到人。

十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿。如有親屬需要暫時(shí)留宿，必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。

四、無論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不得漏寫或補(bǔ)寫。幼兒園班級(jí)衛(wèi)生消毒工作細(xì)則

一、環(huán)境衛(wèi)生：

1、保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內(nèi)空氣流通，每日早晨、中午起床后開窗換氣。

4、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

5、班上活動(dòng)室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

7、床上用品每月洗曬1次。

二、個(gè)人衛(wèi)生：

1、幼兒飯前便后要用肥皂洗手，飯后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人員要保持儀表整潔，不留長(zhǎng)指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后用消毒柜消毒處理。

2、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動(dòng)室，每次20分鐘（幼兒不在場(chǎng)時(shí)）。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

3、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時(shí)或紫外線燈下照20分鐘 加信社區(qū)幼兒園預(yù)防傳染病預(yù)案

為了預(yù)防傳染病在我園發(fā)生和流行，《托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)》的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)：

我園以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全體教職員工負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全園的防傳染病工作。主要分為四組。

1、聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；

負(fù)責(zé)監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

2、預(yù)防組：負(fù)責(zé)落實(shí)督查全園傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)室的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

3、宣傳組：負(fù)責(zé)教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。

4、后勤組：負(fù)責(zé)落實(shí)督查全園防治傳染病工作物質(zhì)的儲(chǔ)備；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、防治經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)準(zhǔn)備

為了防治傳染病的發(fā)生和流行，園內(nèi)投入?？钯Y金用于添置教室內(nèi)各類消毒物品的設(shè)備，配有紫外線消毒燈、專用消毒用品等。

三、防治措施

1、幼兒園要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，凡體檢合格后方可上崗。凡是傳染病患病的幼兒、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排除前一律不得來園。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的幼兒，關(guān)照家長(zhǎng)不帶幼兒去公共場(chǎng)所，在家安靜休養(yǎng)。

2、加強(qiáng)宣傳力度。學(xué)校衛(wèi)生老師利用家長(zhǎng)座談會(huì)形式，進(jìn)行健康教育講座、并通過黑板報(bào)、宣傳欄、等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在幼兒與家長(zhǎng)中開展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。

3、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度。凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑是病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向衛(wèi)生室報(bào)告，園衛(wèi)生老師在接到報(bào)告后要即可向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并與2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告。

4、加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理。操作人員要具有健康證，凡身體不適著應(yīng)立即調(diào)離崗位。從業(yè)人員要注意個(gè)人衛(wèi)生做到“三白”。食品進(jìn)貨要把好關(guān)，購入時(shí)要按有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證，食品加工過程中要注意衛(wèi)生一切行為都要嚴(yán)格按照《學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。

5、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生工作作到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。

6、堅(jiān)持消毒制度。一旦發(fā)生傳染病，衛(wèi)生室要作好消毒工作，對(duì)教室等公共場(chǎng)所要作好空氣消毒，對(duì)患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。

四、疫情報(bào)告

① 一旦發(fā)現(xiàn)疫情由保健老師立即填報(bào)報(bào)告單，一份鎮(zhèn)醫(yī)院、一聯(lián)留在園內(nèi)以備日后統(tǒng)計(jì)核對(duì)之用。若不屬法定傳染病，但連續(xù)發(fā)生3例以上應(yīng)向鎮(zhèn)醫(yī)院報(bào)告。② 立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感兒工作。③ 患者所在班的教師做好醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不并班和接受新兒童。

④ 由保育員做好班級(jí)環(huán)境和各種物品終末消毒處理和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。

⑤ 由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好家訪工作及家長(zhǎng)的安撫工作，并且做好缺勤幼兒的登記調(diào)查工作，留有記錄。13

傳染病預(yù)防及處理預(yù)案

為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定傳染病病預(yù)防和處理預(yù)案。

一、可能的病因：由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周圍環(huán)境的影響等因素，在幼兒園這樣一個(gè)幼兒相對(duì)密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。

二、組織管理

1、按照幼兒園疾病預(yù)防控制工作的要求，園長(zhǎng)作為幼兒園疾病預(yù)防控制工作的第一負(fù)責(zé)人，要高度重視幼兒園保健工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把幼兒園疾病預(yù)防控制工作納入幼兒園工作計(jì)劃之中。

2、幼兒園要加大管理力度，建立傳染病報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的各項(xiàng)管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、幼兒園應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制度，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢統(tǒng)計(jì)表，保證幼兒園疾病預(yù)防及控制工作的順利開展。

三、預(yù)防方法

1、普及衛(wèi)生知識(shí)，利用板報(bào)、傳單等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認(rèn)識(shí)，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，利用幼兒全體集中等機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2、幼兒園是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，園部應(yīng)采取以下預(yù)防措施：

（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2~3次，每次不少于20分鐘；

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)；

（3）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。嚴(yán)禁共用茶具、餐具；

（4）注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)；

（5）幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

（6）幼兒園教室室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒，并指導(dǎo)園內(nèi)其他部門嚴(yán)格按照要求開展預(yù)防性消毒工作。

四、處理程序： 程序一：就診報(bào)告

1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長(zhǎng)陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。

2、確診后，疫情報(bào)告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報(bào)，不得瞞報(bào)。

凡有以下情況的：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其他需要報(bào)告的防疫情況。幼兒園要在第一時(shí)間內(nèi)由疫情責(zé)任報(bào)告人（園長(zhǎng)）以電話及書面報(bào)鎮(zhèn)教育和衛(wèi)生部門。遇突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核等3例以上、流感10例以上等）可直接報(bào)縣疾病預(yù)防控制中心、教育局。書面報(bào)告必須在電話報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。書面報(bào)告必須如實(shí)反映情況，并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。

程序二：終末處理

1、由專業(yè)衛(wèi)生人員指導(dǎo)教師，按有關(guān)規(guī)定對(duì)病人保教活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

2、對(duì)于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。

3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨(dú)消毒、存放。

4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。

程序三：通報(bào)宣傳

1、利用板報(bào)或書面材料的發(fā)放，向來園家長(zhǎng)、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。

2、晨檢時(shí)，加強(qiáng)對(duì)該病癥狀的檢查，做好排查工作。程序四：反饋愈合

1、衛(wèi)生保健老師嚴(yán)格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。

2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園

第五篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

塔窩幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門、教育部門及幼兒園的有關(guān)方針、政策。

三、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，主持園內(nèi)各種會(huì)議，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

四、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)全園教職工進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。

五、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

六、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。

七、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。

八、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注 幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。