第一篇：2009年長春市教育技術(shù)裝備工作要點

2009年長春市教育技術(shù)裝備工作要點

2009年全市教育技術(shù)裝備工作的總體思路是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞全市教育中心工作，強化“政策引導、規(guī)范管理、加強配備、以用促建”的管理職能，以深入貫徹落實教育部頒發(fā)的四個教育行業(yè)標準和規(guī)范為主線，以狠抓農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理技術(shù)人員培訓和考核為重點，圍繞“中小學標準化建設工程”，提高常規(guī)裝備的配備水平，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備資源的使用效益，團結(jié)協(xié)作、搶抓機遇、開拓進取、創(chuàng)新發(fā)展，努力為全市教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的教育技術(shù)裝備支撐。

一、深入貫徹教育部“四個標準”，全面提高中小學常規(guī)裝備水平

1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育部《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》等四個標準，全面推進全市教育技術(shù)裝備標準化建設工作。重點改善農(nóng)村中小學辦學條件，按照《吉林省教學儀器配備標準》要求，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校儀器配備率達到92%以上，村小達到82%以上。

2.繼續(xù)組織實施中小學教育技術(shù)裝備標準化建設工作。在去年達標的基礎上，再有20%左右的中小學裝備工作達到基本標準。已被評為裝備標準化及以上標準的學校，必須按新標準對學校裝備進行更新、調(diào)整和配備，市里將在下半年，繼續(xù)按一定比例進行復查。全面總結(jié)近5年來教育技術(shù)裝備標準化工作，市里將適時組織召開經(jīng)驗交流會。

3.逐步推進電子白板、探究性實驗室、通用技術(shù)實驗室建設，改革傳統(tǒng)的教學手段和模式，提高實驗室科技含量和現(xiàn)代化水平。

4.完善和加強音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生設施配備工作。督促各學校按《長春市中小學教育技術(shù)裝備標準》進行設施器材配備。

5.推動高中實驗室建設。積極開展學習培訓，籌劃高中課程改革教學儀器設備項目建設。

機人機比，全市中小學計劃新增計算機4000臺，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校多媒體電教室建室率要達到75%。

14．繼續(xù)組織建設重點校與普通校，城市與農(nóng)村學校的教學互動遠程網(wǎng)絡系統(tǒng)的示范點。

15．全面加強學校信息化的基礎設施建設。提高寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)的比例，提高“校校通”、“校園網(wǎng)”在教育教學中的應用率。

16．繼續(xù)鞏固和提高多媒體電教室的裝備水平，加強語言實驗室的建設和應用。

四、發(fā)揮教學儀器裝備的使用效益，推進實施素質(zhì)教育 17.繼續(xù)貫徹落實《長春市人民政府辦公廳關于轉(zhuǎn)發(fā)長春市初中畢業(yè)考試和高中招生制度改革工作的實施意見的通知》（長府辦發(fā)[2004]77號）文件中有關“實踐與操作”的規(guī)定。五月份，進行全市初中畢業(yè)理化生學科實驗操作加試工作，重點做好中考推薦生的加試工作。

18.進一步加強中小學實驗教學工作。按教學大綱要求，足課時上好各學科實驗教學課及相關課程。開展中小學相關學科實驗教學競賽活動。

19.繼續(xù)開展中小學實驗管理人員和教學人員的培訓工作，特別是結(jié)合新課程改革和裝備新標準進行相關的培訓。

20.深入開展自制教具工作，提高師生的研究能力和實踐能力。組織參加全省第八屆中小學自制教具評比活動。

21.通過中考理化生實驗操作考試、農(nóng)村遠程教育工程應用、各種實驗教學評比活動及相關措施，提高學校技術(shù)裝備在教學和各項教育工作中的利用率。促進素質(zhì)教育的實施和教學質(zhì)量的提高。

22.圍繞提高教師應用水平、提升中小學生綜合素質(zhì)，積極有效地開展一系列技能競賽、培訓和科研活動，用好用活教育裝備資源。

23.組織裝備科研工作，總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗，提升技術(shù)裝備工作的理論水平。

重點專業(yè)實訓基地5個，使全市重點專業(yè)實訓基地達到20個，推進職業(yè)教育培訓基地建設。進一步規(guī)范職業(yè)學校教育裝備工作。加強對職業(yè)教育裝備的調(diào)研，研究制定更為全面、科學的辦學基本裝備標準和專業(yè)標準。

32．按照《長春市人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，實施職業(yè)教育裝備計劃。逐步建立起與我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系相適應，學校裝備、實訓基地裝備、社會共享資源三大裝備相互依存的現(xiàn)代職教裝備體系。

33．加大對職業(yè)教育裝備的投入。通過建立職業(yè)教育裝備專項資金，爭取上級專項投入和社會援助，配套投入等方式，提高裝備資金的使用效益。努力爭取上級專項投入和社會援助，改善職業(yè)教育裝備狀況。

34.加強職教裝備的標準化管理。實現(xiàn)機構(gòu)健全、責任明確、帳目齊全、帳物相符，保管到位。

八、加強全市“教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)資源庫” 建設，組織實施教育技術(shù)裝備信息化管理工程

35.開發(fā)全市裝備信息化管理的軟件平臺。建設集裝備統(tǒng)計、管理、審核、審批一體化的“長春市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”網(wǎng)絡版的軟件平臺。對全市教育技術(shù)裝備實行動態(tài)、監(jiān)督管理。

36.按照國家和省里統(tǒng)一要求，認真做好中小學教育技術(shù)裝備統(tǒng)計上報工作，做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)完整、準確，同時加強統(tǒng)計結(jié)果的分析與評價，為決策提供真實可靠的依據(jù)。

37.加強長春市教育技術(shù)裝備網(wǎng)站建設。建立各縣（市）、區(qū)及學校裝備情況網(wǎng)上公布制度，保證信息的時效性和準確性，節(jié)約辦公成本。

九、以加強裝備工作考核為舉措，促進教育技術(shù)裝備可持續(xù)發(fā)展

38.把教育技術(shù)裝備工作納入各縣（市）區(qū)教育年度重點工作檢

第二篇：教育技術(shù)裝備工作

教育技術(shù)裝備工作

一、指導思想：

認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署，以“落實、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠程教育工程、教育資源建設、規(guī)范化管理等重點工作，通過強化隊伍建設等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進“信息強教”戰(zhàn)略，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，促進全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，教育技術(shù)裝備工作。

二、工作任務及目標

1、抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發(fā)揮其應用的作用。

2、繼續(xù)抓好實驗教學的管理，加強對實驗管理人員的培訓，樹立各方面典型，提高實驗儀器的使用率。達到：管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規(guī)章制度完善化、檔案建設實用化。

3、全面落實《寧城縣中小學實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中小學教育技術(shù)管理規(guī)范學校的創(chuàng)建工作，全面推進教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應用。

4、全面開展中小學實驗和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學校全面實施操作考試，繼續(xù)對各校實驗室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進行評估。

5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。

6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。

7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用，中小學演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。

8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

9、根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

三、主要工作措施

(一)加強教育技術(shù)工作隊伍的建設

1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設，工作總結(jié)《教育技術(shù)裝備工作》。保持相對穩(wěn)定，加強業(yè)務培訓，強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍。

2、各校成立以校長為組長，由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學和實驗教學健康有序的開展。

3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度，強化專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。

4、全面推進校本培訓。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓，內(nèi)容主要為多媒體組合教學理論、信息技術(shù)與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓面總體達到90%以上，一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。

(二)多渠道融資，確保裝備資金的到位

1、確保政策性收費的到位，并做到?？顚Ｓ?。對學校信息技術(shù)經(jīng)費使用情況進行專項督查。

2、在裝備工作中要正確認識發(fā)展與經(jīng)濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關系，堅持夠用、實用、適度超前的原則，加強經(jīng)濟實用型裝備的研究，提高資金使用效益。

(三)發(fā)揮設備作用，促進教學發(fā)展

各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網(wǎng)絡等，為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創(chuàng)設優(yōu)越的條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。

(三)樹立示范窗口，以點帶面促進整體發(fā)展

1、抓好一中、存中、格蒙、三孝格孝西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。

2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學校的工作，選擇2所學校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。

3、在一中、存中、三孝西卜開展遠程教育資源使用試點，總結(jié)遠程教育的經(jīng)驗與模式，年內(nèi)進行一次專項督查，加強遠程教育站點的管理，提高使用效益。

第三篇：2011年荷塘區(qū)教育技術(shù)裝備工作要點

2011年荷塘區(qū)教育技術(shù)裝備工作要點

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實全國、省市區(qū)教育工作會議精神，緊緊圍繞促進義務教育均衡發(fā)展中心，以“促均衡、提質(zhì)量、強隊伍、創(chuàng)特色、樹形象”為目標，以提高教育技術(shù)裝備建設水平，全面實施素質(zhì)教育為抓手，突出教育質(zhì)量提升，裝備精致管理，教師隊伍建設三大重點，進一步強化管理，扎實措施，為全面開啟“十二五”教育發(fā)展新局面奠定堅實基礎。

二、工作目標

統(tǒng)一標準，深度整合，應用核心，服務為本，和諧發(fā)展，通過構(gòu)建數(shù)據(jù)標準化、管理信息化、應用個性化、業(yè)務協(xié)同化、服務體系化的全面網(wǎng)絡化的信息化教育示范區(qū)，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進教育基本公共服務均等化，提高區(qū)域教育信息化的整體水平和綜合競爭力，促進全區(qū)教育信息化健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、工作重點

（一）、科學謀劃，推進我區(qū)教育信息化健康發(fā)展

1、研究制訂教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃及配套措施。深入調(diào)查研究，根據(jù)區(qū)教育局“十二五”發(fā)展規(guī)劃，認真研究制訂荷塘區(qū)教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

2、建立健全教育信息化可持續(xù)發(fā)展的長效機制。建立健全教育信息化的四大保障機制——規(guī)范的網(wǎng)絡安全與運行管理機制、穩(wěn)定的教育信息化經(jīng)費投入體制、有效的教育信息化人才培養(yǎng)機制、科學的教育信息化工作評估體系，推動全區(qū)教育信息化事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、啟動建設“教育信息化示范區(qū)”。深入調(diào)研和論證、細化建設方案，啟動“教育信息化示范區(qū)”一期工程的建設，按照“標準、開放、交互、協(xié)作、共建、共享”的基本要求，高標準、高質(zhì)量的建設數(shù)據(jù)共享、統(tǒng)一調(diào)度和安全認證的“株洲市教育門戶網(wǎng)站群”平臺。

（二）、關注公平，努力推進區(qū)域教育的均衡發(fā)展

1、全面完成合格學校建設，提高教育現(xiàn)代化建設水平。以“適度領先，夠用為準”為原則，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分層推進”為方法，以數(shù)字化校園建設為核心，在認真統(tǒng)計12所合格學校教育裝備建設缺口的基礎上，依照政府采購相關文件和精神報批政府采購計劃，積極落實合格學校教育裝備建設計劃經(jīng)費，以全面實現(xiàn)12所合格學校數(shù)字化教育教學環(huán)境，達到“班班通”工程目標，促使生機比達到10：1，師機比達到2:1，進一步促進我區(qū)中小學學校的信息化建設，促進我區(qū)基礎教育裝備建設的均衡發(fā)展。

2、有針對性的開展農(nóng)村中小學教師信息技術(shù)應用培訓。多形式、多渠道、多層次地開展農(nóng)村中小學教師教育技術(shù)能力培訓，幫組農(nóng)村中小學教師樹立應用信息技術(shù)進行教學改革的意識，提高利用信息技術(shù)和信息資源實施教學組織和教學研究能力，促進農(nóng)村中小學教師的專業(yè)成長。

3、啟動建設荷塘區(qū)“精品課堂”資源庫。在不斷完善和優(yōu)化現(xiàn)有教育資源庫建設的基礎上，研究和制訂本地資源庫建設方案，進一步整合全區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育信息資源。根據(jù)城鄉(xiāng)教育服務一體化的要求，從裝備配置、網(wǎng)絡直通、資源供給、師資培訓、技術(shù)指導等方面，加強優(yōu)質(zhì)教育資源的推廣應用。

（三）、重視創(chuàng)新，努力促進教育改革與創(chuàng)新發(fā)展

1、深化現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究和成果推廣工作，加強對我區(qū)各級各類現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的指導和管理，打造一批創(chuàng)新型的教育信息化應用示范校。認真總結(jié)“十一五”教育信息化建設與應用的成果，并做好應用推廣工作，以研究成果的推廣應用提升區(qū)域教育信息化水平。

2、大力推進教育信息化的創(chuàng)新應用。深入推進優(yōu)質(zhì)教育資源的高度共享，積極引導教育信息技術(shù)的創(chuàng)新應用。繼續(xù)以項目帶動應用，以活動為載體，積極開展信息技術(shù)和信息資源的應用推廣工作，樹立應用典型，帶動區(qū)域教育信息化的應用向縱深發(fā)展。

3、以重要賽事和活動為抓手，促進信息技術(shù)應用水平的提升。以中小學電腦制作活動、教師多媒體教育軟件制作活動、中小學“精品課堂”優(yōu)質(zhì)資源評選活動等重要比賽和活動為抓手，打造信息技術(shù)教育活動的品牌，提升全區(qū)教育信息化的應用水平。

（四）、強化管理，不斷提高教育信息化管理水平

1、進一步完善信息化管理制度建設。建立《荷塘區(qū)教育信息化基礎設施使用管理辦法》，進一步強化學校的設備管理意識，完善設

備使用登記制度，規(guī)范設備維護經(jīng)費管理，通過科學管理，提高設備使用效率，延長設備的使用壽命。建立《荷塘區(qū)中小學教育信息化績效考核辦法及評估細則》，進一步深化信息化應用和績效評價，引導和扶持學校開展教育信息化特色應用研究，建立學校及教師應用成果共享激勵機制，促進區(qū)域內(nèi)學校、教師均衡發(fā)展。

2、啟動建設學?！半娮有铡薄０凑铡皹藴?、開放、共享、協(xié)同、創(chuàng)新、服務”的原則，科學地推進中小學校的“數(shù)字校園”建設，強化教育信息系統(tǒng)安全管理和學校網(wǎng)站的管理，建立健全健全網(wǎng)絡與信息安全監(jiān)控體系，建立校園網(wǎng)上網(wǎng)行為和流量控制管理辦法，提高對網(wǎng)絡與信息安全事件的應對和防范能力，防止有害信息傳播。

（五）、強化服務，不斷提高教育信息化服務水平

1、加強教育信息化專業(yè)隊伍的建設。強化教育技術(shù)隊伍的業(yè)務培訓和實踐鍛煉，提高隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化服務能力。啟動第二輪信息技術(shù)教師專業(yè)技能與素養(yǎng)提升培訓，以實施項目為載體，以任務驅(qū)動為方法，以遠程協(xié)作為形式嘗試建立網(wǎng)絡遠程培訓模式。

2、整合資源，拓展服務。充分發(fā)揮教育技術(shù)隊伍的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，根據(jù)教育改革和發(fā)展的需要，積極拓展服務領域，主動為教學應用服務，為教學改革服務，為教育決策服務，努力提高教育信息化的服務水平。

荷塘區(qū)教育技術(shù)裝備站

2010年2月

月主要工作安排：

二月：

1、合格學校建設項目數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三月：

1、第十二屆中小學電腦制作活動

2、教育信息網(wǎng)網(wǎng)站群建設項目實施

3、合格學校建設項目招標

四月：

1、省教師電教論文征評

2、合格學校建設項目招標

五月：

1、教師多媒體教學軟件制作大賽

2、區(qū)中小學學校網(wǎng)站群建設業(yè)務培訓

六月：

七月：

1、實驗教學、網(wǎng)絡管理員、信息技術(shù)教師業(yè)務培訓 八月：

1、合格學校建設項目督查

九月：

1、省“三優(yōu)聯(lián)評”作品征集

2、省教師教育軟件制作評比

十月：

1、省中學理化生和小學科學教師實驗創(chuàng)新大賽

2、區(qū)中小學優(yōu)秀學校網(wǎng)站、師生個人網(wǎng)站評比

3、市教師電教論文評比

4、中小學電腦作品制作評選

十一月：

1、區(qū)中小學實驗教學抽查

3、區(qū)“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！痹u估

4、區(qū)中小學校園網(wǎng)絡安全檢查

十二月：

1、區(qū)中小學實驗室管理和實驗教學評估

2、區(qū)中小學教學儀器清產(chǎn)核資

3、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作數(shù)據(jù)上報

4、區(qū)中小學教育信息化績效評估

5、全國教育門戶網(wǎng)站評比

第四篇：教育技術(shù)裝備工作專題匯報范文

誠 勤 樸 愛

加強教育技術(shù)裝備 提升學校辦學水平

——吳江市同里實驗小學教育技術(shù)裝備工作督導自查匯報

同里實驗小學位于吳江市同里鎮(zhèn)同里湖西側(cè)，前身是1902年由愛國教育家金松岑先生創(chuàng)辦的同川自治學社，后與1906年由任傳薪先生毀家興辦的麗則女校合并，至今已有百年歷史。2004年9月，政府投巨資易地重建?，F(xiàn)學校占地面積39628平方米，生均38平方米；建筑面積10510平方米，生均10.1平方米；運動場地10381平方米，生均10平方米。全校有普通教室26個，科學實驗室2個，音樂教室2個，舞蹈房1個，美術(shù)教室1個，勞技教室1個，計算機網(wǎng)絡教室2個，多功能報告廳1個，體育館1100平方米，圖書館面積305平方米，建有書庫、教師閱覽室、學生閱覽室。學校現(xiàn)有26個教學班，學生1039人。教職工80人，專任教師73人，市級以上骨干教師17人,占專任教師總數(shù)的23.3%。

學校以“健康每一天，成長每一天，幸福每一天”的辦學理念，近年來在辦學條件、管理水平、教育科研、教育質(zhì)量等方面都取得了長足發(fā)展，學校先后獲得江蘇省實驗小學、江蘇省標準實驗室、江蘇省金鑰匙科技競賽先進學校、蘇州市常規(guī)管理示范學校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學、蘇州市信息化先進學校、蘇州市綠色學校、蘇州市一級圖書館等榮譽稱號。

這些成績的取得得益于我校教育現(xiàn)代化水平的不斷發(fā)展，得益于政府對教育現(xiàn)代化設施的不斷投入，現(xiàn)將我校教育技術(shù)裝備工作匯報如下：

一、強化意識，完善教技裝備保障機制

學校在百年發(fā)展過程中，充分認識教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實踐教育教學手段現(xiàn)代化的技術(shù)保證。學校歷來重視教育技術(shù)裝備工作，不斷完善教育技術(shù)裝備保障機制。

1．加強領導，完善組織。

學校建立了以張玉平校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領導小組，成立了教技室，明確信息技術(shù)、圖書館、科學實驗室和其它專用教室負責人，總務主任負責后勤設施設備的保障工作。同時學校不斷完善各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學化。

2．注重規(guī)劃，有序推進。

學校把教技裝備工作納入學校工作中，定期召開會議，制訂發(fā)展規(guī)劃，布置學期任務。加快硬件投入和軟件建設，強化隊伍建設，重視應用效益。為迎接此次市督導工作，召開了專題會議，尋找存在的不足與問題，不斷整改與完善，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、注重投入，優(yōu)化教育技術(shù)裝備水平1．納入預算，確保經(jīng)費。

硬件建設是實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化的重要基礎，為確保經(jīng)費投入，學校每年把設施設備等投入納入學校經(jīng)費預算。近三年學校共投入77萬余元用于購置多媒體、計算機、電教器材、圖書等教技裝備。

2．對照標準，合理配置。

學校在現(xiàn)有校舍面積較為緊張的情況下，努力按省一類標準配備各類專用教室，定期添置設備、器材、圖書，以滿足教育教學需求。

（1）科學實驗室：學?，F(xiàn)有科學教師3人；配有科學實驗室2個，科學儀器室1個，2006年被評為省標準實驗室，目前設施設備、儀器品種數(shù)量按省Ⅱ類標準基本配備。

（2）信息技術(shù)：學校有專職信息技術(shù)教師2人；配備了設施完備的微機室2個、多功能報告廳1個、校園網(wǎng)絡管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體專用教室4個，多媒體普通教室11個，吳

江

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學 誠 勤 樸 愛

移動多媒體3套，有教師資料室兼軟件制作室1個，有合用的掃描儀、刻錄機、數(shù)碼攝象機、數(shù)碼照相機等課件制作工具。擁有學生電腦100臺，教師機58臺，所有教學辦公室配備電腦并連線上網(wǎng)。同時不斷提高信息技術(shù)設備的使用率，提高了授課效率，改善了教學效果。此外，學校還逐年添置音像、電子教材，至今學校已有電子音像資料586套，內(nèi)容覆蓋各學科。這些資料的不斷充實，既豐富了教學內(nèi)容，提高了教學效率，也在調(diào)動學生學習積極性、提高教師電化教學水平方面起了極大的作用。

（3）藝體裝備：學校有專職藝術(shù)教師6人，體育教師6人；配有音樂教室2個，舞蹈房1個，音樂器材室1個，美術(shù)教室1個，體育館1個，體育器材室3個，其中兩個專用教室配備了多媒體設備。儀器品種數(shù)量初步達?、蝾悩藴?，滿足教學需要。

（4）圖書館：學?，F(xiàn)有專職圖書管理員1人，兼職管理員2人；圖書館總面積305平方米，館藏圖書41894冊，生均41冊，師生報刊94種，近三年圖書添置三千冊，經(jīng)費達4.96萬元。消防、防盜、殺毒等安全設施齊全，為廣大師生開展讀書活動提供了有力的支撐。

三、有效培訓，發(fā)展教育技術(shù)應用能力

為了更好地運用教育技術(shù)裝備，我校堅持現(xiàn)代化的教師隊伍建設，通過教師培訓、應用指導，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的課題研究，有效提高教師應用教育技術(shù)裝備能力。

1．全員培訓。

學校按照教師的現(xiàn)有電教水平，分層次、分階段進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。一是以全校教師為對象，開展多媒體設備使用培訓，要求每位教師熟練操作多媒體設備，了解計算機基礎知識和基本操作，能制作簡單的PowerPoint課件。二是參加全國中小學教師教育技術(shù)水平考試，我校45周歲以下教師均獲得了證書。在培訓過程中，學校采用交作業(yè)、開展課件評比、與繼續(xù)培訓中相關內(nèi)容掛鉤等形式調(diào)動教師的學習自覺性。

2．課題研究。

學校在蘇州市電教館的支持下，開展了電子白板輔助教學的應用研究，組織青年教師進行電子白板應用培訓，廣泛開展教師教研課、公開課、優(yōu)質(zhì)課的評比。為使課題研究能順利進行，學校在研究經(jīng)費上給予充分保證，提供研究所需的資料、設備，提供研究人員外出參觀、學習、培訓經(jīng)費，對獲獎的論文、課件都有相應的物質(zhì)獎勵，還邀請?zhí)K州市電教館、吳江市裝備室專家來校指導，有效提高了青年教師電子白板的應用能力，一名教師的錄像課被中央電教館錄用，2名教師在蘇州市信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評選中獲一等獎，18人次在蘇州市電子白板教學競賽中獲一、二、三等獎。

四、規(guī)范管理，促進學校辦學水平提高 1．完善制度。

學校認真制定了專用教室的使用制度并上墻，明確職責，落實分工。做好各類登記、使用記錄。各儀器、器材室做到專人負責，科學管理，有總帳、儀器明細帳，儀器分類存放，整齊規(guī)范。在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋，并定期保養(yǎng)，損壞的及時維修或注銷。加強師生網(wǎng)絡道德教育，實施網(wǎng)絡安全措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。

2．促進應用。

完善的教育技術(shù)裝備只是為教學提供了良好的物質(zhì)條件，真正實現(xiàn)現(xiàn)代化教學卻需要全體教職員工的共同參與，促進教育技術(shù)裝備在教學上的運用，提高其使用效益，為教育教學服務。

（1）切實提高使用率：我校認真抓好科學實驗教學的開展，按課程標準、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％，按市教育局裝備室要求，配有《實吳

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驗手冊》，各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。學生在科學實驗中提高了科學探究的興趣，多名學生在省金鑰匙科技競賽、市航模比賽中獲獎。圖書館每天安排好借閱時間，并實現(xiàn)微機管理圖書，提高圖書流通效率。本學年生均借閱圖書15冊，今后將力爭達20冊。今年一二年級教室全部配備了多媒體設備，教師們能充分利用為低年級學生創(chuàng)造生動有趣的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣，優(yōu)化課堂教學，提高課堂實效。利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等，每周由少先隊開展好校園廣播。

（2）構(gòu)建書香校園：一是開展“師生共讀一本書”活動，上學年學校投入了3萬余元購書，用于整班精讀，每天利用中午20分鐘時間開展“師生共讀一本書”活動，定期組織學生交流讀書體會；二是開設班級圖書角，組織圖書漂流，學校為每班購買了書櫥，用于班級圖書角建設，一方面學校提供部分書源，另一方面鼓勵學生把個人藏書定期流轉(zhuǎn)，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率；三是舉辦“同川書韻”讀書節(jié)活動，通過經(jīng)典誦讀、讀書征文、演講等活動，營造讀書氛圍，有效激發(fā)了學生讀書熱情；四是有效組織閱讀指導，我們要求每位語文老師定期向?qū)W生推薦好書，上好閱讀指導課，并在年級組內(nèi)進行觀摩研討，提高閱讀實效；五是邀請著名作家與學生進行讀書交流，近年來學校先后邀請了兒童文學作家黃蓓佳、楊鵬等來校開展讀書交流，簽名售書，激發(fā)了學生的讀書熱情；六是學校已連續(xù)多年開展中國青少年讀寫大賽活動，引導學生閱讀指定書目，誦讀經(jīng)典文學，提升人文修養(yǎng)，以書育人。學生在活動中閱讀興趣得到了激發(fā)，閱讀能力和寫作能力得到了發(fā)展。學校也因此連續(xù)多年獲得了江蘇省青少年讀寫大賽優(yōu)秀組織獎；七是開展閱讀之星評比活動，為激勵學生養(yǎng)成讀書習慣，學校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發(fā)揮典范的引領作用，并對獲獎學生獎勵書卡或去新華書店購書。

（3）推進網(wǎng)絡化管理：學校充分利用信息技術(shù)平臺，提高管理效率，推進學校管理現(xiàn)代化。一是通過網(wǎng)絡實現(xiàn)校務公開，學校日常工作和重大事項及時在網(wǎng)絡上公布，做到校務公開，推進學校民主化管理；二是采用軟件管理，現(xiàn)學校圖書、檔案、人事、校產(chǎn)等都實現(xiàn)了軟件管理，提高了管理的效能；三是實現(xiàn)資源共享，學校利用校園網(wǎng)設立了資源庫，教師可下載、上傳教育資源，提高了辦公效率；四是建立校園音響系統(tǒng)，用中外名曲代替上下課鈴聲；定時播放眼保健操、廣播操及校園背景音樂，實現(xiàn)無人值守全自動播放；五是加入家校路路通，迅速快捷地構(gòu)建起學校與教師、教師與教師、教師與家庭之間的聯(lián)系；六是完善了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，配備了監(jiān)控探頭，安裝了周界報警系統(tǒng)，確保校園安全。

3．提升教學水平：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在改變教學媒體的同時，也改變課堂結(jié)構(gòu)，從而促進教學效率的提高。因此，我校一直鼓勵、倡導教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)的學習和應用。學校要求每位青年教師每學期開設一節(jié)錄像課，自己觀看教學中的每一個環(huán)節(jié)，反思教學行為，撰寫教學反思，并組織校本教研，開展專題研究，有效提升教師教學水平。

4．發(fā)展學生素質(zhì)。教育技術(shù)的普及，為學生提供了更為廣泛的信息和更多的自主學習機會，學生可以因材施學、寓學于樂，學生可以通過更加直觀具體、生動形象的方式獲得知識。一是開展以“古鎮(zhèn)小導游”為專題的同里本土文化的研究性學習，豐富了學校綜合實踐活動課程；二是開展各類信息技術(shù)比賽，如電子小報等。這些活動一方面提高了學生應用信息技術(shù)的意識，另一方面促進了學生的學習能力的發(fā)展。

五、正視不足，提升教育技術(shù)使用效能

按照?、耦悩藴始肮ぷ饕?，我校的教育技術(shù)裝備工作還存在著一定的差距。主要體現(xiàn)在：一是缺少美術(shù)專用教室和器材室；二是藝術(shù)器材、科學儀器添置不夠及時；三是實驗室、器材室的管理使用有待進一步規(guī)范等。針對這些問題，學校將在今明兩年重點做好以下工作：

1．繼續(xù)加大硬件投入。學校計算機設備將逐步更新，計劃投入80萬元配置學生計算機教室和教師吳

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機；在現(xiàn)有11個多媒體普通教室的基礎上，本學期將再添置15套，實現(xiàn)所有普通教室安裝多媒體；定期添置各類器材，尤其是藝術(shù)類器材，真正做到服務教學，促進教學。

2．加快軟件建設。不斷豐富學校資源庫和學校網(wǎng)頁內(nèi)容，加大網(wǎng)頁制作培訓力度，健全教師個人網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、教研組網(wǎng)頁。

3．強化隊伍建設。繼續(xù)加強教師培訓，鼓勵教師利用教育部繼續(xù)教育網(wǎng)開展學習培訓，完善各種導向機制，促進教師提高現(xiàn)代教學技術(shù)應用水平的自覺性和積極性，并創(chuàng)造各種條件，為教師提高應用水平提供保證。

總之，我校的教育技術(shù)裝備工作得到了有效開展，學校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性。教育技術(shù)裝備的發(fā)展使學校的管理越發(fā)規(guī)范、便捷，使教師利用信息技術(shù)教學的水平獲得提升，有效的促進了教學效率的提高，同小人將沿著教育技術(shù)現(xiàn)代化之路不斷前進，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展。

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第五篇：教育技術(shù)裝備工作自查報告

阿克塞縣小學

教育技術(shù)裝備工作自查報告

近年來，我校根據(jù)市、縣教育局對教育技術(shù)裝備工作的要求，在對教育技術(shù)裝備工作全面開展的同時，進一步明確職能管理的分工與要求，積極推進教育現(xiàn)代化工程，高標準配置教育現(xiàn)代化設備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應用水平，在實驗室、圖書室及其他各類專用室管理方面實現(xiàn)精細化。

一、重視裝備建設與配備, 促進教育技術(shù)裝備標準化建設

（一）加強組織領導，強化管理隊伍，為教育技術(shù)裝備建設提供組織保障

1.成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的教育技術(shù)裝備工作領導小組。其主要職責：布置學校教育技術(shù)裝備工作的目標任務，組織學習上級有關教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實措施。

2.配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《甘肅省中小學教育技術(shù)裝備標準》中有關要求設崗，專兼職人員數(shù)量基本達標。目前擁有實驗室管理人員2人（兼職），圖書室、閱覽室管理人員5名，信息技術(shù)教室管理人員1名，美術(shù)教室管理人員2名，音樂教室管理人員2名，舞蹈教室管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領導和指導下，具體組織實施教育技術(shù)裝備工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

（二）加大投入力度，保證裝備到位，為教育技術(shù)裝備建設提供硬件保障

學校每年安排充足的專項經(jīng)費，保證教育裝備的添置、更新和補充，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，基本達標。

1.關于科學實驗室裝備。學?，F(xiàn)有科學實驗室1個，科學探究室1個，科學儀器準備室1個，面積基本達標。實驗儀器基本能按照《省中小學教學儀器設備配備目錄》標準配齊。

2.關于圖書室裝備。學?，F(xiàn)有教師閱覽室1個，學生閱覽室3個，圖書室1個。圖書室藏書量13622冊，生均17冊，藏書量基本達標。

3.關于信息技術(shù)裝備。學校擁有信息技術(shù)教室1個，配備教師授課電腦1臺，學生用機44臺。教師人人配有電腦，師機比達到1：1。學校建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡接點配置到教師辦公室和班級，實現(xiàn)了“班班通”。24個教學班，每班全部配置液晶觸摸一體機、實物投影展示臺、音箱等多媒體教學設備，為信息技術(shù)與學科教學整合創(chuàng)造了條件。學校建有廣播音響系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)，為日常教育教學、安全保衛(wèi)需要提供了保證。

4.關于音體美裝備。學校有音樂教室2個，每個音樂教室均配有鋼琴1臺，音響1套，音樂器材室1個，各類器材基本配備到位。舞蹈教室1個，配置了不銹鋼把桿、墻鏡、服裝柜等。美術(shù)教室2個，美術(shù)器材室1個，美術(shù)小型器材基本到位，如學生畫架、寫生畫板、繪畫用紙等。體育器材室1個，體育器材配備到位。

5.其他專用室配備。學校配有庫熱斯（摔跤）室、民族刺繡室、心理咨詢室等。

在設備添置中，學校嚴格按照政府采購的各項規(guī)定，通過政府采購系統(tǒng)完成采購，所購產(chǎn)品嚴格按照要求把好質(zhì)量關，儀器、器材、設備和圖書的購置符合政府采購規(guī)定的要求，儀器設備質(zhì)量可靠，不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低劣、內(nèi)容不健康的圖書進入學校，為教育教學活動提供了有力的保障。

（三）重視環(huán)境建設，傾力打造環(huán)境育人氛圍 學校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對應的名人名言、格言警句、學科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學校的特色等要素，營造了具有學科特點的學習氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

（一）加強制度建設

學校修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。學校每學期組織實驗室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學習相關管理制度，明確崗位職責。

（二）加強器材管理 學校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺帳建設工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設備均處于可使用狀態(tài)。

（三）加強各室管理

1.加強科學實驗室管理。我們要求實驗教師能按課標要求、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，完成實驗教學任務，演示實驗開出率與分組實驗開出率均要達到100％。認真填寫各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用記錄等。

2.加強圖書室、閱覽室管理。要求圖書室、閱覽室課余全部開放借閱，使師生有書借、有地方看，并對各類圖書及時整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導學生根據(jù)自己的實際選擇讀書。每學期開展“書香校園”誦讀、親子閱讀等活動。

3.加強體藝專用室管理。音樂、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營造氛圍，增長知識。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專人負責，填寫出借記錄，及時歸還、清點器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動課的出借外，還要積極為大課間活動、陽光體育運動提供器材，促進學生每天1小時運動的有效開展。

4.加強信息技術(shù)管理。我們不斷加強計算機、網(wǎng)絡設備等信息化設備和各類電教設備的管理，及時修理與維護信息化設備，重視網(wǎng)安全工作，定期做好備份，并能定期進行常規(guī)的網(wǎng)絡防毒殺毒等工作，確保學校網(wǎng)絡正常運行，能保存與積累有關軟件資料和紙質(zhì)資料。為加強普通教室電教設備的維護，我們對班級電教員（班主任）進行管理和維護方面的技能培訓，并通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學秩序。

（四）加強檢查督促

1.通過巡課，杜絕擠占課時現(xiàn)象。學校嚴格按照國家課程計劃開足課程，確保音、體、美、信息技術(shù)等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設，同時，加強了課程管理，學校不定期進行巡課，對教師執(zhí)行課標情況進行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計算機等學科的現(xiàn)象，保證了課標的權(quán)威性和執(zhí)行力。

2.加強專用教室使用檢查。對照要求，我們每月對專用教室使用情況、使用記錄、賬冊記載情況等進行突擊檢查，學期末對使用情況進行考核，保證了專用教室的使用效率。

三、強化裝備應用，提高教育技術(shù)裝備科學化應用水平學校充分認識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進師生全面發(fā)展。

（一）強化實驗室應用，提升服務教學、促進教學效能 學校嚴格按科學教材的要求開全、開足演示實驗和學生分組實驗。要求科學教師在實驗教學前認真?zhèn)湔n，課后認真批改學生的實驗報告。

（二）強化圖書室、閱覽室應用，提升服務教育、促進教育效能

學校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。圖書室協(xié)助教務處積極開展“書香校園”讀書節(jié)活動，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。

（三）強化信息技術(shù)運用，提升服務管理、促進教育效能

1.開展信息技術(shù)培訓。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了班級多媒體設施使用培訓、電子白板使用培訓等。同時，學校還選派責任心強、業(yè)務能力強的教師外出培訓學習，以提升裝備技術(shù)的使用能力。

2.開展信息技術(shù)各項競賽。每學期組織開展信息技術(shù)與課程整合說課、上課、多媒體課件制作、電子白板等教學競賽，倡導教師加強信息技術(shù)應用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高信息技術(shù)應用能力。3.充分發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用。加強信息技術(shù)在教務、財務、總務、人事、學籍、檔案、圖書管理、實驗室管理等方面的應用，以上每一個項目都有專門的管理應用平臺，通過信息化管理平臺使學校管理更加科學規(guī)范。充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育宣傳、交流、管理、育人、學校文化建設五大方面的重大作用，加大對學校的宣傳力度，加強學校與教師的信息傳達、交流溝通。

4.強化藝術(shù)、體育等課程的實踐、均衡、多元化發(fā)展 我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)、課程實踐和體育器材及設施設備，學校把開展好體育工作作為深入推進素質(zhì)教育，促進學生身心發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學的需要，為教育教學服務，為師生服務，為不斷深化教育改革服務。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

阿克塞縣小學 2018年6月29日