第一篇：加強區(qū)校合作,建立面向農民的多媒體網(wǎng)絡教育平臺

××縣加強縣校合作 建立面向農民的多媒體網(wǎng)絡教育平臺

××縣立足縣域實際，在實施素質提升工程中創(chuàng)新載體，依托縣校合作，探索建立面向農民的多媒體網(wǎng)絡教育平臺，切實提升農民素質，有力地助推社會主義新農村建設。

一、以縣校合作為契機，抓好項目啟動。一是深入調研。為有效破解當前農民素質提升難的問題，由中共××縣委常委、宣傳部長帶班深入農村巡查、訪談，充分聽取村級組織和農民的意見與建議，掌握實際需求。在調研中發(fā)現(xiàn)，農民對提高自身素質的迫切需要與村級組織缺乏有效的教育平臺形成了強烈對比。為此，縣委、縣政府決定依托浙大的科研優(yōu)勢，謀求有效的載體與方法。二是充分論證。2006年下半年，浙大網(wǎng)絡與信息中心正在開發(fā)一個“多媒體網(wǎng)絡教育平臺”項目，正準備試點推廣?！痢量h得知消息，立即組織人員進行項目的現(xiàn)場考察、論證，并達成了合作意向。該項目具有現(xiàn)場直播、錄制播放、交互答疑、節(jié)目輪播、課件下載、通知公告等各類視音頻及多媒體形式的教育培訓服務功能，具有投入少、功能全和技術手段先進等諸多優(yōu)勢，適合對農民的教育培訓，能夠滿足統(tǒng)一授課教育和自主學習的多樣化需求。三是選點試驗。為驗證該項目的可行性和實用性，縣校雙方在××鎮(zhèn)息塘村進行了實地試驗。2006年12月，經(jīng)反復調試，全省首個多媒體網(wǎng)絡教育平臺實驗點在息塘村開通。根據(jù)農民點題，浙大教授利用平臺作了

-1-如何養(yǎng)殖巴西龜?shù)闹v課，采取視頻面對面的方式回答了養(yǎng)殖戶的直接提問，首次試驗取得成功。四是簽訂協(xié)議?！痢量h與浙大網(wǎng)絡與信息中心簽署了《關于面向農民素質提升的多媒體網(wǎng)絡實驗平臺合作協(xié)議書》，浙大網(wǎng)絡與信息中心主要負責在已有的科研成果和省內現(xiàn)有的網(wǎng)絡設施的基礎上，建設一個多媒體服務系統(tǒng)，組織相關教師為農民進行教育培訓。××縣主要負責提供平臺客戶端所需的軟硬件平臺，并向浙大網(wǎng)絡與信息中心提供項目服務費用，以及選取息塘村、荻港村和××鎮(zhèn)三個點進行應用示范。

二、以提升素質為重點，抓好項目運作。一是把好資源供給關。為發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教育平臺功能全的優(yōu)勢，××縣主動向浙大網(wǎng)絡與信息中心提供符合農民需求的教育菜單，要求浙大量身定做教育資源庫，有針對性地聘請教師作專題講座，使教育培訓更具實效性。二是把好操作培訓關。采取“送出去、請進來”的方式，嚴把操作員的培訓關。由3個試點單位挑選2名有一定多媒體操作基礎、工作責任心強的農民擔任操作員，先到浙大網(wǎng)絡與信息中心進行集中培訓，系統(tǒng)學習理論知識和實踐操作，并聘請浙大教師到點上實地指導，使操作員能夠進行熟練操作，確保整個平臺的正常運行。三是把好資金投入關。結合素質提升工程，在息塘村試行專項資金。2007年，息塘村募籌資金25萬元，設立了息塘村農民素質提升工程專項資金，擬定《××鎮(zhèn)息塘村農民素質提升工程專項資金管理辦法》，明確規(guī)定使用范圍包括“農民素質提升工程多媒體網(wǎng)絡培訓平臺的建設及使用經(jīng)費”和“農民就業(yè)、實用技術、科學文化知識等方面的培訓費用”，確保了項目建設和使用的順利進行。四是-2-把好教育培訓關。根據(jù)不同對象，分層次有重點進行教育培訓：對農村富余勞動力，開展農業(yè)科技教育及農村實用技術培訓；對企業(yè)務工農民，開展職業(yè)技能提高培訓；對黨員干部，強化黨員素質教育和技能培訓；對農業(yè)專業(yè)大戶、農業(yè)企業(yè)經(jīng)營者和農民專業(yè)合作社骨干，進行生產(chǎn)經(jīng)營能力的培訓；對婦女，進行手工方面的培訓；對全體村民，進行思想道德、文明禮儀等方面的培訓。兩年來，多媒體網(wǎng)絡教育平臺累計舉辦各種類型的培訓15場，培訓近1000人次，得到了干部群眾的好評。

三、以試點成果為依托，抓好項目推廣。一是以點擴面，啟動二期項目?！痢量h和浙大網(wǎng)絡與信息中心依托原有成功經(jīng)驗，啟動了《縣校合作共建多媒體網(wǎng)絡服務平臺二期項目》，二期項目計劃在馬腰村、重兆村等20個村建設多媒體網(wǎng)絡教育平臺，對下一步雙方的進一步合作作出了明確的規(guī)定和規(guī)劃。二是加大投入，確保強勢推進。納入新規(guī)劃的20個村已基本完成電腦、大屏幕電視機等多媒體服務平臺所需的硬件投入，累計投入資金17.06萬元?！痢量h計劃于今年8月，將在××鎮(zhèn)息塘村舉辦多媒體網(wǎng)絡教育平臺現(xiàn)場推廣會，納入二期項目規(guī)劃的行政村負責人和操作員將現(xiàn)場觀摩學習整個操作流程和辦法，為深入推廣運作打好基礎。三是優(yōu)化升級，提高平臺質量。浙大網(wǎng)絡與信息中心開發(fā)的多媒體教育平臺屬技術集合型創(chuàng)新，改善、提高的空間很大。浙大將加大科研投入資金，致力于平臺質量的提升。最近，平臺的播出、操作和傳輸質量在原有基礎上，已進一步優(yōu)化升級，為該項目的深入合作創(chuàng)造了更加有效的條件。（××縣委人才辦）

第二篇：政府部門培訓如何建立網(wǎng)絡教育平臺

政府部門培訓如何建立網(wǎng)絡教育平臺

針對政府等部門培訓特性，能力天空網(wǎng)絡教育平臺采用“云計算”SaaS服務模式，您無需購買硬件設備、組建研發(fā)維護團隊，一日即可擁有屬于自己的頂尖網(wǎng)校。能力天空提供無限帶寬，支持大規(guī)模用戶并發(fā)；有效的數(shù)據(jù)安全解決方案保證您的課件安全，永不丟失；使用能力天空網(wǎng)絡教育平臺，您可擁有：

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清晰的內容管理體系

能力天空提供了完善的課件發(fā)布系統(tǒng)。視頻、音頻以及文檔都可以直接上傳發(fā)布為在線課程。同時我們還提供類目式的內容管理機制，使得課程管理如同在圖書館查閱資料般輕松。我們還提供的強大的教學產(chǎn)品組合，包括系列課程、預售課程等，更有效的為您的學員服務！

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移動學習

支持手機、PAD等多種移動設備，真正幫助學員隨時隨地學習。

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能力天空采用靈活有效的合作運營模式，支持政府部門通過云計算方式享有自己專有的網(wǎng)校體系，還解決了政府項目中涉及的知識產(chǎn)權歸屬問題。