第一篇：開展消防安全主題教育情況匯報

開展消防安全教育活動情況匯報

臺山市水步中學

2014-11-24 學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和師生員工的生命安全。根據(jù)市教育局對當前消防安全工作的部署，為加強學校消防安全管理，確保學校無消防事故發(fā)生。我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保學校的教育教學工作健康進行?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，機構(gòu)健全

學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)、消防安全工作小組、消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

1、充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，信息科教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

3、學校規(guī)定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

三、開展活動，提升技能 我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1、在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練和滅火器的使用演練。

3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4、在全體師生中召開了一次消防知識講座。

四、排險整改，預防第一

學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：

1、校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，經(jīng)常性地檢查、排查，杜絕消防傷亡事件的發(fā)生。

3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備、使用大功率的用電器。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

4、加強用火管理，學校食堂和教師宿舍要做到火在人在，人走火滅，嚴禁學生在宿舍吸煙、點蚊香。

5、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證無隱患存在。

6、加強對資料、圖書室的管理，不定期檢查安全情況。

消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

第二篇：消防安全主題班會教育開展匯報材料

消防安全主題班會教育開展匯報材料3篇

消防安全主題班會教育一

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

消防安全主題班會教育二

教學目標：

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法。

5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

教學過程：

一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把_。

六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置_2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防為主,防消結(jié)合八、撲救火災的一般原則:

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

消防安全主題班會教育三

活動主題：消防安全主題班會

活動對象：小學，初中，高中

活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。

活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。

活動準備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。

20__-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

上?！啊碧貏e重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂陌l(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。

主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、學會防火：

安全使用火、電，提高防范意識。

1.學校防火：

(1)嚴禁學生攜帶_入校。(2)不要亂燒廢物。

(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。

(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。

2.公共場所防火

學生要做到：

(1)不攜帶_到公共場所。(2)不準玩與火有關(guān)的游戲。

(3)不準學生在山林野炊。

三、學會逃生

主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。

(4)發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。

(5)無奈之時，可以用窗簾相互_，從窗口逃生。

(6)發(fā)生火災時應(yīng)該先撥打119報警，等待救援。

主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

四、學會滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

主持人：滅火器怎么使用呢?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設(shè)備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃生體驗，增強意識。

主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學生在班長帶領(lǐng)下做好準備活動。

2.放置火災道具。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

六、小結(jié)，評價。

第三篇：開展消防安全主題教育情況匯報.

開展消防安全主題教育情況匯報 龍頸鎮(zhèn)石坎小學

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校領(lǐng)導堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教師大會上都反復強調(diào),要求教師小心謹慎,預防為主。這學期清明節(jié)前,陳校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求老師和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育,各班出了?？瘜W生進行宣傳教育。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評

比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.經(jīng)常性地檢查各項用電設(shè)施,防止設(shè)施老化。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對資料、圖書室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認識性。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

第四篇：xx單位開展主題教育匯報材料

xx單位開展主題教育匯報材料

20xx年3月25日

“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育開展以來，xx廳突出為民主題，精心設(shè)計載體，豐富活動內(nèi)容，采取有力措施，在廳機關(guān)和直屬事業(yè)單位深入開展主題教育，將主題教育的成效體現(xiàn)到“以民為本、為民解困”的xx工作宗旨上來，轉(zhuǎn)化為推動xx發(fā)展的實際效果上來，形成了人人參與主題教育、人人受到教育提高、時時講民族團結(jié)穩(wěn)定、處處體現(xiàn)和諧發(fā)展的生動局面。

一、明確主題，載體豐富，主題教育深入開展

（一）組織學習培訓，夯實思想基礎(chǔ)。抓好學習培訓，是開展好主題教育的基礎(chǔ)。廳機關(guān)和直屬單位以黨支部（總支）為單位，全面開展學習培訓。做到了“三個確?！保?/p>

一是確保全員覆蓋。認真落實學習考勤、學習筆記、請銷假等制度，嚴肅學習紀律和要求，確保每名干部職工都接受了一次全面的學習培訓。

二是確保學習培訓內(nèi)容。學習培訓以中央xx工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議精神，中央和自治區(qū)黨委關(guān)于xx發(fā)展與穩(wěn)定工作的重大決策部署精神為重點內(nèi)容。

三是確保學習培訓時間。做到了“六有四落實”，即有學習計劃、有學習陣地、有學習資料、有學習記錄、有心得體會、有專人負責，組織領(lǐng)導落實、學習人員落實、學習時間落實、考勤制度落實，為主題教育打牢思想基礎(chǔ)。

（二）深入開展“民生建設(shè)年”大討論活動，查找問題形成共識。為落實自治區(qū)“民生建設(shè)年”的安排部署，激發(fā)廣大黨員干部謀發(fā)展、求發(fā)展的工作熱情，開展了“民生建設(shè)年”大討論活動，通過大討論，引導廣大黨員干部切實把握自治區(qū)黨委“群眾第一，民生優(yōu)先、基層重要”工作要求，深刻理解自治區(qū)“民生建設(shè)年”的重要意義，提高認識、振奮精神、鼓足干勁、提高效能、促進發(fā)展，不斷提高對xx工作特殊性、重要性的認識，不斷強化完成跨越式發(fā)展和長治久安歷史任務(wù)的責任感和緊迫感，在“民生建設(shè)年”xx做什么？“民生建設(shè)年”如何推動xx事業(yè)科學發(fā)展？“民生建設(shè)年”xx事業(yè)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展等三個方面形成了共識。切實把討論成果轉(zhuǎn)化為制定、完善符合科學發(fā)展要求的工作目標和工作重點，轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的實際能力。

（三）深入開展社區(qū)共建活動，服務(wù)群眾維護穩(wěn)定。為進一步深入開展主題教育，搭建起機關(guān)和基層的橋梁和紐帶，深入開展了與幸福城市花園社區(qū)的共建活動，先期派出3名干部到社區(qū)工作3個月，深入居民家中走訪調(diào)研，把黨的政策傳達到每家每戶；了解群眾需求，傾聽群眾呼聲，努力為社區(qū)群眾辦實事，特別是解決弱勢群體面臨的各項困難；切實履行維護穩(wěn)定責任，及時掌握社情民意、輿情動態(tài)。與社區(qū)聯(lián)合組織廳機關(guān)和社區(qū)干部、居民開展座談會、入戶訪談、慰問等活動，使各族黨員、干部職工進一步牢固樹立了“三個離不開”思想，增強了“四個認同”，進一步激勵了為推進xx的長治久安和跨越式發(fā)展而努力奮斗的決心和信心。

（四）突出民族團結(jié)教育活動，維護各民族大團結(jié)。舉辦了“我身邊的民族團結(jié)故事”演講比賽，以講述身邊的民族團結(jié)感人故事，傳遞民族真情。開展了“讀民族團結(jié)書籍、唱民族團結(jié)歌曲、看民族團結(jié)文藝節(jié)目”活動。組織干部職工閱讀《民族團結(jié)教育通俗讀本》、《xx“三史”簡明讀本》。通過民族團結(jié)教育活動，引導各族干部群眾更加深刻認識到，只有團結(jié)穩(wěn)定才能鞏固改革發(fā)展的豐碩成果，才能維護各族群眾來之不易的幸福生活。

二、兩手抓，兩促進。

主題教育凸顯為民特色

活動伊始，廳黨組就要求把主題教育作為推動xx工作的重要機遇和強大動力，同熱愛xx、發(fā)展xx事業(yè)統(tǒng)一起來，在全面推進xx的跨越式發(fā)展和長治久安的偉大實踐中，讓xx行業(yè)精神煥發(fā)新的光彩。

（一）結(jié)合全面貫徹落實中央xx工作座談會和自治區(qū)七屆九次、十次全委（擴大）會議精神開展主題實踐活動。中央xx工作座談會召開后，xx廳先后組織了“百名機關(guān)干部下基層”、“xx大調(diào)研”、“福利設(shè)施大普查”、“全區(qū)xx政策制定及執(zhí)行”等4次調(diào)研活動，進一步掌握了全區(qū)xx事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和急待解決的突出問題，先后6次召開xx援疆工作推進會，先后3次帶工作組分赴受援縣市，逐個指導，力爭將更多的xx項目納入到了當?shù)厣鐣l(fā)展總體規(guī)劃。召開了全國xx系統(tǒng)對口支援xxxx事業(yè)發(fā)展工作會議，與自治區(qū)人xx府簽署了《關(guān)于加快推進xxxx事業(yè)改革發(fā)展的會談紀要》；同時，分別與19個省市xx部門簽訂了《對口支援xxxx工作部門合作協(xié)議》，為對口支援xx工作順利實施奠定了

堅實的基礎(chǔ)。截止2010年底，受援的82個縣市xx部門共有287個項目納入對口支援總體規(guī)劃。

（二）密切聯(lián)系xx工作實際開展主題教育。把主題教育與服務(wù)全局中心工作、與推動xx業(yè)務(wù)工作、與解決xx事業(yè)科學發(fā)展的瓶頸問題、與為xx對象排憂解難、與樹立良好的xx形象緊密地結(jié)合，與完成各項工作結(jié)合起來，促進xx等各項工作的開展。在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，認真分析形勢，調(diào)整發(fā)展思路，重點圍繞黨委政府高度重視、社會熱切關(guān)注、群眾普遍關(guān)心，符合xxxx事業(yè)發(fā)展實際的xx項目，爭取各方支持，落實惠民項目，努力為困難群體、優(yōu)撫群體和弱勢群體構(gòu)建美好家園，讓困難群體、優(yōu)撫群體和特殊群體共享黨和政府惠xx策溫暖，同享改革發(fā)展成果。

（三）結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展主題教育。圍繞“做為民先鋒，促科學發(fā)展”、“黨組織爭先科學發(fā)展、黨員爭做天山先鋒”的主題，在基層黨組織和黨員中深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強學習教育，立足崗位公開承諾，設(shè)立黨員先鋒崗，組織豐富的主題實踐活動，引導黨員干部增強黨的意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，在全廳上下形成了“一個崗一面旗，百個崗帶全局”的工作新局面，形成了爭當為民先鋒，爭做xx跨越式發(fā)展的推動者、民族團結(jié)進步的促進者、社會長治久安的維護者的熱潮，有力推動了主題教育的深入。

（四）結(jié)合效能建設(shè)開展主題教育。為切實提高xx機關(guān)行政效能，建立了三級績效考評機制，即廳機關(guān)崗位績效考評機制，廳直屬事業(yè)單位績效考評機制和地州市xx部門績效考評機制。強化黨員干部

對加強機關(guān)效能建設(shè)，增強科學跨越、后發(fā)趕超的緊迫感和責任感，努力消除“懶、散、庸、拖、貪”的現(xiàn)象，使全廳黨員干部真正做到勤政為民、拼命苦干，從而切實轉(zhuǎn)變作風，提高狠抓落實的能力，提高執(zhí)行力，確保各項民生工作落到實處。

三、強化措施，真抓落實，確保主題教育有實效

一是建機構(gòu)，組織領(lǐng)導到位。成立了xx廳主題教育領(lǐng)導小組，在廳黨組的領(lǐng)導下開展工作，負責主題教育全面工作；領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責主題教育具體工作和日常工作?；顒訂雍笾睂賳挝话凑諒d黨組的要求，分別成立了領(lǐng)導機構(gòu)，召開了動員大會，認真落實廳主題教育領(lǐng)導小組及辦公室部署的各項工作任務(wù)。形成了廳黨組領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他領(lǐng)導干部結(jié)合分工協(xié)助抓的主題教育格局，為主題教育的深入開展提供了強大的組織保證。

二是抓落實，督促檢查到位。廳主題教育領(lǐng)導小組定期召開會議，對活動進行專題研究，制定具體措施，有力地保證了活動的順利開展；不定期召開觀摩會，及時總結(jié)交流經(jīng)驗；領(lǐng)導小組辦公室充分發(fā)揮指導和協(xié)調(diào)作用，及時安排部署和督促檢查，確保了主題教育始終與中央、自治區(qū)黨委的部署保持一致。

三是重宣傳，營造良好氛圍。開通了“xx廳深入開展‘熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園’活動”專題網(wǎng)頁、制作宣傳板報、電子顯示屏滾動播放，宣傳報道了xx系統(tǒng)維護民族團結(jié)的先進典型、主題教育中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法和為民服務(wù)活動情況；以信息簡報的形式全面報道全廳活動動態(tài)；老齡委、各直屬單位充分利用標語、橫幅、板報、宣傳欄

等輿論工具，廣泛深入地宣傳了主題教育，有效推動了活動的穩(wěn)步開展。

目前，xx廳主題教育各項工作扎實有效推進，但還需在兩方面加強工作力度。

一是需要進一步做好干部職工的思想教育工作。進一步提高全廳各族干部職工對主題教育重要性的認識，把主題教育作為統(tǒng)一思想、應(yīng)對挑戰(zhàn)、改革創(chuàng)新的重大契機，作為更加解放思想、推動xx事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的歷史性機遇，增強做好主題教育的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二是需要不斷改進創(chuàng)新，提高宣傳效果。以改革創(chuàng)新精神組織開展主題教育宣傳工作，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，努力創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，及時發(fā)現(xiàn)、挖掘新形勢下在xx發(fā)展與改革中涌現(xiàn)出來的具有典型教育意義的先進典型和事跡，進一步增強宣傳的吸引力、感染力、影響力和說服力。

第五篇：xx單位開展主題教育匯報材料

xx廳開展“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”

主題教育交流材料

2011年3月25日

?熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園?主題教育開展以來，xx廳突出為民主題，精心設(shè)計載體，豐富活動內(nèi)容，采取有力措施，在廳機關(guān)和直屬事業(yè)單位深入開展主題教育，將主題教育的成效體現(xiàn)到?以民為本、為民解困?的xx工作宗旨上來，轉(zhuǎn)化為推動xx發(fā)展的實際效果上來，形成了人人參與主題教育、人人受到教育提高、時時講民族團結(jié)穩(wěn)定、處處體現(xiàn)和諧發(fā)展的生動局面。

一、明確主題，載體豐富，主題教育深入開展

（一）組織學習培訓，夯實思想基礎(chǔ)。抓好學習培訓，是開展好主題教育的基礎(chǔ)。廳機關(guān)和直屬單位以黨支部（總支）為單位，全面開展學習培訓。做到了?三個確保?：一是確保全員覆蓋。認真落實學習考勤、學習筆記、請銷假等制度，嚴肅學習紀律和要求，確保每名干部職工都接受了一次全面的學習培訓。二是確保學習培訓內(nèi)容。學習培訓以中央xx工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議精神，中央和自治區(qū)黨委關(guān)于xx發(fā)展與穩(wěn)定工作的重大決策部署精神為重點內(nèi)容。三是確保學習培訓時間。做到了?六有四落實?，即有學習計劃、有學習陣地、有學習資料、有學習記錄、有心得體會、有專人負責，組織領(lǐng)導落實、學習人員落實、學習時間落實、考勤制度落實，為主題教育打牢思想基礎(chǔ)。

（二）深入開展?民生建設(shè)年?大討論活動，查找問題形成共識。為落實自治區(qū)?民生建設(shè)年?的安排部署，激發(fā)廣大黨員干部謀發(fā)展、求發(fā)展的工作熱情，開展了?民生建設(shè)年?大討論活動，通過大討論，引導廣大黨員干部切實把握自治區(qū) 黨委?群眾第一，民生優(yōu)先、基層重要?工作要求，深刻理解自治區(qū)?民生建設(shè)年?的重要意義，提高認識、振奮精神、鼓足干勁、提高效能、促進發(fā)展，不斷提高對xx工作特殊性、重要性的認識，不斷強化完成跨越式發(fā)展和長治久安歷史任務(wù)的責任感和緊迫感，在?民生建設(shè)年?xx做什么？?民生建設(shè)年?如何推動xx事業(yè)科學發(fā)展？?民生建設(shè)年?xx事業(yè)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展等三個方面形成了共識。切實把討論成果轉(zhuǎn)化為制定、完善符合科學發(fā)展要求的工作目標和工作重點，轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的實際能力。

（三）深入開展社區(qū)共建活動，服務(wù)群眾維護穩(wěn)定。為進一步深入開展主題教育，搭建起機關(guān)和基層的橋梁和紐帶，深入開展了與幸福城市花園社區(qū)的共建活動，先期派出3名干部到社區(qū)工作3個月，深入居民家中走訪調(diào)研，把黨的政策傳達到每家每戶；了解群眾需求，傾聽群眾呼聲，努力為社區(qū)群眾辦實事，特別是解決弱勢群體面臨的各項困難；切實履行維護穩(wěn)定責任，及時掌握社情民意、輿情動態(tài)。與社區(qū)聯(lián)合組織廳機關(guān)和社區(qū)干部、居民開展座談會、入戶訪談、慰問等活動，使各族黨員、干部職工進一步牢固樹立了?三個離不開?思想，增強了?四個認同?，進一步激勵了為推進xx的長治久安和跨越式發(fā)展而努力奮斗的決心和信心。

（四）突出民族團結(jié)教育活動，維護各民族大團結(jié)。舉辦了?我身邊的民族團結(jié)故事?演講比賽，以講述身邊的民族團結(jié)感人故事，傳遞民族真情。開展了?讀民族團結(jié)書籍、唱民族團結(jié)歌曲、看民族團結(jié)文藝節(jié)目?活動。組織干部職工閱讀《民族團結(jié)教育通俗讀本》、《xx?三史?簡明讀本》。通過民族團結(jié)教育活動，引導各族干部群眾更加深刻認識到，只有團結(jié)穩(wěn)定才能鞏固改革發(fā)展的豐碩成果，才能維護各族群眾來之不易的幸福生活。

二、兩手抓，兩促進，主題教育凸顯為民特色

活動伊始，廳黨組就要求把主題教育作為推動xx工作的重要機遇和強大動力，同熱愛xx、發(fā)展xx事業(yè)統(tǒng)一起來，在全面推進xx的跨越式發(fā)展和長治久安的偉大實踐中，讓xx行業(yè)精神煥發(fā)新的光彩。

（一）結(jié)合全面貫徹落實中央xx工作座談會和自治區(qū)七屆九次、十次全委（擴大）會議精神開展主題實踐活動。中央xx工作座談會召開后，xx廳先后組織了?百名機關(guān)干部下基層?、?xx大調(diào)研?、?福利設(shè)施大普查?、?全區(qū)xx政策制定及執(zhí)行?等4次調(diào)研活動，進一步掌握了全區(qū)xx事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和急待解決的突出問題，先后6次召開xx援疆工作推進會，先后3次帶工作組分赴受援縣市，逐個指導，力爭將更多的xx項目納入到了當?shù)厣鐣l(fā)展總體規(guī)劃。召開了全國xx系統(tǒng)對口支援xxxx事業(yè)發(fā)展工作會議，與自治區(qū)人xx府簽署了《關(guān)于加快推進xxxx事業(yè)改革發(fā)展的會談紀要》；同時，分別與19個省市xx部門簽訂了《對口支援xxxx工作部門合作協(xié)議》，為對口支援xx工作順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。截止2010年底，受援的82個縣市xx部門共有287個項目納入對口支援總體規(guī)劃。

（二）密切聯(lián)系xx工作實際開展主題教育。把主題教育與服務(wù)全局中心工作、與推動xx業(yè)務(wù)工作、與解決xx事業(yè)科學發(fā)展的瓶頸問題、與為xx對象排憂解難、與樹立良好的xx形象緊密地結(jié)合，與完成各項工作結(jié)合起來，促進xx等各項工作的開展。在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，認真分析形勢，調(diào)整發(fā)展思路，重點圍繞黨委政府高度重視、社會熱切關(guān)注、群眾普遍關(guān)心，符合xxxx事業(yè)發(fā)展實際的xx項目，爭取各方支持，落實惠民項目，努力為困難群體、優(yōu)撫群體和弱勢群體構(gòu)建美好家園，讓困難群體、優(yōu)撫群體和特殊群體共享黨和政府惠xx策溫暖，同享改革發(fā)展成果。

（三）結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展主題教育。圍繞?做為民先鋒，促科學發(fā)展?、?黨組織爭先科學發(fā)展、黨員爭做天 山先鋒?的主題，在基層黨組織和黨員中深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強學習教育，立足崗位公開承諾，設(shè)立黨員先鋒崗，組織豐富的主題實踐活動，引導黨員干部增強黨的意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，在全廳上下形成了?一個崗一面旗，百個崗帶全局?的工作新局面，形成了爭當為民先鋒，爭做xx跨越式發(fā)展的推動者、民族團結(jié)進步的促進者、社會長治久安的維護者的熱潮，有力推動了主題教育的深入。

（四）結(jié)合效能建設(shè)開展主題教育。為切實提高xx機關(guān)行政效能，建立了三級績效考評機制，即廳機關(guān)崗位績效考評機制，廳直屬事業(yè)單位績效考評機制和地州市xx部門績效考評機制。強化黨員干部對加強機關(guān)效能建設(shè)，增強科學跨越、后發(fā)趕超的緊迫感和責任感，努力消除?懶、散、庸、拖、貪?的現(xiàn)象，使全廳黨員干部真正做到勤政為民、拼命苦干，從而切實轉(zhuǎn)變作風，提高狠抓落實的能力，提高執(zhí)行力，確保各項民生工作落到實處。

三、強化措施，真抓落實，確保主題教育有實效 一是建機構(gòu)，組織領(lǐng)導到位。成立了xx廳主題教育領(lǐng)導小組，在廳黨組的領(lǐng)導下開展工作，負責主題教育全面工作；領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責主題教育具體工作和日常工作。活動啟動后直屬單位按照廳黨組的要求，分別成立了領(lǐng)導機構(gòu)，召開了動員大會，認真落實廳主題教育領(lǐng)導小組及辦公室部署的各項工作任務(wù)。形成了廳黨組領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他領(lǐng)導干部結(jié)合分工協(xié)助抓的主題教育格局，為主題教育的深入開展提供了強大的組織保證。

二是抓落實，督促檢查到位。廳主題教育領(lǐng)導小組定期召開會議，對活動進行專題研究，制定具體措施，有力地保證了活動的順利開展；不定期召開觀摩會，及時總結(jié)交流經(jīng)驗；領(lǐng)導小組辦公室充分發(fā)揮指導和協(xié)調(diào)作用，及時安排部署和督 4 促檢查，確保了主題教育始終與中央、自治區(qū)黨委的部署保持一致。

三是重宣傳，營造良好氛圍。開通了?xx廳深入開展‘熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園’活動?專題網(wǎng)頁、制作宣傳板報、電子顯示屏滾動播放，宣傳報道了xx系統(tǒng)維護民族團結(jié)的先進典型、主題教育中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法和為民服務(wù)活動情況；以信息簡報的形式全面報道全廳活動動態(tài)；老齡委、各直屬單位充分利用標語、橫幅、板報、宣傳欄等輿論工具，廣泛深入地宣傳了主題教育，有效推動了活動的穩(wěn)步開展。

目前，xx廳主題教育各項工作扎實有效推進，但還需在兩方面加強工作力度。一是需要進一步做好干部職工的思想教育工作。進一步提高全廳各族干部職工對主題教育重要性的認識，把主題教育作為統(tǒng)一思想、應(yīng)對挑戰(zhàn)、改革創(chuàng)新的重大契機，作為更加解放思想、推動xx事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的歷史性機遇，增強做好主題教育的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是需要不斷改進創(chuàng)新，提高宣傳效果。以改革創(chuàng)新精神組織開展主題教育宣傳工作，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，努力創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，及時發(fā)現(xiàn)、挖掘新形勢下在xx發(fā)展與改革中涌現(xiàn)出來的具有典型教育意義的先進典型和事跡，進一步增強宣傳的吸引力、感染力、影響力和說服力。