第一篇：新學(xué)期 新希望 新發(fā)展（精選）

重內(nèi)涵 樹信心 謀發(fā)展

校長 季建波 各位老師：

大家下午好！

度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來。這個(gè)寒假是市教育局新政策規(guī)定后的一個(gè)長假，現(xiàn)在假期結(jié)束了，可能很多老師的心還在放假。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在忙忙碌碌中度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)所有支持與理解學(xué)校工作的老師，特別是正月初八就開始工作的全體高三老師表示最誠摯的感謝！

今天是新學(xué)期的開始，但離高考就只有四個(gè)月的時(shí)間。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，2012年高考迫在眉睫，任重而道遠(yuǎn)，在肯定成績的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。近年來經(jīng)過大家的努力，學(xué)校有了一定的信譽(yù)度，現(xiàn)在是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，我們必須要走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路，這樣才能可持續(xù)發(fā)展。為此，按照教育局2012年工作安排的基本要求和精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我談下面五個(gè)問題：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

師德師風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和形象，同時(shí)也是對(duì)我們?cè)谧欣蠋煹囊环N約束。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為是先“德”后“業(yè)”,即教師必須先“立德”,這樣才可能“立業(yè)”,進(jìn)而“立人”。我建議，三個(gè)年級(jí)段，要把師德師風(fēng)建設(shè)放在管理的首位。

從總體情況來看，我校的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高，在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來，教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚到羅浮中學(xué)，不同學(xué)校的畢業(yè)生考到羅浮中學(xué)，在思想上一個(gè)磨合期，在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求，同時(shí)，使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作、不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行；或工作散漫，常規(guī)工作敷衍了事；或不服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，推三阻四；或某事不如個(gè)人所愿，便牢騷滿腹等等，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)，制約學(xué)校的發(fā)展，影響了學(xué)校的整體工作。

全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位，牢固確立大局意識(shí)，時(shí)刻記清政治紀(jì)律。全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

在此特別提請(qǐng)大家注意的是，我們學(xué)校嚴(yán)禁進(jìn)行有償家教的各種行為，如辦輔導(dǎo)班、到外面培訓(xùn)班去上課，嚴(yán)禁“課堂不講課外講“的歪風(fēng)，我們要提倡的是在休息時(shí)間或節(jié)假日義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生擺脫困境。我們一再向班主任強(qiáng)調(diào)不要干涉班會(huì)費(fèi)，班會(huì)費(fèi)由生活委員支配管理，但開學(xué)初還是有個(gè)別班主任要求學(xué)生將班會(huì)費(fèi)匯到自己卡上，而且數(shù)目不小，給學(xué)生及家長留下很多疑惑，反映到媒體和教育局，給學(xué)校帶來了不少負(fù)面影響。我從個(gè)別老師和學(xué)生處了解到，個(gè)別班主任任意摔壞學(xué)生手機(jī)、不讓學(xué)生進(jìn)教室上課、呵斥學(xué)生及其家長等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，說明了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)是個(gè)事關(guān)我校形象的大事，必須抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓透。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是羅浮中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度，加大考核力度。要積極探索“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好骨干教師的培訓(xùn)和研修，把更新教師的教育理念、優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展作為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

教學(xué)上教務(wù)處要高度重視今年的高考、會(huì)考、學(xué)科競賽工作，動(dòng)員教師的所有積極性。要嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)管理的各環(huán)節(jié)要求，避虛就實(shí)。要完善具體的教學(xué)管理流程，每位教師都要認(rèn)真落實(shí)“五精”(精心備課、精心講課、精心批改作業(yè)、精心檢測、精準(zhǔn)的把握每一個(gè)學(xué)生)的要求，備好課，上好課，留好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生，批改好作業(yè)，命好題，參加好教研活動(dòng)，做好研修工作，提高自己的專業(yè)水平。高三段老師要有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，注意復(fù)習(xí)難度、梯度與進(jìn)度，要提高課堂復(fù)習(xí)有效性，要重視專題復(fù)習(xí)，做到資源共享，相互交流，為本屆高三高考做出最大的努力。

教科室要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求的檢查力度，防止出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的發(fā)生。教師的外出培訓(xùn)、開會(huì)必須由相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意，教務(wù)處簽字，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課、嚴(yán)禁擅自離開課堂、嚴(yán)禁教師晚自修不來坐班、嚴(yán)禁教師周六不按照學(xué)校安排來上課，因此引起的教學(xué)事故一律由該教師負(fù)責(zé)，同時(shí)加大績效考核的扣分力度。在教師的評(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”，對(duì)個(gè)別辦事推諉、不遵守教學(xué)紀(jì)律的老師一律不予考慮。

各位老師，2013年，我們學(xué)校將舉校搬遷到新校舍，市縣領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的就是我校的師資力量是否勝任。在新的環(huán)境里，對(duì)教師的精簡改革勢必是留在我們面前的大問題。家大業(yè)大，我們?cè)谂?chuàng)造教師發(fā)展的和諧環(huán)境，想方設(shè)法的提高教師的經(jīng)濟(jì)待遇地同時(shí)，將更加重視每個(gè)層次教師作用的發(fā)揮，要通過爭優(yōu)創(chuàng)先樹立一批先進(jìn)典型，要提高教師的綜合素質(zhì)，要形成教師合理流動(dòng)的機(jī)制，引進(jìn)高水平教師，調(diào)整不適應(yīng)崗位要求的教職工，真正做到優(yōu)勝劣汰，請(qǐng)每位老師要牢固樹立危機(jī)意識(shí)和競爭意識(shí)。

三、進(jìn)一步抓好學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作的第一任務(wù)是抓好學(xué)生行為規(guī)范，抓好班級(jí)建設(shè)。新學(xué)期第一天就要整風(fēng)肅紀(jì)，從嚴(yán)要求，緊抓緊盯，對(duì)學(xué)生工作實(shí)行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰，簡單粗暴的對(duì)待學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生的自尊。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng)，掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。政教處要把本學(xué)期學(xué)生教育形成一個(gè)整體，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)德育工作，要堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作。每周的班主任例會(huì)要及時(shí)召開，去認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)要求。要避虛就實(shí)，把相關(guān)活動(dòng)延續(xù)下去，象創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，不能簡單一個(gè)轟轟烈烈的啟動(dòng)儀式就行了，要重視創(chuàng)建過程；德育導(dǎo)師制，要監(jiān)督德育導(dǎo)師與學(xué)生到底是否真的開展活動(dòng)？班主任結(jié)對(duì)活動(dòng)，是否具有效果？是否經(jīng)常開展德育講座？德育不是簡單一句話，其實(shí)是對(duì)學(xué)生洗腦子，只要學(xué)生的腦子清洗干凈了，思想就純凈了，教育起來也就省心不少。

要高度重視學(xué)生的安全教育。我校地處甌北繁華地帶，校園周邊環(huán)境對(duì)我校的安全管理影響非常大。我們要牢固樹立安全意識(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理、教師管理、食堂衛(wèi)生管理，開展各種演練活動(dòng)。要開展各種形式的安全教育主題活動(dòng)，如在餐廳、教室里隨時(shí)進(jìn)行一些視頻播放，在廣播里播放安全預(yù)防只是，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)隨地的安全教育，讓學(xué)生在耳濡目染、日積月累中輕松地掌握安全預(yù)防與自救。

四、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校良好發(fā)展環(huán)境

因?yàn)闂l件的限制，我們學(xué)校目前的發(fā)展環(huán)境空間不大，但和諧管理、精細(xì)管理一直是我們各項(xiàng)管理工作的核心。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我非常理解老師們的辛苦工作，并充分信任老師，過去的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會(huì)放開了手腳從事教學(xué)工作，才會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。

其次，要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。要求每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。要求每位教師擺正自己位置，審視自己的教師形象，同事之間要和諧、要溝通、要交流，不戴有色眼鏡看待人和事，不背后指指點(diǎn)點(diǎn)，要換位思考，將心比心。我提倡的是人性化管理，人性化管理不等于沒有制度約束，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化。作為一名教師，我們必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著羅浮中學(xué)的形象，代表著羅浮中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。所以每位老師反問自己，你為學(xué)校做出什么貢獻(xiàn)？你真的全身心投入工作了嗎？你認(rèn)真?zhèn)湔n改作了嗎？你有與學(xué)生交流探討的時(shí)間嗎？

五、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

我個(gè)人一直把提高教師的快樂幸福指數(shù)作為自己工作的目標(biāo)，同時(shí)還希望各位老師在工作之余多參加各類活動(dòng)，擁有一個(gè)健康、有活力的體魄。我校各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽成績顯著，我校幾屆藝術(shù)特長班高考成績輝煌，這些都是我校重視素質(zhì)教育的成果。本學(xué)期工會(huì)要安排女教師參加縣第22屆婦女運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝 “3.8”婦女節(jié)活動(dòng)，還要開展教職工“籃球賽”、“羽毛球”、“乒乓球”等活動(dòng)來充實(shí)豐富教師的業(yè)余生活。在學(xué)生活動(dòng)方面，政教處、團(tuán)委將舉辦各類校園文化活動(dòng)，如拔河比賽、書法攝影比賽、足球賽、校學(xué)生藝術(shù)節(jié)、高三減壓等活動(dòng)，讓學(xué)生特別是甌北高中的學(xué)生在學(xué)校里享受快樂，感到充實(shí)，受到感染。

各位老師，什么都可以重來，學(xué)校發(fā)展不能重來；什么都可以等待，學(xué)校發(fā)展不能等待。學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職員工的精誠團(tuán)結(jié)與無私奉獻(xiàn)。為適應(yīng)新學(xué)校的發(fā)展形勢，學(xué)校將完善適應(yīng)新學(xué)校改革和發(fā)展的一系列現(xiàn)代管理制度，不斷形成適應(yīng)新學(xué)校發(fā)展的新機(jī)制。同時(shí)，要努力調(diào)動(dòng)教職工積極性和主動(dòng)性,努力提高教師的經(jīng)濟(jì)待遇和職業(yè)幸福感。我相信，只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神，明確目標(biāo)，樹立信心，和衷共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來羅浮中學(xué)發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代，就一定能夠再創(chuàng)新的輝煌！

第二篇：新學(xué)期,新希望

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好

我是來自六（6）班的王濤濤,今天我很榮幸能成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《新學(xué)期，新希望》

時(shí)光流逝，在這秋高氣爽的季節(jié)，我們告別了暑假，走進(jìn)了既熟悉又陌生的校園，迎來了新的學(xué)期。

秋天已經(jīng)來臨，豐收的季節(jié)隨著秋天的腳步也已開始，農(nóng)民伯伯們又要開始了新一輪的勞動(dòng)。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花”，請(qǐng)問同學(xué)們經(jīng)過上學(xué)期的努力收獲到了哪些碩果？如果沒有，不要?dú)怵H，雖然有些遺憾，但是讓我們抓住這寶貴的時(shí)間，開始新一輪的播種，彌補(bǔ)過去的不足。

老師常教導(dǎo)我們說:“沒有努力就沒有成功”仔細(xì)想想，世界上哪有真正的天才，真正的天才都是用有限的生命創(chuàng)造出無限的財(cái)富。就像人稱天才的愛迪生都說過：天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。所以我們要好好學(xué)習(xí)，把暑假那快樂的時(shí)光收回到心里，讓大家一起努力。

為了讓大家的種子有好的豐收，在這里，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部給同學(xué)們提一些建議： 首先.調(diào)整心態(tài)，因?yàn)槭罴賰蓚€(gè)月的休息，很多同學(xué)都慢慢變得懶散，而開學(xué)了，很難適應(yīng)緊張的氣氛，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，成績下降。所以調(diào)整好心態(tài)也很重要，它關(guān)系到我們這學(xué)期成績的好壞。

其次.制定目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就像一盤散沙，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而制定目標(biāo)就像給我們的學(xué)習(xí)找到了一個(gè)坐標(biāo)。如果沒有良好的目標(biāo)，學(xué)習(xí)就像在玩游戲，不知道哪里要努力，使得自己手忙腳亂，既沒學(xué)好，又浪費(fèi)很多時(shí)間。

而如何制定目標(biāo)呢？首先所定的目標(biāo)不能好高騖遠(yuǎn)，要求自己去做達(dá)不到的事情，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。然后要分析上學(xué)期自己的不足和這學(xué)期自己的期望，制定目標(biāo)的大體，最后可以跟老師一起討論一下哪些還需補(bǔ)充，作出更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)，這樣平時(shí)學(xué)習(xí)就不會(huì)太累，還可為自己擠出時(shí)間做自己想做的事。

最后.除了學(xué)習(xí)上的建議外，從本學(xué)期開始，我們學(xué)校已經(jīng)成為全國養(yǎng)成教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，在自己的努力下，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因?yàn)槎嘁粋€(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。好習(xí)慣常常讓人受益終身，壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。同學(xué)們，新的學(xué)期孕育著新的開始，我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)一定比以前更上一層樓，西麗小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

我的演講完畢。謝謝大家！

2009年9月1日

第三篇：新學(xué)期 新希望

新學(xué)期 新希望

我愛笑，愛對(duì)著孩子們笑，也愛看孩子們笑。在我眼里，一個(gè)不愿笑的老師是不稱職的，一個(gè)不會(huì)笑的孩子是不健康的。我不想對(duì)孩子們很兇，也許這樣能換來孩子們好的紀(jì)律和對(duì)老師的“尊重”。我想用我熱情的笑臉引導(dǎo)孩子們開心地學(xué)習(xí)，自信地發(fā)言，自在地游戲，教會(huì)他們愛身邊的每個(gè)人也愛他們自己。

在我們班有一個(gè)不會(huì)笑的孩子和一個(gè)很愛哭的孩子，他們的家庭環(huán)境有些相似之處。兩個(gè)孩子都很怕老師，都很聽話，也都聰明好學(xué)，只是在心理層面他們和其他孩子不太一樣，看起來不是特別愛交朋友，平時(shí)寡言少語，膽子很小。也許這些都和他們的成長環(huán)境有關(guān)，但是我做為他們的老師，我有義務(wù)幫助他們，讓他們的心理更健康，性格更陽光。雖然父愛母愛，做老師的無法替代，但至少可以彌補(bǔ)。希望通過我們的努力能讓這兩個(gè)孩子更健康，更自信，更開朗。對(duì)他們兩個(gè)我很少批評(píng)，更不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)，而更多的是把表揚(yáng)送給他們，幫助他們建立自信，收獲做事情努力就能成功的信心。平時(shí)也讓他們經(jīng)常微笑，要有禮貌，見到老師主動(dòng)問好，爭取得到更多老師的關(guān)照。

兩個(gè)孩子也真的很爭氣，上個(gè)學(xué)期期末的成績都非常不錯(cuò)，性格方面也有所改觀，欣慰的時(shí)候也讓我看到了希望。新學(xué)期開始了，期待他們能取得更大的進(jìn)步。加油！

第四篇：新學(xué)期新希望

新學(xué)期我希望??

四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)我順利地完成了。在新學(xué)期即將來臨之際，我有很多希望??

我希望在新學(xué)期里，美術(shù)老師對(duì)我們和藹一些，能夠笑瞇瞇地走進(jìn)教室上課，樂呵呵地下課。不要因?yàn)橐恍┬∈戮途就瑢W(xué)們的耳朵，罰同學(xué)們站到門后，讓同學(xué)們十分難堪。說句肺腑之言，這樣對(duì)學(xué)生們有什么好處呢？

我希望老師們不要拖堂，讓我們這一只只快樂的小鳥在課間出去呼吸呼吸新鮮空氣，讓腦子也休息一下。說實(shí)話，這十分鐘對(duì)我們來說太寶貴了。

我希望新的學(xué)期家長不要給我報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)覺得很厭煩的。我知道，他們這番苦心是對(duì)我好，可是，這種關(guān)心就會(huì)變成對(duì)我的壓力。我想：爸爸媽媽也不希望一個(gè)本來快快樂樂的兒童，變成一個(gè)整天在一望無際的“題海”中“游泳”，游得頭昏腦脹，險(xiǎn)些丟了小命的一個(gè)孩子吧。

我希望下學(xué)期一些愛搗亂的同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)給我打電話時(shí)，家長不要嘮叨來嘮叨去，沒完沒了，對(duì)我和同學(xué)都沒好處。

??

如果我的愿望能在下學(xué)期實(shí)現(xiàn)，那么，我的童年將會(huì)十分愉快。

第五篇：新學(xué)期,新希望

新學(xué)期，新希望

尊敬的老師，親愛的同學(xué): 大家好！

今天我演講的題目是《新學(xué)期，新希望》。我們度過了愉快的寒假，迎來了嶄新的學(xué)期。首先，送給大家一份新學(xué)期禮物——一個(gè)小故事，名字叫《雞窩里的鷹》。

一只小鷹不慎掉到了雞窩里，從此便和一群小雞一起生活。隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長大了，也習(xí)慣了雞的生活，天天像雞一樣往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。

當(dāng)小鷹與鷹媽媽重逢時(shí)，他已不認(rèn)識(shí)鷹媽媽，也不承認(rèn)自己是小鷹，更不會(huì)高飛。在鷹媽媽的關(guān)愛和教導(dǎo)下，小鷹很快就學(xué)會(huì)了飛翔……

其實(shí)，人人都是鷹，我們都具備鷹的潛能。只不過，我們對(duì)自己低要求了，便埋沒了自己的潛力。只要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我們可以更優(yōu)秀。

新學(xué)期，新希望。站在新的起點(diǎn)上，我鄭重地邀請(qǐng)大家和我一起思考以下幾個(gè)問題，并給出自己的答案：

第一，這學(xué)期，我的奮斗目標(biāo)是什么?

第二，這學(xué)期，我想獲得的進(jìn)步是什么?

第三，這學(xué)期，我想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？

第四，這學(xué)期，我準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。在這大好的春光里，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好腳下的每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個(gè)日子，都如春日的陽光般燦爛、輝煌！在此預(yù)祝大家，2018，遇見最好的自己！謝謝！

洛陽洛龍區(qū)安樂逸夫小學(xué)

田雪梅

2018.3.5