第一篇：教師政治學習材料之一

教師政治學習材料之一：

加強師德修養(yǎng) 自覺規(guī)范教育行為

作為教師，要教好書，要育好人，要規(guī)范好教育行為，要辦人民滿意的教育，都必須要 有良好的職業(yè)道德，也就是“師德”。

一、加強師德修養(yǎng)，自覺規(guī)范教育行為，是教育事業(yè)發(fā)展的永恒主題

1、各行各業(yè)，都有職業(yè)道德的要求，做老師就要講“師德”。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，站穩(wěn)三尺講臺，耕好半畝方田，全心全意為教育事業(yè)作貢獻。

2、古今中外，教師的師德最受人關(guān)注

3、今天的社會現(xiàn)實，也需要重視教師師德的提升

4、教師的人格是教育事業(yè)的一切

二、加強師德師風建設，為進一步提升學校的辦學水平而努力 加強師德師風建設，加強和改進師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。黨和政府歷來對教師 隊伍建設特別是教師的職業(yè)道德建設非常重視，《教師法》、《教育法》、《義務教育法》 等法律法規(guī)都對教師的師德修養(yǎng)提出了具體的要求，而且還專門頒布了 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》。我們有必要加強學習，時刻對照，時刻檢查。1997 年 8 月。原國家教委，頒布了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，共八條，主要是 32 個字，依法執(zhí)教, 愛崗敬業(yè), 熱愛學生, 嚴謹治學, 團結(jié)協(xié)作, 尊重家長, 廉潔從教, 為人師 表。這八條，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表是師德的核心內(nèi)容。作為一個人民教師，必須信奉之，遵循之，篤行之，并在信奉、遵循、篤行的基礎上升華之。力求達到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。

大家應該從以下方面共同努力：

1、大興學習之風，共同建設學習型學校。全體教職員工要主動學習、善于學習，做到“學 而不厭”，每個人都做到多讀書，讀好書。使我們的理論水平、師德修養(yǎng)和專業(yè)知識同步拓 展。

2、無論哪項工作，大家始終堅持四項標準，做一個學生歡迎的老師——這是作為一個教師的基本要求，是第一底線。學生不能親其師，做一個學生歡迎的老師 哪能信其道？我們應該平等坦誠地對待第一個學生，關(guān)心愛護每一個學生，不放棄任何一個 學生。做一個家長滿意的老師——這是對教師工作態(tài)度和工作能力的要求，要力求做好，我們要以 做一個家長滿意的老師 自己高尚的師德、出色的業(yè)績?nèi)ペA得家長滿意，這也是我們辦人民滿意教育的目的。做一個同行佩服的老師—這是對教師的高要求，不僅是教學水平、科研能力問題，更是人品和師德問題，同行都說你好，你才真正的好；同行都說你行，你才真正的行。做一個領導放心的老師——如果教學質(zhì)量較高，能滿足上述三個條件，領導肯定放心。

3、大家時刻要牢記三句話： 師德為先——對學生有愛心，對崗位有責任心，對集體有榮譽感，對個人有成就感。

教學為本——教學能力與教學質(zhì)量只有更好沒有最好，一個教師追求教學能力和教學質(zhì)量 的提高是一個永恒的話題。反思提升——教師可以不經(jīng)常寫論文，但不能不經(jīng)常反思。

4、中青年教師還要注意三點：

第一，要努力珍惜崗位。

第二，要有強烈的責任意識。第三，要有個人永恒的追求，展現(xiàn)亮點。

教師政治學習材料之二

教師職業(yè)道德規(guī)范解讀

教師職業(yè)道德是教師職業(yè)范圍內(nèi)具有教師職業(yè)特點的行為規(guī)范和職業(yè)要求。教師道德主 要是以行為原則和規(guī)范的形成表現(xiàn)出來的。由于教師長期從事教學活動，有著共同的勞動方式，經(jīng)受著共同職業(yè)訓練，因而有著共同的職業(yè)習慣和傳統(tǒng)的職業(yè)心理。教師既要傳授知識，又要為人師表，從而產(chǎn)生了特定的行為規(guī)范和道德要求。教師職業(yè)道德規(guī)范概括起來，主要有以下幾點：

⑴獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德 境界的具體的表現(xiàn)。它是履行師德要求的思想基礎和前提條件。這是說，只有首先具備這一 道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規(guī)范，為人民教育事業(yè)盡責盡力。

⑵以身作則，為人師表，率先垂范是為人師表的重要表現(xiàn)。常言道，“身教重于言教”，人民教師應該表里如一，言傳身教。如果教師言行不一，說得漂亮，做得很差，這樣的教師在學生心目中是沒有威信 的，而且會對他們心靈產(chǎn)生極壞的影響。每個優(yōu)秀的人民教師應不斷地加強自身的師德修養(yǎng)，在政治覺悟、思想境界、道德情操方面都應成為學生的楷模。率先垂范，這是社會主義教師 職業(yè)道德的一個基本要求。

⑶熱愛學生，誨人不倦。熱愛學生，誨人不倦是調(diào)整教師與學生相互關(guān)系的師道規(guī)范。熱愛學生，誨人不倦是教師的天職。熱愛學生，是教師在一種道德責任感的驅(qū)使下對學生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情，它也是一種社會的感情。這種感情的產(chǎn)生和發(fā)展，是社會對未來所表示的關(guān)注和寄托。熱愛學生并不是對學生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學生，熱愛與嚴格要求 是并行不悖的。

⑷精通業(yè)務，學而不厭，嚴謹治學、精益求精是處理教師與教學勞動關(guān)系中的教師道德規(guī)范。勤奮學習，精通業(yè)務，掌握教學規(guī)律，是培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵?！暗乐绰劊瑯I(yè)之未精，有惑不能解，則非師也”。

⑸互相學習，團結(jié)協(xié)作。提倡在教師之間彼此尊重、相互學習的良好道德風氣，同一學科的教師，可能畢業(yè)于不同 的學校，教學時間有長有短，教學方法各有不同；他們的思想覺悟、道德修養(yǎng)、文化水平和 業(yè)務能力也有高有低，有強有弱，這是正?，F(xiàn)象。同事之間有實際差別，這是客觀存在。特別是同一學科的教師，要從教好學生這一共同目標出發(fā)，不要拆臺，互不服氣，要相互學習，互相幫助，取人之長，補已之短，共同提高。同事之間真誠相待。

教師政治學習材料之三

做一個有思想的教師

1、要有學習思想，所謂有“學習思想”，就是說要持續(xù)不斷地學習?！敖處熥钪匾娜蝿帐菍W習?！?一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力。”豐富淵博的知識是一個教師可持續(xù)發(fā)展的基礎。學海無涯，教無止境。要善于學習，勤于學習。為此，平時要學會向教育名著學習、向報刊雜志學習、向名家學習、向同行學習、向網(wǎng)絡學習、向書本學習，特別要注重向?qū)W生學習，在學習中汲取營養(yǎng)，豐富

自己

2、要有反思思想 《基礎教育課程改革（試行）》第 14 條指出：應“強調(diào)教師對自己教學行為的分析與 反思，……不斷提高教學水平?！笨梢?，新一輪的基礎教育課程改革對教師的素養(yǎng)提出了更 高層次的要求。在平時的教學實踐中，要經(jīng)常從這幾個方面反思追問：

⑴什么樣的教學才是最有效的？ ⑵我的教學有效嗎？

⑶有沒有比這更有效的教學？

⑷哪些教學環(huán)節(jié)還需加以改進？反思應當貫徹于教育教學的全過程。反思的方式多種多樣，完善課前教案、撰寫教育日記、聽后思等不失為好方法。

3、要有合作思想。21 世紀是充滿競爭的世紀，又是協(xié)同合作的世紀。新課程的理念，要求培養(yǎng)學會合作的學生。在教會學生合作的同時，教師首先要學會合作。教師之間的合作應成為一種工作必需教師之間的合作，可以使教師之間相互借鑒、相互探討、相互支持、相互啟迪，共享智慧、共同成長。新課程實施下的教師，“合作思想”是必不可少的。教師，一定要學會合作，這樣才能實現(xiàn)“雙贏”。

4、要有創(chuàng)新思想。有思想的教師，也一定是具有創(chuàng)新思想的教師。因為只有不斷地創(chuàng)新，才能形成自己的特色、自己的風格、自己的體系。教師做好教書育人工作，就必須要有一種科學的探索、創(chuàng)新精神，只有不斷進取創(chuàng)新的教師，才能在促進學生發(fā)展的同時，煥發(fā)自身的生命活力，也才能使自己與時俱進。

5、要有寫作思想。所謂具有寫作思想，就是說將自己在教育教學中的“所作所為”記錄下來，便于自己進一步反思，以求不斷提升自身的素質(zhì)。寫作最有效、便捷、靈活的方式，是寫教育隨筆 ,具有寫作思想是成為一個有思想教師的重要條件。只要持之以恒，堅持數(shù)年，不斷的總結(jié)，經(jīng)常地反思，才能逐步形成自己的思想、自己的風格、自己的體系。

教師政治學習材料之四

優(yōu)秀教師行為守則 25 條

1、記住學生姓名

2、注意參考以往學校對學生的評語，但不持偏見

3、鍛煉處理問題的能力，充滿信心，熱愛學生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。

4、合理備課，別讓教學計劃束縛你的手腳。

5、合理安排課程教學，講課時力求思路清晰，明了，突出教學重點。強調(diào)學生理解教學 意圖，布置作業(yè)切勿想當然，且應抄在黑板上。

6、熟悉講課內(nèi)容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內(nèi)容，并善于研究如何根據(jù)學生需 要和水平進行課堂教學。

7、教室內(nèi)應有良好的教學氣氛，教師應衣著整潔，上課前應在門口迎候?qū)W生，制止他們 喧嘩嬉鬧。

8、課前應充分準備，以防不測。

9、嚴格遵守規(guī)章制度。讓學生知道學校規(guī)章，張貼在教室內(nèi)，并解釋說明。

10、步調(diào)一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴，明天應付的態(tài)度會導致學生無所

適從，厭惡反感。

11、勿使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。

12、不能因少數(shù)學生不軌而責怪全班。

13、不要發(fā)火。在忍耐有住時可讓學生離開教室，待到心平氣和時再讓他們進來上課。教師 應掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。

14、在大庭廣眾下讓學生丟臉，并不是成功的教育形式。

15、有規(guī)律地為班上做些好事。協(xié)助布置教室，充分利用公告欄來傳達信息。注意聽取學生 不同反映，但應有主見，不隨大流。

16、要求學生尊敬教師，教師也需以禮相待。

17、切勿使學習成為精神負擔。

18、大膽使用電話，這是對付調(diào)皮學生和獎勵優(yōu)秀學生的有效手段。歡迎學生家長與教師保 持聯(lián)系。

19、在處理學生問題時如有偏差，應敢于承認錯誤。你將得到的是尊敬，而不是其他。

20、避免與學生公開爭論，應個別交換意見。

21、與學生廣泛接觸，互相交談。

22、避免過問或了解學生的每個細節(jié)。

23、應保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學生的行為。

24、多動腦筋，少用武力。

25、處理學生問題時，應與行政部門保持聯(lián)系，當你遇到困難時，會得到他們的幫助。

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教師如何保持一種健康向上的心理狀態(tài)？

教師如何保持一種健康向上的心理狀態(tài)？只有教師心理健康，才能培育出心理健康的學生。作為教師，如何保持一種健康向上 的心理狀態(tài)？

1、多看名人傳記。名人成功之路就是名人的奮斗之路，看了名人的經(jīng)歷激發(fā)自己也要去奮斗，去追求，自然就有一種健康向上的心態(tài)。

2、多聽令人振奮的，催人奮進的歌曲。悲傷的，低迷的歌曲只能讓心情難過，而令人的振奮 的歌曲，如《明天更美好》，《真心英雄》，《只不過是重頭再來》等聽了都讓人心潮澎湃，一掃心中的晦氣，心理狀態(tài)自然就變好啦！

3、自己書寫奮斗格言，掛在家中激勵自己，鞭策自己。我的格言是“積小步，不停步，每天 有進步”，讓它時時刻刻提醒自己要努奮斗力。同時在自己的工作筆記本扉頁上寫下類似的 格言警句。

4、“物以類聚，人以群分” 生活中多于積極向上的人交往。讓他們來影響自己的，鼓勵自己。和消極的人相處只能帶來不快，換來難過，不會對自己有任何幫助的。

5、給自己一個積極向上的心理暗示?！拔沂亲畎舻模夷苄?，我在這個世界是獨一無二的?！?/p>

6、對往事中的傷心難過的，不要耿耿于懷，要學會一切向前看，把生活往美好的方面去想。教師在實際工作中不可能一帆風順，這就需要釋放自己的工作壓力，保持一顆健康向 上的心理狀態(tài)。

釋放壓力可以從以下幾個方面來做：

1、拋棄不合理的想法，不要試圖讓所有人都來承認你，喜歡你，只要做到，做好問心無愧就 行。

2、合理發(fā)泄內(nèi)心的苦惱，可以找個無人的地方痛哭一場，或者找朋友訴說等，只要不傷害到 別人什么都可以。

3、終身學習，不斷充電提高自己的修養(yǎng)。能力提高了，壓力也就變小，心態(tài)也就健康了。

4、對生活中的有些事看不慣，要學會換位思考，不給自己造成無端壓力與煩惱

教師政治學習材料之六

教師要力戒幾種不良職業(yè)行為

改變教師的不良職業(yè)行為，把課改的新理念轉(zhuǎn)化為教師的日常教學行為是深化教育改革的一個新的“突破口”。從調(diào)查的情況來看目前在中小學

教師尤其是農(nóng)村中小學教師身上普遍存在著以下幾種亟待改變的不良職業(yè)行為。

重“教”不重“育”： 要改變這種“重教不重育”的現(xiàn)象作為教師不僅要做一個“字之師”、“事之事”更要做一個“人之師”。這就要求教師在教育教學工作中一定要處理好“教”與“育”的關(guān)系懂得教書只是手段育人才是目的做到既要教好書更要育好人。

重“教”不重“學”： 要改變“重教不重學”的現(xiàn)象教師要具備一種特有的敬業(yè)精神和職業(yè)情感要對學生尤其是那些“差生”以愛為先只有讓學生“親其師”他們才會“信其道”。才能確保長遠的教學效果。

重“教”不重“研” ：要改變這種“重教不重研”的現(xiàn)象首先要在工作中正確處理好“教”與“研”的關(guān)系其次要學會結(jié)合本職工作去進行一些實用性教研以盡快實現(xiàn)自身由“經(jīng)驗型”、“苦力型”向“專家型”、“學者型”教師的轉(zhuǎn)變。

第二篇：教師政治學習計劃

教師政治學習計劃

2017—2018學年

為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)幼兒園工作部署，結(jié)合我園實際，制訂2017政治學習工作計劃：

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;以進一步解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標，同時，廣泛學習社區(qū)建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識，切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍，緊密圍繞幼兒園中心工作，深入開展“兩學一做”專題教育，不斷增強理論學習的針對性和實效性，為提升幼兒園辦園水平和綜合實力提供科學指導、精神動力和思想保證。

二、學習時間

教職工政治學習每周進行一次，集中學習、分散學習、個人自學每周進行，原則上安排在周二下午(每個月的第一個星期二我園集體學習日)，特殊情況另作安排。

三、學習內(nèi)容

1.政治理論。

系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻領會其精神實質(zhì)。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結(jié)向上的良好氛圍。

2.業(yè)務知識 深入學習十八屆六中全會及十九大的會議精神，進一步加強校園法制建設重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習，深入開展理論調(diào)研活動，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。

3廉政教育。

以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育，促進黨員干部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，在社區(qū)內(nèi)營造風清氣正的良好氛圍。

四、學習形式

采取集中學習、分散學習和個人自學相結(jié)合。集中學習采用輔導報告、主題發(fā)言、討論交流等形式。分散學習根據(jù)學校支部安排，按指定時間、指定地點、指定內(nèi)容由各部門和各教研組組織，指定專人作好記錄，包括出勤情況、學習內(nèi)容、討論發(fā)言等。個人自學由個人按學校支部制定的學習計劃安排內(nèi)容學習，要認真做好筆記，寫好心得體會。學校定期進行專項檢查，并將檢查結(jié)果及時通報。

五、學習要求

每位教職工要增強對政治學習重要性的認識，要從“講學習、講政治、講正氣”的高度，切實抓好這項工作。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，把政治學習同解決統(tǒng)一思想過程中遇到的難點熱點問題結(jié)合起來，同樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，同提高工作效率、解決教書育人中出現(xiàn)的新情況、新問題結(jié)合起來。半年要求寫學習筆記10000字，心得體會兩篇。學校中層以上領導和教職工黨員，在政治學習中要起好骨干帶頭作用，認真對待每次學習，積極做好學習筆記撰寫心得體會。

第三篇：教師政治學習筆記

政治學習筆記

以胡錦濤同志為核心的中央領導集體，在黨的第十七次代表大會上，提出了“科學發(fā)展”的口號。當前，舉國上下掀起了學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。深入學習實踐科學發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要，是落實實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、全面推進黨的建設偉大工程的迫切需要。通過學習活動，對我們黨為什么要提出“樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀”有了更深的認識，也對我們黨和國家的前途更加充滿信心。具體而言，有如下幾點體會：

一、科學發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央科學把握發(fā)展形勢提出來的，是符合我國國情的發(fā)展觀。

通過集中學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》，我們認識到我們黨和國家領導人關(guān)于科學發(fā)展的思想是一脈相承的。毛澤東同志在《毛澤東選集》中就提到“社會主義的經(jīng)濟法則是發(fā)展經(jīng)濟，保障需要”、我們應該以實事求是的態(tài)度，團結(jié)一切可能的同志，更多地懂得客觀世界的規(guī)律，兼顧國家、集體和個人三個方面，進一步提高勞動生產(chǎn)率。鄧小平同志也在自己的論著中多次提到“發(fā)展才是硬道理”、“要以經(jīng)濟建設為中心”、“要實事求是”、“解放思想”“實踐是檢驗真理的唯一標準”、“要兩手抓、兩手都要硬”。江澤民同志則指出必須堅持三個代表，注重與時俱進，貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅持科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，進一步解放生產(chǎn)力。胡錦濤同志更是明確指出建設有中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

以上種種說明科學發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現(xiàn)代化建設和豐富實踐。是對馬列主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，我們每一名黨員應該自覺學習和踐行科學發(fā)展觀。

二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，是實現(xiàn)全面可協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的重要保障。

回顧我們國家近些年采取的一系列政策方針，我們能很清楚的看到我們黨一直在努力貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高執(zhí)政能力，促進我國經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。比如近年來先后提出“西部大開發(fā)”、“振興東北”等等，這都是我們黨為了統(tǒng)籌實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、貫徹全國一盤棋思想的體現(xiàn)。再比如，近年來中央多次出臺關(guān)于農(nóng)村工作的一號文件，并提出要加大農(nóng)村投入，實現(xiàn)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)。實施了農(nóng)村公路“村村通”工程，建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，減免農(nóng)業(yè)稅，提高糧食收購價格和相關(guān)補助等等，這些都體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)村工作的重視，這些政策的實行也很好的促進了我國新農(nóng)村的建設，提高了農(nóng)民的生活水平，促進了社會的和諧發(fā)展。再比如中央大力提倡發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)節(jié)能降耗和污染減排，保護自然生態(tài)，加大環(huán)境治理力度等等，這些都是為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟又好又快發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。

三、理論學習的目的是用來指導實踐。

我們應該將學習和實踐科學發(fā)展觀活動同我們的實際工作結(jié)合起來，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的做好本職工作，進一步增強服務意識，不斷提高為教學服務的水平，并思索如何用科學發(fā)展觀來指導工作，使得我們能真正實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。社會要進步，教育事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。

總之，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學科學發(fā)展觀，實踐首先是要參加全面落實科學發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，并能成為一種自覺和習慣，一定會在實踐中得到切實的提高。

第四篇：2017年教師政治學習

2017年教師政治學習

活動時間：2017.2.17 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習《守護教育的良心》

一、教育良心具體地說，是教育者對教育事業(yè)的那份忠誠，對教育原則的那份堅守，對教育對象的那份關(guān)愛，對教育責任的那份擔當，對教育質(zhì)量的那份承諾，對教育效率的那份追求。

二、有教育良心，就會真正重視育人工作，不會把分數(shù)當作自己的唯一追求；

有教育良心，就會虔誠地重視每一個學生的健康成長； 有教育良心，就會明白，做教師就要嚴于律己，勇于自責自糾，善于自省自勵。

三、好的學校就應當這樣：走在校園里的都是有良心的人，而從校園里走出去的人，都是能夠堅守良心的人。

教育者好了，教育才會好起來；教育好了，孩子們才會好起來；孩子好了，世界才會好起來。

活動時間：2017.3.10 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習2017年全國教育工作會議工作報告——《辦好中國特色社會主義教育 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開》

一、準確把握新形勢新任務新挑戰(zhàn)，增強工作的主動性針對性有效性

二、牢牢堅持“六個根本”，開創(chuàng)中國特色社會主義教育新局面

1、堅持以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

2、堅持以共享發(fā)展為根本目標，擴大教育公平受益面。

3、堅持以增強人民群眾獲得感為根本標準，確保改革改有所進改有所成。

4、堅持以服務經(jīng)濟社會發(fā)展需求為根本導向，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

5、堅持以完善體制機制為根本保障，狠抓教育質(zhì)量提高。

6、堅持以落實主體責任為根本要求，推進全面從嚴治黨。

三、以更強烈的責任、更積極的態(tài)度、更過硬的作風，確保各項工作落細落小落實：一要在“學”上下功夫。二要在“謀”上動腦筋。三要在“實”上出真招。四要在“爭”上求主動。五要在“穩(wěn)”上作文章。

活動時間：2017.3.31 活動地點：會議室 活動內(nèi)容：

一、學習《人民教育》文章《準確把握今年教育工作基本原則》

1、穩(wěn)中求進是重要原則：穩(wěn)中求進符合教育規(guī)律。穩(wěn)中求進是方法論。

2、內(nèi)涵發(fā)展，首先是發(fā)展觀更新的問題：內(nèi)涵發(fā)展，教育治理能力現(xiàn)代化是關(guān)鍵抓手。內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量監(jiān)控和保障機制是基礎性工作。

二、學習《教育部2017年工作要點》

1、全面貫徹落實高校思想政治工作會議精神，切實加強教育系統(tǒng)黨的建設

2、全面深化體制機制改革，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力

3、加快優(yōu)化結(jié)構(gòu)，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

4、始終貫徹立德樹人根本任務，著力提高教育質(zhì)量

5、大力促進教育公平，切實縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距

6、全面提升教育保障水平，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

活動時間：2017.4.7 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習李克強總理《2017年十二屆全國人大五次會議政府工作報告》

2016年主要做的工作：

一是繼續(xù)創(chuàng)新和加強宏觀調(diào)控，經(jīng)濟運行保持在合理區(qū)間。

二是著力抓好“三去一降一補”，供給結(jié)構(gòu)有所改善。

三是大力深化改革開放，發(fā)展活力進一步增強。

四是強化創(chuàng)新引領，新動能快速成長。

五是促進區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，新的增長極增長帶加快形成。六是加強生態(tài)文明建設，綠色發(fā)展取得新進展。

七是注重保障和改善民生，人民群眾獲得感增強。

八是推進政府建設和治理創(chuàng)新，社會保持和諧穩(wěn)定。

2017年政府工，要把握好以下幾點：

一是貫徹穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，保持戰(zhàn)略定力。

二是堅持以推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線。

三是適度擴大總需求并提高有效性。

四是依靠創(chuàng)新推動新舊動能轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

五是著力解決人民群眾普遍關(guān)心的突出問題。

活動時間：2017.4.28 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習中國教育報《新時期師德建設的著力點》

當前我國教育進入了以提高質(zhì)量、促進公平、改善環(huán)境、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主要發(fā)展特征的新階段，在這樣的形勢下，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建設社會主義教育強國，教師的作用尤為關(guān)鍵，對教師素質(zhì)和教書育人能力的要求也更高。

一、師德建設所解決的問題

1、扎緊制度籬笆，建立健全師德建設長效機制。

2、健全教育機制，引導教師樹立崇高理想。

3、加強宣傳引導，營造濃厚師德氛圍。

4、強化監(jiān)督考核，促進師德建設落到實處。

5、突出專項治理，破解熱點、難點問題。

二、師德建設任務依然艱巨

1、一些影響到群眾切身利益的不正之風仍然存在。

2、極少數(shù)教師理想信念模糊，育人意識淡薄。

3、社會發(fā)展對師德建設提出了更高要求。

三、推進師德建設的政策方法

1、加強黨的領導，提升教師思想政治素質(zhì)。

2、創(chuàng)新思路舉措，健全師德建設長效機制。

3、開展專項治理，堅決查處不正之風。

4、保障教師權(quán)益，激發(fā)教師崇德修身自覺性

5、倡導志愿服務，引導支持教師服務社會。

第五篇：2017年教師政治學習

2017年教師政治學習筆記內(nèi)容

活動時間：2017.3.10 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習2017年全國教育工作會議工作報告——《辦好中國特色社會主義教育 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開》

一、準確把握新形勢新任務新挑戰(zhàn)，增強工作的主動性針對性有效性

二、以更強烈的責任、更積極的態(tài)度、更過硬的作風，確保各項工作落細落小落實：一要在“學”上下功夫。二要在“謀”上動腦筋。三要在“實”上出真招。四要在“爭”上求主動。五要在“穩(wěn)”上作文章。

活動時間：2017.3.31 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習2017年全國教育工作會議工作報告——《辦好中國特色社會主義教育 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開》

牢牢堅持“六個根本”，開創(chuàng)中國特色社會主義教育新局面

1、堅持以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

2、堅持以共享發(fā)展為根本目標，擴大教育公平受益面。

3、堅持以增強人民群眾獲得感為根本標準，確保改革改有所進改有所成。

4、堅持以服務經(jīng)濟社會發(fā)展需求為根本導向，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

5、堅持以完善體制機制為根本保障，狠抓教育質(zhì)量提高。

6、堅持以落實主體責任為根本要求，推進全面從嚴治黨。

活動時間：2017.4.7 活動地點：會議室 活動內(nèi)容：

學習《人民教育》文章《準確把握今年教育工作基本原則》

1、穩(wěn)中求進是重要原則：穩(wěn)中求進符合教育規(guī)律。穩(wěn)中求進是方法論。

2、內(nèi)涵發(fā)展，首先是發(fā)展觀更新的問題：內(nèi)涵發(fā)展，教育治理能力現(xiàn)代化是關(guān)鍵抓手。內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量監(jiān)控和保障機制是基礎性工作。

活動時間：2017.4.28 活動地點：會議室 活動內(nèi)容：

學習《教育部2017年工作要點》

1、全面貫徹落實高校思想政治工作會議精神，切實加強教育系統(tǒng)黨的建設

2、全面深化體制機制改革，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力

3、加快優(yōu)化結(jié)構(gòu)，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

4、始終貫徹立德樹人根本任務，著力提高教育質(zhì)量

5、大力促進教育公平，切實縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距

6、全面提升教育保障水平，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

活動時間：2017.5.2 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習李克強總理《2017年十二屆全國人大五次會議政府工作報告》

2016年主要做的工作：

一是繼續(xù)創(chuàng)新和加強宏觀調(diào)控，經(jīng)濟運行保持在合理區(qū)間。

二是著力抓好“三去一降一補”，供給結(jié)構(gòu)有所改善。

三是大力深化改革開放，發(fā)展活力進一步增強。

四是強化創(chuàng)新引領，新動能快速成長。

五是促進區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，新的增長極增長帶加快形成。

六是加強生態(tài)文明建設，綠色發(fā)展取得新進展。

七是注重保障和改善民生，人民群眾獲得感增強。

八是推進政府建設和治理創(chuàng)新，社會保持和諧穩(wěn)定。

活動時間：2017.5.26 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習李克強總理《2017年十二屆全國人大五次會議政府工作報告》

2017年政府工，要把握好以下幾點：

一是貫徹穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，保持戰(zhàn)略定力。

二是堅持以推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線。

三是適度擴大總需求并提高有效性。

四是依靠創(chuàng)新推動新舊動能轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

五是著力解決人民群眾普遍關(guān)心的突出問題。

活動時間：2017.6.2 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習中國教育報《新時期師德建設的著力點》

當前我國教育進入了以提高質(zhì)量、促進公平、改善環(huán)境、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主要發(fā)展特征的新階段，在這樣的形勢下，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建設社會主義教育強國，教師的作用尤為關(guān)鍵，對教師素質(zhì)和教書育人能力的要求也更高。

師德建設所解決的問題

1、扎緊制度籬笆，建立健全師德建設長效機制。

2、健全教育機制，引導教師樹立崇高理想。

3、加強宣傳引導，營造濃厚師德氛圍。

4、強化監(jiān)督考核，促進師德建設落到實處。

5、突出專項治理，破解熱點、難點問題。

活動時間：2017.6.29 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習中國教育報《新時期師德建設的著力點》

師德建設任務依然艱巨

1、一些影響到群眾切身利益的不正之風仍然存在。

2、極少數(shù)教師理想信念模糊，育人意識淡薄。

3、社會發(fā)展對師德建設提出了更高要求。

活動時間：20179.4 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習中國教育報《新時期師德建設的著力點》

推進師德建設的政策方法

1、加強黨的領導，提升教師思想政治素質(zhì)。

2、創(chuàng)新思路舉措，健全師德建設長效機制。

3、開展專項治理，堅決查處不正之風。

4、保障教師權(quán)益，激發(fā)教師崇德修身自覺性

5、倡導志愿服務，引導支持教師服務社會。

活動時間：2017.9.28 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習《守護教育的良心》

教育良心具體地說，是教育者對教育事業(yè)的那份忠誠，對教育原則的那份堅守，對教育對象的那份關(guān)愛，對教育責任的那份擔當，對教育質(zhì)量的那份承諾，對教育效率的那份追求。

活動時間：2017.10.9 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習《守護教育的良心》

有教育良心，就會真正重視育人工作，不會把分數(shù)當作自己的唯一追求；

有教育良心，就會虔誠地重視每一個學生的健康成長；

有教育良心，就會明白，做教師就要嚴于律己，勇于自責自糾，善于自省自勵。

活動時間：2017.10.27 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：學習《守護教育的良心》

好的學校就應當這樣：走在校園里的都是有良心的人，而從校園里走出去的人，都是能夠堅守良心的人。

教育者好了，教育才會好起來；教育好了，孩子們才會好起來；孩子好了，世界才會好起來。

活動時間：2017.11.1 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：更新觀念，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于教師來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。

活動時間：2017.11.8 活動地點：會議室

活動內(nèi)容：更新觀念，終身學習

學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對人民的事業(yè)負責。作為一名教師，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。