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      個人教育教學工作總結(jié) 2

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《個人教育教學工作總結(jié) 2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人教育教學工作總結(jié) 2》。

      第一篇:個人教育教學工作總結(jié) 2

      個人教育教學工作總結(jié)

      人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:

      一、思想方面:

      本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學方面 1、備課

      積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。2、上課

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做教后記,找出不足。3、輔導

      我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。4、作業(yè)

      根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      三、德育工作:

      德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

      1、愛就是了解。

      愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多。了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關懷他們。

      2、愛就是關懷。

      師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。

      3、愛就是尊重。

      尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

      四、個人學習:

      積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。

      五、努力方向:

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

      4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

      6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      第二篇:教育教學工作總結(jié)2

      2010-2011學第二學期東吳頭小學

      教育教學工作總結(jié)

      東吳頭小學

      2011.07.20

      2010-2011學第二學期東吳頭小學

      教育教學工作總結(jié)

      本學期,我校教學工作以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指導,立足我校教育發(fā)展的實際,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,有效提高了我校教育教學質(zhì)量。在教委領導的關心、支持和指導下,各項工作都取得了長足進展,具體總結(jié)如下:

      一、校園文化建設

      為提升校園文化品位,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,更好的展示學生風采,我校因地制宜,別出心裁,在校園安裝了鋁合金宣傳櫥窗并將每月更新一次內(nèi)容,主題鮮明、美觀新穎、內(nèi)容充實,使其成了學校面貌的展示臺、品德教育的宣傳臺、學生才藝的大舞臺,成了校園內(nèi)一道亮麗的風景線,成了全校師生豐盛的精神大餐。在工作大檢查中,這一創(chuàng)造性的做法受到了領導及各位兄弟學校的一致好評。

      為了進一步豐富師生校園文化生活,本期我校開展了豐富多彩的課外活動。我們舉行了首屆跳繩拔河比賽運動會。增進了學生對體育鍛煉的熱愛,增強了學生的集體榮譽感,踐行了陽光體育的精神理念。通過比賽展示了我校風采。此外,我們還開展了作文競賽、六一文藝匯演、等豐富多彩主題鮮明的活動。通過這些活動的開展,極大的豐富了學生的校園文化生活,培養(yǎng)了學生的競爭意識和自我保護意識。

      二、加強教師隊伍管理與建設,全面提高教師素質(zhì)

      為了加強教師管理,我校自始至終實行嚴格的考勤制度,嚴格執(zhí)行請假審批,杜絕了無故曠課、遲到、早退、等不良現(xiàn)象,為校風建設打下了基礎。

      我校一貫重視努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。為進一步加強教師的基本功訓練,本期開展了備課評比,聽課、說課、評課活動,積極鼓勵教師參加多媒體課件的制作培訓,使每位青年教師都能用計算機上課,在全校范圍內(nèi)掀起了一個業(yè)務素質(zhì)大練兵的高潮。

      我們不僅重視教師的業(yè)務成長,更重視我們的教師師德建設。為此,按上級的統(tǒng)一要求,學校開展了教師政治、業(yè)務學習活動,并嚴格了學習紀律,教師自主配合,取得了良好成效。

      三、加強教育科研,全面提高教師的科研能力

      一年來,我們較為重視教科研工作,堅持科研興校的理念,努力將教育科研工作落到了實處。按要求每周二政治學習時間,每周三下午為業(yè)務時間,師來堂、張軍利兩位同志切實負起了責任。他們或組織教師看名家教學錄像,或開展集體備課,使得每次教研活動都成了教師自身一次提高和突破的過程,提高了大家駕馭四十分鐘課堂踐行新課標的能力。

      四、強化教育管理,全面提升教育質(zhì)量

      班級管理方面。本期我校結(jié)合中心校“文明班級”“優(yōu)秀教

      師”“模范班主任”的評比活動,在本校內(nèi)開展了“先進班級”“先進個人”“三好學生”的評選活動。此舉通過量化考核,真實反映日常工作,一改過去憑印象、看需要的錯誤做法。通過這些活動的開展,教師牢騷滿腹的少了,埋頭工作的多了;班主任與教師之間推諉扯皮的少了,通力協(xié)作的多了;學生違反紀律的少了,好人好事卻多了。

      教師管理方面。為使各項工作有條不紊的進行,本期我校將把各項工作分配到人,使教師人人參與學校管理,人人都是管理者和被管理者,群策群力各負其責共同唱好了學校管理這出重頭戲。

      在教學質(zhì)量方面。期末全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,全校成績優(yōu)秀,收到了鄉(xiāng)村好評。

      五、加大投資力度,改善辦學條件

      強化校園建設,做好布局調(diào)整。一年來,我??朔速Y金不足的影響,在各級部門的支持下,完成了校園綠化、辦公室門窗加固等工作。為師生創(chuàng)建一個舒心的工作學習環(huán)境。

      六、深抓學校安全工作,共建平安和諧校園

      安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,學校經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學校充分利用周會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳窗等各種

      陣地,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生擅自外出活動等的安全工作,多次組織人員檢查學校的安全狀況,從而確保了學校平安。深化開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,積極開展中小學安全教育周、安全教育日活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度,做好預防和處置工作,進一步完善教師值班制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理,確保我校安全穩(wěn)定。

      總之,一年來,我校各項工作得到上級領導的大力支持和幫助,學校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,提升辦學水平,為開創(chuàng)新的局面不懈努力。

      東吳頭小學小學

      2010-7-20

      第三篇:幼兒教師教育教學個人工作總結(jié)2 (1000字)

      教學工作總結(jié)

      張集幼兒園李曉輝

      新年的鐘聲在時間的長河中響過,為2012年畫上了一個圓滿的句號?;厥?012年的工作,真的是感想頗多。在這一年中,有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面,我對我2012年的工作、學習情況做以簡單的總結(jié):

      2012年,由于工作的需要,我擔任了大班的班長工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學到了很多:做事嚴謹有序、工作主動積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長補短,工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了,經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學期,徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面,我為了讓家長放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來,由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔心:班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假,咬著牙挺過來了。徐老師擔心班級工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了??吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條,元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,高興的逢人就夸我:“我們班的小班長,挺能干!有了徐老師的鼓勵與支持,我的干勁更大了。元旦的節(jié)目加緊練習,不分早晚的構(gòu)思修改。不斷的改進。由我創(chuàng)編的舞蹈《恭喜發(fā)財》,音樂劇《娃娃》終于在2013年全園開展的“慶元旦聯(lián)歡會”中得到了領導和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng)意節(jié)目獎。

      新的一年即將到來,新學期的工作也即將開始。在新學期中我的工作也要有新的起色。我要做到以下幾點:

      1、工作中改掉拖拉的毛病,做事有計劃,盡量提前完成工作。抓好工作的提前量。

      2、不斷的加強學習,不斷的進步。多向老教師請教,多和年輕教師討論,相互取長補短。

      3、多與人交流,請大家給自己提意見,幫助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不斷的完善。

      4、積極靠近黨組織,多與黨員同志交流。經(jīng)常向黨組織匯報自己的工作和思想。爭取早日加入黨組織。

      5、加強對自身技能技巧的培養(yǎng),不能放松對基本功的練習,要不斷的進步,對幼兒教師應具備的基本素質(zhì)加強對自身的培養(yǎng)。

      第四篇:教育教學工作總結(jié)2

      教育教學工作總結(jié)

      靈璧一中 裴恒永

      201310 21

      歲月如梭,一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學期里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。

      一、政治思想方面: 自參加工作以來,我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義國家。努力學習黨的路線、方針和政策,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,品德、品行堪為學生的表率。

      二、教育教學工作方面: 教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展?,F(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結(jié),力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。

      1、課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。2.多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,作為新教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以

      怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,3我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

      總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平。以上總結(jié),若有不足之處,懇請學校領導給予批評指正。

      第五篇:2012-2013學年教育教學工作總結(jié) 2

      2012-2013學年教育教學工作總結(jié)

      一學期來,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,作

      為一名年輕的教師的我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把本學期的工作做簡要總結(jié)如下:

      一、師德表現(xiàn)

      平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

      二、教育教學情況

      本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

      1、認真?zhèn)湔n。在備課中,我認真研究教材,準確把握難重難點.制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié).2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及

      邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

      3、及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

      4、堅持聽課,學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.平時積極參與聽評課,虛心向同行學習教學方法。

      5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過教育理論的學習,使自己的教學水平得到更大的提高。

      2013聯(lián)合小學 張四湖、7、8、

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