第一篇：2012-2013學(xué)年度馬甸初中學(xué)生資助工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年度學(xué)生資助工作總結(jié) 馬甸初中

“施惠毋念，受恩莫忘”是我校學(xué)生資助工作最基本的原則。當(dāng)前隨著社會(huì)的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平普遍提高，孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。這些貧困學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)的心，為了貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的精神，我校將貧困學(xué)生的資助工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，給予學(xué)生積極的幫助，確保每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)我們也教育所有受助學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，要把感恩的心化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。

一、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)生資助工作

1、完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校成立了“馬甸初中學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任任副組長(zhǎng)，組員包括了學(xué)校后勤主任、教導(dǎo)處主任和團(tuán)支部。具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織和協(xié)調(diào)。成立了“馬甸初中學(xué)生資助工作小組”，政教主任組長(zhǎng)，后勤主任和團(tuán)支部書(shū)記為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員。具體負(fù)責(zé)學(xué)生的資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七大重要思想的一項(xiàng)重要舉措，符合科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，要求學(xué)校政教處要切實(shí)抓好貧困學(xué)生調(diào)查、校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶、爭(zhēng)取校外社會(huì)資助等工作，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化，使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。一年來(lái)資助學(xué)生69人，資助金額32000余元。

2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定了《馬甸初中學(xué)生資助工作制度》，確立了物質(zhì)幫助和精神救助、學(xué) 業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：一班主任老師在接任新的班級(jí)后，要在兩周內(nèi)利用家訪、調(diào)查等形式，摸清學(xué)生的家庭生活情況，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出幫扶建議（審請(qǐng)社會(huì)救助、結(jié)對(duì)幫扶、減免學(xué)雜費(fèi)、減免教科書(shū)）填寫(xiě)貧困學(xué)生調(diào)查表，上報(bào)政導(dǎo)處；二政教處對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分類(lèi)，提出資助意見(jiàn)，上報(bào)校長(zhǎng)室；三是校長(zhǎng)辦公會(huì)具體研究確定學(xué)生的資助方案，并向全校教師公示。我們學(xué)校的資助方案是不向全體學(xué)生公開(kāi)的，主要是出于對(duì)孩子自尊心的保護(hù)，由于小學(xué)的孩子還太小，對(duì)于貧困的原因、救助的意義還不太理解，全校公布受助學(xué)生的名單會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力。所以我們主要采取向老師公示的方法。

二、采取多種途徑，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、結(jié)對(duì)幫扶，救困暖心。根據(jù)我們的調(diào)查，目前我校的貧困學(xué)生主要是單親家庭，由于父母的離異不僅造成了家庭的貧困，更重要的是造成心靈的傷害。這部分學(xué)生內(nèi)心缺泛安全感，自卑自閉，外在表現(xiàn)或者是沉默內(nèi)向，或者是紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、衛(wèi)生差的問(wèn)題學(xué)生，對(duì)于這樣的學(xué)生，僅僅給予物質(zhì)上的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須給予精神上的援助。對(duì)于這部分學(xué)生，我們主要采取校內(nèi)教師一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶的方法，在救困的同時(shí)，給學(xué)生精神上的幫助和心靈上的關(guān)愛(ài)。今年，我校一對(duì)一幫扶有70多個(gè)學(xué)生，他們正沐浴在師愛(ài)的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)。對(duì)于我們老師來(lái)講，愛(ài)學(xué)生是一種責(zé)任，更是一種不計(jì)回報(bào)的本能。我們深切的體驗(yàn)到愛(ài)是點(diǎn)金石，在貧困學(xué)生的資助進(jìn)程中，物質(zhì)和精神是兩根重要支柱，缺其一，將前功盡棄。

2、減免教科書(shū)。由于底子薄，我們學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況一直比較困難，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為再窮也要救助學(xué)生，要讓家長(zhǎng)感受到社會(huì)的愛(ài)心，要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)校的關(guān)愛(ài)。今年，根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)和班主任的推薦，我校共有500名學(xué)生享受免費(fèi)教科書(shū)。學(xué)校通過(guò)家訪調(diào)查，對(duì)10名學(xué)生的家庭情況進(jìn)行全面調(diào)查，確實(shí)了解到每一個(gè)學(xué)生的困難情況，而且要求所在班的班主任和任課老師要給予更多的幫助和關(guān)心。為了保護(hù)學(xué)生的自尊心，減免書(shū)費(fèi)的工作是在暗中進(jìn)行的，只有學(xué)校、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)知道。我們覺(jué)得知道的人越少，學(xué)生的壓力就越少，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)就越有力。

3、爭(zhēng)取社會(huì)捐助。中華民族是一個(gè)有大愛(ài)的民族，助人為樂(lè)，樂(lè)善好施一直是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，捐資助學(xué)已經(jīng)成為全社會(huì)的公識(shí)。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。泰興市糧食局的葉局長(zhǎng)資助我校的劉沛群同學(xué)，帶來(lái)了1000元錢(qián)的助學(xué)金，詢(xún)問(wèn)劉沛群的學(xué)習(xí)和生活情況，勉勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，承諾會(huì)一直資助到大學(xué)畢業(yè)；

三、受恩莫忘，自立成長(zhǎng)。

1、學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如何引導(dǎo)受助學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我們一直在努力做的一件事情，我們經(jīng)常找受助談心，組織他們給社會(huì)捐助人寫(xiě)信，打電話，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心理，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自立成材，才是最好地感恩。我們教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自信、自立，自覺(jué)克服學(xué)習(xí)生活中的困難；教育他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，主動(dòng)與同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，誠(chéng)信生活。

2、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。人生最大的樂(lè)趣來(lái)自于奉獻(xiàn)而不是索取。我們要讓受助的學(xué)生也感受到關(guān)愛(ài)他有，奉獻(xiàn)社會(huì)的樂(lè)趣，“助殘日”我們讓受助學(xué)生和其他學(xué)生一起捐出自己的零花錢(qián)，“手拉手”活動(dòng)中，我們幫受助學(xué)生找到“手拉手”小伙們，并且組織他們給手拉手捐書(shū)捐物，在這些活動(dòng)中，我們的貧困學(xué)生親切地感受到接受捐助是幸福的，而幫助別人卻更快樂(lè)。從而在他們心中播下自強(qiáng)的種子。

回顧本學(xué)期的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒(méi)有得到幫助。在以后的工 作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

第二篇：2012年馬甸初中電教工作總結(jié)

馬甸初中電教工作總結(jié)

本學(xué)年電教中心結(jié)合學(xué)校的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平；全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程?，F(xiàn)將本學(xué)年電教工作總結(jié)如下：

（一）重點(diǎn)工作：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿(mǎn)足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)

積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，開(kāi)展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。組織新教師進(jìn)行課件培訓(xùn)，提高教師使用互動(dòng)式教學(xué)水平。組織教師學(xué)習(xí)個(gè)人博客的建立、GIF動(dòng)畫(huà)制作以及錄音軟件使用的培訓(xùn)，提高教師電教工作水平。

3、學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)目標(biāo)

繼續(xù)加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。將常用的教學(xué)光盤(pán)鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。把教師的課件、學(xué)案共享，發(fā)動(dòng)教師力量，不斷充實(shí)課件、備課資源庫(kù)，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教

學(xué)。及時(shí)與教導(dǎo)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室（微機(jī)教室、多媒體教室等）使用情況、問(wèn)題記錄。組織35歲以下教師進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。

4、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)

借局域網(wǎng)“光纖進(jìn)校園，百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī)，完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達(dá)到對(duì)外宣傳的目的。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電腦的管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

5、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將 “上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

6、電教設(shè)備管理目標(biāo)

完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。

7、創(chuàng)建泰州市數(shù)字校園

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全校師生參加數(shù)字化校園的創(chuàng)建，逐項(xiàng)進(jìn)行任務(wù)分解，帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)，與泰州電教館和泰興市教育局電教中心聯(lián)系，開(kāi)展了教師在教育資源共建共享平臺(tái)建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的培訓(xùn)工作，騰訊通的培訓(xùn)使用，數(shù)字化管理平臺(tái)的培訓(xùn)使用，后勤和資產(chǎn)管理軟件的使用。

8、迎接省教育技術(shù)裝備考核

組織迎接省教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用的專(zhuān)項(xiàng)督查，制定切實(shí)可行的方案，督促理化生教師做好網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)的預(yù)約、實(shí)驗(yàn)總結(jié)的填報(bào)工作，音體美信等學(xué)科的計(jì)劃上傳情況，各功能室使用情況檢查，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)科教師參加省級(jí)課件、教案、教學(xué)視頻比賽。

（二）加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

3、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

4、維護(hù)保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

（三）做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。完成上級(jí)安排的任務(wù)等等。

馬甸初中電教中心

嚴(yán)煥崗

第三篇：2012-2013學(xué)馬甸初中政教處工作總結(jié)

馬甸初中2012-2013學(xué)政教處工作總結(jié)

2012-2013學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的教育方針和有關(guān)學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作方法，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，為學(xué)校德育管理工作上新臺(tái)階作出了積極貢獻(xiàn)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升起到保駕護(hù)航的作用。下面就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、深入學(xué)生實(shí)際，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。利用馬甸敬老院、金興紡織、楊根思烈士陵園等校外學(xué)校德育基地，定期開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；2012年11月與濱江鎮(zhèn)團(tuán)委一起新開(kāi)辟了歐貝隆電器、富光廚房設(shè)備廠、奧斯特泵業(yè)、金鑫制冷設(shè)備廠私家校外德育基地；嚴(yán)格規(guī)范每周的升旗儀式和國(guó)旗下講話，強(qiáng)化過(guò)程，規(guī)范細(xì)節(jié)。依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，確定演講主題，使講話內(nèi)容貼近生活，與時(shí)俱進(jìn)，提升國(guó)旗下講話的感染力，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和公民感；班級(jí)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)定期開(kāi)展，落實(shí)校長(zhǎng)室每月布置的德育教育主題，并結(jié)合主題出一期主題黑板報(bào)、舉辦一次主題班會(huì)，先后組織了迎國(guó)慶中秋專(zhuān)題、三進(jìn)工作專(zhuān)題、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題、我為學(xué)校添光彩專(zhuān)題、學(xué)做美德少年專(zhuān)題、廉政文化專(zhuān)題的黑板報(bào)檢查評(píng)比。這些舉措使我校德育教育經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化；深入開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定計(jì)劃，召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會(huì)議，加強(qiáng)檢查，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，并作好表彰工作。

2、不斷打造德育特色，創(chuàng)建自主品牌。舉辦了“《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)徐昕同學(xué) 爭(zhēng)做美德少年”等大型主題班會(huì)會(huì)操比賽，在全市形成較大影響力。以每周五的班會(huì)課紐帶，學(xué)校每月布置的德育工作為主線，在全校廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、做一個(gè)有道德得人主題教育、文明禮儀教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、“六好”教育、“四個(gè)一”活動(dòng)、學(xué)生與父母書(shū)面對(duì)話活動(dòng)、爭(zhēng)做美德少年教育。對(duì)各班開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站公布評(píng)選結(jié)果和表彰決定，通過(guò)歷時(shí)一年的主題教育，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，在家孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在校遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言、服裝穿著規(guī)范，課間追逐搞打現(xiàn)象基本消失，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯改善，抄作業(yè)，不做作業(yè)的現(xiàn)象大幅度好轉(zhuǎn)，在社會(huì)爭(zhēng)做三好少年，積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

3、利用校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。校園文化墻的更新，辦公室、班級(jí)文化的設(shè)計(jì)與布置，走廊、樓梯口的名人書(shū)畫(huà)、名人名言、道德標(biāo)語(yǔ)的檢查更換，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、國(guó)旗下講話、專(zhuān)題圖片宣傳、舉辦專(zhuān)題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想目標(biāo)教育，校園處處體現(xiàn)錢(qián)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念“人的目標(biāo)多大，人生的舞臺(tái)就有多大”。注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育及個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

4、倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制定班級(jí)承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”；各班級(jí)將衛(wèi)生工作層層分解到個(gè)人，分派了工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)，將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車(chē)排放等納入班級(jí)常規(guī)考核，同時(shí)加強(qiáng)了行政檢查督促力度，有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔，也給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)組織每學(xué)期全校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、標(biāo)兵學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生班干部、團(tuán)干部和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評(píng)選、表彰工作。指導(dǎo)團(tuán)支部發(fā)展新團(tuán)員，邀請(qǐng)濱江鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記到校為初三畢業(yè)生辦理團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。每周同步測(cè)試的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生統(tǒng)計(jì)表彰，每季度評(píng)選各類(lèi)標(biāo)兵并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生百分賽檢查評(píng)比，班主任工作月度考核。在學(xué)生中進(jìn)行榜樣教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。有兩名學(xué)生獲得市級(jí)表彰，徐昕被評(píng)為泰州市美德少年，孫婕被評(píng)為泰興市三好少年。

6、負(fù)責(zé)全校性大型活動(dòng)的組織籌備工作，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。為各類(lèi)會(huì)議布置會(huì)場(chǎng)，懸掛橫幅。邀請(qǐng)全國(guó)感恩教育演講團(tuán)到校進(jìn)行感恩專(zhuān)場(chǎng)教育，學(xué)雷鋒專(zhuān)題教育活動(dòng)，策劃組織初三學(xué)生百日沖刺大會(huì)，中考環(huán)境布置及宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼，2012年暑期成功組織教師參加全市慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，9月10好組織全體教師參加濱江鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，舉辦兩次法制教育講座，舉辦四次家長(zhǎng)會(huì)、五次學(xué)生會(huì)，承辦全市教育技術(shù)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，承辦泰興市西半片德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。負(fù)責(zé)每周政治學(xué)習(xí)通知的發(fā)送，使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

7、籌備新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，積極推行家校聯(lián)系制度，倡導(dǎo)學(xué)生配備家校聯(lián)系簿，發(fā)揮家校通通訊平臺(tái)作用，要求班主任將學(xué)生在校的思想和學(xué)習(xí)表現(xiàn)通過(guò)短信告知家長(zhǎng)，每月對(duì)班主任發(fā)送信息數(shù)量量化統(tǒng)計(jì)上報(bào)校長(zhǎng)室，認(rèn)真落實(shí)市教育局部署的家訪周制度，拓寬與家長(zhǎng)的溝通方式，整合教育資源，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校教育合力。家校共育的經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行交流發(fā)言。

8、做好優(yōu)秀教育報(bào)刊雜志的征訂匯總分發(fā)工作?！蛾P(guān)心下一代》報(bào)刊每周一期，《初中生世界》《未來(lái)科學(xué)家》《科學(xué)大眾》征訂需要花費(fèi)半個(gè)月的時(shí)間，從發(fā)通知到匯總成電子文檔、書(shū)款收繳需處處謹(jǐn)慎，確保工作不出差錯(cuò)。盡管發(fā)放工作紛繁復(fù)雜，我都準(zhǔn)確的將每本書(shū)發(fā)到學(xué)生手中。

在下學(xué)期的政教工作中要努力做好以下工作：

1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好“三全六到”考勤記錄，定時(shí)間、定責(zé)任、定考核。

2．我覺(jué)得，政教工作，本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作，針對(duì)管理中的缺陷，利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書(shū)籍，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，不斷提高自己的管理藝術(shù)，堅(jiān)持做好學(xué)生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3．經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見(jiàn)建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

4、重組學(xué)生會(huì)，選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者，進(jìn)行組織培訓(xùn)，有效開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開(kāi)展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”我時(shí)常以這句古語(yǔ)警示自己，深知人貴有自知之明。人無(wú)完人，在工作中我不怕犯錯(cuò)，更不怕批評(píng)，在今后工作中更會(huì)以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開(kāi)展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說(shuō)，對(duì)我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠(chéng)的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

馬甸初中政教處 嚴(yán)煥崗

2012-12-30

第四篇：馬甸村綜合治理工作總結(jié)

馬甸村綜合治理工作總結(jié)

我們馬甸村地處原馬甸鎮(zhèn)集鎮(zhèn)區(qū)，古馬干河穿村而過(guò)。全村總戶(hù)數(shù)329戶(hù)，總?cè)藬?shù)1588人，外來(lái)及掛靠人口達(dá)1222人，耕地面積289畝，有4個(gè)村民小組，在編干部5名，大學(xué)生村官一名。在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，廣泛動(dòng)員力量，扎實(shí)開(kāi)展平安村創(chuàng)建活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

我村能自覺(jué)地把社會(huì)治安綜合治理工作放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的位置，納入社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的整體布局，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，安排部署落實(shí)，切實(shí)把建設(shè)“平安泰興、平安馬甸”擺上重要議事議程。

一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子，按照上級(jí)綜治部門(mén)的統(tǒng)一要求，我村成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了分管綜治和平安創(chuàng)建工作的村委會(huì)副主任兩名，綜治辦、調(diào)委會(huì)有固定的辦公地點(diǎn)，辦公設(shè)備齊全。

二是建立了“綜治例會(huì)”工作匯報(bào)、研究制度，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月度召開(kāi)綜治例會(huì)一次，主要是通報(bào)當(dāng)月的本村社會(huì)治安情況，研究解決落實(shí)工作中存在的各種問(wèn)題，動(dòng)員布置下一階段的綜治工作。

三是落實(shí)綜治目標(biāo)管理責(zé)任制，搞好社會(huì)治安綜合治理工作，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，堅(jiān)持支部書(shū)記負(fù)總責(zé)親自抓，分管村干部具體抓，其他村干部“一崗雙責(zé)”共同抓,形成了目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體的工作機(jī)制，并通過(guò)與各村民小組簽訂《綜治目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)書(shū)》，真正把綜治創(chuàng)安工作落實(shí)到具體人身上。

二、強(qiáng)化措施,落實(shí)防范

建立健全中心戶(hù)長(zhǎng)制度，通過(guò)召開(kāi)村兩委會(huì)，每個(gè)村民小組推薦3至4名有工作經(jīng)驗(yàn)，公正有威信的候選人，交村民代表會(huì)選舉產(chǎn)生1名中心戶(hù)長(zhǎng)，統(tǒng)一培訓(xùn)上崗，舉行掛牌儀式頒發(fā)聘書(shū)，同時(shí)簽訂中心戶(hù)長(zhǎng)責(zé)任狀，加強(qiáng)責(zé)任感。每月的“綜治例會(huì)”中同時(shí)對(duì)中心戶(hù)長(zhǎng)進(jìn)行考核。中心戶(hù)長(zhǎng)工資報(bào)酬除鎮(zhèn)上下發(fā)的，村每人每月100月作為考核工資。中心戶(hù)長(zhǎng)除每月一次例會(huì)外，同時(shí)積極配合村兩委會(huì)開(kāi)展完成中心工作。

針對(duì)市政府下達(dá)的“平安E家”工作，去年我村完成11戶(hù)任務(wù)，今年“平安E家”工作在去年工作力度不夠的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新分工，制定了新的獎(jiǎng)勵(lì)制度。298元初裝費(fèi)在7月底之前完成的村補(bǔ)助100元/戶(hù)，8月底前之前完成的補(bǔ)助60元/戶(hù)，分工干部未完成任務(wù)數(shù)，年終扣獎(jiǎng)金800元。通過(guò)以上工作方法在7月底前今年完成任務(wù)數(shù)36，有望在8月底前達(dá)60戶(hù)的任務(wù)數(shù)。

“五星級(jí)”村創(chuàng)建工作，我村近幾年一直緊抓在手，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工細(xì)致，除兩委會(huì)成員外，監(jiān)委會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員全部加入創(chuàng)建工作。針對(duì)無(wú)越級(jí)上訪、無(wú)吸毒人員、無(wú)刑事犯罪、無(wú)邪教組織、無(wú)安全事故，分別由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)村50多名黨員每人分別聯(lián)系5戶(hù)做好宣傳調(diào)解工作，利用每月25日的黨員學(xué)習(xí)的集中匯報(bào)，討論解決問(wèn)題，每月由村兩委會(huì)和監(jiān)委會(huì)對(duì)各村民小組進(jìn)行“五星”評(píng)比，對(duì)落后小組提出整改意見(jiàn)。

我村長(zhǎng)期堅(jiān)持夜巡制度，由4名村干部輪流帶隊(duì)值班，夜訓(xùn)人員每晚4人，配備袖章、手電筒、橡膠警棍。村警務(wù)室設(shè)備齊全，每天有人值班，臺(tái)賬資料健全，對(duì)查出的問(wèn)題登記造冊(cè)，迅速化解，群眾的社會(huì)安全感明顯提高。

多年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)綜治部門(mén)的精心指導(dǎo)下，我村社會(huì)治安綜合治理工作經(jīng)過(guò)全村上下的共同努力，已經(jīng)基本完成平安村創(chuàng)建工作。在今后的工作中,我村將繼續(xù)牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作中心,深入推進(jìn)“平安泰興”建設(shè),為維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、奪取更大的成效。

馬甸村村民委員會(huì)

2010年8月

第五篇：堯口初中學(xué)生資助工作總結(jié)

堯口初中學(xué)生資助工作總結(jié)

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2010-2012學(xué)，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作，各部門(mén)按學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的民生政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施“免”“補(bǔ)”工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。三年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將2010-2012學(xué)的貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，曾祥貴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班主任具體落實(shí)，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶(hù)”的教師家訪，要求各教師開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。三年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校各部門(mén)的共同努力下，100%的學(xué)生享受“兩免”，我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過(guò)程管理

① 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是 實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。三年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長(zhǎng)對(duì)各部門(mén)的資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措工作。

①規(guī)范資助工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行資助，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各班情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)三年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，利用學(xué)校各種的資源優(yōu)勢(shì)，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。