第一篇：撿垃圾方案總結(jié)

五年級三月 “保護(hù)環(huán)境我先行”撿垃圾活動方案

一、活動背景：

人類只有一個地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作。”因此，五年級決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情?，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)?；顒臃桨溉缦拢?/p>

二、活動準(zhǔn)備：

1、垃圾袋

2、照相機(jī)

三、活動目的：

1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán) 保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。

3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

四、活動對象：五年級學(xué)生

五、活動時間及地點：2017年3月9日

靈寶體育館

六、活動步驟：

一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

二、舉行撿垃圾活動。

1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

2、進(jìn)行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。

三、返回教室

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。

2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手

五年級三月 “保護(hù)環(huán)境我先行”撿垃圾活動總結(jié)

3月9日，我們開始了學(xué)雷鋒活動保護(hù)環(huán)境--撿垃圾。到體育館后，我們就開展了我們的“護(hù)環(huán)境，撿垃圾”行動。將體育館分成左、中、右三個部分，然后三個班級同學(xué)將對垃圾進(jìn)行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋，最后，統(tǒng)一將垃圾處理。活動過程中，孩子們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結(jié)合了起來。

對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、活動內(nèi)容意義深遠(yuǎn)。

本次活動以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務(wù)光榮這個概念。

2、通過這次活動，為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力。

勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學(xué)到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些學(xué)雷鋒活動，繼承雷鋒精神。

第二篇：撿垃圾總結(jié)

東勝區(qū)正東小學(xué)“灑掃應(yīng)對”

勞動體驗活動總結(jié)

為培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然的意識。我校開展了“灑掃應(yīng)對”勞動體驗活動。

此次活動中，學(xué)生們表現(xiàn)突出，尤其是我們的男同學(xué)，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情，為此次活動的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力量！最后希望我們的努力能夠為我們的身邊的環(huán)境獻(xiàn)出一份愛，校園是我們的家，希望我們小小的奉獻(xiàn)能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)人產(chǎn)生影響，希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛我們的環(huán)境，從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個講公共道德的人。為美麗環(huán)境和諧社會獻(xiàn)出自己的一份力量！

東勝區(qū)正東小學(xué)

二○一三年四月二十八日

第三篇：撿垃圾活動方案

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動方案

一、活動背景：

人類只有一個地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作?！币虼?，我校決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)?；顒臃桨溉缦拢?/p>

二、活動準(zhǔn)備：

1、垃圾袋

2、照相機(jī)

三、活動目的：

1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。

3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

4、動員全校學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。

四、活動對象：全校學(xué)生

五、活動時間：2012年4月14日

六、活動內(nèi)容：

1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、：在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進(jìn)行大力宣傳。

3、：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起 活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識。

七、活動步驟：

一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

二、舉行撿垃圾活動。

1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

2、進(jìn)行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。

三、返回教室

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。

2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。篇二：南湖公園撿垃圾活動策劃書

秋意撩人齊手動，環(huán)?；顒影槲倚?——螢火蟲志愿者南湖公園之旅

一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、活動目的我系志愿者為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，體育系螢火蟲志愿者近日將組織開展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。

三、活動時間 2012年11月3日

四、活動地點 長春市南湖公園

五、活動對象

吉林體院體育系螢火蟲志愿者全體。

六、活動前期準(zhǔn)備 1.熟悉南湖公園的內(nèi)部線路 2.每名志愿者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。注意：自己要帶的，如水，食物，相機(jī)自帶。

七、活動流程 1、8:00所有志愿者到達(dá)校門集合，活動負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強調(diào)

活動注意事項；

2。8:10所有參與人員出發(fā)，可以步行，可以坐車，車費自理 3、8:40活動正式開始。1）將志愿者分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾 具體活動包括對南湖公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類； 2）志愿者在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識； 4、10:30參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合，各志愿者團(tuán)隊整理隊伍，然后我們可以去長春解放紀(jì)念碑，并合影留念； 5、11:00活動結(jié)束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項

1.本次活動團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。2.志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃

圾請不要勉強，量力而為之。3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。4.活動過程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

策劃部：孟洪 2012-11-1篇三：學(xué)雷鋒撿垃圾活動方案

《學(xué)雷鋒，共建和諧家園》活動方案

一、活動時間： 2014年3月3日

二、活動地點：

場區(qū)溫潤小區(qū)

三、活動主題：

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，義務(wù)清掃街道，撿垃圾

四、活動目的：

三月是“學(xué)雷鋒”月，要求學(xué)生主動投身到“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀(jì)同步，讓雷鋒精神在校園里永遠(yuǎn)閃光，讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”！清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習(xí)慣。

五、活動準(zhǔn)備：

大隊旗1面，中隊旗6面，照相機(jī)1臺。

六、活動參與人員： 四、五年級全體學(xué)生、班主任

七、具體安排： 1、2014年3月 2日確定好具體時間及各班區(qū)域。3月3日下午3點在操場集合，3點10出發(fā)到場區(qū)進(jìn)行打掃。

2、將6個班分為3小組，由班主任指揮，各班在將學(xué)生分成三小組，并在學(xué)生中指定正、副組長各一名。

3、活動內(nèi)容及要求：

（1）活動內(nèi)容：

打掃街道地面衛(wèi)生。

清理街道衛(wèi)生死角。

（2）活動要求：

1、要求各班主任組織有序，學(xué)生積極性高，街道打掃干靜、徹底。

2、各班各自準(zhǔn)備所需的勞動用具

3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風(fēng)采。

4、少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、各班的負(fù)責(zé)老師沿途要注意好學(xué)生的安全。

張 亮

二ｏ一四年二月二十六日篇四：公園撿垃圾活動策劃書 環(huán)保

烈士公園環(huán)保行

一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、活動目的強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。

三、活動時間

2013年11月17日（星期六）

四、活動地點

烈士公園

五、活動對象

院團(tuán)委群工部

六、活動前期準(zhǔn)備

1.熟悉烈士公園的內(nèi)部線路 2.每名同學(xué)自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套

七、活動流程 1、9:00所有同學(xué)到達(dá)一棟門口集合，活動負(fù)責(zé)人員組織，強調(diào)活動注意事項； 2、9:20所有參與人員乘140出發(fā)，9:50到達(dá)競秀烈士公園北門； 3、10:00活動正式開始。

1）將同學(xué)分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類； 2）在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識； 4、12:00參加活動的全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團(tuán)隊整理隊伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念； 5、12:30活動結(jié)束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，同學(xué)針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項 1.本次活動團(tuán)體按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。2.同學(xué)要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。3.同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。4.活動過程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

院團(tuán)委群工部： 畢仁萍

2013年10月1日

附：經(jīng)費

中飯：十元*22人

活動用品：一次性手套+垃圾袋36元

總計：432元篇五：贛江撿垃圾活動方案

贛江撿垃圾活動方案

一、活動目的：1.美化贛江，讓空氣因為我們的存在更加清新，讓溪流更加歡快的流淌； 2.增進(jìn)成員之間的感情； 3.展現(xiàn)井大政法的面貌；

4.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和心態(tài)

二、活動主題：美麗的贛江，美麗的我們

三、活動主辦：政法學(xué)院團(tuán)委愛心社

四、活動時間：2014年3月22日

五、活動地點：贛江周圍

六、活動對象：郊區(qū)的垃圾

七、活動形式：帶著志愿者們在贛江周圍撿垃圾，把垃圾放進(jìn)它應(yīng)該在的地方

八、活動內(nèi)容：

活動準(zhǔn)備： 1.召開志愿者動員會議，實行組長負(fù)責(zé)制，為每一位志愿者劃分責(zé)任形成系統(tǒng)的志愿流程；

2.每一位同學(xué)準(zhǔn)備一些布袋子； 3.安排好活動時間，避免沖突； 4.強調(diào)活動中注意的問題，特別注意安全。

活動期間：

1.每位志愿者拿著自己帶的布袋子，兩個人一組，開始撿垃圾； 2.垃圾裝進(jìn)袋子之后志愿者可以為在一起做游戲，進(jìn)行娛樂，前提不可以再制造垃圾； 3.盡興之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站； 4.在活動期間,大家可以拍下這值得紀(jì)念的一幕幕?；顒雍笃冢嚎偨Y(jié)活動中出現(xiàn)的問題及經(jīng)驗

九、注意事項： 1． 2．

3． 參加活動人員必須在指定地點集合，服從安排，個別不能參加的，及時向負(fù)責(zé)人報告； 各項活動開展落實到個人，分工明確； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

第四篇：撿垃圾活動總結(jié)

踐行社開展校園撿垃圾行動

11月20日，中午寒風(fēng)凜冽，我院校園里卻是一幅熱火朝天的景象。一群充滿激情的“環(huán)境小衛(wèi)士”頂著初冬的寒氣，興高采烈地來到少年宮前門聚集，焦急地等待老師的發(fā)令！11點半，在李方老師和胡自然老師的指導(dǎo)下，我校踐行社三十位學(xué)生社員們爭先恐后，積極踴躍的投入到撿垃圾的行動之中！

在活動當(dāng)中有的同學(xué)拿鐵夾，有的拿垃圾鏟，有的拿掃把，有的因分不到工具，還用手撿掉草坪中的瓜皮果殼。有的找來木棍子充當(dāng)工具，躲在草叢里的塑料袋，被他們輕輕一卷就上來了！

此次活動我們不僅僅局限于白色污染垃圾，遇到其他垃圾，仍一一掃除！地板上的紙屑、風(fēng)雨過后的殘肢枯葉、草叢中的塑料袋等垃圾都逃不過我們這群“環(huán)境小衛(wèi)士”那雙悅利的眼睛！活動中，社員們發(fā)揚不怕累，不怕臟的志愿者精神，團(tuán)結(jié)合作，積極投入到工作中去。經(jīng)過半個多小時的辛勤努力，校園比原先干凈多了。

杜絕白色垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，已不是口頭說說而已，追溯文明，從行動做起！希望這次的環(huán)?；顒幽芤鸶嗤瑢W(xué)的關(guān)注，能調(diào)動更多同學(xué)的環(huán)保熱情，為我校的綠色文明事業(yè)而共同奮斗！活動結(jié)束后，大家更加理解了值日生打掃衛(wèi)生的艱辛，更加懂得了要時刻嚴(yán)格約束自己的行為。并表示：這種活動很有意義，為學(xué)校出了自己的一份力。希望下次還要參加。

思想政治踐行社 2016年11月

第五篇：撿垃圾活動總結(jié)

撿垃圾活動總結(jié)

石朱旦

英語1102 31108040 “地球只有一個”，這是人人都知道的道理。以往的發(fā)展使人類獲得了巨大的特質(zhì)和精神財富，但是人口的過速增長及環(huán)境利用的無序、無度又使人類的發(fā)展陷入了前所未有的困境，不僅社會經(jīng)濟(jì)受到影響，還危及人類自身的生存安全。作為發(fā)展中的社會主義國家，我國人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢。沉重的人口負(fù)擔(dān)，人均資源不足。環(huán)境狀況惡化，嚴(yán)重影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國社會主義建設(shè)的首要問題。政府大力加強對環(huán)境保護(hù)的宣傳力度以提高公民對于環(huán)保的意識，作為當(dāng)代大學(xué)生更是義不容辭，于是黨組織帶領(lǐng)我們舉辦這次清掃校園垃圾活動在我看來十分有意義。

下午一點大家準(zhǔn)時在校園內(nèi)集合，黨支部同學(xué)們集體行動?；顒拥攸c開始前滿地都是紙片、塑料袋，煙頭和檳榔殼也是隨處可見，令人觸目驚心。而塑料袋這種制品，一旦成為垃圾時很難處理的，如將其埋入土中，需要150年才會分解。如果扔進(jìn)大海，需要200年才會分解。因而我們這次活動的重點就是白色污染的清除。或許由于長期積累，也或許因為一直沒有指定的管理人員負(fù)責(zé)打掃，更多的可能僅僅是因為路人的一次“不小心”、一次“不注意”，我們最引以為傲的校園美景就以這種姿態(tài)展示在我們的眼前。在看到眼前的現(xiàn)狀后，大家都摩拳擦掌的掏出所帶工具，準(zhǔn)備上陣了。在黨委集合清點人數(shù)及交代相關(guān)注意事項后，便開始給大家分配各項工作，每班按組分好，大家便都興致勃勃的投入到行動中了。同學(xué)們都積極服從指揮，活動按照事先策劃的分組在特定的區(qū)域開展起來。每個人都堅持把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。盡管地面都是粘粘的泥巴，垃圾也多是嵌在泥巴中，但沒有一個同學(xué)面露嫌棄的表情，只要見了垃圾，都會毫不猶豫的撿起來。一個小時過去了，兩個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。收獲般的喜悅浮現(xiàn)在每個同學(xué)的臉上，大家都炫耀般展示著自己的碩果！

人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后，我的想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事?？粗宦纷哌^去的路都因為我們的努力而變得干凈，內(nèi)心甚是喜悅。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

在這次撿垃圾活動的同時，我們還做了項更有意義的活動——向路過的市民宣傳環(huán)保意識，給他們介紹保護(hù)我們自己居住地的重要性。希望他們能意識到，我們只有一個校園，校園的形象就掌握在我們的手中，為了以后的幸福生活，舉手之勞希望每個學(xué)生都能做到。這些舉措得到了很多圍觀路人的贊賞,也很支持我們?；顒釉谝慌涉倚χ惺瘴擦?。通過這次活動，我想我們的舉措已經(jīng)喚起了大家的最初的心聲,喚起更多的人參與保護(hù)環(huán)境美化環(huán)境的行列中。作為一名預(yù)備黨員，希望能夠讓更多的人樹立環(huán)保意識，從而加入到環(huán)保行動中來。

此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認(rèn)真；另一方面，以后要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠更好的實踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。此次志愿者活動我收獲很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建美好校園，共創(chuàng)美好社會，做文明大學(xué)生。