第一篇：張灣中學教務處工作人員分工

張灣中學教務處工作人員分工

一、楊海峰

教學規(guī)章制度建設、學科建設、專業(yè)建設、課程建設、教研教改、高效課堂、小班教學、教學計劃的組織實施與監(jiān)控；與校長室的上傳下達、各處室協(xié)調(diào)服務工作。教師年終績效考核的相關工作。

1、擬定本處工作計劃和工作總結(jié)。

2、檢查課程計劃、教學計劃的執(zhí)行情況，教研教改工作的部署與安排

3、全校課表編排工作、教師任課安排、教師教學計劃，并組織實施。

4、負責安排教師的調(diào)課、代課和教師工作量。

5、負責學籍管理工作。

6、負責對教師教學業(yè)績、工作量等方面的考核工作。

7、新生招生入學工作。

8、負責中考報名以及學生畢業(yè)相關工作。

9、完成領導交辦的其它工作。

二、張雄偉

1、協(xié)助制訂制定課程表、任課表、教學周歷。

2、做好期中、期末、月考考試工作，負責安排考試日程表、監(jiān)考表。

3、期中、期末、月考負責收集教學成績，制作質(zhì)量分析報告。

4、負責功能室，落實教學裝備“兩率”檢查及對教學裝備管理人員工作業(yè)績評價工作。

5、負責督促全校第二課堂和陽光體育運動開展并做好檔案收集工作，全面負責學校體育特色工作。

6、負責溝通協(xié)調(diào)教材、教學儀器使用、添置上報工作。

7、教學常規(guī)月檢檢查的安排、督促檢查和資料的收集與整理

8、完成領導交辦的其它工作。

三、張芬

1、負責收發(fā)各級網(wǎng)絡通知文件，及時傳達上級主管部門的工作布置

2、做好各類教務資料電子、紙質(zhì)檔案歸類儲存工作。負責教務處文秘工作，活動圖片的收集與學校簡訊的投遞上報。

3、協(xié)助做好中考報名工作

4、負責教育云、學校網(wǎng)站管理工作，各類會議場所布置、標題投影、會議攝像、會議記錄并存檔工作。

5、負責繼教工作。建立教師業(yè)務檔案、非集中培訓、校本研修檔案，教師各人《公開課評議記錄》《集體備課記錄》《聽課筆記本》記載過程落實及紙質(zhì)記錄檔案收集。做好教師的論文、導學案、課件及各類培訓、榮譽證書的登記歸檔工作。

6、教師職評材料的收集上報，績效考核教學過程資料收集并考核計算

7、負責學校科研課題和教科研相關工作。

8、完成領導交辦的其它工作。

附注：教務處的工作細瑣繁雜，為能更好地協(xié)調(diào)做好各項工作，對教務處的工作進行以上粗略分工，全體成員在主動抓好自己的工作并收集整理相關紙質(zhì)版、電子版資料外，還要在統(tǒng)籌安排下相互協(xié)作、配合做好其它臨時性、突擊性工作。

1、各級迎檢工作必須發(fā)揮團隊作用，齊心協(xié)力全員全程協(xié)作。

2、校內(nèi)外教務活動要積極、主動全程參加，注意補位。

第二篇：教務處工作人員分工

教務處工作人員分工

權(quán)春靜：

1、負責教務處全面工作的協(xié)調(diào)，以及辦公室的公共衛(wèi)生的監(jiān)督。

2、轉(zhuǎn)學生考試，分班工作。

3、制定每學期“青藍工程”方案，優(yōu)秀教師觀摩課和新教師展示課安排。

4、周五家長開放日作業(yè)展示，以及作業(yè)檢查的有關工作。（教務處人員全部參與）

5、每周領導聽課統(tǒng)計上報校辦。

6、參與學校的招生工作。

7、完成學校布置的各種臨時性工作。

8、征訂期末、期中、月考試卷，教學用書、課本、以及各種復習資料。

9、本部門的計劃、總結(jié)、小學部的課程安排。（李桃琴協(xié)助）

10、每學期的考務安排.呂曉燕：

1、教師的考勤、簽到、查課考核評比公示

2、每次考試前提前打印好學生成績冊座次表，座次表提前發(fā)給班主任。

3、考試以后及時計算出兩率一分，公示各種數(shù)據(jù)對比。

4、周五家長開放日作業(yè)展示，以及作業(yè)檢查的有關工作。

5、落實檢查各教研組教研例會召開情況。（李桃琴協(xié)助）

6、學生作業(yè)、課本各種資料的領取與分發(fā)。（李桃琴協(xié)助）

7、管理文印工作，負責每周周清試卷、月考試卷、復習測評試卷的打印、復印工作。確保各項教育教學工作順利進行。

8、負責每天每節(jié)課堂檢查與匯總，以及開設特色課的檢查工作，并及時告知主任、學部校長。（李桃琴1.2樓檢查）

9、收集整理辦公室資料、分類存檔。

10、參與學校的招生工作。

11、完成學校布置的各種臨時性工作。張利瑩：

1、學生學籍管理，新生一年級和轉(zhuǎn)學生的學籍辦理。

2、小學部各種榮譽的登記。

3、每月教師請假統(tǒng)計和公示。

4、幫助呂曉燕計算每次考試的各種數(shù)據(jù)，學生成績冊座次表的制作和分發(fā)。

5、校報征稿和宣傳工作。

6、關注教育局局域網(wǎng)，做好有關文件的下載上報有關領導。

7、參與學校的招生工作。

8、完成學校布置的各種臨時性工作。

洛陽華洋學校小學部

2016-9-3

第三篇：教務處工作人員職責分工

教務處工作人員職責分工

作者：教務處 來源：太谷縣職業(yè)中學校 發(fā)表時間：2013/12/16 23:36:13 訪問次數(shù)：2626 教務主任兼教研室主任：（負責教務處全面工作）

一、制定教務處工作計劃和月工作安排，定期組織檢查教學質(zhì)量，每學期末總結(jié)學校教學工作，并向有關領導匯報。

二、定期組織召開教務會議，進行工作安排和總結(jié)

三、負責學籍管理工作，新生入學注冊、分班、轉(zhuǎn)學、退學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)。

四、負責學籍管理系統(tǒng)中學生信息注冊、助學金、免學費等信息的填報、維護工作。

五、安排期中、期末考試及高考對口升學考試相關事宜。

六、配合各系進行學校專業(yè)建設規(guī)劃并進行監(jiān)督檢查落實情況同時做好中等職業(yè)學校專業(yè)管理系統(tǒng)信息的更新上報工作。

七、進行相關網(wǎng)站信息的瀏覽并及時完成上級的相關工作。教務處副主任1：（負責教務處內(nèi)務及考務工作）

一、承辦新生入學編班等工作。

二、負責學生學籍檔案建檔及檢查工作。

三、協(xié)調(diào)各系做好教師配課排課工作量統(tǒng)計工作。

四、做好各類考試的有關試場、監(jiān)考人員、時間的安排和閱卷工作。

五、協(xié)助教研室進行教師六技能大練兵工作。

六、負責教務處有關事宜的通知及會議記錄工作。教研室副主任2：（負責學校教研工作）

一、負責學校課堂教學改革的相關工作。

二、負責師資隊伍建設相關工作（教師培訓、繼續(xù)教育、教師技能大練兵、師徒結(jié)對等）。

三、負責教研組相關活動工作及教師教學業(yè)務（學案、作業(yè)、教學日志、聽課筆記）的相關檢查工作。

四、負責成功報專版的撰稿工作。

五、組織好期中、期末考試的命題、閱卷、總結(jié)分析工作。

六、組織教師開展小課題研究及論文、教學案例的收集整理上報評選等工作。教務處干事1：

一、學期初各類表格的發(fā)放及收集，期末收回各類成績冊、試卷分析、論文、總結(jié)并合理分類，裝訂入檔。

二、做好問卷調(diào)查、考核的統(tǒng)計匯總工作。

三、負責各類考試試卷的分類整理，各班成績統(tǒng)計匯總。

四、做好每月星級文明班級考核中教務處部分的考核上報工作及班日志的檢查統(tǒng)計工作。

五、負責教務處檔案管理工作，對教學資料檔案及時整理入檔，以備檢查驗收。

六、負責教職工的簽到、簽退工作。做好教職工出勤統(tǒng)計及通報工作。

七、服從分配，及時處理好教務處、教研室其它臨時工作。教務處干事2：

一、做好教務處與系之間的溝通與聯(lián)系工作。

二、協(xié)助教務主任做好學籍管理工作。

三、協(xié)助教務主任做好畢業(yè)學生畢業(yè)辦證相關工作。

四、協(xié)助教務副主任做好考務相關工作。

五、協(xié)助教務主任做好助學金的相關工作。

六、做好各專業(yè)技能比賽的安排及有關資料的收集整理工作。

七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。教務處干事3：

一、做好教務處與系之間的溝通與聯(lián)系工作。

二、協(xié)助教研室副主任做好有關教研活動工作。

三、協(xié)助教研室副主任做好有關教師培訓工作。

四、協(xié)助教研室副主任做好教師繼續(xù)教育相關工作。

五、協(xié)助教務副主任做好考務相關工作。

六、做好有關教學活動的整理上報工作。

七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。

第四篇：張灣中學講話稿

黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的發(fā)言稿

張灣中學喻傳武

根據(jù)區(qū)教育局、街教育總支關于開展群眾路線教育實踐活動的實施意見，今天我們召開張灣中學黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議的主要內(nèi)容是，深入學習貫徹中央、省市區(qū)及局黨委、街教育總支關于黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，對我校教育實踐活動進行動員布臵。

區(qū)教育局實踐活動第一督導組和街教育總支對我校開展教育實踐活動非常重視，派出以組織人事科科長為組長，楊林利、葛俊同志為組員的第一督導組，專門指導和幫助我校開展教育實踐活動。督導組同志出席了今天的會議，楊家穩(wěn)組長還將代表督導組講話，對督導組的三位同志和街教育總支三位同志的蒞臨指導，我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

下面，我代表學校黨支部，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動提出四點意見：

一、堅持三個立足，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。我們要充分認識教育實踐活動的重大意義，切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性，把思想行動統(tǒng)一到中央和省委的部署上來，使實踐活動取得成效。

首先要立足黨和國家的大局。要深刻認識群眾路線教育實踐活動是發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略舉措?？倳洀娬{(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。十八大以來，新一屆中央領導集體以作風建設開局，制定八項規(guī)定并帶頭落實、率先垂范。這次又以落實八項規(guī)定為切入口，在全黨范圍內(nèi)開展群眾教育實踐活動。這體現(xiàn)了黨要管從嚴治黨的決心，體現(xiàn)的就是直面問題、蒼蠅老虎一起打的勇氣。開展群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應。人民群眾是國家的主人，是執(zhí)政權(quán)利和執(zhí)政合法

性的來源（即為什么是共產(chǎn)黨領導），以民為重、服務群眾，是我們的天職。近年來，漠視群眾感情、違背群眾意愿、損害群眾利益的種種情況嚴重影響了黨群關系。開展群眾路線教育實踐活動，抓住了作風建設這個重大而緊迫的任務，扣住了保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個作風建設的核心，體現(xiàn)了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這一要求。群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了對黨的事業(yè)、國家命運的高度負責。黨的十八大確定了“兩個一百年”的戰(zhàn)略目標，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。這些目標能否實現(xiàn)，關鍵取決于我們黨能否始終保持先進性、純潔性，能否與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。總書記強調(diào)：“執(zhí)政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存在?！?/p>

其次，要立足教育的深化改革發(fā)展大局。改革開放以來，教育得到較大的發(fā)展，無論是九年義務制教育的普及率、升學率，還是學生的整體素質(zhì)，均有大幅度的提高。但教育在發(fā)展的過程中，也存在不少的問題，如應試教育的問題，學生身體素質(zhì)問題，學生創(chuàng)新能力的問題。又如個別教師德問題，對社會產(chǎn)生的極其惡劣的影響。因此，我們應立足我們的教育發(fā)展大局，充分認識實踐教育的重要性，通過實踐教育，不斷更新教育理念和育人觀，樹立正確的人生觀和價值觀，提高教育工作者的整體素養(yǎng)，增強教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

第三，立足黨員干部自身素質(zhì)的提高。要不斷提升黨員干部的人生格局，深刻認識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領的重要內(nèi)容。我們黨最大的政治優(yōu)勢是堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾。對我們每一個黨員來說，牢固樹立為人民服務的宗旨意識，心系群眾、服務群眾、向群眾學習的觀點、群眾利益無小事的觀點、對黨和對人民負責相一致的觀點。開展教育實踐活動，對我們每個黨員尤其是各級領導干部來說，是一次在思想認識、政治品質(zhì)、工作能力等方面的重要自我修練，以實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過學習，端正態(tài)度，堅決防止和反對輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔心的情緒，以飽滿的政治熱情和積極的態(tài)度參與到教育實踐活動中。

二、針對“四風”問題，剖析和整改影響黨群干群關系的突出問題

黨中央把這次教育實踐活動的主要任務集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。習總書記對“四風”問題的種種表現(xiàn)作了深刻的剖析。形式主義主要是知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行；奢靡之風主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。

我校要按照上級黨委的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實踐活動的出發(fā)點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據(jù)近年來學校黨員和干部存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。

有的黨員或干部學習不夠認真、不夠迫切；有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員或干部工作缺乏激情，安于現(xiàn)狀，不思進??；有的干部與群眾的聯(lián)系不多，尤其是生活、家庭有困難的老師了解不及時；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋。有的黨員或干部，上班紀律性不夠強，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象；有的黨員或干部不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推辭。還有的同志或干部，在群眾面前說不符合黨員身份的話，或在學校舉行的集會上隨意講話，這都影響了黨員和學校領導班子的形象。這些問題的提出，一是本著警醒黨員和干部的目的，學校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益。

通過開展批評的方式，本次會上將發(fā)放對校級班子和校級班子成員民主評議表，希望在座的各位黨員對校級班子和校級班子成員存在的四風問題提出寶貴意見和建議，填寫時應本著實事求是的態(tài)度，對存在的問題可直接提出，多提問題，把問題擺出來，這樣也便于班子成員知道自己的不足，以便及時的整改。會議結(jié)束后，督導組將邀請部分黨員、民主黨派及群眾，進行面對面征求意見。上述意見，督導組將進行整理，并安排時間進行反饋，校級領導將及時提出整改意見。

三、抓好三個環(huán)節(jié)，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

按照上級黨委的部署要求，從今年3月開始，集中三個月開展教育實踐活動，這次活動要抓好三個環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。這是基礎環(huán)節(jié)，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學習中國特色社會主義理論、黨史、黨章、十八大報告、總書記一系列重要講話，中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內(nèi)容的學習活動，以及我們?nèi)耸忠环莸摹秴栃泄?jié)約 反對浪費》—重要論述摘編，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習討論。各位同志要根據(jù)學校教育的特點，重點圍繞“堅持黨的群眾路線，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)均衡教育，辦人民滿意學?！敝黝}，廣泛開設群眾路線教育實踐活動大討論，充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工意見。要結(jié)合我校實際，經(jīng)常聯(lián)系群眾，在規(guī)定時間內(nèi)，班子成員能與每個教職工以不同形式談話一次。同時要求每個黨員與1個學習或行為習慣上有偏差學生結(jié)對，幫助這些學生克服困難，在原有的基礎上有所提高。

第二個環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評。這是關鍵環(huán)節(jié)。針對四風在學校的不良表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先是校級班子成員要對照四風問題深刻剖析，對號入座，認真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次要高質(zhì)量開好班子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心

交心的基礎上，按照嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)的要求，開好校級班子民主生活會。要堅持開門搞活動，邀請“兩代表一委員”和黨員群眾代表參加民主生活會。第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加支部的專題生活會，每個黨員根據(jù)自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評。

第三個環(huán)節(jié)：整改落實，建章立制。這是根本環(huán)節(jié)，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。通過集中治理解決突出問題；通過加強制度設計，建立健全密切聯(lián)系群眾、切實改進作風的長效機制。搞好整改，形成改進作風、聯(lián)系群眾的實踐成果、制度成果，是開展教育實踐活動的最終目的。在這個環(huán)節(jié)，一是制定整改任務書，抓住突出問題、重點問題，制定整改任務書，明確時間表，落實整改測試，并在一定范圍內(nèi)公示，讓群眾知道改什么、改得怎么樣，自覺接受群眾監(jiān)督。二要開展集中整改提高，整改落實要動真格：重點治理師德師風，同時要反對鋪張浪費。建章立制要講真效，因為作風問題有反復性、頑固性問題，所以要堅持用制度管事、管人。

四、把握五項要求，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效 開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是一項重要的政治任務，也是一個需要精心組織實施的一個工程，要根據(jù)上級黨委的要求，精心組織，周密部署，扎實推進。

一是把12字總要求貫穿實踐活動的全過程?？倳泴Α罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這12字作了深刻闡述：“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾的期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，端正行為，維護良好形象；“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題；“治治病”，主要是堅持

懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

二是全面貫徹整風精神。中央反復強調(diào)，要以整風精神開展教育實踐活動，要拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，體現(xiàn)“認真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。

三是堅持領導帶頭。這里我代表校級班子成員表態(tài)，我們班子成員應在四項活動中做表率，即在堅持開門搞活動上做表率；在開好高質(zhì)量民主生活會上做表率；在強化整改四風上做表率；在解決問題上做表率。

四是加強組織實施。為加強對開展教育實踐活動的組織領導，經(jīng)研究決定成立以喻傳武為組長，副校長楊海峰為副組長，中層干部和先進模范黨員群眾代表為組員的領導小組。全體黨員干部積極參與。領導小組要堅持開門高活動，防止“封閉式”，把群眾參與貫穿始終，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。要積極主動配合、誠懇虛心接受督導組的幫助和指導，及時溝通匯報情況，認真落實督導要求。

五是把群眾路線教育實踐活動與學校教育實際有機聯(lián)系起來。通過群眾路線教育，促進學校教育的發(fā)展；通過教育，增強教職員工的歸宿感和向心力，提高黨員干部的整體素質(zhì)。通過教育，增強黨員干部的責任意識和服務意識；

同志們，黨的群眾路線教育實踐活動是今年的一項非常重要的工作，我們要在認真學習相關文件的基礎上，提高認識，積極參與到這項活動中，遇到問題不回避，整改措施要及時，建章立制保成果，切實提高活動的實效性，為推動學校的整體發(fā)展做出貢獻。

第五篇：工作人員分工

工作人員分工安排

毛政德：理事長

負責市殘聯(lián)全盤工作。

曹興濤：副理事長（正科級）

協(xié)助理事長分管政工、財務、殘疾人就業(yè)、殘疾人就業(yè)保障金的年檢、年審、征繳、殘疾人培訓、殘疾人扶貧幫困，信訪穩(wěn)定，以及理事長交辦的其他工作。

鄧

哲：副理事長

協(xié)助理事長分管辦公室、殘疾人康復、殘疾人辦證、殘疾人教育、文體、殘疾人綜合服務中心管理、計劃生育、黨風廉政建設、綜合治理、市委市政府下達的所有中心工作，以及理事長交辦的其他工作。

曾德煥：辦公室主任（副科級）

負責辦公室日常事務工作，具體負責文書、材料起草及各項檢查材料準備，國有資產(chǎn)管理、來信來訪和有關政工業(yè)務工作。

劉祚雄：康復辦主任（副科級）

具體負責殘疾人康復、法律救助、殘疾人就業(yè)保障金收繳、輔助器具供應站及出納工作。

劉會干：教就辦主任（副科級）

具體負責殘疾人教育、就業(yè)、扶貧幫困、文體、殘疾人維權(quán)及殘疾人就業(yè)保障金年檢年審工作。向小玲：辦公室副主任

協(xié)助負責來人接待，上傳下達、日常辦公用品采購、文書檔案管理及信息收集上報工作。

劉漢明：康復辦副主任（正股級）

協(xié)助康復辦主任做好康復、輔助器具供應站的工作，負責綜治及財務會計工作。

肖棟元：協(xié)助教就辦主任搞好殘疾人教育就業(yè)和殘疾人就業(yè)保障金年檢年審工作。

張

麗：具體負責殘疾人辦證和統(tǒng)計工作以及婦女工作。

周孝和：協(xié)助辦公室做好來電來文接收、文件傳閱等工作。

徐進紅：協(xié)助康復辦做好康復、輔助器具適配工作。