第一篇：甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)：中國鄉(xiāng)村教師支持服務(wù)體系培訓(xùn)模式研討會(huì)舉行

中國鄉(xiāng)村教師支持服務(wù)體系培訓(xùn)模式研討會(huì)舉行

“套用管理學(xué)上的一句名言，對(duì)農(nóng)村教師培訓(xùn)來說，教會(huì)一只火雞上樹和找到一只松鼠，哪種途徑更為適切？”5月26日至27日，在北京師范大學(xué)舉行的教育部—聯(lián)合國兒童基金會(huì)“移動(dòng)教育資源與培訓(xùn)中心”項(xiàng)目總結(jié)會(huì)暨中國鄉(xiāng)村教師支持服務(wù)體系培訓(xùn)模式研討會(huì)上，北師大教育學(xué)部教授鄭新蓉拋出了這個(gè)問題。

該項(xiàng)目實(shí)施的一項(xiàng)核心內(nèi)容，便是依托“導(dǎo)師制”，為農(nóng)村地區(qū)教師提供即時(shí)、現(xiàn)場、持續(xù)的培訓(xùn)和適切、本土、持續(xù)的專業(yè)支持。

5年時(shí)間里，四川的青川縣、蒼溪縣和甘肅的西和縣、平?jīng)鲠轻紖^(qū)等4個(gè)項(xiàng)目縣（區(qū)），各自建立了一支能夠勝任導(dǎo)師工作、本土化的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，通過深入項(xiàng)目縣全部578所小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場診斷、示范、合作研修、解決問題等，探索并實(shí)踐著一種新的農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展模式。

在項(xiàng)目實(shí)施過程中，當(dāng)導(dǎo)師深入課堂教學(xué)一線時(shí)，如何為教師日常教學(xué)工作中遇到的問題提供解決方案，如何指導(dǎo)教師研究和探索解決實(shí)踐問題的有效方案，是導(dǎo)師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是切實(shí)滿足教師需要的一項(xiàng)重要任務(wù)，即與教師合作開展行動(dòng)研究，為教師提供以解決問題為導(dǎo)向的指導(dǎo)建議。

“以前辦教師培訓(xùn)辦成了接待站，基層教師一批批地送出去學(xué)，學(xué)完有多大收獲？把農(nóng)村在崗教師都換成大學(xué)生顯然也不現(xiàn)實(shí)。我們認(rèn)為，只要提供適切的專業(yè)支持服務(wù)，每名農(nóng)村教師都能勝任教育教學(xué)工作，關(guān)鍵是這種支持服務(wù)‘澆水要澆到根上’?！碑?dāng)2012年項(xiàng)目發(fā)展到第三期，將教師服務(wù)體系和導(dǎo)師制擴(kuò)展到了少數(shù)民族地區(qū)時(shí)，鄭新蓉的這種感覺尤為強(qiáng)烈。

甘肅省西河縣導(dǎo)師郭守城第一次來到何壩學(xué)區(qū)的張杜教學(xué)點(diǎn)時(shí)，學(xué)校的情況一度讓他犯了難：全校有一至三年級(jí)學(xué)生42名，還附設(shè)一個(gè)22人的學(xué)前班，而僅有一名教師及若干社會(huì)聘用人員。對(duì)于這樣的教學(xué)點(diǎn)，如何建立需求驅(qū)動(dòng)的教師專業(yè)發(fā)展模式？如何幫助教師有效解決工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題？

經(jīng)過與教師、學(xué)生的深入接觸，郭守城找到了復(fù)式教學(xué)培訓(xùn)這條路徑。通過培訓(xùn)，讓教學(xué)點(diǎn)的教師除了遵循教學(xué)常規(guī)，還要根據(jù)實(shí)際情況編班、排座位、排課表，甚至備課、上課、輔導(dǎo)都要用表格進(jìn)行精心規(guī)劃，課堂教學(xué)也要?jiǎng)屿o恰當(dāng)、過程有序、搭配合理。在這個(gè)過程中，郭守城和教學(xué)點(diǎn)的教師一起感受了實(shí)踐培訓(xùn)的魅力。

教育部教師工作司教師培訓(xùn)處副處長王炳明坦言，以往一提到教師培訓(xùn)模式，人們更多地想到辦班、面授、集中培訓(xùn)，把教師們請(qǐng)出來，到大學(xué)聽報(bào)告，其實(shí)很難解決問題。

“能不能把培訓(xùn)前移到講臺(tái)現(xiàn)場，解決他們的實(shí)際問題？”王炳明介紹說，從上世紀(jì)90年代前的學(xué)歷補(bǔ)償、90年代后的集中于知識(shí)理念更新的教師培訓(xùn)，到21世紀(jì)“國培計(jì)劃”實(shí)施后開始聚焦教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，我國的教師培訓(xùn)走過了三個(gè)階段，面臨的內(nèi)容變革、強(qiáng)化實(shí)踐性、注重接近性、趨向常態(tài)化的種種需求。

聯(lián)合國兒童基金會(huì)教育處處長蘇麗文說，探索延續(xù)性的農(nóng)村教師培訓(xùn)模式，進(jìn)而從教師的角度提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平，是該項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)。

鄭新蓉覺得，如何讓從前浮在縣一級(jí)的教師繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)沉下去，通過建制式、專業(yè)化的輸入式教師實(shí)踐培訓(xùn)真正提升農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)，是這5年他們一直在探索的。

“全國1200多萬名教師中有300多萬名鄉(xiāng)村教師，從總體教師培訓(xùn)的規(guī)劃上，重心要轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村教師。”王炳明透露，“國培計(jì)劃”今年將從三類項(xiàng)目擴(kuò)大到五類項(xiàng)目，涵蓋脫產(chǎn)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目、鄉(xiāng)村教師訪問名校和鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)。在教師培訓(xùn)綜合改革方面，國家也將出臺(tái)教師培訓(xùn)學(xué)分管理、高校教師培訓(xùn)一體化改革等創(chuàng)新舉措。

第二篇：甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)：十一周總結(jié)

十一周總結(jié)

各位老師，同學(xué)們： 大家早上好！

上一周，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象?，F(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、環(huán)境衛(wèi)生改善。

絕大部分班級(jí)的教室里，宿舍內(nèi)，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得干干凈凈，隨手亂扔垃圾，不注意衛(wèi)生的同學(xué)減少了，創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

3、紀(jì)律方面。

總體來說就寢紀(jì)律和早操出勤有明顯改進(jìn)，食堂的就餐秩序良好，大部分同學(xué)能自覺排隊(duì)，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了較高的素養(yǎng)。以上情況可見，讓老師安心、讓家長放心，讓社會(huì)滿意的良好生活習(xí)慣與行為習(xí)慣正從同學(xué)們身上慢慢養(yǎng)成。

4、同學(xué)們參加體育鍛煉熱情高漲，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)積極開展。上周天氣轉(zhuǎn)好，有的班級(jí)積極主動(dòng)組織同學(xué)跑步鍛煉，而且步伐整齊，為了鍛煉身體，同學(xué)們不怕苦、不怕累。

當(dāng)然，上周我們?cè)谌〉贸煽兊耐瑫r(shí)，也還存在著一些問題和不足，還有極個(gè)別同學(xué)仍不能按照學(xué)校的要求的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在行為和習(xí)慣上還需要加強(qiáng)約束自己。

下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1．晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準(zhǔn)備工作，而是在寢室走廊吵鬧起哄，影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。

2．少數(shù)走讀生進(jìn)出校門時(shí)，不出示走讀證，或者用假冒的出入證或其他同學(xué)的出入證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定自覺出示走讀證，自覺配合學(xué)校的管理。3．愛護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。例如有少數(shù)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)間開玩笑，有意損壞廁所的擋護(hù)門，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)愛護(hù)公物意識(shí)，自覺抵制不良的習(xí)慣。

4、請(qǐng)?jiān)谛?nèi)抽煙的同學(xué)注意自己的行為，學(xué)校將對(duì)情節(jié)惡劣、屢教不改的同學(xué)，依據(jù)學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定采取處罰措施，以儆效尤。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家。

第三篇：甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)：雙十佳獲獎(jiǎng)教師新聞通訊稿

賀我校2名教師榮獲集團(tuán)“十佳學(xué)科帶頭人”

及“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，吸引更多更優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，2015年5月20，華山教育集團(tuán)首屆“雙十佳”教師評(píng)選表彰大會(huì)在渭南軌道運(yùn)校順利召開，華山教育集團(tuán)黨委書記、校長任永敏同志出席此次會(huì)議。本次比賽分為三個(gè)賽區(qū)。分別為：渭南賽區(qū)、西安賽區(qū)、蘭州賽區(qū)。經(jīng)過為期五天的比賽，蘭州駐蘭辦事處榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，同時(shí)蘭州五校區(qū)有13名同志獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我校2名同志獲得殊榮，其中焦軍鋒教師獲得“十佳學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；趙永娟教師獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

此次評(píng)選活動(dòng)是對(duì)我校教師辛苦工作的一個(gè)肯定，更是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)的一種感謝，不僅有利于教師對(duì)教學(xué)工作、對(duì)自身有更加深入的了解，同時(shí)也為老師以后的工作提供了有力幫助，具有十分積極的意義。

獲獎(jiǎng)教師介紹：

趙永娟教師一直在教學(xué)、科研第一線工作，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的教學(xué)特色，教學(xué)過程中一直得到同行的肯定和學(xué)生們的歡迎，也是學(xué)校主干課程的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)主干課程的課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作，取得了一定的成績。

焦軍鋒教師擔(dān)任我校專業(yè)課教研組組長，他工作特色鮮明，形成了以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為平臺(tái)、教學(xué)工作為連接的獨(dú)特培養(yǎng)模式，在工作中力求創(chuàng)新，努力使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)永葆積極進(jìn)取的工作狀態(tài)和良好的精神面貌。他追求“生活即課堂”理念，善于從細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴之處關(guān)愛和鼓勵(lì)學(xué)生，與學(xué)生亦師亦友，用愛心和責(zé)任錘煉師德，幫助學(xué)子成長成才。

借此平臺(tái)，我校教師將學(xué)他人之長，補(bǔ)己之短，將寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，彌補(bǔ)不足，戒驕戒躁，為本校區(qū)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績！

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)

二〇一五年五月二十五日

第四篇：甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)：新團(tuán)員入團(tuán)儀式報(bào)告

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校西校區(qū)

第二屆新團(tuán)員入團(tuán)儀式暨表彰大會(huì)隆重舉行

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，凝聚青年力量，增強(qiáng)青年榮譽(yù)感和自豪感5月4日下午，由校團(tuán)委舉辦的2015年新團(tuán)員入團(tuán)儀式暨表彰大會(huì)在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。學(xué)校黨支部辛?xí)洠瑘F(tuán)委書記王曉彤，團(tuán)委副書記拓萬寶出席了此次活動(dòng)。

本次大會(huì)由團(tuán)委書記王曉彤老師主持。首先由團(tuán)委秘書處劉國

鋒做了本學(xué)期團(tuán)委工作報(bào)告，組織部徐成宣讀張吾好等108位同學(xué)入團(tuán)名單。然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老團(tuán)員代表向新入團(tuán)的同學(xué)頒發(fā)團(tuán)員證并佩戴團(tuán)徽。

在老團(tuán)員龍潔芳的帶領(lǐng)下，108位新團(tuán)員面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓。鏗鏘的誓詞，豪狀的誓言激勵(lì)著在場的每名青年學(xué)生，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國、熱愛共青團(tuán)、熱愛校園的美好心聲。團(tuán)委王曉彤書記，對(duì)新團(tuán)員提出明確要求，希望新團(tuán)員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，誠信做人，自強(qiáng)不息。1403班王磊和1312班孫蘭雪同學(xué)作為新老團(tuán)員代表發(fā)言并鄭重承諾將以飽滿的熱情和積極進(jìn)取的態(tài)度投入到今后學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。

校團(tuán)委副書記拓萬寶宣讀校團(tuán)委表彰決定，對(duì)受表彰的優(yōu)秀團(tuán)干部同學(xué)表示了祝賀，并且希望同學(xué)們戒驕戒躁，再接再厲，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

最后，學(xué)校黨支部辛?xí)涀隽酥匾v話, 希望廣大新團(tuán)員要以入團(tuán)為新起點(diǎn)，嚴(yán)于律已，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為熱愛學(xué)校、嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的模范,向著新的目標(biāo)前進(jìn)，為團(tuán)組織，為學(xué)校爭光添新。

此次宣誓儀式是圍繞提高團(tuán)員青年思想政治素質(zhì)和道德情操而開展的，對(duì)傳承青年學(xué)生的愛國精神，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，有著重要的意義。簡短、莊重、熱烈的宣誓儀式,使同學(xué)經(jīng)歷了一次嚴(yán)肅而莊重的教育、一次精神與靈魂的洗禮！大家紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,一定團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)展示共青團(tuán)員的先進(jìn)性,將來更好地報(bào)效祖國。