第一篇：優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師申請書

優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很榮幸能在2009-2010這一學(xué)年擔(dān)任經(jīng)貿(mào)英語協(xié)會的指導(dǎo)老師。以“迎領(lǐng)校園社團(tuán)文化，全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，我和經(jīng)貿(mào)英語協(xié)會一起走過了這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。隨著白晝的漸長，陽光的漸辣，我們社團(tuán)進(jìn)入了五月的更替。一個充滿歡樂哀愁、艱辛努力的學(xué)年也即將過去。雖然在帶領(lǐng)經(jīng)貿(mào)的過程中，我遇到了很多困難，但我并沒有退縮。我和全體經(jīng)貿(mào)的成員團(tuán)結(jié)一致，一路摸索著，努力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不斷完善社團(tuán)的管理制度，不斷更替社團(tuán)活動的方式，不斷提高自我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為社團(tuán)的發(fā)展和繼承做好鋪墊。總之好讓經(jīng)貿(mào)能夠不斷走向成熟，讓經(jīng)貿(mào)英語協(xié)會活力四射是我們最終的向往。

當(dāng)然，這一年的活動的舉辦雖然存在著許多不足，但是整體來講是成功的，下面我從思想、工作等方面來做個總結(jié)。

在思想上，我積極要求進(jìn)步，思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，師德高尚，積極進(jìn)取，是學(xué)校骨干教師。我還十分注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極探索，從嚴(yán)要求，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，作為8幢公寓輔導(dǎo)員，我經(jīng)常還關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

在工作上，我能做到虛心好學(xué)，勤奮鉆研，注意教育方法，講究授課藝術(shù)，注重學(xué)生心理因素在教學(xué)中的作用，教學(xué)手段體現(xiàn)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律。在學(xué)生的心中，我的課堂生動活潑又富有深度與個性。作為一個年輕的班主任，我工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

對社團(tuán)工作以及社團(tuán)成員的指導(dǎo)我一直從以下幾方面著手：

一、善于做學(xué)生的思想工作

學(xué)生的思想道德建設(shè)是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的關(guān)鍵。百年大計，教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。德育是教育中的重中之重。朱倩老師以自己的品質(zhì)來感召學(xué)生。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說教，更主要的是靠教師身教、潛移默化。只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強(qiáng)。因此，在工作上，我要求自己忠于職守，全心盡職；在遵紀(jì)守法上，要求社團(tuán)干部做到的我自己首先要做到，要求學(xué)生不能做的我自己首先不做。我一直把思想工作置于社團(tuán)工作的首要問題來抓。我經(jīng)常利用社團(tuán)會對社團(tuán)成員進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高社團(tuán)成員的組織活動的能力。還充分利用課余時間和社團(tuán)成員促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、善于組織和管理社團(tuán)干部

作為社團(tuán)指導(dǎo)老師，我首先要善于組織和管理學(xué)生，這也是學(xué)生對我印象最深的一點(diǎn)。作為社團(tuán)指導(dǎo)老師，要做的工作多而繁雜。如果不能建立一個良好的社團(tuán)，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。因此，我會花很大的心思培養(yǎng)社團(tuán)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅我指導(dǎo)得輕松，而且從另一方面來說也可以培養(yǎng)了社團(tuán)干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的社團(tuán)來說吧，現(xiàn)在社團(tuán)里的一般事情都由會長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個部長。這樣一來，社團(tuán)內(nèi)部的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。

同時，在社團(tuán)需要幫助時，我也會參與活動的出謀劃策，適時給予活動建議和意見，使社團(tuán)里的活動和工作空前地順利的進(jìn)行。在上周的大學(xué)四級的講座中，我擔(dān)任了主講老師。我是一個自信的人，而我的自信和風(fēng)趣也為此次講座帶來了一個又一個的高潮。結(jié)果可以預(yù)料，此次活動也舉辦的非常成功，我相信大家也在此次講座中學(xué)到很多應(yīng)試技巧和準(zhǔn)備階段的復(fù)習(xí)方法。

一顆仁心，眾生皆平等。兩只妙手，書寫禮智信。三寸巧舌，演繹真善美。四目相對，心有靈犀通。五體投地，只為傾聽故。六根不凈，緣于責(zé)任心。七情合一，愛生如愛子。八斗疏才，澆開桃李花。九泉之下，有顏見圣人。十年寒窗，君在窗不寒。這是一位學(xué)生對我的評價。

我相信自己會在今后的工作中會不斷提升自己，在教育事業(yè)中不斷奉獻(xiàn)自己。請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

第二篇：優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師

個人事跡材料

作為十里小學(xué)硬筆書法社團(tuán)的指導(dǎo)老師，在工作中，始終堅持“教育、引導(dǎo)、服務(wù)、管理”的原則，積極探索學(xué)生社團(tuán)管理工作的新思路、新模式，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作。

學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中起著重要的作用，譬如提升學(xué)生的社學(xué)習(xí)能力，推動學(xué)生的興趣發(fā)展等。社團(tuán)在開展活動時常常會遇到了很多方面的方面的問題，一般情況下，剛參加社團(tuán)的學(xué)生參與活動積極性很高，提出的創(chuàng)意就很多，但是參與幾次活動后就會有些消極，甚至不再參加了。如何調(diào)動他們的積極性，讓他們既參加社團(tuán)活動，又能保持創(chuàng)新的激情呢？作為指導(dǎo)老師她經(jīng)常與學(xué)生座談，認(rèn)真聽取他們的建議等，在安定了人心之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真開展活動，如幫助他們完善活動計劃并指導(dǎo)他們按照活動計劃去完成；幫助他們協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保證活動正常開展；幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，特別是在他們組織活動遇到困難而退縮時，及時給予他們精神支持。

硬筆書法社團(tuán)作為我們十里小學(xué)，承擔(dān)著發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)，提高學(xué)生素質(zhì)，活躍社團(tuán)文化，創(chuàng)建書香校園的重要任務(wù)。我們社團(tuán)不但要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的書法基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)一定的書寫技能，還樹立起學(xué)生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、自控能力等，提高學(xué)生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負(fù)起建設(shè)祖國重任的合格人才。圍繞這樣的工作重心，自2013年，至今，我們社團(tuán)開展了專題講座，書法展示，書法比賽等活動。

作為社團(tuán)指導(dǎo)老師，首先要具有過硬的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，在做好日常工作的同時，該同志嚴(yán)格自律，利用業(yè)余時間不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)精神，認(rèn)真領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和理論水平，為更好地開展工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)；同時，結(jié)合小學(xué)生社團(tuán)的工作特點(diǎn)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探究指導(dǎo)老師工作規(guī)律。

工作中，他立足本職，腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新，把很多新的工作思路融入社團(tuán)管理工作中。一是在學(xué)生工作中實(shí)行“情感教育”模式，即在工作中避免粗暴式的訓(xùn)斥式管理，提倡寓情其中的服務(wù)性管理模式，讓學(xué)生在關(guān)愛和理解中找到自身的錯誤和不足。二是加強(qiáng)學(xué)生社會意識培養(yǎng)。在學(xué)生思想教育工作中不斷加強(qiáng)學(xué)生的社會意識，是她在工作中的一個新亮點(diǎn)。學(xué)生普遍存在思想單純的特點(diǎn)，對社會的認(rèn)識膚淺，在工作中加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，體會漢字筆畫位置的規(guī)律。二培養(yǎng)學(xué)生的意志力、自控能力等，提高學(xué)生的綜合心理素質(zhì)，鼓勵他們參加社團(tuán)活動，以及社會實(shí)踐等。始終堅持“以學(xué)生為中心”的理念，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。注意深入學(xué)生社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)問題并及時指導(dǎo)解決。注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，通過學(xué)生干部協(xié)助，及時反饋社團(tuán)信息，全面了解掌握社團(tuán)的情況，熱情、公平地對待每個學(xué)生。把社團(tuán)每一個學(xué)生當(dāng)做自己的兄弟姐妹，以兄長之心教育學(xué)生，以引導(dǎo)替代訓(xùn)誡，以真誠換來信任，真正做到尊重、關(guān)心學(xué)生，得到同學(xué)們的好評。

我們認(rèn)為做一名社團(tuán)指導(dǎo)老師必須明確兩個認(rèn)識和一個設(shè)計，即明確怎樣去定位指導(dǎo)老師工作和怎樣去扮演指導(dǎo)老師的角色，怎樣去設(shè)計學(xué)生及社團(tuán)發(fā)展的環(huán)境。指導(dǎo)老師既要充當(dāng)好服務(wù)角色，又要充當(dāng)好指導(dǎo)角色；既要是校園環(huán)境和氣氛的營造者，又要是校務(wù)溝通的中間人；既要是突發(fā)事件的急先鋒，又要是學(xué)生思想的引路人。在扮演指導(dǎo)老師角色過程中，要熱愛這份工作；對學(xué)生定出的要求，就像對自己的要求一樣；抱持著平衡與正確的觀念；幫助學(xué)生建立自信、想象各種可能性、甚至追求夢想，關(guān)心我們的學(xué)生和社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生之間和社團(tuán)之間的互動。

學(xué)生從稚嫩走向成熟，我們十里小學(xué)硬筆書法社團(tuán)的活動開展的有聲有色，不斷學(xué)生的書法水平得以提高，精神面貌也大有好轉(zhuǎn)，同學(xué)們以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，收到了學(xué)校和教師的廣泛好評。

第三篇：優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師申請

個人事跡材料

xx，女，漢族，xxxx學(xué)工部輔導(dǎo)員，心理協(xié)會指導(dǎo)老師。在工作中，她堅持“教育、引導(dǎo)、服務(wù)、管理”的原則，積極探索學(xué)生社團(tuán)管理工作的新思路、新模式，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作。

社團(tuán)在高校中起著重要的作用，譬如，幫助新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，提升學(xué)生的社交能力，推動學(xué)生的興趣發(fā)展等。社團(tuán)在開展活動時常常會遇到了人際溝通、活動經(jīng)費(fèi)等方面的問題，一般情況下，剛參加社團(tuán)的學(xué)生參與活動積極性很高，提出的創(chuàng)意就很多，但是參與幾次活動后就會有些消極，甚至不再參加了。如何調(diào)動他們的積極性，讓他們既參加社團(tuán)活動，又能保持創(chuàng)新的激情呢？作為指導(dǎo)老師她經(jīng)常與學(xué)生座談，認(rèn)真聽取他們的建議等，在安定了人心之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真開展活動，如幫助他們完善活動計劃并指導(dǎo)他們按照活動計劃去完成；幫助他們協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保證活動正常開展；幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，特別是在他們組織活動遇到困難而退縮時，及時給予他們精神支持。

心理協(xié)會作為科技藝術(shù)學(xué)院一個重要社團(tuán)，以社會心理學(xué)理論、教育心理學(xué)理論以及國家有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的文件為指導(dǎo)思想，根據(jù)在大學(xué)生活的不同階段學(xué)生的不同心理特征開展有針對性地心理健康教育活動，采取豐富多彩的活動形式，樹立起學(xué)生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、自控能力等，提高大學(xué)生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負(fù)起建設(shè)祖國重任的合格人才。圍繞這樣的工作重心，在2010年，她指導(dǎo)心理

協(xié)會舉辦了心靈導(dǎo)航、心理影片播放、我的心路歷程演講、心理訓(xùn)練營、心理知識專題講座、心理協(xié)會成立四周年晚會等大型活動。作為輔導(dǎo)員和社團(tuán)指導(dǎo)老師，首先要具有過硬的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，在做好日常工作的同時，該同志嚴(yán)格自律，利用業(yè)余時間不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)精神，認(rèn)真領(lǐng)會院系有關(guān)文件精神，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和理論水平，為更好地開展工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)；同時，結(jié)合大學(xué)的工作特點(diǎn)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探究指導(dǎo)老師工作規(guī)律。

工作中，他立足本職，腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新，把很多新的工作思路融入學(xué)生管理工作中。一是在學(xué)生工作中實(shí)行“情感教育”模式，即在工作中避免粗暴式的訓(xùn)斥式管理，提倡寓情其中的服務(wù)性管理模式，讓學(xué)生在關(guān)愛和理解中找到自身的錯誤和不足。二是加強(qiáng)學(xué)生社會意識培養(yǎng)。在學(xué)生思想教育工作中不斷加強(qiáng)學(xué)生的社會意識，是她在工作中的一個新亮點(diǎn)。學(xué)生普遍存在思想單純的特點(diǎn)，對社會的認(rèn)識膚淺，她在工作中加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會的能力，培養(yǎng)辨別是非的能力。三是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，如科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、生活創(chuàng)新等，鼓勵他們參加社團(tuán)活動，以及社會實(shí)踐等。始終堅持“以學(xué)生為中心”的理念，以學(xué)生思想政治教育和綜合素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生成人、成才，完善其思想品格。注意深入學(xué)生社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)問題并及時指導(dǎo)解決。注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，通過學(xué)生干部協(xié)助，及時反饋社團(tuán)信息，全面了解掌握社團(tuán)的情況，熱情、公平地對待每個學(xué)生。她把社團(tuán)每一個學(xué)生當(dāng)做自己的兄弟姐妹，以兄長之心教育學(xué)生，以引導(dǎo)替代訓(xùn)誡，以真誠換來信任，真正做到尊重、關(guān)心學(xué)生，得到同學(xué)們的好評。

劉老師認(rèn)為做一名社團(tuán)指導(dǎo)老師必須明確兩個認(rèn)識和一個設(shè)計，即明確怎樣去定位指導(dǎo)老師工作和怎樣去扮演指導(dǎo)老師的角色，怎樣去設(shè)計學(xué)生及社團(tuán)發(fā)展的環(huán)境。指導(dǎo)老師既要充當(dāng)好服務(wù)角色，又要充當(dāng)好指導(dǎo)角色；既要是校園環(huán)境和氣氛的營造者，又要是校務(wù)溝通的中間人；既要是突發(fā)事件的急先鋒，又要是學(xué)生思想的引路人。在扮演指導(dǎo)老師角色過程中，要熱愛這份工作；對學(xué)生定出的要求，就像對自己的要求一樣；抱持著平衡與正確的觀念；幫助學(xué)生建立自信、想象各種可能性、甚至追求夢想，關(guān)心我們的學(xué)生和社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生之間和社團(tuán)之間的互動。

學(xué)生從稚嫩走向成熟，社團(tuán)的活動開展的有聲有色，這是她最大的快樂。在與學(xué)生共處的時間里，她感受到真誠、友愛、互助的力量，并為自己是一名社團(tuán)指導(dǎo)老師而驕傲！在今后的工作中她堅信：付出總有回報！

第四篇：社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是計算機(jī)信息與技術(shù)學(xué)院電腦愛好者協(xié)會的指導(dǎo)老師朱明。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關(guān)心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學(xué)對電協(xié)做出的貢獻(xiàn)。謝謝你們!電腦愛好者協(xié)會成立于1994年，是我校較早成立的社團(tuán)之一，現(xiàn)已具規(guī)模，有成型的規(guī)章和管理制度，是經(jīng)得起風(fēng)霜和考驗(yàn)的中流砥柱。一直以來，電協(xié)本著培養(yǎng)技術(shù)型人才的原則，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷成長，同時也舉辦了一系列學(xué)術(shù)性質(zhì)的社團(tuán)活動，在開展過程中大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，并取得令人滿意的成果，為豐富學(xué)院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學(xué)習(xí)的平臺，一個有記律的組織，更是一個溫馨和睦的大家庭.時光荏苒，如白駒過隙，眨眼間2013年已經(jīng)步入尾聲，回顧這一年里，電協(xié)堅持與時俱進(jìn)，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。我們先后開展了2013屆招新活動，招收了一大批虛心學(xué)習(xí)的大一新生；隨后進(jìn)行了競速ABC打字、大富翁游戲、電子競技大賽、精品活動、第五屆校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、第十四屆大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用大賽等。本屆計

算機(jī)應(yīng)用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準(zhǔn)備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細(xì)思慮周全，晚會成功達(dá)到了預(yù)期的效果。這些都是技術(shù)類的活動，每次活動都是先做好計劃，經(jīng)過詳細(xì)的策劃，活動才得以實(shí)施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結(jié)。經(jīng)過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補(bǔ)漏洞，同時從中吸取經(jīng)驗(yàn)。使活動越辦越好！

當(dāng)然，所有的活動并不都是一帆風(fēng)順的，在各種工作的進(jìn)行中我們也出現(xiàn)了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認(rèn)識到自身差距與不足，日后一定強(qiáng)化服務(wù)意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團(tuán)活動其實(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的能力。

我作為電協(xié)的指導(dǎo)老師，今后要更好地做好引導(dǎo)作用，引導(dǎo)開展有影響,有特色，有創(chuàng)新的社團(tuán)活動;還要起到促進(jìn)作用，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，切實(shí)發(fā)揮自己的職能。

沒有最完美，只有更完美，縱然現(xiàn)在的電協(xié)還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的

建議和批評，及時改正。總之電協(xié)取得的這一切成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關(guān)懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預(yù)祝所有的社團(tuán)在新的學(xué)年里飛得更高，更遠(yuǎn)！

第五篇：關(guān)于社團(tuán)增加指導(dǎo)老師申請書

尊敬的廣東藥學(xué)院團(tuán)委老師：

你們好！

廣東藥學(xué)院攝影協(xié)會始建于1982年，是學(xué)院屬下最早成立的學(xué)生社團(tuán)組織之一。多年來，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)以及廣大攝影愛好者的熱心支持下，攝影協(xié)會一步一個腳印，走過了30個不平凡的春秋，挖掘并培養(yǎng)了一批又一批的攝影專才。雖然會員換了一批又一批，但不變的是我們影協(xié)人共同執(zhí)著的追求，為繁華廣藥校園的文化生活添磚加瓦，為攝影界造就更多的攝影專才。

以協(xié)會建立一個平臺，讓攝影愛好者在平臺上交流分享攝影的樂趣，以提高當(dāng)代大學(xué)生審美修養(yǎng)，豐富大學(xué)校園文化生活。協(xié)會致力于以攝影會友，愉己悅?cè)?。通過在校園內(nèi)宣傳影像作品，創(chuàng)造光影藝術(shù)氛圍，提供攝影器材拍攝，以引起攝影愛好者的共鳴讓攝影更加親近生活，達(dá)到愉悅身心的目的。

協(xié)會注重學(xué)員間的交流學(xué)習(xí)，以定時培訓(xùn)課提高學(xué)員的攝影技術(shù)，以外拍采風(fēng)讓學(xué)員領(lǐng)略身邊的美，以攝影專題展呈現(xiàn)光影的魅力，以影像作品引起心靈的震撼，讓更加多的人真正愛上攝影，享受光影之樂。

協(xié)會是廣州高校攝影聯(lián)盟的成員之一，積極參加各高校間的交流互訪活動，欲將校內(nèi)影像文化傳播于各高校與社會上，以推動協(xié)會的發(fā)展及學(xué)員技術(shù)能力的提高，力求展現(xiàn)大學(xué)校園精彩紛呈的文化生活。

現(xiàn)協(xié)會指導(dǎo)老師吳暢渠由于經(jīng)常要跨大學(xué)城、中山校區(qū)兩校區(qū)上課，且辦公地方多是中山校區(qū)，以致協(xié)會與其接觸較少、交流聯(lián)系不便，對協(xié)會的指導(dǎo)工作未免有所欠缺。再者，協(xié)會每學(xué)年要組織策劃的活動相對比較多，如：四大品牌活動（新生軍訓(xùn)主題攝影、校運(yùn)會攝影、手機(jī)攝影大賽、簡歷照義拍）、策劃大賽、培訓(xùn)課、外拍、影展等，需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)的地方也就比較多，而協(xié)會與指導(dǎo)老師接觸的機(jī)會少，不利于協(xié)會工作的開展和進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，活動策劃書的審批需要指導(dǎo)老師的簽名，很多時候都難以找到指導(dǎo)老師審批，實(shí)則不便。

為此，經(jīng)由協(xié)會現(xiàn)任組委會的提議，現(xiàn)有意邀請學(xué)校圖書館館長符雄老師擔(dān)任協(xié)會的活動指導(dǎo)老師，以指引協(xié)會的規(guī)劃工作，監(jiān)督協(xié)會的日?；顒?，讓協(xié)會在校園內(nèi)更好地進(jìn)行影像文化宣傳，為促進(jìn)校園文化的大繁榮發(fā)揮作用。

懇請批準(zhǔn)

此致

敬禮

申請人：

廣東藥學(xué)院攝影協(xié)會

第31屆組委會

XX年10月