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      測(cè)量業(yè)務(wù)自傳

      時(shí)間:2019-05-12 06:02:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:測(cè)量業(yè)務(wù)自傳

      業(yè)務(wù)自傳

      幾年前大學(xué)畢業(yè)時(shí),我沒(méi)想過(guò)我會(huì)從事工程測(cè)量方面的工作,轉(zhuǎn)眼間卻來(lái)到我們公司一年多,對(duì)于測(cè)量工作我由書(shū)本知識(shí)到項(xiàng)目實(shí)踐,由一知半解到熟練完成,從報(bào)怨工作的辛勞到真心喜歡上這份工作,成長(zhǎng)不少,收獲頗多。

      一年來(lái),本市野外郊區(qū)和縣級(jí)偏僻地區(qū)遍布了我們的足跡,全站儀、GPS、標(biāo)桿標(biāo)尺以及繪圖的電腦桌前留下過(guò)我們的汗水。先是跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)觀摩,參與幾個(gè)項(xiàng)目的測(cè)繪后,快速架設(shè)儀器、讀數(shù),測(cè)量、繪圖等等,我自己也能獨(dú)立完成一些項(xiàng)目了。

      測(cè)量工作的辛勞非外行所知。早起晚睡,出入荒蕪的山嶺。一手拿著計(jì)算器圖紙,一手操作儀器,經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬。結(jié)束了一天的辛勞,還得整理內(nèi)業(yè)繪制地形圖。測(cè)量讓我變黑了幾圈,早年入行的同事臉上也有了些許的滄桑。不過(guò),我們沒(méi)有怨言,既然選擇了測(cè)量,那么這些就是分內(nèi)的事情。

      測(cè)量工作要求精準(zhǔn),必要求真務(wù)實(shí)。工程建設(shè),測(cè)量先行,測(cè)量是基礎(chǔ),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。而且它本身也有一定的誤差容許值,多數(shù)時(shí)候測(cè)量就是以毫米來(lái)衡量,一個(gè)小的失誤將影響到整個(gè)工程全局進(jìn)程,可想而知測(cè)量人員責(zé)任有多重大,造成的損失有多嚴(yán)重,所以我們必須認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),容不得我們一點(diǎn)失誤。久而久之,我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)。

      團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心友愛(ài)。一次測(cè)量項(xiàng)目要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有同事的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效的完成任務(wù)。測(cè)量工作艱苦,同事之間更應(yīng)該互相關(guān)懷,明確分工,緊密合作。

      在今后的時(shí)間里,我將繼續(xù)走在測(cè)量測(cè)繪的大道上,做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的測(cè)量人。

      第二篇:業(yè)務(wù)自傳

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      巍山二中 茶智娟

      我出生于1983年9月,2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè),同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),現(xiàn)已履職五年,履職期間,我認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書(shū)育人,誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀,其余均為合格。繼續(xù)教育累計(jì)學(xué)分達(dá)37分。已達(dá)到申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下:

      一、思想政治方面

      我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克斯列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo),1

      業(yè)務(wù)工作總結(jié) 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月,2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè),同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),現(xiàn)已履職五年,履職期間,我認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書(shū)育人,誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀,其余均為合格。繼續(xù)教育累計(jì)學(xué)分達(dá)37分。已達(dá)到申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件。現(xiàn)將我認(rèn)職以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下:

      一、思想政治方面 我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克斯列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo),吃苦在前,享受在后,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)用黨的章程作為自己的行動(dòng)指南約束和規(guī)范自己。在生活中,嚴(yán)格要求自己,善于學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,樂(lè)于助人,積極參加支部生活。為此,在2007年和2008年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

      二、教育教學(xué)方面 自參加工作以來(lái),我服從安排,勇挑重?fù)?dān),從參加工作至今,我熟悉了高中各個(gè)年級(jí)的生物教育教學(xué)情況和規(guī)律,掌握了各年級(jí)各階段生物教學(xué)的各塊內(nèi)容知識(shí)。在生物教學(xué)中,靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,重視啟發(fā)式教學(xué),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。2

      業(yè)務(wù)工作總結(jié) 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月,2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè),同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),現(xiàn)已履職五年,履職期間,我認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書(shū)育人,誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀,其余均為合格。繼續(xù)教育累計(jì)學(xué)分達(dá)37分。已達(dá)到申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下:

      一、思想政治方面 我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,以創(chuàng)新的精神指導(dǎo)和開(kāi)展工作,吃苦在前,享受在后,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)用黨的章程作為自己的行動(dòng)指南約束和規(guī)范自己。在工作中,能模范遵守國(guó)家法律、法規(guī),貫徹執(zhí)行黨的政策方針,忠誠(chéng)于人民和黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教風(fēng)端正,教書(shū)育人,為人師表;具有求實(shí)創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。在生活中,嚴(yán)格要求自己,善于學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,樂(lè)于助人,積極參加支部生活。為此,在2007年和2008年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

      二、教育,教學(xué)方面 3,吃苦在前,享受在后,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)用黨的章程作為自己的行動(dòng)指南約束和規(guī)范自己。在生活中,嚴(yán)格要求自己,善于學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,樂(lè)于助人,積極參加支部生活。為此,在2007年和2008年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

      二、教育教學(xué)方面

      自參加工作以來(lái),我服從安排,勇挑重?fù)?dān),從參加工作至今,我熟悉了高中各個(gè)年級(jí)的生物教育教學(xué)情況和規(guī)律,掌握了各年級(jí)各階段生物教學(xué)的各塊內(nèi)容知識(shí)。在生物教學(xué)中,靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,重視啟發(fā)式教學(xué),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。

      2006年9月至2007年7月,作為一名新老師,我對(duì)工作充滿了期待和挑戰(zhàn)。這一年我擔(dān)任高二年級(jí)108,109,113,114,四個(gè)班的生物教學(xué)工作以。認(rèn)真?zhèn)湔n和鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,課前做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真寫好教案。上課時(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng),做到線索清晰,層次分明,深入淺出。課后耐心的教導(dǎo),所教班級(jí)生物成績(jī)有了很大提高。這一年,四個(gè)班在會(huì)考中取的了很好的成績(jī)。2007年8月至2008年7月,擔(dān)任高三理科108班、109班生物教學(xué)工作,在這一年的工作中,有壓力,有挑戰(zhàn),但我覺(jué)得收獲頗豐。我所任高三108班高考理綜成績(jī)名列全州18位而獲“高考特等”獎(jiǎng),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

      2008年8月至今,響應(yīng)國(guó)家新課程改革的號(hào)召,參加新課改培訓(xùn),從高一起開(kāi)始研究新課程,期間積極探討新課程下高

      中生物教學(xué),取得了一定的成效。在1010年青年教師基本功考核中,成績(jī)突出被大理州教育局評(píng)為優(yōu)秀,在2010學(xué)年所任150,151,156,民七班高二生物會(huì)考獲“高中會(huì)考成績(jī)顯著”獎(jiǎng),同時(shí)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2011學(xué)年我所擔(dān)任150班在高考理綜成績(jī)優(yōu)秀而獲“高考一等”獎(jiǎng)和被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

      三、學(xué)習(xí),教研方面

      在六年的履職中我狠抓教學(xué)常規(guī):注重跟蹤落實(shí)和查缺補(bǔ)漏,注重抓兩頭促中間。注重教書(shū)和育人并重,傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力并舉:注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高??鞓?lè)教學(xué)是我的教學(xué)理念,啟發(fā)式和探究式教學(xué)是我的主要教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷總結(jié)和反思一直是我提高自身素質(zhì)的有效方法:多和老教師交流、總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù),改進(jìn)和提高教學(xué)技能。積極參加履職晉級(jí)培訓(xùn)。持之以恒地鉆研教材,不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的得失。新的課程改革對(duì)現(xiàn)行的高中教學(xué)帶來(lái)了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。新課改三年多來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了一定效果。20009年12月我撰寫了題為《如何使高中生物課生動(dòng)有趣》一文在云南省教育科研論文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。這篇論文在還發(fā)表在了中國(guó)核心期刊《新一代》2012第5期上。

      四、繼續(xù)教育方面

      為提高自己的理論專業(yè)知識(shí),先后學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《新課程的理念與創(chuàng)新》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給

      教師帶來(lái)什么》等一系列教育讀本,參加每年的脫產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn),新課改培訓(xùn),提升了自己的教育理論水平,并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,不斷改革創(chuàng)新,實(shí)施素質(zhì)教育。

      五、未來(lái)努力方向

      俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。在今后的教學(xué)中我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,爭(zhēng)取做出更好的成績(jī),力爭(zhēng)把自己塑造成一名真正意義上的教育工作者。

      這就是我一名普通黨員教師的晉級(jí)履職業(yè)務(wù)工作總結(jié)。懇請(qǐng)各位專家評(píng)委批評(píng)指正。

      第三篇:業(yè)務(wù)自傳

      個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      本人2005年9月被聘為電氣工程師。經(jīng)過(guò)幾年的工作和學(xué)習(xí),本人在思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)方面都有很大的提高。

      一、在思想政治方面

      本人在思想上嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的思想路線和方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,及三個(gè)代表重要思想。本人遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德;工作積極主動(dòng)。

      二、在業(yè)務(wù)技術(shù)工作方面

      本人善于鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),把理論和實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。在工作中不斷學(xué)習(xí)新技能、新知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),使自己能夠應(yīng)對(duì)各種技術(shù)工作。經(jīng)過(guò)多年工作的實(shí)踐和多項(xiàng)工程的主持參與,積累了豐富的電氣安裝知識(shí)、調(diào)試、運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),對(duì)一般大中型電氣工程項(xiàng)目安裝、調(diào)試均能完成。在任工程師以來(lái),我先后主持參加多項(xiàng)電氣工程的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)組態(tài)、運(yùn)行監(jiān)護(hù)工作。先匯報(bào)如下:

      2005.9-2005.11主持及指導(dǎo)壓風(fēng)系統(tǒng)供電改造,由原來(lái)的工頻控制改為變頻控制,確保所選供電系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟(jì),選擇電力設(shè)備比較合理。為煤礦每年節(jié)省電費(fèi)30余萬(wàn)元。

      2006.3-2006.5 主持龍湖煤礦的提升系統(tǒng)的電氣改造,把原來(lái)的老電控,更換為PLC控制,參與了整個(gè)系統(tǒng)的安裝及調(diào)試。大大提高了提升系統(tǒng)的穩(wěn)定性,減少了故障率,增大了安全系數(shù),運(yùn)輸系統(tǒng)更加完善。

      2006.6-2006.9 主持設(shè)計(jì)井下掘進(jìn)連續(xù)化生產(chǎn),大大降低了勞動(dòng)力,增加了勞動(dòng)效率,為煤礦解決了掘進(jìn)進(jìn)度慢,影響采煤接續(xù)問(wèn)題,我被礦上評(píng)為技術(shù)革新先進(jìn)個(gè)人。

      2006.11-2006.12參加龍湖煤礦總降壓站電力微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的組態(tài)工作,參加110KV外線路、母線及兩臺(tái)40MVA主變壓器受電工作。實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化,根據(jù)供電系統(tǒng)的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了各個(gè)變電站之間光纜聯(lián)絡(luò)的最佳可行方案,并安裝調(diào)試。此項(xiàng)工程投入運(yùn)行后,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離監(jiān)控操作和信號(hào)傳輸功能。確保公司高壓供電系統(tǒng)、高壓供電設(shè)備安全正常受電。

      2007.2-2007.6 主持地面變電所供電改造,把原來(lái)的1000kvA變壓器給換為1600KVA變壓器,滿足了煤礦生產(chǎn)的供電需要,提高了礦井的供電安全、可靠性.2007.10-2008.5為高壓運(yùn)行人員講授崗位變電運(yùn)行知識(shí),為煤礦新員工,外來(lái)實(shí)習(xí)單位工作人員講授電氣技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),講授《電氣安全操作規(guī)程》等。提高人員業(yè)務(wù)技能、確保安全。

      2008.5-2008.7 參加編寫龍湖煤礦《電氣事故處理規(guī)程》、《電氣事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度。從制度上要求員工的行為狀態(tài)。

      2008.7-2008.10為了煤礦通風(fēng)滿足生產(chǎn)要求,對(duì)其原有的400kw通風(fēng)機(jī)進(jìn)行改造,提出把原有的400kw通風(fēng)機(jī)換為630kw的軸流式通風(fēng)機(jī),達(dá)到以風(fēng)定產(chǎn)的要求,大大提高了通風(fēng)系統(tǒng)的可靠性及安全性。

      2008.10-2008.12 參加空分低壓開(kāi)關(guān)柜、選煤廠返料風(fēng)機(jī)等技改技措的實(shí)施。其中空分低壓開(kāi)關(guān)柜技術(shù)改造項(xiàng)目獲公司二等獎(jiǎng)。

      2009.1-2009.3 作為主要負(fù)責(zé)人參加編寫《龍湖煤礦突發(fā)大面積停電事故應(yīng)急救援預(yù)案》,編制完成后,得到礦領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞,為我煤礦做好事故預(yù)想,確保生產(chǎn)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

      2009.4-2009.8 主持井下中央變電所改造,加裝高壓接地漏電監(jiān)護(hù)裝置,大大提高了供電安全可靠性,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)預(yù)警。

      2010.5-2010.10 主持安裝井下二采區(qū)2.5m變頻絞車。2011.3-2011.7

      主持安裝普陽(yáng)煤礦地面副井2.5m絞車,電控是PLC控制,參與安裝調(diào)試去過(guò)程。

      2012.6-2012.8 為了完善井下通風(fēng)系統(tǒng),在地面主扇房主持安裝了兩臺(tái)2×90kw的通風(fēng)機(jī),電控為變頻控制。

      2013.3-2013.6 主持了副井絞車提升信號(hào)系統(tǒng)改造,人車信號(hào)和提升信號(hào)區(qū)分開(kāi),人車信號(hào)改為遙控打點(diǎn)。大大提高了運(yùn)輸系統(tǒng)的安全可靠性。

      總的來(lái)說(shuō),我在大型設(shè)備安裝,維修,調(diào)試,人員培訓(xùn)還要不斷的努力,在今后的工作中更要再接再厲,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力拼搏,使我們每位職工都能成為技術(shù)尖子、優(yōu)秀技能人才,為本礦的工作貢獻(xiàn)自己所有的力量。

      第四篇:業(yè)務(wù)自傳

      業(yè)務(wù)自傳

      我于1996年7月從昭通地區(qū)師范學(xué)校普通師范專業(yè)畢業(yè),被分配到彝良縣鐘鳴鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,一年之后,被調(diào)往彝良縣鐘鳴中學(xué)任教至今。從教15年來(lái),我擔(dān)任過(guò)三屆班主任、2000年起任學(xué)校教務(wù)主任,到2007年開(kāi)始任副校長(zhǎng)至今。工作中,我實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,一直在農(nóng)村中學(xué)課堂一線上耕耘不輟。

      一、思想政治方面

      我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),聽(tīng)從組織安排,遵紀(jì)守法,勤肯工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在課堂教學(xué)中踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)同事,以飽滿的熱情和良好的師德師風(fēng)投身于教育事業(yè)。品德言行勘為學(xué)生的表率、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作,在完成本職工作前提下,結(jié)合工作需要,積極承擔(dān)臨時(shí)工作任務(wù),同時(shí)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象。

      二、學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育方面

      普通師范專業(yè)畢業(yè)的我,為了能夠勝任所面臨的教育教學(xué)及教育管理工作,我于1997年至2000年和2005年至2008年在云南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),分別取得??坪捅究茖W(xué)歷。同時(shí)積極參加了各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。2003年11月,參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得Windows98和Word97合格證書(shū);每個(gè)假期我都參加相應(yīng)的教材教法培訓(xùn)和校本研修,先后學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《成功學(xué)讀本》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給教師帶來(lái)什么》、《評(píng)好課》等,并通過(guò)了所有考試。

      三、教育教學(xué)工作方面

      在課堂教學(xué)中,我不斷更新理念,提高水平,堅(jiān)定教育創(chuàng)新的信心,能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)工作計(jì)劃,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、反饋,拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié),花了較大功夫,進(jìn)行了深入研究與探討:備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;反饋——開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

      2005年10月,我取得了中學(xué)一級(jí)教師資格,任現(xiàn)職以來(lái)我所教班級(jí)在中考中均名列前茅,每年都得到了超額的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。2005——2006年,我所教31、32和33班化學(xué)在中考中成績(jī)顯著,被縣委縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”。2006——2007年,我教36、37和38班化學(xué)在中考中表現(xiàn)突出,成為學(xué)生得分優(yōu)勢(shì)科目,被學(xué)校評(píng)為“最受歡迎的教師”,2007——2008,我教40、41和42班化學(xué),同時(shí)兼任42班班主任,由于是中途接班,學(xué)生成績(jī)有了顯著提升,被鄉(xiāng)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2008——2009學(xué)年,我任43、44和46班化學(xué),中考成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中名列全縣第三,有三名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中,超額完成了縣教育局下達(dá)的高分指標(biāo)。2009——2010,我所任50、51和52班化學(xué),中考成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中名列全縣第二,被縣委縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2010年9月到現(xiàn)在,我任53班、54班和55班化學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,加上學(xué)校教學(xué)條件已經(jīng)有了很大的改善,我在吸取以前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),充分利用多媒體和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,教學(xué)效果比以前又有了顯著的提高,同學(xué)們都充滿了信心,相信7月份中考一定能取得更好的成績(jī)。

      四、教育科研方面

      我多年從事初中化學(xué)教育、教學(xué)科學(xué)研究工作,寫出不少理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并在本校及校際教研活動(dòng)中與老師們一起探討、交流。特別是在當(dāng)教務(wù)主任期間,我?guī)ьI(lǐng)各教研組做了許多教育科研工作,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了很大提升。每學(xué)期擬定詳實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,身體力行,聽(tīng)課、評(píng)課從我開(kāi)始,帶領(lǐng)本校老師到兄弟學(xué)校交流,還組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師的觀摩課,并學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也為學(xué)校其他老師教育教學(xué)能力的提高作了不懈的努力。2008年4月,全縣中考化學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校召開(kāi),我在研討會(huì)中成功開(kāi)出公開(kāi)示范課,并將自己積累的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得與同行們交流,得到了縣教育局教研室的認(rèn)可,也受到同行們的一致好評(píng),使當(dāng)年全縣化學(xué)中考成績(jī)有了顯著提高。同時(shí),對(duì)于課堂得失,我堅(jiān)持每天寫教學(xué)札記,記錄教學(xué)上的點(diǎn)滴體會(huì),使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。我撰寫的《談在初中化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》一文在“《云南教育成果》系列活動(dòng)——第七屆云南省教育工作者優(yōu)秀論文”征稿活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),已在《云南教育》上發(fā)表;論文《淺議初中化學(xué)課程的教育公平理健康念》在昭通市2010年中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),并已經(jīng)入選《中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目教育公平成果集》。

      五、教育管理工作方面

      履職中學(xué)一級(jí)教師期間,我擔(dān)任過(guò)學(xué)校教務(wù)主任,還兼任班主任工作。因?yàn)楣ぷ鞒錾?,?007年9月被任命為鐘鳴中學(xué)副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作,具體分管學(xué)校教學(xué)安全、學(xué)生德育、后勤等工作。為了能夠兼顧多個(gè)頭緒的工作,我實(shí)行教育教學(xué)為主、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,每一項(xiàng)工作都在學(xué)期開(kāi)始時(shí)列出計(jì)劃,設(shè)計(jì)好周列表,再按計(jì)劃步驟有序地加以安排和實(shí)施,避免了顧此失彼的情況發(fā)生。

      學(xué)校的教育德育為先,教書(shū)第二。我校90%以上的學(xué)生都是住校生,全部來(lái)自農(nóng)村,有的年齡小,自理能力很差,第一次離開(kāi)父母。家長(zhǎng)將孩子托付給學(xué)校,學(xué)校就有義不容辭的責(zé)任將這些孩子教育好,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)辦團(tuán)委及心理咨詢室人員,充分利用每周一升國(guó)旗時(shí)間,開(kāi)展國(guó)旗下的演講等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育和安全教育,表?yè)P(yáng)先進(jìn)和批評(píng)違紀(jì)情況并行,查處違反中學(xué)生儀容儀表的行為,禁止穿拖鞋進(jìn)教室、戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)及男生留長(zhǎng)發(fā)等。要求班主任認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要求學(xué)生“自律、自理、自立”。經(jīng)過(guò)幾年的引導(dǎo)教育,學(xué)校內(nèi)已經(jīng)形成了積極的文化氛圍,校園內(nèi)看不到化裝戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)的學(xué)生,學(xué)生見(jiàn)到教職工能主動(dòng)問(wèn)好,都能愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),打飯菜能主動(dòng)排隊(duì)等等。學(xué)校的德育工作得到了上級(jí)部門及家長(zhǎng)們的充分認(rèn)可,外出就讀的學(xué)生今年紛紛轉(zhuǎn)回。

      作為一名農(nóng)村中學(xué)教師,搞好教育教學(xué)是我的中心工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,教師只有在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代教育形式,實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí)和工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)做出更好的成績(jī)。

      第五篇:業(yè)務(wù)自傳

      業(yè)務(wù)自傳

      我叫**,男,現(xiàn)年**歲,出生在**,在***局工作。**年7月畢業(yè)于建筑工程學(xué)校工民建專業(yè),****年12月通過(guò)評(píng)審獲得助理工程師職稱,于**年11月通過(guò)考試取得了國(guó)家測(cè)繪局人事司頒發(fā)的房產(chǎn)測(cè)量員資格證書(shū),**年8月通過(guò)國(guó)家住建部房地產(chǎn)管理司考試,取得房屋登記官資格證書(shū)。參加工作后我從最基層的工作做起,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,工作熱情,虛心向老師傅請(qǐng)教,積極肯干,要求上進(jìn),參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。隨著國(guó)家的改革和開(kāi)放,祖國(guó)的建設(shè)速度迅猛發(fā)展起來(lái),住房制度也在進(jìn)行改革,我參加了房改工作,進(jìn)行描圖、制圖。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及國(guó)家各種政策,法律法規(guī)不斷健全,我不斷學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),取得了不少成績(jī),現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)個(gè)人思想,從事的主要專業(yè)技術(shù)工作及取得的成績(jī)敘述如下:

      一、政治思想

      自參加工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,用三個(gè)代表思想精神來(lái)指導(dǎo)自己的工作,堅(jiān)持正確的航向。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,完成工作任務(wù)。維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑工程專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)完善自己,做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。堅(jiān)持群眾利益為上、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。耳邊總是回想起老師傅的一段話:建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè),更是一門影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。

      二、工作能力

      建校畢業(yè)后,我便被安排到單位工作,主要工作是繪**我經(jīng)常是加班我的努力終于沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)我的手描圖,繪圖制證沒(méi)有一個(gè)有差錯(cuò),獲得了單位領(lǐng)導(dǎo),以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我的工作為單位展示了良好的窗口形象,贏得了前來(lái)辦證的群眾的稱贊。

      **年以后,我單位基本上不在人工繪圖描圖,制證都已經(jīng)是電腦完成。我的主要工作是房屋產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理和登記,為了勝任這一工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)政策,法律法規(guī),不斷充實(shí)自己,提高自己的工作能力,于**年11月參加了國(guó)家測(cè)繪局人事司舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)考試合格獲得**資格。我和我的同事們下工地,冒著酷熱和嚴(yán)寒還有危險(xiǎn),實(shí)地測(cè)量,常常干到下班也回不了家,對(duì)家對(duì)愛(ài)人我都有著深深的歉意。但是我們的工作是有意義的,由于我們工作及時(shí),為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商爭(zhēng)取了時(shí)間,為*域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。雖然苦和累,但是我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)和成就感。在這期間我主要參與完成了***花園的整體登記測(cè)量工作,獲得了開(kāi)發(fā)商的廣泛贊譽(yù)。

      ****年我參加了****花園的施工工作。擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)施工管理中,依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)。機(jī)遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒(méi)有那么明確,挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)總負(fù)責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù),而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計(jì)劃等一大堆管理工作。一時(shí)工作壓力極大。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐,在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練地完成本職工作。我能嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)“規(guī)范”“標(biāo)準(zhǔn)”組織設(shè)計(jì),根據(jù)各工程的實(shí)際情況和施工特點(diǎn),難點(diǎn),進(jìn)行多次論證,并運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度,加大組織方案的科技含量,各種方案作對(duì)比尋求最佳方法,指導(dǎo)員工精心施工,文明上崗,遵章操作。工程獲得優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)項(xiàng)。

      隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,房地產(chǎn)市場(chǎng)日趨活躍,為了規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)管理行為,也為了依法辦事,國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍的管理要求更加嚴(yán)格,實(shí)行了房屋登記官資格認(rèn)定,沒(méi)有取得登記官資格將不能在參與有關(guān)房屋登記管理工作。為此我被單位派到**參加學(xué)習(xí)有關(guān)房屋登記的政策與實(shí)務(wù)方面的知識(shí),經(jīng)過(guò)近半年的學(xué)習(xí),參加了上機(jī)考試合格,獲得了國(guó)家房屋登記官資格這也讓我的工作更加合法合規(guī)。

      三、愛(ài)崗敬業(yè)

      在單位無(wú)論是上班,還是學(xué)習(xí),無(wú)論外出實(shí)地查看還是在辦公室辦公,我都嚴(yán)格要求自己愛(ài)崗守時(shí)。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,全身心地投入工作有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,不遲到不早退認(rèn)真參加各種培訓(xùn)會(huì)議,熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中積累了一定的施工管理經(jīng)驗(yàn),具備了一定的管理能力,能夠較好地利用專業(yè)理論知識(shí)解決管理存在的實(shí)際問(wèn)題,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,專業(yè)工作成績(jī)突出,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

      目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息技術(shù)在工作中已起到越來(lái)越大的作用。運(yùn)用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法,使信息在工作中起到核心的作用,逐步實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)化、無(wú)紙化辦公,作為登記官我自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中,自我完善自己的知識(shí)體系,更好地服務(wù)于人民,以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,樹(shù)立行業(yè)新形象,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      四、專業(yè)成績(jī)

      經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多方面探討,查資料,經(jīng)過(guò)多次醞釀和修改,終于在**第**期上發(fā)表了專業(yè)學(xué)術(shù)論文《****》一文。目前國(guó)家正在推進(jìn)城鎮(zhèn)一體化的建設(shè),房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)了日趨活躍的景象,城市住房改革也隨之深化,因此對(duì)城市房屋產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍的管理工作也要不斷的加強(qiáng),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。然而,在實(shí)際工作中,存在著一些不應(yīng)該忽視的問(wèn)題。認(rèn)真研究這些問(wèn)題,及時(shí)采取措施,對(duì)房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍管理尤為重要。我在論文中談了房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理的意義,目的,出現(xiàn)的問(wèn)題,及解決問(wèn)題的對(duì)策方法,多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)形成論文,這也是我職業(yè)生涯的精彩篇章。

      五、未來(lái)展望

      學(xué)無(wú)止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡職盡責(zé),不斷學(xué)習(xí),能力進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,不斷完善和提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,同時(shí)報(bào)效國(guó)家和單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,為祖國(guó)建筑事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。國(guó)家的城鎮(zhèn)化建設(shè)才剛剛起步,房地產(chǎn)建設(shè)工程未來(lái)會(huì)更加紅火,我會(huì)用自己學(xué)到的知識(shí),更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。我們的家園未來(lái)會(huì)更美好,我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      ******局 ****

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