第一篇：幼兒園廣播稿 小四班

“陽(yáng)光寶貝”校園廣播稿

中四班

（合）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：大家好?。愯麾┪沂切⌒〔ヒ魡T陳梓怡，（馬海堯）我是小小播音員馬海堯，（楊雨婷）我是小小播音員楊雨婷，（張文博）我是小小播音員張文博，（吳江星）我是小小播音員吳江星，（王衛(wèi)剛）我是小小播音員王衛(wèi)剛。

（合）伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，“陽(yáng)光寶貝”校園廣播站又如約和大家見(jiàn)面了。今天，我們中四班的小朋友將和大家一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。這期的校園廣播有校園新聞、生活百科、夸夸我班、才藝展示四個(gè)欄目。

（師）首先讓我們關(guān)注校園新聞：我園王俊梅老師榮升為靜寧第二幼兒園園長(zhǎng)，我們對(duì)他的上任表示衷心的祝賀；我們也以非常激動(dòng)的心情歡迎曹燕老師擔(dān)任我園園長(zhǎng)職務(wù)，相信在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們會(huì)更加努力，讓我們的幼教事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階。

（陳梓怡）接下來(lái)讓我們進(jìn)入生活百科欄目。秋天天氣變冷，氣候干燥，幼兒容易感冒生病，因此爸爸媽媽必須多了解秋季保健知識(shí)，維護(hù)寶寶的身心健康。（馬海堯）1.給寶寶多喝白開(kāi)水；2.平時(shí)多給寶寶吃西瓜、梨、橙子等水果；3.少吃大蒜、辣椒等辛辣食物；4.注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品；5.及時(shí)打預(yù)防針。

（李）大家好，我是播音員李思源，接下來(lái)我們進(jìn)入夸夸我班欄目。

從入園到現(xiàn)在，短短的幾個(gè)月時(shí)間，我們的變化可大了，從剛開(kāi)始的哭鬧、不愛(ài)上幼兒園，到現(xiàn)在不哭鬧、愛(ài)上幼兒園，并且能積極參加各種活動(dòng)，還能背唐詩(shī)，會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)講故事呢！我們小四班的小朋友可真棒！如果不信，你們聽(tīng)聽(tīng)他們的才藝表演吧！

（田）大家好，我是田紫萱，我給大家背誦兒歌《冬天到》： 冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼呼叫。小鳥(niǎo)鉆進(jìn)窩，小主睡懶覺(jué)。我們小寶寶，天天起得早。跑跑又跳跳，身體暖和了。（師）田紫萱小朋友背得真棒，我們把熱烈的掌聲送給她。穆佳慧等不住了，快讓他唱一首歌《乖孩子》。

（穆）大家好，我是穆佳慧，我給大家唱首歌《乖孩子》。（師）我班厙子怡還是故事大王呢，快讓她給我們講講《狼來(lái)了》的故事。

（厙）大家好，我是播音員厙子怡，我給大家《狼來(lái)了》的故事。（師）我們小四班的小朋友真是多才多藝，大家是不是還想繼續(xù)欣賞呀？可惜，愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，希望這短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶。

（合）最后：祝福所有老師，天天健康漂亮！

所有的小朋友，天天開(kāi)開(kāi)心心！所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，今天的廣播到此結(jié)束，我們期待下次相約。

第二篇：小四班（本站推薦）

晉江市陳埭鎮(zhèn)紫峰幼兒園2013-2014學(xué)

第一學(xué)期小四班班級(jí)計(jì)劃

我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：

部分幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法：

(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。(4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ)。

(5)將玩具歸類收好。、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng)，請(qǐng)醫(yī)生查看、診治。

(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(3)氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。

(二)教育教學(xué)工作、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

(三)家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長(zhǎng)” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

(4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

(5)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。

班級(jí)：小四班班主任：柳萍配班：黃清湄保育員：冉征秀2013.09.01

第三篇：幼兒園 小四班 講課教案

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)班級(jí)：小四班

授課教師：2222

活動(dòng)名稱：藝術(shù)活動(dòng)《神奇種子變變變》（歌曲）

活動(dòng)目標(biāo)

1、加深了解種子生長(zhǎng)的過(guò)程，用肢體動(dòng)作模仿種子生長(zhǎng)。

2、喜歡唱歌，體驗(yàn)唱歌的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲碟子、幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

和幼兒一起看幼兒用書(shū)溫習(xí)故事《小種子長(zhǎng)大了》。

二、基本部分

1、一起唱歌曲

神奇種子

神奇種子愛(ài)喝雨水，曬曬太陽(yáng)真溫暖。

神奇種子發(fā)了芽，長(zhǎng)大開(kāi)花變化大。

2、問(wèn)：種子需要什么生長(zhǎng)條件。

3、講述小種子生長(zhǎng)的情況，幼兒根據(jù)教師的話，模仿小種子每一次生長(zhǎng)。例如：

（1）下雨了，小種子被雨水滋潤(rùn)。

（2）小種子慢慢從泥土里鉆出來(lái)。

（3）小種子漸漸長(zhǎng)大，還長(zhǎng)出葉子，變成了小苗。

（4）下大雨，刮大風(fēng)，小苗也不怕。

（5）小苗在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)下越長(zhǎng)越高，葉子越來(lái)越多。

（6）開(kāi)出美麗的花。

三、結(jié)束部分

請(qǐng)幼兒一邊扮演小種子生長(zhǎng)，一邊唱歌曲。

活動(dòng)反思

第四篇：小四班家長(zhǎng)會(huì)

一、基本情況

首先,我就先把我們小班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹.本學(xué)期有的老師是高老師和王老師，保育員還是余老師。本班一共有30個(gè)孩子。

二、生活習(xí)慣

1、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨(dú)立用餐，還會(huì)整理餐具。但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。在老師的提醒下大部分幼兒都能吃完飯菜，保證了幼兒的營(yíng)養(yǎng)。希望你們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。

2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)提醒孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)好幼兒的習(xí)慣。

3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在幼兒午睡時(shí)都能把自己鞋子脫了擺放整齊，但只有個(gè)別幼兒能夠自己穿脫衣物，很多寶寶都會(huì)說(shuō)“我不會(huì)穿，我穿不來(lái)?！?現(xiàn)在天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會(huì)隨之增多，在家也請(qǐng)多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機(jī)會(huì)。

4、自己塞褲子還不能及時(shí)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)王曼妮能在起床、便后、游戲時(shí)只要小肚皮一露出來(lái)就能及時(shí)地自己塞好。但是現(xiàn)在還有大部分的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)樾《瞧けＷo(hù)好了，感冒就會(huì)大大減少，所以，家長(zhǎng)們，今天回去后就開(kāi)始行動(dòng)吧。在家也要多給孩子自己動(dòng)手塞褲子的機(jī)會(huì)。

5、每天為小朋友穿戴整潔來(lái)園，不穿拖鞋上幼兒園。家長(zhǎng)不穿睡衣來(lái)接送幼兒。

6、周末也要讓讓幼兒養(yǎng)成早睡早起，早、晚刷牙的習(xí)慣。飯前便后洗手，飯后要漱口。

三、安全方面

1、來(lái)園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

2、不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢?、食?預(yù)防食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

3、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），每天出門前檢查幼兒口袋、書(shū)包是否有危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)制止。

四、家園配合1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。早上個(gè)別幼兒不要來(lái)得過(guò)晚，應(yīng)該在8：00~8:30之間來(lái)園，所以務(wù)必請(qǐng)您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園。如果您因?yàn)橐习鄬?shí)在沒(méi)人帶，那么請(qǐng)您把孩子放在一樓中1班教室（大門進(jìn)來(lái)第一間），那里有值班的老師幫您看護(hù)。

如在請(qǐng)假期間發(fā)生傳染病，務(wù)必第一時(shí)間告知老師。以便做好防治等工作。

2、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求轉(zhuǎn)告幼兒或者以飛信的形式告知大家。如果家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼更換請(qǐng)及時(shí)告知老師。

3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

4、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

5、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

6、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活，孩子們已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活，請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)讓孩子自己入園，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力。

7、每周及時(shí)修剪幼兒的指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。溫馨提示：

尊敬的家長(zhǎng)，幼兒園教育不萬(wàn)能，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。

第五篇：小四班家長(zhǎng)

2004年小四班家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先感謝大家能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，借此機(jī)會(huì)我代表幼兒園及小四班全體教師對(duì)你們前一段時(shí)間給予我們工作的支持表示衷心的感謝。今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國(guó)教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)的目的。今天我主要和家長(zhǎng)談以下幾個(gè)方面：

（一）本班情況：

我們班一共有4位老師，王老師從事幼教事業(yè)已多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是小學(xué)高級(jí)教師；金老師、張老師在生活護(hù)理方面、協(xié)助教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，而且工作非常精心、盡職盡責(zé)。我呢，剛才園長(zhǎng)已經(jīng)介紹過(guò)了。再說(shuō)說(shuō)我們班，幼兒共有28名，其中男孩17 名，女孩11 名。年齡都在2歲半左右。也就說(shuō)幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“?！庇痔幵诘谝晃弧Ｕ缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說(shuō)的：幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)也是這樣做的。

一、保育：

我班由張老師和金老師負(fù)責(zé)保育工作，嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時(shí)消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具，活動(dòng)室和宿舍用84消毒液消毒，周二周四用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦凈。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。本班幼兒的年齡偏小，適應(yīng)能力相對(duì)弱些，所以本班從個(gè)方面考慮，這個(gè)月都是四位老師加班在這照顧幼兒，每天都是早上７點(diǎn)多到晚上６點(diǎn)，每天都是11個(gè)小時(shí)在班上，這都是為了更好更全面的照顧好幼兒，吃飯時(shí)盡量讓幼兒吃飽吃好，對(duì)于不能很好吃飯的我們還是喂，睡覺(jué)時(shí)讓每位幼兒睡好，沒(méi)有睡的都是一個(gè)個(gè)哄著睡．工作比較全面．

二、教育教學(xué)：

在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視對(duì)幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和王老師分管教學(xué)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，每周我們都會(huì)將本周的教育教學(xué)內(nèi)容貼在外面，家長(zhǎng)可以了解。這個(gè)班會(huì)由我跟班上所以對(duì)于我班的幼兒的每個(gè)年齡段，大、中、小班和幼兒發(fā)展情況都有相對(duì)的教育教學(xué)計(jì)劃，我們會(huì)嚴(yán)格遵照幼兒園教育指導(dǎo)綱要執(zhí)行，讓幼兒玩中學(xué)，學(xué)中玩。本期我班的教育教學(xué)計(jì)劃著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)活動(dòng)也主要是以游戲活動(dòng)為主，因?yàn)樾“嗟暮⒆幼⒁饬兄挥惺昼娮笥?，游戲也是小班組織教學(xué)活動(dòng)的主要教學(xué)手段。

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

我班幼兒在入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不會(huì)剝雞蛋皮等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，幼兒不僅學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且還能夠幫助父母干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些做人的道理。比如在美工活動(dòng)中幼兒自己分紙筆。而且還擺放整齊。學(xué)具玩具活動(dòng)教材孩子們自己收放。做個(gè)有禮貌的好孩子等。我想經(jīng)過(guò)對(duì)孩子的能力的培養(yǎng)，能使孩子能更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去動(dòng)手。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。在語(yǔ)言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流，重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展，多跟幼兒交流。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問(wèn)題。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)獲得知識(shí)。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽(tīng)。社會(huì)性發(fā)展方面，我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力。

本期教育教學(xué)計(jì)劃：

本班幼兒年齡偏小，根據(jù)年齡特征和實(shí)際情況，我們本學(xué)期教育教學(xué)方面將著重于幼兒學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)等方面的培養(yǎng)，以游戲?yàn)橹?，使幼兒通過(guò)自身活動(dòng)的參與對(duì)周圍物質(zhì)、環(huán)境世界進(jìn)行感知、觀察、操作來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋求答案的探索過(guò)程，從而發(fā)展幼兒的智力和好奇心，并感受自己的能力和成功。得到愉悅的情緒體驗(yàn)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的關(guān)注及熱愛(ài)。

1．在幼兒教育過(guò)程中，語(yǔ)言發(fā)展非常重要的。我們通過(guò)多種形式幫助幼兒在與同伴、成人共同活動(dòng)中，獲得豐富的人際交往能力，形成良好的交往態(tài)度，發(fā)展日常交往語(yǔ)言，并使幼兒對(duì)規(guī)范語(yǔ)言產(chǎn)生興趣。主要體現(xiàn)在：喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談；樂(lè)意回答成人的問(wèn)題。也能向成人提問(wèn)題等。

2．在幼兒教育過(guò)程中，藝術(shù)方面有著舉足輕重的地位。在小班主要體現(xiàn)為音樂(lè)、美術(shù)等方面。

音樂(lè)我們以美好又有趣的音樂(lè)活動(dòng)對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行學(xué)習(xí)、欣賞。以此獲得身體、精神、社會(huì)性的兩好發(fā)展。使幼兒對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚興趣，能在生活中自由自在的表達(dá)。能對(duì)環(huán)境中的節(jié)奏、音高產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)

美術(shù)對(duì)于幼兒有一種自然的需要。他們喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，自由的、盡情的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)感情體驗(yàn)各種情緒。因此我們引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)和感受線條、形狀、色彩的感情表現(xiàn)，并以它們來(lái)表現(xiàn)自己的情感。其過(guò)程中促進(jìn)了幼兒小肌肉群的發(fā)育，手指和手腕的配合，及手、眼、腦的協(xié)調(diào)。

3．社會(huì)方面：讓幼兒喜歡上幼兒園，能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣；能親近老師和同伴樂(lè)意與大家愉快相處；喜歡參加集體活動(dòng)能主動(dòng)或在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)等。

4．健康方面：讓幼兒適應(yīng)并喜歡集體生活，喜歡參加走爬跑跳鉆等活動(dòng)；能合群的參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則；喜歡和同伴共同做操能初步運(yùn)用簡(jiǎn)單的器械進(jìn)行活動(dòng)，如踢球、拍球、推拉重物等；有初步的安全意識(shí)，能避開(kāi)明顯的不安全因素。

3、最近3周幼兒的情況

幼兒的情緒已逐步開(kāi)始穩(wěn)定，我們也就將開(kāi)始組織集體活動(dòng)。在這3周內(nèi)有的小朋友很不錯(cuò)。

吃飯好的：唐庭軒、李俊逸、葉華凌、楚斯為、陳億達(dá)、周冠杰、龍?jiān)娸?、佘言可、吳坤章、吳澤泓、郭浩林、鄒心穎、陳語(yǔ)宣、王子成、袁萌宇、睡覺(jué)好的：唐庭軒、李俊逸、葉華凌、楚斯為、陳億達(dá)、周冠杰、龍?jiān)娸凇①苎钥?、吳澤泓、郭浩林、王子成、袁萌宇、符然然、李沛林、張家心、杜彥、張子希、羅嘉琪、洪福、林芷璨、周子云

在活動(dòng)中很活躍的：：唐庭軒、李俊逸、葉華凌、陳億達(dá)、周冠杰、龍?jiān)娸?、佘言可、吳澤泓、郭浩林、袁萌宇、符然然、張家心、杜彥、羅嘉琪、林芷璨、周子云、柳芊芊、陳語(yǔ)宣

與朋友相處好的：楚斯為、佘言可、吳坤章、鄒心穎、陳語(yǔ)宣、周冠杰、周子云、張子希、謝玉宣、陳昆、李沛林、柳芊芊、洪福、杜彥、張子希、周屹卓

一直情緒很好的：陳昆、佘言可、陳億達(dá)、唐庭軒、周冠杰、符然然、袁萌宇、每個(gè)幼兒都有了一定的進(jìn)步，但我們也發(fā)現(xiàn)了不少不良的習(xí)慣，如喜歡爭(zhēng)搶玩具，中午睡覺(jué)要摸，要和牛奶，吃飯?zhí)幱?，用手抓飯等，怎樣培養(yǎng)好幼兒的良好習(xí)慣也需要家長(zhǎng)的配合。

4、根據(jù)家長(zhǎng)反映教多的問(wèn)題

孩子的喝水問(wèn)題，我們每天保證孩子喝夠5杯水。希望你們?cè)诩乙材芏酱儆變憾嗪人?。還有吃飯問(wèn)題我們每次都督促幼兒多吃。對(duì)于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外，我們也會(huì)與家長(zhǎng)溝通以幫其改正。對(duì)于個(gè)別不吃米飯的幼兒，我們會(huì)到食堂拿饅頭或餅干，保證每位幼兒都能吃好吃飽。在游戲時(shí)，睡覺(jué)時(shí)出汗的我們也會(huì)給幼兒換衣服或格毛巾，所以各位家長(zhǎng)還可以多帶兩件衣服。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì)及時(shí)的告訴家長(zhǎng)。還有教育問(wèn)題我們會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)交流，希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育。

（二）家園共育：

1、家庭教育的重要性：

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園自己的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

2、幼兒園教育與家庭教育互相配合：

既然家庭教育那么重要，那么是不是只有家庭教育就足夠了呢？答案是否定的。家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，單總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。

（三）最后我說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。如果你確實(shí)有困難請(qǐng)用自己的身份證或其他有效證件。接送卡要注意使用，因?yàn)樵趫@3年都用它。早上送幼兒來(lái)園的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诮铀兔麊紊虾灻?，?qǐng)配合做好幼兒的接送工作。再就是請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育小朋友不要跟陌生的人走。

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請(qǐng)你及時(shí)帶回來(lái)。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育那他一定會(huì)改正的。我們也會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)最好堅(jiān)持送幼兒來(lái)園，要是有特殊情況也希望能打電話告訴一下我們。

4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、為了幼兒的安全考慮，請(qǐng)開(kāi)車的家長(zhǎng)不要將車開(kāi)進(jìn)幼兒園，是摩托車，自行車的請(qǐng)到門口后下車走進(jìn)來(lái)。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快。我們會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子，如果不小心出現(xiàn)也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是整個(gè)小四班的幼兒。這方面我們大部分家長(zhǎng)做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持，是我們作好工作的最大動(dòng)力。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。每個(gè)孩子人手一份很難準(zhǔn)備。如：認(rèn)識(shí)鏡子、分享食品分享快樂(lè)。全家福等，需要家長(zhǎng)帶來(lái)的，請(qǐng)你接孩子時(shí)能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。，知識(shí)上的配合（比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫幫我們。

8、本班的電話是5159781轉(zhuǎn)8810如果有事打不通請(qǐng)過(guò)一段時(shí)間再打，盡量避免在幼兒午睡的時(shí)間打。

各位家長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力！歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議。