第一篇：校園歌手賽主持詞（精選）

校園歌手賽主持詞

晉江一中”歌唱祖國”十佳歌手賽（決賽）主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

為歡渡國慶52周年，發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我

介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務(wù)處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王

明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評委的老師是：邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達(dá)能力。

2、演唱技能：指選手對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

A、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合

B、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風(fēng)和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選

手比賽完后評委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。

本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽(yù)稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當(dāng)場公布成績并進(jìn)行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準(zhǔn)備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請回到原位。

我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！！

第二篇：校園歌手賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

為歡渡國慶XX周年，發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會的組織下，在XX組老師的大力支持下，XX一中“歌唱祖國”校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。黨支部支書記校長XXX老師、黨支部副書記XXX老師、副校長XXX老師、副校長XXX老師、副校長XXX老師、辦公室XXX老師、教務(wù)處長XXX老師、XXX老師、政教處XXX老師、保衛(wèi)處主任XXX老師。擔(dān)任今晚評委的老師是：XXX老師、XXX老師、XXX老師、XXX老師、XXX老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達(dá)能力。

2、演唱技能：指選手對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

A、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合B、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風(fēng)和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。

本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予“校園十佳歌手”的榮譽(yù)稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當(dāng)場公布成績并進(jìn)行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準(zhǔn)備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請回到原位。

我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：XXX同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！!

第三篇：校園歌手賽主持詞

校園歌手賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

為歡渡國慶xx周年，發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會的組織下，在xx組老師的大力支持下，xx一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。黨支部支書記校長xxx老師、黨支部副書記xxx老師、副校長xxx老師、副校長xxx老師、副校長xxx老師、辦公室xxx老師、教務(wù)處長xxx老師、xxx老師、政教處xxx老師、保衛(wèi)處主任xxx老師。擔(dān)任今晚

評委的老師是：xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達(dá)能力。

2、演唱技能：指選手對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合

b、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風(fēng)和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進(jìn)行合議以確定更

公正合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。

本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽(yù)稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當(dāng)場公布成績并進(jìn)行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準(zhǔn)備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請回到原位。

我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：xxx同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！!

晉江一中”歌唱祖國”十佳歌手賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

為歡渡國慶52周年，發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務(wù)處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評委的老師是：邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體

驗和情感的表達(dá)能力。

2、演唱技能：指選手對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合

b、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風(fēng)和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。

本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽(yù)稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當(dāng)場公布成績

并進(jìn)行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準(zhǔn)備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請回到原位。

我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧??！

第四屆湖州市校園歌手大賽周報

“動感地帶杯”湖州市第四屆校園歌手大賽各校經(jīng)過前期的宣傳、動員準(zhǔn)備工作之后，陸續(xù)進(jìn)入了緊張的選拔階段。對前一階段做以下情況進(jìn)展匯報：

1、師院報名參賽的選手高達(dá)600多人，海選時間在10月14日和15日舉行，每天有兩個賽區(qū)同時進(jìn)行，最終將決出100名晉級選手，海選采取選手清唱，評委打分的賽制，評委是來自第三屆三強(qiáng)的前輩和學(xué)校專業(yè)老師，每位選

手30秒清唱完后評委打分，等待他們的是晉級、待定、淘汰三種命運(yùn)。同時在上周進(jìn)行了100進(jìn)30的比賽。并于10月28日晚上將舉行30進(jìn)15的比賽。下周將進(jìn)行師院賽區(qū)總決賽。

2、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校共有400余人報名動感地帶杯校園歌手大賽的海選，比賽現(xiàn)場原本是在石佳湖對面的教學(xué)樓，后因參賽選手過多，拉拉隊員太過熱情，于是轉(zhuǎn)移到了階梯教室，結(jié)果還是被人圍了個水泄不通，看來熱愛歌唱的孩紙還真多。下周，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院將舉行半決賽和決賽，相信同樣精彩和熱鬧。

3、湖州交通學(xué)校：第四屆動感地帶杯湖州市校園歌手大賽已火熱啟動，湖州交通學(xué)校賽區(qū)選拔賽也正式啟動。本次歌賽，交通學(xué)校通過有效組織，共有350余名學(xué)生參加了海選并通過今天和明天的海選，同時在本周進(jìn)行了半決賽，共評選出20強(qiáng)選手進(jìn)入下周四舉辦的決賽。

4、信息工程學(xué)院：通過前期各班選拔到集中復(fù)賽，并在校駱駝廣場舉行。據(jù)悉，本次活動共有500余熱愛唱歌的學(xué)生參加。前期學(xué)校已刪選過一次，參加今天的復(fù)賽有160余人，并在上周選拔出20名選手進(jìn)入了決賽。決賽在10月27日下午的校大會堂舉行，10強(qiáng)選手將代表信息工程學(xué)院參加市校園歌手大賽半決賽。

5、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：已經(jīng)完成了各大分院的報名和選拔，下周學(xué)院團(tuán)委將在各分院選拔出來的優(yōu)秀歌手舉行半決賽和決賽。

城南小學(xué)舉行了“慶元旦暨校園十佳歌手大賽”

12月31日，城南小學(xué)舉行了”慶元旦暨校園十佳歌手大賽”，取得了圓滿成功。本次校園十佳歌手大賽分為海選、預(yù)賽和決賽三個階段。學(xué)校早早地進(jìn)行了校園十佳歌手大賽前期準(zhǔn)備工作。由少先隊大隊部牽頭，設(shè)置了宣傳動員、組織報名、全校海選等環(huán)節(jié)。評

委由音樂老師和學(xué)生代表組成。學(xué)生報名異常踴躍，海選現(xiàn)場熱鬧非凡。有單人參賽的、有組合參賽的、有歌伴舞的。通過前兩周的海選，有18位選手進(jìn)入決賽。12月31日，最緊張、激烈的決賽開始了。全校師生齊聚一堂，借比賽的熱烈氣氛迎接2014年的到來。在比賽過程中，選手們的表現(xiàn)一次又一次地推動著全場的氣氛，激蕩著每一位觀眾的心，掌聲、歡呼聲此起彼伏。特別是二班的張沁妍小朋友，以童真的甜美嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的唱功，自然的表演將比賽推向了高潮，讓全校師生久久回味。她也因此獲得了本次大賽的金獎。另外九名參賽選手分別獲得了銀獎和銅獎。歌聲表達(dá)了孩子們的喜悅心情，歌聲唱出了孩子們對生活的熱愛，歌聲唱出了孩子們對未來的向往！

柳埡小學(xué)首屆校園師生歌手比賽主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位老師

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：深秋的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學(xué)們，你們感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

丙：深秋的季節(jié)是金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)，我們用心靈感受著祖國的日漸昌盛，我們更真切地感受著我們柳埡小學(xué)的日新月異。

乙：來吧，親愛的同學(xué)們！

丁：這里的天很藍(lán)，這里的云很白。這里充滿陽光，這里充滿希望！

甲：今天，我們在這里隆重舉行柳埡小學(xué)首屆校園師生歌手比賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次比賽的一個重要目的就是要讓每一位老師和同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

丙：舉辦這次比賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大師生的熱情相約，進(jìn)一步豐富學(xué)校文

化建設(shè)的重要舉措。乙：唱起來吧，親愛的老師！

?。撼饋戆桑H愛的同學(xué)！

甲：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

乙：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。丙：柳埡小學(xué)首屆校園師生歌手比賽

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎評委入場就坐。

乙：擔(dān)任本次比賽的評委是：胥校長、王主任、鄧主任、杜主任、謝主任、夏蓉老師以及劉麗老師，大家掌聲歡迎。

甲：下面請全體起立，奏唱國歌。

乙：請坐下。

丙：在比賽開始之前，我們先有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胥校長給大家講話。

?。捍蠹艺坡暁g迎。

甲：都說瓜果營養(yǎng)好，今天四二班的謝玉嬌同學(xué)就給我們帶來了一道瓜類盛宴。

乙：請欣賞四二班謝玉嬌同學(xué)帶來的參賽歌曲《冬瓜和南瓜》

丙：體育課是同學(xué)們最快樂的課程之一，那么體育課上都學(xué)習(xí)些什么呢？

?。壕妥?*班的王雨蝶同學(xué)來告訴大家吧。

丙：請欣賞**班王雨蝶帶來的參賽歌曲《稍息立正站好》。

甲：媽媽的淚水滴落到地上，綻出一朵朵魯冰花。

乙：請欣賞六三班鄔佳宇同學(xué)帶來的參賽歌曲《魯冰花》。

丙：童話是同學(xué)們最喜歡的文學(xué)形式之一，它總能把我們帶入一種夢幻般的情景當(dāng)中。丁：今天六二班的黃宇同學(xué)將把我們帶入童話的世界。

丙：請欣賞六二班黃宇同學(xué)帶來的參賽歌曲《童話香巴拉》

甲：人們都說最愛我們的人莫過于

我們的爸爸媽媽。

乙：爸爸媽媽，既然你們愛我就抱抱我吧！

甲：請欣賞四二班楊佳穎同學(xué)帶來的參賽歌曲《愛我你就抱抱我》。

甲：司馬光砸缸的故事可謂家喻戶曉。

乙：今天六五班的周義濤同學(xué)將用歌聲為我們演繹這個故事。

甲：請欣賞六五班周義濤同學(xué)帶來的參賽歌曲《司馬光砸缸》。

丙：每一位老師都有一雙會說話的眼睛。

?。菏前?，老師的眼睛常常閃爍著同學(xué)們熱愛的溫柔而智慧的目光。

丙：請欣賞五一班鄧佳欣同學(xué)帶來的參賽歌曲《我愛老師的目光》。

丙：在座的每一位同學(xué)都可謂是一個快樂的少年，天真的少年。

?。赫埿蕾p四三班萬杰同學(xué)帶來的參賽歌曲《小小少年》。

甲：我們是一個個小小少年，我們

也是一個個兒童團(tuán)成員。

乙：請欣賞六三班張家瑞同學(xué)帶來的參賽曲目《兒童團(tuán)放哨歌》。

丙：《蝸牛與黃鸝鳥》一直是每一個小朋友耳熟能詳?shù)慕?jīng)典兒歌。

?。航裉?，五三班的吳玥同學(xué)將用她的歌喉為我們演繹這首經(jīng)典兒歌

丙：請欣賞五三班吳玥同學(xué)的參賽曲目《蝸牛與黃鸝鳥》。

甲：春天是充滿希望的季節(jié)，乙：春天是播種希望的季節(jié)。

甲：我們小學(xué)生個個都是春天里的一粒種子，為祖國的未來播撒著希望。

乙：請欣賞五三班王芷若同學(xué)帶來的參賽曲目《春天的孩子》。

丙：我們是春天里的孩子，我們是一粒粒種子，我們將為祖國創(chuàng)造最美好的未來。丁：請欣賞六一班李佳同學(xué)帶來的參賽曲目《最好的未來》。

甲：每個人都有自己的心愿，我的心愿是當(dāng)科學(xué)家，你呢？

乙：我的心愿是當(dāng)藝術(shù)家。

甲：想知道六二班吳秀紅同學(xué)的心愿是什么嗎？

乙：請欣賞六二班吳秀紅同學(xué)帶來的參賽曲目《心愿》。

丙：有了心愿就要通過我們勤勞的雙手去實現(xiàn)它。

?。簩Π?，左手和右手是實現(xiàn)心愿的最佳助手。

丙：請欣賞六一班代文艷同學(xué)帶來的參賽歌曲《左手右手》。

甲：左手右手能幫我們實現(xiàn)心愿，那它們還能做什么呢？

乙：它們還能劃槳，使我們蕩漾在美麗的湖面上。

甲：請欣賞四二班鄧晴同學(xué)帶來的參賽曲目《讓我們蕩起雙槳》。

丙：大?？梢哉f是每一個山里的孩子所向往的地方，丁：是啊，那碧藍(lán)的海水、洶涌的海浪、柔軟的沙灘無不令人心馳神往。

丙：今天，有一位小姑娘將帶領(lǐng)我們走近那無邊無際的大海，去感受那大

海的博大與寬廣。?。赫埿蕾p六五班夏華玲同學(xué)帶來的參賽歌曲《趕海的姑娘》。

甲：老師是人類靈魂的工程師；

乙：老師是辛勤的園??；

甲：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

乙：我們每一位同學(xué)都應(yīng)該深深地對老師說一句“老師，您辛苦了！”

甲：請欣賞六二班王芝茹同學(xué)帶來的參賽曲目《老師》。

丙：從小我們就受到了外婆深切的關(guān)愛，在周末我們也喜歡到外婆家去玩。

丁：請欣賞五二班的趙亮同學(xué)帶來的《外婆的澎湖灣》。

甲：乙，你喜歡唱歌嗎？

乙：我喜歡呀，我最喜歡唱歌了！

甲：那么你都為誰而歌唱呢？

乙：我的歌聲為別人而唱！

甲：你們想知道易術(shù)華老師唱歌是為了誰嗎？

乙：請欣賞易術(shù)華老師的參賽曲目

《再唱為了誰》

丙：丁，你去過成都嗎？

?。簺]有去過，怎么啦？

丙：我告訴你啊，成都可大了，每天在成都都會發(fā)生很多的故事。

?。捍蟪鞘挟?dāng)然會發(fā)生很多故事，但小城鎮(zhèn)也同樣會發(fā)生很多故事。

丙：請欣賞羅淑瓊老師帶來的參賽曲目《小城故事》。

甲：我常聽爺爺說，他們年輕的時候，吃一串糖葫蘆就算過節(jié)。

乙：是啊，他們那輩人一日三餐就是窩頭伴咸菜，很是艱苦。

甲：他們可謂是度過了一段灰色的年華。

乙：請欣賞姜辣老師的參賽曲目《前門情思大碗菜》。

丙：丁，你去過高原嗎？

丁：我雖然沒有去過，但我在電視上看見過，我最喜歡高原的天空了，那天空很美很藍(lán)。丙：今天陳雪梅老師將帶領(lǐng)我們走進(jìn)美麗的高原，去欣賞高原

那藍(lán)藍(lán)的天空。

?。赫埿蕾p陳雪梅老師帶來的參賽曲目《高原藍(lán)》。

甲：都說每個人的左心房都是暖暖的，很保暖。

乙：是啊，因為我們的心中都裝著別人，裝著親情、友情。

甲：請欣賞最后一首曲目，由謝懿娜老師帶來的《暖暖》。

丙：在緊張而有序的比賽之后，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邱主任為本次比賽作總結(jié)，并宣布比賽結(jié)果。

?。河姓?。

甲：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是

最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

丙：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：柳埡小學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨(dú)，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚(yáng)。

乙：柳埡小學(xué)走到今天，已經(jīng)取得了優(yōu)良的成績和長足的進(jìn)步。

丁：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，柳埡小學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，柳埡小學(xué)會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

乙：再見，親愛的老師，在你的教導(dǎo)下，我們會把人生的道路走得更好。

丙：再見，親愛的同學(xué)們，讓我們

肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！

?。毫鴪盒W(xué)首屆校園師生歌手比賽

合：到此結(jié)束！

第四篇：第17屆校園歌手賽主持詞

劍川職中第十七屆校園歌手大賽主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們 合：大家下午好?。ň炊Y）

甲：冬季運(yùn)動會上的吶喊聲還在我們的耳畔回蕩 乙：大理州建州60年的喜悅情還在我們的心間縈繞

甲：沐浴著冬日的暖陽，懷著激動的心情，我們迎來了我校第十七屆

校園歌手大賽。

乙：校園歌手大賽旨在活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)們的日常文化生活，營造校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺。

甲：同時也為了發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中收獲愉悅的心情，增強(qiáng)審美意識，激起愛家愛校之情。乙：我們是幸福的一代人，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，過著快樂的幸福生活。甲：走進(jìn)知識的海洋，追尋著革命先輩的足跡，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！乙：在這令人難忘的下午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！甲：讓我們每個同學(xué)都陽光自信，堅毅不拔，不斷成長！

乙：在2017年元旦即將來臨之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國最誠摯的祝福。甲：劍川縣職業(yè)高級中學(xué)第十七屆校園歌手大賽決賽“紅旗下成長” 合：現(xiàn)在開始！

乙：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天的各位評委老師，他們是：段壽松老師、趙志明老師、楊春萬老師、歐秀珠老師、王家圣老師、陳曉燕老師、錢光勇老師、楊炳寬老師、楊浩宇老師。

甲：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。并對獲獎選手

頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品； 乙：評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）甲：在歌唱過程中不跑調(diào)、離調(diào)（2分）

乙：理解歌曲內(nèi)涵，內(nèi)容健康，情感到位，在處理上有獨(dú)到之處（2分）甲：歌曲具有一定的難度，咬字吐字清晰（2分）

乙：服裝整潔，具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢（2分甲：本次校園歌手大賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽，最終有十二名選手進(jìn)入決賽。乙：最終花落誰家，讓我們拭目以待！請欣賞開篇：《唱支山歌給黨聽》。甲：（畫外音）樂隊表演《沒有什么不同》 乙：（畫外音）歌曲聯(lián)唱《唱支山歌給黨聽》

第二篇

紅旗下成長

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。乙：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。

甲：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了我們慷慨報國的凌云壯志。

乙：紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我們的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我們的夢想和未來。

甲：讓我們把目光投向歷史的彼岸，無數(shù)的革命前輩為了民族的解放，共和國的新生，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，在黎明前，在黑暗中，在鐵窗內(nèi)，堅貞不屈。乙：我珍愛紅旗一角的紅領(lǐng)巾，我贊美紅旗上鮮艷的色澤。甲：紅色精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心，乙：紅色精神永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！甲：請看第二篇：紅旗下成長

1、綜合二班

《天空之城》

楊燕新

甲：首先有請1號選手，綜合二班的楊燕新演唱《天空之城》，請2 號選手趙學(xué)鳳做好準(zhǔn)備！

2、旅游30班

《FEDED》

趙學(xué)鳳

乙：有請2號選手，旅游30班的趙學(xué)鳳演唱《FEDED》，請3號選手做好準(zhǔn)備！

3、職高34班《光輝歲月》

張建斌

甲：有請3號選手，職高34班的張建斌演唱《光輝歲月》，請4號選手做好準(zhǔn)備！

4、職高26班

《嶗山道士》

張云峰

乙：請評委為1、2、3號選手打分，請4號選手，職高26班的張云峰上臺演唱《嶗山道士》，請5號選手做好準(zhǔn)備！

5、職高27班

《再回首》

楊華崗

甲：請評委為4號選手打分，請5號選手，職高27班的楊華崗上臺演唱《再回首》，請6號選手做好準(zhǔn)備。

6、職高32班

《空》

楊紹美 乙：請評委為5號選手打分，請6號選手，職高32班的楊紹美上臺演唱《空》，請7號選手做好準(zhǔn)備。

7、職高31班

《年少有你》

楊

鑫

甲：請評委為6號選手打分，請7號選手，職高31班的楊鑫上臺演唱《年少有你》，請8號選手做好準(zhǔn)備。

8、職高27班

《南山南》

張

杰

乙：請評委為7號選手打分，請8號選手，職高27班的張杰上臺演唱《南山南》，請9號選手做好準(zhǔn)備。

9、職高30班 《我的歌聲里》

李雪梅

甲：請評委為8號選手打分，請9號選手，職高30班的李雪梅杰上臺演唱《我的歌聲里》，請10號選手做好準(zhǔn)備。

10、工藝10班

《父親》張山榮 謝路明 趙炘組合

乙：請評委為9號選手打分，請10號選手，工藝10班的張山榮 謝路明 趙炘組合上臺演唱《父親》，請11號選手做好準(zhǔn)備。

11、職高28班 《貝加爾湖畔》

段麗華

甲：請評委為10號選手打分，請11號選手，職高28班的段麗華上臺演唱《父親》，請12選手做好準(zhǔn)備。

12、職高28班

《安魂曲》

李

洲

乙：請評委為11號選手打分，請12號選手，職高28班的李洲上臺演唱《安魂曲》。

尾聲：我的未來不是夢 甲：理想是石，敲出星星之火； 乙：理想是火，點燃熄滅的燈； 甲：理想是燈，照亮前行的路； 乙：理想是路，引你走向成功！

甲：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩； 乙：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。甲：未來是一段激揚(yáng)的舞蹈，舞動著曼妙而優(yōu)美的舞姿。乙：因為未來，我們歡欣鼓舞； 甲：因為夢想，我們充滿期望。乙：請看尾聲：我的未來不是夢！

甲：（畫外音）

1、現(xiàn)代舞《GOODBOY》勁舞團(tuán) 乙：（畫外音）

2、彝族舞《情深誼長》旅29班 甲：（畫外音）

3、現(xiàn)代舞《我的未來不是夢》校藝術(shù)團(tuán)

乙：（畫外音）

4、歌伴舞《紅旗飄飄》演唱：楊彥飛 伴舞：校藝術(shù)團(tuán)

甲：最激動人心的時刻到來啦！下面進(jìn)行頒獎典禮，首先頒發(fā)我校電子電工技能大賽的獎項： 乙：獲得優(yōu)秀獎的是：

羅

全（電工17班）、施逸夫（電工16班）、段學(xué)斌（電工17班）張亞飛（電工17班）、楊

森（電工16班）、姚作偉（電工17班）趙

飛（電工16班）

甲：有請我校政教主任王家圣老師、生產(chǎn)實訓(xùn)辦主任陳曉燕老師、教務(wù)副主任楊炳寬老師、文科教研組組長嚴(yán)金福老師、理科教研組組長楊四九老師上臺為他們頒獎。乙：獲得三等獎的是：

熊利崗（電工16班）、李盛堯（電工16班）、李育虹（電工16班）施東祿（電工17班）、姚繼明（電工17班）

甲：有請我?？倓?wù)主任史?？道蠋?、教務(wù)主任歐秀珠老師、招生就業(yè)辦主任楊春萬老師、辦公室主任錢光勇老師為他們頒獎。乙：獲得二等獎的是：

李燕雄（電工17班）、沈?qū)W林（電工16班）、陽貴良（電工17班）

甲：有請我校兩位副校長段壽松老師、趙志明老師上臺為他頒獎 乙：獲得一等獎的是：

代瀟山（電工16班）

甲：有請我校校長吳玉琪老師上臺為他頒獎。乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

甲：下面頒發(fā)我校第十七屆校園歌手大賽各獎項。乙：獲得優(yōu)秀獎的是：

甲：有請我校政教主任王家圣老師、生產(chǎn)實訓(xùn)辦主任陳曉燕老師、教務(wù)副主任楊炳寬老師、文科教研組組長嚴(yán)金福老師、理科教研組組長楊四九老師上臺為他們頒獎。乙：獲得三等獎的是：

甲：有請我校總務(wù)主任史?？道蠋?、教務(wù)主任歐秀珠老師、招生就業(yè)辦主任楊春萬老師、辦公室主任錢光勇老師為他們頒獎。乙：獲得二等獎的是：

甲：有請我校兩位副校長段壽松老師、趙志明老師上臺為他頒獎 乙：獲得一等獎的是：

甲：有請我校校長吳玉琪老師上臺為他頒獎。乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

結(jié)束語：

甲：在年輕的舞臺上，我們用歌聲呼喚奮斗的激情； 乙：在年輕的戰(zhàn)場里，我們用歌聲唱響前進(jìn)的篇章； 甲：回首過去，我們感慨萬千，激情澎湃； 乙：展望未來，我們躊躇滿志，豪情滿懷；

甲：讓我們乘著歌聲的翅膀，迎著飄揚(yáng)的五星紅旗，去書寫我們學(xué)校更加燦爛美好的明天！

乙：劍川縣職業(yè)高級中學(xué)第十七屆校園歌手大賽 合：到此結(jié)束！

第五篇：校園歌手賽周報

第四屆湖州市校園歌手大賽周報

“動感地帶杯”湖州市第四屆校園歌手大賽各校經(jīng)過前期的宣傳、動員準(zhǔn)備工作之后，陸續(xù)進(jìn)入了緊張的選拔階段。對前一階段做以下情況進(jìn)展匯報：

1、師院報名參賽的選手高達(dá)600多人，海選時間在10月14日和15日舉行，每天有兩個賽區(qū)（外國語門口和東區(qū)食堂門口）同時進(jìn)行，最終將決出100名晉級選手，海選采取選手清唱，評委打分的賽制，評委是來自第三屆三強(qiáng)的前輩和學(xué)校專業(yè)老師，每位選手30秒清唱完后評委打分，等待他們的是晉級、待定、淘汰三種命運(yùn)。同時在上周進(jìn)行了100進(jìn)30的比賽。并于10月28日晚上將舉行30進(jìn)15的比賽。下周將進(jìn)行師院賽區(qū)總決賽。

2、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校共有400余人報名動感地帶杯校園歌手大賽的海選，比賽現(xiàn)場原本是在石佳湖對面的教學(xué)樓，后因參賽選手過多，拉拉隊員太過熱情，于是轉(zhuǎn)移到了階梯教室，結(jié)果還是被人圍了個水泄不通，看來熱愛歌唱的孩紙還真多。下周，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院將舉行半決賽和決賽，相信同樣精彩和熱鬧。

3、湖州交通學(xué)校：第四屆動感地帶杯湖州市校園歌手大賽已火熱啟動，湖州交通學(xué)校賽區(qū)選拔賽也正式啟動。本次歌賽，交通學(xué)校通過有效組織，共有350余名學(xué)生參加了海選并通過今天和明天的海選，同時在本周進(jìn)行了半決賽，共評選出20強(qiáng)選手進(jìn)入下周四舉辦的決賽。

4、信息工程學(xué)院：通過前期各班選拔到集中復(fù)賽，并在校駱駝廣場舉行。據(jù)悉，本次活動共有500余熱愛唱歌的學(xué)生參加。前期學(xué)校已刪選過一次，參加今天的復(fù)賽有160余人，并在上周選拔出20名選手進(jìn)入了決賽。決賽在10月27日下午的校大會堂舉行，10強(qiáng)選手將代表信息工程學(xué)院參加市校園歌手大賽半決賽。

5、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：已經(jīng)完成了各大分院的報名和選拔，下周學(xué)院團(tuán)委將在各分院選拔出來的優(yōu)秀歌手舉行半決賽和決賽。