第一篇：富源四小2011年上半年教學(xué)教研工作總結(jié)

富源四小2011年上半年教學(xué)教研工作總結(jié)

在舉國(guó)上下共慶中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕的歡慶時(shí)刻，我們富源四小順利地結(jié)束了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù)。一期來(lái)，我們緊密圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指南，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以課題研究為依托，以特色活動(dòng)為抓手，以高效課堂建設(shè)為中心，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)的原則，全面啟動(dòng)了課堂教學(xué)改革，積極探索課改經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校教學(xué)教研工作有條有理，有聲有色。

一、學(xué)習(xí)課改方案，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，我們多方征求意見(jiàn)，全面啟動(dòng)了課堂教學(xué)改革工作。4月份，我們組織全校教師分四批到第一、二、三、五小學(xué)考察學(xué)習(xí)，還組織了骨干教師赴縣第一、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。全體教師都積極參與，認(rèn)真聽(tīng)課，記下了大量聽(tīng)課記錄，還撰寫了心得體會(huì)。同時(shí)，全體教師還利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革以及高效課堂建設(shè)的理論知識(shí)，撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。6月下旬，分組進(jìn)行了試點(diǎn)班級(jí)教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)過(guò)關(guān)課驗(yàn)收?？梢哉f(shuō)，我校的課堂教學(xué)改革工作正在按照方案有條不紊地推進(jìn)，全體教師學(xué)習(xí)課改、投身課改的熱情更加高漲，課改前景非常樂(lè)觀。暑假里，我們就進(jìn)一步完善課改方案，完善高效課堂實(shí)施，大課間并擬定一套高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，擬定具有四小特色的大課間活動(dòng)方案，為下學(xué)期全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革做好鋪墊。

二、組織教研活動(dòng)，著力打造學(xué)校教學(xué)品牌。

我們形成了以教務(wù)主任為總負(fù)責(zé)，以教科室為指導(dǎo)，以學(xué)科教研員為抓手，以教研組長(zhǎng)為直接責(zé)任人的校本教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教研組的作用，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展常態(tài)化的校本教研活動(dòng)。教務(wù)處的推門課，學(xué)科教研組的研究課，名師錄像課觀摩活動(dòng)，集體備課研討時(shí)的研課議課等一系列常態(tài)教研活動(dòng)，按照學(xué)期初下發(fā)的教研活動(dòng)安排有條不紊地進(jìn)行，每次活動(dòng)都按照既定主題，既定程序進(jìn)行，每次活動(dòng)都做了詳細(xì)記載，都有聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，每次活動(dòng)全體教師都能積極參與，認(rèn)真聽(tīng)課議課?？梢哉f(shuō)，這種常態(tài)化的教研活動(dòng)已經(jīng)落到了實(shí)處，深入了人心。

三、改進(jìn)常規(guī)管理，有效促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

教學(xué)常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重頭戲。我們嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求開(kāi)課設(shè)節(jié)，嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間進(jìn)行作息，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定實(shí)施教學(xué)。教務(wù)處全體工作人員協(xié)作，堅(jiān)持每日一抽查，每月一檢查，期末一總查的方式，堅(jiān)持一周一總結(jié)，一月一通報(bào)（在學(xué)校月工作通報(bào)中體現(xiàn)）的做法，把教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)到備、教、改、輔、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每天每節(jié)課的課堂教學(xué)，落實(shí)到每位教師每個(gè)學(xué)生。細(xì)節(jié)管理，規(guī)范操作，一學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理取得了實(shí)效，教師的教學(xué)計(jì)劃、優(yōu)等生輔導(dǎo)計(jì)劃、潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃、潛能生輔導(dǎo)記載、作業(yè)批改記載、教學(xué)工作總結(jié)等都完成的相當(dāng)?shù)轿?，教師的課堂教學(xué)行為都非常規(guī)范。在我們組織的學(xué)生、家長(zhǎng)及村代表的評(píng)教活動(dòng)中，他們都給予了我們最高評(píng)價(jià)。

本學(xué)期，我校的學(xué)齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率、小六畢業(yè)生升初中的直升率均達(dá)到了100%。

在今后的課改路上，我們教務(wù)處將一如既往地積極實(shí)踐，扎實(shí)探索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第二篇：富源四小依法治校工作總結(jié)

富源第四小學(xué)依法治校工作總結(jié)

組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開(kāi)展。

一、依法治校，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)

1、依法治校，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。

2、加強(qiáng)憲法意識(shí)、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級(jí)的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動(dòng)，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀(jì)觀念，進(jìn)行了一系列法治宣傳活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)這些活動(dòng)，全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

1、學(xué)校制定了“六五”普法計(jì)劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績(jī)98.5分，合格率100%。

2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的主題班會(huì),宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅,告家長(zhǎng)書 ,校園廣播等,卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

三、完善管理制度，健全民主管理機(jī)制

1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì)通過(guò)，成為大家共同

遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學(xué)校職工委員會(huì)。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權(quán)益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備，對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

四、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。

4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

五、教師權(quán)益受到保障

1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、以人為本，開(kāi)源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi),收繳三公示,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

1、依法維護(hù)受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后，通過(guò)收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。

3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

4、建立“校長(zhǎng)信箱”，接受學(xué)生申訴，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

七、依法治校成績(jī)顯著

1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團(tuán)結(jié)一心，無(wú)上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級(jí)表彰。

學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。

2012年1月

第三篇：四語(yǔ)聯(lián)合教研工作總結(jié)

2013年秋四年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)合教研工作總結(jié)

光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了?；仡櫸覀兯哪昙?jí)語(yǔ)文聯(lián)合教研組本學(xué)期所走過(guò)的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力，可圈可點(diǎn)，既有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的成績(jī)，也有應(yīng)該引以為戒的不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期教研工作目標(biāo)完成情況。

本學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)合教研工作在金山中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的具體組織下，認(rèn)真貫徹金山中心學(xué)校教學(xué)改革基本思想，圍繞“聚焦導(dǎo)學(xué)案，讓課堂煥發(fā)生命活力”這一總目標(biāo)，重點(diǎn)探討了“在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中使用導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新教育”，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點(diǎn)。開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。全體教師以前所未有的熱情積極投入，學(xué)習(xí)、參與、實(shí)踐，形成了濃郁的研討氛圍，語(yǔ)文教師已成為金山中心學(xué)校教育科研陣地上的一支生力軍。

二、本學(xué)期聯(lián)合教研活動(dòng)具體實(shí)施情況。

１、繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了廣大語(yǔ)文教師教學(xué)觀念。本學(xué)期，聯(lián)合教研組組織了四年級(jí)全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使我們的教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一名語(yǔ)文教師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師更不易，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，它對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了。改革教學(xué)模式勢(shì)在必行。廣大教師已基本能適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)改革。教師們都能認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期每位教師每課都能根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的實(shí)際恰當(dāng)?shù)厥褂脤?dǎo)學(xué)案，課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)注意突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，全面提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。重視了學(xué)生的積累和運(yùn)用，加強(qiáng)了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力和創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行了聽(tīng)課制度，本學(xué)期青年語(yǔ)文教師都上了公開(kāi)課，利用CAI課件，增大了課堂容量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了良好教學(xué)效果。廣大教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。改革了“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，注重了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力，講練結(jié)合，以讀代講，重感悟，真正做到了講準(zhǔn)、講活、講得精要，學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)得輕松。教研課后認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真分析，達(dá)到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。

２、聯(lián)合教研組組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論和教改文章，組織教師學(xué)習(xí)了教學(xué)技能理論，繼續(xù)用“導(dǎo)學(xué)案”形式對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)技能培訓(xùn)，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)技能。

3、聯(lián)合教研組組織開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)：（1）開(kāi)展了全體語(yǔ)文教師編寫導(dǎo)學(xué)案、使用自己編寫的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的活動(dòng)。（2）開(kāi)展了教師上課、評(píng)課的活動(dòng)。四年級(jí)全體語(yǔ)文奔赴明港小學(xué)聆聽(tīng)了徐兵老師主講的《長(zhǎng)城》一課的示范課，其他教師對(duì)徐兵老師的課對(duì)照新課標(biāo)、導(dǎo)學(xué)案等角度、層面進(jìn)行了恰如其分的評(píng)價(jià)，最后中心學(xué)校馮定興書記給全體語(yǔ)文教師作了具有前瞻性、指導(dǎo)性的點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)。（3）開(kāi)展了教師閱讀活動(dòng)。每天閱讀一小時(shí)經(jīng)典教育書籍，豐富教師的知識(shí)，開(kāi)闊教師的視野。（4）開(kāi)展了老師讀書交流活動(dòng)。每月開(kāi)展一次，交流讀書心得。

三、本學(xué)期聯(lián)合教研所取得的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，四年級(jí)聯(lián)合教研工作取得了較大成績(jī)。廣大語(yǔ)文教師端正了教學(xué)思想，教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變，教學(xué)技能和教育教學(xué)水平有了較大提高。本學(xué)期每位老師都撰寫了一篇以上的教學(xué)論文。語(yǔ)文教學(xué)“少、慢、差、費(fèi)”的現(xiàn)象也得到了不同程度的改變。本學(xué)期期中考試，四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科大部分老師均取得了優(yōu)異成績(jī)。

四、存在問(wèn)題。

四年級(jí)語(yǔ)文教研水平整體上還不高，部分教師的教學(xué)技能還較差，教學(xué)觀念還較落后，使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段還不夠熟練。班級(jí)之間語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量差距較大，發(fā)展不平衡，教師“滿堂灌”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生被動(dòng)接受的陳腐教學(xué)觀念和陳舊的語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)尚未徹底革除。許多學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象。今后我們將繼續(xù)努力，真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)。使四年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)合教研工作更上一層樓，再上一個(gè)新臺(tái)階。

四年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)合教研組 2013年12月25日

第四篇：富源六中教學(xué)工作會(huì)議交流材料

曲靖市2014年中學(xué)教學(xué)工作會(huì)議交流材料

改革創(chuàng)新謀發(fā)展 克難奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)

富源縣第六中學(xué) 李紅彥（2014年10月22日）

富源縣第六中學(xué)坐落于富源縣勝境街道劉家灣社區(qū)，現(xiàn)有教職工275人，在校學(xué)生78個(gè)教學(xué)班共4800余人，是一所集初中和高中為一體的完全中學(xué)。2014年，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)——“五年顯特色”的關(guān)鍵一年。在這一年里，在縣委、政府的高度重視和關(guān)心下，在縣教育局的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持“在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色”，圓滿完成了教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在2012年和2013年高考上線率達(dá)100％，提升率均居全縣第一的基礎(chǔ)上，學(xué)校2014年高考又創(chuàng)佳績(jī)，提升率再居全縣第一。下面我把富源六中的工作情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁批評(píng)指正。

一、以人為本，彰顯辦學(xué)理念

眼界決定境界，思路決定出路。為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品牌，學(xué)校確立了“一年樹形象、三年出成效、五年顯特色、七年成名?！钡慕诎l(fā)展目標(biāo)和“教育思想領(lǐng)先，文化內(nèi)涵深厚，管理科學(xué)規(guī)范，名師骨干眾多，育人特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)；堅(jiān)持“師生發(fā)展為根本，教育科研為先導(dǎo)，精細(xì)管理為依托，多元教學(xué)為載體，人民滿意為宗旨”的辦學(xué)理念；形成了“務(wù)本道生，和愛(ài)致遠(yuǎn)”的校風(fēng)、“厚德匯智，博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)明理，互助共進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校踐行“沒(méi)有分?jǐn)?shù)過(guò)不了今天，只有分?jǐn)?shù)過(guò)不了明天”的教育思想，以“讓平凡者優(yōu)秀，讓優(yōu)秀者卓越”為追求，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極推行素質(zhì)教育，用愛(ài)育人，注重學(xué)生的德品、學(xué)品培養(yǎng)，全力將六中的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

二、肯為人先，追求課堂高效

路新鞋舊，邁不出好步；鞋新路舊，趟不出好路。新的學(xué)校，新的教師，沒(méi)有成績(jī)作為支撐，自然難以博得優(yōu)生的青睞。缺乏優(yōu)生，又想在眾多學(xué)校中脫穎而出，換不了人，必然只能換思想，不拘于常規(guī)，才能激發(fā)出創(chuàng)造力。

曲靖市2014年中學(xué)教學(xué)工作會(huì)議交流材料

教師隊(duì)伍年輕、教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，六中堅(jiān)持走“強(qiáng)師興校”之路，積極為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。除積極采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”、“高效課堂小組建設(shè)”體驗(yàn)式培訓(xùn)、成立“骨干教師研修班”和勞模（技師）創(chuàng)新工作站、實(shí)施“青藍(lán)工程”、參加省市骨干教師培訓(xùn)“國(guó)培計(jì)劃”等方式對(duì)教師進(jìn)行大力培訓(xùn)外，還一如既往狠抓以下工作。

1．開(kāi)展讀書活動(dòng)。只有教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上。學(xué)校大力營(yíng)造好讀書、讀好書的良好氛圍，致力于創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)化的組織，創(chuàng)建書香校園，讓教師充分認(rèn)識(shí)到，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。為此，要求教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著，并把教師的讀書筆記納入學(xué)校常規(guī)檢查和績(jī)效考核的內(nèi)容。

2．重視集體備課。學(xué)校要求年輕教師一定要寫詳案，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，每個(gè)備課組每周必須按要求開(kāi)展兩次不少于2個(gè)小時(shí)的集體備課。強(qiáng)調(diào)各學(xué)科教師應(yīng)當(dāng)在寫出個(gè)案的前提下進(jìn)行集體備課，每次集體備課時(shí)，主備人談教學(xué)設(shè)計(jì)思路，其他教師就教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，研討優(yōu)化課堂教學(xué)的策略，探索高效課堂的有效途徑。

3．強(qiáng)化反思教學(xué)。反思教學(xué)即教學(xué)反思。學(xué)校要求老師把學(xué)習(xí)—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思貫穿于教學(xué)的始終。開(kāi)展“我的課堂我反思”活動(dòng),引導(dǎo)老師思考自己或“成功”或“失敗”的課堂。為避免反思的隨意和零散，學(xué)校要求每位老師必須圍繞課題，進(jìn)行持續(xù)不斷地系統(tǒng)化地反思。每位教師每月寫出的10個(gè)教學(xué)反思，教研室都將認(rèn)真檢查，作為履職考核和績(jī)效考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

4．加強(qiáng)業(yè)務(wù)考試。每次省市統(tǒng)測(cè)，教師都將按學(xué)科與學(xué)生同堂考試。師生同考，既是對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行摸底，也能讓老師通過(guò)考試答卷知道哪些是學(xué)生的失分點(diǎn)，便于以后更好地開(kāi)展教學(xué)。

五、群策群力，狠抓備考工作

只有種下“付出”，才能收獲“杰出”。畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的“窗口”，是對(duì)一所學(xué)校辦學(xué)綜合能力的評(píng)價(jià)焦點(diǎn)。為了提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康平衡發(fā)展，學(xué)校群策群力，狠抓備考工作：對(duì)即將進(jìn)入高三的教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，通過(guò)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、高考試題，讓他們?cè)谝院?/p>

曲靖市2014年中學(xué)教學(xué)工作會(huì)議交流材料

五四慶祝活動(dòng)、辯論賽等活動(dòng)，獲取知識(shí)、陶冶情操、健康成長(zhǎng)；政教處加強(qiáng)了學(xué)生管理，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，不定期舉辦法制知識(shí)講座、安全知識(shí)講座及競(jìng)賽，定期開(kāi)展安全疏散演練，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁，因?yàn)槟贻p，我們的工作開(kāi)展肯定還存在不足，也正因?yàn)槟贻p，我們會(huì)更加謙虛地學(xué)習(xí)。這就需要在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導(dǎo)，我們也將虛心地向在座的兄弟學(xué)校不斷的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，爾今邁步從頭越”，在今后的歲月里，我們必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

第五篇：富源中心學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

2013學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

密山市富源中心學(xué)校少先大隊(duì) 2013年12月

富源中心學(xué)校少先工作在團(tuán)市委的關(guān)懷下，在學(xué)校黨支部的英明領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教師的辛勤努力中，取得了可喜的成績(jī)。一年來(lái)，少先隊(duì)工作，以黨的十八大精神為指針，卓有成效的開(kāi)展工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，時(shí)刻教育廣大少年兒童愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮讀書。教育廣大少年兒童要自強(qiáng)，自立，自尊，自愛(ài)，自信，要文明守紀(jì)，知恩感恩，不做溫室里的花朵，要做挺拔堅(jiān)強(qiáng)的參天大樹，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。一年我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制訂少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，周密安排活動(dòng)內(nèi)容，狠抓工作落實(shí)，注重活動(dòng)實(shí)效。我校結(jié)合重大事件、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等教育契機(jī)開(kāi)展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，開(kāi)拓了我校少先隊(duì)工作新局面。

一、狠抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：每逢周一，針對(duì)全體少年兒童進(jìn)行一系列的專題國(guó)旗下講話，有愛(ài)國(guó)主義教育，有集體主義教育，有養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣教育，有感恩教育，有怎樣來(lái)學(xué)習(xí)教育，總之教育方方面面。主管德育的王忠全副校長(zhǎng)及政教主任曹文濤同志都能夠精心準(zhǔn)備每一次 國(guó)旗下的講話內(nèi)容，在講話時(shí)也聲情并茂，有聲有色，富有極強(qiáng)的感染力。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，發(fā)揮先鋒作用

一年來(lái)我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓全體少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中得以鍛煉。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。我校每學(xué)期都對(duì)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《富源中心學(xué)校一日常規(guī)》進(jìn)行考試。考試成績(jī)納入各中隊(duì)的評(píng)比項(xiàng)目。

2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。我校的大課間操活動(dòng)開(kāi)展的非常不錯(cuò)。有校園集體舞，有向前沖，有小白船，有武術(shù)三字經(jīng)。

3、時(shí)刻做好安全工作，確保孩子們的身心健康

一年來(lái)，我校的安全工作做得十分到位，針對(duì)不同季節(jié)進(jìn)行各種各樣的安全教育，并進(jìn)行防火，防震安全演練。讓全體少年兒童學(xué)會(huì)自護(hù)，自救，深刻懂得安全的重要性，牢固樹立安全意識(shí)。少先大隊(duì)還組織了有關(guān)安全常識(shí)競(jìng)賽。

4，讓藝術(shù)扎根校園，給孩子們提供放飛夢(mèng)想的舞臺(tái) 六月一日富源中心學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)是放飛理想的舞臺(tái)，是快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。全校少年兒童盡情的表演，盡情的展示，展示少年兒童特有的最美最靚麗的風(fēng)采！全體少年兒童在條件十分優(yōu)越的富源中心學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實(shí)做人，勤奮進(jìn)??！讓我們永遠(yuǎn)牢記總書記在十八大對(duì)青少年提出的殷切希望“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！弊屓w少年兒童永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝學(xué)校為他們提供環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)場(chǎng)所!讓他們永遠(yuǎn)擁有一顆向上的心，團(tuán)結(jié)活潑，陽(yáng)光燦爛，五育并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！全校各中隊(duì)都積極準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高。表現(xiàn)突出的中隊(duì)有唐雙的二年三班，殷玉榮的五年二班，張乘龍的四年一班。另外園所的節(jié)目也十分精彩。5 廢品回收獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

每年我們少先大隊(duì)積極參加團(tuán)市委組織的廢品回收，希望工程捐款活動(dòng)。本次活動(dòng)于4月初布置下去，全校學(xué)生在雷鋒精神和肖歧精神的感召下，積極投身于這項(xiàng)富有特別意義的活動(dòng)中來(lái)，他們利用節(jié)假日進(jìn)行揀各種各樣的廢品，有的揀飲料瓶、有的揀易拉罐、有的揀廢鐵、有的揀廢紙盒等。本次活動(dòng)全校共折合人民幣捐款 ：元： 人均

元，表現(xiàn)突出中隊(duì)有 ：張乘龍的四年一班，人均17，06元

馮淑琴的四年二班，人均12，75元，唐雙的二年三班，人均9，5元。優(yōu)秀隊(duì)員有朱思嘉105元，馬艷71元，姜娜娜70元。在10元以上達(dá)45人 通過(guò)本次活動(dòng)富源中心學(xué)校的全體學(xué)生受到了一次心靈的熏陶，使他們深深懂得，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，深深懂得和諧的社會(huì)需要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。愿這種美好的思想，博愛(ài)的精神永駐孩子們幼小的心田，生根，發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹。加強(qiáng)孩子們的心理健康疏導(dǎo)，確保孩子們茁壯成長(zhǎng) 每學(xué)期初都組織全校學(xué)生，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，觀看完之后，組織學(xué)生寫心得體會(huì)，讓開(kāi)學(xué)第一課給孩子們一個(gè)深刻教育。另外中心學(xué)校黨支部和政教處組織全體師生利用班班通觀看了《穿過(guò)憂傷的花季》這部反映留守兒童現(xiàn)狀的電影。并要求全體教師寫觀后感，并且舉行座談。電影中描述了一群留守少年令人擔(dān)憂的生存現(xiàn)狀。為讓孩子過(guò)上富裕的生活，他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監(jiān)管雙重缺失的情況下，只有托付給老人和親戚代管，像野草一樣生長(zhǎng)?；荆臼侨艘簧凶蠲篮?，最活潑，最燦爛的時(shí)光。但對(duì)于一群生活在農(nóng)村的留守少年來(lái)說(shuō)，卻是最憂傷的?？戳诉@部電影后全體教師的心都是沉甸甸的，深深反思一個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)一線的基礎(chǔ)的教育工作者能為留守的花季做些什么？有的教師在觀后感中寫道：“挺起我們的脊梁，讓花季不再憂傷，付出我們的真愛(ài)，讓花季不再憂傷?！睂W(xué)校黨支部要求全體教師要盡快摸清我校留守兒童的情況，建立檔案，確立幫扶目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到具體人頭，堅(jiān)決不讓一個(gè)留守兒童在物質(zhì)上和精神上有所缺失，耐心細(xì)致做好留守兒童的心理工作，要多對(duì)留守兒童的家庭進(jìn)行走訪，同村委會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通共同做好留守兒童的家庭工作。總之辦法方案一定要切實(shí)可行，周密詳盡。挺起我們的胸膛，讓花季不再憂傷，付出我們的心血，讓花季更加陽(yáng)光！加強(qiáng)感恩教育

少先大隊(duì)充分利用《母親節(jié)》，《父親節(jié)》，《教師節(jié)》《感恩節(jié)》對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育，并要求寫給 家長(zhǎng)的一封感恩信。補(bǔ)充血液，搞好組織發(fā)展 學(xué)校少先大隊(duì)在5月4日，及建隊(duì)的10月13日進(jìn)行組織發(fā)展，讓符合隊(duì)員的孩子們?nèi)腙?duì)。每次入隊(duì)儀式隆重而簡(jiǎn)樸。另外還組織隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》，并進(jìn)行考試。開(kāi)好主題班會(huì)，教育扎實(shí)有效

每月都要求各中隊(duì)召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。有《紅領(lǐng)巾心向黨》主題隊(duì)會(huì)，有《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)，有《學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做黨的好孩子》主題隊(duì)會(huì)等，學(xué)校政教處及少先大隊(duì)對(duì)每次隊(duì)會(huì)進(jìn)行考評(píng)，打分。隊(duì)會(huì)開(kāi)展優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是：唐雙，馮淑琴，殷玉榮，劉傳武。開(kāi)展好體育活

12月5日，富源中心學(xué)校少先大隊(duì)組織一次跳繩比賽。

進(jìn)入冬季，少先大隊(duì)號(hào)召全體學(xué)生積極參加戶外活動(dòng)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)自身的免疫力，確保在流感多發(fā)季節(jié)，能夠健康的上課。并且要求在12月初舉行跳繩比賽。號(hào)召發(fā)出后全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，人手一根跳繩，在課間，在操場(chǎng)到處能看到孩子們快樂(lè)飛舞的情景。

本次比賽，每班男女各3名選手，每人比賽一分鐘，按跳的次數(shù)計(jì)算成績(jī)。全校共有72名學(xué)生參加比賽。獲得優(yōu)勝的班級(jí)是：二年三班1073個(gè) 二年一班1027個(gè) 三年三班975個(gè)

獲得優(yōu)秀的個(gè)人是：

單文軒197個(gè)，劉欣瑩196個(gè)，殷雨彤191個(gè)，薛良婷187個(gè) 劉 玉嬌，劉瑩，184個(gè)。

多為孩子們舉辦有益于身心健康的文體活動(dòng)，是充分發(fā)揮了少先組織的先鋒作用，主陣地作用，富源中心學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，踏踏實(shí)實(shí)。積極參加團(tuán)刊的訂閱工作，全校有

學(xué)生，訂閱人數(shù)為

人完成率為

%。表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊(duì)有，五年一班，五年二班，三年三班。

12表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣

我校每學(xué)期都對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì) 就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，涌現(xiàn)出各類各項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)生114人，我們給予表彰，號(hào)召全校少年兒童以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦求知的精神，學(xué)習(xí)他們文明有禮的好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)他們勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)他們陽(yáng)光燦爛的好風(fēng)貌，學(xué)習(xí)他們從小立志為實(shí)現(xiàn)偉大《中國(guó)夢(mèng)》而努力讀書的遠(yuǎn)大理想！”優(yōu)秀學(xué)生代表三好學(xué)生朱思嘉（已提名為雞西市示范生）表達(dá)了謝意與決心，她說(shuō)：“我們從小要擁有一顆感恩的心，向上的心，自信的心，樂(lè)于助人的心，永遠(yuǎn)為了我們民族的偉大復(fù)興而勤奮進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)決心！”

13活動(dòng)信息及時(shí)反饋

少先大隊(duì)所有的活動(dòng)，我們都及時(shí)，準(zhǔn)確向團(tuán)市委，市教育信息網(wǎng)進(jìn)行上報(bào)。

14對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，立足本崗，銳利進(jìn)取。5月10日下午，在富源中學(xué)多媒體活動(dòng)室優(yōu)秀班主任向富源中學(xué)和富源中心小學(xué)班主任教師做以經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，活動(dòng)分為兩部分：一，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，二，優(yōu)秀班主任與與會(huì)的教師們進(jìn)行互動(dòng)，交流。

優(yōu)秀班主任的精彩介紹及生動(dòng)的事跡，深深的感染和感動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。徐穎說(shuō)：“班級(jí)管理工作是門育人科學(xué)，就是一種育人藝術(shù)”孫麗萍說(shuō)：“班主任要做農(nóng)夫給予潛能生無(wú)微不至的關(guān)懷”龐娟說(shuō)：“用真情教書，用真心育人”安小靜說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”白艷麗說(shuō)“班隊(duì)建設(shè)，匠心獨(dú)具，班級(jí)文化，潤(rùn)物無(wú)聲”張瑩說(shuō)；“利用網(wǎng)絡(luò)架起家校溝通的美麗彩橋”

在交流環(huán)節(jié)中大家暢所欲言，互通有無(wú)，把好的做法，及疑難問(wèn)題擺在桌面，共同探討班主任工作的良方妙法。

是呀，班主任是最小的主任，職位最低，但責(zé)任最大，光榮而任重道遠(yuǎn)。用愛(ài)心做好班主任工作，因?yàn)閻?ài)是照亮孩子們成長(zhǎng)路上的燈塔，用熱情做好班主任工作，熱情是推動(dòng)自己前進(jìn)與克服事業(yè)征程的源動(dòng)力，用細(xì)心做好班主任工作，心細(xì)才能把班級(jí)管理的有條不紊，用勤快做好班主任工作，一勤天下無(wú)難事。大家紛紛表示，堅(jiān)決把班級(jí)打造一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的光榮班集體，堅(jiān)決把每個(gè)孩子培養(yǎng)成一個(gè)陽(yáng)光燦爛，力爭(zhēng)上游的新一代。真正用自己的智慧與力量托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。用一位班主任的感慨結(jié)束本篇新聞稿吧：“感謝優(yōu)秀講師團(tuán)，春風(fēng)化雨人心暖，盡職盡責(zé)又盡力，神圣事業(yè)永向前”。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。在本，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)，少先隊(duì)工作紛繁復(fù)雜。我們要加大力度做好這項(xiàng)光榮的工作，要做的扎實(shí)有效，有條不紊，真正發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，帶動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展，切實(shí)讓全體少年兒童在少先隊(duì)活動(dòng)中得以成長(zhǎng)。得以鍛煉。我們要富有創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)展工作，把全體隊(duì)員凝聚在星星火炬隊(duì)旗下，在隊(duì)歌的嘹亮的歌聲里奮勇前進(jìn)，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的合格人才！