第一篇：騾坪小學(xué)2014年春鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃

騾坪小學(xué)

二〇一四年春少年宮活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校將進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮主陣地作用，著力提升德育水平，強(qiáng)化主題活動(dòng)教育；著力提升人文素養(yǎng)，強(qiáng)化國學(xué)經(jīng)典教育；著力提升素質(zhì)技能，強(qiáng)化生命健康教育。逐步構(gòu)建起課內(nèi)和課外結(jié)合、校內(nèi)和校外配合的和諧發(fā)展教育體系，走出一條特色發(fā)展之路。

二、實(shí)施目標(biāo)和功能

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三、工作措施

1.精心規(guī)劃、周密組織少年宮活動(dòng)的開展。

新的一學(xué)期開始了，針對上期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，尤其是班主任要根據(jù)學(xué)生特長報(bào)名，并要讓學(xué)生明確自己所在的組，讓每個(gè)人都能參加活動(dòng)，讓每個(gè)人都必須去參加活動(dòng)。

2.加強(qiáng)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。少年宮輔導(dǎo)員是少年宮活動(dòng)的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)少年宮輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系。健全和完善少年宮輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作條例、工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量少年宮輔導(dǎo)員工作，鼓勵(lì)少年宮輔導(dǎo)員主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的少年宮輔導(dǎo)員例會(huì)，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.加強(qiáng)課程建設(shè)。

有機(jī)結(jié)合“1+5”行動(dòng)、“2+2”項(xiàng)目活動(dòng)和藝輔課與少年宮活動(dòng)，做到“三個(gè)統(tǒng)一”。統(tǒng)一課時(shí)安排，每周二、四為活動(dòng)時(shí)間。統(tǒng)一組織形式，要分年段，按學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長組建小組開展活動(dòng)。統(tǒng)一課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定活動(dòng)內(nèi)容。

4.加強(qiáng)過程管理。

做到“六個(gè)落實(shí)”，即：活動(dòng)方案落實(shí)，活動(dòng)場地、器材落實(shí)，輔導(dǎo)教師落實(shí)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，活動(dòng)檢查、反饋落實(shí)，活動(dòng)的階段性總結(jié)落實(shí)。在上課期間我們要組織專門的人巡查，教師材料也要及時(shí)檢查落實(shí)，讓期末驗(yàn)收交一份滿意的答卷。

5.保障活動(dòng)安全，落實(shí)到人。

在活動(dòng)期間讓少年宮各組負(fù)責(zé)人組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄。

6.加強(qiáng)評估激勵(lì)。定期舉行學(xué)生、輔導(dǎo)教師才藝展示活動(dòng)，為師生共同發(fā)展提供機(jī)會(huì)；開展校本興趣活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)員與優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評

比活動(dòng)。加大工作考核力度，加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

7.加強(qiáng)外宣，提高學(xué)校知名度。多拍照，多寫簡報(bào)等一系列的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校的知名度。

8.抓衛(wèi)生保潔，實(shí)行少年宮輔導(dǎo)員包干制：各少年宮活動(dòng)組區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行輔導(dǎo)員包干，每次活動(dòng)結(jié)束，各活動(dòng)區(qū)域物品擺放有序，整潔無雜草、垃圾。

四、指導(dǎo)教師及活動(dòng)地點(diǎn)

腰鼓隊(duì)：指導(dǎo)老師：羅明鳴。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 經(jīng)典誦讀：指導(dǎo)老師：李紅梅?；顒?dòng)地點(diǎn)：五二班教室 舞蹈：指導(dǎo)老師：張俊?；顒?dòng)地點(diǎn)：舞蹈室 書法：指導(dǎo)老師：陳江萍

活動(dòng)地點(diǎn)：書法室 科技制作：指導(dǎo)老師：李明憲 活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 聲樂：指導(dǎo)老師：向燕紅

活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室 籃球：指導(dǎo)老師：王遠(yuǎn)波

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

乒乓球：指導(dǎo)老師：曹瀾瀕 活動(dòng)地點(diǎn)：乒乓球球場地 棋藝：指導(dǎo)老師：余清華

活動(dòng)地點(diǎn)：象棋室 十字繡：指導(dǎo)老師：黃婷玉 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 美術(shù)：指導(dǎo)老師：劉穎

活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室

健美操：指導(dǎo)老師：向麗 活動(dòng)地點(diǎn)：靠學(xué)校舞臺(tái)的操場 排球：指導(dǎo)老師：向興紅

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓正對的操場

五、具體活動(dòng)安排

二月：

1.制定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃，安排活動(dòng)地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師 2.完善少年宮工作計(jì)劃、超周備課 3.輔導(dǎo)教師組織學(xué)生報(bào)名，并進(jìn)行活動(dòng)教育 4.書法組配合學(xué)校參加三、五年級寫字比賽 5.美術(shù)組配合學(xué)校搞好廊道文化建設(shè) 6.少年宮活動(dòng)考評 三月：

1.美術(shù)組配合學(xué)校搞好手抄報(bào)比賽活動(dòng) 2.籌備現(xiàn)場會(huì)

3.美術(shù)組配合學(xué)校搞好廊道文化建設(shè) 4.少年宮活動(dòng)考評 四月：

1.籌備現(xiàn)場會(huì)。

2.象棋組組織開展象棋比賽 3.各組配合少隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 4.美術(shù)組配合學(xué)校搞好廊道文化建設(shè) 5.少年宮活動(dòng)考評 五月：

1.經(jīng)典誦讀組配合開展古詩誦讀比賽 2.美術(shù)組配合學(xué)校搞好廊道文化建設(shè) 3.籌備現(xiàn)場會(huì)。

4.少年宮活動(dòng)考評 六月：

1.少年宮活動(dòng)考評 2.學(xué)校對各組活動(dòng)進(jìn)行考評 3.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)總結(jié)

（若有臨時(shí)性工作，以上安排適當(dāng)調(diào)整）

二〇一四年二月

第二篇：騾坪小學(xué)三師活動(dòng)實(shí)施方案

騾 坪 小 學(xué)

關(guān)于開展“三師”主題教育暑期實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)山教工委?2012?53號文件精神,在全縣教育系統(tǒng)集中開展“三師”（師德高、師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán)）主題教育實(shí)踐活動(dòng)，特制定騾坪小學(xué)實(shí)施方案:

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年暑假期間。

二、活動(dòng)對象

全體教師和干部職工。學(xué)校班子成員及教職工深入到學(xué)生（幼兒）家庭。

三、活動(dòng)步驟

此次實(shí)踐活動(dòng)，分四個(gè)階段落實(shí)。

第一階段：集中學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)（學(xué)期工作總結(jié)會(huì)后連續(xù)3天）。一是召開“三師”主題教育暑期實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，二是組織教師集中學(xué)習(xí)，開展職業(yè)道德集中警示教育。集中學(xué)習(xí)內(nèi)容為：

1.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和家庭美德、社會(huì)公德等公民道德知識(shí)；2.義務(wù)教育教育法、教師法、治安處罰法、刑法等法律法規(guī)；

3.教育惠民政策；4.重慶市第四次黨代會(huì)精神等重大時(shí)事政策。

集中學(xué)習(xí)期間，一是學(xué)校做到有學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)記錄、導(dǎo)學(xué)材料教職工簽到點(diǎn)名冊；二是教職工做到有學(xué)習(xí)筆記，并制定好

師德師風(fēng)承諾書。

第二階段：分散學(xué)習(xí)，自我反思（暑假期間）。暑假期間，教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、時(shí)事政策以及新課程、新課標(biāo)、新教材，做好新學(xué)期開學(xué)后縣教委組織的教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí)測試準(zhǔn)備。同時(shí)，要對照縣教委下發(fā)的《巫山縣學(xué)校干部廉潔履職若干規(guī)定》、《巫山縣學(xué)校教職工廉潔從教“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真對照檢查，自查整改，并擬寫好自查報(bào)告，于來期開學(xué)時(shí)交學(xué)校存檔備查。迎接縣教委將開學(xué)工作檢查的內(nèi)容。

第三階段：走村入戶，展示形象。假期學(xué)校干部教職工走村入戶，深入學(xué)生家庭，宣傳教育收費(fèi)惠民政策，關(guān)愛慰問貧困學(xué)生，征求家長意見和建議，并向家長作出師德師風(fēng)公開承諾，充分展示學(xué)校干部和教職工的新姿態(tài)、新面貌、新境界。本次大家訪活動(dòng)采用集中安排與分散相結(jié)合的辦法，假期由教職工分散進(jìn)行，開學(xué)前三天由學(xué)校集中統(tǒng)一安排。

走村入戶要做到“五必到”：失依學(xué)生和留守兒童家庭必須到，上學(xué)期內(nèi)教師沒有上門家訪的學(xué)生家庭必須到，家校聯(lián)系不暢的學(xué)生家庭必須到，對招生收費(fèi)政策持有異議的學(xué)生家庭必須到，各級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對救助的學(xué)生家庭必須到；“五宣講”：廣泛宣講教育惠民政策、教育法律法規(guī)、學(xué)校收費(fèi)政策、學(xué)校招生政策、學(xué)校辦學(xué)特色；“五承諾”：不亂收費(fèi)、不違規(guī)招生、不侵占克扣惠民資金、不亂征濫訂教輔資料、不組織和參與有償家教。繼

續(xù)做好“五個(gè)一”：關(guān)愛救助一名貧困學(xué)生、做一天失依學(xué)生或留守兒童代理家長、進(jìn)行一次親情交流、開展一次心理健康輔導(dǎo)、同參加一次實(shí)踐活動(dòng)。

第四階段：多維評價(jià)，接受檢驗(yàn)。秋季學(xué)期開學(xué)后,一是組織學(xué)生、家長代表對教師遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德的情況進(jìn)行測評；二是對教職工進(jìn)行教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德知識(shí)測試；三是根據(jù)的學(xué)習(xí)筆記、自查報(bào)告、大下方記錄對教職工師德、師風(fēng)、師紀(jì)進(jìn)行評等定級。

四、活動(dòng)要求

（一）強(qiáng)化工作責(zé)任。此次活動(dòng)是教育系統(tǒng)今年暑期的一項(xiàng)重要工作，本次活動(dòng)有李偉校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)伍早元具體抓落實(shí)；教職員工要全員參與。

（二）強(qiáng)化輿論宣傳。本次活動(dòng)大力宣傳實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正氣，樹立新風(fēng)，著力營造全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、理解教育的濃厚氛圍。本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將寫出如實(shí)的活動(dòng)總結(jié),于9月5日前報(bào)騾坪教管中心。

（三）強(qiáng)化獎(jiǎng)懲激勵(lì)。學(xué)校將此次實(shí)踐活動(dòng)的開展落實(shí)情況納入教職工綜合考核以及教師績效考核的范疇。同時(shí)，對工作不落實(shí)甚至不完善各種記錄及所需交的材料，學(xué)校嚴(yán)格考核落實(shí)。

第三篇：騾坪小學(xué)關(guān)于申報(bào)縣級自查報(bào)告

騾坪小學(xué)關(guān)于申報(bào)縣級“平安校園”優(yōu)秀學(xué)校

自查報(bào)告

巫山縣騾坪小學(xué)座落在風(fēng)光秀麗的群山環(huán)抱之中，占地面積 兩萬多平方米，始建于1941年，現(xiàn)有 18 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1196 人，教師 51 人。按照山教安【2011】26號文件精神，我校嚴(yán)格“平安校園”建設(shè)要求進(jìn)行了自查和評估細(xì)則進(jìn)行了考評，現(xiàn)將我校平安校園建設(shè)情況匯報(bào)如下：

近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和引領(lǐng)下，我校充分認(rèn)識(shí)到：平安校園建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的基本保障，也是學(xué)校魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)時(shí)代棟梁的前提。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立了以校長任組長的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任，制定了實(shí)施方案，確立了主題和內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程。提出了“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的建設(shè)思路。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，我校在平安校園建設(shè)方面做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了一定的成績。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，確保校園平安

（一）健全組織，完善制度，明確責(zé)任

創(chuàng)建平安和諧校園工作是我校幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為的重要大事，為此，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會(huì)議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財(cái)、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。對學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯總，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）積極宣傳，全員行動(dòng)，確保不出任何安全事故。

在健全組織、完善制度、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們通過多種宣傳教育形式，開展多種安全教育活動(dòng)，努力提高師生安全的重視意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、落實(shí)意識(shí)和檢查意識(shí)。重視安全才能防患于未然，師生切實(shí)意識(shí)到安全不僅關(guān)系自己，也是與人、與校、與家密不可分。安全不是講在嘴上，最重要的是落實(shí)于行動(dòng)，要事事講安全才能平安無事。

1、我們充分利用一切時(shí)空積極宣傳安全。每兩周召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全材料，傳達(dá)上級安全工作精神，查找我校安全問題，布置學(xué)校安全工作。每周一次教職工例會(huì)上必講安全話題。每周班會(huì)、每日晨會(huì)抓住社會(huì)、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期必須安排多次國旗下安全專題講話。

2、近年來，我們始終堅(jiān)持利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)等，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識(shí)，每學(xué)期分類別（如：食品衛(wèi)生、消防安全、自然災(zāi)害、自救自護(hù)等等）開展安全教育主題活動(dòng)和安全宣傳教育周活動(dòng)，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加文 體活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)中進(jìn)行安全教育，努力保障學(xué)生的安全，為我校創(chuàng)建“平安和諧校園”打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位，樹立安全警示牌，時(shí)時(shí)處處提醒安全。學(xué)校充分發(fā)揮校園展板、手抄報(bào)和黑板報(bào)等陣地，積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，進(jìn)行安全教育宣傳，我校還進(jìn)行 “遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”等主題的圖片展覽。另外，主動(dòng)爭取社會(huì)、家長的配合，經(jīng)常以致家長一封信的形式，懇請家長的協(xié)助教育。

4、廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，特別是部分單親家庭、留守家庭學(xué)生，心理具有某種障礙。對他們的教育管理，更要循循善誘，春風(fēng)化雨，制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會(huì)掌握基本知識(shí)與技能的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育，老師無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，以積極培養(yǎng)學(xué)生健全的人格促進(jìn)平安校園建設(shè)。

5、抓實(shí)校園周邊治安綜合治理工作。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣學(xué)校社會(huì)治安綜合治理有關(guān)精神要求，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。加強(qiáng)道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)了師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。時(shí)刻對校園外來人員的登記和排查，確 保在校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，更沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)。學(xué)校內(nèi)部無違規(guī)設(shè)置的飲食攤點(diǎn)和商業(yè)攤點(diǎn)。綜合治理工作受到上級主管部門多次的肯定。

二、真抓實(shí)干，促進(jìn)校園和諧

我們深知教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，但我們更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能夠保證教育教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定，才能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，在平安校園建設(shè)中，我們始終發(fā)揚(yáng)“三不精神”。即“安全工作一絲不放，安全隱患一點(diǎn)不讓，安全工程不拖力辦”。

安全工作一刻不放。值班教師每天必須進(jìn)行校園安全“四巡查”（早晨到校情況跟蹤、課間活動(dòng)秩序、午休督導(dǎo)、放學(xué)清校），每天填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題立馬匯報(bào)，及時(shí)處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須保證二十四小時(shí)手機(jī)不關(guān)機(jī)，發(fā)生事故隨叫隨到。每天校園都有一名校領(lǐng)導(dǎo)、2名教師、2名保安在校園值班。他們或定崗定位，或巡視檢查，排除一切不安全因素。安全隱患一點(diǎn)不讓?！靶‰[患大事故”警鐘長鳴，我校上自校長，下至學(xué)生全員都是安全檢查員，提倡講安全光榮，瞞事故可恥。教室一根開關(guān)拉線斷了，立即就有學(xué)生報(bào)告到隨班教師；教室一塊窗戶玻璃碎了，馬上就有人反饋到后勤；事無大小，學(xué)校總是立即妥善處理。經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索、預(yù)防陌生人等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。“防患于未然，居安思?！蔽覀冇肋h(yuǎn)銘刻在心。我們深深知道：安全工作沒有成績，只有教訓(xùn)和懲罰。安全工作只有付出辛勞，才能收獲歡笑。安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能建造起教育教學(xué)的高樓大廈。學(xué)校有了安全，才會(huì)有穩(wěn)定，才會(huì)有質(zhì)量提高，才能贏得社會(huì)滿意，造就時(shí)代的棟梁。

三、存在的問題

本校學(xué)生大俱屬農(nóng)村學(xué)生，受區(qū)域等方面因素的影響學(xué)生大都獨(dú)自回家，雖然學(xué)校大力開展交通安全教育，但部分學(xué)生的交通安全意識(shí)還比較淡薄，尤其是部分家長自行組織聯(lián)系車輛接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況存在一定的安全隱患。

總得來說學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期二艱巨的任務(wù)，我們必將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從根源上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然。我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個(gè)龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，不斷提高我校的安全工作水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，營建一方凈土，培育時(shí)代棟梁。

二0一一年十一月二十八日

第四篇：騾坪小學(xué)三師教育活動(dòng)長效機(jī)制

抓實(shí)“三師”活動(dòng)

注重過程考核

建立長效機(jī)制

騾坪小學(xué)“三師”教育活動(dòng)總結(jié)材料

騾坪小學(xué)自開展“三師”教育活動(dòng)以來，在上級主管部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞貫徹黨的方針、政策和教育規(guī)劃綱要扎實(shí)有效開展，把“三師”教育活動(dòng)內(nèi)化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，通過建立健全黨員教師學(xué)習(xí)教育、黨員教師服務(wù)、黨內(nèi)關(guān)愛幫扶、工作崗位考核等方面建立了完好的長效機(jī)制。

一、建立健全教師學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制

一是建立黨員教師學(xué)習(xí)教育的工作機(jī)構(gòu)。組建了由黨支部書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組及負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)辦公室，使黨員的學(xué)習(xí)既有自覺性又能堅(jiān)持不懈、持之以恒。二是完善黨員學(xué)習(xí)教育的陣地建設(shè)。利用黨支部大會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)將“三師”教育活動(dòng)的長效機(jī)制傳達(dá)給每位管理干部及黨員教職工，充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要性與必要性，達(dá)成精神上的全覆蓋學(xué)習(xí)，入腦入心，全方位提高黨員干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是健全黨員學(xué)習(xí)教育的宣傳引導(dǎo)機(jī)制。把握宣傳方向，建立健全有利于創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展的宣傳分工負(fù)責(zé)制度、輿情審查分析制度、信息網(wǎng)絡(luò)制度、快速反饋制度等。

二、建立健全教師服務(wù)的長效機(jī)制

學(xué)校黨支部借“三師”教育活動(dòng)之際，建立健全黨員教師服務(wù)的長效機(jī)制進(jìn)行探索與實(shí)踐，開展了比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美，讓學(xué)生、家長滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)?！八谋热齼?yōu)一滿意”按照以人為本的理念，針對師德建設(shè)中和黨員隊(duì)伍中存在的問題，進(jìn)行自查，限期整改。通過

開展“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，全力打造了一支熱愛教育、熱愛本職工作、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的黨員教師隊(duì)伍，促進(jìn)了師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變。

一是在校級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即每人聯(lián)系一個(gè)班級；聯(lián)系一名入黨積極分子，在思想行動(dòng)上作示范引領(lǐng)；收一名青年教師為徒，促其在思想、業(yè)務(wù)上快速成長；每學(xué)期上一至兩堂示范課，在教學(xué)上起引領(lǐng)作用；每學(xué)期示范一項(xiàng)具體工作，提高學(xué)校的科學(xué)管理水平；二是在黨員教師中開展優(yōu)質(zhì)課競賽、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶、爭當(dāng)優(yōu)秀教師等具體活動(dòng)。建立“學(xué)困生”、“貧困生”檔案，黨員教師與“學(xué)困生”、“貧困生”結(jié)對子。鼓勵(lì)黨員教師為學(xué)生獻(xiàn)愛心，利用黨員服務(wù)日為學(xué)生獻(xiàn)愛心。我們通過“愛與責(zé)任”、“我講我的師德故事”等活動(dòng)講述自己的愛生故事。促使黨員干部能自覺保持黨的先進(jìn)性，精通教學(xué)，注重教研，樂于奉獻(xiàn)，具有高尚的人格魅力與強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使黨員在師生、群眾中有良好形象。

三、建立健全教師關(guān)愛幫扶的長效機(jī)制

我校黨支部堅(jiān)持以關(guān)心人、凝聚人、愛護(hù)人為主線，認(rèn)真開展以黨內(nèi)關(guān)愛促進(jìn)黨內(nèi)和諧，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧，營造黨內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛的濃厚氛圍。一是深入開展“結(jié)對幫扶促提高，奉獻(xiàn)愛心促成長”、“教師獻(xiàn)真情，寒冬送溫暖”活動(dòng)。（1）幫教幫學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師與青年教師開展“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)。通過以老帶新、幫教幫學(xué)的方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科

研能力，適應(yīng)新課程的需要。（2）教師獻(xiàn)真情，寒冬送溫暖活動(dòng)。在近一年來學(xué)校黨組織號召全體黨員教師曾為10名生活困難的學(xué)生進(jìn)行了資助和幫扶，到騾坪敬老院慰問老人四次。二是深入開展“關(guān)愛師生、服務(wù)發(fā)展”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教師、廣大教師與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)的感情溝通與聯(lián)系，建立健全黨內(nèi)關(guān)愛幫扶等機(jī)制，通過制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)成長計(jì)劃，落實(shí)教師關(guān)愛學(xué)生制度，開展黨員與困難師生結(jié)對幫扶，深化學(xué)校與社區(qū)結(jié)對共建，組織黨員教師開展教育咨詢、政策宣講活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。三是認(rèn)真組織“凝心聚力育人才”活動(dòng)。學(xué)校黨支部組織開展校領(lǐng)導(dǎo)班子與教師交心談心，開展師德師風(fēng)建設(shè)思想正面教育，以“學(xué)先進(jìn)模范、樹教師典型、作育人表率”為內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)把全校師生的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到促進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展上來，營造出學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。

四、建立健全崗位工作考核制度

根據(jù)崗位工作的長效機(jī)制，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)承諾公示，建立黨員教師的月考評制度，對每個(gè)黨員教師進(jìn)行月綜合考核定等，讓每個(gè)黨員教師對考核結(jié)論簽字后，進(jìn)行公示。其考核結(jié)果納入期中考核和考核。

二0一二年十一月十四日

其考核制度附后：

騾坪小學(xué)“三師”教育活動(dòng)工作承諾

考評制度

為了使“三師”教育活動(dòng)與教職工的工作緊密聯(lián)系，做到對教職工的每月工作承諾公正公開的等級評定，體現(xiàn)“爭先進(jìn)、樹典型”，推動(dòng)教育教學(xué)工作，特制訂“三師”教育活動(dòng)工作承諾考評制度：

一：黨員教師學(xué)習(xí)教育、黨員教師服務(wù)、黨內(nèi)關(guān)愛幫扶(20％)按騾坪小學(xué)黨員工作手冊考核。（責(zé)任人：支部書記伍早元）

二：師德(20％)按《騾坪小學(xué)師德師風(fēng)考核制度》考核。（責(zé)任人：工會(huì)主席向天華）

三：出勤(10％)按《騾坪小學(xué)出勤考核制度》考核。（責(zé)任人：支部書記伍早元）

三：教學(xué)常規(guī)月考評(40％)《騾坪小學(xué)教學(xué)常規(guī)月考評制度》考核。（責(zé)任人： 教導(dǎo)處余清華）

四：上交材料(10％)按學(xué)校宣傳員材料登記考核。（責(zé)任人： 庹茂林）

說明：

1、此項(xiàng)考核按百分制，考核結(jié)果在95分以上為“優(yōu)秀”等次；在70分以上為“合格”等次；60-69分為“基本合格”等次；59分以下為“不合格”等次。

2、各板塊責(zé)任人必須做到將教職工每月考核總分按指定時(shí)間交到學(xué)校支部。

二0一0年九月十日

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃

沙河鎮(zhèn)小學(xué)

2014年春鄉(xiāng)村少年宮器樂組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以全面貫徹黨的教育方針和推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，立足本校實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。密切關(guān)注留守兒童、貧困生、未成年人的心路歷程，充分利用課外時(shí)間組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到課上下所學(xué)知識(shí)互補(bǔ)的目的，學(xué)校的教育資源實(shí)現(xiàn)社會(huì)共享。

二、目的要求：

傳承文化遺產(chǎn)，授受知識(shí)，開啟智慧，潤澤生命，給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步，締造我校的辦學(xué)特色。

本學(xué)期教會(huì)學(xué)員基本音的吹奏，要求吹準(zhǔn)音值，注意引得長短，幾個(gè)音的連奏，會(huì)吹奏簡單的樂曲。

三、采取的措施：

1、吸收各班樂器愛好者組成特長隊(duì)，開展興趣小組活動(dòng)。

2、每次活動(dòng)做到人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容“四落實(shí)”（學(xué)員和老師固定。每周二、四下午按時(shí)參加。地點(diǎn)在器樂室。每周一個(gè)活動(dòng)方案。）

3、定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，積累表演經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期在“六一”期間進(jìn)行師生同臺(tái)活動(dòng)展示。