第一篇：北極小學安全工作簡要匯報

北極小學安全工作簡要匯報

2012.5.8

北極小學安全工作簡要匯報（2012.5.8）

常規(guī)管理方面：

1、成立了專門的安全領導小組及安全工作體系圖

2、每學期有安全工作計劃

3、定期進行安全工作自查

4、形成了《北極小學安全制度匯編》，內(nèi)含各種制度39種

5、簽訂了層層安全責任書：與教師、與班主任、與宿管教師、與學生、與家長、與校內(nèi)外寄宿生家長、與食堂、與小賣店等

6、實行領導每日值班制

7、實行門衛(wèi)24小時值班制及監(jiān)控設備24小時開通制

8、嚴格上學、放學，由保衛(wèi)處提前在校外排除道路阻礙，值班領導、值班教師、值班學生監(jiān)督隊列隊形等，正副班主任分頭護送學生至巷口

9、由安全處安排，校委會人員參與，每月例行一次安全隱患排查

10、為確保課間安全，實行教師50分鐘上課制：即40分課堂教學+10分的課間樓梯值班

11、班主任兩周進行一次安全主題教育

12、實行上課教師簽到制，主要任務：清點當堂上課學生數(shù)及清楚缺課學生情況

二月----四月安全活動開展情況

1、制定安全計劃

2、簽訂各種安全責任書

3、進行了“開學安全教育大會”

4、舉辦了安全問卷調(diào)查及安全知識競賽

5、各班召開了“安全伴我在校園、我把安全帶回家”主題班會

6、進行了夏季安全教育及五一假前安全教育

7、全校師生參與了陜西省網(wǎng)絡安全知識競賽

8、進行了安全隱患排查三次

五月----七月安全活動開展計劃 1、5月11日進行安全應急集合演練

2、例行月安全隱患排查

3、進行“

6、26國際禁毒日”宣傳教育

4、對全校學生進行自然災害應急測試

5、暑假前安全檢查及安全教育大會

6、進行安全工作總結

第二篇：北極傳說

這部片子以北極熊和海象為兩條線索，分別講述了它們的生活隨著日趨惡化的環(huán)境而改變。而這個糟糕的環(huán)境竟然是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

北極熊是靠獵取冰層下的環(huán)斑海豹等為食物，而當這一季它們發(fā)現(xiàn)冰層與往年的不一樣了，浮動得很厲害，甚至無法行走，它們只得另尋他處?？粗感軒е鴥蓚€挨餓的小熊徒步走在雪地上，不知道未來是否會有食物，我的心里酸酸的，因為那時他們已經(jīng)有很久沒有吃東西了。其中的熊弟弟終于頂不住饑餓漸漸的倒下，熊媽媽與姐姐相互依偎在他身邊為他取暖，但還是沒能挽回死亡，弟弟死了……傷心而又無助的熊母女懷著悲痛的心情繼續(xù)前行。食物越來越匱乏，熊媽媽無法再負擔小熊逐漸長大的身軀，只能忍痛攆走小熊，這時的小熊戀戀不舍，因為它知道這次的分開將是永遠。

與小熊同時出生的小海象，對整個海象家族來說是一個莫大的喜訊，而作為觀眾的我，卻為它的未來擔心著。雖然小海象不僅有整個家族的愛，而且一出生就有母親和姨媽來共同撫養(yǎng)它成長，但它同樣也要面對日趨惡劣的環(huán)境。

幾年過去了，環(huán)境并沒有改善，反而食物對于長大的小北極熊來說成了最大的問題，每天都會為找不到食物而發(fā)愁，原因是它生活的這片冰層逐漸在融化?？蓱z的小熊只得冒險下海，往無際海洋的另一邊游去。前路茫茫，而這一游就是一個星期。

海象家族也同樣面臨無法找到一塊穩(wěn)固的冰層而苦惱，他們也同樣奔赴海洋的另一方，終于在一周后找到了一塊海洋中的小島。首先克服的是上岸的問題，再就是被一只饑餓的雄北極熊追捕，這只北極熊試圖想盡了各種辦法來抓小海象，但因為海象家族非常團結，失敗了多次。在最后一次抓捕的時候，海象姨媽為了保護小海象犧牲了自己的生命。在雄北極熊享用這頓美餐的時候，小北極熊游上了這片礁石。經(jīng)小北極熊的多次哀求，雄北極熊才同意了一起分享這只得來不易的食物。這時，影片的旁白說道：一只生命的死去，成就了幾只生命的延續(xù)。是啊，雖然大自然的食物鏈是殘忍的，但是眼前這一幕難道不是我們?nèi)祟愒斐傻膯?？他們一周未必能夠吃到一頓食物，而我們一天三頓飯不少，有時還要對每頓飯的菜色口感挑剔一番，想到這里，已經(jīng)食不下咽了。

故事演到最后，似乎給我們留下了一個沒有結果的結局，也升起了一個疑問：它們的未來會怎樣？

仔細想來，原來答案就是，需要我們改變一切不良的生活習慣及物質(zhì)享受，從節(jié)省能源開始，留意身邊細小的，有可能破壞、污染環(huán)境的事物，只有這樣才可以還動物們原有的正常生活。因為它們太無辜了，當他們在為找不到食物發(fā)愁的時候，當他們在無奈下離開至親的時候，當他們被迫向未知的地方游去的時候，并沒有想到這一切是因為人類在潛移默化地破壞著環(huán)境。它們沒有任何埋怨，而只是默默承受，就是因為這樣的態(tài)度，才讓我們?nèi)祟惛@丑陋一面，在它們面前慚愧得抬不起頭來。

在人類物質(zhì)生活日趨豐富的現(xiàn)代社會，有誰會關注生活在兩極的生命們，有誰會關注與人類不同種族的動物們呢？當我們在看到一個新生命的降生時，是否會對他的未來而擔憂？我們能否在高呼愛護地球，珍愛生命的同時，餐桌上避免肉食呢？為了滿足我們的口欲，而讓更多的動物承受被殺時的恐懼與痛苦嗎？任何一個生命不是天生被人類吃的，它們也有自己的尊嚴與生存的權利，它們也有自己的感情，它們也知道離別是痛苦的，它們也知道親友是它們的依靠，它們也知道生命的珍貴，它們也知道被殺是一件可怕的事情。讓我們松開牙齒，放一條生路給這些無辜的動物吧！

這個世界，因為有了山川大地而壯觀，因為有了花草樹木而顯得多姿，因為有了動物的可愛而有了生機。我們生活在同一個地球上，雖然地域不同，但是我們同在一個藍天下，腳踩同一片土地，共同呼吸，我們的命運息息相關。每一個物種都不容忽視，需要我們相互的關愛，世界才能豐富多彩

第三篇：北極小學教務工作總結

北極小學教務工作總結

（2011——2012學第一學期）

城 關 鎮(zhèn) 北 極 小 學

二零一一年十二月

北極小學教務工作總結

（2011——2012學第一學期）

本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅持“課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面！

一、常規(guī)工作、規(guī)范有序

教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：

1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。

2、求真務實，進行教學常規(guī)檢查。

開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導，教務處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結一次，并及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。

二、學習進取，提高能力

1、加強了教師的理論學習。

一是通過現(xiàn)代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導自己的教育實踐。

二是通過信息技術培訓，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術的水平，確保了現(xiàn)代教育技術設備利用率。

2、夯實了教師的業(yè)務培訓

(1)本學期，我校把開學的第一個月，定為教師業(yè)務進修月，數(shù)學教師發(fā)揮學科特點，制作統(tǒng)計圖，用點、線、面勾勒出精彩的數(shù)學世界；語文教師書寫自己的心聲，表達自己對工作的熱愛，我們還請高段的語文教師，對佳作進行點評；術課教師也不甘示弱，用書法、繪畫來展示自己的風采。

（2）繼續(xù)實施了“藍青結對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過“結對子、搭臺子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎

而出，盡快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學習1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。本學期教務處組織各年級、各學科進行公開教學，及時組織聽、評課，讓各位教師取長補短，提高業(yè)務水平。

3、為教師搭建了展示才華的平臺。

學校建立了“學習－培訓－展示”為一體的機制，結合教師們的教學實際，從教學實踐出發(fā)，本學期在教務處的組織下，請學校精通電腦的王衛(wèi)孝、彭娟、呂欣老師對全體教師進行了培訓，成功舉行了“北極小學電視電腦一體機大賽”，大賽促進了各位教師在教學中使用一體機進行教學，真正讓一體機成為教師教學的好幫手。

三、特色活動，輔助教學。

1、第十一周成功舉行了“勞動創(chuàng)造美好生活”技能大賽，針對每個年級學生的年齡特點，提出符合學生年齡特點的要求，通過整理書包、疊衣服、洗毛巾、辨別調(diào)料、釘扣子、制作水果拼盤等一系列比賽，讓學生感受到勞動的樂趣，激發(fā)學生熱愛勞動的思想感情。

2、第十六周全體學生制作了健康教育、環(huán)境教育手抄報，手抄報制作精美，教育意義深厚，讓學生了解了很多健康知識。

3、響應國家“陽光體育”每天鍛煉一小時的號召，我們請學校專職體育教師——張紅，負責學生健美操的編排及練習，使每個班的同學都能達到每天鍛煉一小時的標準；在茹青松、車巍兩位教師的帶領下，學校長袍隊堅持訓練，為元旦越野賽做好積極準備。

四、研討交流、扎實課改

1、扎實開展了備課組的教研活動。

本學期教務處要求各備課組在制定好相應的教學計劃的基礎上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學后教研活動時間，各備課組要根據(jù)學科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設計、輔助手段的應用。說課、評課都有詳細記錄。

2、校本教研工作初見成效。

本學期，教務處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進自己的專業(yè)水平。茹青松、王磊、馬翠玲等11位教師，積極參加國培計劃，馬艷麗、朱春妮、梁秀老師參加“陽光師訓”帶回先進的教學方法；通過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，通過樹立教學領頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍。

城關鎮(zhèn)北極小學教務處

2011年12月

第四篇：2015小學安全工作匯報材料

2015小學安全工作匯報材料

為加強學校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產(chǎn)安全，保證社會穩(wěn)定。2015我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：

一、加強安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，學校堅持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結的安全管理制度。特別是學校在每周的朝會課上，學校值周領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，對學生進行批評教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。在各個班，我們還充分利用朝會課、團會課、安全課等時間，由班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二、明確職責，建章立制。

學校安全工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學校安全管理工作的規(guī)章制度，對師生進行安全教育的管理，預防學校安全事故的發(fā)生，妥善處理好學校各類安全事故。為此，學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制。年初，學校安全領導小組就制定了學校安全管理工作的計劃，并與每一位教職工簽定了安全責任書，明確職責，逗硬獎懲。一年來，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預案》、《夜間護校制度》、《住校生管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《食堂、小賣部管理制度》，通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。

三、開展學校危房危點大檢查，確保師生生命安全。學校高度重視危房隱患，每期開校初學校安全領導小組堅持做到對轄區(qū)五所村小學和一所中心校的危房，特別是隱蔽性危房進行認真徹底地清查，逐一分類登記造冊，使每一所學校，每一位教職工做到校內(nèi)危房心中有數(shù)，并及時向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告，對已經(jīng)確認為危房的校舍分別處置，采取加固和改造等措施，去年下期學校耗資近6000元對七村小學、四村小學、中心小學的六個教室的人字架進行加固和改造。今年，我校利用暑假期間，對三村小學的危房進行了及時改造，拆除了兩間危房教室，對七村小學部分瓦脫落、椽角破損，進行了整修，對中心校廁所進行了改造。

四、狠抓學校消防和食堂管理，嚴防火災事故的發(fā)生，確保學校食品的衛(wèi)生安全。學校特別重視消防工作。加強了對木質(zhì)建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校門，嚴禁學生夜間點蠟燭。學校專門購置了滅火器，加強了對學生消防意識的安全教育，從發(fā)生的多起食物中毒事件中，學校從中吸取教訓，切實加強了對學校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，堅決禁止“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品。通過以上切實有效的措施，杜絕了火災和中毒事故的發(fā)生。

五、狠抓住校生管理，確保學生安全。

對住校生的管理，我們實行“班主任負總責，科任教師相配合，室長具體抓，責任到班，管理到人”的責任制。每期開校一周內(nèi)班主任就要落實好住校生人數(shù)，進行登記造冊，選好室長，指導各寢室制定好寢室公約。對住校生我們提出了不串室、不留宿外來人員就寢，不點蠟燭看書報，不亂接電源，不在床上跳跑、瘋打，不抽煙、喝酒、打牌、賭博，不夜間出校門等。學校還對校園的圍墻進行了加高加固，對寢室內(nèi)的床進行了整修，安了防護欄，安排了夜間巡查守護住校生的教師，確保了住校生的絕對安全。

六、加強交通安全教育，確保本校師生無交通安全事故。

每期一開校，我們就對師生進行了交通安全知識講座，對交通知識法規(guī)進行了講解和學習，特別是對學生騎自行車進行了嚴格規(guī)

第五篇：小學安全工作匯報材料

為加強學校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產(chǎn)安全，保證社會穩(wěn)定。20xx我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：

一、加強安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，學校堅持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結的安全管理制度。特別是學校在每周的朝會課上，學校值周領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，對學生進行批評教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。在各個班，我們還充分利用朝會課、團會課、安全課等時間，由班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二、明確職責，建章立制。學校安全工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學校安全管理工作的規(guī)章制度，對師生進行安全教育的管理，預防學校安全事故的發(fā)生，妥善處理好學校各類安全事故。為此，學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制。年初，學校安全領導小組就制定了學校安全管理工作的計劃，并與每一位教職工簽定了安全責任書，明確職責，逗硬獎懲。一年來，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預案》、《夜間護校制度》、《住校生管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《食堂、小賣部管理制度》，通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。

三、開展學校危房危點大檢查，確保師生生命安全。學校高度重視危房隱患，每期開校初學校安全領導小組堅持做到對轄區(qū)五所村小學和一所中心校的危房，特別是隱蔽性危房進行認真徹底地清查，逐一分類登記造冊，使每一所學校，每一位教職工做到校內(nèi)危房心中有數(shù)，并及時向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告，對已經(jīng)確認為危房的校舍分別處置，采取加固和改造等措施，去年下期學校耗資近6000元對七村小學、四村小學、中心小學的六個教室的人字架進行加固和改造。今年，我校利用暑假期間，對三村小學的危房進行了及時改造，拆除了兩間危房教室，對七村小學部分瓦脫落、椽角破損，進行了整修，對中心校廁所進行了改造。

四、狠抓學校消防和食堂管理，嚴防火災事故的發(fā)生，確保學校食品的衛(wèi)生安全。學校特別重視消防工作。加強了對木質(zhì)建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校門，嚴禁學生夜間點蠟燭。學校專門購置了滅火器，加強了對學生消防意識的安全教育，從發(fā)生的多起食物中毒事件中，學校從中吸取教訓，切實加強了對學校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，堅決禁止“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品。通過以上切實有效的措施，杜絕了火災和中毒事故的發(fā)生。

五、狠抓住校生管理，確保學生安全。對住校生的管理，我們實行“班主任負總責，科任教師相配合，室長具體抓，責任到班，管理到人”的責任制。每期開校一周內(nèi)班主任就要落實好住校生人數(shù)，進行登記造冊，選好室長，指導各寢室制定好寢室公約。對住校生我們提出了不串室、不留宿外來人員就寢，不點蠟燭看書報，不亂接電源，不在床上跳跑、瘋打，不抽煙、喝酒、打牌、賭博，不夜間出校門等。學校還對校園的圍墻進行了加高加固，對寢室內(nèi)的床進行了整修，安了防護欄，安排了夜間巡查守護住校生的教師，確保了住校生的絕對安全。

六、加強交通安全教育，確保本校師生無交通安全事故。每期一開校，我們就對師生進行了交通安全知識講座，對交通知識法規(guī)進行了講解和學習，特別是對學生騎自行車進行了嚴格規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人。教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等；教育學生不在高速路、隧道內(nèi)玩耍等。通過以上措施，使全校師生遵守交通規(guī)則，無一例交通事故發(fā)生。