第一篇：2012年春季開學(xué)工作檢查總結(jié)

**鎮(zhèn)2012年春季開學(xué)工作

檢查通報(bào)

根據(jù)**縣教育局《關(guān)于做好2012年春季開學(xué)工作檢查的通知》的精神。為全面實(shí)施**縣教育振興工程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校今春開學(xué)工作的指導(dǎo)和督查，經(jīng)中心學(xué)校研究決定，為促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)更好地做好開學(xué)工作，中心學(xué)校按照既定方案于2012年2月23--25日，分成四組按中心校要求對(duì)全鎮(zhèn)16所中小學(xué)開學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，具體情況如下：

一、收費(fèi)情況：

1、各校都是按照小學(xué)生均10元、中學(xué)生均20元的標(biāo)準(zhǔn)收取的作業(yè)款，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、存在問題：

（1）收費(fèi)公示不夠規(guī)范（無依據(jù)）。

（2）全鎮(zhèn)各校均沒開收費(fèi)發(fā)票（原因不在學(xué)校）。

二、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報(bào)到情況： 1.開學(xué)準(zhǔn)備工作較為充分，秩序井然 2.教師備課認(rèn)真，教案跟上進(jìn)度。3.環(huán)境清潔，教學(xué)正常開展。

4.教學(xué)計(jì)劃總結(jié)真實(shí)，均能做到手寫。5.嚴(yán)格請(qǐng)銷假，制度上墻

總之，各校都能夠按中心校布置于農(nóng)歷正月十四到校報(bào)到，發(fā)放課本，打掃校內(nèi)外衛(wèi)生，認(rèn)真做好了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各校均在正月十六正式上課，兩表一例齊全，教師上課準(zhǔn)時(shí)無缺崗現(xiàn)象，也無外出兼課現(xiàn)象，除周集中學(xué)外，都是在正月十六日正式布置批改作業(yè)，教育教學(xué)秩序正常。存在問題：

（1）學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度都沒有上墻，課前一首歌基本都沒有唱，沒有佩戴紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。

（2）沒能做到課前一首歌。（3）無安全教案和心理健康教案。（4）部分資料有待補(bǔ)充。

（5）有些學(xué)校櫥窗資料需進(jìn)一步更新。（6）缺心理健康教案。

（8）學(xué)生流失較為嚴(yán)重，中心學(xué)校、周集中學(xué)、高皇中學(xué)學(xué)生流失均在10%以上。小學(xué)流失生臺(tái)帳均未建齊，解寨小學(xué)學(xué)生流失較為嚴(yán)重。

（9）計(jì)劃方案措施的針對(duì)性不強(qiáng)，具體落實(shí)的過程性材料不齊全，或者說計(jì)劃雖然定了，但不一定落到實(shí)處。

（10）各校學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

（11）各校的考勤辦法不一，有的不科學(xué)，流于形式，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。

（12）春季傳染病的預(yù)防僅是寫了一個(gè)方案，開學(xué)預(yù)防措施都沒有落到實(shí)處。

（13）各校的教研活動(dòng)內(nèi)容單一，活動(dòng)不正常，資料很少。

三、常規(guī)管理

總的來看各校在管理上還都存在著不足如：

**小學(xué)：各項(xiàng)規(guī)章制度基本上齊全，但寒假值班只有李保民一人值班，其它人沒有排班，教學(xué)常規(guī)方面：無課前一首歌，教案一人是簡(jiǎn)案，學(xué)校假期建設(shè)，購(gòu)置投資資料沒做。2011年教育振興工程主題本校主題發(fā)展思路與措施不夠充分。從整體來看，學(xué)校能夠正常開學(xué)，學(xué)生作業(yè)批改認(rèn)真，校園清潔，綠化，班級(jí)凈化，措施切實(shí)可行。

**小學(xué)：從學(xué)校整體來看，學(xué)校能夠正常開學(xué)，校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)批改認(rèn)真，各種規(guī)章制度能夠上墻。但也存在不足之處。無課前一首歌，學(xué)生多數(shù)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，假期建設(shè)購(gòu)置投資資料沒做，少先隊(duì)計(jì)劃總結(jié)沒有，寒假值班情況不理想。

**小學(xué)：從學(xué)校整體工作來看，學(xué)校能夠正常開學(xué)，教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n上課，學(xué)生作業(yè)批改認(rèn)真，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔，班級(jí)凈化措施切實(shí)可行，各種規(guī)章制度齊全能夠上墻，但學(xué)校也存在一些不足之處。如無課前一首歌，多數(shù)學(xué)生沒有佩戴紅領(lǐng)巾，衛(wèi)生防疫沒有承包網(wǎng)絡(luò)，假期建設(shè)購(gòu)置投資資料沒做。

**小學(xué)：學(xué)校能夠正常開學(xué)，教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n上課，學(xué)生作業(yè)批改認(rèn)真，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比較清潔，班級(jí)衛(wèi)生也比較干凈。但學(xué)校通過檢查也存在不足之處。課前無歌聲，多數(shù)學(xué)生沒有佩戴紅領(lǐng)巾，2011年教育振興工程主題發(fā)展思路與措施不夠充實(shí)，假期建設(shè)購(gòu)置投資資料沒做，總務(wù)處沒有計(jì)劃，寒假值班，沒有排班。

**小學(xué)：校園環(huán)境較大改善，教師正常出勤、上課，精神面貌也煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作，教師數(shù)量較為合理。能嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假制度，收費(fèi)公示，上期帳已結(jié)，多數(shù)教師教案能跟上進(jìn)度。不足之處：沒能做到課前一首歌，少先隊(duì)員沒有佩戴紅領(lǐng)巾，無安全教案和心理健康教案，資料有待補(bǔ)充。

**小學(xué)：各種計(jì)劃、總結(jié)齊全，各項(xiàng)資料健全，教師的計(jì)劃總結(jié)真實(shí)；“兩操”學(xué)生能認(rèn)真做好；教師績(jī)效考核資料齊全；收費(fèi)已公示，上期帳目已結(jié) ；教師能全部到崗，能認(rèn)真?zhèn)湔n上課，教案跟上進(jìn)度。不足之處：沒有落實(shí)課前一首歌；紅領(lǐng)巾佩戴情況不好；限于經(jīng)費(fèi)緊張，校園圍墻未修整。**中學(xué)：開學(xué)準(zhǔn)備工作較為充分，秩序井然；教師備課認(rèn)真，教案跟上進(jìn)度；環(huán)境清潔，教學(xué)正常開展；教學(xué)計(jì)劃總結(jié)真實(shí)，均能做到手寫 ；嚴(yán)格請(qǐng)銷假，制度上墻。不足之處：沒能落實(shí)課前一首歌；很少有學(xué)生佩戴團(tuán)徽；櫥窗資料需進(jìn)一步更新。

**小學(xué)：教學(xué)秩序井然，教師全部到崗，教案超前；各種計(jì)劃、總結(jié)一應(yīng)俱全，資料真實(shí)，完整，工作扎實(shí)，有序；教師綠化、美化、凈化，無衛(wèi)生死角；收費(fèi)已公示，上期帳目已結(jié)；教師績(jī)效考核，資料詳實(shí)，分配合理。不足之處：缺心理健康教案；沒有做到課前一首歌，少先隊(duì)員沒有佩戴紅領(lǐng)巾。

第二篇：?春季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)

春季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)

一年春作首，萬事競(jìng)爭(zhēng)先。為了認(rèn)真實(shí)施中心校的“1234”工程，確保年初提出的下足“四個(gè)功夫”、做好“四項(xiàng)工作”在新學(xué)期扎實(shí)推進(jìn)，3月8日中心校班子全體成員在賈俊山校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，深入所轄的十所學(xué)校，對(duì)各校的開學(xué)工作從“整體規(guī)劃、開學(xué)保障、校容校貌、校園安全、教學(xué)教研”五個(gè)方面進(jìn)行了檢查，通過實(shí)地查看、走訪師生、查閱資料、聽取匯報(bào)等形式全面了解各學(xué)校工作的開展情況。

一、工作亮點(diǎn)及成效

1、上院、中蘇、龍泉、南蘇四校整體規(guī)劃思路清晰，目標(biāo)明確，措施保障可操作性強(qiáng)，充分彰顯了幾位校長(zhǎng)優(yōu)先謀略的責(zé)任意識(shí)。南王、北王、南李三校學(xué)校計(jì)劃逐月安排細(xì)致，請(qǐng)假臺(tái)帳獨(dú)樹一幟。周流、前劉、丁村的計(jì)劃任務(wù)分工明確，壓實(shí)責(zé)任擔(dān)子。

2、南蘇、中蘇和前劉三校有每日教師體溫登記，龍泉學(xué)生體溫檢測(cè)有圖片，南蘇有炊工培訓(xùn)筆記本，上院學(xué)生體溫檢測(cè)登記認(rèn)真。

3、各學(xué)校校園、教室、食堂等衛(wèi)生都能不留死角，打掃干凈，對(duì)所有花草樹木進(jìn)行修剪；南蘇、龍泉學(xué)校在教室窗臺(tái)內(nèi)和樓道外整齊擺放了綠植花盆，南王馬學(xué)校的餐廳不僅干凈如新而且所有餐具擺放整齊有序，丁村學(xué)校的花池?zé)o雜草且進(jìn)行了澆灌松土，中蘇、北王馬學(xué)校把校園內(nèi)的所有垃圾桶都擦拭如新。

4、丁村、前劉、中蘇安全目標(biāo)責(zé)任書校長(zhǎng)簽字到位；前劉資料齊全、擺放整齊；南李、南蘇學(xué)校、中蘇、龍泉、北王安全隱患排查細(xì)致到位，附有圖片；上院、龍泉、周流、中蘇、南蘇安全教育全面細(xì)致；南王、北王開學(xué)有管制刀具專項(xiàng)檢查；南王公示欄內(nèi)有安全教育。

5、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃最實(shí)際、操作性強(qiáng)：前劉學(xué)校、周流學(xué)校、南李村學(xué)校；在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中，有本學(xué)期奮斗目標(biāo)：上院學(xué)校、周流學(xué)校、南蘇村學(xué)校；學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中對(duì)上學(xué)期學(xué)校成績(jī)、各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析：前劉村學(xué)校；教師的教學(xué)計(jì)劃要點(diǎn)齊全，書寫認(rèn)真：南蘇村學(xué)校、北王馬學(xué)校；備課書寫認(rèn)真、進(jìn)度超前較多，重點(diǎn)地方用紅筆批注：上院學(xué)校、周流學(xué)校、龍泉學(xué)校；備課認(rèn)真、規(guī)范、過程詳實(shí)，教材分析詳細(xì)、全面。龍泉學(xué)校、中蘇村學(xué)校、丁村學(xué)校、南李學(xué)校、南王馬學(xué)校；

作文備課要點(diǎn)全，過程詳細(xì)，并認(rèn)真書寫了2篇下水作文：丁村學(xué)校。

6、上院、中蘇學(xué)校重視學(xué)生的寒假作業(yè)，有安排、有檢查、有總結(jié)；學(xué)生假期打卡截圖詳細(xì)、具體；學(xué)生作業(yè)書寫工整，完成率高；教師批改認(rèn)真。特別是上院學(xué)校書寫、閱讀定時(shí)間、定內(nèi)容。龍泉學(xué)校分班對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假作業(yè)展評(píng)、總結(jié)，書寫較工整，教師批改認(rèn)真。南蘇、南王、北王、丁村學(xué)校都有學(xué)生假期作業(yè)打卡記錄，且學(xué)生作業(yè)完成率較高。前劉、周流、南李學(xué)校學(xué)生整體書寫情況良好；丁村學(xué)校有寒假作業(yè)檢查。

二、存在問題及不足

1、學(xué)校整體規(guī)劃，上院、中蘇、龍泉、南蘇要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，要進(jìn)一步明確分工。南王、北王、南李要細(xì)化工作目標(biāo)。周流、前劉、丁村要強(qiáng)化措施保障。2、南蘇、周流和南李三校炊工沒戴口罩；前劉炊工都沒戴帽子，上院一炊工沒戴帽子；丁村、南蘇、中蘇、南李四校學(xué)生體溫檢測(cè)不全；龍泉、丁村和北王三校飯菜留樣不全、不足；丁村有一教室白板不能正常使用；北王馬前排教室網(wǎng)絡(luò)不通。

3、南王、龍泉、北王學(xué)校個(gè)別窗戶擦拭不明凈；南蘇、前劉、中蘇、南李對(duì)木質(zhì)花壇未進(jìn)行雜草處理和澆水

；前劉學(xué)校廁所旁邊的沙堆需進(jìn)行清理；上院學(xué)校的宿舍衛(wèi)生需再進(jìn)行打掃；周流學(xué)校的廁所衛(wèi)生及廁所后面的雜物需進(jìn)行處理，對(duì)花卉進(jìn)行澆灌并進(jìn)行雜草處理；丁村學(xué)校的部分墻面高處需再進(jìn)行打掃；南李學(xué)校的校門東側(cè)周圍的衛(wèi)生再進(jìn)行打掃。

4、丁村校園西籃板下沿?fù)p壞，沒固定；教學(xué)樓前電線需整理，安全教育不全面；前劉安全隱患排查不細(xì)致，安全教育不全面，明廚亮灶的設(shè)備太低；周流、南李安全目標(biāo)責(zé)任書校長(zhǎng)簽字不全，安全教育不到位；中蘇廁所外面小坑未填平整；南蘇安全目標(biāo)責(zé)任書校長(zhǎng)簽字不全；龍泉安全隱患排查一次未附圖片；南王教學(xué)樓前臺(tái)階地板磚有松動(dòng)；北王安全教育不到位；上院校園前院西邊塔松枝折斷未清理，安全目標(biāo)責(zé)任書校長(zhǎng)未簽字。

5、大部分教師的教學(xué)計(jì)劃缺乏實(shí)效性，操作性不強(qiáng)；教學(xué)計(jì)劃有下載現(xiàn)象：中蘇村學(xué)校；教師教學(xué)計(jì)劃沒有課時(shí)安排：丁村學(xué)校；備課沒有跟上進(jìn)度：中蘇村學(xué)校（張愛珍評(píng)職稱）；備課中沒有教后記：南蘇村學(xué)校；道法備課不太規(guī)范：前劉學(xué)校。

6、大部分學(xué)校沒有假期作業(yè)安排和寒假作業(yè)檢查或展評(píng)資料。南蘇、北王、前劉、南李學(xué)校個(gè)別學(xué)生書寫和讀書筆記無日期。南蘇、龍泉、周流學(xué)校書寫、讀書筆記本數(shù)不夠。南王馬學(xué)校學(xué)生讀書筆記好詞好句體會(huì)每天都只有幾行，內(nèi)容較少。丁村、周流、南李學(xué)校教師批改存在一勾到底現(xiàn)象。

三、改進(jìn)建議及努力方向

1、各校要做好疫情防控工作，尤其是測(cè)量體溫；食堂操作要規(guī)范、科學(xué)。

2、安全工作上要用高標(biāo)準(zhǔn)要求，做到：勤、實(shí)、細(xì)。

3、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教師計(jì)劃要切合實(shí)際，采取措施操作性要強(qiáng)，并定出本學(xué)期奮斗目標(biāo)；備課要點(diǎn)要齊全，能根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到超前3課時(shí)；教后記要根據(jù)本節(jié)課上課情況，真實(shí)、具體的寫出收獲與不足；

上課要“有備而來”，備教材、備學(xué)生、備方法，課后有改進(jìn)的地方可以用紅筆批注在備課本上；在教學(xué)中使用各種知識(shí)落實(shí)方法，保存好過程性資料，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、應(yīng)有寒假作業(yè)的詳細(xì)安排、假期打卡截圖記錄、寒假作業(yè)展評(píng)總結(jié)。學(xué)生完成率達(dá)90%以上。教師檢查不應(yīng)“√”到底。書寫、閱讀學(xué)生應(yīng)寫時(shí)間。

希望各學(xué)校要認(rèn)真梳理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足，深刻反思，結(jié)合中心校提出的整改建議，拿出切實(shí)可行的整改措施，立行立改，為新學(xué)年各項(xiàng)工作順利開展奠定良好基礎(chǔ)。

四、2021春季開學(xué)檢查成績(jī)匯總

上院98.75 周流96.60

龍泉98.35 南蘇96.40

北王97.65 南李96.20

南王97.60 丁村96.10

中蘇97.55 前劉95.30

2021.03

第三篇：春季開學(xué)工作檢查通報(bào)

2014年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查

通

報(bào)

為了貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于春季開學(xué)工作的安排部署，做好開學(xué)工作，各責(zé)任督學(xué)深入細(xì)致地進(jìn)行了全方位督導(dǎo)檢查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了改進(jìn)意見和建議，及時(shí)向?qū)W校做出反饋溝通。在督查中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時(shí)向縣上作了匯報(bào)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決?，F(xiàn)將開學(xué)工作檢查的有關(guān)情況通報(bào)如下。

一、值得肯定的方面

1.開學(xué)工作準(zhǔn)備充分。各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能按照要求提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，全面細(xì)致地部署了春季學(xué)期的開學(xué)工作，落實(shí)了提升教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

2.縣局會(huì)議精神傳達(dá)及時(shí)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校均能利用開學(xué)期間領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全校教師例會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任會(huì)等會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)全縣“三干會(huì)”精神和全縣校長(zhǎng)會(huì)精神。并以校長(zhǎng)會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面安排新學(xué)年工作，新學(xué)年各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了新氣象、新面貌。

3.減負(fù)工作措施得力。各學(xué)區(qū)、學(xué)校能嚴(yán)格按照縣局要求開齊開足開好規(guī)定的課程。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，利用課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操，確保學(xué)生每天至少有1小

時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。各校均未發(fā)現(xiàn)隨意削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間的現(xiàn)象，都能嚴(yán)格按照縣教育局的要求，布臵適量的家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4.課堂教學(xué)改革工作深入推進(jìn)。從督查情況看，各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能以全縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指針，繼續(xù)按照“深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力創(chuàng)辦特色學(xué)校，努力建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)縣”的工作思路，結(jié)合本學(xué)區(qū)、學(xué)校課改實(shí)際，以“教研”為途徑、以“課改”為突破口、以“推動(dòng)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變”為核心、以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為龍頭、以“大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，積極打造“生本課堂”，提高課堂教學(xué)效率。從聽課反饋情況看，大部分教師能精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂導(dǎo)入巧妙，課堂調(diào)控靈活，師生配合默契，課堂氣氛活躍，生本理念盡顯。

5.教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到位。多數(shù)學(xué)區(qū)、學(xué)校以抓觀念轉(zhuǎn)變、抓業(yè)務(wù)提高、抓常規(guī)落實(shí)、抓教學(xué)研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督查整改力度，確保了教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。教務(wù)處、政教處、年級(jí)組、教研組均能按照制定的行事歷開展工作，注重了時(shí)效、注重了細(xì)節(jié)。教師能把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究教材，及時(shí)開展集體備課，提前備寫教案，基本杜絕無教案上課現(xiàn)象。從包校人員抽查的導(dǎo)學(xué)案、教案來看，絕大多數(shù)教案?jìng)鋵懺鷮?shí)認(rèn)真，主要環(huán)節(jié)齊全，學(xué)校批閱及時(shí)。學(xué)生作業(yè)量適中，題型比較全面，教師批閱及時(shí)認(rèn)真。

待于進(jìn)一步提高。從檢查情況來看，各校教師教學(xué)基本功仍存在良莠不齊的現(xiàn)象。個(gè)別教師教案書寫潦草，教案?jìng)鋵懖粔蚣?xì)致，教案內(nèi)容僅僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的羅列，教學(xué)目標(biāo)確定不全面、不具體，改進(jìn)教學(xué)的措施方法不靈活，教學(xué)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，主要教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，知識(shí)銜接不緊密，不能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教法學(xué)法，師生雙邊活動(dòng)的備寫不充分，不能及時(shí)書寫教后記。通過聽課發(fā)現(xiàn)，部分青年教師課堂教學(xué)手段單一，教學(xué)理念、教學(xué)方法較落后，駕馭課堂的能力比較欠缺，課堂教學(xué)效率不高。青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

2.部分學(xué)校安全隱患排查不徹底，安全隱患整改不力。所查的學(xué)校中，還是不可避免地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患：學(xué)校公共場(chǎng)所配備消防器材普遍不足；少數(shù)學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè)，入校登記時(shí)有時(shí)無，學(xué)校安保時(shí)冷時(shí)熱；城區(qū)少數(shù)學(xué)校接送學(xué)生私家車輛嚴(yán)重超員，存在安全隱患；以上問題，希望各學(xué)區(qū)、學(xué)校盡快整改，確保學(xué)校安全不留死角。

3.教學(xué)儀器設(shè)備管理不規(guī)范。各學(xué)區(qū)、學(xué)校雖然明確了專（兼）職實(shí)驗(yàn)教師和各實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)。健全了實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制訂了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表。但部分中小學(xué)理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用率不高，酒精燈燈內(nèi)無酒精、燈芯未變色、石棉網(wǎng)無使用痕跡，部分儀器設(shè)備包裝未拆封的現(xiàn)象比較普遍。大多數(shù)學(xué)校

第四篇：開學(xué)工作檢查總結(jié)

開學(xué)工作檢查總結(jié)

各位老師：根據(jù)學(xué)校工作安排，8月31號(hào)下午4：00，我們校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處一行，對(duì)學(xué)校工作情況作了較全面的巡查。此次檢查，我們已通過短信平臺(tái)預(yù)先通知，今后我們可能會(huì)有更多類似的飛檢，目的是為了我們的工作更加規(guī)范化?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、總體概況：

1、備課：從檢查的情況來看，絕大多數(shù)老師都按要求備好一周課，并且按學(xué)校統(tǒng)一部署的要求，規(guī)范格式，認(rèn)真書寫。例如柳海婷老師的教案書寫清晰，內(nèi)容翔實(shí)，復(fù)備專心；管麗老師書寫是一絲不茍，過程設(shè)計(jì)很具體；周文琴、張社會(huì)等老師備課時(shí)數(shù)超出學(xué)校規(guī)定。

2、班級(jí)：許多班級(jí)都按要求整理、布置好教室，環(huán)境讓人賞心悅目。例如低年級(jí)的所有教室，地面、桌面、窗臺(tái)等每一個(gè)角落都打掃得很干凈，不少班級(jí)的黑板報(bào)也煥然一新，而且低年級(jí)的教室都是由班主任老師自己動(dòng)手完成的。敬業(yè)愛崗的精神就在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。

3、其它：各部門能積極為教學(xué)一線服務(wù)，為正式開學(xué)上課做好有力保障。例如我們負(fù)責(zé)后勤的陳主任，這幾天不辭辛勞，親自動(dòng)手，為各位老師解決困難。楊寶權(quán)老師雖然是退休返聘，但不把自己當(dāng)外人，這幾天也積極為大家做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

總之，在全體老師的積極工作下，學(xué)校開學(xué)工作井然有序，已為正式開學(xué)上課做好了一切準(zhǔn)備。

二、存在問題：

1、從考勤時(shí)間上看，31日下午已經(jīng)是工作時(shí)間，我們?cè)谥暗臅?huì)議及短信通知中也多次強(qiáng)調(diào)，有事要請(qǐng)假。但大多數(shù)老師午飯后，就沒有到辦公室工作了。例如，我本人是2點(diǎn)多鐘到二樓辦公室，只有韓登山老師一個(gè)人在辦公室。其他的老師在哪兒呢？當(dāng)我們短信通知檢查后，二樓來了許多老師，但都忙得不亦樂乎，有些老師說，還有一點(diǎn)點(diǎn)，就快完成了？請(qǐng)問，之前你們?cè)谀膬耗兀?/p>

2、備課：決大多數(shù)老師備課都達(dá)到了量的要求，但有些老師對(duì)質(zhì)的要求，自我要求不高。例如四（1）班的數(shù)學(xué)課，教學(xué)過程設(shè)計(jì)過于公式化，如果再仔

細(xì)看看，教學(xué)目標(biāo)是唯一寫得最詳細(xì)的，請(qǐng)問：有沒有認(rèn)真研讀教材、教參？有沒有領(lǐng)悟“五學(xué)”要義？部分英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)備還存在應(yīng)付式的復(fù)備，別人的教案再好，首先是自己吃透，其次就是結(jié)合我們的實(shí)際，復(fù)備到位。另外，我們還發(fā)現(xiàn)，三（1）班的語(yǔ)文課只備了一課時(shí)，盡管可能有事，盡管可以在后面補(bǔ)起來，但很多時(shí)候失去了，就很難補(bǔ)回。

3、教學(xué)計(jì)劃：小學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃制定的進(jìn)度較緩，甚至部分主要學(xué)科的計(jì)劃制定也沒有按時(shí)完成。另外，四年級(jí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃制定太簡(jiǎn)單了，需要充實(shí)、修改。最后關(guān)于計(jì)劃制定提兩個(gè)小建議：一是要有一個(gè)封面。我們已設(shè)計(jì)好，每人自己補(bǔ)個(gè)封面，這樣看起來更加規(guī)范、整齊一些；二是最好形成電子稿，并按要求上傳，這些資源以后還是大家共享。同時(shí)也要求大家的電子稿，要經(jīng)得起推敲，不要鬧笑話。

4、班級(jí)管理：高年級(jí)部分教室?guī)缀踹€是原生態(tài)，就更不要談班級(jí)布置等要求了，還是這句話，雖然1號(hào)做也能通融，但我們能不能自己給自己提高一點(diǎn)要求？我們能不能要求學(xué)生做到的自己先做到？

各位老師，由于這次檢查是內(nèi)部檢查，加之我們檢查的時(shí)間緊，許多老師的優(yōu)秀表現(xiàn)我們可能沒有完全注意到，對(duì)一些細(xì)節(jié)性的不足可能談得多一些。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解。

第五篇：開學(xué)工作檢查總結(jié)

開學(xué)常規(guī)工作檢查情況

9月1日，教導(dǎo)處對(duì)全校任課教師的教案作了檢查，大部分教師備齊了至少3課時(shí)教案，有教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃；上交了花名冊(cè)，與學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書；教師按課表按部就班的上課，情況良好。

存在的問題：茍正友老師教學(xué)進(jìn)度安排沒備齊；唐滔、龔富拿的往年的老教案；三位老教師沒拿來教案檢查，他們申請(qǐng)王校長(zhǎng)，年老眼花不寫教案，學(xué)校原則是任課教師都要備教案；李成海老師沒拿教案來檢查。