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      2011安全計劃范文

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      第一篇:2011安全計劃范文

      息烽縣三田小學(xué)學(xué)校安全工作計劃

      (2010-2011年第二學(xué)期)

      少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點,基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。本學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞"構(gòu)建和諧校園"和迎接"三創(chuàng)一辦"檢查的工作目標(biāo),全面加強學(xué)校安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設(shè)?,F(xiàn)將本期學(xué)校安全工作計劃擬定如下:

      一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,提高認(rèn)識,明確職責(zé),我校按照教育局統(tǒng)一安排部署,把安全工作提上議事日程,作為工作的重中之重,由校長及一名教師分管學(xué)校安全工作,明確值周教師、班主任及科任教師負責(zé)抓落實,排除各種安全隱患,杜絕各種安全事故的發(fā)生。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),并進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案,成立護送隊,在危險路段和危險河段護送學(xué)生上放學(xué),同時對學(xué)校建筑和周邊環(huán)境的地質(zhì)情況進行認(rèn)真的排查,并嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度。制定了安全、禁毒等學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書,進一步明確職責(zé),做好防范。

      組 長:曾再曾

      副組長:袁昌瓊 肖福瓊 成員:陳舉祥 李 萍 袁仁碧 楊潔 楊永英 楊定英

      唐家芬 申慶群

      黃政權(quán) 舒家云及班主任等

      二、開學(xué)初開展隱患排查

      按照“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負”的安全工作要求,我校各班安全隱患排查中要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位,要確保排查工作不留死角,不留空檔。

      一是強化管理:

      形成學(xué)校安全工作和安全事故報告制、學(xué)校安全工作月報制、學(xué)校安全事故報告制、安全工作24小時值班制,制定安全事故緊急處理預(yù)案,認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,對安全工作實行責(zé)任追究制,加強學(xué)校、消防、傳染病防治等安全工作的管理,有效地防范各種安全事故的發(fā)生。

      二是開展安全隱患排查:

      (1)開展消防安全隱患排查。對圖書室、儀器室、食堂、教室等人群密集的場所進行消防隱患排查,(2)加強實驗室及危險化學(xué)藥品的安全管理。(3)小伙房、校園周邊環(huán)境進行要排查。(4)加強汛期安全和地質(zhì)災(zāi)害的排查,成立護路小組,負責(zé)本路同學(xué)的安全。放學(xué)途中重點強調(diào)不走高速公路、鐵路。(5)加強學(xué)校傳染病防治工作。

      三是加強課堂教育:開學(xué)初各中隊要上好"安全第一課",內(nèi)容要全面,不僅是校內(nèi)安全教育,而且更重要的是強調(diào)校外安全,如:教育學(xué)生不走鐵路和高速公路;不調(diào)載重貨車;不下河洗澡等.

      三、開展安全宣傳以及教育工作,提高學(xué)生自我保護意識的能力

      1、開學(xué)初,我校制定消防、交通安全、防溺水、傳染病預(yù)防、防火、禁毒等防災(zāi)避災(zāi)預(yù)案,并做好教育宣傳.

      2、要求各中隊擬定安全工作計劃,利用遠教室、班隊會、學(xué)習(xí)園地、專欄等有計劃地對學(xué)生消防、交通安全、防溺水、傳染病預(yù)防、防火、禁毒等防災(zāi)避災(zāi)教育。為確保宣傳教育取得實效,學(xué)校要開設(shè)安全知識講座,安全知識測試、班上要開展安全知識搶答等活動,對學(xué)生進行安全教育

      3、值周教師利用國旗下的講話,課間操,結(jié)合放學(xué)的時間對學(xué)生進行不厭其煩的講安全,宣傳安全.?dāng)M定開展地震、消防安全演練活動,讓學(xué)生模仿逃生情境,提高學(xué)生自救能力。

      四、衛(wèi)生工作安排

      1、要求班班每天保持衛(wèi)生清潔,由學(xué)生成員和值周教師檢查衛(wèi)生,并要求作好衛(wèi)生記錄。衛(wèi)生的好壞與班主任工作掛鉤。

      2、要求班主任每周一對學(xué)生進行全面的衛(wèi)生檢查,平時要隨時督促學(xué)生講究衛(wèi)生。

      3、不定期對食品衛(wèi)生安全進行督查,有問題即時解決。息烽縣三田小學(xué)

      2011年3月

      、學(xué)校期末安全檢查、排查。

      2、寒假安全教育 3.簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀。三月份:

      1.學(xué)校開學(xué)安全工作自查。

      2、學(xué)校食品衛(wèi)生專項檢查。3.衛(wèi)生知識講座4.學(xué)校安全教育宣傳月活動 四、五月份:

      1、法制教育講座。

      2、交通安全講座。

      3、學(xué)校安全宣傳周活動。

      4、學(xué)生心理健康講座。六、七、八月份:

      1、學(xué)校安全工作例會,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作。

      2、學(xué)校安全工作檢查。

      3、學(xué)校校舍安全隱患排查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。

      4、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護。九、十月份:

      1、學(xué)校開學(xué)安全檢查。

      2、簽定安全工作責(zé)任狀。

      3、交通安全知識講座。

      4、“十一”期間安全教育

      5、森林防火教育。十一月份:

      1、學(xué)生法制教育。

      2、學(xué)校消防安全檢查。十二月、1、做好學(xué)校2010年學(xué)校安全工作評估檢查

      2、做好學(xué)校2010年學(xué)校安全工作書面總結(jié)

      第二篇:安全計劃

      2014年春季學(xué)期中班安全計劃

      幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

      二、工作目標(biāo) :

      1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

      2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

      三、具體措施:

      (一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。

      (二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

      孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

      四、具體安全事項教育:

      (一)公共場所安全

      1.預(yù)防流感小知識 與孩子一起學(xué)習(xí)流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防流感的方法與措施。

      2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志

      (1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

      (2)了解緊急電話的用途

      認(rèn)識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

      (1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

      (2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

      (3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

      五、做好家長工作,形成家園教育合力

      幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

      第三篇:安全計劃

      項目部2010年安全計劃

      2010年,項目部經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,要確保工程項目安全順利進行,我們將面臨嚴(yán)峻考驗。為認(rèn)真貫徹落實公司《關(guān)于認(rèn)真做好2010年安全工作的通知》,確保項目部連續(xù)第三次實現(xiàn)安全年,特制訂以下安全計劃。

      一、總體目標(biāo)

      牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的基本理念理念,做到“五杜絕,一實現(xiàn)”。即:杜絕從業(yè)人員責(zé)任輕傷及以上事故,杜絕一般D類及以上鐵路交通事故;杜絕各類火災(zāi)、爆炸事故;杜絕道路交通事故;杜絕各類運營房建事故。實現(xiàn)項目部連續(xù)第三個安全年。

      二、強化安全管理體系、確保安全生產(chǎn)順利進行

      根據(jù)公司安全工作的總體要求,堅持以“規(guī)范管理、強化基礎(chǔ)、盯控關(guān)鍵”工作思路貫穿全年安全工作。完善工作機制、優(yōu)化安全管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,強化安全教育培訓(xùn),實現(xiàn)安全有序可控、安全持續(xù)穩(wěn)定。

      (一)健全安全管理制度

      根據(jù)現(xiàn)階段安全管理要求,在現(xiàn)有制度基礎(chǔ)上,修訂完善項目部施工安全管理辦法,通過制度建設(shè)規(guī)范安全行為、進一步明確各級安全管理職責(zé)、崗位職責(zé)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場控制,考核問責(zé)追究,真正形成上下銜接的安全責(zé)任鏈,運作規(guī)范的安全責(zé)任落實體系。

      (二)突出安全管理重點

      現(xiàn)場施工作業(yè)過程中、要嚴(yán)格管理責(zé)任落實,加強工程設(shè)計、施工方案、工藝標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)措施的的審查把關(guān)。要強化施工關(guān)鍵點的過程施工,對營業(yè)線施工、高空作業(yè)等重點,加大安全督察力度,嚴(yán)格執(zhí)行“四不”、“十項卡死”制度,杜絕各類隱患發(fā)生。要完善勞務(wù)用工管理制度,加強勞務(wù)用工日常管理,建立健全用工綜合臺賬,注重現(xiàn)場歸口管理,與勞務(wù)工簽訂安全協(xié)議,明確檢查考核條款,加大督察考核力度。

      (三)落實安全四大關(guān)鍵措施

      在建筑工程施工過程中,高空墜落、物體打擊、觸電傷害、機具傷害是最易發(fā)生的安全事故,項目部在各工程施工中,要嚴(yán)格各項卡控制度、明確專人管理、制訂相應(yīng)措施,防止此類安全事故的發(fā)生。

      (四)深化四個長效機制建設(shè)

      1.安全宣傳教育機制。要加強項目部成員安全意識教育,并增強配選內(nèi)容的針對性,堅持把崗位應(yīng)知應(yīng)會、必知必會、新技術(shù)新設(shè)備的操作技能作為主要內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)考試制度和持證上崗制度,重點崗位的從業(yè)人員必須做到按規(guī)定要求和時限送培,考試合格并取得上崗證后才能上崗。

      2.安全管理落實機制。制度是基礎(chǔ)、落實是保證,是安全管理體系的關(guān)鍵和核心。要根據(jù)項目部切身發(fā)展需求,不斷完善安全逐級負責(zé)制專業(yè)負責(zé)制,崗位責(zé)任制落實機制。要切實強化、整合和完善現(xiàn)場班組安全管理好的經(jīng)驗和做法,通過教育引導(dǎo)、安全評估、督察考核等有效方法、確保安全管理制度的落實。

      3.現(xiàn)場作業(yè)把控機制。項目部要明確安全管理的責(zé)任主體,根據(jù)不同的作業(yè),制訂有針對性的安全技術(shù)措施,要根據(jù)現(xiàn)場的實際加強現(xiàn)場安全監(jiān)控,對重點部位專項專人管理。制定關(guān)鍵作業(yè)的卡控制度,對登高作業(yè)實行專人防護卡控、防護員盯崗卡控、施工用電專人管理卡控等制度。要著力解決施工過程中安全措施執(zhí)行不力,作業(yè)程序不嚴(yán),安全防護不到位,施工器材侵限等嚴(yán)重問題。

      4.安全獎懲考核機制。進一步完善安全獎懲考核辦法,加大獎懲考核力度。施工作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違章違紀(jì)現(xiàn)象,立即停工2小時,現(xiàn)場進行分析反思,采取措施糾正違章違紀(jì)行為后方可復(fù)工,對重復(fù)犯者加倍考核。進一步完善安全管理評估工作,從制度、人員、設(shè)備、環(huán)境、作業(yè)、管理六大要素開展評估的新要求,完善評估內(nèi)容,優(yōu)化評估標(biāo)準(zhǔn),改進評估方法,嚴(yán)格評估實績考核,加強問題整改監(jiān)督,提高安全管理評估質(zhì)量。

      三、扎實開展專項整治活動,努力解決安全突出問題

      重點開展以下六個方面安全專項整治

      1.開展?fàn)I業(yè)線施工安全專項整治。嚴(yán)格執(zhí)行《局長一號令》和“六個全面從嚴(yán)”、“四個一”、“八條禁令”等剛性規(guī)定,堅決做到“施工不行車、行車不施工”,重點整治:一是整治影響營業(yè)線設(shè)備穩(wěn)定、設(shè)備使用和行車安全的各種施工,不按規(guī)定程序辦理相關(guān)手續(xù)的冒險施工問題;二是整治不按施工項目分別與設(shè)備管理單位、行車組織單位簽訂施工安全協(xié)議擅自施工的問題;三是整治不按規(guī)定程序?qū)徟┕そM織方案(含變更施工方案)的問題;四是整治現(xiàn)場負責(zé)人擅離施工現(xiàn)場,不認(rèn)真履行安全把關(guān)職責(zé)的問題;五是整治涉及行車安全、勞動安全的施工,不按規(guī)定設(shè)置駐站聯(lián)絡(luò)員、現(xiàn)場防護員和勞務(wù)工無正式職工帶班上道作業(yè)的問題。六是整治施工人員未按規(guī)定穿戴防護用品的問題;七是整治安監(jiān)、公安、設(shè)備管理、行車組織等部門和單位安全監(jiān)督檢查人員指出的危及行車安全的問題、隱患不及時整改的問題;八是整治鄰近營業(yè)線施工(包括平行、交叉),有可能發(fā)生施工人員、機具、設(shè)備和路材路料侵限的施工項目,沒有采取有效的物理隔離措施的問題;九是整治外來勞務(wù)人員用工不規(guī)范問題,嚴(yán)格查處直接招聘、未簽訂勞動合同、未培訓(xùn)先上崗等違法違規(guī)問題。

      2.開展勞動安全專項整治。牢固樹立“以人為本、生命至上”的理念,加強勞動安全管理和過程控制。重點整治:一是整治高處作業(yè)違章行為。強化登高作業(yè)安全控制,嚴(yán)格落實登高作業(yè)專人防護制度,重點整治不系安全帶登高、踩踏屋面石棉瓦等違章行為,加強對梯子等登高設(shè)施的質(zhì)量狀態(tài)、防滑措施等檢查,防止高處墜落;三是整治現(xiàn)場安全防護。駐站聯(lián)絡(luò)員、保護員上崗是否執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);四是整治設(shè)備帶故障運行,使用時違規(guī);五是整治施工臨時用電。重點在接線、配件、使用方面是否按照規(guī)范;六是整治制度落實和日常管理。

      3.開展職工“兩違”專項整治。一是整治現(xiàn)場“兩違”,重點治理違反作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的行為;二是整治現(xiàn)場管理人員管理職責(zé)是否明確,“四不”、“十項卡死”制度執(zhí)行情況;三是整治班前安全預(yù)想是否到位,關(guān)鍵重點是否明確,整治現(xiàn)場管理人員對關(guān)鍵部位管理是否到位;四是整治部門管理職責(zé)是否到位,對安全重點薄弱班組、關(guān)鍵人員的責(zé)任幫促及教育引導(dǎo)職工自覺遵紀(jì)守法。

      4.開展“三源”專項整治。一是整治“三源”管理臺賬是否建立,并有記錄有措施,源點明確,控制到位;二是整治源頭治理不到位,對高空墜落、物體打擊、機械傷害、觸電傷害“四大”關(guān)鍵,有措施有計劃過程控制,各項施工安全措施針對性強,現(xiàn)場措施落實;三是安全管理和建檔工作,落實“三源”日常監(jiān)控、定期檢測評估、督查督辦和失控責(zé)任追究等管理制度,健全預(yù)警、管理機制和應(yīng)急處理預(yù)案,確保各源點始終處于受控狀態(tài)。

      5.開展勞務(wù)用工安全專項整治。一是整治勞務(wù)用工是否規(guī)范,是否簽訂用工合同、安全協(xié)議;二是整治上崗前是否進行崗前三級安全培訓(xùn)教育,內(nèi)容是否針對性;三是整治登記臺賬記錄是否真實,施工作業(yè)制度是否執(zhí)行等方面。

      6.開展消防安全專項整治。牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想意識。一是重點整治消防器材缺損和過期失效、疏散通道堵塞、違規(guī)使用大功率電器、亂接亂拉電源、電線路老化、爐灶油污結(jié)垢、禁煙區(qū)吸煙、擅自動用消防器材等問題,及時消除火災(zāi)隱患;二是重點整治對外出租的倉庫、房屋消防安全管理,規(guī)范租賃合同,簽訂消防安全協(xié)議,突出重點,加強防范;對改變房屋使用性質(zhì)或進行改造裝修的,必須督促按照國家消防技術(shù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)進行消防設(shè)計、報審、驗收、備案,嚴(yán)格履行消防安全監(jiān)督職責(zé);三是重點整治對裝修工程、防火區(qū)域施工,施工方案要明確各項防火措施,并提報消防管理部門審核批準(zhǔn)備案實施;定期組織開展消防知識培訓(xùn)和滅火演練,提高員工疏散逃生和消防滅火的實戰(zhàn)能力。

      浙江鐵道建工實業(yè)有限公司項目部

      2010-2-20

      第四篇:安全計劃

      五(1)班學(xué)生安全教育計劃

      (2010—2011學(xué)年第一學(xué)期)

      小學(xué)生由于年齡偏小,自我保護意識弱,在生活中會受到各方各面的安全威脅。因而這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。

      本學(xué)期的安全工作,仍以提高學(xué)生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

      一、校外安全:

      紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們的生命,我們要求小學(xué)生要遵章守紀(jì),尊重生命,尊重自我-------重視交通安全!重視交通安全,遵守交通秩序是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進每一顆幼芽的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大 樹之時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      1、紅燈停,綠燈行,穿越馬路要走人行橫道。在沒有隔欄的路段上車行速度較快,小朋友不可以隨意穿行,翻越隔欄,否則很容易 發(fā)生撞車事故。

      2、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋 友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      3、走路要專心,不要一邊走路,一邊想心事,如果對馬路上往 來的車輛、行人不注意,一不留神,就容易出亂子。

      4、留心意外路障,因修理各種地下管理,挖開的地溝沒有填平,行路時要當(dāng)心。路面正在施工,往往坑洼不平,還堆有砂石,如不注意會造成意外傷害。住宅區(qū)內(nèi),有時會出現(xiàn)陰井無蓋的現(xiàn)象,走路時 要特別留神。

      5、莫在馬路上玩耍。既妨礙交通,又不安全。

      6、文明乘車。小朋友要做文明乘客,等車停穩(wěn),按次序上下車。上車后要扶好站穩(wěn),避免在汽車急轉(zhuǎn)彎時摔倒。在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏,在人縫中鉆來鉆去,這樣也會在急剎車時摔倒。坐在車廂里,把頭、手伸出車外,或?qū)⒛弥臇|西伸到車外,這樣容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

      7、上學(xué)途中不逗留,不接受陌生人的禮物。

      二、校內(nèi)安全

      1、不在走廊及上下樓梯時奔跑、打球及玩追逐游戲。

      2、不攀爬走廊及教室窗臺。

      3、不任意觸碰電源開關(guān)。

      4、不從樓上丟棄物品到樓下。

      5、不帶危險物品到學(xué)校玩。

      6、下樓梯不爭先恐后、照順序從樓梯右側(cè)下,懂得禮讓。

      7、在校上學(xué)期間不任意出校購買東西。

      8、不接近校園內(nèi)的施工場所,也不在這些地方游戲。

      9、遵守學(xué)校規(guī)定的時間上學(xué),不早到也不遲到。

      10、上課鈴聲響,我會準(zhǔn)時進教室,不在外面逗留。

      11、愛惜學(xué)校公物,不隨意破壞;若有損壞學(xué)校公物情形,要照價賠償。

      三、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?

      在室內(nèi)活動,稍有不慎,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

      1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

      2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

      3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

      4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

      5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

      6.防意外傷害。錐、小刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

      7.防觸電。不亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

      8.防燙傷。取飲用水的時候防止被開水燙傷。

      四、課間活動應(yīng)注意事項

      課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)

      注意以下幾方面:

      1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

      2.活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

      3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿等,避免出現(xiàn)不安全事故。

      4.活動更要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下。

      5.在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

      6.不喝生水,不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

      五、預(yù)防流感

      H1N1流感是一種病毒感染的傳染病,人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等,還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進展,突然高熱、肺炎,重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,導(dǎo)致死亡。那么,我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型H1N1型流感呢?

      1、經(jīng)常洗手,切斷傳播。

      甲型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此,我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨

      地吐痰,咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶;

      2、充足睡眠,恢復(fù)體力。

      保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議,每天保持30分鐘—1小時的午睡習(xí)慣。另外,夜里的睡眠時間也應(yīng)該充足,一般情況下,小學(xué)生要達到8—9小時的睡眠時間,低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。

      3、勤于鍛煉,增強體質(zhì)。

      積極的堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里,除認(rèn)真做好“兩操”外,更要“堅持每天一根繩,跳出健康來?!碑?dāng)然,鍛煉的方法有很多,但我們要選擇適合自己的方式,持之以恒,才能起到增強體質(zhì)的效果。

      4、均衡飲食,足夠營養(yǎng)。

      充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣,這都是有害無益的,我們要改正這些不良習(xí)慣。

      5、關(guān)注溫差,適時添衣。

      近日,氣溫變幅較大,人體的體溫調(diào)節(jié)功能很難適應(yīng)(尤其是老人和兒童),此時,病毒很容易趁虛而入。因此,適時添衣,提高自身免疫力是十分必要的。

      6、遠離病源,防微杜漸。

      普通的流感疫苗對甲型H1N1型流感沒有明顯的效果,而且,目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染,將很快引起大流行。因此,我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出

      現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時應(yīng)戴口罩)。

      第五篇:安全計劃

      2011-2012第二學(xué)期五(1)班安全計劃

      本學(xué)期結(jié)合學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,特制定以下“平安班級”實施計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      進一步加強和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校、班級教育功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實做到校園內(nèi)、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,杜絕違法案件。

      三、具體工作安排

      1、提高認(rèn)識,加強教育。

      創(chuàng)建“平安班級”工作是一項對黨和人民負責(zé),對學(xué)生家庭負責(zé),對學(xué)生負責(zé),確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會等時機,利用心理健康教育、班隊會、演講比賽等形式,對學(xué)生進行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、手足口病,防禽流感、防投毒等安全意識教育,增強學(xué)生安全意識和自救自護能力,提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀(jì)錄,要在班會備課中有明確體現(xiàn)。

      2、加大宣傳力度,營造一個全員參與的創(chuàng)建氛圍。

      以黑板報、墻報等為載體,加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,維護校園安全,確保不發(fā)生校園安全事故。

      3、做好班內(nèi)安全隱患的整改工作。

      對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施等進行全面檢查,消除班內(nèi)安全隱患。加強班級財產(chǎn)管理,保證班級、學(xué)生財產(chǎn)安全。

      4、爭取家長支持、社會理解,營造廣泛良好的安全教育氛圍。

      深入開展“師愛到萬家”活動,班主任、全體教師積極開展家訪工作,爭取家長支持,形成教育管理合力。開好后進學(xué)生家長座談會,尤其重視對后進學(xué)生的個別教育,通過與家長的聯(lián)系,積極爭取家長的理解和支持,共同加強對學(xué)生的安全教育與管理。

      總之,按照“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動,使我班師生的安全感進一步增強,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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