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      教導主任個人述職20090105[精選五篇]

      時間:2019-05-12 06:53:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教導主任個人述職20090105》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教導主任個人述職20090105》。

      第一篇:教導主任個人述職20090105

      個人

      小 馬 莊 學 區(qū) 中 心 校

      個人

      小馬莊學區(qū)中心校教導主任闞建鋒

      要成為一名優(yōu)秀的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年的工作總結(jié)匯報一下:

      一、思想方面

      作為一名共產(chǎn)黨員,我在擔任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,恪守共產(chǎn)黨員的諾言,遵紀守法,作風正派;忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急;我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神;能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務水平,為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。

      二、工作方面

      在工作中,我要求他人做到的自己首先做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,認真領會領導的指示精神,積極主動地落實好領導布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責,才是對自己負責。我做到“一碗水”端平,在處理工作時不摻入私人感情,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,積極協(xié)助領導的工作,工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:

      1、抓教學常規(guī),使各項教學工作入正軌。開學之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。開學后堅持平常的巡視和檢查,使教學常規(guī)有章可循,入格到位。每學期堅持兩次檢查全體教學人員的教案、作業(yè)批改、聽課,對學校的教學工作起到了指導作用。

      2、抓培訓提高,促進教師整體水平上臺階。我同學校其他領導一起,做了以下工作:

      (1)上半年,我與馬全禮主任組建青年教師促進會,民主選舉竇春霞老師為會長,錢振亮老師為副會長,耿皆超老師為理事的組織領導成員,每周四上午第三節(jié)課時定時在教導處組織活動,民主平等地談經(jīng)驗,講不足,提難題,議措施,在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。為12名青年教師展示自我,相互學習搭建了平臺,有力的提高了我校青年教師的教育管理水平和教學水平。

      (2)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準備公開課,同時進行說課、教后反思、議課一系列活動,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。

      (3)組織了新課程理論和系列學習,即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。

      (4)組織教師外出培訓學習,盡管學校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到我市各縣區(qū)重點學校培訓學習,并要求外出學習教師寫學習心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。

      (5)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,寫成經(jīng)驗文章、教學案例,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。

      (6)組織現(xiàn)代教育技術培訓。教育信息化、網(wǎng)絡化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,根據(jù)我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來,我校教師的計算機操作能力、現(xiàn)代教育技術使用水平均邁出了可喜的一步。絕大多數(shù)教師能進行文字處理、制作簡單實用的課件,正確操作電教室的電教設備。

      3、抓教育科研,提高我校教師的教科研能力。教研教改是教學工作的靈魂所在。為提高我校教師的教研教改能力,本年度內(nèi)我組織開展了三輪說課、講課、課后反思、議課等一系列活動。

      (1)開學初,按教育局教研室的工作要點及縣局檢查慣例,我提前為五個教研組準備11項教科研活動資料,各裝訂成冊,裝入檔案盒,交給教研組長,以便于教研組長組織教研教改活動,并搞好活動記載。到期末交到教導處,我再每項統(tǒng)一裝訂成冊,保留資料,送交資料室,為指導今后的工作留好底。

      (2)教導處統(tǒng)一安排每位教師說課、講課、課后反思、議課等一系列活動。每次活動我積極參加并起帶頭和示范作用。在講課、聽課、議課活動過程中認真統(tǒng)計,誰講課,哪些教師來聽課,哪些教師在其它教室上課,那些教師未聽課是什么原因,均有準確記載。課后反思、議課過程均安排學校領導(包括甘宗貴校長)參加,確?;顒邮盏綄嵭?,不走過場。

      (3)每學期按教研組工作計劃,檢查兩次教研組活動記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和指導幫助。

      (4)積極組織我校教師參加校際間教研教改活動,有效的提高我校教師的教科研能力。

      4、抓畢業(yè)班工作,提高我校學生的畢業(yè)率和升學率。我校畢業(yè)班學生生源素質(zhì)較低,教學難度大。本學期一開始,我主動擔任畢業(yè)班的教學工作并同班主任一起狠抓畢業(yè)班管理,關心畢業(yè)班工作,經(jīng)常深入九年級辦公室和畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學生情況,制訂復習措施。

      5、積極整理資料,迎接省教委的督導評估和教學評估工作。從暑假開始直到12月份認真學習縣局有關的文件精神,帶領教師們認真整理資料,使各種資料不斷規(guī)范和完善,更加有序,更加實用。其中,每位教師每學期一份的業(yè)務資料受到縣局教研室熊文利老師的好評;講課聽課議課跟蹤記錄表及其內(nèi)容受到縣局教研室邢太敏老師的好評;各種教研活動分項記錄整理規(guī)范齊全在縣局教學評估模擬檢查總結(jié)大會上受到表揚。為干好這些工作,我們犧牲了節(jié)假日的時間,占用了大量平時的休息時間,能贏得他人的贊賞和縣局的好評,以苦為榮。

      三、學習方面

      一名優(yōu)秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務性的工作繁多而復雜的情況下,我依然堅持學習,積極組織學校的業(yè)務講座、教研活動,積極到外校參加學習,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。積極投身到教研教改的浪潮中,不斷學習先進的教學方法。為了提高自身的業(yè)務水平,利用課余時間加緊鉆研,努力學習,掌握了多媒體教學授課方式,并適當加以運用,使思想品德課取得了更好的效果。

      以上是我一年來的主要工作和學習情況,由于工作踏踏實實取得了一些成績,但這些成績只與我個人的努力有關,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是不可能取得的!在此,我對各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!對各級領導的熱心關懷和大力支持表示衷心的感謝!在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于教導主任這個職務,為振興小馬莊學區(qū)中心校作出自己最大的貢獻。

      第二篇:副教導主任個人述職報告

      xxx小學2014副教導主任個人述職報告

      Xxx 尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!

      本即將告一段落,回顧這一學年的工作,心中滿懷喜悅與感謝。感謝領導、長輩對我工作的關心、支持和指導;感謝各位同仁在工作中給予的配合和信任,謝謝大家!

      本,我主要分管繼續(xù)教育、住校生管理、幼兒園管理等工作,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力協(xié)同下,我能夠嚴格要求自己,履行好自己的職責,較好的完成工作任務,現(xiàn)就這的工作小結(jié)如下:

      一、政治思想方面:

      我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到身正不令則行、自覺遵守學校制度,要求教師做到的,自己先做到。始終堅持以學校整體利益為重,視學校各項工作為一盤棋,將自己工作與其他同志的工作協(xié)調(diào)一致,做好配合,共同推進。

      二、教導處工作方面:

      1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,制定了科研工作計劃,突出可操作性和實用性。做到早安排,早落實。在相關各位老師的大力配合下,本期四個校本課題全部結(jié)題,在督導評估檢查中得到了認可。

      2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數(shù)學、科學英語教師上公開課、示范課,同時自己也積極參與。

      3、組織本校老師積極參加繼續(xù)教育活動,參加各級各類培訓,安排、指導完成各項培訓學時任務,樹立服務意識,確保每位教師繼續(xù)教育合格。

      4、加強和完善住校生管理,制定并經(jīng)學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關考核辦法,主持召開了多次住校生安全教育集會,深入了解夜間晚睡紀律情況,積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。

      5、積極參與幼兒園管理,利用幼兒園家長會、幼兒運動會宣傳我校辦園特色,安排組織幼兒園完成各項幼教任務,配合學校對幼兒教師進行管理。

      6、配合做好教學常規(guī)工作,狠抓常規(guī)檢查與落實,認真總結(jié)并提出改進目標。

      7、根據(jù)教育局要求,建立教師讀書制度。強化了教師自身的理論學習,每月對教師讀書活動資料進行一次檢查,讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。

      一年來的工作經(jīng)驗使我認識到:不論做哪項工作,都要講究效率,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結(jié)點前完成;二是在平時的工作中要細致觀察,仔細思考,細心去做,才能做好;三是對待同事要真誠,辦事要公平,要尊重領導、相信同事,廣大教師的理解支持以及積極參與配合,是完成好各項工作的基礎。

      三、不足之處及改進措施

      1、教學管理水平還有待進一步提高。對新課程理論學習有待深入,不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

      2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。

      3、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入、創(chuàng)新力度還需加強。

      4、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質(zhì)量。

      5、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定部分措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。

      在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己。相信,在領導的關心下,在同志們的大力支持配合下,通過自己不斷的努力,一定能取得新的成績。

      最后,再次謝謝領導,謝謝同事們!

      第三篇:教導主任個人述職報告

      教導主任個人述職報告(轉(zhuǎn)載)

      首先,非常感謝市區(qū)教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后提升為教導主任的。幾年來,在雙語實驗小學這片沃土上,領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認為,要成為一名優(yōu)秀的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

      一、甘于奉獻:

      愛崗敬業(yè),無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,到了我們學校,我更是以身作責做好表率?!耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云:“君子博學而日三省乎己,則知明而行無過也?!彼裕視r時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結(jié),扎扎實實干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。正所謂:“海納百川”.因此,我努力做到以事業(yè)為重,榮辱不驚,擺正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,認真領會領導的指示精神,積極主動地落實好領導布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責,才是對自己負責。最初我所帶的是五六團隊,繼而帶的是一二年和微機團隊,對待我負責的每個團隊的教師,我做到“一碗水”端平,在處理工作時不摻入私人感情,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐,當成是好朋友,這是我最大的欣慰。

      有教師參加教學活動,無論是學年內(nèi)的,校內(nèi)的,還是區(qū)內(nèi)的,我都要盡我的全力相助,也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,聽語速,看表情,也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案,答問題,提質(zhì)疑,也曾有過一回回聽高建慧校長的試講,掐時間,抓細節(jié)……多少次,因為研討,室外暮色降臨,多少回,因為批卷腰酸背疼,多少個休息日,因為工作帶著女兒往返于家與學?!瓰榱俗寣W校的培訓工作完成的好,有特色,與區(qū)里的相關領導屢次探討,為了讓教師們得到更多的學習機會,與相關的部門勾通協(xié)商。雖然有苦,但也有樂。我堅信一點,當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。

      二、勤于學習:

      一名優(yōu)秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務性的工作多了,復雜了的情況下,我依然沒有改變愛*讀書學習的興趣和習慣,無論是哪個部門組織的業(yè)務講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。自己給自己制定了練三功的計劃,督促自己勤于學習,勇于實踐,爭取在實踐中增長才干,并經(jīng)??偨Y(jié)積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的《中國教師報》《課堂教學100個怎么辦?》和我自己訂閱的《青年教師》,把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來,細讀、精讀,并把這些好的文章推薦給別的老師。同時,我還緊抓一切可以學習的機會,無論是外出學習還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓,我都會記下厚厚的筆記,有了博客之后,我及時的將自己的學習心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓,每天無論多累,我都要把這一天學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上。

      三、做好助手

      作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識,對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作:

      在教學副校長的指導下,制訂好了學校的教研工作計劃,并組織實施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。大家都知道,我校的自主團隊式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實,在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點,在學期初擬定了語文和數(shù)學的教研活動主題,每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。有一個學期,我就組織團隊教師上了十幾節(jié)學年教研課,校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做,落實校本教研的步伐,推動了學校教學工作的開展。可喜的是在教研活動中教師的合作意識更強了,形成了濃厚的教研氛圍。同時,我還帶領教師與區(qū)小教部合作進行了語文略讀課文教學的教研活動,和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課,成績顯著,受到區(qū)教研員的好評。

      四、務實創(chuàng)優(yōu)

      在教師的全員培訓方面:組織教師進行了新一輪中小學教師非學歷全員培訓,我校共有57人參加了遠程學習,今年是64人,從注冊到上網(wǎng)學習到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試,我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學習方面有了疑難,找到我的,不管我多忙,我都會耐心指導,沒有找到我的,我也主動詢問有什么困難。在參加區(qū)全員教師練“三功”活動中,我校申報考核工作做得全面,考核驗收做得扎實,所以成績特別突出。結(jié)合我區(qū)開展的教師“練三功”活動,我們學校還探索實施“二級”培訓。在教師網(wǎng)頁制作功的培訓中,我校教師有60人在全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客。在全國教師博客大賽中,我區(qū)有17人獲獎,其中我校就有6人獲獎。07年三月和電教室的叢老師一起出臺校團隊博客----雙語的天空,形成學校特色。到現(xiàn)在為止,共發(fā)表日志百余篇。參加三功考核的教師大多數(shù)“三功”全部達到中級以上,在200*年五六月份區(qū)“考核驗收中,我校教師成績尤為突出。課堂教學功優(yōu)秀級考核,我校申報教師36人,全部合格。網(wǎng)頁制作功初、高級考核,申報初級的我校有18人,成績合格;申報高級的全區(qū)不足20人,我校就有6人,全部達標。申報課堂教學功高級的8人,也全7部合格。到現(xiàn)在為止,我校練三功考核驗收成績在全區(qū)處于領先地位,這充分的顯示了我們雙語實驗教師的風彩。最后繼續(xù)抓好計算機的培訓,在暑期組織教師參加信息技術高級培訓,56人以優(yōu)異的成績通過培訓。參加人數(shù)之多,學習質(zhì)量之高得到了區(qū)領導的認可。組織教師參加“英特爾未來教育”培訓,共54人完成了英特爾未來教育,上交作品全部合格,黃瑩的培訓心得發(fā)表在船營通訊上,劉勝梅的論文獲省唯一獎項,我在市內(nèi)做培訓交流。0*年十月我校代表吉林市迎接了省教師英特爾培訓檢查,陳老師、閆老師的課以及參訓教師的座談給省市領導留下了深刻的印象。(我校是吉林市唯一一個推薦參加省英特爾優(yōu)秀單位的參評單位)

      為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質(zhì)。從*年開始,協(xié)助高校長開展了“牽師徒之手,交合作之伴”的活動,這項活動設想創(chuàng)新,效果顯著,受到上級領導的好評。今年三月,在高校長的帶領下,我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”,共有30對教師自愿結(jié)成伙伴,共同學習,共同進步。也在上學期,在高校長的指導下,把校本培訓再次與校本教研結(jié)合起來,實現(xiàn)研訓一體,組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案,成了領導小組,確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。整個過程中,教師們心態(tài)很端正,注重的是過程中自身的提高。在教師的業(yè)務學習方面,組織教師進行了“同看兩本書”活動,經(jīng)過了兩個月的閱讀,全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上,教師們的結(jié)合自己的工作和生活實際,把書中的所得融入到思想當中,感動時,全場熱淚盈眶;贊同時,各位頻頻點頭;達到共識時,大家你言我語……這場面,真正達到了交流的目的。

      鼓勵教師參加學科教師基本測試,數(shù)學學科測試中,我校有三名教師以優(yōu)異的成績名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一,為學校爭光。語文教師的測試剛剛結(jié)束不久,相信成績一定很好。到現(xiàn)在為止,我校67位任課教師都參加了本學科的測試,有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測試。

      這些年,我本人也獲得的成績:

      區(qū)優(yōu)秀任課教師,區(qū)校本教研專題研討課堂教學優(yōu)秀獎,中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)質(zhì)課一等獎。首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽三等獎,全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀獎,區(qū)練三功活動中,行動研究功高級、課堂教學功優(yōu)秀,網(wǎng)頁制作功高級,中國教育學會“十五”重點課題通過成果鑒定,全國青少年五好小公民征文活動輔導二等獎,全國首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導獎,論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會優(yōu)秀論文論文獎,*中小學教師綜合素質(zhì)培訓中被評為先進工作者,?!靶⑿墓こ獭敝蝎@“孝心教師”稱號。

      榮譽屬于過去,未來依然任重而道遠。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,向優(yōu)秀教導主任的目標邁進,把這葉的事業(yè)進行到底。

      第四篇:教導主任個人述職報告

      后勤主任個人述職報告

      古邵鎮(zhèn)八里小學

      教導主任個人述職報告

      .幾年來,在小學教學這片沃土上,領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認為,要成為一名優(yōu)秀的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

      一、甘于奉獻:

      愛崗敬業(yè),無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,到了我們學校,我更是以身作責做好表率?!耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云:“君子博學而日三省乎己,則知明而行無過也?!彼裕視r時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結(jié),扎扎實實干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。正所謂:“海納百川”.因此,我努力做到以事業(yè)為重,榮辱不驚,擺正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,認真領會領導的指示精神,積極主動地落實好領導布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責,才是對自己負責。最初我所帶的是五六團隊,繼而帶的是一二年和微機團隊,對待我負責的每個團隊的教師,我做到“一碗水”端平,在處理工作時不摻入私人感情,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐,當成是好朋友,這是我最大的欣慰。

      有教師參加教學活動,無論是學年內(nèi)的,校內(nèi)的,還是區(qū)內(nèi)的,我都要盡我的全力相助,也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,聽語速,看表情,也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案,答問題,提質(zhì)疑,也曾有過一回回聽高建慧校長的試講,掐時間,抓細節(jié)??多少次,因為研討,室外暮色降臨,多少回,因為批卷腰酸背疼,多少個休息日,因為工作帶著女兒往返于家與學校??為了讓學校的培訓工作完成的好,有特色,與區(qū)里的相關領導屢次探討,為了讓教師們得到更多的學習機會,與相關的部門勾通協(xié)商。雖然有苦,但也有樂。我堅信一點,當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。

      二、勤于學習:

      一名優(yōu)秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務性的工作多了,復雜了的情況下,我依然沒有改變愛*讀書學習的興趣和習慣,無論是哪個部門組織的業(yè)務講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。自己給自己制定了練三功的計劃,督促自己勤于學習,勇于實踐,爭取在實踐中增長才干,并經(jīng)??偨Y(jié)積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的《中國教師報》《課堂教學100個怎么辦?》和我自己訂閱的《青年教師》,把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來,細讀、精讀,并把這些好的文章推薦給別的老師。同時,我還緊抓一切可以學習的機會,無論是外出學習還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓,我都會記下厚厚的筆記,有了博客之后,我及時的將自己的學習心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓,每天無論多累,我都要把這一天學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上。

      三、做好助手

      作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識,對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作:

      在教學副校長的指導下,制訂好了學校的教研工作計劃,并組織實施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。大家都知道,我校的自主團隊式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實,在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點,在學期初擬定了語文和數(shù)學的教研活動主題,每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。有一個學期,我就組織團隊教師上了十幾節(jié)學年教研課,校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做,落實校本教研的步伐,推動了學校教學工作的開展??上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強了,形成了濃厚的教研氛圍。同時,我還帶領教師與區(qū)小教部合作進行了語文略讀課文教學的教研活動,和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課,成績顯著,受到區(qū)教研員的好評。

      四、務實創(chuàng)優(yōu)

      在教師的全員培訓方面:組織教師進行了新一輪中小學教師非學歷全員培訓,我校共有57人參加了遠程學習,今年是64人,從注冊到上網(wǎng)學習到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試,我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學習方面有了疑難,找到我的,不管我多忙,我都會耐心指導,沒有找到我的,我也主動詢問有什么困難。在參加區(qū)全員教師練“三功”活動中,我校申報考核工作做得全面,考核驗收做得扎實,所以成績特別突出。結(jié)合我區(qū)開展的教師“練三功”活動,我們學校還探索實施“二級”培訓。在教師網(wǎng)頁制作功的培訓中,我校教師有60人在全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客。在全國教師博客大賽中,我區(qū)有17人獲獎,其中我校就有6人獲獎。07年三月和電教室的叢老師一起出臺校團隊博客----雙語的天空,形成學校特色。到現(xiàn)在為止,共發(fā)表日志百余篇。參加三功考核的教師大多數(shù)“三功”全部達到中級以上,在200*年五六月份區(qū)“考核驗收中,我校教師成績尤為突出。課堂教學功優(yōu)秀級考核,我校申報教師36人,全部合格。網(wǎng)頁制作功初、高級考核,申報初級的我校有18人,成績合格;申報高級的全區(qū)不足20人,我校就有6人,全部達標。申報課堂教學功高級的8人,也全7部合格。到現(xiàn)在為止,我校練三功考核驗收成績在全區(qū)處于領先地位,這充分的顯示了我們雙語實驗教師的風彩。最后繼續(xù)抓好計算機的培訓,在暑期組織教師參加信息技術高級培訓,56人以優(yōu)異的成績通過培訓。參加人數(shù)之多,學習質(zhì)量之高得到了區(qū)領導的認可。組織教師參加“英特爾未來教育”培訓,共54人完成了英特爾未來教育,上交作品全部合格,黃瑩的培訓心得發(fā)表在船營通訊上,劉勝梅的論文獲省唯一獎項,我在市內(nèi)做培訓交流。0*年十月我校代表吉林市迎接了省教師英特爾培訓檢查,陳老師、閆老師的課以及參訓教師的座談給省市領導留下了深刻的印象。(我校是吉林市唯一一個推薦參加省英特爾優(yōu)秀單位的參評單位)

      為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質(zhì)。從*年開始,協(xié)助高校長開展了“牽師徒之手,交合作之伴”的活動,這項活動設想創(chuàng)新,效果顯著,受到上級領導的好評。今年三月,在高校長的帶領下,我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”,共有30對教師自愿結(jié)成伙伴,共同學習,共同進步。也在上學期,在高校長的指導下,把校本培訓再次與校本教研結(jié)合起來,實現(xiàn)研訓一體,組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案,成了領導小組,確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。整個過程中,教師們心態(tài)很端正,注重的是過程中自身的提高。在教師的業(yè)務學習方面,組織教師進行了“同看兩本書”活動,經(jīng)過了兩個月的閱讀,全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上,教師們的結(jié)合自己的工作和生活實際,把書中的所得融入到思想當中,感動時,全場熱淚盈眶;贊同時,各位頻頻點頭;達到共識時,大家你言我語??這場面,真正達到了交流的目的。

      鼓勵教師參加學科教師基本測試,數(shù)學學科測試中,我校有三名教師以優(yōu)異的成績名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一,為學校爭光。語文教師的測試剛剛結(jié)束不久,相信成績一定很好。到現(xiàn)在為止,我校67位任課教師都參加了本學科的測試,有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測試。

      這些年,我本人也獲得的成績:

      區(qū)優(yōu)秀任課教師,區(qū)校本教研專題研討課堂教學優(yōu)秀獎,中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)質(zhì)課一等獎。首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽三等獎,全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀獎,區(qū)練三功活動中,行動研究功高級、課堂教學功優(yōu)秀,網(wǎng)頁制作功高級,中國教育學會“十五”重點課題通過成果鑒定,全國青少年五好小公民征文活動輔導二等獎,全國首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導獎,論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會優(yōu)秀論文論文獎,*中小學教師綜合素質(zhì)培訓中被評為先進工作者,校“孝心工程”中獲“孝心教師”稱號。

      榮譽屬于過去,未來依然任重而道遠。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,向優(yōu)秀教導主任的目標邁進,把這葉的事業(yè)進行到底。

      第五篇:教導主任個人述職報告

      工作總結(jié) 興華學校 王懷嶺

      一年的時間 彈指一揮間悄然離去,本學期教導處工作得到各位領導,和各位老師的大力支持,熱心的幫助,和真心的理解,在此表示衷心的感謝!回顧一年來的工作:艱辛而快樂,忙碌而充實。下面從德、能、勤、績、廉五個方面總結(jié)如下。

      一、加強師德修養(yǎng),有德方能強。

      本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

      二、認真學習,不斷提高工作能力。

      本學年我主抓九年級的教學;初中部的學籍;一體機的印刷維修;實驗室;學校月工作記事等工作。為了干好本職工作,不辜負校長知遇之恩,一年來,我不斷地學習,不斷地超越自我,提高自身的能力。于長軍局長曾經(jīng)說過打鐵還靠自身硬。利用業(yè)余時間我從下面幾個方面不斷完善自己。

      1、提高九年級教學管理能力。

      因為主抓中考班教學我絲毫不敢疏忽,我日思夜想的是怎樣才能提高九年級教學成績,兄弟學校有那些好的管理方法,利用聯(lián)考、開會、學校之間聯(lián)系會等機會,我就虛心的向野豬河李主任,康大營中學高主任學習一些管理經(jīng)驗。結(jié)合我校的實際合理運用,取人之長補己之短。

      2、學習電腦技術,提高自己高科技水平。

      今年全國學籍信息聯(lián)網(wǎng)可把我難壞了,我校沒有微機員,一切工作都得自己完成。學籍聯(lián)網(wǎng)有些科技手段我是真不會,于是我就向那些明白的老師學習,學籍信息采集工作,我是在干中學,在學中干。一個月下來,學籍弄完了,我的電腦技術也提高了不少,非常欣慰。

      3、練習書法。

      校長讓我負責“校月工作計劃板報”,我“字”寫得一般。如果不拿到大庭廣眾之下,還說得過去。但是月工作記事板報是學校的門面,我的字實在是拿不到臺面上展覽。于是我就利用業(yè)余時間刻苦練習書法。一年下來覺得提高不少,也體會到練習書法藝術的樂趣。

      三、愛崗敬業(yè),勤奮工作。

      勤勉敬業(yè)是黨對每一位領導干部的起碼要求,我憑著對本職工作的一腔熱血,一份愛心,對工作中遇到的難題總是想方設法,竭盡所能予以解決。始終能夠任勞任怨,盡職盡責。

      (1)、主抓中考班教學,因此我盡量早點到校,當我值班的時候,校長要求值班領導6點30分到校,我每次都是5點30分到校。到校后我就深入到學生宿舍,查看九年級住宿生住寢情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,或向校長反映。下班后我經(jīng)常來到學校查看九年級學生晚課學習狀態(tài)。

      (2)、勤于學習。

      身為教導主任,一線教師的帶頭人,無論對哪一科都不能一竅不通。而我對英語真是所學太少,于是我就多聽聽英語課。這學期我擔任七八年級的美術課,美術我也不專業(yè),這么辦――學吧,小學美術老師張恩洋專業(yè),沒事我就向他請教。

      (3)、多聽課。

      教導主任要擔當起任課教師的教學指導性工作和校本教研工作。要做好這些工作必須多聽課,才能深入了解教師任課情況。一學年來我共聽課82節(jié),聽完之后認真評課。九年級語文老師不止一次真誠地說王主任就像我的老師一樣。

      四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效。

      1、學籍管理工作順暢。

      今年五月份開始,學籍信息全國聯(lián)網(wǎng),我在初中全體班主任的配合下按時準確無誤的把初中學籍信息采集,輸入到學籍信息系統(tǒng)中。

      2、狠抓控流工作確保我校流失生控制在3%以下。不論哪個班一旦出現(xiàn)有流失的現(xiàn)象,我就協(xié)同班主任向校長匯報,并在校長的帶領下進行家訪。使得很多想輟學的學生重返校園。

      3、九年級有望取得好成績。

      一年來,在九年教師共同努力下,我的精心策劃下,九年級成績一直挺好。上學期期末聯(lián)考成績各科都名列矛。照現(xiàn)在這種情況預測我們的中考成績也應定不會錯。

      四、廉潔自律,無私奉獻。

      嚴于律己,寬以待人是我的做人原則,在廉政建設中始終對自己高標準,嚴要求。時刻做到自重、自醒、自律、自覺加強黨性修養(yǎng),加強自身的建設。把廉政建設變成自覺的行動,貫穿到日常工作中。

      作為教導主任,主抓教輔資料訂閱情況。我不但要求全體教師不訂一本資料,自己從來沒有利用職務之便向?qū)W生推薦或訂閱一本資料。

      五、反思自身的不足,促進自己再提高:

      由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

      工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

      六、今后的努力方向:

      1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

      2、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力。

      以上是我對本學工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。

      2013年6月13日

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