第一篇：幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案

幼兒園“防災減災周”活動方案

根據(jù)教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）文件精神，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

2010年5月7日——5月13日

5月12日為“防災減災日” 四：活動內(nèi)容及形式：“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行組織）

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。（各班自行組織）

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）

5、開展一次應急逃生演練活動（全園師幼）。

五、班級教育活動內(nèi)容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

XXXXXXXXX幼兒園 2012年5月9日

2015年幼兒園防震減災教案大全

發(fā)布時間:2015-05-23

一、小班防震減災安全教案

目標:

1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

準備:

1、錄像和圖片

2、了解地震中自救的基本常識。

活動過程:

一、感受地震給人類帶來的災難.1、講述地震來臨時的情況。

看錄像

提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

六、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。

二、中班防震減災安全課教案

活動目的:

1.通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

2.幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。

活動準備：

1.有關地震防震圖片和VCD。

2.防震科普片和防震科普宣傳畫。

活動過程

1.通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。

動物反常情形諺語

動物震前有預兆，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

2.看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：

1)應準備好食物和必備的物品做應急。

2)個人防護

室內(nèi)—躲在堅實的家具下

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。

室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。

3.以游戲形勢進行簡單防震演練。

小結(jié)

通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。

延伸

把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。

三、幼兒園大班防震減災教案

活動目標：

1、通過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、聽音樂

1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。

聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?

二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。

三、幼兒評價自己的撤離演練

四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價)

五、教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的撤離動作。

2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

第二篇：幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案

老湖鎮(zhèn)金起點幼兒園“防災減災活動”總結(jié)

根據(jù)教育部門下達的“關于做好2012年防災減災日有關工作”的文件精神，為提高我園廣大師生防災減災意識和加強應對災難的實用能力，我園力爭切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，落實上級防災減災的安全精神?，F(xiàn)在對我園所做工作做如下總結(jié)：

一、指導思想明確

以教育部門“關于做好2012年防災減災日有關工作的通知”精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結(jié)合日常安全教育和宣傳以及對安全隱患的排查，來推動幼兒園應急避險演練活動深刻化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、領導組織重視

1．領導班子部署方案，要求首先要從思想上重視防災減災工作的重要性，把各項工作落到實處。

2.做好防災減災演練工作的驗收?？春⒆觽儼踩R的掌握以及應急逃生技巧的熟練程度。

3.安全校園環(huán)境的維護。對于可能存在的安全隱患及時的排查檢修，力求為防災減災創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。

三、逃生演練到位

1.在校園的每個角落都教授給孩子具體的，不同的逃生技巧，力求做

到就近逃生和快速逃生。（如在教室里，在校園里以及在大街上等不同地點）

2.對于逃生動作的各個細節(jié)都做嚴格要求，把演練當做實戰(zhàn)來對待。3.樹立孩子及老師應對災難時沉著冷靜的心態(tài)，不要慌亂。四．宣傳力度強大

通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

1、以班級為單位開展避險基本常識教育活動。（各班自行組織，內(nèi)容自選）

2、組織幼兒觀看防災減災或應急演練視頻。（各班自行組織，內(nèi)容自選）

3、開展應急逃生演練活動，包括火災，地震，臺風，洪水等自然災害的演練（各班自行組織和全園師生集體逃生相結(jié)合）。

4、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

5、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

老湖鎮(zhèn)金起點幼兒園 2012年5月14日

第三篇：幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案

幼兒園“防災減災周”活動方案

根據(jù)教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）文件精神，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

2010年5月7日——5月13日5月12日為“防災減災日” 四：活動內(nèi)容及形式：“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行組

織）

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。（各班自行組織）

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）

5、開展一次應急逃生演練活動（全園師幼）。

五、班級教育活動內(nèi)容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

XXXXXXXXX幼兒園2012年5月9日

第四篇：防災減災宣傳周活動方案

防災減災宣傳周活動方案

今年5月12日，是我國第六個“防災減災日”，為了進一步提高我校師生的防震減災意識，做好學校防震減災宣傳，學校決定開展“五個一”防震減災進校園活動，現(xiàn)將活動方案簡要安排如下：

一、活動目的：

通過此次活動的開展，提高師生“防災減災”的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳各類自然災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能，深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力。

二、組織機構及活動主題：

1、組織機構：

組長：***副組長：***

成員：***********及各班主任

活動主題：安全警鐘長鳴，增強自我保護意識

三、活動時間：

5月12日——5月16日

四、活動內(nèi)容：

1、利用星期一國旗下講話對全校師生宣讀防災減災倡議書，增強學生的的應急避險能力和安全防患意識。

2、星期二由校長與教導主任對全校師生上一節(jié)地震常

識課，教導主任負責一、二、三年級，校長負責四、五、六年級，提高師生對防災減災工作重要性的認識。

3、星期三由校長對全體師生做一次地震科普宣傳講座。各班主任組織本班學生出一期防震減災手抄報。

4、星期四開展一次“緊急避險及疏散撤離”演練，讓學生體驗了一次防震避險活動，增強學生的安全自護自救能力。

5、星期五利用班會課，進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會，并對本周活動做以小結(jié)。

五、活動要求：

1、本周布置的任務班主任要對學生再加強調(diào)，不能抱著應付的態(tài)度。

2、全校上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

3、班主任要本著對學生、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的此次教育活動，確保“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。

*******小學

第五篇：幼兒園“防災減災宣傳周”活動工作總結(jié)

幼兒園“防災減災宣傳日”活動工作總結(jié)

在第5個“防災減災日”來臨之際，我園積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、幼兒園、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領導管理

幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應急演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組，制訂幼兒園“安全應急大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

今年是第5個“防災減災宣傳日”，我園結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳日”系列活動。在“防災減災宣傳日”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月9日至5月12日的4天時間內(nèi)，我園根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關安全教育的資料（如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學習有關應急避險的知識；5月9日工作會議時組織教職工學習《關于做好全市教育系統(tǒng)2013年“防災減災日”宣傳工作的通知》5月10日上午10：00--10：

05，我園舉行了全園性的應急逃生演練活動，分應急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責明確，演練活動十分順利。5月11日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動檔案。

我園通過開展“防災減災宣傳日”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。