第一篇：少年宮方案

指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校課外活動(dòng)實(shí)施方案和少年宮活動(dòng)要求，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，豐富學(xué)生文體生活，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，經(jīng)學(xué)校研究決定從本周開(kāi)始進(jìn)行少年宮活動(dòng)，特制訂本學(xué)期活動(dòng)方案，具體如下：

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：宋佃亮

副組長(zhǎng)：周濤、周榮偉

組員：各班班主任及少年宮輔導(dǎo)教師。

2、設(shè)立特色輔導(dǎo)項(xiàng)目

本學(xué)期一共設(shè)置了19各輔導(dǎo)項(xiàng)目，有體育舞蹈、電子琴、象棋、魔方、國(guó)畫(huà)、素描、手工制作、文學(xué)藝術(shù)、無(wú)人機(jī)、柳編、書(shū)法、籃球、排球、乒乓球，田徑等一系列的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、組織安排：

第一階段安排學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)報(bào)名，每個(gè)班每個(gè)社團(tuán)2各名額，班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況擇優(yōu)報(bào)名。

第二階段根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況分好社團(tuán)，統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。第三階段根據(jù)師資情況定好輔導(dǎo)教師。

4、活動(dòng)時(shí)間安排：周三下午3、4節(jié)課。

5、具體實(shí)施要求：

一是安排學(xué)生準(zhǔn)備器材，班主任囑咐學(xué)生輔導(dǎo)地點(diǎn)的位置，二是輔導(dǎo)教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課，制定好本學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真填寫(xiě)好輔導(dǎo)記錄，學(xué)期末做好工作總結(jié)。三是加強(qiáng)管理領(lǐng)導(dǎo)，各活動(dòng)小組嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)教師要按時(shí)到崗，值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考好勤。不能出現(xiàn)空崗現(xiàn)象，有事要向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)好假，安排好工作。四是班主任要強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛(ài)惜公務(wù)，遵守紀(jì)律。

6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

本學(xué)期計(jì)劃設(shè)置評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員。

第二篇：少年宮整改方案

少年宮整改方案

常 寧 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)

2015年12月28日

常寧鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮整改方案

根據(jù)《關(guān)于2011-2014陜西省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目考核結(jié)果的通知》文件精神，針對(duì)文件中對(duì)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)使用中出現(xiàn)的問(wèn)題所提出的要求與建議，并依據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)分析討論，針對(duì)工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題作出了如下整改措施：

1.思想上更重視

要認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作和未成年人素質(zhì)教育的前沿陣地。我校將在現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)上成立一個(gè)少年宮活動(dòng)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各項(xiàng)目輔導(dǎo)教師為小組成員，由教務(wù)處安排協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間安排表、管理制度上墻和安排有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)和組織各項(xiàng)指導(dǎo)訓(xùn)練。組織上高度重視少年宮工作，教師才會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，少年宮才能盡快發(fā)揮作用。

2.內(nèi)容豐富，活動(dòng)經(jīng)常

我校少年宮現(xiàn)有手工制作、珠心算、舞蹈、音樂(lè)、體育、英語(yǔ)等興趣小組，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將增加繪畫(huà)、足球、詩(shī)文朗誦等更多興趣小組。安排專(zhuān)業(yè)老師或有特長(zhǎng)老師組織開(kāi)展各種主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)，來(lái)吸引學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。除此之外，學(xué)校會(huì)合理調(diào)整學(xué)生課余時(shí)間，給少年宮活動(dòng)留出更充足的時(shí)間，由每周幾次調(diào)整為每天一次，各興趣小組也可根據(jù)實(shí)際情況，自行安排周末時(shí)間來(lái)經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。

3.加大投入，完善設(shè)施建設(shè)

高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，才會(huì)有高效率。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施上努力建設(shè)和裝修舞蹈室、音樂(lè)室、微機(jī)室、書(shū)法室、圖書(shū)閱覽室、美術(shù)室等部室。在活動(dòng)場(chǎng)所合理規(guī)劃乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球、陀螺、空竹、呼啦圈等體育項(xiàng)目活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造出開(kāi)展活動(dòng)的文化氛圍。

4.加強(qiáng)考評(píng)制度

少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組已制定計(jì)劃從下周開(kāi)始不定時(shí)檢查各興趣小組活動(dòng)開(kāi)展情況。簽到表、活動(dòng)照片冊(cè)、輔導(dǎo)教案、學(xué)生心得體會(huì)等資料必須及時(shí)整理上交少年宮辦公室，做到活動(dòng)與資料同步，活動(dòng)必須開(kāi)展到實(shí)處，必須讓學(xué)生有學(xué)習(xí)信息反饋。

少年宮的建成和使用會(huì)使我校師生乃至全鎮(zhèn)人民受益，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，及時(shí)反思工作，改正不足，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大作用做最大的努力。

第三篇：少年宮繪畫(huà)方案

東水中心小學(xué)少先宮

2014美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案

學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí)，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向全體學(xué)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。本小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過(guò)程，通過(guò)美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)、基本技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力及欣賞水平。特制定少年宮美術(shù)小組活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)繪畫(huà)的基本知識(shí)、基本技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力及欣賞水平。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周星期二和星期四的下午，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、國(guó)畫(huà)繪畫(huà)方法）。

2、以國(guó)畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己繪畫(huà)、創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

五、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

每天課外活動(dòng)時(shí)間在美術(shù)教室活動(dòng)。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，我將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，簡(jiǎn)單的繪畫(huà)及認(rèn)知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期低年級(jí)美術(shù)興根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，我將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，簡(jiǎn)單的繪畫(huà)及認(rèn)知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期低年級(jí)美術(shù)興趣的教學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：

一、對(duì)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的敏感性。

二、在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。

三、通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。

分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)：

繪畫(huà)

1、形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒），培養(yǎng)正 確的繪畫(huà)姿勢(shì)，手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。

3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料，通過(guò)多種形式：（手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)、紙團(tuán)印畫(huà)、添畫(huà)）等不同技法表現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

4、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

5、從游戲的形式讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體，如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等，培養(yǎng)學(xué)生大膽畫(huà)畫(huà)的能力。

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫(huà)的過(guò)程中，提高學(xué)生的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，形成學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

1)認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)、的工具材料。

2)通過(guò)觀察、正確識(shí)別物體的形狀和顏色；

3)表現(xiàn)出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征；

4)掌握較合理的繪畫(huà)程序和步驟方法，較完整地安排畫(huà)面。希望通過(guò)在繪畫(huà)活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，使他們能在創(chuàng)造中找到繪畫(huà)的樂(lè)趣，敢于用線(xiàn)條、色彩、形狀來(lái)大膽表達(dá)自己的意愿，通過(guò)繪畫(huà)向他們傳達(dá)了對(duì)美好世界的向往和追求，他們手將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心通向更加燦爛的明天！

活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

活動(dòng)步驟：

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約15人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（三）、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程、形式

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

（四）輔導(dǎo)學(xué)生名單：

葉順奇、駱麗莎、劉靜怡、黃接英、劉丹、駱?biāo)垢?、劉?shù)波、殷瑩鈞、曹李娜、劉晴、王心茹、楊智、楊敏、葉貴玉、王穎、黃慧婷、劉嘉慧、黃慧娟、葉如畫(huà)

第四篇：少年宮方案2

曲阜市尼山中學(xué)“少年宮”建設(shè)實(shí)施方案

為全面貫徹黨的十七大和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步整合我校現(xiàn)有教育資源，切實(shí)加大課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，按照曲阜市文明委關(guān)于 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)計(jì)劃的文件精神，根據(jù)中共曲阜市委宣傳部文明委的部署要求，我校決定于2012年3月起，創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”，為順利推進(jìn)此項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，跨越發(fā)展，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見(jiàn)和曲阜市精神文明建設(shè)委員會(huì)的有關(guān)要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)和功能：

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿(mǎn)意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道 德教育的陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的基地、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三、建設(shè)措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，成立以校長(zhǎng)任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的領(lǐng)導(dǎo)班子，配備有一定專(zhuān)長(zhǎng)的教師或校外兼職人員擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)一系列的活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。并由教務(wù)處組織牽頭，各班主任協(xié)助，負(fù)責(zé)安排（或聘請(qǐng)）相關(guān)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師及校外輔導(dǎo)員擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)的開(kāi)展，做到活動(dòng)工作“定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員”。教務(wù)處工作計(jì)劃中將各項(xiàng)活動(dòng)的安排列入其中，負(fù)責(zé)保存好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程性資料。

1、尼山中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組：

主 任：朱興武

副主任：齊祥燦

孫春美

鄭學(xué)位

成 員：吳景偉

劉洪良

孔凡輝

田成偉

胡永學(xué)

曾憲洪

石太祥

徐秀軍

下設(shè)辦公室：辦公室主任由孔凡輝校長(zhǎng)兼任

2、“尼山中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員：

（1）校外輔導(dǎo)員：

A、專(zhuān)業(yè)音樂(lè)輔導(dǎo)員：吳麗

聶夏夢(mèng)

段

冉

武天慶

B、專(zhuān)業(yè)美術(shù)、書(shū)法輔導(dǎo)員：馮慶水

武貞建

翟文璐

陳姍姍

C社會(huì)志愿者輔導(dǎo)員：指從事文藝、體育、科技、法律工作者及家長(zhǎng)義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、道德模范、大學(xué)生村官、高校學(xué)生等的聘請(qǐng)

（2）校內(nèi)輔導(dǎo)員： 網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員： 徐福忠

美術(shù)：劉

強(qiáng)

柳翠翠

硬筆書(shū)法輔導(dǎo)員：曾憲洪

董

振 毛筆書(shū)法輔導(dǎo)員：石太祥

董玉恩

籃球輔導(dǎo)員： 朱永波

劉召營(yíng)

孔

超 羽毛球輔導(dǎo)員：張 勇

王玉芬

乒乓球輔導(dǎo)員：孔凡輝

劉洪瑞

王繼林 象棋輔導(dǎo)員：徐秀軍

劉培和

朱興華 圍棋輔導(dǎo)員：段明珠

邱西偉

陳海龍 武術(shù)輔導(dǎo)員：許

良

徐福忠

健美操輔導(dǎo)員：李

冉

顏

偉 器樂(lè)輔導(dǎo)員： 孫

倩

劉新民

手工制作輔導(dǎo)員： 劉正蘭

劉培秀

孔燕青

小導(dǎo)游輔導(dǎo)員：

陳苗苗

田玉梅 文學(xué)輔導(dǎo)員： 杜寶廣

郭

清

李玉芹 英語(yǔ)輔導(dǎo)員： 婁文婧

田

芹

3、堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際，充分挖掘 本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專(zhuān)、兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。

4、本著一切為了學(xué)生的發(fā)展的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和勞動(dòng)實(shí)踐基地特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5、高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”，現(xiàn)有教室與活動(dòng)室交替使用；主要是利用學(xué)校現(xiàn)有教室、場(chǎng)所，對(duì)教室的功能作一些改造，添置必要的活動(dòng)設(shè)施器材。上課時(shí)用于課堂教學(xué)，放學(xué)后用于開(kāi)展活動(dòng)。各班教室的布展與活動(dòng)功能，可統(tǒng)籌考慮，分別完善，組合成功能齊全的活動(dòng)場(chǎng)所，在一定周期內(nèi)供各班學(xué)生交替使用，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，積極配合上級(jí)主管部門(mén)，支持采用“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭(zhēng)做到一師多用。聘請(qǐng)校外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平，聘請(qǐng)離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。

7、實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各室所由尼山中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組一成員擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各室的具體工作，包括：活動(dòng)室（場(chǎng)）的布置、輔導(dǎo)人員的安排、輔導(dǎo)活動(dòng)的督查、過(guò)程資料的收集及該室（所）的階段活動(dòng)總結(jié)。各組組長(zhǎng)安排如下：

微機(jī)室：許福忠

閱覽室：李玉芹 棋藝室：徐秀軍 音樂(lè)室：孫

倩 舞蹈器樂(lè)室：孫

倩 美術(shù)書(shū)法室：柳翠翠 勞動(dòng)技能室：劉正蘭 體育活動(dòng)場(chǎng)：朱永波

教室： 各班班主任及輔導(dǎo)教師

四、“尼山中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃

（一）普及“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)

我校在2012年5月將啟動(dòng)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，我們將以“誦讀文化經(jīng)典、爭(zhēng)做美德少年”為載體，以誦讀《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，堅(jiān)持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。通過(guò)學(xué)校和家庭組織、展示師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓學(xué)生獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

（二）全校開(kāi)展一小時(shí)校園體育活動(dòng)

以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“一小時(shí)校園體育活動(dòng)”。大力開(kāi)展田徑、球類(lèi)、棋藝等體育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

（三）爭(zhēng)創(chuàng)特色活動(dòng)

1、道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

2、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

3、技能培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的培訓(xùn)，音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)和一些民間工藝的培訓(xùn)，安全知識(shí)、文明禮儀等生活常識(shí)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛(ài)好，掌握一技之長(zhǎng)，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。

4、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛(ài)國(guó)主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一個(gè)主題，每人寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐感想或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

（三）統(tǒng)籌活動(dòng)項(xiàng)目與時(shí)間安排

鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級(jí)段申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、課外活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)間，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè) 計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。

后附：

尼山中學(xué) “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的預(yù)算一覽表

曲阜市尼山中學(xué)

2012年3月 附：

尼山中學(xué) “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的預(yù)算一覽表

1、孔子文化廣場(chǎng)建設(shè)，需約14.5萬(wàn)元。

（1）教學(xué)樓前廣場(chǎng)綠化、硬化。綠化面積約800平方米，需約資金3000元。硬化面積約800平方米，90元/平方米，計(jì)7.2萬(wàn)元。

（2）廣場(chǎng)東側(cè)建《論語(yǔ)》墻約1萬(wàn)元。

（3）廣場(chǎng)東側(cè)，《論語(yǔ)》墻前，塑孔子像一座約3萬(wàn)元

（4）廣場(chǎng)西側(cè)建文化長(zhǎng)廊約3萬(wàn)。

2、班級(jí)文化建設(shè)約2400元，教學(xué)樓走廊文化等約1萬(wàn)元。

3、維修“少年文化宮”活動(dòng)用教室（鄉(xiāng)村文化宮、德育室、校史展覽室、乒乓球室、音美活動(dòng)室、手工制作室等）。維修門(mén)窗、安防護(hù)網(wǎng)需5000元，粉刷教室內(nèi)外墻面約300平方米，12元/平方米，計(jì)3600元。

4、粉刷校園教室外墻面400平方米，12元/平方米，計(jì)4800元。

5、校園環(huán)境文化建設(shè)需資金約8000元。

6、購(gòu)置文體活動(dòng)器材需資金約1萬(wàn)元。

7、硬化去少年宮的路面（旗桿到后山的少年宮）300平方米，90元/平方米，計(jì)2.7萬(wàn)元。

8、印刷《論語(yǔ)》百則、經(jīng)典古詩(shī)文讀本、尼山鄉(xiāng)土文化讀本等校本教材需約資金1萬(wàn)元。

9、購(gòu)置10個(gè)檔案廚 需約5000元。

10、建設(shè)讀書(shū)角。學(xué)校后山綠化、美化（栽果苗、建亭子、鋪設(shè)石板小路等）需資金約3萬(wàn)元。

合計(jì)：26.08萬(wàn)元。

2012年3月

第五篇：2016少年宮活動(dòng)方案專(zhuān)題

少年宮活動(dòng)方案

（2016學(xué)）

五畝鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2016年

少年宮活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)性質(zhì)和我校處于的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；

組 長(zhǎng)：李海鋒 副組長(zhǎng)：劉寶平組 員：全體教師

三、活動(dòng)原則

充分利用學(xué)校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

四、工作重點(diǎn)目標(biāo)

1.多方面拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)； 2.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開(kāi)展太平鼓特色活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

五、活動(dòng)管理制度

1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿(mǎn)意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。

3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、太平鼓等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校微機(jī)室、科技室、實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

（4）各小組負(fù)責(zé)人和活動(dòng)地點(diǎn)。

音樂(lè)組有張夢(mèng)妮負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè)室； 舞蹈組有王敏負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室；

體育組有蘇高輝負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)； 科技組有張博負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校科技室； 繪畫(huà)組有岳少玉負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)室； 書(shū)法組有鄧鐵固負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書(shū)法室； 文法組有張彩娟負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校文法室； 棋類(lèi)組有李振東負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校棋類(lèi)室； 心理咨詢(xún)室有薛亞婭負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校心理咨詢(xún)室；

六、活動(dòng)的組織和管理辦法

1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：每周星期二下午5：00——5:40；星期五下午 5：00——5:40。

2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期二和星期五的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

3、所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)

七、活動(dòng)要求

1．輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。

2．輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守

紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3．各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5．學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

八、安全須知

1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

（2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓?zhuān)粸橐稽c(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

（4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。

（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

2．輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。

3．值周教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

4．如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一抹亮色。