第一篇：沈丘二高教務(wù)處工作計劃

沈丘二高2017---2018學(xué)年上期教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組、備課組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查，認(rèn)真檢查各類大型考試。

2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二，各備課組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)本組教師加強“一課一研”，積極實施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組推出公開課，安排一項特色教研活動。備課組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。做好青年教師培養(yǎng)工作，青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1、加強教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以通報的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保完成高考各項升學(xué)指標(biāo)。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好高三年級的各類考試與分析，安排好學(xué)生會或家長會。

(四)做好服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項任務(wù)。

第二篇：沈丘二高實驗室整改方案

沈丘二高化學(xué)實驗室整改方案

根據(jù)上級檢查和自查，重點檢查各實驗室賬冊、劇毒物品、儀器設(shè)備使用操作以及實驗室防火等方面的管理。現(xiàn)將檢查發(fā)現(xiàn)的問題和整改時間通知如下。

一、化學(xué)實驗室所用滅火器未按規(guī)定要求放置，沒有固定裝置。學(xué)校整改意見：化學(xué)實驗室按規(guī)定要求放置滅火器和擺放固定裝置。此項工作要求9月4日前完成。

二、危險化學(xué)藥品、有毒化學(xué)藥品未按規(guī)定規(guī)定要求存放。

學(xué)校整改意見：化學(xué)實驗室應(yīng)把危險化學(xué)藥品和有毒化學(xué)藥品存放保險柜。此項工作要求9月4日前完成。

三、器材和資料進出記錄不及時，臨時借用物品沒有記賬。

學(xué)校整改意見：實驗員要及時記錄器材和資料的進出，臨時借用物品要有記錄。此項工作要求9月4日前完成。

四、儀器柜里部分儀器物品沒貼標(biāo)簽。

學(xué)校整改意見：實驗員檢查沒貼標(biāo)簽的物品，及時貼上標(biāo)簽。此項工作要求9月4日前完成。

五、資料里沒有課程標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校整改意見：實驗員整理出課程標(biāo)準(zhǔn)，放進資料里。此項工作要求9月4日前完成。

六、試驗設(shè)備資料無電子存檔。

學(xué)校整改意見：實驗員盡快錄入試驗設(shè)備資料，電子存檔。此項工作要求9月4日前完成。

化學(xué)實驗室應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確和落實實驗室檢查工作，認(rèn)真做好實驗室安全管理工作、確保實驗室設(shè)備設(shè)施安全。上述所涉及實驗室應(yīng)按要求進行認(rèn)真整改，完成后將結(jié)果以書面方式教務(wù)處。

沈丘二高物理實驗室整改方案

根據(jù)上級檢查和自查，重點檢查各實驗室賬冊、儀器設(shè)備使用操作以及實驗室防火等方面的管理。現(xiàn)將檢查發(fā)現(xiàn)的問題和整改時間通知如下。

一、物理實驗室沒有滅火器。

學(xué)校整改意見：物理實驗室按規(guī)定要求配備滅火器。此項工作要求9月4日前完成。

二、配備的計算機未使用。

學(xué)校整改意見：盡快熟悉計算機，并把實驗室配備標(biāo)準(zhǔn)等資料輸入計算機中。此項工作要求9月4日前完成。

三、器材和資料進出記錄不及時，臨時借用物品沒有記賬。

學(xué)校整改意見：實驗員要及時記錄器材和資料的進出，臨時借用物品要有記錄。此項工作要求9月4日前完成。

四、資料里沒有課程標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校整改意見：實驗員整理出課程標(biāo)準(zhǔn)，放進資料里。此項工作要求9月4日前完成。

五、實驗室存在堆積很多雜物（空紙板箱等）、通風(fēng)情況不好、衛(wèi)生狀況較差的現(xiàn)象。

學(xué)校整改意見：實驗員應(yīng)對實驗室的雜物進行清理，有用的空紙板箱等應(yīng)集中堆放；做好實驗室日常衛(wèi)生與通風(fēng)工作。此項工作要求9月4日前完成。

物理實驗室應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確和落實實驗室檢查工作，認(rèn)真做好實驗室安全管理工作、確保實驗室設(shè)備設(shè)施安全。上述所涉及實驗室應(yīng)按要求進行認(rèn)真整改，完成后將結(jié)果以書面方式教務(wù)處。

沈丘二高生物實驗室整改方案

根據(jù)上級檢查和學(xué)校自查，重點檢查各實驗室賬冊、標(biāo)本、儀器設(shè)備使用操作以及實驗室防火等方面的管理?，F(xiàn)將檢查發(fā)現(xiàn)的問題和整改時間通知如下。

一、生物實驗室所用滅火器未按規(guī)定要求放置，沒有固定裝置。學(xué)校整改意見：生物實驗室按規(guī)定要求放置滅火器和擺放固定裝置。此項工作要求9月4日前完成。

二、配備的計算機未使用，器材和資料進出記錄不及時，臨時借用物品沒有記賬。

學(xué)校整改意見：盡快熟悉計算機，并把實驗室配備標(biāo)準(zhǔn)等資料輸入計算機中。實驗員要及時記錄器材和資料的進出，臨時借用物品要有記錄。此項工作要求9月4日前完成。

三、資料里沒有課程標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校整改意見：實驗員整理出課程標(biāo)準(zhǔn)，放進資料里。此項工作要求9月4日前完成。

四、實驗室衛(wèi)生狀況較差的現(xiàn)象。

學(xué)校整改意見：實驗員應(yīng)做好實驗室日常衛(wèi)生工作。此項工作要求9月4日前完成。

五、部分實驗儀器未拆封。

學(xué)校整改意見：實驗員應(yīng)盡快拆封，儀器擺放整齊規(guī)范。此項工作要求9月4日前完成。

六、儀器柜部分沒貼標(biāo)簽。

學(xué)校整改意見：實驗員檢查沒貼標(biāo)簽的柜子，及時貼上標(biāo)簽。此項工作要求9月4日前完成。

生物實驗室應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確和落實實驗室檢查工作，認(rèn)真做好實驗室安全管理工作、確保實驗室設(shè)備設(shè)施安全。上述所涉及實驗室應(yīng)按要求進行認(rèn)真整改，完成后將結(jié)果以書面方式教務(wù)處。

第三篇：2013-2014(二)教務(wù)處工作計劃

陳倉區(qū)赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)2013—2014學(xué)年

第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指南，以“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”、提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，繼續(xù)開展“聽、評、議課活動”，促進我校教學(xué)、教研工作全面、健康、和諧發(fā)展，全面提升我校教育質(zhì)量。

二、重點工作

1、進一步加強師德教育工作：

全體老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，不斷提高愛崗敬業(yè)意識和工作責(zé)任心，愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位、愛事業(yè)。教務(wù)處將利用周例會、宣傳專欄等形式，通過開展以“鑄師魂、樹師表、強師能、揚正氣、促和諧、謀發(fā)展”為主題的師德師風(fēng)教育活動，全力打造師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

2、畢業(yè)班工作:

（1）嚴(yán)格畢業(yè)班管理及中考復(fù)課工作。①教務(wù)處、九年級組、教研組將精心安排教學(xué)進度，力爭在3月底結(jié)束新課轉(zhuǎn)入中考復(fù)習(xí)并舉行“沖刺中考誓師”大會，堅定師生的復(fù)課信念；②制定切實有效的復(fù)課計劃，要研究分析歷年中考試題，反思以往中考中的失誤與弱項，捕捉最新中考動態(tài)和命題動向，備課、上課、能力訓(xùn)練及檢測都要與中考對接；③及早做好理化生實驗考試和體育測試的學(xué)生訓(xùn)練及藥品器材準(zhǔn)備；④重視學(xué)生的心理減壓和科學(xué)調(diào)節(jié)；⑤本學(xué)期計劃舉行包括調(diào)研考試在內(nèi)共5次模擬考試，教務(wù)處將會提早備好試題，安排好考場、監(jiān)考、評卷和成績分析反思，力爭2014年中考實現(xiàn)山區(qū)二等獎，最低保住三等獎。

（2）積極、穩(wěn)妥的做好春季招生、分流工作，為家長排憂，為學(xué)生解難，為質(zhì)量提升奠基。

3、教研工作

（1）本學(xué)期大力推行“名校孵化工程”為平臺，借助“城鄉(xiāng)教師交流”活動為平臺，采取“走出去、請進來”的互動模式，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，邀請虢鎮(zhèn)初中名師來我校示教，通過“師范引領(lǐng)課”和“名師示教課”促使我校課堂教學(xué)發(fā)生質(zhì)的變化，進一步提升我校的課堂教學(xué)水平。

（2）認(rèn)真落實青教結(jié)對幫扶實施方案，做到有安排、有落實、有檢查、有總結(jié)通報，幫助青年教師與新任教師提高業(yè)務(wù)水平，新任教師要公開上匯報課和過關(guān)課。

（3）各教研組要認(rèn)真組織好每周一次的教研組會，要以課堂為主陣地，加大教學(xué)能力的培養(yǎng)提高，通過滲透高效課堂理念、逐步在七、八年級開展高效課堂，通過“觀摩課”、“常態(tài)課”等聽、評、議研討活動，任課教師人人登臺公開授課，相互評議借鑒切磋，力爭我校在2014年高效課堂晉級升檔活動中一舉成功；積極開展評教賽講和聽評議課活動，進一步規(guī)范教研組評課的組織形式和評課辦法，倡導(dǎo)講實話、辯實情、明實理，使評課活動成為勵練、矯正教學(xué)方法的有效平臺。

三、常規(guī)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實新課改背景下的教學(xué)工作常規(guī)要求，嚴(yán)把教學(xué)各個環(huán)節(jié)，夯實基礎(chǔ)，向管理要質(zhì)量。

（1）備課：教務(wù)處提倡超前備課，上課必須有教案。教務(wù)處隨時抽查教師的上課教案，沒有教案的教師學(xué)校將做停課處理。每一節(jié)課要有自己的教學(xué)思路和策略，除了常規(guī)要求外，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要調(diào)節(jié)自己的精神狀態(tài)，讓課堂充滿歡聲笑語，讓師生在生命的互動中享受教書、學(xué)習(xí)的快樂和幸福。

另外，同學(xué)科要統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一檢測，年級組長、教研組長要經(jīng)常溝通教學(xué)及檢測情況，要根據(jù)教務(wù)處的安排對本組教師的教案進行認(rèn)真檢查，要做好檢查記錄，并及時在年級組工作會上向本組教師通報檢查結(jié)果，提出改進意見或建議。

（2）學(xué)生作業(yè)的布置與批改：作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生知識獲取、技能掌握和以及運用所學(xué)知識解決實際問題能力的重要途徑。有效的作業(yè)布置與批改，有利于調(diào)節(jié)和改進教學(xué)工作，及時進行矯正和補漏，以鞏固課堂教學(xué)效果。作業(yè)原則上應(yīng)該“有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯必糾”。作業(yè)的布置和批改要有針對性，做到精心布置，細(xì)心批改，及時反饋。

2、規(guī)范各室部的管理及儀器設(shè)備的使用，充分盤活并使用好學(xué)?，F(xiàn)有的各種教學(xué)資源，全面提高課堂教學(xué)的現(xiàn)代性及有效性。

本學(xué)期繼續(xù)由理化生教研組長負(fù)責(zé)，組織本組教師制訂好實驗教學(xué)計劃及總結(jié)，確保各科學(xué)生實驗學(xué)生親自做，演示實驗隨堂做，抓好實驗開出率和實驗記錄，各種實驗資料齊全規(guī)范。對理化生每年必考實驗提前做好訓(xùn)練。使學(xué)生通過動手操作和觀察變化來獲得和驗證知識，形成技能，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和操作能力，同時為九年級學(xué)生理化生試驗考試做好充分準(zhǔn)備，教務(wù)處將切實關(guān)注教學(xué)儀器、設(shè)施的使用情況。

3、繼續(xù)在全校開設(shè)優(yōu)生輔導(dǎo)班，進一步加強對優(yōu)生輔導(dǎo)工作的管理，保證輔導(dǎo)效果。

課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實基礎(chǔ)和拓展延伸的必不可少的一環(huán)。課外輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實施，講究成效。

本學(xué)期，教務(wù)處將組織年級組繼續(xù)抓好全校的學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，及各類興趣小組活動，讓輔導(dǎo)班學(xué)生瞄準(zhǔn)重點高中，通過學(xué)科興趣小組活動的開展，進一步張揚學(xué)生的個性，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為各級各類競賽

儲備人才。

4、檢測考試：考試（測驗）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對教師活動有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評價，對教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問題，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，改進教學(xué)工作意義重大。教學(xué)測評要做到測試及時，評價多樣，方法合理。

（1）同年級同科頭教師要組織好單元檢測，并組織月考，檢測后認(rèn)真總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出改進措施。要重視對學(xué)生自我分析的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和鼓勵每一個學(xué)生的進步，使學(xué)生體驗成功的愉快。要幫助學(xué)生剖析問題，改進方法，制定計劃，明確目標(biāo)。

（2）體、音、美及計算機教師要規(guī)范課堂教學(xué)，要依據(jù)學(xué)校實際積極開展豐富多彩的科技文體活動。以豐富學(xué)生課余文化生活，發(fā)展學(xué)生特長。各科每學(xué)期向?qū)W校匯報一次活動結(jié)果，匯報形式依學(xué)科特點而定。學(xué)期末按教學(xué)計劃進行抽考。

（3）積極開展好學(xué)科競賽，使之成為培養(yǎng)學(xué)生特點的支撐點和抓手，全面提升學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、請假及課程對調(diào)：全體教師必須嚴(yán)格遵守赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)教師請假制度，按程序履行好相關(guān)手續(xù)，調(diào)配課程時填好調(diào)課單，課程回調(diào)單，接課教師要調(diào)課單上好自己的課，調(diào)課教師返校后要按課程回調(diào)單上好回調(diào)。教務(wù)處要加強調(diào)課的監(jiān)管，堅決杜絕不同年級、不同班級之間調(diào)課或看課現(xiàn)象出現(xiàn)，如若發(fā)現(xiàn)，調(diào)、接課教師均按曠課論處。

陳倉區(qū)赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)教務(wù)處

二Ｏ一四年二月一十九日

第四篇：2020年學(xué)校教務(wù)處工作計劃二

2020年學(xué)校教務(wù)處工作計劃二

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)文明校園，努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。

二、工作目標(biāo)

1.推進語文學(xué)科基地校建設(shè)，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。

2.探索社團分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

3.建立學(xué)校教研資源庫，大力推進小課題實踐研究;

4.重點抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。

三、工作措施

(一)落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機，狠抓教學(xué)過程，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

A.抓備課：在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點，進行重點突出的備課。

B.抓課堂教學(xué)。實行教師候課制，每位任課教師必須提前1-2分鐘進教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來。

C.抓作業(yè)設(shè)計與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批。

(二)加強師資隊伍建設(shè)，營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生。

治校之道，教師為本。教師隊伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

⑴、加強師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強化教師職業(yè)道德，弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風(fēng)尚和塑造“團結(jié)協(xié)作，拼搏進取”的團隊精神。進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

⑵、抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座(走出去，請進來)，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。B、進行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)xxx教授的《xxx》。新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項教育行動。新教育實驗自啟動以來，顯示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之勢。其理論和實踐讓很多身處“迷?！敝械慕處熣业搅朔较?，看到了希望，讓無數(shù)教師感動、感奮，進而投身其中。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問題，是新教育實驗的總結(jié)和指導(dǎo)，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南，是新教育實驗的入門書。

(3)教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師，樹立學(xué)科先鋒。

(三)德育工作，踐行以愛為主題的德育。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，推進陽光班級建設(shè)，提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動，讓學(xué)生參與管理。

(四)完善教學(xué)管理機制，打造高效課堂。

1、完善教學(xué)管理機制，優(yōu)化教學(xué)管理。

根據(jù)學(xué)校實際情況，不斷完善落實各種教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。

2、加大課改力度，以研促教。

認(rèn)真推進小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動，要做到時間保證，制度落實，凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

3、加強學(xué)生心育工作，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師。

積極推進心理咨詢工作，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。

總之，我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，弘揚愛心教育，腳踏實地努力前行。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績，努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。

第五篇：小學(xué)教務(wù)處2013-2014(二)工作計劃

中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工

作計劃

為進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校實際情況特制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教務(wù)處將以國家教育政策、教育法規(guī)為指導(dǎo)，全面貫徹落實市教育局要求和學(xué)校工作計劃，確立“強化教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路，樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念，全面細(xì)化教學(xué)工作的過程管理，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進學(xué)校的生本特色發(fā)展。

二、工作思路

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神與生本教學(xué)理念，鼓勵教師積極參加學(xué)校和上級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，進一步端正教風(fēng)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，全面推動教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)強化質(zhì)量意識。重在引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中務(wù)實求真，通過加強校園文化建設(shè)、改革備課模式、提高課堂實效、加強課后輔導(dǎo)、關(guān)注后進學(xué)生等全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有反饋。在實行每月教學(xué)常規(guī)檢查的同時，加強平時的督查力度，扎實地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

3、加強教研組建設(shè)與管理，豐富教研內(nèi)容，改革教研模式，規(guī)范活動管理，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5、加強學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。

四、工作內(nèi)容和措施

（一）教師培養(yǎng)：立足校本，搭建平臺，超越發(fā)展

1、加強教師學(xué)習(xí)，多讀書。開展“讀書沙龍”活動，組織年輕教師多讀書，讀好書，定期薦書。有計劃安排教師參加各級各類的學(xué)習(xí)研討活動。

2、開展活動，鍛造教學(xué)能力。通過開展示課、匯報課、達標(biāo)課、教學(xué)比武，基本功大賽等活動為廣大教師提供鍛煉平臺，提升教學(xué)能力，特別促進年輕教師的發(fā)展。

3、深化青藍工程，提高整體水平。

（二）加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效

1、加強作業(yè)管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級認(rèn)真組織期末檢測工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學(xué)科競賽，有針對性地組織小型

多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

（三）加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學(xué)管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《庫爾勒市義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，開齊課程，開足課時。編排課程表，確保按時將課程表發(fā)到各班及各任課教師。教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按時上下課，不隨意調(diào)課、要課（把薄弱學(xué)科課上成語數(shù)課）。

（2）備課。備課是教師的職業(yè)勞動，我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教案檢查的重點：一看是否按教研室的要求進行備課，教學(xué)過程的設(shè)計是否突出生本理念；二看是否突出創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的特點。在教研室的統(tǒng)一安排下，教務(wù)處配合進行認(rèn)真檢查，評出優(yōu)秀教案、規(guī)范化教案。對無教案或教案不合格的教師提出整改意見，并按《考核細(xì)則》量化處理。

（3）上課。全體教師必須根據(jù)各科課堂教學(xué)的有關(guān)要求，嚴(yán)肅認(rèn)真地進行課堂教學(xué)。課前要作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備；按時上下課；教學(xué)過程以生本理念貫穿始終，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實和達成；創(chuàng)設(shè)開放鮮活的教學(xué)氛圍，生成互動共享的教與學(xué)的教學(xué)方式；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成，如良好的預(yù)習(xí)、聽講、書寫、作業(yè)習(xí)慣等。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，杜絕沒備課就進入課堂，備課與教學(xué)活動不符等現(xiàn)象，教務(wù)處將開展推門聽課，教學(xué)開放等形式進行檢查。

（4）作業(yè)。作業(yè)要做到“四精四必”,即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”切實提高作業(yè)布置與批改的效率。提倡作業(yè)形式多樣化，一、二年級學(xué)生繼續(xù)實施周三不布置書面作業(yè)的減負(fù)行動。對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔，及時訂正。學(xué)校教務(wù)處和教研室將每月進行學(xué)生作業(yè)檢查，也將不定期進行抽查。

（5）輔導(dǎo)。對輔導(dǎo)（培優(yōu)輔差）工作有計劃、有實施、有記錄。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不要以“責(zé)”代“輔”,以“罰”代“導(dǎo)”。

（6)考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認(rèn)真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價，實施必要的補償教學(xué)。

2、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。

3、加強聽評課活動的實效性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其加強指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。本學(xué)期，工作不滿一年的教師聽課不少于60節(jié)，其他教師不少于30節(jié)。

4、完善調(diào)課、代課制度。教務(wù)處將分組安排批假人員，通知到各組，落實到人。教師在請假時，需填寫請假條和調(diào)課單，請假三天及三天以下的調(diào)課由請假教師完成，請假三天以上由教務(wù)處調(diào)課。調(diào)好課之后批假人員才能予以簽字。

5、認(rèn)真做好教學(xué)、教輔用書的征訂和補訂工作，保證教育教學(xué)工作的正常進行。

6、加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制班額。進一步規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等程序，及時更新學(xué)籍變更信息，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因。做好畢業(yè)生檔案的匯總、存檔工作。

7、開發(fā)、實施校本選修課程。根據(jù)學(xué)校校本課程實施方案，以年級組為單位，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加校本課程，提供必要的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。積極倡導(dǎo)和鼓勵教師承擔(dān)校本選修課程，推進校本課程的編寫和開設(shè)工作，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程、分享活動成果，并進一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

8、加強各教師辦公室及九大室的管理工作。定期檢查衛(wèi)生及設(shè)備使用情況，確保硬件設(shè)施的科學(xué)使用，提高設(shè)備使用率。不斷完善“班班通”設(shè)備的管理與維護，對教師加強設(shè)備使用的培訓(xùn)，切實為教學(xué)提供服務(wù)。

9、推進課外閱讀及寫字教學(xué)。本學(xué)期小學(xué)課表中閱讀課和寫字課隔周上，利用閱讀課，不斷提高圖書的流通率，確保學(xué)生的閱讀量。進一步發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，保證教師和學(xué)生的教與學(xué)需要。

10、重視體育的育人功能，提高學(xué)生身體素質(zhì)。繼續(xù)開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

11、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，及時完成績效考核工作中的相關(guān)量化統(tǒng)計考核工作。

12、加強各類文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作。

本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，繼續(xù)腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作。

------驗中學(xué)小學(xué)教務(wù)處

2014年2月