第一篇：XXX中心小學(xué)校開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動總結(jié)

XXX中心小學(xué)校開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動總結(jié) 為深入培育與踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《XXX市2016年度學(xué)校德育工作要點》精神，我鎮(zhèn)各校結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境。

一、加強宣傳，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、板報墻報、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)校以“爭做文明學(xué)子”活動為教育契機，在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過少先隊大隊部進行督查，保證了活動效果。

三、文明學(xué)子，層出不窮

“文明學(xué)子”活動月開展以來，各班積極開展“爭做文明學(xué)子”活動。校園內(nèi)文明學(xué)子層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂等文明學(xué)子層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級、社會服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為有困難的同學(xué)獻愛心，在家?guī)图胰俗隽λ芗暗氖碌?，通過“文明學(xué)子”活動，讓同學(xué)們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。

四、實踐活動，有聲有色

（一）各校開展了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的學(xué)習，使學(xué)生行為更加規(guī)范。規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退、亂扔的現(xiàn)象，對男士留長發(fā)、女生戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學(xué)校健全了行政值周、值周教師、值周班級規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)的檢查，從大課間活動、營養(yǎng)午餐秩序、課堂紀律、課外活動等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

（二）各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。

（三）利用“教師節(jié)”對學(xué)生進行感恩教育。各校開展了我為教師自制禮物、我做老師的好幫手、感恩手抄報、我為老師獻首歌等不同形式的主題教育。

（四）全鎮(zhèn)各校開展“爭做文明學(xué)子”主題實踐教育活動，教育學(xué)生學(xué)習社會主義核心價值觀二十四字和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常規(guī)范》，學(xué)習中華優(yōu)秀文化，學(xué)習身邊的榜樣，提高學(xué)生對文明的領(lǐng)悟，講述身邊文明事、文明人，激發(fā)學(xué)生積極上的愿望。

活動分四個內(nèi)容開展：

1、學(xué)學(xué)生守則：組織學(xué)生認真學(xué)習社會主義核心價值觀“二十四字”和2015版《中小學(xué)生守則》，通過誦讀記憶、理解掌握，做到入腦如心。

2、學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)：組織學(xué)生學(xué)習中華優(yōu)秀文化中約翰的文明價值元素，通過傳統(tǒng)文化精髓與時代精神內(nèi)涵的融合，提高學(xué)生對文明的領(lǐng)悟。

（1）三四年級制作手操報。

（2）九九重陽節(jié)XX去敬老院開展感恩敬老，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德走進敬老院主題實踐活動。為敬老院爺爺、奶奶們打掃院壩，清理房間；為老人們削蘋果、講故事，送禮物，整個養(yǎng)老院洋溢著歡聲笑語，年邁的爺爺們臉上露出了甜蜜的微笑，此活動的開展受到社會各界的一致好評。

3、學(xué)身邊的榜樣：組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的文明事、文明人，通過鮮活的榜樣事例感染血神，激發(fā)學(xué)生積極向善的愿望。五六年級以《生活中的我》結(jié)合《做文明學(xué)子》小論文展示開展班隊活動。

4、做文明學(xué)子：組織學(xué)生在充分學(xué)習的基礎(chǔ)上，用實際行動踐行文明之風，做文明的實踐者、推廣員。全校各班進行演講比賽。

五、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園

小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次爭做文明學(xué)子活動主題實踐活動教育，校園文明之風逐步盛行，學(xué)生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固“爭做文明學(xué)子”的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了爭做文明學(xué)子活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

第二篇：生態(tài)文明主題教育實踐活動總結(jié)

生態(tài)文明主題教育實踐活動總結(jié)

今年年，為認真貫徹黨的十八大“大力推進建設(shè)生態(tài)文明”的精神，積極推進省委省政府頒發(fā)的《綠色**建設(shè)綱要》的實施，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色**”主題教育的通知》要求，以提高廣大青少年的生態(tài)文明意識，著力建設(shè)綠色***為指導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)校生態(tài)環(huán)境，建設(shè)學(xué)校生態(tài)文化，完善學(xué)校生態(tài)制度，以實際行動積極參與“生態(tài)**”建設(shè)，在教育系統(tǒng)營造濃厚的生態(tài)文明教育進課堂工作氛圍?，F(xiàn)將生態(tài)文明主題教育實踐活動工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強生態(tài)文明主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo) 我局高度重視生態(tài)文明進課堂工作，把這項任務(wù)擺上重要位置，與落實教育強州規(guī)劃綱要結(jié)合起來，加強領(lǐng)導(dǎo)，整體規(guī)劃，成立了由局長為組長、副局長為副組長、基礎(chǔ)教育科、教師科、民辦教育科、職成科、電教站等相關(guān)科室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由基礎(chǔ)教育科全面負責具體指導(dǎo)全州各縣市、學(xué)校生態(tài)文明主題教育實踐活動的開展。并將縣市的生態(tài)文明教育工作納入到對縣市評價考核中。在我局的統(tǒng)一部署下，各中學(xué)均將生態(tài)文明教育進課堂工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，專門成立由校長或分管校長任組長的生文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的工作方案，出臺了相應(yīng)制度，明確要求，積極宣傳，認真實施，推動主題教育實踐活動與推動學(xué)校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進，積極開展生態(tài)文明教育，弘揚生態(tài)文明，傳播生態(tài)知識，倡導(dǎo)綠色生活，引導(dǎo)廣大教師和中小學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識，尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，共同參與到弘揚生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗***的行動中，從而促進自身的發(fā)展，為建設(shè)和諧幸福的美好家園做貢獻。

二、明確要求，做好生態(tài)文明主題教育的規(guī)劃安排 制定了《關(guān)于在中小學(xué)校開展“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”主題教育的通知》、《關(guān)于在全州中小學(xué)校開展生態(tài)文明示范學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》，對縣市學(xué)校提出了明確要求。

首先是加強校園文化建設(shè)。一是加強校園物質(zhì)文化建設(shè)，整體規(guī)劃，人文布置，達到美化、綠化、亮化、凈化的要求，充分利用校園的每一個角落，營造良好的環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，形成自己獨特的校園物質(zhì)文化風格。二是加強校園文化環(huán)境建設(shè)，挖掘文化內(nèi)涵，結(jié)合優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育觀念，樹立正確的辦學(xué)思想，確定辦學(xué)目標，校訓(xùn)增強師生對校園精神的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和向心力。三是開展豐富多彩的校園文化活動，利用各種紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)等有特殊教育意義的日子，結(jié)合生態(tài)文明主題和學(xué)校特色發(fā)展需要，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園主題文化活動，強化科技、藝術(shù)、體育、文娛、讀書活動，廣泛組織多種類型的興趣小組,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

和創(chuàng)新實踐能力，要把生態(tài)文明思想滲透到校園文化活動之中。

其次是主題教育深入課堂。一是加強學(xué)科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識、太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過程中可適當拓展教學(xué)目標，引導(dǎo)學(xué)生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。二是加強學(xué)校及班團隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。各中小學(xué)校切實開展了“四個一”主題教育。開好了一堂主題班隊會，以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳；開展了一次板報制作比賽。以班級為單位，以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織一次板報設(shè)計、制作、展評；開展了一次征文、繪畫或演講競賽。讓學(xué)生通過寫一寫、畫一畫、說一說的方式，談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認識、參與活動的收獲和體會；印發(fā)了一份致家長的倡議書。以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色**”為主題，向家長發(fā)一份倡議書，動員學(xué)生家長人人參與綠色***建設(shè)。

三、科學(xué)實踐，促進生態(tài)文明主題教育的多元化 首先是在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。綜合實踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活，由學(xué)生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。結(jié)合課程方案精心組織開展了學(xué)生社會實踐活動，利用各種實踐基地、勞動實踐場所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、素質(zhì)教育基地、動植物園、自然保護區(qū)等校外教育場所，組織學(xué)生成立“環(huán)保”興趣小組，開展環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)耕文化體驗、廢舊物品手工制作及科技小發(fā)明等活動。引導(dǎo)廣大師生志愿者深入校園、街道社區(qū)、深入農(nóng)村，開展社會環(huán)保調(diào)查、垃圾回收分類、“校園環(huán)保小衛(wèi)士”或“護綠小義工”等環(huán)保實踐活動。通過這些社會實踐活動常態(tài)化，增強了學(xué)習的互動性、體驗性，讓學(xué)生在實踐體驗活動中主動了解自然，感受生態(tài)文明以及形成養(yǎng)成愛護環(huán)境、尊重自然的習慣，從小牢固樹立生態(tài)文明意識。實踐證明，這樣一種教育形式使我州中小學(xué)校的素質(zhì)教育充滿了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。

其次是加強教研教改，開展生態(tài)文明教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選。我州通過開展優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動，引導(dǎo)和鼓勵全州中小學(xué)校積極開展生態(tài)文明教育進課堂的創(chuàng)新和探索，促進主題教育的深入開展。全州中小學(xué)校都做到認真組織、精心籌劃，重視優(yōu)秀成果的培育工作，出現(xiàn)了一大批典型案例。全市收集各縣市精選的生態(tài)文明主題教育學(xué)科教學(xué)案例共88項，社會實踐活動成果29項。經(jīng)我局組織專家認真評選，分別從高中、初中、小學(xué)選出優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)案例18項、社會實踐活動優(yōu)秀成

果9項參加省級評選。

最后是加速推進“生態(tài)文明示范學(xué)?！眲?chuàng)建行動。充分利用好“生態(tài)文明校園”的創(chuàng)建平臺，對照創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)?？己藰藴?，深入開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建和鞏固工作，掀起“綠化校園齊行動，建設(shè)生態(tài)文明美xx”創(chuàng)建行動。使人與自然、發(fā)展與環(huán)境雙贏的思想觀念和行為方式深入到每一個學(xué)校、每一個班級、每一個學(xué)生。

五、大力宣傳，提高生態(tài)文明主題教育的影響范圍 結(jié)合我州同建同治工作,做到日常宣傳不斷線，重點宣傳成氣勢。通過地方網(wǎng)站、教育網(wǎng)站、報刊電視等新聞媒體進行活動報道，并充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢，利用黑板報、宣傳欄、文化長廊、校報?？?、校園廣播站、校園網(wǎng)站等陣地，開展生態(tài)文明教育宣傳。利用國旗下講話、班會課、集會等時機，積極普及生態(tài)文明知識，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，動員和鼓勵師生積極參與以“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”為主題的生態(tài)文明教育活動。同時，依托中小學(xué)各課程在全校學(xué)校開設(shè)環(huán)保教育課程，組織學(xué)生學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)境保護意識。

總之，我市在開展“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”生態(tài)文明主題教育實踐活動中，主體突出，有序推進。充分遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認知特點，貼近他們的實際生活，切實擴大活動的覆蓋面和師生的參與面，提高了活動的思想性和科學(xué)性，增強了活動的吸引力和感染力，營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意

識，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。今后，我們將繼續(xù)努力，進一步加大學(xué)校生態(tài)建設(shè)的工作力度，積極弘揚生態(tài)文化，營造濃厚的生態(tài)文明教育進課堂工作氛圍，為“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色***”發(fā)揮積極作用。

第三篇：主題教育實踐活動開展

4月6日上午，中央政法委舉行新聞通氣會，邀請政法各部門有關(guān)負責同志就“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動開展情況向中央新聞媒體進行介紹。高檢院政治部負責同志介紹了檢察機關(guān)開展主題教育實踐活動的部署和進展情況。會后，該負責同志就有關(guān)問題接受了本報記者采訪。

問:全國政法工作會議提出要深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，高檢院于3月2日召開電視電話會議作了全面部署。一個月來，這項活動進展情況如何?

答:可以用8個字來形容:開局良好，進展順利。一個月來，主題教育實踐活動在各級檢察機關(guān)深入扎實進行。我們把它歸納為四個特點。第一個特點是:領(lǐng)導(dǎo)重視，層層動員部署，做好深入的思想發(fā)動工作。

***同志在全國政法工作會議上提出要深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動后，高檢院黨組高度重視，曹建明檢察長明確要求相關(guān)部門早計劃、早研究、早準備，緊密結(jié)合檢察實際，抓緊做好開展主題教育實踐活動的前期調(diào)研、擬定實施方案等工作。《中央政法委員會關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的意見》下發(fā)后，高檢院黨組立即組織專題學(xué)習，并專門聽取了全國檢察機關(guān)開展主題教育實踐活動的籌備情況，研究制定了《最高人民檢察院關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》(下稱《實施方案》)，成立了由曹建明檢察長任組長的全國檢察機關(guān)主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。

3月2日，在全國兩會召開的前一天，高檢院專門召開了全國檢察機關(guān)開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議。電視電話會議設(shè)立了3216個分會場，直接開到基層檢察院。會上，曹建明檢察長親自動員部署，強調(diào)要牢牢把握“發(fā)揚傳統(tǒng)”這一基本點，深入開展宣講教育;牢牢把握“堅定信念”這一支撐點，認真組織專題學(xué)習;牢牢把握“執(zhí)法為民”這一落腳點，積極踐行根本宗旨;牢牢把握“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一著力點，切實加強黨的建設(shè);牢牢把握“公正廉潔執(zhí)法”這一著眼點，努力提高檢察工作水平。各省級檢察院也迅速行動，專門召開會議，認真學(xué)習貫徹***同志在全國政法工作會議上的講話和曹建明檢察長的動員講話，研究部署本地區(qū)的主題教育實踐活動。截至目前，共有29個省級檢察院專門召開了電視電話會議，對本地區(qū)的主題教育實踐活動進行再動員、再部署，迅速將廣大檢察人員的思想和行動統(tǒng)一到中央的要求和高檢院的部署上來。

問:從您的介紹中可以看出，檢察機關(guān)主題教育實踐活動動員部署非常及時，非常扎實。那么，高檢院及各地檢察機關(guān)在制定方案時是如何突出檢察特色的?

答:這涉及到第二個特點:緊密結(jié)合實際，精心制定方案，突出實踐特色。

從高檢院來說，我們按照中央政法委開展活動的總體要求，緊密結(jié)合檢察機關(guān)實際制定了《實施方案》。在框架結(jié)構(gòu)上，分為“指導(dǎo)思想”、“目標要求”、“基本原則”、“實施步驟”和“活動要求”五個部分。在內(nèi)容上，按照曹建明檢察長“做實、做細，注重實效性、可操作性”等批示精神，把中央政法委確定的四項內(nèi)容細化為若干項措施。在目標要求方面，以面向政法機關(guān)的四項目標為基礎(chǔ)，進一步結(jié)合檢察工作，明確了檢察機關(guān)開展主題教育實踐活動的6項目標要求。在實施步驟方面，將一年的活動劃分為“動員部署”、“展開活動”和“總結(jié)驗收”三個階段，并逐一明確規(guī)定階段重點、活動內(nèi)容、目標任務(wù)。

在制定《實施方案》的過程中，我們在力求使中央的要求和中央政法委的部署在方案中全面體現(xiàn)、不折不扣貫徹落實的同時，注意做到目標能明確的盡量明確、內(nèi)容能細化的盡量細化、措施能具體的盡量具體，并始終堅持突出實踐特色，做到無論是指導(dǎo)思想的表述、目標要求的確定、活動內(nèi)容的安排、要突出解決的主要問題，還是整個活動的設(shè)計，都力求體現(xiàn)檢察實踐特色，努力增強針對性、可操作性和實效性。

各地檢察機關(guān)在制定方案時也十分注重緊密結(jié)合實際，突出實踐特色。比如，北京、內(nèi)蒙古、上海等地檢察機關(guān)，堅持把開展主題教育實踐活動與做好各項檢察工作、與本地黨委政法委部署開展的“解放思想找差距，創(chuàng)新發(fā)展爭一流”大討論、“訴訟監(jiān)督年”、“圍繞基層、基礎(chǔ)、基本功抓質(zhì)量、抓規(guī)范、抓管理”等活動緊密結(jié)合起來，科學(xué)統(tǒng)籌和謀劃活動方案。山西、安徽、江西、貴州等地檢察機關(guān)，充分利用本省豐富的紅色資源，精心設(shè)計“弘揚太行精神”、“品味紅色經(jīng)典讀書月”、“學(xué)黨史、讀經(jīng)典、瞻圣地、弘揚井岡山精神”、“傳唱紅色歌曲、重走長征路”等活動內(nèi)容。重慶市檢察院在結(jié)合實際、突出特色上下功夫，堅持以獨具重慶特色的“唱讀講傳”形式開展主題教育實踐活動。

問:這項活動為期一年，保證活動取得實效是最根本的問題。檢察機關(guān)在這方面有什么措施?

答:我可以用第三個特點來回答，就是:建立機構(gòu)，加強督促指導(dǎo)，重視抓具體、抓落實。

各地檢察機關(guān)結(jié)合實際，自上而下，逐級成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負責的主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。嚴格落實“一崗雙責”制度，堅持檢察長負總責，政工部門牽頭組織，各職能部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管。堅持上級院及內(nèi)設(shè)機構(gòu)對口聯(lián)系制度，采取上級院領(lǐng)導(dǎo)建立基層聯(lián)系點方式，加強對下級院主題教育實踐活動的督促、檢查和指導(dǎo)。高檢院制定了《最高人民檢察院建立院領(lǐng)導(dǎo)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動聯(lián)系點工作方案》，并印發(fā)各省級檢察院，要求切實采取有效措施，抓好貫徹落實。

為確?；顒臃€(wěn)步扎實推進，高檢院黨組根據(jù)活動進展情況，在全國檢察機關(guān)主題教育實踐活動《實施方案》的基礎(chǔ)上，專門研究制定并下發(fā)了《全國檢察機關(guān)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動展開活動階段工作安排》，對主題教育實踐活動“展開活動”階段工作進一步細化、實化。曹建明檢察長親自審改《工作安排》，強調(diào)“主題教育實踐活動重在教育、重在實踐”、“要將宣講學(xué)習教育和踐行執(zhí)法為民作為重點，貫穿主題教育實踐活動始終”、“防止搞形式、走過場、把活動口號化、理論與實踐脫節(jié)等問題”等。各地檢察機關(guān)不斷加大主題教育實踐活動工作力度，許多省級檢察院將主題教育實踐活動作為今年的首要政治任務(wù)，納入各級院黨組重要議事日程，納入全省目標管理體系，在加強領(lǐng)導(dǎo)、搞好示范、強化督導(dǎo)、突出特色、統(tǒng)籌兼顧、搞好宣傳上狠下功夫，努力做到時間、任務(wù)、責任、機構(gòu)、方式、措施“六個落實”。

問:我們注意到，您向中央媒體介紹時特別談到了宣傳工作，這方面是如何考慮的?

答:這實際上是我們的第四個特點:加強宣傳，著力營造良好的輿論氛圍。

高檢院和各省級院專門開設(shè)了主題教育實踐活動簡報?？?，及時反饋主題教育實踐活動動態(tài)，推廣好的做法和經(jīng)驗。截至目前，高檢院已編發(fā)活動簡報9期。《檢察日報》在積極宣

傳報道各地主題教育實踐活動開展情況的同時，開辟了主題教育實踐活動專欄。各地檢察機關(guān)也充分利用所辦檢察期刊和門戶網(wǎng)站，廣泛進行宣傳和引導(dǎo)。河北、黑龍江、浙江等一些省檢察院還利用地方新聞媒體加大對外宣傳力度，為檢察機關(guān)深入開展好這項活動營造良好的社會輿論氛圍。

問:下一步，主題教育實踐活動“展開活動”階段的工作有什么安排?

答:準備做好這樣幾件事:首先，大力宣講光榮傳統(tǒng)。4月至6月，重點抓好四個方面的工作:一是邀請革命前輩、黨史專家和離退休老領(lǐng)導(dǎo)作報告。二是開展以學(xué)習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷、第二卷為主要內(nèi)容的讀書活動。三是以“慶祝建黨，重溫傳統(tǒng)”為主題，組織好重溫誓詞、傳唱紅歌、瞻仰舊址等黨日實踐活動。四是圍繞“為什么入黨、為什么從檢、為什么奮斗”開展大討論。

其次，認真組織專題學(xué)習。第二季度，在廣泛深入宣講光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，重點抓好中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義法律體系和中國特色社會主義道路專題片的專題學(xué)習。

第三，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。以迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年、人民檢察創(chuàng)建80周年為契機，開展評選表彰先進典型、學(xué)習宣傳先進典型等活動。堅持以黨建帶隊建、以黨建促工作，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

第四，牢固樹立群眾觀點，積極踐行執(zhí)法為民。第三季度，重點抓好群眾觀點教育、警示教育和執(zhí)法規(guī)范輪訓(xùn)活動，在深入查找群眾觀念淡薄的各種表現(xiàn)，深刻反省自己的群眾感情、群眾觀點、群眾立場，從思想深處解決好“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”等基本問題的同時，嚴厲打擊民生領(lǐng)域職務(wù)犯罪，積極倡導(dǎo)“幫扶困難群眾、積極為民服務(wù)”活動，自覺把執(zhí)法過程變成服務(wù)群眾的過程，努力夯實檢察工作的群眾基礎(chǔ)。

第五，扎實開展“維護人民群眾合法權(quán)益，解決反映強烈突出問題”專項檢查活動。認真查擺和糾正執(zhí)法辦案活動中存在的不理性、不平和、不文明、不規(guī)范等六個方面的問題，切實防止和糾正利用和濫用檢察執(zhí)法權(quán)以案謀私、有令不行、有禁不止等問題，嚴格執(zhí)行中央政法委“四個一律”的要求，以“零容忍”的態(tài)度，嚴肅查處檢察人員違紀違法案件。

第六，著眼長遠建設(shè)，建立健全和完善機制。第四季度，著眼于鞏固和發(fā)展主題教育實踐活動成果，進一步深入推進三項重點工作，著力抓好群眾訴求表達機制、執(zhí)法辦案風險評估預(yù)警機制、貫徹寬嚴相濟刑事政策的工作機制、社會矛盾化解機制、參與社會管理創(chuàng)新的機制、促進公正廉潔執(zhí)法機制等六個方面的機制建設(shè)，推動檢察工作和檢察隊伍建設(shè)科學(xué)發(fā)展。

第四篇：爭做文明小學(xué)生主題活動

《弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生》

一、活動背景：

當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在六年級開展一次《弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生》的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生認識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣

三、活動過程：

1.全體起立，各小隊匯報人數(shù)：

小隊長：第幾小隊，立正！

（1）各小隊隊長：（敬禮）報告中隊長，本小隊應(yīng)到（）人，實到（）人。報告完畢！（敬禮）

中隊長：（敬禮）接受你的報告！

小隊長：第幾小隊，稍息！

（2）中隊長：（敬禮）報告輔導(dǎo)員，本中隊應(yīng)到（）人，實到（）人。今天，我中隊準備開展“弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”的主題班會，希望得到您的批準。

輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，并預(yù)祝本次活動取得成功！

2.中隊長：全體立正！出旗！敬禮！禮畢！

3.唱隊歌！《少年先鋒隊對歌》

4.中隊長：請坐下！

5、中隊長講話。

隊員同學(xué)們,文明禮貌是我們學(xué)生必須養(yǎng)成的良好習慣，因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這快六年的學(xué)習，同學(xué)們在行為習慣上有了不同的進步。今天我們開這次班會，希望同學(xué)們有更多的體會與收獲。(鼓掌)

6、活動內(nèi)容

主持人上

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

女：老師告訴我們，知書達理兒時起

男：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚

女：我們是跨世紀的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。

男：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！昂霌P中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始！女：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請看小品《課間十分鐘》。

男：看了剛才的小品，你們有什么想法嗎？

女：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言文明能化解矛盾，溫暖人心。而兩位同學(xué)既不文明，又欺負小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。

男：你知道日常生活中有哪些常用文明禮貌用語嗎？分別在什么情況下使用？下為考考大家：

1．初次見面說：您好

3．好久不見用：久違

5．求人解答用：請教

7．請人幫助說：請多關(guān)照麻煩別人說：拜托

11中途先走時說：失陪了

13、表示禮讓說：您先請

15、助人為樂說：我能幫您做什么？

17、表示慰問說：給您添麻煩了。2．客人到來說：歡迎！4．歡迎購物用：歡迎光臨 6．贊人見解用：高見 8．表示謙意說：對不起 10 與人分手說：再見； 12．表示答謝說：謝謝

14、接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；

16、征求意見時說：請指教；

男 ：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：學(xué)會文明語，溫暖你我他，今天，現(xiàn)場還來了一位小記者想來采訪大家。小記者：嗨，同學(xué)們，你們好！我是《少年博覽》的小記者丁雨凡，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪大家，高興嗎？

大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。

小記者：當你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做？

小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

小記者：來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？

小記者評價：嗯，你真是一個有禮貌的好孩子。

小記者：請問這位同學(xué)，假如你家來了的客人即將離開，你會跟他說什么呢？小記者評價：OK，你真是一個講禮貌，懂禮儀的好孩子。

小記者：當你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你會說什么？小記者評價：你真是有禮貌！

小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開心，謝謝你們接受我的采訪，再見。男：當然啦，講文明、講禮貌不僅要掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人，學(xué)會使用文明禮儀用語。接下來，就讓我們一起研究一下《說話的學(xué)問》。

男：老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師？下面請聽故事《程門立雪》。

女：古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們一起看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。知識搶答。

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。（錯）

（2）當老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯）

（3）學(xué)生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。（錯）

（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）

（7）我們進入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）

（8）可以對著同學(xué)打噴嚏（錯）

男：我們的隊員，為個督促自己做個文明的學(xué)生，第一小隊的隊員還自編了三句半，下面請欣賞《校園文明三句半》

女：遵守公共秩序，文明有序，不在公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，不說臟話和污言穢語是我們少先隊員最標本的文明習慣，下面請欣賞詩朗誦《當我們在影院里》文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。

手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀律。

文明是思想，是意識，是自覺的行為。

做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!

男：關(guān)于文明禮儀，古今中外許多名人們留下寶貴的精神財富，你們知道多少？

文明就是要造就有修養(yǎng)的人--羅斯金

良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?/p>

不學(xué)禮，無以立?！鬃?/p>

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩?/p>

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?/p>

無禮是無知的私生子?！吞乩?/p>

利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?但丁

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?劉備不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！?張衡 女：一首膾炙人口的軍歌，在革命的年代被賦予了不同的名字，并從土地革命唱到了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，這首歌曲就是《三大紀律 八項注意》。今天我們隊員又賦予這首歌新的內(nèi)涵，下面請欣賞新編歌曲《三大紀律 八項注意》。

男：校園是我們共同的家，為了創(chuàng)造和諧文明的校園，我們向全校隊員發(fā)出倡議。邢云：校園是我們共同的家，和諧文明的校園要靠我們大家共同創(chuàng)造。為了加強校園精神文明建設(shè)，樹立愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，深入開展精神文明建設(shè)活動，擯棄不文明的行為和習慣，建設(shè)一個整潔、舒適、美好、和諧的校園環(huán)境。我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在教室專心學(xué)習，杜絕大聲喧嘩、追逐打鬧等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪。

四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名學(xué)生的基本素質(zhì)。

七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

讓文明不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

讓文明成為習慣，讓校園成就夢想！

讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。

讓我們爭做文明德小人，共建安全文明校園！

讓我們共同宣誓：

我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。

————宣誓者：六二中隊全體同學(xué)

中隊長：好，六（2）中隊“弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”主題隊會到此結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

班主任：我們每個隊員都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

3、不懂就問，勤于思考。

5、自己的事情自己做。

7、及時感謝別人的幫助。

9、集體的事情一起干。

2、文明休息，文明坐行。

4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

6、說了就要努力去做。

8、用過的東西放回原處。

10、干干凈凈迎接每一天。

7、呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準備著）

8、退旗、敬禮。

9、中隊長宣布活動結(jié)束。

中隊長：我宣布，德耀小學(xué)602中隊 “弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”的主題中隊活動到此結(jié)束。

第五篇：開展主題教育實踐活動情況匯報

XX局開展“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風抓落實、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實踐活動

情況匯報

為進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好保持黨的純潔性各項工作，穩(wěn)步推進“四群”教育，根據(jù)中共XX縣委關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風抓落實、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實踐活動方案》的通知（XX?2012?6號）文件精神，財政局扎實開展好此次主題教育實踐活動，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

一、成立了縣XX局“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風抓落實、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做好組織保障。組長：縣XX局局長、黨組書記XX，副組長由XX、XX、XX三位副局長擔任，活動由副局長XX牽頭組織，日常事務(wù)由辦公室XX副主任、XX負責。

二、制定了實施方案，做好安排部署。出臺《XX局關(guān)于開展“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風抓落實、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實踐活動實施方案》，明確了主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、基本原則、目標任務(wù)、目標要求、活動安排、組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安排部署。

三、召開一次動員會，做好宣傳發(fā)動。6月11日，召開了縣財政局“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風抓落實、振奮精神謀發(fā)展” 主題教育實踐活動動員大會，縣XX局長、黨組書

記XX對教育實踐活動進行安排，并組織學(xué)習了胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動方案已做到每位黨員人手一份。進一步統(tǒng)一了思想、深化了認識，調(diào)動了宣傳部全體干部職工參與活動的主動性和積極性。

2012

罵人寶典，罵人不帶臟字盡在：

武定縣財政局 年6月11日 http:///