第一篇：張金電教總結(jié)

本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)工作對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革、教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)校的發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃：

本學(xué)期我校以兩基國檢收為契機(jī)，電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期電教的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了應(yīng)用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應(yīng)用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質(zhì)量過硬，直接影響學(xué)校工作的正常開展。所以本學(xué)期，我們每個(gè)成員都根據(jù)本年度的現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，把工作落實(shí)到具體的考核之中，做到工作有目的，有結(jié)果；圓滿完成學(xué)校的工作計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)。

二、充分利用現(xiàn)有設(shè)備，大力開展常規(guī)電化教育工作：

我校這學(xué)期實(shí)現(xiàn)了班班有電腦，班班有大屏幕，走廊都按裝了監(jiān)控器。積極鼓勵(lì)教師使用多媒體教學(xué)設(shè)備和常規(guī)媒體開展電化教學(xué)，多媒體設(shè)備的使用率較高，全部教師已體會(huì)到使用媒體教學(xué)的好處，已逐步接納并使用電教設(shè)備來優(yōu)化課堂教學(xué)，使得課堂教學(xué)效率得到大大的提高。對于語音室和微機(jī)教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機(jī)課順利進(jìn)行。

三、加大培訓(xùn)力度，不斷提高多媒體教學(xué)網(wǎng)效率：

總結(jié)以前年度的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把我們的工作精細(xì)化。我們定于學(xué)期末將設(shè)備設(shè)施檢修維護(hù)，包括設(shè)備的檢修，完整及衛(wèi)生清潔等，為下一學(xué)期的教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)完好的教學(xué)環(huán)境。

四：加強(qiáng)軟件管理，做好電教后勤工作：

協(xié)作完成學(xué)校交給的其它一些臨時(shí)工作，如學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)賽攝像，各種集會(huì)、少年宮文藝表演和十八大現(xiàn)場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。

綜上所述，我們的工作有了一定的進(jìn)展，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

電教工作總結(jié)

湯河學(xué)校

2014年7月

第二篇：張金清金融風(fēng)險(xiǎn)管理總結(jié)

篇一：金融風(fēng)險(xiǎn)管理 張金清第二版

1、簡述金融風(fēng)險(xiǎn)的含義，特點(diǎn)和主要類型。

答：定義：金融風(fēng)險(xiǎn)是指金融變量的變動(dòng)所引起的資產(chǎn)組合未來收益（偏離其期望值得可能性和幅度）的不確定性。

特點(diǎn)：a、金融風(fēng)險(xiǎn)的不確定性。b、金融風(fēng)險(xiǎn)的客觀性。c、金融風(fēng)險(xiǎn)的主觀性。d、金融風(fēng)險(xiǎn)的疊加性和累積性。e、金融風(fēng)險(xiǎn)中的消極性與積極性并存。

主要類型：a、按照能否分散，可將金融風(fēng)險(xiǎn)分為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。b、按照會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可將金融風(fēng)險(xiǎn)分為會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。c、按照驅(qū)動(dòng)因素，可將金融風(fēng)險(xiǎn)分為市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)等類型。

2、試比較市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的異同之處。

答：金融市場風(fēng)險(xiǎn)是指由于金融市場變量的變化或波動(dòng)而引起的資產(chǎn)組合未來收益的不確定性。市場風(fēng)險(xiǎn)的分類：匯率風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、證券價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)、購買力風(fēng)險(xiǎn)。

信用風(fēng)險(xiǎn)是指由于借款人或交易對手不能或不履行合約而給另一方帶來損失的可能性，以及由于借款人的信用評級變動(dòng)或履約能力變化導(dǎo)致其債務(wù)市場價(jià)值的變動(dòng)而引發(fā)損失的可能性。信用風(fēng)險(xiǎn)的分類：按照信用風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)，分為違約風(fēng)險(xiǎn)、信用等級降低風(fēng)險(xiǎn)和信用價(jià)差增大風(fēng)險(xiǎn)。按照信用風(fēng)險(xiǎn)涉及的業(yè)務(wù)種類可以分為，表內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)和表外風(fēng)險(xiǎn)。按照信用風(fēng)險(xiǎn)所產(chǎn)生的部位可分為，本金風(fēng)險(xiǎn)和重置風(fēng)險(xiǎn)。按照信用風(fēng)險(xiǎn)是否可以分散可以分為，系統(tǒng)性信用風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)性信用風(fēng)險(xiǎn)。

市場風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)之間存在著顯著差別：a、風(fēng)險(xiǎn)的驅(qū)動(dòng)因素存在差異。b、歷史信息和數(shù)據(jù)的可得性不同。c、損失分布的對稱程度不同。d、風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)的時(shí)間跨度存在差異。

操作風(fēng)險(xiǎn)是指由于內(nèi)部流程、人員、技術(shù)和外部事件的不完善或故障造成損失的風(fēng)險(xiǎn)。操作風(fēng)險(xiǎn)的分類：按照操作風(fēng)險(xiǎn)的因素不同可以分為，操作失敗風(fēng)險(xiǎn)和操作戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)。按照會(huì)計(jì)學(xué)分類可以分為，估值風(fēng)險(xiǎn)、對賬風(fēng)險(xiǎn)、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)效風(fēng)險(xiǎn)。按照操作風(fēng)險(xiǎn)損失事件分類。按照人為因素造成損失分類。按照發(fā)生頻率和嚴(yán)重程度分類。

流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)是指由于流動(dòng)性不足而導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)值在未來產(chǎn)生損失的可能性。流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的分類：按照風(fēng)險(xiǎn)承載物可將流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分為機(jī)構(gòu)或籌資流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和市場流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。按照風(fēng)險(xiǎn)來源可以分為，外生流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)生流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

金融風(fēng)險(xiǎn)按照驅(qū)動(dòng)因素來劃分可以分為以上四種風(fēng)險(xiǎn)，四種風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)給金融機(jī)構(gòu)帶來收益的不確定和損失的可能性。都具有不確定性，主觀性和客觀性；以及具有疊加性和累積性；消極性與積極性并存。

3、簡述金融風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的含義及其原則。

答：定義：金融風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)是指通過運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)和方法，對處于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)主體所面臨的金融風(fēng)險(xiǎn)的類型、受限部位、風(fēng)險(xiǎn)源、嚴(yán)重程度等進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面的識(shí)別、判斷和分析，從而為度量金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)和選擇合理的管理策略提供依據(jù)的動(dòng)態(tài)行為或過程。

金融風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)應(yīng)遵循以下四個(gè)基本原則：a、實(shí)時(shí)性原則。b、準(zhǔn)確性原則。c、系統(tǒng)性原則。d、成本效益原則。

4、請介紹金融辨識(shí)的主要方法，并對各種方法的應(yīng)用步驟、適用范圍以及相互間的互補(bǔ)關(guān)

系進(jìn)行辨析。

答：金融辨識(shí)的主要方法有：現(xiàn)場調(diào)查法、問卷調(diào)查法、組織結(jié)構(gòu)圖示法、流程圖法、專家調(diào)查法、主觀風(fēng)險(xiǎn)測定法、客觀風(fēng)險(xiǎn)測定法。

現(xiàn)場調(diào)查法步驟：調(diào)查前的準(zhǔn)備工作；現(xiàn)場調(diào)查；調(diào)查報(bào)告。適用于可能存在或遭遇金融風(fēng)險(xiǎn)的各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門和所有經(jīng)營活動(dòng)。

問卷調(diào)查法是現(xiàn)場調(diào)查法的一種替代方法。步驟：編制調(diào)查問卷表，被調(diào)查者填寫調(diào)查表。問卷調(diào)查法可以節(jié)省人力、物力和時(shí)間，有助于降低風(fēng)險(xiǎn)管理成本，而且同樣可以獲得大量信息。

組織機(jī)構(gòu)圖示法步驟：對經(jīng)濟(jì)主體的組織結(jié)構(gòu)的整體及其各個(gè)組成部分進(jìn)行識(shí)別與分析。繪制出經(jīng)濟(jì)主體的組織結(jié)構(gòu)圖。對組織結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行解釋與剖析。通過組織結(jié)構(gòu)圖識(shí)別金融風(fēng)險(xiǎn)。

流程圖示法步驟：分析業(yè)務(wù)活動(dòng)之間的邏輯關(guān)系；繪制流程圖；對流程圖進(jìn)行解釋；風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。流程圖示法適用于規(guī)模大，業(yè)務(wù)活動(dòng)復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)主體。流程圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是能把一個(gè)復(fù)雜問題分解成若干個(gè)較為簡單明了、易于識(shí)別和分析的單元。

專家調(diào)查法：頭腦風(fēng)暴法，其步驟是先召集有關(guān)人員構(gòu)成一個(gè)小組，然后以后會(huì)議的方式展開討論。該方法適用于，問題單純、目標(biāo)明確的情況。能夠比較容易獲得結(jié)果，而且節(jié)省時(shí)間。還包括德爾菲法。

主觀風(fēng)險(xiǎn)測定法主要適用于可得數(shù)據(jù)較少的情形。

5、簡述在var方法中選擇和設(shè)定置信度和持有期時(shí)應(yīng)該考慮的基本因素。

答：a、首先，置信度的選擇和設(shè)定，須考慮歷史數(shù)據(jù)的可得性、充分性；置信度設(shè)置越高，意味著var值就越大，為保證var計(jì)算的可靠性、穩(wěn)定性，所需要的歷史樣本數(shù)據(jù)就越多。其次，置信度的選擇和設(shè)定，還須考慮var的用途。再次，置信度的選擇和設(shè)定，還應(yīng)考慮比較的方便。由于人們經(jīng)常要利用var對不同金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行比較分析，而不同置信度下的var值的比較傲沒有意義，所以置信度的取舍還須考慮比較的方便。

b、首先，持有期的選擇和設(shè)定，須考慮組合收益率分布的確定方式。概率分布的確定方式一般有兩種方式。一是直接假定收益率服從某一概率分布。為了便于計(jì)算和操作，人們通常假定收益率服從正態(tài)分布，但正態(tài)分布往往不符合實(shí)際分布。但幸運(yùn)的是，持有期越短，在正態(tài)分布假設(shè)下計(jì)算的var就越有效、可靠。因此，在正態(tài)假設(shè)下應(yīng)選擇較短的持有期。二是用組合的歷史樣本數(shù)據(jù)來模擬收益率的概率分布。此時(shí)，持有期的選擇和設(shè)定應(yīng)考慮數(shù)據(jù)的充分性和有效性。持有期越長，需要考察的歷史數(shù)據(jù)的時(shí)間跨度就越長，出現(xiàn)的問題和困難就越多。其次，持有期的選擇和設(shè)定，還須考慮組合所處市場的流動(dòng)性和所持組合寸頭交易的頻繁性。市場流動(dòng)性越強(qiáng)，交易就越容易實(shí)現(xiàn)，投資者越容易適時(shí)調(diào)整資產(chǎn)組合，頭寸變化的可能性也就越大。此時(shí)，為保證var值的可靠性，應(yīng)選擇較短的持有期。另外，金融機(jī)構(gòu)一般會(huì)在很多不同的市場上持有資產(chǎn)頭寸，而不同市場的流動(dòng)性差異很大，此時(shí)，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)組合中比重較大的頭寸的流動(dòng)性來設(shè)定持有期。

6、簡述信用風(fēng)險(xiǎn)度量的三個(gè)階段的基本特點(diǎn)，并列舉每個(gè)階段的主要方法。

答：一是1970年以前，大多數(shù)金融機(jī)構(gòu)基本上采取專家分析法，其特點(diǎn)是，通過分析借款人的財(cái)務(wù)信息、經(jīng)營信息、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素，來對借款人的資信、品質(zhì)等進(jìn)行評判，以確定是否給予貸款。主要方法有：5c法、5w法或5p法、五級分類法等。

二是大約在20世紀(jì)70年代初到80年代底，金融機(jī)構(gòu)主要采用基于財(cái)務(wù)指標(biāo)的信用評分方法，特點(diǎn)是以關(guān)鍵財(cái)務(wù)比率為基礎(chǔ)，對各財(cái)務(wù)比率賦予不同權(quán)重，通過模型產(chǎn)生一個(gè)信用風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)?shù)或違約概率，如果該分?jǐn)?shù)或概率超過一定值，就認(rèn)為該項(xiàng)目隱含較大的信用風(fēng)險(xiǎn)。主要方法有：線性幾率模型、定性響應(yīng)模型、altmanz值模型與zeta模型。

三是20世紀(jì)90年代以來，現(xiàn)代信用風(fēng)險(xiǎn)度量模型，其特點(diǎn)是，用復(fù)雜的數(shù)理模型描述信用風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率、損失程度等，并且試圖給予精確計(jì)算。還借鑒了許多經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)思想以及其他領(lǐng)域的科學(xué)方法，如期權(quán)定價(jià)理論、利率預(yù)期理論、保險(xiǎn)中的精算方法、用于度量市場風(fēng)險(xiǎn)的var方法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理。主要方法有：kmv公司的基于merton期權(quán)定價(jià)思想的kmv模型，j．p．ｍorgan的creditmetrics模型，麥肯錫公司的信貸組合觀點(diǎn)、瑞士信貸銀行的基于保險(xiǎn)思想的creditrisk+模型，基于壽險(xiǎn)精算方法的死亡率法，非參數(shù)方法—神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法，pfm模型。篇二：金融風(fēng)險(xiǎn)管理

金融風(fēng)險(xiǎn)管理

張金清編著

復(fù)旦大學(xué)出版社

第1章

金融風(fēng)險(xiǎn)的基本概念解析

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過本章學(xué)習(xí)，您可以了解或掌握：

1.金融風(fēng)險(xiǎn)的概念及其特點(diǎn)；

2.風(fēng)險(xiǎn)的誘因、風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)所可能導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)結(jié)果；

3.未預(yù)期損失、經(jīng)濟(jì)資本、監(jiān)管資本的定義以及上述概念之間、上述概念與

金融風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系；

4.市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)等各風(fēng)險(xiǎn)類型的概念、基本

特點(diǎn)及各類風(fēng)險(xiǎn)之間的相互關(guān)系。

主要內(nèi)容

第一節(jié) 金融風(fēng)險(xiǎn)的定義及特性分析

第二節(jié) 金融風(fēng)險(xiǎn)的分類

第三節(jié) 金融市場風(fēng)險(xiǎn)

第四節(jié) 信用風(fēng)險(xiǎn)

第五節(jié) 操作風(fēng)險(xiǎn)

第六節(jié) 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

第七節(jié) 其他類型的金融風(fēng)險(xiǎn)

第一節(jié)

金融風(fēng)險(xiǎn)的定義及特性分析

一、金融風(fēng)險(xiǎn)的概念

1.風(fēng)險(xiǎn)(risk)是指未來收益的不確定性。

2.金融風(fēng)險(xiǎn)(financial risk)是指金融變量的變動(dòng)所引起的資產(chǎn)組合未

來收益的不確定性。3.風(fēng)險(xiǎn)度量：方差度量法——即金融風(fēng)險(xiǎn)是指由于金融變量的變動(dòng)所

引起的資產(chǎn)組合的未來收益偏離其期望值的可能性和幅度。

二、金融風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)

(一)金融風(fēng)險(xiǎn)的不確定性

(二)金融風(fēng)險(xiǎn)的客觀性

(三)金融風(fēng)險(xiǎn)的主觀性

(四)金融風(fēng)險(xiǎn)的疊加性和累積性

(五)金融風(fēng)險(xiǎn)中的消極性與積極性并存

三、金融風(fēng)險(xiǎn)的來源分析

1.未來收益有可能受金融變量變動(dòng)影響的那部分資產(chǎn)組合的資金頭寸

稱為風(fēng)險(xiǎn)暴露(risk exposure)。

2.金融風(fēng)險(xiǎn)來源于風(fēng)險(xiǎn)暴露以及影響資產(chǎn)組合未來收益的金融變量變

動(dòng)的不確定性。

濟(jì)結(jié)果分析

? 經(jīng)濟(jì)的影響：

? 經(jīng)濟(jì)主體帶來直接或潛在的經(jīng) 濟(jì)損失；

? 的預(yù)期收益；

? 經(jīng)營管理成本；

? 門生產(chǎn)率和資金利用率。

濟(jì)結(jié)果分析(續(xù))2.觀經(jīng)濟(jì)的影響：

? 經(jīng)濟(jì)增長、消費(fèi)水平和投資水平的下降；

? 際收支；

? 結(jié)構(gòu)不合理、社會(huì)生產(chǎn)力水平下降，甚至引起金

對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞；

? 的制定和實(shí)施產(chǎn)生重大影響。

預(yù)期損失、經(jīng)濟(jì)資本、監(jiān)管資本

1.濟(jì)資本：與金融機(jī)構(gòu)實(shí)際承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)直接對應(yīng)的、并隨 著機(jī)構(gòu)實(shí)際承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大小而變化的資本。

2.管資本：指監(jiān)管部門針對有可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)而要求金融

四、金融風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)金融風(fēng)險(xiǎn)對微觀可能會(huì)給微觀影響著投資者增大了交易和可能會(huì)降低部

四、金融風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)金融風(fēng)險(xiǎn)對宏可能會(huì)引起一國影響著一國的國可能會(huì)造成產(chǎn)業(yè)融市場秩序混亂，對宏觀經(jīng)濟(jì)政策

五、金融風(fēng)險(xiǎn)與未等概念之間的關(guān)系 金融風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)金融風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)

機(jī)構(gòu)必須備足的資本，或者說，是監(jiān)管機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)狀況要求金融機(jī)構(gòu)必須計(jì)提的強(qiáng)制性資本要求，一般包括核心資本和附屬資本。

五、金融風(fēng)險(xiǎn)與未預(yù)期損失、經(jīng)濟(jì)資本、監(jiān)管資本等概

念之間的關(guān)系(續(xù))3.監(jiān)管資本與經(jīng)濟(jì)資本的主要差別：

? 監(jiān)管資本反映了監(jiān)管部門對當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu) 所面臨的金融風(fēng)險(xiǎn)

和態(tài) 度，本質(zhì)上屬于“事后監(jiān)督”。

? 實(shí)在在的資本，是金融機(jī)構(gòu)為測量、評估和管理 風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)而合理配臵資本所提供的一個(gè)統(tǒng)一的尺

臵”。

預(yù)期損失、經(jīng)濟(jì)資本、監(jiān)管資本等概

4.濟(jì)資本的共同點(diǎn)：

?近或共同的，即都可以被 視為金融機(jī)構(gòu)承受

本緩 沖器”。

預(yù)期損失、經(jīng)濟(jì)資本、監(jiān)管資本等概

5.資本和未預(yù)期損失的關(guān)系：

? 為金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)成本之一，以計(jì)提準(zhǔn)備的名義 ? 管資本或經(jīng)濟(jì)資本的最低資本要求量。

? 的未預(yù)期損失直接作為監(jiān)管資本或經(jīng)濟(jì)資本。

分類

1.狀況的估計(jì)、判斷經(jīng)濟(jì)資本并非實(shí)該機(jī)構(gòu)面臨的不同度，屬于“事前配

五、金融風(fēng)險(xiǎn)與未念之間的關(guān)系(續(xù))監(jiān)管資本與經(jīng)設(shè)立的目的是相未預(yù)期損失的“資

五、金融風(fēng)險(xiǎn)與未念之間的關(guān)系(續(xù))監(jiān)管資本、經(jīng)濟(jì)預(yù)期損失一般視從凈收入中扣除。未預(yù)期損失是監(jiān)通常將計(jì)算得到第二節(jié)

金融風(fēng)險(xiǎn)的分類

一、按照能否分散系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)

(systematic risk)：由影響整個(gè)金融市場的風(fēng)險(xiǎn)因素引起，使所有經(jīng)濟(jì)主體都共同面臨的未來收益的不確定性。

2.非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)(nonsystematic risk)：僅由與特定公司或行業(yè)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

因素引起，使該公司或行業(yè)自身面臨的未來收益的不確定性。

二、按照會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)分類

1.(accounting risk)：可從經(jīng)濟(jì)實(shí)體的財(cái)務(wù)報(bào)表中反映出來的

2.(economic risk)：在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，由于相關(guān)經(jīng)濟(jì)因素的變動(dòng)、致的產(chǎn)量變動(dòng)或價(jià)格變動(dòng)所帶來損失的可能性。

分類

1.2.3.4.5.6.7.風(fēng)險(xiǎn) 操作風(fēng)險(xiǎn) 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn) 經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn) 國家風(fēng)險(xiǎn) 關(guān)聯(lián)風(fēng)險(xiǎn)

典型案例

認(rèn)識(shí)

1.險(xiǎn)——英國雷克航空公司的破產(chǎn)

2.險(xiǎn)——美國儲(chǔ)蓄信貸協(xié)會(huì)的遭遇

3.價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)——巴林銀行事件

一、市場風(fēng)險(xiǎn)的定義與特性

1.（financial market risk）是指由于金融市場變量的變

資產(chǎn)組合未來收益的不確定性。

會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)決策失誤等原因?qū)?/p>

三、按照驅(qū)動(dòng)因素市場風(fēng)險(xiǎn) 信用第三節(jié)

金融市場風(fēng)險(xiǎn) 引例——基于三個(gè)對金融市場風(fēng)險(xiǎn)的案例一：匯率風(fēng)案例二：利率風(fēng)案例三：衍生品金融市場風(fēng)險(xiǎn)化或波動(dòng)而引起的 2.金融市場變量(也稱市場風(fēng)險(xiǎn)因子，market risk factor)，主要包含股票價(jià)格、匯率、利率以及衍生品價(jià)格等。

所以，金融市場風(fēng)險(xiǎn)也常被稱為金融資產(chǎn)價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)(price risk of financial assets)，本課程簡稱市場風(fēng)險(xiǎn)。

一、市場風(fēng)險(xiǎn)的定義與特性(續(xù))? 市場風(fēng)險(xiǎn)除具有前文所述的金融風(fēng)險(xiǎn)共有的特性之外，還具有以下

特點(diǎn)：

? 主要由證券價(jià)格、利率、匯率等市場風(fēng)險(xiǎn) 因子的變化引起；

? 種類眾多、影響廣泛、發(fā)生頻繁，是各個(gè) 經(jīng)濟(jì)主體所面臨的最主

要的基礎(chǔ)性風(fēng)險(xiǎn)； ? 常常是其它金融風(fēng)險(xiǎn)的驅(qū)動(dòng)因素；

? 相對其他類型的金融風(fēng)險(xiǎn)而言，市場風(fēng) 險(xiǎn)的歷史信息和歷史數(shù)據(jù)的

易得性較高。

二、市場風(fēng)險(xiǎn)的分類

(一)證券價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)(securities price risk)(二)匯率風(fēng)險(xiǎn)(exchange rate risk)(三)利率風(fēng)險(xiǎn)(interest rate risk)(四)購買力風(fēng)險(xiǎn)(purchasing power risk)第四節(jié)

信用風(fēng)險(xiǎn)

引例

1.基于百富勤倒閉事件對信用風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)

一、信用風(fēng)險(xiǎn)的概念

1.信用風(fēng)險(xiǎn)(credit risk)：由于借款人或交易對手不能或不愿履行合約

而給另一方帶來損失的可能性，以及由于借款人的信用評級變動(dòng)和履約能力變化導(dǎo)致其債務(wù)市場價(jià)值的變動(dòng)而引發(fā)損失的可能性。

二、信用風(fēng)險(xiǎn)的分類

? 按照信用風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)，可將信用風(fēng)險(xiǎn)分為違約風(fēng)險(xiǎn)、信用等級降級

風(fēng)險(xiǎn)和信用價(jià)差增大風(fēng)險(xiǎn)。

? 按照信用風(fēng)險(xiǎn)所涉及的業(yè)務(wù)種類，可將信用風(fēng)險(xiǎn)分為表內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)與表

? 產(chǎn)生的部位，可將信用風(fēng)險(xiǎn)分為本金風(fēng)險(xiǎn)和重臵風(fēng)

? 否可以分散，又可以分為系統(tǒng)性信用風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)

篇三：0.金融風(fēng)險(xiǎn)管理講綱 2 目錄

的基礎(chǔ)理論

管理的基本原理

的監(jiān)管

風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)管理

管理

險(xiǎn)管理

管理

管理

險(xiǎn)管理

險(xiǎn)管理

外風(fēng)險(xiǎn)。

按照信用風(fēng)險(xiǎn)所險(xiǎn)。

按照信用風(fēng)險(xiǎn)是性信用風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)第一章:金融風(fēng)險(xiǎn)第二章:金融風(fēng)險(xiǎn)第三章:金融風(fēng)險(xiǎn)第四章:商業(yè)銀行第五章:證券公司第六章:保險(xiǎn)公司第七章:信用風(fēng)險(xiǎn)第八章:流動(dòng)性風(fēng)第九章:利率風(fēng)險(xiǎn)第十章:外匯風(fēng)險(xiǎn)第十一章:操作風(fēng)第十二章:國家風(fēng)使用教材

《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》

宋清華 李志輝

中國金融出版社

參考書籍

1.《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》 盧文瑩 復(fù)旦大學(xué)出版社

2.《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》第二版 張金清 復(fù)旦大學(xué)出版社

3.陳燕玲

4.王順

5.施兵超

6.學(xué)》朱忠明

社

7.風(fēng)險(xiǎn)管理研究》石曉軍

8.管理》王春峰

9.與風(fēng)險(xiǎn)管理》 尹灼 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社

10.管理體系》趙志宏

參考雜志

1．《金融研究》

5篇四：金融風(fēng)險(xiǎn)管理

《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》課程教學(xué)大綱

《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》 安徽大學(xué)出版社 《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》 中國金融出版社 《金融風(fēng)險(xiǎn)管理》《金融風(fēng)險(xiǎn)管理中國人民大學(xué)出版《商業(yè)銀行信用人民郵電出版社 《金融市場風(fēng)險(xiǎn)天津大學(xué)出版社 《信用衍生工具《銀行全面風(fēng)險(xiǎn)中國金融出版社

．《中國金融》 ．《經(jīng)濟(jì)研究》 ．《管理世界》 ．《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》 課程中文名稱：金融風(fēng)險(xiǎn)管理

課程英文名稱：financial risk management 課程編號(hào)：

課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課

學(xué) 時(shí)：（總學(xué)時(shí)

36、理論課學(xué)時(shí)

36、實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)0）

學(xué) 分：2 適用對象：2010級經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

先修課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 高等數(shù)學(xué)

課程簡介：

金融風(fēng)險(xiǎn)管理就是營利性組織和非營利性組織衡量和控制風(fēng)險(xiǎn)及回報(bào)之間的得失。金融風(fēng)險(xiǎn)管理是金融學(xué)的核心課程之一。隨著金融一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，金融風(fēng)險(xiǎn)日趨復(fù)雜化和多樣化，金融風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性愈加突出，金融風(fēng)險(xiǎn)管理也成為一門重要的現(xiàn)代應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科。金融風(fēng)險(xiǎn)管理包括對金融風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、度量和控制，是一門集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)于一身的交叉學(xué)科。

一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

金融風(fēng)險(xiǎn)管理從商業(yè)銀行角度探索金融風(fēng)險(xiǎn)，特別是據(jù)新巴塞爾協(xié)議中明確的信用風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。它是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，要以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行管理學(xué)等學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，同時(shí)也需相應(yīng)的數(shù)學(xué)和外語基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)前提。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到：

（1）通過金融風(fēng)險(xiǎn)管理的國際慣例與中國特色相結(jié)合，使學(xué)生了解金融風(fēng)險(xiǎn)管理的一般原理與方法。

（2）定性分析與定量分析相結(jié)合，把金融風(fēng)險(xiǎn)的量化管理放在重要的位置，使學(xué)生掌握信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、國家風(fēng)險(xiǎn)的評估

（3）以金融風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)為主，使學(xué)生理解并掌握金融風(fēng)險(xiǎn)的管理技術(shù)和防范化解方法，同時(shí)理解金融風(fēng)險(xiǎn)及其管理的基本原理和基礎(chǔ)理論

二、學(xué)時(shí)分配

三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

第一章 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)概述（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解金融風(fēng)險(xiǎn)的概念、主要特征和基本類型，掌握金融風(fēng)險(xiǎn)的管理程序；了解銀行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)類型及其形成的原因，結(jié)合我國的實(shí)際情況說明我國銀行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)及其成因。通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對金融風(fēng)險(xiǎn)有初步的了解，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn): 金融風(fēng)險(xiǎn)的特征、基本類型和形成原因；我國銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的成因。

教學(xué)難點(diǎn)：金融風(fēng)險(xiǎn)的形成原因，我國銀行業(yè)不良資產(chǎn)的形成原因。

第一節(jié) 金融風(fēng)險(xiǎn)的概念

1、金融風(fēng)險(xiǎn)的主要特征

2、金融風(fēng)險(xiǎn)的基本類型

3、金融風(fēng)險(xiǎn)管理的程序

第二節(jié) 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的類型及成因

1、銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類

2、銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)成因

第三節(jié) 我國銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

1、風(fēng)險(xiǎn)的形成

2、銀行風(fēng)險(xiǎn)與不良資產(chǎn)

本章習(xí)題要點(diǎn)：

1、說明在當(dāng)前的宏觀環(huán)境下，我國銀行業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)有哪些，如何防范和化解這些風(fēng)險(xiǎn)。

第二章 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的組織、程序與內(nèi)容（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的組織程序和風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容。掌握銀行進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和途徑；能運(yùn)用所學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和途徑分析當(dāng)前我國銀行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)要求學(xué)生重點(diǎn)掌握銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估的方法，能運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)評估方法進(jìn)行具體的風(fēng)險(xiǎn)評估。

教學(xué)重點(diǎn)：銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的組織程序和內(nèi)容，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和途徑；銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估的方法，風(fēng)險(xiǎn)決策的方法和途徑。

教學(xué)難點(diǎn)：銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和途徑；銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估的方法，風(fēng)險(xiǎn)決策的方法和途徑。

第一節(jié) 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的組織

1、組織安排

2、部門設(shè)置

第二節(jié) 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的程序

1、銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范的程序

第三節(jié) 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和途徑

1、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的概念

2、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的途徑

3、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法

第四節(jié) 銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估

1、風(fēng)險(xiǎn)評估方法

2、風(fēng)險(xiǎn)決策的方法

3、風(fēng)險(xiǎn)決策的途徑

本章習(xí)題要點(diǎn)：

1、說明銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評估的方法，及這些方法可能存在的不足和改進(jìn)措施。

第三章 資本風(fēng)險(xiǎn)管理（5學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解銀行資本的功能，資本充足率要求及歷史演進(jìn)，了解新巴塞爾協(xié)議對金融風(fēng)險(xiǎn)的資本要求；重點(diǎn)掌握資本的組成部分及各組成部分的形成方式，資本充足率的衡量指標(biāo)；熟悉商業(yè)銀行資本金的管理及商業(yè)銀行資本金的取得。

教學(xué)重點(diǎn)：資本充足率要求的歷史演進(jìn)及資本的功能；資本的組成，資本充足率的衡量指標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：資本的組成和形成方式；資本充足率的衡量指標(biāo)。

第一節(jié) 資本充足性要求的歷史演進(jìn)

1、資本的功能

2、資本充足性要求的歷史演進(jìn)

3、新巴塞爾協(xié)議對金融風(fēng)險(xiǎn)的資本要求

第二節(jié) 資本的組成與資本充足性的衡量

1、資本的組成

2、資本充足性的衡量

第三節(jié) 商業(yè)銀行的資本金管理

1、資本金與相關(guān)變量的關(guān)系

2、資本金的獲得

本章習(xí)題要點(diǎn)：

1、說明銀行資本的主要組成部分和來源

2、商業(yè)銀行如何處理資本充足率與經(jīng)營收益之間的關(guān)系。

第四章 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理（5學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握流動(dòng)性的概念，銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的形成原因及其影響；要求學(xué)生重點(diǎn)掌握銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)，主要包括財(cái)務(wù)指標(biāo)和市場信息指標(biāo)；了解銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和途徑。

教學(xué)重點(diǎn)：流動(dòng)性的概念；銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)和流動(dòng)性管理的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：衡量銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的財(cái)務(wù)指標(biāo)和市場信息指標(biāo)。

第一節(jié) 銀行流動(dòng)性及流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

1、銀行流動(dòng)性

2、銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

3、銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)成因

第二節(jié) 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的衡量

1、財(cái)務(wù)指標(biāo)

2、市場信息指標(biāo)

第三節(jié) 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的管理

1、流動(dòng)性缺口預(yù)期

2、流動(dòng)性管理

本章習(xí)題要點(diǎn)：無

第五章 市場風(fēng)險(xiǎn)管理（5學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握市場風(fēng)險(xiǎn)的含義和種類，根據(jù)本課程的性質(zhì)，本章重點(diǎn)分析外匯風(fēng)險(xiǎn)對銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的影響；要求學(xué)生重點(diǎn)了解外匯風(fēng)險(xiǎn)的成因，外匯風(fēng)險(xiǎn)的類型和外匯風(fēng)險(xiǎn)的衡量和控制措施；簡單了解金融衍生工具的種類及其風(fēng)險(xiǎn)的形成和管理措施。

教學(xué)重點(diǎn)：外匯風(fēng)險(xiǎn)的成因、類型和外匯風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)和控制措施。

教學(xué)難點(diǎn)：外匯風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)和控制措施，金融衍生工具的風(fēng)險(xiǎn)及管理措施。

第一節(jié) 外匯風(fēng)險(xiǎn)

1、外匯風(fēng)險(xiǎn)的成因

2、匯率走勢預(yù)測

3、外匯風(fēng)險(xiǎn)的類型

4、外匯風(fēng)險(xiǎn)的衡量

5、外匯風(fēng)險(xiǎn)的控制措施

第二節(jié) 衍生金融工具的風(fēng)險(xiǎn)與防范

1、市場風(fēng)險(xiǎn)

2、信用風(fēng)險(xiǎn)

3、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

4、操作風(fēng)險(xiǎn)

5、法律風(fēng)險(xiǎn)

本章習(xí)題要點(diǎn)：

1、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明，在當(dāng)前人民幣升值背景下，我國大量外向型企業(yè)所面臨的外匯風(fēng)險(xiǎn)有哪些，如何運(yùn)用金融工具防范和化解這些風(fēng)險(xiǎn)。

第六章 信貸風(fēng)險(xiǎn)管理（5學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握信貸風(fēng)險(xiǎn)的形成原因，我國信貸風(fēng)險(xiǎn)的形成原因及我國信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)和信貸政策的改革；要求學(xué)生重點(diǎn)掌握信貸風(fēng)險(xiǎn)的管理程序和管理內(nèi)容，了解信貸風(fēng)險(xiǎn)的評估方法和貸款審批過程中的監(jiān)管方法；了解信貸風(fēng)險(xiǎn)管理方法的最新發(fā)展和管理技術(shù)的創(chuàng)新。

教學(xué)重點(diǎn)：信貸風(fēng)險(xiǎn)的成因；信貸風(fēng)險(xiǎn)和管理程序和管理內(nèi)容；信貸風(fēng)險(xiǎn)的評估方法。教學(xué)難點(diǎn)：信貸風(fēng)險(xiǎn)和管理程序和管理內(nèi)容；信貸風(fēng)險(xiǎn)的評估方法。

1、我國商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)成因分析

2、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)與貸款改革

3、貸款定價(jià)

4、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)節(jié)

第二節(jié) 信貸風(fēng)險(xiǎn)管理程序及管理內(nèi)容

1、信貸風(fēng)險(xiǎn)分析評估

2、貸款審批中的風(fēng)險(xiǎn)控制

3、貸款發(fā)放后的風(fēng)險(xiǎn)控制與管理

4、有問題貸款及其處理

第三節(jié) 信貸風(fēng)險(xiǎn)管理創(chuàng)新

1、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理理論及觀念的發(fā)展創(chuàng)新

2、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)創(chuàng)新

3、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的工具創(chuàng)新

4、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的方式創(chuàng)新

5、發(fā)達(dá)國家處理銀行不良資產(chǎn)的對策

本章習(xí)題要點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明，在銀行國有化及地方政府預(yù)算軟約束的背景下，我國商業(yè)銀行面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)有哪些，如何化解。

第七章 利率風(fēng)險(xiǎn)管理（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握利率風(fēng)險(xiǎn)的形成原因及其因素分析，利率風(fēng)險(xiǎn)管理的產(chǎn)生和發(fā)展；要求學(xué)生重點(diǎn)掌握利率風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式及其識(shí)別方法，如何衡量利率風(fēng)險(xiǎn)的程度，了解利率風(fēng)險(xiǎn)的管理方法。

教學(xué)重點(diǎn)：利率風(fēng)險(xiǎn)的形成及因素分析；利率風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式和衡量；利率風(fēng)險(xiǎn)的管理。教學(xué)難點(diǎn)：利率風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式；衡量利率風(fēng)險(xiǎn)程度的指標(biāo)。

第三篇：金托小學(xué)電教工作計(jì)劃[定稿]

金托小學(xué)電教工作計(jì)劃

根據(jù)教育局工作會(huì)議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

工作目標(biāo)

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設(shè)備；改進(jìn)校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機(jī)、VCD等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

４、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

５、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以PPT幻燈片制作和Ｅｘｃｅｌ數(shù)據(jù)處理為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

６、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

７、籌建學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

訂好期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)，電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動(dòng)。

本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對電教使用情況進(jìn)行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計(jì)，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善，提高點(diǎn)擊率。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，做到學(xué)校80%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

具體工作

九月份：

1、制作學(xué)校電教各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

2、開展六年級小學(xué)動(dòng)漫課程的教學(xué)．

3、PPT課件制作的校本培訓(xùn)。

十月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、輔導(dǎo)六年級學(xué)生做好小學(xué)動(dòng)漫電腦作品的制作。

3、上傳說講評的教案、反思及其它教學(xué)資料。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開展課題教學(xué)活動(dòng)。

十二月份：

1、組織以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

一月份：

1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進(jìn)行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

第四篇：金溝小學(xué)電教工作總結(jié)

2010-2011年第一學(xué)期電教工作總結(jié)

本學(xué)期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，以教育信息化為主線，以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學(xué)期，我們認(rèn)真作好學(xué)校電教工作，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一、抓住機(jī)遇，提升環(huán)境

2010年12月，省對我校要進(jìn)行教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我校抓住機(jī)遇，迎難而上：2010年9月，學(xué)校召開專用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確各人職責(zé)，提出要求，發(fā)放各類設(shè)備的使用記錄表，對新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路。2010年10月，全校5套教室多媒體設(shè)備已在使用，基本保證了每個(gè)教室的多媒體設(shè)備全部到位；教師辦公電腦20多臺(tái)，所有老師人手一臺(tái)電腦的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；機(jī)房電腦的改造已經(jīng)基本結(jié)束，更換了部分主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤，保證20臺(tái)電腦全部正常使用。2010年11月初，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度，現(xiàn)資源庫容量達(dá)60個(gè)G，全面提升硬件與軟件環(huán)境。

二、完善制度，加強(qiáng)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，圖書室借閱制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

各功能室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。完善各項(xiàng)電教常規(guī)的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)

行了詳細(xì)的記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。

三、組織培訓(xùn)，注重運(yùn)用

組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師使用電教手段的自覺性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，明確本學(xué)期電教工作目標(biāo)。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便。促使教師自覺用好電教設(shè)備，不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用。

努力抓好電教培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。本學(xué)期，我校網(wǎng)站計(jì)劃運(yùn)行，于是，學(xué)校開展了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，請有經(jīng)驗(yàn)的老師來做指導(dǎo)，效果相當(dāng)明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動(dòng)多媒體使用，組織廣大教師進(jìn)行了為5天的培訓(xùn)，老師們的積極性都很高。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為教學(xué)服務(wù)。

充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，上好計(jì)算機(jī)課。計(jì)算機(jī)房專人管理，計(jì)算機(jī)課教師能有計(jì)劃地開展教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)興趣越來越濃?；仡櫧衲甑碾娊坦ぷ?，我校的電教工作，在中心小學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育、教學(xué)效率。今后，我們將更加努力，搞好學(xué)校電教工作，對電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化，使電教工作更上新臺(tái)階，為學(xué)校教育、教學(xué)工作，做出新的貢獻(xiàn)。

金溝小學(xué)

2010.12.31

第五篇：電教總結(jié)

2014—2015學(xué)年電教工作總結(jié)

隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由宋簡平校長擔(dān)任，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù)，電教組長是俞蘭老師。同時(shí)由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1．組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會(huì)議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；歸類整理校報(bào)《心橋》小報(bào)的內(nèi)容；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；做好電腦小報(bào)和電腦繪畫評比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

3．嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)?？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。