第一篇：三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(陳翔)

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

苔菉中心小學(xué)

陳翔

很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的教學(xué)工作作總結(jié)：

一、基本工作

本學(xué)期我擔(dān)任三年級一班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中能做到認真負責(zé),深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生接受能力、探索能力、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解,根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作:

1、從學(xué)生的聽課抓起。通過觀察學(xué)生大部分比較聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),怎樣探索,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。

2、從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生,通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小?醫(yī)生?就是我”——學(xué)生與學(xué)生動,相互找錯、久錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。

3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。這個班孩子常常課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴重。為解決這個問題,我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時積極與其家長聯(lián)系,進行交流、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業(yè)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須馬上解決。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,中午解決;下午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,放學(xué)后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題,現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

4、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路,采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施, 成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合,對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野;后者是本班的后進生組合,對他們采取樹信心、培訓(xùn)興趣、加強基本技能的補習(xí)與訓(xùn)練,以提高班級整體素質(zhì)。

5、積極與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通,可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情況。這里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”,而多半是抓住學(xué)生的點滴進步與其家長交流溝通,使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心,以實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。

在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。

三、做好單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測，切實保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

每一個單元，都要根據(jù)日常教學(xué)情況，認真編寫單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測題，檢測情況用A、B、C、D評價。檢測后，師生共同認真分析教學(xué)質(zhì)量檢測情況，反思教與學(xué)中存在的問題，以便以后更好的進行數(shù)學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)，并根據(jù)檢測情況決定是否進行二次過關(guān)。

四、教學(xué)反思

（1）注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結(jié)合，加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性；

（2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；

（3）在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣；

（4）在學(xué)習(xí)過程中強調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識；

（5）在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成；

（6）在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得適應(yīng)未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。積極進行數(shù)學(xué)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進與提高;整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!。

第二篇：少年宮趣味數(shù)學(xué)小組工作總結(jié)(陳翔)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期 鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)小組工作總結(jié)

苔菉中心小學(xué) 陳翔

我擔(dān)任的是鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)小組的輔導(dǎo)老師。我努力適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向 其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，為取得更好的教學(xué)成績努力工作。

一、教學(xué)為主，認真鉆研。

本學(xué)期在教學(xué)工作中，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認真努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾個方面做起。

（1）認真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)校要求的內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)。

（2）虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。本學(xué)期在學(xué)校所有老師的關(guān)心下，我的教學(xué)工作又有了一些進步。在各個環(huán)節(jié)的教學(xué)上都積極征求優(yōu)秀老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽課學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

（3）認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)習(xí)的作業(yè)批改及時、認真。分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們的作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放失。

（4）在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

二、反思

部分學(xué)生以前形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)習(xí)成績進步的同學(xué)，也還有許多方面還有很大的提升空間。在一個班里學(xué)生的反映速度不一，反映快的學(xué)生能和快學(xué)會新的知識，而反映慢的總是反復(fù)教才能學(xué)會。以后要根據(jù)學(xué)生的實際情況教學(xué)。

總體來說,取得的成績還不夠理想，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第三篇：策劃書陳翔

共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會

“crossover晃過天空”校園籃球比賽

策

劃

書

主辦方：共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會承辦方：共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會

社會實踐部

協(xié)辦方：共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會

各部門

二〇一一年十月十八日

目錄

一、活動目的…….……3

二、活動名稱…………..…….3

三、活動時間與地點………………….3

四、參加對象………….3

五、活動安排………………….3

六、宣傳方式………….4

七、人員安排………………….4

八、經(jīng)費預(yù)算…………….4

九、贊助方案………………….4

十、寄語及其他……………….5一、活動目的“樹立學(xué)生精神風(fēng)貌，提高個人健康水準(zhǔn)”。為了活躍同學(xué)們的業(yè)余體育文化生活，增進彼此間的交流；為培養(yǎng)努力拼搏、銳意進取、團結(jié)協(xié)作的精神，鼓勵克服困難、永不言敗的勇氣；更是為了促進團委各部門間的交流合作，增強我們團委內(nèi)部的整體凝聚力。特此舉辦“crossover晃過天空”校園籃球比賽。

二、活動名稱

“crossover晃過天空”校園籃球比賽。

三、活動時間與地點

時間：2011.11.1-2011.11.30

地點：風(fēng)雨球場，各籃球場

四、參加對象

海南大學(xué)三亞學(xué)院全體學(xué)生

五、活動安排

賽前準(zhǔn)備：

2011.10.19-2011.10.25在校內(nèi)宣傳，完成報名表，以及比賽對陣表。方式：

⑴手機發(fā)送，姓名、院系、聯(lián)系方式、專業(yè)到XXX（以收到回復(fù)為報名成功）⑵前來團委社會實踐部填寫報名表

活動內(nèi)容：

籃球賽（3V3籃球賽男子、女子）

表演賽（灌籃、三分、花式街球）

活動流程：

2011.11.1 —11.29 正賽

2011.11.30 表演賽和頒獎儀式

獎品設(shè)置：

冠軍： 斯伯丁真皮籃球

亞軍： 真品球衣

表演賽優(yōu)秀獎：各類球鞋

六、宣傳方式

站點配合宣傳活動，將在活動地點設(shè)立咨詢點或報名點（可由贊助商提供印有公司標(biāo)志物的宣傳傘）

海報宣傳活動前在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報, 在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)貴方的利益（學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的地方）。建議公司參與設(shè)計海報（展板），以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。海報上商家以獨家贊助商的身份出現(xiàn)，經(jīng)協(xié)商后可印上公司標(biāo)志物。

展板宣傳活動前在教學(xué)樓和飯?zhí)寐房诟鞣乓粔K展板，位置擺放醒目，展板上貼上印有商家獨家贊助字樣的宣傳海報（本板不受其他組織宣傳影響）

橫幅宣傳在人流量最大處（教學(xué)樓、學(xué)生公寓、飯?zhí)寐房冢?，活動前懸掛大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅(橫幅內(nèi)容為“crossover晃過天空”校園籃球比賽和貴公司相關(guān)宣傳內(nèi)容)，直到活動結(jié)束為止，這樣不但使人一目了然贊助單位，而且具有較長的宣傳時間（任何企業(yè)以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）

七、人員安排

總責(zé)處 ：社會實踐部（負責(zé)各突發(fā)事件處理，統(tǒng)籌各組）

賽程組：文體部

裁判組：籃球社

秩序組：組織（維護比賽現(xiàn)場的秩序）

后勤組：辦公室（負責(zé)借場地及買象棋）

通訊組：社會實踐部

服務(wù)臺：組織部

宣傳組：宣傳部（負責(zé)比賽前與比賽中的宣傳，在比賽中拍照、錄像，比賽后

及時將材料上傳展示）

資金提供：社會實踐部

八、經(jīng)費預(yù)算

物品

宣傳海報用紙/元

榮譽證書/元

橫幅/元

獎品/元

飲用水 桶/元

總計/元

單價 2 3 100300 7計量 總計 10 20 10 30 3 3001 1000 10 701520

九、贊助方案

在本院管理條例準(zhǔn)許下，貴方可自行設(shè)計在本校與團委合作的宣傳方案。共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會為了加強自身的文化和管理建設(shè)，將會開展一系列有益學(xué)生身心，具標(biāo)榜性的活動，貴方可繼續(xù)與我們合作。

共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動細節(jié)均由我們?nèi)特撠?zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望街此機會能與貴公司通力合作，共同完成這次活動各項工作。由于活動日程緊湊，期盼貴公司能盡快回復(fù)，期待您的加入！愿合作愉快！

十、寄語及其他

本次活動是我校共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會社會實踐部舉辦的一次大型球類活動，旨在豐富同學(xué)們的課余體育活動，加強大家的體育鍛煉，提高大家的運動積極性。在籃球比賽中，各院加強聯(lián)系，加強合作；同學(xué)可以在這樣一個大平

臺上展示自我，發(fā)揚大學(xué)生體育風(fēng)采。此次活動需要各個部門通力協(xié)作，協(xié)調(diào)配合，需要每一位部長每一位干事積極投入，傾注時間和精力的一件大事，關(guān)系到海南大學(xué)三亞學(xué)院的名譽，是對每一位學(xué)生會成員的考驗。希望大家能攜手把此次比賽辦成功。最后預(yù)祝這一次籃球比賽取得圓滿成功。

共青團海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會 致

二〇一一年十月十八日

第四篇：陳翔,等待又見

此時凌晨3：07 今晚真的睡不著啊，躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)難眠…

每一想到陳翔離開了快男的舞臺，心里很難受.，實在不愿相信他就這么的離開了。陳翔，一個再也普通不過的男孩兒，沒有那樣富有的背景，擁有的只是不斷的艱辛和努力，還有一種叫做堅強的心……他，是一個單純的，善良的，動人的，充滿感情的男生，看著你一步步地走來，充滿了坎坷，面對評委犀利的言語，你一笑而過，聽你的歌會有一種淡淡的憂愁，可是我喜歡…….你不應(yīng)該來到這個復(fù)雜的地方，在這樣的比賽中，他們那些富人，有勢力的人，只是將你看作是鋪墊，因為他們知道始終你都會離去，他們根本不擔(dān)心你，勢力讓他們將錢的作用發(fā)揮的淋漓盡致！

我們不能為你的離去而難過，應(yīng)為我們知道這本來就不屬于你的地方，繼續(xù)留下只會污染了你的心靈，你不該被他們卷入這種充滿陰謀的世界，你走了，會有另一番天空在等著你，它，會更藍，會更廣，會更高……..這樣的舞臺不是為這樣努力的人準(zhǔn)備的，它是一場富豪之間的戰(zhàn)斗，你根本不是他們的對手，你要灑脫的離去，遠離這個黑暗，我們大家都支持你的，我們都相信你是永遠的冠軍！你與武藝PK，我坐在電腦前，在空間里說著對你的支持，故意逃避最后那一刻，我不想看見你失望的樣子，所以我就放棄了抬起頭親眼目睹那一刻，因為我知道那會讓我很受不了，即使知道了可能的結(jié)果也不敢張開眼，只是在聽著，最后也沒有勇氣聽了，因為我徹底的被這場陰謀打敗了，明知道不能在乎這樣的比賽，可是因為是你，所以不都不在乎……..當(dāng)公布結(jié)果的那一刻，我還是哭了…….沒想到過我會這樣，因為我覺得，這只是一種娛樂，過了，也就沒事了，也沒想過誰誰淘汰了會哭啊……..我爸爸在樓上睡著了，因為聽到樓下我房間的聲音，還出來問我：怎么啦？還不睡啊。你想想此刻的我還能睡得著嗎，我氣憤的立刻登上百度貼吧，準(zhǔn)備將憤怒全都發(fā)泄出來，一登陸啊，里面真的是罵聲一片啊，我趕緊的在上面寫下我此刻的心情，許多香橙激動啊，把評委罵到不行??！這真的是黑幕嗎？

快男結(jié)束后，依舊不能入眠，想要一鼓作氣，這一個晚上都守著貼吧，因為眼睛實在受不了了，后來還是關(guān)了電腦。但還是睡不著，又起身打開電腦，記下了今晚難眠的一夜……

等待黎明…….相信，明天，就是你……….此時凌晨3:53

第五篇：陳翔《煙火》歌詞

導(dǎo)語：陳翔的這首煙火你還有熟悉?那么你還記得他的相關(guān)的歌詞?以下是小編為大家精心整理的歌詞，歡迎大家參考！

煙火的歌詞

煙火-陳翔

作詞：金鑫&嚴藝丹

作曲：高遠

夜已深了 雨水的氣味

漸漸蔓延

緩緩時鐘習(xí)慣性失眠

墻面上搖晃的樹影

有一點倔強獨特的美

有些陌生 有些熟悉

似有若無的愛情

天已亮了電視還沒關(guān)

演著想念

哪句對白是誰的遺憾

相似的地點和時間

假裝不見卻又會遇見

我們之間 那么巧合畫面卻已經(jīng)走遠

你就像煙火的美麗 那么美麗

輕劃過無人的天際

曾經(jīng)交換過的秘密

緊緊埋藏在心底

你就像煙火的神秘 那么神秘

風(fēng)隨著你若即若離

留下觸不到的可惜

隕落下了我們的回憶

天已亮了電視還沒關(guān)

演著想念

哪句對白是誰的遺憾

相似的地點和時間

假裝不見卻又會遇見

我們之間 那么巧合畫面卻已經(jīng)走遠

你就像煙火的美麗 那么美麗

輕劃過無人的天際

曾經(jīng)交換過的秘密

緊緊埋藏在心底

你就像煙火的神秘 那么神秘

風(fēng)隨著你若即若離

留下觸不到的可惜

隕落下了我們的回憶

你就像煙火的美麗 那么美麗

輕劃過無人的天際

曾經(jīng)交換過的秘密

緊緊埋藏在心底

你就像煙火的神秘 那么神秘

風(fēng)隨著你若即若離

留下觸不到的可惜

隕落下了我們的回憶

煙火的演唱者信息

陳翔，1989年12月13日出生于甘肅天水，中國內(nèi)地歌手、演員。2010年，參加快樂男聲，最終取得了全國5強的成績。2011年10月，推出首張全原創(chuàng)唱片《初告白》。2012年3月，出演《秘密天使》;6月，出演《裸愛》。2013年2月1日，首本個人圖文傳記《夢翔家》出版;2月17日，他主演的《落跑甜心》播出;3月，他出演《步步驚情》;6月，出演《淑女之家》;9月，出演《新神雕俠侶》;10月，主演電影《熱血男人幫》;同年，首次擔(dān)任唱片制作人，制作了個人第二張唱片《漂》，榮獲2013星外星內(nèi)地流行唱片銷售冠軍。2014年9月，出演《美人制造》，2015年1月29日，主演的電影《熱血男人幫》在中國大陸上映;2015年2月，主演作品《相愛穿梭千年》熱播;7月，主演作品《旋風(fēng)少女》播出。2016年1月，主演的電視劇《尋找愛的冒險》播出。2016年出演電視劇《旋風(fēng)少女第二季》和《相愛穿梭千年第二季》。

陳翔的個人演藝經(jīng)歷

2010年，陳翔參加湖南衛(wèi)視《快樂男聲》的比賽，在全國總決賽5進4終極PK時不敵武藝，最終止步快男5強，成為第5名。2011年10月，陳翔推出首張全原創(chuàng)唱片《初告白》，并在北京舉行首唱會。11月，他做客湖南衛(wèi)視《快樂大本營》。年底，陳翔獲得2011中國內(nèi)地男歌手銷量冠軍。

2012年3月，他前往韓國拍攝《秘密天使》，該劇獲得第四屆中國國際新媒體短片節(jié)金鵬獎最佳網(wǎng)絡(luò)劇獎。6月，陳翔出演其都市電視劇《裸愛》。6月20日，陳翔出演的青春校園微電影《脆皮情書》上線。7月，陳翔出演的微電影《暴走》上映。8月，陳翔出演青春愛情微電影《校園甜心派》上映。12月，陳翔主演的微電影《愛情規(guī)劃局》上線。

2013年2月1日，陳翔的首本個人圖文傳記《夢翔家》出版。2月17日，陳翔主演的《落跑甜心》播出。3月，陳翔與唐人合作《步步驚心》續(xù)集《步步驚情》。6月，陳翔與韓雪合作年代大戲《淑女之家》。9月，陳翔在《新神雕俠侶》中飾演陸展元一角。10月，陳翔與黃秋生、戴立忍、英達合作了電影《熱血男人幫》。另外，陳翔首次擔(dān)任唱片制作人，制作了個人第二張唱片《漂》，并因此獲得發(fā)行商“星外星”2013中國內(nèi)地流行唱片銷量冠軍。

2014年4月22日，陳翔參演的電視劇《步步驚情》播出。8月，陳翔出演古裝大戲《美人制造》，扮演大唐第一美男武敏之一角。10月18日，陳翔《破繭而聲》個人品牌演唱會在北京工人體育館圓滿舉辦，此后發(fā)行了第三張唱片《破繭而聲》。

2015年1月29日，陳翔主演的電影《熱血男人幫》在中國大陸上映。2月，陳翔出演的穿越偶像周播劇《相愛穿梭千年》在湖南衛(wèi)視播出，飾演“王莽”一角。4月出演青春偶像勵志劇《旋風(fēng)少女》飾演“方廷皓”一角。

2016年1月29日，參加“不一young 新氧2016小鮮肉巡回顏唱會”。

2016年1月，陳翔發(fā)布單曲《到不了》，這首歌是電視劇《尋找愛的冒險》插曲，主要傳達了愛情里一個人的堅強與難過，細膩的歌詞讓擁有同樣感情經(jīng)歷的人感同身受。

2016年3月20日，參演的《旋風(fēng)少女》第二季在長沙開機拍攝。

2016年6月29日，粉動星空演唱會陣容公布，陳翔在列。

2016年12月22日，陳翔發(fā)行了全新EDM概念專輯《旋風(fēng)》。