第一篇：二年級上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

二年級少先隊工作總結(jié)

香水小學(xué) 普建梅

在這個學(xué)期,我中隊依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,健全各項管理制度，開展豐富多彩的運動。一學(xué)期以來我保持做到以下幾點：

一、樹立良好的班風(fēng)

增強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即加強(qiáng)組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場、集體主義等多方面的教育，樹立模范，形成準(zhǔn)確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實、酷愛勞動、講衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲要求、堅持不懈。從懂得開始進(jìn)行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

二、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓 1 全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機(jī)遇，往往比別人更愛護(hù)，更盡力。

三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進(jìn)是使班級文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報、跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的使學(xué)校的墻壁也談話就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，常常懂得學(xué)生的思維，按期進(jìn)行品格評定，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn)，表彰進(jìn)步，輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

四、讓學(xué)生在活動中成長

踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得我在受教導(dǎo)，這樣的教育先就失去了一半勝利的機(jī)會。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家是小天子小公主，事事順心，唯我 獨尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此，我設(shè)計了以愛的貢獻(xiàn)為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人。

作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵守捧著一顆心來，不帶半根草去的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。

第二篇：二年級上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

二年級上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實踐、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

一、深化思想道德教育

加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：

1、采用自我評價、互評的方式，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

2、開展“一字節(jié)約”活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動家庭廣泛參與。

3、、打造品牌，深化少先隊主題教育。

二、采取措施

1、深入學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強(qiáng)與學(xué)生的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。

2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強(qiáng)心理健康教育。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。

4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。

三、讓學(xué)生在活動中成長

積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。

四、班手拉手活動

認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本、衣物和零用錢。

我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他，幫助他共同學(xué)好。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我的班級能被評為“文明班”，期末考試各科成績較好。在少先隊隊的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。

第三篇：2018上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

長沙縣星沙盼盼中心小學(xué)2016年上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊工作，在市、縣教育局和各級部門的關(guān)懷下，在學(xué)校行政團(tuán)隊的大力支持下，在全校61名中隊輔導(dǎo)員的共同努力下，深人貫徹落實黨的十八精神，根據(jù)我校實際面向全體少先隊員開展少先隊工作，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，取得了一些成績，現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

少先隊工作做到周周有總結(jié)、月月有主題、期期有特色。

1、重視升旗儀式，少先隊堅持組織每周一舉行升國旗儀式。期初大隊部根據(jù)上級文件精神及我校實際確定國旗下的講話主題，使負(fù)責(zé)演講的中隊能做到早準(zhǔn)備早練習(xí)。各中隊加強(qiáng)對升旗手及護(hù)旗手的嚴(yán)格選拔并進(jìn)行培訓(xùn)。儀式上要求全體隊員穿校服，系紅領(lǐng)巾。要求所有教師著正裝列隊出席，給學(xué)生做表率。當(dāng)《國歌》奏響，我們?nèi)熒谛@內(nèi)不管身處何方，都會自覺地向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。

2、為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，期初我校大隊部對紅哨崗監(jiān)督隊進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動。大隊部堅持完善“文明禮儀紅哨崗”的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員堅持每天負(fù)責(zé)對各班的“早到?！?、“紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、等方面進(jìn)行督查，切實抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還要求全體隊員互相監(jiān)督，樹立正氣。

3、深抓“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)，堅持每周一中午面向全校的播音。讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計、經(jīng)大隊輔導(dǎo)員審核后進(jìn)行播音。內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點。期末認(rèn)真選拔完成了小主持人、小編輯交接工作，確保下學(xué)期的播音工作正常、有效運行。本學(xué)期特增設(shè)了《好書推薦》欄目，愿意分享、展示的同學(xué)均可報名，讓他們有鍛煉的機(jī)會，深受同學(xué)們喜愛。

二、完善陣地建設(shè)，構(gòu)建活動平臺。

1、加強(qiáng)黑板報、櫥窗的宣傳作用。墻報是展示學(xué)校風(fēng)采的窗口，板報是展示班級風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地。大隊部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新一次，每月進(jìn)行評比并隨機(jī)進(jìn)行抽查。通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實踐，提高了學(xué)生的設(shè)計，美工，動手能力。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立少先隊隊角、個性圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。使孩子們在書香中汲取營養(yǎng)，健康成長。

3、加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，本學(xué)期中隊輔導(dǎo)員共培訓(xùn)四次。要求結(jié)合各月的教育主題，各中隊組織開展各種形式的主題中隊會。隊會的開展充分調(diào)動隊員的積極性，提高了學(xué)生的動手能力，組織能力，協(xié)作能力;使學(xué)生學(xué)到了知識，提高了能力。

三、開展特色活動，豐富校園生活。

1、樹品牌，抓特色，深入開展“雛鷹爭章”活動。

本學(xué)期必修章為：一年級手拉手章、安全章；二年級禮儀章、自護(hù)章； 三年級：勞動章、孝敬章；四年級閱讀章、雷鋒章；五年級科技章、兩型章；六年級體育章、創(chuàng)新章。特色章有文明禮讓章、兩型章（資源節(jié)約型、環(huán)境友好型）、公益章、巧手章、節(jié)約章、孝敬章、社會章、友善章、誠信章、文明章、閱讀章、公正章、?? 我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。

2、培能力，重體驗，扎實開展“雛鷹假日小隊活動”。

各輔導(dǎo)員指導(dǎo)隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查活動，組織出假日小隊的隊員到星沙城區(qū)的各個地方看一看，走一走，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對城區(qū)的一點建議、設(shè)想。這樣豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，讓隊員有機(jī)會走出校園，接觸社會，讓隊員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。寒假開展了“過祥和中國年，做快樂中國娃”社會實踐活動；五月份牽手長沙縣特殊學(xué)校開展“送溫暖”活動；5月30日帶領(lǐng)隊員們參加了“杜鵑花開，情滿星城”愛心援助博覽會；七月份繼續(xù)與《湖南教育》報刊社、《科學(xué)啟蒙》雜志社聯(lián)手籌備開展“陽光勵志少年行”湖南桑植校區(qū)聯(lián)誼活動。

四、抓住節(jié)日契機(jī)，加強(qiáng)品德教育。

（一）二月份：相約新學(xué)期

1、舉行了“羊歌盛世傳捷報，猴舞新年更輝煌”開學(xué)典禮。

2、組織全體中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)2016年上學(xué)期少先隊重大活動安排。

（二）三月份：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”系列活動。

1、繼續(xù)開展“愛心捐贈零花錢，關(guān)愛困難小伙伴”之“讓雷鋒精神在校園閃光”捐贈活動。班級同過家委會自發(fā)組織，給五年級127班黃鵬龍共捐款三萬余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。開展了“蘆衣順母”、“聞雷泣墓”、“棄官尋母”等演講。

3、以“3.12植樹節(jié)”為教育契機(jī)，各班成立護(hù)綠小隊，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。開展了節(jié)水、節(jié)能、節(jié)電等

主題活動。如五年級130班綠色小火車小隊來到評獎英雄紀(jì)念廣場。其主要內(nèi)容是清理廣場及附近河道的垃圾，經(jīng)過小隊一天的努力，總共清理出垃圾10袋。此次活動不僅增強(qiáng)了青少年保護(hù)環(huán)境的自覺性和責(zé)任感，在當(dāng)?shù)匾惨鹆撕艽蟮纳鐣?yīng)，不少游客也加入到了他們的隊伍中來。為了增強(qiáng)節(jié)約資源意識，第19中隊幾個同學(xué)相約來到了長沙市第四自來水廠參觀。通過工作人員耐心的講解自來水制成的每一道工序及觀看短片，我們知道了水的稀少和珍貴。深深體會到，每一滴水的來之不易。地球上的能源并不是取之不盡，用之不竭的，我們一定要做到節(jié)約資源。

4、因工作扎實，盼盼小學(xué)派我在“長沙縣教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒啟動儀式上”作了先進(jìn)經(jīng)驗介紹發(fā)言。

（三）四月份“好書共享，閱讀越美”系列活動。

1、以“4.5”清明節(jié)為教育契機(jī)，鼓勵學(xué)生利用清明假期進(jìn)行獻(xiàn)上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思樹、放一曲先人最喜歡的優(yōu)美樂曲)等方式文明祭掃緬懷先人，過一個綠色、環(huán)保的清明節(jié)。這樣既寄托哀思又能愛保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。同時參加愛國主義網(wǎng)站——民族魂網(wǎng)，向英烈獻(xiàn)花留言，向人民英雄表達(dá)無限的哀思與敬仰，接受愛國主義教育與革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊員繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報效祖國。

2、大隊部在升旗儀式上發(fā)出“讀書，使人生更精彩”的倡議，鼓勵全校師生做一個愛閱讀的人，使書香浸潤我們的校園生活。

3、輔導(dǎo)劉樂樂、陽燦演唱《星沙文明禮儀歌》在全縣中小學(xué)校園10萬學(xué)子中廣為傳唱。

4、大隊部填詞的校園歌曲《我們都好》成功錄制并廣為傳播，深得社會各界好評如潮。為桑植陽光少年勵志行活動創(chuàng)作歌曲《陽光少年勵志行》的到湖南教報刊社領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可，改歌曲作為活動主題歌廣為傳唱。

（四）五月份：“和諧校園，伴我成長”系列活動。

1、輔導(dǎo)唐敏妍同學(xué)參加縣關(guān)工委組織的“老師您好，我的好老師”主題演講比賽，《老師的妙招》獲得了盼盼片區(qū)一等獎、縣特等獎、作為小學(xué)組唯一個選手參加市級錄像比賽。

2、各中隊加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、輔導(dǎo)唐敏妍、胡彬晟兩位同學(xué)參加主持了長沙縣星沙中心學(xué)校2016年小學(xué)生體育科技運動會開幕式，獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

4、為迎接市“三獨”比賽，盼盼小學(xué)特在全校開展了“盼盼成就夢想 活力精彩綻放”校園藝術(shù)節(jié)暨“三獨”比賽校內(nèi)選手的選拔，先在班級開展初選，然后每班推

選三名選手參加校內(nèi)初賽。初賽歷時一周，經(jīng)過緊張的角逐，最終有112名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽并代表學(xué)校參加市賽。

5、少先隊領(lǐng)導(dǎo)下的 “和樂天使” 舞團(tuán)受邀演出不斷：舞團(tuán)30名同學(xué)中央電視臺cctv15戲曲和音樂頻道“六一特輯”和《音樂優(yōu)等生》節(jié)目錄制。其中歌伴舞《我們都好》和《相親相愛》分別以開場和壓軸節(jié)目榮登央視15套“六一”特輯文藝匯演。參加第三屆“星沙之星”頒獎典禮；參加“長沙縣慶祝建黨95周年文藝匯演”等。

（五）六月份：“快樂童年、感恩長伴”系列活動

1、組織開展了“快樂童年，夢想盼盼”慶“六一”游藝活動啟動儀式。因為場地有限，本次活動大隊部編排了歌舞《夢想盼盼》，在啟動儀式上進(jìn)行展示。各班編排的節(jié)目則在各班教室分班展示。通過校園才藝展示，豐富了學(xué)生的課余生活，充分展示了學(xué)生的才能。另外，各班精心組織豐富多樣的游藝活動，讓隊員們在游戲中學(xué)到技能技巧以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感;展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了校園文化的氛圍。

2、開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

3、大隊部組織全體大隊委及紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員、升旗儀式隊員等召開了本學(xué)期大隊部的總結(jié)表彰大會。會上有優(yōu)秀大隊委：148李詩怡、喻可茁、128 梁潤燁、宋子康 147鄧稼翎、黃宇嫣等94名同學(xué)； 優(yōu)秀升旗手：周童、王斯睿、周泓鈺、李元祠、毛子涵、宋漢文、等24名同學(xué)；優(yōu)秀護(hù)旗手：蔣溪夢、馬一鳴、尹梓頤、文馨怡、唐欣悅、戴佳傲、等44名同學(xué)；優(yōu)秀演講員： 邵曼妮、王梓喻、施語涵、吳瑾浩、劉昱峰、賀梓櫻、萬紫千紅、等20名同學(xué)；優(yōu)秀播音員：唐敏妍、胡彬晟、吳所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同學(xué)。優(yōu)秀主持人：王若溪、張昱安、范天勤等10名同學(xué)，共計256名少先隊員接受了表彰獎勵。

4、繼續(xù)號召組織隊員們開展暑假社會實踐活動。今年的主題是：繽紛暑假，我來做主。大隊部根據(jù)不同年級段特點，為隊員們精心設(shè)計了豐富多彩的“暑假創(chuàng)意實踐作業(yè)超市”活動清單，分成“快樂小書迷”、“當(dāng)家獻(xiàn)孝心”、“我為藝術(shù)狂”、“運動小達(dá)人”、“環(huán)保小使者”、“感恩送祝?！睅讉€板塊讓隊員自主選擇完成，來期再通過班級初步評定推選最優(yōu)作業(yè)參加大隊部的評比表彰。

5、我校130班周素池獲得湖南省“兩型金章”，130班獲得湖南省“兩型金章”小隊榮譽(yù)稱號。

本學(xué)期少先隊工作的成功開展與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以上級十八大精神為引領(lǐng)，繼續(xù)開展好各項活動，盡量利用有利時機(jī)對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級部分開展相關(guān)的活動，豐富隊員的學(xué)習(xí)生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。

盼盼中心小學(xué)少先隊大隊部

2016年7月

第四篇：上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實江總書記對少先隊員提出的“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。

一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1、我校的少先隊工作堅持以鄧**理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。

2、通過競爭選拔少先隊干部，讓隊員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動為隊員服務(wù)，帶動全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。

3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日，每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊。

二、組織活動，進(jìn)行愛國主義教育，鍛煉技能，做到“潤物細(xì)無聲”。

1、通過校園生活的實踐，引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實踐能力。

① 我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊員的典型事跡；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。

② 我校少先隊的每個隊干部認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比。

③ 給每個隊員一次機(jī)會，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學(xué)會調(diào)動大家的積極性，在成功的體驗中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊員的“我能行”的自主意識。

④ 讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報，布置班級，從而小以人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，體會在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識，能力，素質(zhì)。

⑤ 認(rèn)真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。

2、開展社會化的少先隊教育活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。

為了培養(yǎng)少先隊員的自主意識，我校組織少先隊員參與社會實踐，感受到社會的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。

① 因為學(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識，在開學(xué)初少先隊結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

② 在9月10日全國第二十四個教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動，通過少先隊員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場上一起歡快的跳舞時，使當(dāng)天的活動達(dá)到了高潮，每個學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié)。

③ 組織學(xué)生爭當(dāng)“文明小使者”，讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識，感受二十一世紀(jì)社會需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

扶貧濟(jì)困，情暖校園。

④ 在農(nóng)歷的九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識。

⑤ 我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”，一是加大對學(xué)生路隊的檢查評比力度，二是加大對學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。

一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才！

第五篇：2009——2010學(xué)年上學(xué)期少先隊工作總結(jié)

羊范完小少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4.加強(qiáng)少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性。每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責(zé)任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5.加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

羊范完小大隊部 2009年1月28