第一篇：《民辦教育》一線報道系列之《借力東風(fēng)好揚帆,看風(fēng)景這邊獨好》

借力東風(fēng)好揚帆，看風(fēng)景這邊獨好

——記廣東白云學(xué)院

《民辦教育》編輯部

徐明福

呂玉瑩

2017年9月20日上午，艷陽高照，天藍云白，廣州鐘落潭鎮(zhèn)高教園區(qū)彩旗飄揚、鑼鼓喧天，這里正在隆重舉行廣東白云學(xué)院北校區(qū)奠基儀式。原省高教廳廳長許學(xué)強，原省教育廳副巡視員、省民辦教育協(xié)會常務(wù)副會長文傳道等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席儀式。在廣東白云學(xué)院謝可滔董事長、謝少華副董事長的陪同下，與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓揮鍬培土，為學(xué)校北校區(qū)的建設(shè)奠基。學(xué)校龍獅隊到現(xiàn)場表演助威，威武生猛的龍獅表演為奠基儀式增添了不少喜慶的色彩。

適逢白云學(xué)院新校區(qū)奠基之際，白云學(xué)院黃大乾校長接受了《民辦教育》編輯部的專訪，我們也因此有幸一睹 “白云”教育事業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展畫卷。

憶往昔，白云悠悠譜華章

在廣東乃至整個中國民辦職業(yè)教育界，廣東白云學(xué)院都可以說是當之無愧的“開路先鋒”?？赡苡行┤瞬惶宄自茖W(xué)院，但很多人一定聽過這樣一句經(jīng)典：“理想職業(yè)從白云開始”。從1989年謝可滔董事長開辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校算起，“白云”共向社會輸送了二十五萬應(yīng)用型人才，一批批青年學(xué)子在“白云”成就了他們理想的職業(yè)人生！

上個世紀八十年代的珠三角以其地處改革開放前沿及臨海臨港的政策和地理優(yōu)勢，成為三資企業(yè)投資興業(yè)的熱土。外商紛紛前來投資辦廠，但人才供需卻嚴重失衡。一方面企業(yè)急需大批有一技之長的技能人才，而另一方面大批富余勞動力因缺乏職業(yè)技能而無法上崗。

當時，身為青年企業(yè)家的謝可滔意識到，應(yīng)該搭建一個教育平臺，使勞動力掌握技能，成為可用之才，順利進入企業(yè)。謝可滔敏銳地意識到了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景，他租了一處廢舊的部隊營房，從周圍的學(xué)校和工廠挖了七八名教師，并到附近的工廠大量散發(fā)宣傳單，廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校由此誕生。

從廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校這艘小船開始，28年過去了，“白云”已發(fā)展成為集技能培訓(xùn)、職業(yè)教育、本科教育三線齊發(fā)的聯(lián)合艦隊！

創(chuàng)業(yè)之初的廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校，從事短期職業(yè)技能培訓(xùn)；1996年廣州白云工商技工學(xué)校成立，現(xiàn)已發(fā)展成為國家級重點高級技工學(xué)校、技師學(xué)院；同年被省政府批準成為學(xué)歷文憑考試試點單位，成立了白云專修學(xué)院，白云職業(yè)之船駛?cè)雽W(xué)歷教育之港；1999年經(jīng)國家教育部批準成立民辦白云職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院；2001年，學(xué)校經(jīng)廣東省人民政府批準更名為廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從此開始了高等職業(yè)教育的航程；2005年3月，經(jīng)國家教育部批準廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為本科院校，更名為廣東白云學(xué)院，成為廣東第一批兩所民辦本科院校之一。

作為中國民辦教育的先行者、探索者、實踐者，謝可滔立志辦最好的職業(yè)教育。在二十余年的辦學(xué)歷程中，白云學(xué)院始終秉承“市場導(dǎo)向，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚“追求卓越、敢為人先”的白云精神，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色。白云培養(yǎng)出來的畢業(yè)生以職業(yè)意識好、能力強、上手快、素質(zhì)高、就業(yè)競爭力強深受企業(yè)青睞。2009年，廣東白云學(xué)院及首屆五個本科專業(yè)全票通過學(xué)士學(xué)位評審，成為新中國成立以來廣東省第一批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦院校，這在廣東民辦教育發(fā)展史上具有里程碑的意義。

“桃李不言，下自成蹊。”人才質(zhì)量和社會口碑打造了“白云”的金字品牌。謝可滔先后榮獲全國民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎，當選中國民辦教育協(xié)會副會長、廣東省民辦教育協(xié)會副會長、廣東省政協(xié)委員、廣州市職業(yè)技能教學(xué)研究會副會長，并榮獲“廣州市優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者”、“廣東十大民辦教育杰出人物”、“廣東當代民辦教育優(yōu)秀辦學(xué)人”等榮譽稱號。

廣東白云學(xué)院成立以來，先后被教育部授予“全國高校就業(yè)工作先進單位”和“全國民辦教育先進集體”，被中國民辦教育協(xié)會授予“全國民辦學(xué)校先進單位”，2003－2014連續(xù)12年蟬聯(lián)廣東省社會科學(xué)院評定的“廣東省民辦高校競爭力十強”第一名。學(xué)校被列為首批“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略試點研究院?！保侵袊鴳?yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起和理事單位，也是全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位，是教育部第一批“數(shù)據(jù)中國‘百校工程’產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目先行先試合作院校”，是首批“廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點高校”。全國人大委員長、原廣東省委書記張德江同志贊譽學(xué)校是“廣東民辦教育的一面旗幟”，國務(wù)院副總理、原廣東省委書記汪洋稱贊學(xué)校為“廣東民辦高等教育的排頭兵”。

看今朝，勇立潮頭寫風(fēng)流

升格本科后，白云學(xué)院的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模都上了一個新的臺階，但是學(xué)校原有的職業(yè)教育培養(yǎng)模式不再適應(yīng)新的辦學(xué)形勢，同時學(xué)校也不能照搬普通本科人才培養(yǎng)模式。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級及廣東區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，白云人積極探索新的辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式，確立了高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的建設(shè)目標。2012年白云學(xué)院被列為首批“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略試點研究院?！?，2013年學(xué)校成為中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起單位?！鞍自啤痹俅螕P帆啟程——“到中流擊水，浪遏飛舟！”

2015年，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長黃大乾到任廣東白云學(xué)院校長。黃校長之前一直在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)從事教學(xué)研究與管理工作，現(xiàn)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、教育與經(jīng)濟管理學(xué)科帶頭人，兼任廣東省人民政府督學(xué)、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長、國家林業(yè)局高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員、廣東省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會常務(wù)副會長，先后主持國家級、省部級等各類課題20多項。在重點大學(xué)從事高等教育研究與管理工作多年的經(jīng)歷，使黃校長對高等教育人才培養(yǎng)規(guī)律有著深刻的認識和理解。

黃校長認為，根據(jù)歷史和現(xiàn)實的選擇，白云學(xué)院只有把學(xué)校定位在應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

黃大乾校長年富力強，做事雷厲風(fēng)行?！皩W(xué)科建設(shè)”，是黃校長接受記者采訪時多次提到的關(guān)鍵詞。為實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才的目標，黃校長把學(xué)科建設(shè)提到前所未有的戰(zhàn)略高度上來，以此推進學(xué)校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)體系改革，建立應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)體系。

據(jù)黃校長介紹，目前學(xué)校正在大力實施高層次人才引育計劃——“白云學(xué)者計劃”。根據(jù)崗位需求和資質(zhì)要求，從國內(nèi)外引進一批科研能力強、科研水平高、科研成果豐富的領(lǐng)軍人才作為學(xué)科帶頭人，組建以學(xué)科帶頭人為核心的學(xué)術(shù)團隊。

黃校長強調(diào)，學(xué)校對學(xué)科建設(shè)帶頭人要求做到六個“一”，即“領(lǐng)一個學(xué)科、帶一個團隊、報一個項目、聯(lián)一個企業(yè)、建一個平臺、出一批成果”。學(xué)校目前從中大、華工、華農(nóng)等重點高校引進了一大批名教授、學(xué)術(shù)帶頭人，以學(xué)科平臺建設(shè)為依托，做好重點學(xué)科的培育與建設(shè)。

截止目前，白云學(xué)院已有設(shè)計藝術(shù)學(xué)、機械制造及其自動化、工商管理等3個學(xué)科被評定為廣東省級重點（培育）學(xué)科。學(xué)校還確立9個校級重點學(xué)科，分別是計算機應(yīng)用技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化裝置、建筑技術(shù)科學(xué)、企業(yè)管理、金融學(xué)、會計學(xué)、社會學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、思想政治教育等。學(xué)校共有藝術(shù)與設(shè)計實驗教學(xué)中心、經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心、機械工程實驗教學(xué)中心及汽車工程實驗教學(xué)中心等4個省級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校智能制造應(yīng)用型人才協(xié)同育人基地是省級應(yīng)用型人才協(xié)同育人平臺，珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會治理研究中心被評為省級決策咨詢基地。學(xué)校還成立了珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會治理研究中心、現(xiàn)代服務(wù)研究中心、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究中心、綠色環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、應(yīng)用經(jīng)濟研究中心、智能控制工程技術(shù)研究中心、建筑3D打印材料與工藝研究中心、智能包裝裝備工程技術(shù)研究中心、珠三角區(qū)域物流研究中心、大學(xué)生德育研究所等科研機構(gòu)。

在人才培養(yǎng)模式改革方面，學(xué)校目前正深入推進“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的校企協(xié)同育人，不斷創(chuàng)新校企協(xié)同育人“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以企業(yè)育人基地為平臺，實行企業(yè)導(dǎo)師、思政導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師“四導(dǎo)師”制，按照“人才培養(yǎng)協(xié)同化、課程開發(fā)校企化、基地建設(shè)綜合化、畢業(yè)論文項目化”的“四化”要求，確保校企協(xié)同育人成效落到實處。

目前，學(xué)校與臺灣泛宇科技有限公司、北京精雕科技有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、廣州粵嵌通信科技股份有限公司、廣州美其實業(yè)有限公司等700多家企業(yè)合作共建協(xié)同育人基地，已經(jīng)形成了獨具特色的校企協(xié)同育人品牌。

為進一步推進校企協(xié)同育人，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，2016年，學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，由黃大乾校長兼任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)有與各學(xué)科專業(yè)相匹配的創(chuàng)新訓(xùn)練室和同時可供500人使用的商業(yè)仿真訓(xùn)練中心，建設(shè)有包括路演室、SYB培訓(xùn)室等場所在內(nèi)，面積近4100余平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間--U創(chuàng)長廊。

“U創(chuàng)長廊”目前入駐培育項目27個、校企業(yè)共建創(chuàng)業(yè)服務(wù)項目7個、在校學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)9個，初步形成了“培育+扶持+孵化”的格局，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的學(xué)生團隊、與學(xué)校進行深度合作的大中型企業(yè)及校友企業(yè)支持在校生創(chuàng)業(yè)的項目團隊提供服務(wù)?！癠創(chuàng)長廊”著力打造“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論壇”、“未來企業(yè)家訓(xùn)練營”、“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”等活動，配合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉辦的各類創(chuàng)業(yè)競賽活動，形成特色鮮明、目標明確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動體系。

在 “U創(chuàng)長廊”孵化區(qū)，追夢人服裝工作室（廣州夢鷹服裝有限公司）項目經(jīng)理黃加杰同學(xué)向記者一行介紹了該創(chuàng)業(yè)團隊的服裝作品。目前這個工作室（公司）已經(jīng)擁有3家服裝加工廠，5個直營店，吸引了6個加盟商，分布在白云區(qū)、從化區(qū)、茂名市，市場覆蓋廣州地區(qū)幾十所高校，為企業(yè)、學(xué)校、社團和個人提供個性化服裝定制，年銷售額達到數(shù)百萬元。

在泛宇醫(yī)療科技校企協(xié)同育人基地，記者看到根據(jù)人體口腔定制、能夠感受外界溫度和刺激的高科技牙模和各種仿真牙。學(xué)生在這個基地，可以學(xué)習(xí)到最新醫(yī)療前沿技術(shù)。據(jù)基地負責(zé)人林詠津總經(jīng)理介紹，2018年泛宇醫(yī)療科技將與白云學(xué)院共建醫(yī)療科技專業(yè)，企業(yè)參與招生、人才培養(yǎng)方案設(shè)計、人才培養(yǎng)過程、考核評估、就業(yè)等過程，真正實現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。

白云學(xué)院綜合辦公室胡小銳副主任向我們介紹了“U創(chuàng)長廊”所代表的特殊意義：“U”是University 的“U”，這是大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)樂土；也是“YOU和YOUR”的“U”，是屬于學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間，體現(xiàn)著 “以學(xué)生為中心”的教育理念；更是“優(yōu)秀”的“U”，是一群有著創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀學(xué)子們筑夢的空間；它還是“U”型的“U”，在有限的校區(qū)里規(guī)劃出孵化區(qū)、眾創(chuàng)區(qū)、培育區(qū)、青創(chuàng)空間、創(chuàng)新實踐中心和綜合服務(wù)區(qū)等六個呈“U”型布置的功能區(qū)域。U創(chuàng)長廊聘請一大批校內(nèi)校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，引入了企業(yè)工商登記注冊、稅務(wù)、財務(wù)代管等服務(wù)項目，為學(xué)生提供一體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。

據(jù)了解，白云學(xué)院“U創(chuàng)長廊”遠期目標是創(chuàng)建省級“眾創(chuàng)空間”，建設(shè)成為廣東省內(nèi)大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色園區(qū)，重點扶持IT產(chǎn)業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，每年成功幫助2-5個學(xué)生團隊創(chuàng)辦企業(yè)并正常運營。

為適應(yīng)高等教育國際化發(fā)展方向和國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)國際化人才，近年來白云學(xué)院積極拓展國際交流與合作。學(xué)校與澳大利亞的埃迪斯科文大學(xué)、西悉尼大學(xué)，美國的普渡大學(xué)、中西州立大學(xué)，日本的岡山大學(xué)、北海道文教大學(xué)，韓國的圓光大學(xué)、釜山大學(xué)，英國的普利茅斯大學(xué)、格林威治大學(xué)等8個國家的23所高校開展互派交換留學(xué)生、學(xué)分互認、雙學(xué)位及本碩連讀等60多項國際合作教育項目。

待明日，直掛云帆逐遠夢

2016年9月，在黃大乾校長主持下，廣東白云學(xué)院“十三五”規(guī)劃及中長期發(fā)展規(guī)劃綱要通過專家論證。

翻開白云學(xué)院“十三五”規(guī)劃及中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，我們看到了學(xué)校大氣磅礴的發(fā)展藍圖：到2020年，白云學(xué)院將擁有本科專業(yè)50個左右，本科生22000人左右，學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)模7000人左右，國際教育規(guī)模1000人左右，并實現(xiàn)專業(yè)碩士點建設(shè)零的突破；到2030年，將學(xué)校建設(shè)成為應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢突出、職業(yè)教育特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)......“十三五”發(fā)展規(guī)劃中，學(xué)校確立了“一個理念”、“一個目標”、“兩大戰(zhàn)略”的辦學(xué)思路，即堅持“以學(xué)生為中心”（關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，關(guān)注學(xué)生成長成才）的教育理念，以建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為目標，以國際化戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以信息化戰(zhàn)略為支撐。未來，學(xué)校樹立協(xié)同、創(chuàng)新、開放、共享意識，以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、特色發(fā)展為要務(wù)，以培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才為使命，以服務(wù)廣東區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為己任，著力改革創(chuàng)新，大力推進學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭成為應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢突出、職業(yè)教育特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

新校區(qū)建設(shè)是白云學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃濃墨重彩的一筆。如謝可滔董事長在白云學(xué)院新校區(qū)奠基典禮致辭中強調(diào)的，北校區(qū)建設(shè)是廣東白云學(xué)院事業(yè)發(fā)展的新起點。學(xué)校不僅要建設(shè)美麗校園，更要建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。學(xué)校將時刻牢記人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承的大學(xué)宗旨，將事業(yè)發(fā)展奠基在心，積極響應(yīng)國家高等教育和世界高等教育發(fā)展的時代潮流，努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，切實尊重教育教學(xué)規(guī)律，在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中追求卓越，于服務(wù)社會與傳承文化上敢為人先！

廣東白云學(xué)院北校區(qū)規(guī)劃設(shè)計具有十足的時代感和國際范，新校區(qū)占地748畝，規(guī)模26000人，分兩期建設(shè)，首期2017年-2019年建設(shè)300畝，整體將于2021年全面建成。新校區(qū)建設(shè)全面將貫徹現(xiàn)代校園、人文校園、生態(tài)校園的理念，與現(xiàn)有校區(qū)形成南北呼應(yīng)、優(yōu)勢互補的格局。

黃大乾校長強調(diào)，北校區(qū)建設(shè)恰逢學(xué)?！笆濉卑l(fā)展關(guān)鍵之年，對學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)有著深遠的意義。學(xué)校將以北校區(qū)建設(shè)為契機，加快繪制白云教育事業(yè)的發(fā)展藍圖，奠定百年教育基業(yè)，建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋峥窗自茖W(xué)院發(fā)展藍圖，穿越北校區(qū)熱火朝天的施工現(xiàn)場，我們看到一座現(xiàn)代化、國際化校園在花城廣州慢慢綻放。我們熱切期盼廣東白云學(xué)院成為具有國際一流水平的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的那一天！