第一篇：水滿小組-潘衛(wèi)波5月份工作總（模版）

曾被舍棄的微笑 支教生命敘事

水滿中心校 潘衛(wèi)波

歲月無聲，人總有情，支教生活在平淡而又充實(shí)的每一天中已經(jīng)走完了第三個(gè)月，日子就這樣在歡聲笑語、酸甜苦辣中慢慢逝去。那些有浮云記錄下來的奇聞趣事、那些有花開過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將消逝在這個(gè)無盡燃熱的卻又令人覺得短暫的五月之中。

從這一個(gè)月辛苦的在來，我再一次深刻體會(huì)到當(dāng)老師真的是一件既有意義又有趣同時(shí)又辛苦的事。比如，上好一節(jié)課，要經(jīng)過備課、寫教案、還要反復(fù)研讀所授的內(nèi)容，在充分準(zhǔn)備后方才上講臺(tái)，從講臺(tái)走下來后還要進(jìn)行課后反思總結(jié)。每天重復(fù)這樣一個(gè)過程，感覺自己就像個(gè)機(jī)器人，不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)中，從未停止過。在外行看來，看上去好像很簡(jiǎn)單，可真正設(shè)身處地去想每一個(gè)環(huán)節(jié)，你會(huì)注意到有很多細(xì)節(jié)需要你的留心觀察。課堂上的每一個(gè)可能性都要細(xì)心考慮一下，同時(shí)，還要時(shí)刻注意班上學(xué)生表情的變化，如果學(xué)生變現(xiàn)出一幅很無聊很無所事事的樣子，那說明你這堂課是失敗的。所以還要好好思考以后要以怎么樣的方式上課，才能達(dá)到最好的效果。

雖然老師很辛苦，但支教生活的每一天卻很充實(shí)；雖然每周都要不斷且不間斷的備課，改作業(yè)、作文、周記，每天還有好多節(jié)課要上，但是卻絲毫沒感覺到累過。只要和學(xué)生一起，能看到一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步，能聽到他們說聲老師好！更能聽到他們很懂事的說：老師你辛苦了。我就感到無比的欣慰，先前的勞累已經(jīng)拋到九霄云外去了。

這個(gè)月，尤其是面臨中考，真正讓我感到老師的酸甜苦辣。每天有大部分時(shí)間是在辦公室和班級(jí)之間來回穿梭的。每天都花盡心思給他們輔導(dǎo)，找各種資料給他們練習(xí)，希望他們能考出好的成績(jī)，同時(shí)也證明了我的努力是沒有白費(fèi)的。學(xué)校規(guī)定每上完一個(gè)單元要給學(xué)生測(cè)試一次，我給自己所帶班級(jí)測(cè)試4次。期間還不包過專項(xiàng)練習(xí)和抄在黑板上的練習(xí)，當(dāng)?shù)乩蠋煻剂R我是工作狂，但是一看到他們那童真的笑臉，我感覺自己做的還不夠，一個(gè)勁的傾盡心思在他們身上。但效果剛開始還真是不盡人意，成績(jī)好像沒有多大的起步，讓我有時(shí)候有種產(chǎn)生泄氣的心里，不過也是情有可原，班里的差生我剛接手時(shí)考試8分9分，這讓我有很大壓力。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練后，他們好像看出了我的熱情，同時(shí)我也看到他們臉上那份稚氣，踴躍的表情，他們的每一份努力都是那種認(rèn)真鏡頭。泄氣只是那么的一瞬間的想法，很快就煙消云散了。作為老師，除了全身心的投入到他們中去耐心教他們，我還能抱怨什么呢？當(dāng)然，有付出就會(huì)有收獲，我靜靜的坐著，看著他們那份努力過后測(cè)試分?jǐn)?shù)出來的那一份微笑，曾經(jīng)被舍棄的微笑，又重新釋放出無限的光芒。我也相信，我所帶的班級(jí)這些孩子們?cè)?jīng)被舍棄的微笑很快就會(huì)重新在校園里釋放出亮麗的光芒來。

當(dāng)然，經(jīng)過前兩個(gè)月的歷練，我在教學(xué)、管理班級(jí)方面有了很大進(jìn)步，上課能收放自如，銜接自然，在講臺(tái)上能夠侃侃而談，自信的講授，我也漸漸的融入了教師的這個(gè)角色。我能取得這樣的效果，應(yīng)該得益于我有那么一群天真、美麗、可愛的學(xué)生以及良好的師生關(guān)系吧。良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的催化劑，師生之間的感情能之間影響授課的效果，最后會(huì)直接影響到學(xué)生的成績(jī)上來，所以必須和學(xué)生處理好關(guān)系，和他們打成一片，既要做到讓他們喜歡你又讓他們尊敬你，聽你的話。所以，一個(gè)好的老師，在學(xué)生的眼中，你的一言一行都是他們的談?wù)撛掝}。在他們眼中，好老師一切都是好的，都是令人關(guān)注的，令人矚目的。只有做到這樣，才能言傳身教。才能讓學(xué)生積極參與到你的一切教學(xué)、管理以及其他支教工作中來。

我自信在師生關(guān)系方面我做的很是不錯(cuò)，同時(shí)經(jīng)過我的努力也取得了一定的成績(jī)，期中考試成績(jī)出來了，學(xué)生的總體成績(jī)比較理想，我們班30人，有25人及格，平均分72分，高于我所帶班級(jí)平均分40分左右。當(dāng)?shù)乩蠋煻枷蛭彝秮淼墓膭?lì)、驚嘆、的目光。但我個(gè)人覺得也存在個(gè)別不盡人意的地方，有些題反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們還是做錯(cuò)了，一些差生取得了可喜的成績(jī)，但我還是覺得不夠滿意。也許是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，或者是對(duì)這些關(guān)注的不夠詳細(xì)，總而言之，這方面需要我更多的去關(guān)注。

作為支教生，我深刻知道需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多太多了，所以我平時(shí)都是態(tài)度誠懇、虛心的向其他當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有問題及時(shí)向他們請(qǐng)教，不管是教學(xué)上還是管理上、生活上。我也非常感謝當(dāng)?shù)乩蠋煹牟粎捚錈┑慕o我虛心講解，作為回報(bào)，我也時(shí)常幫助他們打印資料或者電腦方面的事情以及一些力所能及的事情，幫忙照看班級(jí)學(xué)生等等。

除了支教生活的正常個(gè)工作規(guī)律外，周末我們?cè)诿ν昀龝?huì)、共度、簡(jiǎn)報(bào)等等相關(guān)工作后我們也會(huì)坐下來談天論地，談工作、談學(xué)生、談管理等等。有時(shí)也會(huì)在當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶路下出去走走，看看這美麗的五指山風(fēng)景，緩解我們一周工作的疲勞。支教生活就是這樣一次次的磨練我們，我們都在完成各自的任務(wù)，再留下屬于自己那份精神財(cái)富，珍藏于心中。就是這樣的不斷積累、不斷的探索、不斷的進(jìn)步、不斷的充實(shí)自我。

再過一個(gè)月我就要離開這片熱土了，我雖然有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)不舍，但這絕對(duì)不會(huì)影響到我的教學(xué)，我還是會(huì)一如既往的勤勤懇懇的扮演好一個(gè)準(zhǔn)教師的角色。

第二篇：水滿小組三月份工作總結(jié)潘衛(wèi)波

水滿小組月總結(jié)

支教生命敘事

水滿中心校潘衛(wèi)波、冀宏偉、詹麗莉、肖玉鳳

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)走遠(yuǎn)，對(duì)于我們支教而已，如何寫好工作總結(jié)至關(guān)重要。在不知不覺中，冬天的腳步以遠(yuǎn)去，隨之而來的是春天，回顧這個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們收獲了很多，也體會(huì)了許多！現(xiàn)將三月份水滿小組工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、把班級(jí)管理、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位

這個(gè)月是我們支教生初到的一個(gè)月，所以一來我就和組員們商量著要想學(xué)生出好成績(jī)，就必須抓好班級(jí)管理、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律以此來提高學(xué)生的成績(jī)。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)首先體現(xiàn)在其班級(jí)管理、紀(jì)律方面做的如何，要是這些方面做好了，那么班級(jí)的各方面也就自然跟上來了，當(dāng)然，班級(jí)管理感到生疏很正常，畢竟我們剛剛接觸學(xué)生，現(xiàn)在需要我們做的是請(qǐng)教當(dāng)?shù)乩蠋煹墓芾矸椒又诤衔覀冃碌墓馨嗬砟?，課堂紀(jì)律與班級(jí)紀(jì)律關(guān)系到我們上課效果的好壞，以及關(guān)系到學(xué)生成績(jī)提高與否的關(guān)鍵，所以我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)待班級(jí)要盡心盡力，不要馬虎對(duì)待。我們要堅(jiān)持：不做昨日的失敗、不做明天的幻想、把掌握眼前的時(shí)刻、奮發(fā)人生的目標(biāo)、自有成功的報(bào)酬的堅(jiān)定理想信念！只要堅(jiān)持的抓，堅(jiān)持的向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教，虛心的學(xué)習(xí)一切有利于我們教學(xué)及管班經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)。

二、做好教學(xué)工作計(jì)劃，令教育教學(xué)有聲有色的展開

每天，我們嚴(yán)格按照學(xué)校一日作息制度，開展好各項(xiàng)教學(xué)工作，使其有序的展開。在進(jìn)行課外活動(dòng)、集體游戲、教學(xué)活動(dòng)時(shí)我們讓學(xué)生有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣！對(duì)于每天幫助差生輔導(dǎo)工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每天要記錄這些差生的表現(xiàn)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是一個(gè)令人振奮的。當(dāng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)遇到困難了，出現(xiàn)問題了，我們都會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，孩子們?cè)谧杂蓪W(xué)習(xí)中逐漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品，端正的坐姿，輕聲的與同伴對(duì)話，專注的學(xué)習(xí)，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲與自豪。我們接著帶著這種喜悅的心情再接再厲！在月末舉行的“象棋大賽”競(jìng)賽活動(dòng)中，看著學(xué)生們思維那么活躍，觀察能力那么強(qiáng)，真的讓人振奮，我希望學(xué)校每個(gè)月都搞些類似的活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活。增強(qiáng)了學(xué)生們之間的了解，更是拉近了學(xué)生與我們之間的距離，讓學(xué)生走進(jìn)我們的老師心中，與他們一起共進(jìn)退，一起求知。關(guān)注學(xué)生的教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生另一面的潛力，同時(shí)在這個(gè)活動(dòng)中我也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)也讓我和教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)，吸取了更多的養(yǎng)分，對(duì)于我們以后的工作會(huì)有許多幫助。

二、做好校園安全工作，讓家長(zhǎng)滿意放心的把孩子送來學(xué)校

1、做好校園衛(wèi)生工作計(jì)劃，為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必須請(qǐng)家長(zhǎng)積極的配合，提醒家長(zhǎng)做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護(hù)措施。

2、填寫好本月的家長(zhǎng)與校園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

以便有突發(fā)情況第一時(shí)間能有效的通知到家長(zhǎng)。

3、學(xué)校有走讀生，教會(huì)他們懂禮儀、講衛(wèi)生至關(guān)重要。每天中午、晚上都要帶領(lǐng)學(xué)

生去打掃衛(wèi)生間、洗澡間、走廊、宿舍。讓家長(zhǎng)周末來回接送自個(gè)孩子看到自個(gè)

孩子在學(xué)校是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。

4、每天檢查是否有學(xué)生感冒或者身體那方面不舒服的，如果有，做好學(xué)生喂藥、墊

毛巾的工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。

5、我們要知道，學(xué)校學(xué)生才是主體我們老師只是配角，所以一切工作的開展都要充

分考慮學(xué)生的切身利益，看看是否這樣做符不符合學(xué)生的發(fā)展，是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高，身心健康發(fā)展。

三、不足之處

1、通過參加學(xué)生召開的語文數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該

繼續(xù)學(xué)習(xí)管班經(jīng)驗(yàn)、備課經(jīng)驗(yàn)、講課經(jīng)驗(yàn)，還有一切和學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的知識(shí)，我們都應(yīng)該要虛心求教，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。如果我們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)，那是管理不出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的，要貴在堅(jiān)持，要有一致性和一貫性的原則，我相信我們堅(jiān)持下來會(huì)有意外收獲。

綜上所述，我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力，爭(zhēng)取克服自己的不足，把工作做的更好。我相信任何困難只要我們努力付出了，一切都是可以解決的！

第三篇：水滿小組—潘衛(wèi)波三月份工作總結(jié)

月總結(jié)

支教生命敘事

水滿中心校潘衛(wèi)波

歲月如梭，支教生活已經(jīng)過去了一個(gè)月！時(shí)間如此之快，令人有點(diǎn)措不及防。感覺好像才剛剛來支教。

剛來的第一周，感覺不是很適應(yīng)，不管是工作上還是生活上都有不同程度的影響，但是調(diào)節(jié)了幾天后，就已經(jīng)完全適應(yīng)了，有一句話這樣說道：既然你不能去改變環(huán)境，就學(xué)會(huì)去適應(yīng)環(huán)境。只有適應(yīng)了這里支教的環(huán)境才能更好的開展支教工作，不辱學(xué)校賦予我們的使命。第一周我們真正接觸了課堂，正式和學(xué)生面對(duì)面的打交道，一切的一切，自己才知道，并不是像我們?cè)诖髮W(xué)培訓(xùn)時(shí)候的一樣，很多突發(fā)狀況是你意想不到的，這時(shí)候就得靠我們自身的意志了。比如和學(xué)生第一次見面就有種生疏的感覺，不知道如何和他們相處才是最好的，該嚴(yán)格對(duì)待他們還是很放松的對(duì)待他們，還有更重要的是急需摸清學(xué)生基礎(chǔ)，看看學(xué)生掌握知識(shí)的能力有多少，以便更好的給他們授課，以及如何管理好剛接手的班級(jí)，整頓班里的紀(jì)律，提高學(xué)生成績(jī)計(jì)劃等等。一大堆急需自己解決的問題一下子涌上來，所以就自我感覺每天時(shí)間都好像不夠用一樣，整天都扎堆在這些問題里面，迫切得到解決的辦法，因?yàn)槲腋杏X到這里的孩子對(duì)知識(shí)的渴望，讓我有種憧憬，有種使不完的勁。我自身也在吮吸的各種各樣的知識(shí)，充實(shí)自身。只有自身充實(shí)了，才會(huì)有更多的知識(shí)傳授給學(xué)生。這樣才真正達(dá)到雙贏！即學(xué)生學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，成績(jī)提高了，我自身也得到提高，這也是我們支教的另一動(dòng)力。

第二周，感覺和學(xué)生有點(diǎn)“混熟”的感覺。和他們無所不談，支教工作也在有序的進(jìn)行中，感覺做起事來不會(huì)像剛來那幾天那么陌生，一切都好像變得熟悉起來了，工作起來也得心應(yīng)手。但我不可回避自己的一個(gè)缺點(diǎn)就是愛忘記學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的名字，以便打起招呼來發(fā)生尷尬局面。所以我又花了些時(shí)間把經(jīng)常一起談事工作的領(lǐng)導(dǎo)老師名字記下來，來回看了些日子，因?yàn)樽约号略俅纬霈F(xiàn)這樣尷尬的局面。在教學(xué)方面，也漸漸得心應(yīng)手，不會(huì)像剛來那時(shí)候，上講臺(tái)沒話說，我聽了好多有經(jīng)驗(yàn)老師的課，從中學(xué)了不少有用的經(jīng)驗(yàn)，真的受益匪淺！和孩子們打成一片，他們都很樂意配合你的工作。也在這周，學(xué)校召開了開學(xué)來的第一次會(huì)議，對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)規(guī)劃提出了新的要求，讓我們明確了目標(biāo)，有了明燈，自然不會(huì)再瞎摸著石頭過河，大家都為了這個(gè)目標(biāo)，你追我趕，好像大家都有著一種不服輸?shù)母杏X。我很高興看到這積極的一面！

工作進(jìn)入狀態(tài)后就感覺時(shí)間過得特別的快，轉(zhuǎn)眼三周馬上到來，工作狀態(tài)已經(jīng)完成進(jìn)入軌道，但學(xué)習(xí)目前面臨的最大問題還是學(xué)生成績(jī)提高的問題。因此本周學(xué)校召開了三次關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的會(huì)議，其中一項(xiàng)最有意義，就是“師生結(jié)對(duì)子”。全校老師都參與了這項(xiàng)活動(dòng)。希望把我們學(xué)習(xí)的“學(xué)困生”變成了優(yōu)秀生！這是我們最終的奮斗目標(biāo)!除了學(xué)校分了我三個(gè)師生結(jié)對(duì)的學(xué)生之外，我另外還在班里給學(xué)生輔導(dǎo)，從周一至周五，把學(xué)生分成四組，根據(jù)他們的不同特性學(xué)習(xí)特點(diǎn)給予重點(diǎn)輔導(dǎo)，希望能取得成效！鄉(xiāng)村里的教育本身就不很好，自然學(xué)生的基礎(chǔ)差很正常，但世界上沒有傻瓜，只要經(jīng)過努力，都會(huì)好起來，我給班里的孩子輔導(dǎo)，從一年級(jí)拼音開始教起，漸漸的，有些不會(huì)讀書的同學(xué)也學(xué)會(huì)了讀書認(rèn)字拼字。但最令我難忘的就是我所帶班級(jí)的一名學(xué)生，既不會(huì)讀也不會(huì)寫，一年級(jí)的拼音也不會(huì)，我每天費(fèi)了很多心思教會(huì)他，終于有天下午，他突然跑過來對(duì)我說：“老師，我要背誦！”聽完這句話后，我好久才回過神來，忙說：“哦哦哦，好吖！老師很高興聽到你這句話!”雖然最后他背的不是很流利，但已經(jīng)深深的感動(dòng)了我，重新燃起了我對(duì)這些既不會(huì)讀也不會(huì)寫的差生的希望！我覺得他們需要的是我們耐心的輔導(dǎo)，耐心的教育。要給他們足夠戰(zhàn)勝這些困難的勇氣，以及周圍人的冷嘲熱諷。只有他們戰(zhàn)勝這些，成績(jī)自然就會(huì)提高上來，通過這個(gè)例子，我明白了很多，讓我真正領(lǐng)悟到：不拋棄、不放棄 的那種信念！

開學(xué)幾個(gè)周后，我們語文組都聚集在一起，討論如何授課備課的問題，參加這個(gè)活動(dòng)，又讓我從中學(xué)到了很多東西，有些備課方式是我從來沒有想到過的也是見也沒見過的，又讓我想到一句話：“姜還是老的辣”的卻如此，有經(jīng)驗(yàn)的老師和我們簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地，他聽完我們一節(jié)課，可以把整個(gè)環(huán)節(jié)哪里哪里出錯(cuò)了都說的很清楚，很自然，但是我們?nèi)ヂ牭臅r(shí)候，感覺什么問題都沒覺察出來，好像都很完美一樣。等到到了這些經(jīng)驗(yàn)老的教師眼里，那可是漏洞百出，所以和他們一起共事，真的受益匪淺！這是我最大的感觸。其實(shí)也不僅僅是教學(xué)方面受到啟發(fā)，生活方面，做人方面，一些禮節(jié)等等，有時(shí)候都感覺他們說的做的都很有道理。比如在技術(shù)方面，我就向教導(dǎo)學(xué)會(huì)了很多，一些日常辦公用的表格，管班經(jīng)驗(yàn)，試卷排版。。。等等。這些我們?cè)趯W(xué)校是很難接觸的到的，只有真正實(shí)踐了才懂得這些東西的可貴。我相信其他支教生也會(huì)和我有同樣的感覺。畢竟我們都是統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人：捧著一顆心來，不帶半根草去!青春無悔，支教光榮！

我希望在以后的日子里能學(xué)到更多東西，讓自己在這寶貴的半年支教時(shí)間里不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，把時(shí)間都用在有意義的事情上，這樣我才會(huì)羽翼豐滿，才會(huì)做到我們支教生一向來的光榮傳統(tǒng)！

2013年3月27日

第四篇：市政設(shè)施管理處創(chuàng)衛(wèi)期間工作總1

市政設(shè)施管理處創(chuàng)衛(wèi)期間工作總結(jié)

市城管局：

創(chuàng)衛(wèi)期間是我們抓機(jī)遇、促發(fā)展，取得新的業(yè)績(jī)的關(guān)鍵幾年。幾年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在各協(xié)作部門的幫助配合下，市政設(shè)施管理處全體員工團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù).現(xiàn)在，我們?cè)谶@里回顧并總結(jié)幾年來的工作，同時(shí)找出我們工作中存在的問題和努力方向，以指導(dǎo)我們今后創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)一步鞏固。下面就創(chuàng)衛(wèi)期間工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、2008年1__9月份工作進(jìn)展情況

1、市政設(shè)施管養(yǎng)工作情況

2008年，作為市政公用設(shè)施管養(yǎng)部門，我們始終牢記“燈明、路平、排水通”的工作準(zhǔn)則，把為市民創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作生活環(huán)境作為工作的第一要?jiǎng)?wù)牢記于心，服務(wù)于過程，落實(shí)于行動(dòng)。今年管理處把城市道路低洼地段進(jìn)行改造工程 列為重要工作日程，對(duì)全市所有低洼地段的道路進(jìn)行了測(cè)量，做出修復(fù)預(yù)算。截止目前, 共計(jì)修補(bǔ)鹽橋路路緣石2423.2米，現(xiàn)澆路口8處，共631.9米，修補(bǔ)方磚1528米，清運(yùn)垃圾468立方米。改造中山路與金峰路交匯處瀝青砼路面5887.3平方米。維修昆侖花園廣場(chǎng)內(nèi)地磚、石板，并增加伸縮縫共計(jì)完成工程量：切縫、清縫、灌縫14500米，清除廣場(chǎng)地坪膨脹螺絲478只，維修各類地磚2658塊。拆除通寧路損壞水泥砼路面131平方米，并完成修復(fù)水泥砼路面136.41平方米，清運(yùn)垃圾65立方米。改造全市低洼路段長(zhǎng)度為1202.7米，修補(bǔ)瀝青路面1785平方米，安裝水篦子119個(gè)，新建雨水井22個(gè)，此項(xiàng)工作徹底解決了多年來因地表水無處排放而損壞路面帶來的道路養(yǎng)護(hù)問題，給我市道路的清潔奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

今年1―9月份共維修損壞嚴(yán)重排水檢查井17座；更換檢查井蓋17套，徹底解決了路面上的檢查井破損給人們帶來的安全隱患。2.道路路燈的管理與維修

今年1―9月份我處路燈科維修路燈所更換器材有:觸發(fā)器452只，各類鎮(zhèn)流器448只，各類燈泡1732只，保險(xiǎn)22只，燈頭22只，燈具60只，時(shí)控開關(guān)12只，交流接觸器8只，護(hù)導(dǎo)線476米，空氣開關(guān)4只，電纜370米，銅接頭36個(gè)，燈球96只，電度表6個(gè)，膠布48卷，修復(fù)路燈及控制箱基坐6只。

路燈改造項(xiàng)目完成情況包括：(1)、維修、改造中山路庭院燈：新裝路燈32桿，基坐32個(gè)，開挖電纜溝、鋪設(shè)電纜1600米，更換護(hù)導(dǎo)線640米、節(jié)能燈98只；(2)、更換江源路與黃河路交叉口椰樹燈6套，基坐6個(gè)，開挖電纜溝并鋪設(shè)電纜110米，修補(bǔ)改造時(shí)損壞方磚50平方米；(3)、拆裝、砸察爾汗路舊基座并現(xiàn)澆新基座67個(gè)，拆裝燈桿、加固基座33個(gè)，更換萬能斷路器1只。(4)、將昆侖南路變壓器更換為路燈專用變壓器；(5)、更換昆侖花園廣場(chǎng)明廊及射燈電纜520米，更換PE管470米，護(hù)導(dǎo)線100米，維修大理17石個(gè)，安裝鐵箱子4個(gè)，打水泥砼14.25立方米；(6)、改造柴達(dá)木路燈光隧道16桿，更換材料包括：電纜線590米，信息線1800米，銅護(hù)套線1250米，LED管1412米，同步數(shù)控器16組，分控器16臺(tái)，節(jié)能燈64只，PM球64只，廣告牌燈管及鎮(zhèn)流器各256只；(7)、更換八一路與昆侖路交叉口十字禮花燈6桿，交流接觸器6個(gè)，熔斷器6個(gè)，時(shí)控鐘2個(gè)，更換電纜33米，護(hù)導(dǎo)線30米。

3、路燈清洗工作

4月21日開始，我單位路燈科加班加點(diǎn)對(duì)全市主要干道路燈進(jìn)行了全面徹底的清洗工作，現(xiàn)已清洗路燈523桿。

4、清理整頓燈箱廣告

為了迎接奧運(yùn)圣火在格順利傳遞及昆侖文化旅游節(jié)的勝利召開，市政監(jiān)察隊(duì)從4月份開始對(duì)依附在市政設(shè)施上的破損燈箱廣告牌進(jìn)行全面清理與拆除工作，現(xiàn)已對(duì)依附在黃河路市政設(shè)施上的燈箱廣告牌拆除完畢；對(duì)中山路的燈箱廣告牌全面整頓完畢，現(xiàn)在此條路段的燈箱廣告運(yùn)行正常；對(duì)依附在江源路市政設(shè)施上的破損燈箱廣告已進(jìn)行了拆除工作。

2008年上半年，收取道路占用挖掘費(fèi)5.6萬元；同時(shí)，在養(yǎng)護(hù)費(fèi)用嚴(yán)重不足的情況下，維護(hù)道路536.1平方米，修補(bǔ)方磚；加補(bǔ)、更換雨水井蓋、檢查井蓋17個(gè)，清挖疏通污水井17座，疏通排水管道595米；敷設(shè)電纜0.37公里，油漆、校正燈桿11根，維修路燈14500余盞次，1—9月份亮燈率達(dá)到了98.05％。

5、市政文化建設(shè)情況幾年來，我們注重市政文化建設(shè)和市政文化理念的宣傳滲透。不僅通過《學(xué)習(xí)園地》、版面、標(biāo)語、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)等載體進(jìn)行宣傳，更注重將這些理念融入到員工的實(shí)際行為中。市政文化內(nèi)涵在“市政”職工中得以自覺踐行，真正詮釋了“團(tuán)結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真求精、共同發(fā)展”的內(nèi)涵，為了突出市政管理與養(yǎng)護(hù)形人的形象,2007年統(tǒng)一工作服，出工時(shí)工作人員一律著紅色工裝，辦公室工作人員一律著西裝，一個(gè)市民認(rèn)可的“市政人的良好形象”正在逐步形成。

6、安全工作及設(shè)備運(yùn)行管理情況

幾年來，我們努力籌措資金養(yǎng)護(hù)各項(xiàng)市政設(shè)施、更新各種專業(yè)機(jī)械設(shè)備等，完成設(shè)備投資136萬元：新增道路養(yǎng)護(hù)車一臺(tái)，高壓空作業(yè)車三臺(tái)，壓路機(jī)一臺(tái)，污水疏通車一臺(tái)，搶險(xiǎn)車一臺(tái)，道路巡查車兩臺(tái)，各類專業(yè)設(shè)備達(dá)到了9臺(tái)（輛），設(shè)備裝備率較前幾年有了很大程度提高。市政機(jī)械隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備使用率和完好率的考核，提高了操作手對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)的積極性。2008年上半年各種機(jī)械累計(jì)出動(dòng)1188臺(tái)班（次），修理費(fèi)用共計(jì)5萬元，消耗燃油7500公斤。

在安全管理方面，我們結(jié)合工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行了基本安全知識(shí)教育，并按期組織特殊工種人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核、換證，使“安全責(zé)任重于泰山”、“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的意識(shí)在全體干部員工心中進(jìn)一步樹立，全年無一起事故發(fā)生。

7、黨建工作及后勤服務(wù)情況

幾年來，處黨支部圍繞“格爾木市創(chuàng)衛(wèi)”的中心工作，堅(jiān)持三個(gè)文明建設(shè)齊頭并進(jìn)，以提高廣大干部員工的整體素質(zhì)為著力點(diǎn)，以發(fā)揮基層黨支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用為出發(fā)點(diǎn)，積極而富有成效地開展了黨的建設(shè)工作：結(jié)合“高全強(qiáng)”黨建工程和市政管理處的工作實(shí)際，認(rèn)真開展了以踐行“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育及作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，使黨員素質(zhì)、干部作風(fēng)、市政形象得到了進(jìn)一步提高；今年以迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)為契機(jī),開展了形式多樣的活動(dòng)，展示了市政形象。通過扎實(shí)的黨建工作，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)的完成。

與此同時(shí)，我們積極抓好后勤服務(wù)工作，對(duì)生產(chǎn)科、材料科、機(jī)械隊(duì)、養(yǎng)護(hù)監(jiān)察隊(duì)，路燈科進(jìn)行了詳細(xì)的分工，使其各負(fù)其責(zé)，各盡其才，發(fā)揮自己應(yīng)有的職能作用，為做好后勤保障工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，極力為大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全、文明的工作和生活環(huán)境。

二、2008年工作主要做法和體會(huì)

1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和各協(xié)作單位的支持配合是我們各項(xiàng)工作順利開展的前提

市政管理處在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得的顯著成績(jī)主要得益于市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，市、局領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中給我們指明方向、排除困難、協(xié)調(diào)關(guān)系、解決難題。這不僅體現(xiàn)出政府和主管部門“以人為本”、“服務(wù)基層”的工作作風(fēng)，更體現(xiàn)出政府對(duì)“格爾木市市政”員工的信任和支持。正是靠著這種精神動(dòng)力，我們一次又一次完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)工作，正是靠著這種支持拓寬了市政的管理職能，才進(jìn)一步增強(qiáng)了市政的發(fā)展后勁。在這里，我們要衷心的感謝市領(lǐng)導(dǎo)，感謝局領(lǐng)導(dǎo)，感謝局機(jī)關(guān)各職能科室，感謝市屬支持市政工作的各個(gè)部門，正是他們的大力協(xié)助、支持和配合，才使得我們的各項(xiàng)工作順利完成。同時(shí)，也更增強(qiáng)了我們干好每項(xiàng)工作的信心和決心。

2、長(zhǎng)期形成和不斷完善的市政文化理念是我們各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

市政文化建設(shè)既是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，更是一個(gè)不斷豐富和完善的過程。“格爾木市市政”不同階段的文化理念，在我們發(fā)展的不同階段都起著十分重要的作用。從最初的“原始工作機(jī)制、大家靠市政生存、市政靠大家發(fā)展”到2001年“抓機(jī)遇、求發(fā)展、守信譽(yù)、重質(zhì)量”，從2005年“秉持誠信求精理念、創(chuàng)建放心滿意優(yōu)越的生活環(huán)境、超越顧客要求”的質(zhì)量方針到2008年“辦好市政事、做好市政人”“團(tuán)結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真求精”方針來統(tǒng)領(lǐng)思想、規(guī)范行為，所有這些，無不對(duì)我們的發(fā)展起到提綱挈領(lǐng)的作用。

今年，奧運(yùn)火炬在格傳遞及柴推會(huì)暨中國(guó)鹽湖城文化旅游節(jié)的召開等工作當(dāng)中，我們雖然經(jīng)受了困難和壓力的挑戰(zhàn)，但是，從員工們高昂的士氣、強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任、認(rèn)真的工作態(tài)度、頑強(qiáng)的工作作風(fēng)上，都能感受到市政文化對(duì)員工潛移默化的影響。過去完成任務(wù)，質(zhì)量好壞，工期長(zhǎng)短，只是領(lǐng)導(dǎo)的事，領(lǐng)導(dǎo)著急，員工不著急，現(xiàn)在是員工比領(lǐng)導(dǎo)還著急；過去是要求員工“你要干”，現(xiàn)在是員工要求“我要干”，并且“要干好”。精益求精，創(chuàng)建市政形象，已經(jīng)成為員工的一種自覺行為。這種文化理念產(chǎn)生的凝聚力和向心力，已經(jīng)溶入到我們的員工隊(duì)伍中，隨著時(shí)間的推移，她必將煥發(fā)出巨大的精神力量，為今后鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷改進(jìn)的內(nèi)部管理是我們鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果的重要條件。2006年以來，我們不僅注重外部形象的樹立，更注重內(nèi)部管理的改進(jìn)與創(chuàng)新，在苦練內(nèi)功上下功夫。

首先，在組織機(jī)構(gòu)上形成以格爾木市市政管理處為核心，以誠信市政為主體，通過制定戰(zhàn)略，整合資源，強(qiáng)化職責(zé)，來全力打造“格爾木市市政”的形象。只要我們堅(jiān)持信念，科學(xué)發(fā)展，“格爾木市市政”的形象已經(jīng)逐步樹立。

其次，通過多年的探索和實(shí)踐，我們建立了符合“格爾木市市政”特征的管理體制。這種特征，是集權(quán)責(zé)、效率、對(duì)外、自主、受控于一體的管理體制。我們的管理體制正逐步走向成熟，今年的養(yǎng)護(hù)規(guī)模、質(zhì)量、及工期進(jìn)度，都說明了這一點(diǎn)。

第三、責(zé)任明確各負(fù)其責(zé)是保證全年各項(xiàng)任務(wù)完成的關(guān)鍵 從去年開始，我們把明確職責(zé)、各負(fù)其責(zé)作為管理的重中之重，通過分解、細(xì)化和規(guī)范，使每個(gè)科室和每個(gè)崗位都有了工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任的明確、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，干部員工的素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，保證了我們管理體系高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，部門之間的主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)負(fù)責(zé)是歷年來最好的。過去需要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)的問題，今年在科、室之間就相互協(xié)調(diào)了，清楚了自己應(yīng)當(dāng)干什么；第二，全體員工，特別是一線員工的責(zé)任心明顯增強(qiáng)了。過去是領(lǐng)導(dǎo)查找他們的不足，現(xiàn)在是他們主動(dòng)查找不足，主動(dòng)修正，明確了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)；第三，今年還有一個(gè)特點(diǎn)，就是對(duì)年輕的施工管理人員，大膽起用，讓他們擔(dān)責(zé)任、挑重?fù)?dān)、“真刀真槍”去磨練。在今年“鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建文明城市”的雙創(chuàng)中，我們的年輕施工人員由原來的配角變成了主角，他們獨(dú)當(dāng)一面，勇敢地承擔(dān)起89條城市主、支干道市政設(shè)施的養(yǎng)護(hù)、維修、建設(shè)和管理，折射出自身的素質(zhì)和風(fēng)采；第四，明確職責(zé)，不僅是內(nèi)部員工的事，我們還延伸到勞務(wù)分包方。在對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，也要求明確他們的職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，始終將其作為“格爾木市市政”的一員，納入“格爾木市市政”管理的軌道。

三、2008年下半年主要工作

1、完善管理體制，進(jìn)一步提高市政設(shè)施管養(yǎng)服務(wù)水平；

2、為了節(jié)約能源，更好地鞏固創(chuàng)衛(wèi)業(yè)績(jī)，我處將對(duì)市區(qū)部分路段的路燈改造成太陽能路燈。

3、為鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，我處將不斷加強(qiáng)日常的維修與管理，強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化責(zé)任，使市政管理各項(xiàng)工作法律化、制度化、正規(guī)化。保證全市市政設(shè)施的正常運(yùn)行。

5、為了保證污水管線的暢通，我處養(yǎng)護(hù)隊(duì)將對(duì)全市污水管線進(jìn)行全面疏通兩次。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)市政文化建設(shè)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作快速發(fā)展。2008年，我們繼續(xù)在“團(tuán)結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真求精、共同發(fā)展”的市政理念指引下，以人為本，構(gòu)建和諧市政，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展；“用我們的誠信兌現(xiàn)承諾，用我們的辛勞凝結(jié)碩果，用我們的質(zhì)量樹立形象，用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)直面群眾的監(jiān)督”，適應(yīng)新形勢(shì)，開拓新思路，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，用新的成績(jī)?yōu)槭姓⑹谐枪芫衷龉猓?/p>

格爾木市市政設(shè)施管理處

二○○八年十月二十日

第五篇：衛(wèi)東小學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)工作總1

衛(wèi)東小學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

我校自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨委的工作部署，按照《衛(wèi)東小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》有序抓好各環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利、態(tài)勢(shì)良好?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)

3月14日我校進(jìn)入集中學(xué)習(xí)階段。周一至周三學(xué)生放學(xué)后集中學(xué)習(xí)1小時(shí)，周五下午保證學(xué)習(xí)4小時(shí)，在崗教師全員參加。為了開展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、簽到制度，嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律，全體教職工自覺遵守，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

黨支部采取領(lǐng)導(dǎo)輪流擔(dān)任學(xué)習(xí)主持人，采取原文帶讀、邊讀邊講解的形式，原原本本、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的12個(gè)必學(xué)內(nèi)容，在觀看、學(xué)習(xí)《周恩來的四晝夜》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》《最美女教師張麗莉》、郝萬中、孫奇、張偉等教育片和先進(jìn)事跡后撰寫心得、討論交流切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。在教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)過程中，開展了“為了誰、依靠誰、我是誰---我的群眾觀”大討論，深入老師、家長(zhǎng)、學(xué)生中開展調(diào)研、聽取意見對(duì)存在的問題邊查、邊改。學(xué)習(xí)活動(dòng)中黨支部書記、校長(zhǎng)做了題為“學(xué)習(xí)黨章 對(duì)照查擺 推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展”的黨課學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的思想認(rèn)識(shí)。

二、認(rèn)真聽取意見，做到立查立改

從學(xué)習(xí)階段開始，校黨支部深入師生、深入教學(xué)一線、采取發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱、個(gè)別訪談等多種形式，廣泛聽取和征求對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見建議。制作發(fā)放征求意見表50余份；先后組織召開征求意見座談會(huì)2場(chǎng)次，人員達(dá)40人次，共征求意見建議10余條。同時(shí)要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，通過自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，經(jīng)梳理分類，查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的突出問題3條。還有教學(xué)管理方面4條、學(xué)生管理方面4條、行政管理方案3條。我們按邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。

三、召開專題民主生活會(huì)和情況通報(bào)會(huì)

8月24日，校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)，教育局黨的群眾路線第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)教育局團(tuán)委書記周文艷、成員教育局督導(dǎo)室主任楊明廣兩位同志蒞會(huì)指導(dǎo)。會(huì)議按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題，聚焦“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行了深入的黨性分析和思想交流。經(jīng)過與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的共同努力，這次專題民主生活會(huì)開得比較成功，第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)周文彥同志肯定了專題民主生活會(huì)的效果，肯定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)的信心和決心。會(huì)議取得了“紅臉出汗、加油鼓勁”的效果，收到了預(yù)期目的。8月27日召開了全體教師會(huì)議對(duì)專題民主生活會(huì)召開情況進(jìn)行通報(bào)。

四、我校自選動(dòng)作特色明顯

我校三項(xiàng)自選動(dòng)作即“以教師自律行動(dòng)為活動(dòng)載體，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)、以鄉(xiāng)村少年宮為活動(dòng)載體，挖掘教師潛能，大力提升學(xué)生的素質(zhì)教育、結(jié)合“告別陋習(xí)牽手文明”活動(dòng)，開展鄉(xiāng)村星少年評(píng)級(jí)活動(dòng)，大力提升學(xué)生文明素養(yǎng)和良好文明習(xí)慣”都已開展，每項(xiàng)活動(dòng)都有方案、有計(jì)劃、有記錄。

（一）師德自律行動(dòng)。

教師自律行動(dòng)中我們邊學(xué)習(xí)邊自查、互查，在工作職責(zé)、工作作風(fēng)、師生關(guān)系、家校關(guān)系、師德修養(yǎng)、行風(fēng)自律等方面存在問題進(jìn)行反思并對(duì)自己提出自律目標(biāo)，針對(duì)提出目標(biāo)達(dá)標(biāo)，以征文、演講形式講述身邊或自己的先進(jìn)事跡，學(xué)校利用廣播、板報(bào)等宣傳我校教師先進(jìn)事跡。教師節(jié)前夕黨支部評(píng)選出4名校級(jí)師德標(biāo)兵，教師節(jié)上給予4名師德標(biāo)兵學(xué)校進(jìn)行表彰。

（二）少年宮活動(dòng)全面鋪開。

活動(dòng)中突出了三個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)生參與率達(dá)100%，全校近七百名學(xué)生全部按照自己興趣自愿選擇參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，真正做到了有教無類、因材施教；二是所開課程全面、分類細(xì)化?；顒?dòng)課程分6大類，分別是科普類、體育類、美術(shù)類、音樂類、棋類、語言類。每一類又進(jìn)行了細(xì)化，分為19個(gè)專業(yè)項(xiàng)目，又根據(jù)年齡特征共開設(shè)27個(gè)活動(dòng)社團(tuán)，切實(shí)為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊平臺(tái)；三是有創(chuàng)新。在美術(shù)類課程中增設(shè)了電腦制作課程，有效地利用了現(xiàn)代化教育資源，為培養(yǎng)未來的電腦人才奠定了基礎(chǔ)。

（三）開展“鄉(xiāng)村星少年”評(píng)比活動(dòng)。

根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理章程，設(shè)立“九星”，即學(xué)習(xí)之星、生活之星、衛(wèi)生之星、紀(jì)律之星、誠信之星、禮儀之星、安全之星、勞動(dòng)之星、特長(zhǎng)之星。評(píng)比通過日之星、周之星，對(duì)月之星獲得者的照片、主要事跡等通過板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行大力宣傳，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。

教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的開展，使我校教師在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)大有轉(zhuǎn)變，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)有所提高，涌現(xiàn)出為學(xué)校發(fā)展出謀出力、積極肯干、甘于奉獻(xiàn)的教師，涌現(xiàn)出與貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子、竭誠為學(xué)生服務(wù)的教師，教育實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效。

衛(wèi)東中心小學(xué)黨支部

2014年11月13日