第一篇：保育員小結(jié)

在幼兒園工作快有5年了，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。雖然我是從全托班轉(zhuǎn)上來(lái)的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、由于我是從全托班轉(zhuǎn)上來(lái)的，所以，管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。有時(shí)候不能很好地組織孩子，配合老師上課，這點(diǎn)在以后的工作中還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

2、對(duì)于鋼琴、DVD的操作不太熟悉，對(duì)此，自己會(huì)不斷摸索。

3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿(mǎn)足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。讓幼兒樂(lè)于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。

第二篇：保育員小結(jié)

保育員小結(jié)

中一班 唐愛(ài)娣 2010.1 教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。回顧一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。

保育員們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能積極參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也通過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、樹(shù)立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。那么，我們就要牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒提供當(dāng)天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。

今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用消毒劑做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避免蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、配合班級(jí)做好各項(xiàng)工作，確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特別注意幼兒的安全，配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

本學(xué)期，在與班級(jí)教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康。總之，我們將滿(mǎn)懷信心，努力工作，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為嘉城幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)！

第三篇：小班保育員小結(jié)

中二班（下）保育員總結(jié)

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

二、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物

品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

三、存在的不足之處：

工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

中二班 金來(lái)英

2009.7

大二班（上）保育員總結(jié)

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作 社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作 “愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己，雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣

節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

大二班 金來(lái)英

2010.2（2008.9-2009.1）（2009.3-2009.6）（2009.9-2010.1）（2010.3-2010.6）

第四篇：保育員新手小結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，一晃我加入這個(gè)大家庭有四個(gè)月了，我很高興能夠成為其中的一員。本學(xué)期園長(zhǎng)讓我?guī)У氖谴蟀?，回想在這學(xué)期里有歡笑有汗水，剛剛來(lái)的時(shí)候什么都不懂，連孩子叫什么都不知道，工作不知道從哪入手，流程等等都不知道，給我?guī)?lái)了很多困惑，這些全靠?jī)晌粠О嗬蠋熀推渌谋Ｓ龁T老師指導(dǎo)和照顧，加上自己的摸索，使我漸漸的懂得如何做好一個(gè)保育園。

第一，要想做好一個(gè)保育員，要以保育院的職業(yè)道德為基礎(chǔ)，本著負(fù)責(zé)、不怕苦、不怕累、不怕臟的態(tài)度為基準(zhǔn)，一切以“勤”為本，每天勤開(kāi)窗通風(fēng)、勤打掃消毒、勤曬棉被和玩具，做到教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

第二，大班的孩子調(diào)皮、活潑、好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿(mǎn)了好奇，缺乏生存經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)的能力。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，一定不能讓他們離開(kāi)自己的視線，不能讓他們玩危險(xiǎn)的玩具和器械，特別是特調(diào)皮的孩子，比如我們班的郭澤陽(yáng)、陳浩宇等等小朋友，保護(hù)好幼兒的生命安全，做好看護(hù)，做好看護(hù)、引導(dǎo)和教育他們的職責(zé)。

第三，幼兒升了大班以后，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了。吃飯時(shí)，也能自己獨(dú)立盛飯、盛菜，但我們要負(fù)責(zé)看好他們，不能讓他們燙著，也要看他們吃飯時(shí)的習(xí)慣。要正確引導(dǎo)他們，教育其不能浪費(fèi)。睡覺(jué)時(shí)衣服也要能獨(dú)立穿脫，并能自覺(jué)整理好自己的用品，對(duì)于自理能力較弱的幼兒，如：朱瑞、王星涵等幼兒，一方面給予幫助，另一方便悉心指導(dǎo)，讓他們懂得自己的事情要學(xué)著自己做。在我和兩位老師的努力下，幼兒有了明顯改變。工作上雖然有些辛苦，但我是快樂(lè)的，因?yàn)槊刻旄⒆觽冊(cè)谝黄?。看著他們一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的面孔，都會(huì)忘記所有的辛苦和疲勞。作為一名保育員，要用自己的“愛(ài)”去關(guān)心孩子，教導(dǎo)孩子，“愛(ài)”是無(wú)私的，要把他們當(dāng)作自己的孩子，不能有私心，以一顆包容和疼愛(ài)的心去對(duì)待每一位孩子，要有一個(gè)好的心態(tài)，絕不能把負(fù)面情緒帶到工作中來(lái)。

時(shí)間在幼兒成長(zhǎng)中過(guò)去了，作為一個(gè)保育新手的我，需要學(xué)習(xí)的東西很多。在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，積極參加園內(nèi)組織的各種保育知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，使自己成為一名德育、教育、保育都合格的保育老師。

第五篇：保育員小結(jié)

保育員工作小結(jié)

鰲峰園 江小玲 2016年6月24日

眨眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、積極參加園部組織開(kāi)展的保育員技能技巧比賽：

1、做好自己的本職工作：手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

2、幼兒園的保育工作是幼兒園最重要的工作之一，為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育員的專(zhuān)業(yè)技能，有效提高保教人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，給保育員提供了一個(gè)表現(xiàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)，幼兒園利用中午休息時(shí)間，開(kāi)展了保育員技能比賽活動(dòng)。比賽分為“整理被褥”、“疊掛毛巾”、“削水果”和“保健知識(shí)問(wèn)答”四項(xiàng)內(nèi)容，首先開(kāi)展的是整理被褥比賽，保育員們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟，迅速將被子套好，然后鋪好床鋪。接下來(lái)進(jìn)行的是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)問(wèn)卷的形式，讓保育員們更直接的了解了保健方面的理論知識(shí)。在“削水果”的比賽中，保育員們面對(duì)的是個(gè)大家伙--哈密瓜，削哈密瓜就不能同削蘋(píng)果或者削梨那樣簡(jiǎn)單了，可是卻難不倒這些能干的保育員老師們了，一個(gè)個(gè)迅速的將哈密瓜的皮削掉，并同時(shí)將瓜皮清除掉了。最后一項(xiàng)比賽是“疊掛毛巾”，雖然這是保育員們每天都要做的事情，但是在比賽中大家就多了份認(rèn)真與細(xì)致。在園部組織的保育員技能技巧大比拼中，比賽不是目的，旨在通過(guò)這樣的方式來(lái)提高保育員素質(zhì)，豐富保育員生活，并且更好的改進(jìn)和提高了幼兒園保育工作的質(zhì)量。

3、本學(xué)期后勤部門(mén)還組織了全園“保育員講故事”的普通話技能比拼，活動(dòng)內(nèi)容為保育員準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事，脫稿講述。此次活動(dòng)既為保育員提供了表現(xiàn)自我，展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增強(qiáng)了保育員參與教學(xué)的信心和意識(shí)，進(jìn)一步提高了保育員教師的帶班、協(xié)作水平。我也認(rèn)識(shí)到普通話學(xué)習(xí)很重要，講普通話不光適用于在幼兒園工作也適用于實(shí)際生活，和別人打交道必須說(shuō)普通話，保育工作不光是平時(shí)工作的做“實(shí)”、做“細(xì)”、做“勤”，隨著社會(huì)的進(jìn)步，保育員的自身素質(zhì)也要不斷提高，這樣才能更好的為幼兒園服務(wù)。

二、在市、區(qū)戶(hù)外開(kāi)放活動(dòng)中做到保教結(jié)合：

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)后及時(shí)給幼兒抹汗、墊汗巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。在早操環(huán)節(jié)中配合班級(jí)教師做好器械的擺放，特別注意個(gè)別體弱幼兒。

三、家園互動(dòng)。

我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

在新的一年里，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛(ài)一行，對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，按要求完成本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。