第一篇：第二學期物理實驗教學工作總結(jié)

2012-2013學年度第二學期物理實驗室工作總結(jié)

本學期我在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的積極配合下，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一．嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，教師先做實驗，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器的賠償制度實施賠償。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學工作。

二．熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

三．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。四．實驗室努力為教學服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學期完成演示實驗室個，分組實驗個。

五．課后開放實驗室，為有興趣的學生提供實驗服務(wù)，結(jié)合學校綜合實踐活動提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材，以及租借實驗儀器等。

六．做好每周一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈，整潔。同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

七．準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

八．認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來，我積極主動的為物理教師及學生服務(wù)，開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

焉耆縣第一中學物理實驗室

2013年6月38日

2012-2013學年度第二學期物理實驗室開放活動工作總結(jié)

本學年，物理實驗室在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，嚴格遵守實驗工作基本制度，積極協(xié)助各年級教師積極開展物理教學課外活動工作，并積極協(xié)助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序，取得較好成效。為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結(jié)如下：

1、本學期實驗室開放活動開展的實驗數(shù)量能達到學校的要求。

2、實驗室開放活動在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室開放活動，加強實驗室開放活動的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》。

4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。6、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗，積極為實驗室開放活動提供方便，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗室開放活動質(zhì)量。

7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 強化對學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

9、利用探究實驗室的資源設(shè)備輔助電學教學。總之，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這一年來，我積極主動的為物理教師和學生服務(wù)，開展好實驗教學，為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。

焉耆縣第一中學物理實驗室

2013年6月38日

2012-2013學年第二學期物理分組實驗教學工作總結(jié)

這學期里，本人配合任課教師開展了物理分組實驗教學活動，在校領(lǐng)導(dǎo)和學科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我學科教師的支持和幫助下，通過實驗室全體人員的共同努力，我們順利的展開了物理實驗室分組實驗教學工作。下面是這一學期學生分組實驗教學方面所要做的主要工作匯報：

1、實施了本學期的學生分組實驗教學進度計劃，在任課教師的配合下，完成了物理課本學生分組實驗教學工作。

2、和任課教師一起指導(dǎo)學生開展學生分組實驗，活躍了學生們的第二課堂。

3、針對器材少、教師多，場地少，班級多的情況，我們盡自己最大的努力，配合好每位教師做好學生分組實驗準備，為每個班級的學生分組實驗和任課教師做好了協(xié)調(diào)工作。

4、實驗室學生分組實驗的工作做到了“科學、安全、規(guī)范、整潔”。

5、做好了日常儀器的維修、清潔、整理工作。

6、進行了實驗室安全檢查，“五·一”假期前后，學期開學和結(jié)束時和其他時間，進行多次實驗室安全檢查，確保了學生分組實驗的正常開展。

總之，這一學期里，我們對學生分組實驗教學和管理方面的工作盡了自己的努力，今后我們會更加勤奮地工作。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對我們的工作進行指導(dǎo)、提出批評和建議。

焉耆一中物理實驗室

2013年6月28日 2012-2013學年第二學期物理演示實驗教學工作總結(jié)

在學校領(lǐng)導(dǎo)和學科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我學科教師的支持和幫助下，我們通過實驗室全體人員的共同努力，將物理實驗室演示實驗工作順利開展。我們配合任課教師開展物理演示實驗教學工作，做好實驗準備，培養(yǎng)了學生學習物理的興趣，提高了學生的成績，完成了指導(dǎo)學生觀察發(fā)現(xiàn)理解演示實驗的工作任務(wù)，本學期我的總結(jié)如下：

1．在學校領(lǐng)導(dǎo)和學科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，做好了本職工作，加強了實驗室的管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．演示儀器按標準分類存放，櫥柜上標明儀器名稱，造好了所需演示儀器和藥品的申購計劃表，為各項演示實驗的正常開展做了充分的準備。

3．向任課教師介紹了新的實驗信息，使用了新的儀器，用科學的方法安排實驗，充分發(fā)揮了演示實驗在教學工作中的積極作用。

4．和任課教師一起指導(dǎo)了學生開展演示實驗活動及研究性學習活動，活躍了學生們的學習興趣。

5．我盡了自己最大的努力，盡可能地為每個教師的演示實驗做好準備，為每個班級的演示實驗和任課教師做好了協(xié)調(diào)工作。

總之，在實驗室全體人員共同努力下，對實驗教學和管理方面的工作盡自己的努力，勤奮地工作。對我們的工作進行指導(dǎo)，提出批評和建議。

焉耆一中物理實驗室

2013年6月28日

第二篇：第二學期物理實驗教學工作總結(jié)

2012-2013學第二學期物理實驗室工作總結(jié) 本學期我在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的積極配合下，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一．嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，教師先做實驗，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器的賠償制度實施賠償。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學工作。

二．熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

三．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。

四．實驗室努力為教學服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學期完成演示實驗室個，分組實驗個。

五．課后開放實驗室，為有興趣的學生提供實驗服務(wù)，結(jié)合學校綜合實踐活動提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材，以及租借實驗儀器等。

六．做好每周一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈，整潔。同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

七．準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

八．認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來，我積極主動的為物理教師及學生服務(wù)，開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

焉耆縣第一中學物理實驗室

2013年6月38日

2012-2013學第二學期物理實驗室開放活動工作總結(jié) 本學年，物理實驗室在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，嚴格遵守實驗工作基本制度，積極協(xié)助各年級教師積極開展物理教學課外活動工作，并積極協(xié)助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序，取得較好成效。為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結(jié)如下：

1、本學期實驗室開放活動開展的實驗數(shù)量能達到學校的要求。

2、實驗室開放活動在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室開放活動，加強實驗室開放活動的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》。

4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗，積極為實驗室開放活動提供方便，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗室開放活動質(zhì)量。

7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 強化對學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

9、利用探究實驗室的資源設(shè)備輔助電學教學?？傊?，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這一年來，我積極主動的為物理教師和學生服務(wù)，開展好實驗教學，為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。

焉耆縣第一中學物理實驗室

2013年6月38日

這學期里，本人配合任課教師開展了物理分組實驗教學活動，在校領(lǐng)導(dǎo)和學科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我學科教師的支持和幫助下，通過實驗室全體人員的共同努力，我們順利的展開了物理實驗室分組實驗教學工作。下面是這一學期學生分組實驗教學方面所要做的主要工作匯報：

1、實施了本學期的學生分組實驗教學進度計劃，在任課教師的配合下，完成了物理課本學生分組實驗教學工作。

2、和任課教師一起指導(dǎo)學生開展學生分組實驗，活躍了學生們的第二課堂。

3、針對器材少、教師多，場地少，班級多的情況，我們盡自己最大的努力，配合好每位教師做好學生分組實驗準備，為每個班級的學生分組實驗和任課教師做好了協(xié)調(diào)工作。

4、實驗室學生分組實驗的工作做到了“科學、安全、規(guī)范、整潔”。

5、做好了日常儀器的維修、清潔、整理工作。

6、進行了實驗室安全檢查，“五·一”假期前后，學期開學和結(jié)束時和其他時間，進行多次實驗室安全檢查，確保了學生分組實驗的正常開展。

總之，這一學期里，我們對學生分組實驗教學和管理方面的工作盡了自己的努力，今后我們會更加勤奮地工作。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對我們的工作進行指導(dǎo)、提出批評和建議。

焉耆一中物理實驗室

2013年6月28日

在學校領(lǐng)導(dǎo)和學科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我學科教師的支持和幫助下，我們通過實驗室全體人員的共同努力，將物理實驗室演示實驗工作順利開展。我們配合任課教師開展物理演示實驗教學工作，做好實驗準備，培養(yǎng)了學生學習物理的興趣，提高了學生的成績，完成了指導(dǎo)學生觀察發(fā)現(xiàn)理解演示實驗的工作任務(wù)，本學期我的總結(jié)如下：

1．在學校領(lǐng)導(dǎo)和學科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，做好了本職工作，加強了實驗室的管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．演示儀器按標準分類存放，櫥柜上標明儀器名稱，造好了所需演示儀器和藥品的申購計劃表，為各項演示實驗的正常開展做了充分的準備。

3．向任課教師介紹了新的實驗信息，使用了新的儀器，用科學的方法安排實驗，充分發(fā)揮了演示實驗在教學工作中的積極作用。

4．和任課教師一起指導(dǎo)了學生開展演示實驗活動及研究性學習活動，活躍了學生們的學習興趣。

5．我盡了自己最大的努力，盡可能地為每個教師的演示實驗做好準備，為每個班級的演示實驗和任課教師做好了協(xié)調(diào)工作。

總之，在實驗室全體人員共同努力下，對實驗教學和管理方面的工作盡自己的努力，勤奮地工作。對我們的工作進行指導(dǎo)，提出批評和建議。

焉耆一中物理實驗室

2013年6月28日

第三篇：初中物理第二學期實驗教學工作總結(jié)(2012)

初中物理第二學期物理實驗教學工作總結(jié)

物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，物理實驗對理解和掌握物理概念和規(guī)律，對物理知識的鞏固和運用有著重要的作用。本學期我對實驗進行了探究性的研究，現(xiàn)對本學期工作進行總結(jié)。

一、確定指導(dǎo)思想，強化教學目標

加強實驗教學的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學內(nèi)容的學術(shù)性，有機地把課內(nèi)探索延伸到課外。在中學物理實驗教學過程中確定以實驗為基礎(chǔ)，用實驗來展開激發(fā)學生的實驗興趣，發(fā)揮學生參與教學的主動性和積極性，培養(yǎng)學生操作實驗、設(shè)計實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力?？傊?，尊重科學，實事求是，面對群體，以實驗創(chuàng)新教育為前提，使學生達到掌握物理實驗技能和科學方法，養(yǎng)成科學態(tài)度，學會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想，強化實驗教學目標，要求學生在實驗的全過程中自始至終抓好選擇儀器正確，安裝調(diào)試實驗裝置正確，操作規(guī)程正確，觀察方法正確，測量讀數(shù)正確，處理數(shù)據(jù)正確，實驗結(jié)論正確。

二、探索改革實驗教學模式，發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能

大力探索改革不適應(yīng)新時期形勢的中學物理實驗教學模式，建立起按科學設(shè)計實驗教學程序、優(yōu)化實驗教學過程、指導(dǎo)實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)—探索—實驗—掌握”教學模式．這種教學模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學生的主體地位。教師充分相信學生，使學生主動參與實驗，課本讓學生看，實驗讓學生做，思路讓學生想，疑難讓學生議，錯誤讓學生析。讓學生獨立設(shè)計實驗，利用物理實驗，發(fā)揮學生的主觀能動作用，最大限度地調(diào)動學生自主學習的積極性和主動性。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流，教師在課內(nèi)講重點、關(guān)鍵點和注意點，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用。主要方式是采取提問、答疑、討論、觀察實驗現(xiàn)象、動手操作等．在實驗中，加強對學生實驗方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按教學大綱規(guī)定必做的分組實驗，采用四人一組，總體安排，并將學生分成三種類型：第一類是理解能力差，反應(yīng)較慢，動作緩慢；第二類是思維敏捷，動作粗糙；第三類是獨立思考，動手能力強．另外要還改革實驗報告的書寫，實驗報告不要求統(tǒng)一的格式，只要求與中學物理教學相聯(lián)系，寫出本實驗成功的關(guān)鍵、有何不足。

三、演示實驗在復(fù)習課中應(yīng)用的探討。

物理復(fù)習是克服學生學習遺忘的重要手段。而物理復(fù)習的基本方法有：系統(tǒng)總結(jié)法、練習法、實驗法等。復(fù)習課中的典型問題或典型物理過程是有必要用演示實驗的探究手段來再現(xiàn)、鞏固的。通過實驗大大拓展了知識的探究、內(nèi)化過程。它不僅以研究達到掌握目的，而且還有效的促進了學生的發(fā)展---方法教育及終身學習能力的發(fā)展。

四、把演示實驗下放成隨堂小時驗

在演示實驗的教學中，有時也將其下放為學生隨堂小實驗，甚至設(shè)計成學生分組實驗來操作。通過研究，把演示實驗下放為隨堂小實驗的教學，前兩節(jié)課授課效果是理想的，后面的結(jié)果不是很理想。由此可見，這種教法在實踐中有其明顯的優(yōu)越性，特別有利于學生相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及有關(guān)內(nèi)容的授課。

本學期既忙碌又豐收，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，去迎接更豐收的下一學期。

第四篇：2012---2013學初中物理第二學期實驗教學工作總結(jié)

2012---2013學第二學期物理實驗總結(jié)

物理是一門與實驗為基礎(chǔ)的學科，在這一學期中，我根據(jù)實驗計劃，按部就班地進行了實驗教學，圓滿的完成了本學期的實驗教學任務(wù)。為了在今后的工作中更好的開展物理實驗的教學，特對本學期實驗教學工作總結(jié)如下：

一、完成情況

本學期我所擔任班級人數(shù)相對較多，這讓我物理實驗教學更加重視和認真，首先，我按照物理教學大綱的規(guī)定開全開好物理實驗課，經(jīng)過一個學期的教學，學生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌?，我本人的實驗教學水平也在不斷提高。

二、教師的實驗水平不斷提高，學生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌姟?/p>

在本學期的實驗的教學工作中，我多次參加縣教育局組織的實驗教師公開課、觀摩課、經(jīng)驗交流會等活動，提高我的實驗?zāi)芰Γ沟谜n堂效益明顯提高，學生能力也得到不斷加強。

三、實驗教學越來越重要，教學情緒不斷高漲。

近年來，物理實驗教學在物理科中的地位越來越重要，特別是在近年來的物理奧林匹克競賽中體現(xiàn)的越來越明顯，并且物理奧林匹克競賽的影響越來越大，受其影響，我的實驗教學情緒明顯高漲，都感到有了用武之地。并積極引導(dǎo)學生將論證性實驗變?yōu)樘剿餍詫嶒?，發(fā)展學生能力。

四、激發(fā)了學生學習物理的興趣，物理成績得到提高

過去的學生，由于實驗器材不夠完善，因此，多數(shù)實驗只能是教師演示，學生通過觀察來了解和學習知識，這使得學生學習熱情不夠熱烈，興趣得不到充分激發(fā)，多數(shù)學生不能將自己的全部精力投入到課堂上，成績也不怎么理想，現(xiàn)在大不相同，無論是學生實驗還是演示實驗，都有足夠和器材供師生完成，而且有了較現(xiàn)代的物理實驗室，所有實驗均可在實驗室完成，學生的興趣比較濃厚，因此在做實驗的過程中，學生表現(xiàn)強烈，不愿意浪費一分一秒，由于投入，精力集中，學生對現(xiàn)象觀察細致，分析透徹，對知識的掌握比較牢固，因而成績有了大幅度的提高。

由于我們是鄉(xiāng)村中學，一定程度上受其他條件的制約，我在實驗教學也存在著一些不足，很多實驗我原來也沒有做過，只能是現(xiàn)學現(xiàn)做，經(jīng)驗不足。在今后的實驗教學中，一方面要不斷自我加強實驗?zāi)芰?，另一方面要充分帶領(lǐng)所教學生完成好每一個實驗，使我在未來的實驗教學上更上一層樓，使學校的物理實驗教學實現(xiàn)新的飛躍。

第五篇：高二物理第二學期實驗教學總結(jié)

高二物理第二學期實驗教學總結(jié)

物理實驗的內(nèi)容，也是物理課程標準中重要組成部分。物理實驗?zāi)芰σ彩且疾榈囊豁椫匾芰ΑＭㄟ^實驗教學，幫助學生理解、掌握物理知識，學會實驗技能、儀器的使用和操作，學習物理學研究問題的方法。

深入理解物理理論知識、物理原理、物理研究方法.本期我充分發(fā)揮了實驗優(yōu)勢，加強實驗教學工作。

本期中安排了下面幾個學生分組實驗：《探究碰撞中的不變量》、《傳感器的應(yīng)用》。

使學生在實驗中做到了“一能三會”：能在理解的基礎(chǔ)上獨立完成實驗，明確實驗?zāi)康?，理解和控制實驗條件；會用在實驗中學過的實驗方法；會正確使用在這些實驗中用過的儀器會觀察，分析實驗現(xiàn)象，處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論。實驗中要求學生在理解掌握規(guī)律的基礎(chǔ)上去做實驗，在實驗的過程中加深和鞏固動量守恒定律，學習實驗的方法，儀器的使用和操作。物理知識的學習和物理實驗是相互補充、相輔相成、密不可分的兩種學習方式。要求學生要克服只重視物理理論的學習，輕視實驗操作的傾向，這是導(dǎo)致學生實 驗?zāi)芰Σ桓叩囊粋€重要因素。對實驗方法的學習和掌握，應(yīng)該在實驗教學中突出出來。

在實驗教學過程中重視了對基本儀器的使用和基本實驗方法。重視了實際操作能力的培養(yǎng)。重視了實驗數(shù)據(jù)的處理：對實驗數(shù)據(jù)進行正確處理，從面得出正確的實驗結(jié)果，是實驗全過程的一個重要環(huán)節(jié)。深刻理解、熟練掌握實驗原理：實驗原理是實驗的核心。實驗方法、實驗步驟、儀器的選擇、數(shù)據(jù)的處理等一切和實驗的有關(guān)問題都是從實驗原理中派生出來的。實驗原理和方法貫穿于實驗的全過程，只有深刻理解了它，才能正確選擇實驗器材、安排實驗步驟、進行操作和觀測、處理實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論，也才能具備遷移實驗方法進行實驗設(shè)計的能力。只要緊緊抓住實驗原理，用許多問題會迎刃而解。

通過一期的努力，學生的實驗?zāi)芰τ辛撕艽蟪潭鹊奶岣?。但也存在著不足之處：有的學生在做實驗時不認真，觀察實驗僅僅是看實驗。部分學生沒有理解實驗原理，做實驗只是盲目性的操作。因而部分學生的實驗?zāi)芰θ匀缓懿?。來期將針對存在的問題加強教學工作，普遍提高學生的實驗?zāi)芰Α?/p>