第一篇：做班級安全管理工作的出色者

做班級安全管理工作的出色者

——在中層干部及班主任專題安全會議上的講話

章丘市道通實驗學(xué)校副校長 劉殿貴

各位主任、班主任：

大家好！現(xiàn)在開會，請大家將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。先請大家看看手中的材料，一共兩種：一是《學(xué)校消防安全管理網(wǎng)格圖》，每人一張，一會兒我進行講解；二是《傳染病防控知識》，每學(xué)生一張，讓學(xué)生帶回家與家長一塊學(xué)習(xí)。

本學(xué)期開學(xué)前，我在全體教職工會上安排學(xué)校安全工作后，這是我開學(xué)來第一次召開這么大規(guī)模的安全專題會議。一個月來，學(xué)校通過檢查發(fā)現(xiàn)了不少問題，這些問題必須馬上解決，因此，組織本次專題安全會議。本次會議共有四項任務(wù)：一是蘧玉寶老師安排傳染病防控工作，二是劉陽老師通報學(xué)生就餐存在的問題，三是王崇學(xué)主任傳達《市教體局關(guān)于組織學(xué)校安全重點工作回頭看活動的通知》并通報公物管理存在的問題，四是我對當(dāng)前學(xué)校安全工作提出具體要求，以上議程估計需要一個小時的時間，請大家認(rèn)真聽認(rèn)真記。

會議進行第一項，請蘧老師安排傳染病防控工作?！?蘧老師已經(jīng)將昨天市疾控中心來咱學(xué)校檢查的情況向大家做了通報，按照要求昨天下午學(xué)校衛(wèi)生保健室已經(jīng)對二年級三個班進行了消毒，關(guān)于春季傳染病防控工作我再強調(diào)五點：一是認(rèn)真做好晨午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。二是教室要勤通風(fēng)，時刻保持衛(wèi)生整 潔。三是各班要認(rèn)真配合學(xué)校衛(wèi)生保健室做好消毒工作。四是今天下午的班會主題為“講衛(wèi)生、棄陋習(xí)，預(yù)防傳染病”，將班會照片點對點發(fā)給蘧老師。五是把好病愈復(fù)學(xué)關(guān)，水痘從發(fā)病到不具傳染性需要三周的時間，千萬不要剛結(jié)痂就復(fù)學(xué)，以免傳染給其他學(xué)生。

會議進行第二項，請劉老師通報學(xué)生就餐存在的問題?！?關(guān)于學(xué)生就餐存在的問題，康校長昨天召集我和食堂管理員進行了專門部署，剛才劉老師已經(jīng)講得很明白了，我再著重強調(diào)三點：一是杜絕浪費現(xiàn)象，饅頭一個人吃不了一個可以兩個人一個，嚴(yán)禁將半個饅頭放在菜湯里，更不能捏成小球互相扔著玩。二是加強學(xué)生就餐秩序的管理，領(lǐng)饅頭時每班安排一名學(xué)生，嚴(yán)禁多人領(lǐng)取造成堆積浪費。三是認(rèn)真清理衛(wèi)生，一定要將餐桌餐凳以及橫梁打掃干凈，然后有秩序的離開食堂，堅決不能像放羊一樣，亂哄哄的。

會議進行第三項，請王主任傳達《市教體局關(guān)于組織學(xué)校安全重點工作回頭看活動的通知》并通報公物管理存在的問題?！?/p>

關(guān)于公物管理這是一個老生常談的問題，正常損耗是無法避免的，但是學(xué)生的故意破壞就不應(yīng)該發(fā)生，尤其是衛(wèi)生間的蹲位門和燈開關(guān)，請大家想想辦法，采取有效措施，尤其教育好那幾個屢教不改的學(xué)生。

下面，我就當(dāng)前的學(xué)校安全工作做如下安排：

一、扎實落實消防安全“五個整治”活動

這項工作是濟南市公安局和濟南市教育局聯(lián)合抓的一項重要工作，咱學(xué)校的《實施方案》已經(jīng)發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上了，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)遵照執(zhí)行。我再著重強調(diào)七點：

1、用電線路。請大家認(rèn)真檢查本班的白板線路是不是露在線盒和保護罩外面了，若存在以上或類似情況請向總務(wù)處保修。另外，嚴(yán)禁各辦公室出現(xiàn)插排接插排的現(xiàn)象，若是電線不夠長請聯(lián)系總務(wù)處張老師進行延長。

2、電器、開關(guān)等。若發(fā)現(xiàn)燈管不亮、風(fēng)扇搖晃厲害、各種開關(guān)旋鈕破損請向總務(wù)處保修。另外，嚴(yán)禁教師使用“熱得快”，這種電器一是燒出來的水不健康，二是無法自動斷電，很不安全。

3、教育學(xué)生牢記疏散線路。緊急疏散線路就是危急時刻的生命線，請大家不斷強化學(xué)生的安全自救意識和自救能力。

4、開展好消防安全教育。按照學(xué)校部署，認(rèn)真組織消防應(yīng)急疏散演練，上好消防安全教育課，觀看一次消防安全警示片（濟南市安全教育平臺上有這方面的視頻）。

5、會使用滅火器。近期咱學(xué)校組織一次集體過關(guān)，每一位教師都要使用一次滅火器，做到人人都會使用。6、5”、30”、60”。各班若發(fā)現(xiàn)火情在5”內(nèi)組織學(xué)生緊急疏散，同時派三名學(xué)生告知臨近辦公室和總務(wù)處教師，在30”內(nèi)臨近辦公室和總務(wù)處教師使用滅火器實施初期滅火，在60”內(nèi)匯報到學(xué)校分管校長和校長，學(xué)校組織滅火力量。

7、按照消防安全管理網(wǎng)格圖履行職責(zé)。請大家拿出網(wǎng)格圖，這是上周我根據(jù)咱學(xué)校實際，設(shè)計的網(wǎng)格圖。第一責(zé)任人是康校長，直接責(zé)任人是我，各副校長、副書記、工會主席是分管責(zé)任人，各處室、班主任、科任教師和功能是管理員都有職責(zé)，班主任的任務(wù)是管理本班消防安全和組織消防安全教育，請大家熟記于心，認(rèn)真執(zhí)行。這張網(wǎng)格圖已經(jīng)發(fā)在校內(nèi)網(wǎng)和QQ工作群上了，請各位主任組織科任老師和功能室管理員進行學(xué)習(xí)。

二、配合學(xué)校落實好安全重點工作回頭看活動

剛才王主任已經(jīng)做了安排和說明，我完全同意，本周及下周請大家認(rèn)真配合總務(wù)處的要求逐項進行落實，我不再贅述。

三、堅持做好學(xué)校安全常規(guī)工作

安全常規(guī)工作雖然每次開會都強調(diào)，但時間長了大家也會松懈，我再給大家敲敲警鐘，拉拉警報。

1、安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。這是我們學(xué)校安全工作的總抓手，要長期不折不扣的堅持好，下周學(xué)校組織檢查。

2、晨午檢。現(xiàn)在到了春季傳染病高發(fā)期，切不可嫌麻煩，因為傳染病一旦爆發(fā)，就是群體性衛(wèi)生事件，不可馬虎。

3、安全教育。主要是1530安全教育和濟南市安全教育平臺的開展，現(xiàn)在濟南市安全教育平臺中教師工作已經(jīng)完成了一半，學(xué)生工作已經(jīng)完成了三分之一，請大家抓緊推進，尤其是初三畢業(yè)班，不要等到期末，否則就沒有時間了。另外，咱學(xué)校在初中部三樓和小學(xué)部三樓設(shè)置了“安全知識學(xué)習(xí)吧”，請告知學(xué)生在課間或課外活動時去學(xué)習(xí)。

4、上放學(xué)路隊和防踩踏。上周八年級的一個學(xué)生在走廊里快跑撞了一個七年級的學(xué)生，好在沒有出現(xiàn)大的傷害，請大家再進行文明 行為習(xí)慣的教育，做到“校內(nèi)不跑、樓內(nèi)不吵、入室則靜、入座則學(xué)”。

5、愛護公物。上周三、四總務(wù)處集中更換了損壞的燈開關(guān)，可是上周五我檢查的時候，初中部一樓、二樓學(xué)生衛(wèi)生間的燈開關(guān)又壞了好幾個。更有甚者，個別學(xué)生攜帶火機、香煙和噴漆，吸煙、燒紙、亂噴、亂畫，這些學(xué)生請各班主任掌握起來，重點進行教育，堅決杜絕類似問題的發(fā)生。

6、就餐。剛才我已經(jīng)講了，再點點題。

7、乘坐校車安全。昨天我檢查校車安全，橫溝村的一名一年級的學(xué)生坐在副駕駛上，我讓他坐到學(xué)生座椅上，他不理我，后來我讓隨車照管員進行管理。這說明我們的乘車安全教育還沒有做到位，沒有深入學(xué)生的心中，請大家務(wù)必高度重視，下周我還檢查，看看效果如何。

8、請假制度。還有極個別的學(xué)生沒有向班主任請假就想出校園，這點請大家嚴(yán)格請假制度，再次明確告知學(xué)生：沒有班主任簽字的假條，沒有家長來接，絕對出不去校園。

9、心理健康教育。心理健康教育是當(dāng)前我們的弱項，請大家抽時間讀一讀《中小學(xué)心理健康教育實戰(zhàn)指南》，里面的案例會對大家有所啟發(fā)?，F(xiàn)在學(xué)生的心理承受能力很弱，又加上特別任性，容易想不開，請大家多關(guān)注學(xué)生的日常表現(xiàn)，及時掌握學(xué)生動態(tài)，早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，避免發(fā)生傷害事件。

10、家長來訪。家長來訪請到傳達室接送，若在傳達室不方便交談，請到校園內(nèi)有監(jiān)控器的地方談話，避免發(fā)生意想不到的事情。

四、與大家談點交心話

1、學(xué)校安全工作理念——牢固樹立紅線意識?！凹t線意識”這是從中央到基層都在強調(diào)的重要工作理念，誰碰紅線誰就要受到處罰，請大家真正高度重視，這既是為了學(xué)生、為了工作，更是為了自己、為了家庭。那么，如何才能不觸碰紅線呢？我個人認(rèn)為就是工作要有思想。

2、學(xué)校安全工作思想——教育為基，預(yù)防為主。古語云“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，任何事情不先思考，不提前精心謀劃周密部署，就蒙著頭去做，那只能是應(yīng)付，結(jié)果只會是成效不大，漏洞百出。那么，如何才能“預(yù)”呢？我個人認(rèn)為就是工作要有方法。

3、學(xué)校安全工作方法——像做課題一樣對待每項工作。關(guān)于做課題我相信大家比我在行，大體有這么幾步：一是提出問題，二是了解問題研究的現(xiàn)狀，三是結(jié)合實際進行分析研究，四是提出解決辦法并組織實施，五是總結(jié)提煉得出結(jié)論。細(xì)想一下我們開展工作也就是這樣一個過程，現(xiàn)在信息這么發(fā)達，遇到問題可以先上網(wǎng)查查或者與前輩進行交流，經(jīng)過自己的分析和實踐，最后取得成功，既可以完成工作，又可以豐富自己的工作經(jīng)驗，甚至可以申報課題。有的老師會說了：這么工作太累啦。我看還得解決工作心態(tài)的問題。

4、學(xué)校安全工作心態(tài)——一切皆為我所用。郭德綱在相聲里說：“地不長無名之草，天不生無用之人”，萬事萬物存在就有其價值，不論是好的事物還是壞的事物。當(dāng)今社會變化非?？?，快得我們都反應(yīng)不過來，那么如何適應(yīng)這么快得變化呢，就是要不斷解放思想，快 速轉(zhuǎn)變視角，排除一切不利因素，充分發(fā)掘并利用事物的長處，讓其為我們服務(wù)，幫助我們成功，實現(xiàn)我們的既定工作目標(biāo)。

5、學(xué)校安全工作目標(biāo)——學(xué)校安全管理的出色者。要想成為出色者，首先定位要高，不能把自己僅僅囿于瑣事，對待工作要更深一步的考慮，要想辦法做到事半功倍，做到高效節(jié)能。第二要克服畏難情緒，***指出“抓落實的過程，必然會遇到許多矛盾和問題”，工作中不會是一帆風(fēng)順的，大家要扭住高點定位不放松，不論遇到什么困擾，都把它看成是課題研究中的一個特例，從這個認(rèn)識出發(fā)的話，什么困難都是浮云。第三狠抓落實，任何好的想法和措施不落實都是零，干工作關(guān)鍵在于落實。抓落實，貴在持之以恒，關(guān)鍵在于狠字，要真正做到“抓鐵有痕，踏石留印”。最后就是提煉升華，形成自己的理論，指導(dǎo)自己下一步的工作，這樣逐步積累，形成良性循環(huán)，我相信大家一定會成為工作的出色者。

以上這些話都發(fā)自肺腑，我不僅僅是站在一個分管校長的角度上安排工作，更多的是想和大家交心、交流、碰撞，我也懇請大家多到我的辦公室與我交流，給我提供好的想法，共同進步。在年前的全市學(xué)校財務(wù)工作會議上，局領(lǐng)導(dǎo)送給我們十二個字“聽黨話、長眼色、抓落實、保平安”。我經(jīng)過思考把它變成了一幅對聯(lián)，真誠的送給大家，上聯(lián)：聽黨話、長眼色、出成績不出問題，下聯(lián)：抓落實、保平安、大家好才是真好，橫批：共同出彩。

拜托大家，祝福大家，謝謝大家！

二〇一五年四月十四日

第二篇：做班級安全管理工作的樣板

做班級安全管理工作的樣板

——安全副校長劉殿貴在全體班主任會上的講話

各位班主任老師：

大家這兩天都很忙，容易上火，請開動腦筋，調(diào)整好狀態(tài)，科學(xué)安排好工作,在此真誠的道一聲：“大家辛苦了！” 今天這樣的會議我們每學(xué)期都要召開一次，既是上級要求，也是職責(zé)所在，更是想與大家交交心，溝通溝通感情，以便更好地開展工作。剛才，政教處已經(jīng)給大家做了一個很好的培訓(xùn)，我聽了以后，感到非常受益，請大家認(rèn)真按照要求執(zhí)行。下面，我就學(xué)校的安全工作再強調(diào)五點。

一、思想上強化安全工作紅線意識

大家要真正從思想上高度重視學(xué)校安全工作，從內(nèi)心深處不斷強化紅線意識，決不能存在僥幸心理。什么是“紅線”，紅線是高壓線，是警鐘，是底線，更是事故者的鮮血。這絕不是危言聳聽，之所設(shè)置這樣的紅線，就是因為出了傷亡事故，各級部門為了避免再次出現(xiàn)類似事故，才制定的規(guī)章制度。老師們，紅線上寫著的就是不計其數(shù)的慘痛教訓(xùn)呀!

二、理念上堅持安全工作“教育為基預(yù)防為主” 安全事故的發(fā)生，往往不是因為硬件設(shè)施出了問題造成的，而更多的是因為人為因素，比如：管理者教育培訓(xùn)不到 1

位、工作人員不熟悉操作規(guī)范或違規(guī)操作、監(jiān)管人員不履行職責(zé)等等。具體到學(xué)校層面上說無非就三點：一是老師沒有教會學(xué)生安全知識和自救能力；二是學(xué)生不按照老師要求的去做或者有意為之；三是教職工沒有及時發(fā)現(xiàn)并清除安全隱患。我講到這里，老師們會說安全工作壓力太大了，那么如何化解壓力呢？我告訴大家一個方法:就是把安全工作做好做扎實。關(guān)鍵是在工作理念上堅持安全工作“教育為基預(yù)防為主”：一是真正把學(xué)生的安全教育作為重要工作來抓，可以說比傳授課本知識還要重要，因為這是學(xué)生終身受益的東西，是人生存的基礎(chǔ)。二是希望大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，協(xié)同其他人員及時整改，防止出現(xiàn)安全事故。海因法則說：一個單位發(fā)生一次重大傷亡事故，那么在這次事故之前，一定發(fā)生了29次較輕事故和300次小事故。這說明，大事故是可以提前預(yù)防的，關(guān)鍵是大家有沒有用心在觀察，有沒有及時驚醒，請大家務(wù)必提高防范意識，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、落實上確保安全工作不折不扣

（一）安全常規(guī)管理

1、安全標(biāo)準(zhǔn)化管理一直是我們學(xué)校安全工作的重要抓手，希望大家一如既往地做好這項工作，學(xué)校定期檢查。

2、認(rèn)真執(zhí)行晨午檢制度，我再強調(diào)一下檢查內(nèi)容：一是人數(shù)，對缺勤學(xué)生立即追蹤其情況；二是檢查學(xué)生是否出

現(xiàn)發(fā)熱、水痘、手足口病、腮腺炎等等；三是檢查學(xué)生精神狀態(tài)是否萎靡不振、恍惚；四是檢查學(xué)生身上是否有管制刀具、火機等危險品；五是檢查學(xué)生胸前是不是掛了鑰匙或其他硬物，特別是小學(xué)生。還有其他等等情況,還是希望大家開動腦筋，多想想。

3、維持好班級紀(jì)律，尤其是課間上下樓梯和課間操時間，嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧。教育學(xué)生“校內(nèi)不跑樓內(nèi)不吵入室則靜入座則學(xué)”。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生的請假制度，只要學(xué)生請假班主任務(wù)必開具假條，家長在假條上簽字后才允許領(lǐng)孩子出校門，這是一項鐵的工作紀(jì)律。

5、做好特異體質(zhì)學(xué)生的排查，確認(rèn)每個家長都簽字，所有家長簽字的調(diào)查表交總務(wù)處存檔，把有問題的學(xué)生做好記錄，及時通知體育教師并報給總務(wù)處。

（二）安全教育

安全教育關(guān)鍵是以身作則，在日常的教學(xué)中教師一定要嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度，給學(xué)生作出榜樣。

1、繼續(xù)執(zhí)行1530教育制度。

2、開展多種形式的安全教育主題班隊會，大家要開動腦筋搞好教育，可以是演講、快板、課本劇、兒哥等等。

3、認(rèn)真開展好濟南市安全教育平臺的工作，開學(xué)后學(xué)校將作出周密安排，逐步推進。

4、做好學(xué)生的心理健康教育，注意細(xì)節(jié)，多使用暖心的語言，讓學(xué)生體會到安全感。

5、課堂滲透安全教育。講個故事：一名語文老師在看小學(xué)生的作文時，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生的作文中寫他騎電動車的事情。看似平常，實則不平常，這位具有強烈安全意識的語文老師在批語的開始就寫到：按照規(guī)定，12周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，16周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎電動車，為了自身和他人的安全，希望你嚴(yán)格遵守。請大家舉一反三。

三、公物管理1、8月31日前，請大家再檢查本班內(nèi)的物品是否齊全，是否安全，與總務(wù)處交接好并雙方簽字。

2、開學(xué)后每天檢查公物安全情況，若發(fā)現(xiàn)問題及時與總務(wù)處聯(lián)系，進行維修或更換，保證教室內(nèi)的公物時刻處于安全狀態(tài)。

3、領(lǐng)用公物要以舊換新。

4、教育學(xué)生每天擦拭自己的課桌凳，保持衛(wèi)生。

四、就餐管理

1、開學(xué)第一天，及時與食堂管理員確認(rèn)就餐人數(shù)，保證學(xué)生按時就餐。

2、開學(xué)后，每天上午10:00，把不就餐的學(xué)生名單報給食堂管理員，并做好記錄。

3、就餐路隊要整齊，排隊來、排隊回。就餐完畢后，認(rèn)真清理衛(wèi)生，尤其是桌凳下面的橫梁。

4、教育學(xué)生不得浪費，珍惜每一粒糧食。

5、與家長溝通好，未就餐的學(xué)生餐費直接推到家長手中，不能讓學(xué)生帶回。

五、校車安全教育

大家都知道，新學(xué)期學(xué)生將乘坐新校車，希望大家配合好車主、駕駛員和隨車照管員，做好安全教育工作，共同打造人民滿意校車。

1、教育學(xué)生不乘坐不合格的車輛。

2、教育學(xué)生不乘坐超載車輛，更不能強行上車。

3、教育學(xué)生上車后一定系好安全帶。

4、教育學(xué)生上車后聽從校車工作人員的指揮，不得打鬧、喧嘩、吃零食，保持好車內(nèi)衛(wèi)生。

5、教育學(xué)生校車運行中不得將頭伸出窗外。

會后，請大家到總務(wù)處領(lǐng)取六樣材料：《班主任安全工作標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄》《學(xué)校與家長關(guān)于學(xué)生交通安全的責(zé)任書》《濟南市安全教育平臺操作流程》《特異體質(zhì)學(xué)生調(diào)查表》《學(xué)生請假條》《中秋節(jié)學(xué)生安全責(zé)任書》。

四、借此機會，和大家說兩句心里話

（一）互相尊重。去年，大家的工作總體上說都很好，基本上都按照學(xué)校的要求落實了。更令人欣慰的是有一些班主任，積極開動腦筋，把平凡的工作干得出了彩，比如哨子的出現(xiàn)，三字經(jīng)路隊的出現(xiàn)，我對大家的辛勤付出表示感謝。但是，也有個別同志，消極應(yīng)付，不思進取。大家在一起是緣分，一定要互相尊重，干部尊重班主任和教師、教師尊重學(xué)生、學(xué)生尊重老師，形成良性循環(huán)，齊心協(xié)力，共同發(fā)展。

（二）做一個有度的人。這是我個人今后努力的目標(biāo)，我已經(jīng)思考好幾天了，限于個人能力，可能不很準(zhǔn)確，請大家批評指正。

定位有高度眼界有寬度

思考有深度決策有硬度

執(zhí)行有力度管理有制度

考核有亮度獎懲有梯度

為人要大度家庭要溫度

心情決定于角度一切決定于態(tài)度

最后，拜托大家做好新學(xué)期的班級安全管理工作，盼望一個樣板班級的出現(xiàn)。

二〇一四年八月三十日

第三篇：做出色的管理者

做出色的管理者

做一個出色的管理者并不難，只要我們抓住管理工作的中心——管人，我們就可以成為成功的管理者。日本索尼公司的盛田昭夫曾經(jīng)說：“日本公司的成功之道并無任何秘訣和不可言傳的公式。不是理論，不是計劃，也不是政府政策，而是人，只有人才會使企業(yè)獲得成功，因此，衡量一個主管的才能應(yīng)該看他是否有能力組織大量人員，看他如何最有效地發(fā)揮每一個人的能力，并且使他們齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)一致。作為管理者，待人應(yīng)該真心誠意，如果你要發(fā)揮人的作用，錢并不是最有效的工具，你應(yīng)該把他們?nèi)跒橐患?，對待他們像對待自己家人一樣?！痹诠景l(fā)展的任何階段，作為管理者都要身先士卒，帶領(lǐng)下屬共同奮斗，而在其中，管理者的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)將起很大的作用。你的行為決定了你的團隊的戰(zhàn)斗力，你的業(yè)績只能由你的團隊做出來。者就是管理者的角色定位。要做一個出色的管理者一般要遵循以下做法。

一、善于描繪遠(yuǎn)景：人是有頭腦、有理想和追求的?？倳τ斜碱^的工作、事業(yè)感

興趣。一個管理者，如果沒有描繪遠(yuǎn)景的戰(zhàn)略意識，不知如何規(guī)劃部門的工作，就會給部屬員工感覺到工作沒有方向，不善于描繪遠(yuǎn)景，怎能激發(fā)下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性？

二、與員工保持親密的距離：與員工保持良好的關(guān)系恐怕不是嘴上說說就可以的，需要管理者能夠與員工保持比較親密的聯(lián)系以使他們感覺到你平易近人，有什么事可以找你幫忙。如果管理者能夠在日常的工作中注重這些，員工們會更加投入的工作，如今你投之以桃，將來他們很可能在工作上報之以李。

三、建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊：一個優(yōu)秀的團隊的建設(shè)剛開始時，管理者不得不花很多

時間和精力來帶動你的團隊。必須明確團隊目標(biāo)、員工的角色和責(zé)任。此后不久，管理者須花40%到60%的時間訓(xùn)練員工去做你以前的工作。在成長階段，可以讓團隊成員盡可能地承擔(dān)一些不會導(dǎo)致太大后果的任務(wù)。另外加以指導(dǎo)。

四、營造一個和諧寬松的環(huán)境：在一個和諧寬松的工作環(huán)境決定著員工的心情，而

這種環(huán)境的營造，良好的物質(zhì)環(huán)境當(dāng)然重要，軟環(huán)境也同樣重要，而管理者是軟環(huán)境的建設(shè)者和維護者。營造一個和諧寬松的環(huán)境需要注意以下要點：1.希望別人怎樣對待自己那樣去對待別人，管理中的金科玉律就是：“你們愿意別人怎樣對待你們，你們也應(yīng)該那樣去對待別人?！?.相信每個人都有專長，必須使別人感到他們很重要。3.把聽意見作為頭等重要的大事來抓，掌握聽意見的藝術(shù)，聰明的管理者是多聽少說的人。4.批評要講策略。①決不輕易當(dāng)眾批評人。②要記住批評的目的是指出錯在哪里，而不是指出錯者是誰。③要創(chuàng)造一種易于交換意見的氣氛，對員工既要關(guān)心又要嚴(yán)格，既要十分親熱又不能損害自己的監(jiān)督作用。④無論批評什么事情，都必須找點值得表揚的事情留在批評前或批評后說。

五、成功運用每個下屬的長處：把合適的人放在合適的位置上。

六、分析下屬特點酌情對待：對不同的人美國心理學(xué)家赫茲伯格有個雙因素理論。

他把人的需要分為兩種因素，工資、待遇和工作環(huán)境等叫保健因素，成長、成就等叫激勵因素。他認(rèn)為不同的人追求不同因而對這兩種的需要也不相同。

第四篇：班級安全管理工作心得體會

班級安全管理工作心得體會

班級安全無小事，在管理工作上有什么心得體會？以下是小編精心整理的相關(guān)文章，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀！

班級安全管理工作心得體會 篇一

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。本學(xué)期來結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，學(xué)生多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗為了進一步提高本班的安全，具體做法：

（一）、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章。利用晨會、班會，對學(xué)生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹立起安全高于一切的意識，防患于未然。

（二）、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加強了飲食（讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣）的監(jiān)管，加強了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育，加強了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

（三）、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識。

因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步制度化，爭取建立一個平安班級。

班級安全管理工作心得體會 篇二

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。

安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證，其他工作更無法進行，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學(xué)才能順利進行。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學(xué)生自制力不強，好動，模仿力強，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育，及時引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進行共同教育。具體工作如下：

一、防滑冰落水安全教育

（1）強化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學(xué)生進行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；加強對家長的宣傳教育，及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任。

（2）加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項：

（1）應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

（3）切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

（4）減少使用電話和手提電話。

（5）切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動（尤其是不要在空曠的操場上活動），離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。

（6）切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體

（7）切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

（8）在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

（9）在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

（10）不宜騎自行車。

三、工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育，并且把相關(guān)的班級安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于學(xué)生小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作計劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。班級安全工作總結(jié)

四、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

第五篇：做出色的自我介紹的幾個要點

在眾多場合下都需要自我介紹，且每一個都希望是出色的，怎樣才能做到一次呢？以下就詳細(xì)地說明了如何來作一個出色的自我介紹。

想要談自我介紹，這對多數(shù)人而言可是一點都不陌生的，好像每隔不久就會碰到那麼一次。譬如：說剛到任的公司、加入新的班級或團體等等，某些時候甚至是由您來介紹與你同一團隊的其他成員，遇到這種場合很多人就是姓名、自己居住的地方，了不起再附加個人過去服務(wù)的經(jīng)歷，如此而已。不過對於一位專業(yè)人士而言，能完整簡要的把自己給推薦出去，這可算是相當(dāng)重要的工作。特別是在職場上的上班族，如果你自認(rèn)為不是那種一臉俊秀，特別容易引起他人注意的長相，那麼在團體活動的一開始就讓人對你留下深刻、得體的印象，為自己擬定一套隨時派得上用場的自我介紹詞是絕對有必要的咧！

想要談自我介紹，這對多數(shù)人而言可是一點都不陌生的，好像每隔不久就會碰到那麼一次。譬如：說剛到任的公司、加入新的班級或團體等等，某些時候甚至是由您來介紹與你同一團隊的其他成員，遇到這種場合很多人就是姓名、自己居住的地方，了不起再附加個人過去服務(wù)的經(jīng)歷，如此而已。不過對於一位專業(yè)人士而言，能完整簡要的把自己給推薦出去，這可算是相當(dāng)重要的工作。特別是在職場上的上班族，如果你自認(rèn)為不是那種一臉俊秀，特別容易引起他人注意的長相，那麼在團體活動的一開始就讓人對你留下深刻、得體的印象，為自己擬定一套隨時派得上用場的自我介紹詞是絕對有必要的咧！

《掌握幾大要點》

那種又臭又長的自我介紹詞絕對讓人生厭，除了大家所熟知基本的資料（姓名、職務(wù)現(xiàn)況、居住或出生地或是家庭成員及個人嗜好）之外，您還需要留意的要點如下：

▲愈短愈好，特別是這個團體成員很多時，更應(yīng)該掌握這個原則

▲音量適當(dāng)、清晰、速度不可過快、保持穩(wěn)重的態(tài)度

▲姓名最好能逐字說明，特別當(dāng)其有特別含意時

▲除非必要或有人問及，否則避免誇耀自己的學(xué)歷或?qū)W校

▲提到自己的職務(wù)時，無需做過於深入說明，除非這樣的描述對這次的團體聚會是必要的

▲家庭成員的狀況亦是略為帶到及可，無需深入贅述。

《如何加深對方印象》

讓聽者留下印象最為簡單的方式是從他人身上發(fā)掘一些共同點，譬如：居住在同一區(qū)域或是興趣等等，萬一你就是團體中唯一的生面孔，那麼在個人興趣上稍加著墨較容易引發(fā)聽者的想像空間及興趣，某些人就是有這樣的天賦，總能在談話中找到一些有趣的笑點，不過這是需要靠經(jīng)驗累積的，在結(jié)語時提到類似「請大家以後多多指教」這樣的話，這一句話能表現(xiàn)你的友善與謙虛的態(tài)度。