第一篇:小學(xué)體育科組總結(jié)
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期體育科組總結(jié)
本學(xué)期體育科組全體教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,互相團結(jié),互相合作,共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個學(xué)期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作,大家認真完成體育科組各項工作,并積極參加學(xué)校組織的各種知識講座,老教師積極進行學(xué)歷提升,提高教師自身的素質(zhì),爭做一個優(yōu)秀的體育教師。
一、科組教研工作
積極開展體育教研工作,在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自覺積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),有利于學(xué)習(xí)和工作,積極開展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí),逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平??平M也開設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題,體育科組積極開展各項教研、教學(xué)活動:
1、定教研時間、教研課題,進行課題實踐課研討。
每周星期二的第一節(jié)定為科組會和研討課題會;通過課題實踐課研討,發(fā)揮集體智慧,探討體育科有效教育的具體實施方案。
2、通過科組研討會、個人反思,寫體會,不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗,不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多,為了更快地成長,把反思與實踐相結(jié)合,把平時的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來。
3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中,確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的,以快樂體育為載體,選擇教學(xué)方法,構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的實際情況,制定我校各年級體育教學(xué)計劃。低年級主抓興趣、動機、習(xí)慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學(xué)生的身體,文明學(xué)生的精神。
4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ),通過課堂常規(guī)的要求,進行隊列隊形的操練,培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過課間操的改革,以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操,提高學(xué)生主動參與運動的興趣。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點,正確運用適合少年生理特點的教學(xué)和教學(xué)手段,創(chuàng)造生動,活潑,和諧的教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的情趣,喚起學(xué)生自覺性,能動性,使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預(yù)各項體育活動。加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育,消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進行。特別在分組自選項目練習(xí)時,自覺鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容,在教學(xué)中做到有效。
二、科組的教學(xué)及訓(xùn)練工作
體育教學(xué)是傳授體育的基本知識,基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí),自覺參加體育鍛煉,通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強體質(zhì)。從而提高身體健康狀況,有利于學(xué)習(xí),有利于將來參加社會主義建設(shè)和有利于將來參加工作有健康的身體,因此各位教師認真寫好學(xué)期計劃,按照教學(xué)大綱的要求寫好教案,每節(jié)課時都考慮到運動量的合理安排,又要考慮到學(xué)生的特點,根據(jù)場地的合理安排,用理想的教材搭配課時。加強體育鍛煉,按教材的內(nèi)容,增大運動量的訓(xùn)練,由其是素質(zhì)的項目重點加強訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉,達到提高學(xué)生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外,每人兼任一個運動隊的訓(xùn)練工作,每個體育教師是全校最早到學(xué)校工作的,堅持每天早晨7:00到學(xué)校開始訓(xùn)練工作,各運動隊還利用下午4:30放學(xué)的休息時間進行訓(xùn)練,有時休息天也進行加強訓(xùn)練,無私奉獻很多的休息時間,為了學(xué)校的體育工作,為了參加體育競賽取得好的成績,體育教師默默地貢獻和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。
三、做好國家和省的《小學(xué)生體育健康標準測試》項目
本學(xué)期,認真完成貫徹和落實《廣東省學(xué)生體能健康標準》測試要求,并于今年對學(xué)生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并全面分析學(xué)生成績冊,在學(xué)期未上報廣東省學(xué)生體能測試數(shù)據(jù)庫,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
四、改進措施
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓(xùn)練工作,嚴格訓(xùn)練,嚴格管理,爭取在各級各類競賽中取得好成績。
潼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)體育科組
2015/01/20
第二篇:小學(xué)體育學(xué)科組總結(jié)
小 學(xué) 體 育 學(xué) 科 組 總 結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了,小學(xué)體育組在學(xué)校和基教部的領(lǐng)導(dǎo)下,較好的完成了各項教學(xué)任務(wù),為了下學(xué)期更好的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、上好體育課,進行教學(xué)模式的探索和課題的研究
我們組通過加強學(xué)習(xí),提高體育理論和教學(xué)理論水平,在有限的場地范圍內(nèi),組織教學(xué),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。在平時的工作之余,積極開展教科研工作和做好學(xué)科組的建設(shè)和管理工作,針對本學(xué)科組人員分散,專任教師年紀輕。認真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)計劃,加強教育教學(xué)“五重一主”原則,加強教育教學(xué)的“五認真”工作。本學(xué)年繼續(xù)開展學(xué)科組的模式研究,在原有基礎(chǔ)上,進一步加強模式在課堂上的運用和提高,并能結(jié)合課堂實踐,在說課、評課中加以說明和著重分析,從而進一步推動了體育課堂教學(xué)的深化和提高。
在體育教學(xué)中,每一位老師都發(fā)揮了自己的才智,認真鉆研,積極探索,教學(xué)水平均有提高,這學(xué)期里,每一位老師都結(jié)合自己的課題進行組內(nèi)開課,通過說課、評課,提高改進教學(xué)。課題研究繼續(xù)進行,通過學(xué)習(xí)多媒體材料,豐富頭腦,認真實踐,每位老師都有嘗試,有體會,有小結(jié)。在平時的工作之余,積極開展教科研工作和做好學(xué)科組的建設(shè)和管理工作,針對本學(xué)科組特點,加強新課標理論學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我們針對體育教材中的技能教學(xué)進行研究探討,在組內(nèi)開課的基礎(chǔ)上,推出康小麗,魏寶國兩位年輕教師上展示課,活動開展的十分成功,上課老師和聽課老師都取得了不小的收獲。
二、抓好校內(nèi)競賽,讓校園活起來
這學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校要求,在師生的共同努力下,開展了多項體育競賽。針對我校的體育現(xiàn)狀,設(shè)計了系列活動,如這一學(xué)年我們學(xué)校舉辦了校田徑運動會、廣播操比賽、跳繩比賽。在田徑運動會中,各班頑強拼搏,努力爭先,運動會取得圓滿成功;多次的競賽,體育鍛煉的氣氛活躍了。每一次活動,我們精心準備,計劃,做到有計劃,有規(guī)程、有秩序冊,同時,認真安排好裁判,做到公平、合理。比賽后及時宣布成績,很好地推動了我校的體育活動的開展。積極開展大課間活動,通過計劃制定,內(nèi)容選擇,分段管理,使我校大課間活動開展,正常有序。不管是期初還是期末,學(xué)生體育活動都能很好地開展,充分體現(xiàn)了我校響應(yīng)健康第一的宗旨,認真實施到實際活動中。各年段通過跳繩、慢跑、立定跳遠等活動,培養(yǎng)了學(xué)生鍛煉的好習(xí)慣,也增強了學(xué)生體質(zhì)。上學(xué)期體質(zhì)健康測試成績比較理想。
三、抓好業(yè)余訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)、參賽
我們主要的比賽是縣田徑運動會,平時能積極創(chuàng)造條件,進行體育的田徑訓(xùn)練。讓學(xué)生有積極參與的欲望,以有效的手段提高學(xué)生的訓(xùn)練水平。
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負著培養(yǎng)和輸送人才的重任。帶訓(xùn)老師明確本職工作,樹立起責任感和事業(yè)心,腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工
作的重要性要有足夠的認識,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。
一學(xué)期來,通過大家的努力,我們體育組取得了一定的成績,但是我們應(yīng)該看到尚有的差距和問題,尤其現(xiàn)在競爭如此的激烈,我們只有迎頭趕上才不會被淘汰。我們相信,只要一起努力,就能創(chuàng)一實體育新輝煌,使我校的體育工作上一個新臺階。
小學(xué)體育組
2012-1-6
第三篇:體育科組總結(jié)
2013——2014學(xué)第二學(xué)期
體育科組工作總結(jié)
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認真貫徹,以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、體育教學(xué)工作:
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課;(7)抓代表隊訓(xùn)練比賽。在本學(xué)期開學(xué)初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學(xué)期的各項計劃。為更好地貫徹全民健身綱要及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,我們體育組又制訂了相關(guān)的條例及測試要求分發(fā)到各位教師手中,并在12月份進行了匯總。全校區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康達標率為100%,合格率超過90%,優(yōu)生率達35%以上。
二、體育教研工作:教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作:⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵認真?zhèn)湔n、上課,開展對體育課堂教學(xué)的研究工作。⑶積極參與片、市級的體育研討活動。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。
四、努力開展各訓(xùn)練隊訓(xùn)練工作,各位老師都有訓(xùn)練任務(wù),同時還要組織學(xué)生參加比賽,通過比賽,極大地豐富了學(xué)生的課余生活內(nèi)容,提高了全校學(xué)生進行各項鍛煉的熱情,同時,運動水平也得到了明顯的提高和促進。
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下,體育業(yè)余訓(xùn)練工作開展順利,取得了如下成績: 1.排球隊:在越城區(qū)中小學(xué)生排球比賽中,男子榮獲團體第一名,女子榮獲團體第二名 ;
2、田徑隊:榮獲越城區(qū)甲組團體第三名;
3、乒乓球隊:榮獲越城區(qū)團體第六名。
五、活動方面:
1、校本課程的教學(xué)、訓(xùn)練及活動展示都取得了很大的進步。
2、開展多種文體活動 :校乒乓球選拔賽;校跳繩挑戰(zhàn)賽;跳繩達標賽等等。
無論是過去,還是在以后的工作中,我們體育組決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師團結(jié)一致,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
第四篇:體育科組總結(jié)
2008學(xué)年第一學(xué)期體育科組工作總結(jié)
2008學(xué)年的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的情感教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精生以及愛護環(huán)境的意識等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、湞江區(qū)小學(xué)生田徑運動會工作
從9月份開始我安排體育科組老師負責學(xué)生的田徑訓(xùn)練工作,一是為了準備湞江區(qū)小學(xué)生田徑運動會的比賽任務(wù),二是為了進一步提高我校田徑隊水平。田徑隊訓(xùn)練工作分3個時間段進行,分別是周一至周五的每天早上7:15-8:05,下午學(xué)生的課余時間和周末早上8:30-10:30。抓平時,加強隊員的各項身體素質(zhì)訓(xùn)練,促進隊員專項成績的提高;同時做好隊員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。
三、課堂教學(xué)。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學(xué)中,我讓學(xué)生自己準備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學(xué)生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習(xí)的工具,還能從環(huán)境意識上教育學(xué)生對生活廢物的回收,從而達到對學(xué)生環(huán)境意識上的有效教育。
在上課方面,我按照以下幾點認真完成教學(xué)任務(wù):
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,培養(yǎng)新教師。今年學(xué)校給了我一個師徒結(jié)對子的任務(wù),讓自己在教學(xué)上給新教師楊帆一些引導(dǎo),我也可以從新教師身上學(xué)到自己所沒有的,這樣一種互幫的形式可以使自己在業(yè)務(wù)水平上大跨步。
總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
陳江小學(xué)
2009-1-8
第五篇:體育科組總結(jié)
2012-2013學(xué)第二學(xué)期體育科組教學(xué)工作總結(jié)
第二學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作中成功的方面:
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。學(xué)生在本學(xué)期中復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在本學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
在本學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
二、教學(xué)工作中存在的不足:
四年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。
第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。
三、采取的措施與方法:
(1)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(2)教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。
(3)要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
(4)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
結(jié)合本學(xué)期各方面的情況,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。