第一篇：市七中推進兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實施方案

市七中推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案

為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，根據(jù)中央、省、市委有關(guān)部署，以及教育局黨委《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案》精神，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)就推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。

一、總體目標

推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展做出的重要決策部署，要充分認識這項工作的重大意義，深刻領(lǐng)會《意見》中的目標任務(wù)、基本要求等，堅持學(xué)做結(jié)合，依托“三會一課”制度，把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)、樹立“做”的標桿、突出“查”的成效，抓實“改”的舉措上持續(xù)發(fā)力。確保黨支部充分履行職責(zé)、發(fā)揮核心作用，確保黨員干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

二、主要內(nèi)容

（一）打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，推進“學(xué)”的常態(tài)化制度化

1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。將黨章黨規(guī)作為學(xué)習(xí)重點，認真學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。將總書記系列重要講話，特別是總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時的重要講話，黨的十八屆六中全會精神學(xué)深悟透。以《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》為基本教材，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。

2.制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校黨支部將根據(jù)《平頂山市教育局2017年黨建工作要點》及學(xué)校工作實際，在每季度的黨課內(nèi)容中分別增加一次《黨章》、黨規(guī)、習(xí)總書記重要講話精神、如何做合格黨員等為主的專題黨課，同時，根據(jù)不同時期中央、省市各級重要會議精神，適時增加或調(diào)整相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將這些內(nèi)容合理規(guī)劃到集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)之中。黨小組也要制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.嚴格學(xué)習(xí)制度。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三會一課”制度深度融合，進一步激活“三會一課”制度功效。制定嚴格的學(xué)習(xí)制度，保證每季度至少召開1次支部黨員大會，每月至少召開1—2次支部委員會，每月至少召開2次黨小組會，每季度一次黨課。要求全體黨員將“三會一課”內(nèi)容，認真填寫在“三會一課”記錄本上，黨支部每月檢查一次，及時公布檢查結(jié)果，對于學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)體會深刻的黨員提出表揚，對于敷衍了事的要在全體黨員大會上提出批評，期末要對學(xué)習(xí)情況進行量化考評。創(chuàng)新每季度黨員固定學(xué)習(xí)日管理，采取“6+X”模式，“6”即懸掛黨旗、佩戴黨徽、齊唱國歌、向黨宣誓、讀黨章黨規(guī)、交納黨費等六個規(guī)定動作, “X”即為結(jié)合實際內(nèi)容，如傳達上級精神、組織發(fā)展黨員、民主評議黨員、上黨課、組織生活等。

4.改進學(xué)習(xí)方法。變“讀聽”兩字學(xué)習(xí)法為“點、選、定、講、研、評、督、考、展”九字學(xué)習(xí)法。通過“上級點、支部選、黨員定”明確學(xué)習(xí)主題，通過“輪流講、專題研、大家評”明晰學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過“組織督、閉卷考、成效展”激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，讓每一個黨員都當(dāng)教員，讓每一個黨員都不掉隊。

（二）樹立“做”的標桿，推進“做”的常態(tài)化制度化

1.爭做合格黨員，爭創(chuàng)時代先鋒，讓每一個黨員都成為一面旗幟。教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位作貢獻、圍繞中心有作為，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，在實踐中爭當(dāng)時代先鋒。開展“亮承諾、展作風(fēng)”“亮身份、展形象”“亮職責(zé)、展服務(wù)”等活動，真正使黨員作風(fēng)好起來、形象樹起來，服務(wù)優(yōu)起來，不斷提高工作效率和服務(wù)水平。

2.爭建“規(guī)范支部”，爭創(chuàng)“過硬支部”，讓黨支部都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。建設(shè)規(guī)范化標準化的黨員活動室，使黨建工作從定性變?yōu)槎俊牧闵⒆優(yōu)橄到y(tǒng)。堅持和運用好“三會一課”等基本制度，建立制度長效機制；建立黨建任務(wù)清單制度，進一步明確黨建任務(wù)目標；完善黨建述職評議考核制度，夯實主體責(zé)任；規(guī)范支部運行管理制度，抓好“三會一課”、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費收繳管理、黨員集中培訓(xùn)等制度的落實；落實黨員集中活動日制度，每月第一個周一作為“主題黨日”，一月一主題，主題內(nèi)容為開展黨性分析、民主評議黨員、民主議事、志愿服務(wù)、幫扶慰問、脫貧攻堅和交納黨費等，確保學(xué)習(xí)集中、議題集中、討論集中。通過黨建工作規(guī)范化建設(shè),推進黨建工作精細化、標準化、痕跡化、制度化。爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍、黨內(nèi)生活、基礎(chǔ)保障、功能發(fā)揮“五個過硬”支部。

3.以上率下，讓每個班子成員都成為正面激勵的帶頭者和示范者，發(fā)揮標桿作用。堅持“六個一”：每月參加一次黨小組、每月參加一次支委會研討交流、每季度參加一次黨支部活動、每個月深入黨員中指導(dǎo)一次學(xué)習(xí)教育工作、本年度帶頭講一次黨課、年底前參加一次專題民主生活會和組織生活會。做到“六帶頭”：帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭定主題、講黨課、作輔導(dǎo)、談體會，帶頭嚴格黨內(nèi)政治生活，帶頭查問題改作風(fēng)，帶頭立足崗位擔(dān)當(dāng)作為，帶頭亮身份做表率，用示范標桿作用帶動廣大黨員積極參與“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化。

（三）突出“查”的成效，推動“查”的制度化常態(tài)化 1.明確查改方向。

黨支部要堅持服務(wù)教育教學(xué)中心工作的原則，認真開展自查自糾，從具體工作查起，分析是否落實全面從嚴治黨主體責(zé)任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟，組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

廣大黨員干部要以“四個合格”為標準，持續(xù)進行“四對照、四反思”，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

2.嚴格查改措施。要把黨的組織生活作為查找問題的重要途徑，抓早抓小、防微杜漸。認真開好民主生活會和組織生活會，會前要廣泛聽取群眾意見和反映，深入談心交心，認真開展警示教育；會上要嚴肅認真開展批評和自我批評，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志；主要負責(zé)同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被約談函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的要說明談話函詢情況。認真落實談心談話制度，班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。認真落實民主評議黨員制度，組織黨員進行經(jīng)常性的“黨性體檢”，客觀公正地評價黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

3.確保查改成效。針對民主生活會、組織生活會、談心談話、“黨性體檢”、民主評議黨員查找出的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾，整改內(nèi)容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監(jiān)督。黨支部要對整改情況嚴格審核、嚴格把關(guān)、嚴格督辦，做到不合要求不過關(guān)、不達目的不放過，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。要把解決問題與加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)有機結(jié)合，與健全規(guī)范黨員日常教育管理制度有機結(jié)合，每年梳理分析查找工作短板，研究確定若干重點任務(wù)，采取專項整治等辦法，集中力量攻堅克難。

三、保障措施

（一）搭建黨員學(xué)做平臺 1.搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織引導(dǎo)黨員利用“七中黨員群”自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

2.創(chuàng)新活動載體。在班子成員中開展“立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴家教”活動；在全體黨員中圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展爭做優(yōu)秀教師活動。繼續(xù)開展“我為七中添光彩活動”，倡導(dǎo)黨員“戴黨徽、亮身份”，接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)黨員爭做“四個合格”。進一步深化黨員志愿服務(wù)工作，建立健全注冊登記、活動記錄、褒獎激勵等制度，組織黨員志愿者開展扶危濟困、社區(qū)服務(wù)、支教助學(xué)、心理疏導(dǎo)等社會公益活動。

（二）強化組織領(lǐng)導(dǎo)

1．強化責(zé)任落實。黨支部要切實履行主體責(zé)任，建立責(zé)任清單，一級抓一級，層層抓落實。校長要履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓謀劃、抓推動、抓落實。黨支部書記要增強主責(zé)意識，把各項要求落實到位。

2.強化考評問責(zé)。把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入黨支部黨建工作考核的重要內(nèi)容，對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責(zé)問責(zé)。

3．健全政策支持。要積極推動人員、資金、政策向黨建工作傾斜，特別要在陣地建設(shè)、人員配備、經(jīng)費保障、政策激勵等方面，落實政策規(guī)定，加大支持力度，確保黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和日常工作的順利開展。

（三）注重典型選樹

1.精心組織謀劃。積極開展教育局提出的“一校一品”評創(chuàng)活動、“尋找身邊好黨員”“點贊身邊好黨員”等活動，在普通黨員中去尋找、發(fā)現(xiàn)、推薦、表彰富有時代精神的身邊典型，讓黨員有“看得見、摸得著、學(xué)得了”的標桿。

2.開展評選表彰。黨支部要結(jié)合每年的“七一”紀念系列活動，開展優(yōu)秀黨員評選表彰工作，并積極向市直機關(guān)工委推薦申報。

3.強化典型宣傳。按照“具體化、接地氣、有實效”的要求，及時宣傳在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中評選樹立的先進典型，用身邊人、身邊事教育激勵黨員，讓廣大黨員學(xué)有標桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)在前深處、做在實處、走在前列。

第二篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實施方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案

德惠市第十中學(xué)

二0一七年五月

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案

按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天臺鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，就我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、成立組織明確分工

我校為了更好的做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，我德惠市第十中學(xué)黨支部，進一步明確了分工落實責(zé)任。由一把手校長史萬成同志親自組織，由李東輝副校長具體落實?？焖俜磻?yīng)，及時、準確的把黨組織的各種活動切實的組織起來。成立了黨支部兩委成員在內(nèi)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作小組。把“兩學(xué)一做”工作做到務(wù)實求真，不留于形式。

二、認真研究了學(xué)習(xí)內(nèi)容并制定了具體的學(xué)習(xí)方案

按照中央及上級黨委的要求，我十中黨支部就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作明確了具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定了具體的學(xué)習(xí)方案。做到了每位黨員都有自已的學(xué)習(xí)計劃，都有學(xué)習(xí)筆記。并要求所有黨員都有要具體的學(xué)習(xí)目標，并印發(fā)了德惠市第十中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)書目。同時要求我支部全體黨員自學(xué)

要達到每年不少于180學(xué)時，每季度必須精讀一本理論專著，每學(xué)期至少要寫出一篇心得體會文章或理論文章。并且積極參加讀書會、報告會等學(xué)習(xí)活動。同時我們還有針對性的進行集中學(xué)習(xí)，并且要求我十中黨支部主要成員要每年講一次黨課或是就自已的學(xué)習(xí)談一次個人的心得體會，與黨支部全體成員共同學(xué)習(xí)進步。

三、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動做為一項制度

為了把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動真正的做好，我十中黨支部把這項工作做為一項制度。把開會、學(xué)習(xí)、上交心得、談體會等工作做為一項黨員評優(yōu)選先的制度。規(guī)定每學(xué)期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)系列活動有兩次不參加的，年末優(yōu)秀黨員評比不得參評。同時要求每位黨員在每學(xué)期至少解決一件群眾服務(wù)性問題，對脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。堅決反對個人主義、分散主義、自由主義。堅決踐行“三嚴三實”始終嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。

在推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中，我們校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和后備干部要走在前頭，要發(fā)揮好示范表率作用，嚴肅認真地參加學(xué)習(xí)教育，要把這項工作做到常態(tài)化。

德惠市第十中學(xué) 二0一七年五月

第三篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化

機電工程學(xué)院研究生機制二支部

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)討論

一、學(xué)習(xí)資料

1、《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》

2、《人民日報》評論員文章一論、二論、三論扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

二、會議記錄

1.會議時間：2017年9月20日 2.應(yīng)到人數(shù)：22實到人數(shù)：22 3.主持人：李鵬 4.記錄人：劉建睿 5.會議內(nèi)容：

李鵬：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個目標要求：一是學(xué)思踐悟、知行合一：堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行；二是注重實效、推動工作堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

劉建睿：接下來我們進入第二項議題，專題討論。大家集合自身實際談一談。

艾伍軼：在黨員隊伍中出現(xiàn)這樣或那樣的問題，歸根結(jié)底是思想層面出現(xiàn)了問題，將政治學(xué)習(xí)淡化、邊緣化的情況不在少數(shù)，不少黨員學(xué)習(xí)不踏實、不全面的情況也不在少數(shù)，知行不能合一的情況也不在少數(shù)。從黨員個人層面，強調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要“知行合一”，要求黨員不忘初心，重溫黨員標準，做合格黨員。

王昊君：當(dāng)前，有些黨員對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

陳濤：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強個人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。

張帆：兩學(xué)一做”“學(xué)”是手段、是過程、是基礎(chǔ)，“做”是目的、是初衷、是關(guān)鍵，可見開展“兩學(xué)一做”即真學(xué)實做。“學(xué)”是基礎(chǔ)。開展學(xué)習(xí)教育，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上，我們還要善于利用微信微博、手機短信網(wǎng)絡(luò)平臺等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無論在什么位置、不管是什么時間都能參加學(xué)習(xí)。

劉志輝：通過深學(xué)、細學(xué)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，深刻理解理解總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義?！白觥笔顷P(guān)鍵。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

姚毅：兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅定理想信念，立足奉獻崗位，勇于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。田昊：做到選樹先進典型。榜樣是旗幟，引領(lǐng)前進方向。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把樹立先進典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。

吳聰：以做好“六個表率”為標準，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率，解放思想、創(chuàng)新求實的表率，維護團結(jié)、促進和諧的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，積極進取、愛崗敬業(yè)的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，為更好的發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范引領(lǐng)作用，讓大家學(xué)有目標,追有方向。

邵冬世：先進典型率先示范“學(xué)”、以身示范“做”，帶動各領(lǐng)域各行業(yè)黨員認真“學(xué)”起來、扎實“做”起來，深入踐行“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的莊嚴承諾，充分發(fā)揮先進典型的激勵和帶動作用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅、全面建成小康社會中建功立業(yè)。李算：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強思想作風(fēng)、解決突出問題，開啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。通過“兩學(xué)一做”的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷也從不走過場，推動“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠但勢在必行的任務(wù)。

蔣彬彬：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強思想政治建設(shè)的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。我們支部要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到我們支部每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。

聶帥：我么支部應(yīng)把“學(xué)”作為學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。王艷麗：要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。

曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅定的政治立場。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。遵守黨紀黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

張洲：我們要保持清醒的政治方向。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺服從和服務(wù)于黨的工作大局，在思想和行動上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。這樣才能做一名合格的黨員。

徐康康：我們學(xué)生黨員應(yīng)該努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來?！皥猿贮h和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！蓖瑫r我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

支部書記總結(jié)：思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。自去年開始，黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義，有利于進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。所以，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過場，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化。實踐證明，黨員學(xué)習(xí)教育要取得長久成效，制度與機制建設(shè)尤為關(guān)鍵。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須精準把握“經(jīng)常性”這個基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機制，把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程，著力在深學(xué)、實做、真改上下功夫。

附：會議圖片

2017年9月20日

中南大學(xué)機電工程學(xué)院研機制二支部

第四篇：推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化方案

推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案

按照上級部署，今年將在全體黨員中繼續(xù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、強化學(xué)習(xí)教育，筑牢思想基礎(chǔ)

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”這個主題，制定學(xué)習(xí)計劃，抓好學(xué)習(xí)教育。要重點學(xué)習(xí)總書記系列講話精神;要引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進一步提高思想認識，筑牢思想政治基礎(chǔ)。

2、明確學(xué)習(xí)形式。采取召開黨支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學(xué)、進行主題演講等，抓好集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。具備一定條件的地方或單位，可結(jié)合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，撰寫心得體會促進學(xué)習(xí)，進一步活躍學(xué)習(xí)形式。

3、明確學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以上率下，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，自覺做到先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層，在此基礎(chǔ)上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學(xué)，原汁原味地通讀全文，堅持逐篇研讀，逐句琢磨，在深化學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)悟。集中學(xué)習(xí)每季度不得少于一次，每名黨員至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

二、強化宣傳引導(dǎo)，筑牢輿論基礎(chǔ)

1、激發(fā)黨員積極性。以“黨員一個不落”為目標，及時向全體黨員傳達中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，使廣大黨員充分認識到開展學(xué)習(xí)教育的重要性，引導(dǎo)廣大黨員積極投入到學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，把它作為解決自身突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為基層群眾服務(wù)的有力武器。

2、提高群眾知曉率。堅持把發(fā)動群眾參與作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有力抓手。一方面，采取問卷調(diào)查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學(xué)習(xí)教育進行專題調(diào)研，廣泛聽取群眾意見建議。另一方面，要充分利用廣播、報刊、網(wǎng)站、標語、專欄等形式，加大學(xué)習(xí)教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。

三、強化黨建工作，筑牢組織基礎(chǔ)

1、理順黨員組織關(guān)系。以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標，開展黨員組織關(guān)系排查工作。根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結(jié)合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導(dǎo)，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

2、整頓軟弱渙散組織。研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對支委空缺的要全部選配到位，對不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔(dān)任支部委員。

四、強化安排部署，筑牢工作基礎(chǔ)

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨組織負責(zé)人要要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，積極思考，提前謀劃，及早介入，扎實做好開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)準備工作。要認真回顧近年來在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創(chuàng)造出的好做法，總結(jié)成功經(jīng)驗，為下一步順利開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供借鑒。

2、做好結(jié)合文章。要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴三實”要求和“微腐敗”專項治理結(jié)合起來，與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務(wù)結(jié)合起來，與加強基層作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

3、開展督促檢查。要結(jié)合督查工作，對組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準備工作的情況進行抽查，對工作安排不及時、落實不到位的要及時整改。

第五篇：推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案

中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

常態(tài)化制度化實施方案

一、總體要求

緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導(dǎo)向、注重以上率下、強化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，堅持學(xué)思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，把學(xué)習(xí)教育與推進辦品質(zhì)之學(xué)的實踐深度融合起來，努力做到“思想武裝好、紀律執(zhí)行好、組織建設(shè)好、系統(tǒng)治理好、發(fā)展服務(wù)好”，推動從嚴治黨向基層延伸，為實現(xiàn)學(xué)?！笆濉币?guī)劃開好局邁好步提供堅強的思想和組織保證。

二、基本內(nèi)容和主要任務(wù)

認真執(zhí)行中央和省委、市委及市教育工委關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化系列文件的規(guī)定要求，在夯實“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵上持續(xù)用力，不斷增強黨組織和黨員“四個意識”，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保學(xué)校各級黨的組織充分履行職能、發(fā)揮政治核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

（一）夯實“學(xué)”的基礎(chǔ)，不斷增強“四個意識”

堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學(xué)、針對問題學(xué)、不斷跟進學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴格以黨章黨規(guī)規(guī)范提升黨組織和黨員行為；深入學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，不斷增強“四個意識”。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記賦予我省“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”的新使命和“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神結(jié)合起來，進一步增強“立德樹人”的自覺性、堅定性。

（二）深化“做”的關(guān)鍵，自覺爭做合格黨員

教育引導(dǎo)廣大黨員干部以“四講四有”為合格黨員具體標準，明確行為底線、化為實際行動，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。特別是要切實把自己的思想和工作擺進去，經(jīng)常以“四個合格”的標準衡量自己、檢視自己，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從具體事做起，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀的“老實人”、道德作風(fēng)的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。

（三）突出“改”的重點，切實解決突出問題

要把經(jīng)常性查找解決問題作為學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，在學(xué)校辦品質(zhì)之學(xué)，推動事業(yè)發(fā)展的進程中，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，建立健全查找解決問題的長效機制，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。特別是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部敢于直面問題、勇于自我革命，從嚴從實根治作風(fēng)建設(shè)頑疾、祛除黨員黨性“灰塵”、補齊基層黨建短板，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步加強思想政治工作，增強基層黨組織功能。

三、推進方式和主要舉措

（一）突出支部建在專業(yè)上，充分發(fā)揮黨支部主體作用

1．進一步夯實黨支部主體責(zé)任。充分發(fā)揮黨支部在全面從嚴治黨中的主體作用，進一步強化政治思想引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，推進黨支部建設(shè)，使黨支部成為專業(yè)或者專業(yè)群教育黨員團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

2．進一步優(yōu)化基層組織建設(shè)。切實按照黨章規(guī)定，按照《中國共產(chǎn)黨普通高校基層組織工作條例》（中發(fā)[2010]15號）與《關(guān)于進一步加強民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見》（浙兩新[2016]10號）等文件精神，制定實施《規(guī)范提升基層黨組織工作的若干意見》，進一步規(guī)范基層黨組織設(shè)置，完善日常黨務(wù)規(guī)程，督促指導(dǎo)黨支部健全落實組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費收繳等各項制度。

3．進一步激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。按照規(guī)范化、標準化、信息化標準，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實際整合資源、豐富形式，引用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維與“黨建+”的工作模式，推進基層黨組織線上線下教育活動陣地建設(shè)，拓展黨員教育、管理、服務(wù)的新途徑新方法。開展黨務(wù)干部輪訓(xùn)，強化日常性教育。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動場所，增強黨組織生活儀式感、實效性，增強黨員的認同感和歸屬感。

（二）突出強化政治屬性，推進黨內(nèi)組織生活政治生活規(guī)范化

4．嚴格執(zhí)行“三會一課”制度。把“兩學(xué)一做”納入“三會一課”，作為基本內(nèi)容固定下來、堅持下去，按制定學(xué)習(xí)安排，突出政治教育和黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化。基層黨支部一般每學(xué)期召開2次黨員大會，每月召開1次支委會和黨小組會，每學(xué)期一般舉行2次黨課。豐富黨課師資與課程資源，堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各黨組織書記每年至少為基層黨員講一次黨課，各支部要充分用資源安排好黨課的內(nèi)容、時間等計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。要利用紅色教育基地、黨建網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺，探索開放式組織生活、“互聯(lián)網(wǎng)+”組織生活等，增強組織生活吸引力、感染力，提高參會率和覆蓋面。

5．堅持固定黨日活動制度。進一步完善制度設(shè)計，全面推行支部主題黨日活動，培育黨建活動文化。各基層黨組織都要根據(jù)上級安排和自身特點，圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做”，明確工作目標及要求，每月相對固定一天開展主題黨日活動。黨支部要按制定主題黨日計劃，安排好活動的具體內(nèi)容和形式，通過黨務(wù)公開欄公告，并報上級黨組織備案。主題黨日圍繞“三會一課”、集中學(xué)習(xí)討論、組織生活會、民主評議黨員和志愿服務(wù)等，每月1次，明確主題，務(wù)求實效。主題黨日要強化政治性、體現(xiàn)莊重感，有據(jù)可循，作為黨組織考核、黨員“先鋒指數(shù)”考評的依據(jù)之一。所有黨員均應(yīng)參加所在黨支部的主題黨日活動，對無正當(dāng)理由不參加或長期不參加主題黨日的黨員，要進行批評教育或組織處置。

6．搞好“黨性體檢、民主評議”。各基層黨組織結(jié)合學(xué)期末與學(xué)年末工作，開展“先鋒指數(shù)”考評，切實落實民主評議黨員制度。要全面考察黨員日常參加組織生活、完成組織分配任務(wù)、服務(wù)推動中心工作、參加志愿服務(wù)等情況，結(jié)合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，客觀公正確定黨員考評等次，幫助引導(dǎo)黨員自覺認識問題、自我改進提高。7．認真開好民主生活會和組織生活會。各基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會與黨政聯(lián)席廉政風(fēng)險分析會一般一年召開1次；組織生活會一般采用支部黨員大會的形式召開，一年召開2次。民主生活會和組織生活會也可根據(jù)需要隨時（專題）召開。

（三）突出問題導(dǎo)向，查補短板夯實基層黨建基礎(chǔ)工作

8．深化推進正風(fēng)肅紀。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省市相關(guān)規(guī)定要求，嚴格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項紀律規(guī)定。實施“勇立潮頭創(chuàng)新業(yè)、爭創(chuàng)一流當(dāng)標桿”作風(fēng)建設(shè)專項行動，防止與杜絕“中梗阻”“慵懶散”現(xiàn)象，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。加強黨員廉政教育，大力推進“立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴家教”行動，自覺規(guī)范黨員言行。

9．深化開展黨員黨性作風(fēng)“五看五查”。按照“四講四有”標準引領(lǐng)黨員隊伍“五查五看”，提升隊伍戰(zhàn)斗力：即（1）查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；（2）查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系；（3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；（4）查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩；（5）查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。10．深化落實基層黨建重點任務(wù)。通過對基層黨支部專項督查等形式，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實際，梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務(wù)，明確問題整改清單和責(zé)任清單，規(guī)范提升基層工作。

（四）突出對標爭創(chuàng)，在推進中心工作中以變化見成效

11．著力改進與規(guī)范提升學(xué)校黨建工作。加強黨對學(xué)校思想政治工作和意識形態(tài)領(lǐng)域工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強社會主義核心價值觀培育，進一步理順基層黨支部的組織架構(gòu)，健全黨組織參與決策和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。從嚴做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，提高黨性覺悟和素質(zhì)能力，充分發(fā)揮廣大黨員在學(xué)校辦品質(zhì)之學(xué)的進程中的先鋒模范作用。

12．抓好《基層黨建全面落實年活動》。根據(jù)《關(guān)于加強新形勢下高校基層黨組織建設(shè)的若干意見》（浙教工委[2016]18號）、《關(guān)于進一步加強民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見》（浙兩新[2016]10號）和《高校基層黨建全面落實年活動方案》（浙教工委辦[2017]13號）等文件精神，制定學(xué)校《基層黨建全面落實年活動》實施方案，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。

13.貫徹浙教工委[2017]17號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際與《基層黨建工作全面落實年活動》的實踐，抓準工作結(jié)合點和切入點，積極創(chuàng)新“學(xué)”“做”載體，積極配合并參與省教工委集中開展的：①“我最喜愛的習(xí)總書記的一句話”的主題教育；②“百萬學(xué)生走出校園，十萬黨員走村社”暑期社會實踐服務(wù)月活動；③“育人成才標兵”選樹宣傳活動；④“抓兩頭帶中間”專項行動等四項活動。

（五）突出抓好關(guān)鍵少數(shù)，形成以上率下生動局面

14．突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。各二級學(xué)院（部門）黨組織要按作出學(xué)習(xí)安排，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治能力。要走在前面、學(xué)深一層。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組的主要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，以普通黨員身份到所在支部參加組織生活、主題黨日活動，在常態(tài)深學(xué)、對標實做上做到“五個帶頭”，即帶頭深化學(xué)習(xí)、帶頭講專題黨課、帶頭嚴格黨內(nèi)政治生活、帶頭擔(dān)當(dāng)作為、帶頭改進作風(fēng)，引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。

15．抓好黨員干部培訓(xùn)工作。把黨章黨規(guī)和系列講話納入黨員干部教育培訓(xùn)必修課程，及時開展中央和省市委重大會議、重大部署、重大精神學(xué)習(xí)貫徹，推動黨員干部學(xué)深學(xué)透，帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會和理論文章。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺、資源和力量，開展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對象的覆蓋面。

16．建立領(lǐng)導(dǎo)干部四個一制度。在深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂聽課的同時，推動校、院兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少聯(lián)系一個基層黨支部、一名高層次人才、1-2個學(xué)生寢室，每年至少為基層黨員講一次黨課。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）強化責(zé)任落實。各基層黨組織要切實履行主體責(zé)任，堅持學(xué)習(xí)教育與中心工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，按照黨建工作“下抓三級”要求，一級抓一級，層層抓落實。黨組織書記要切實負起第一責(zé)任人的責(zé)任，抓謀劃、抓推動、抓落實；班子成員要落實“一崗雙責(zé)”，結(jié)合分管工作加強指導(dǎo)。各基層黨支部要結(jié)合中心工作、重點任務(wù)，每年研究制定學(xué)習(xí)教育計劃和工作清單，明確開展學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容、時間安排和主要方式。

（二）強化督導(dǎo)考核。把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。對黨內(nèi)政治生活制度不健全、執(zhí)行不規(guī)范、效果不明顯的黨組織，上級黨組織主要負責(zé)人要約談相關(guān)責(zé)任人并責(zé)令限期整改，情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，要及時進行整頓并嚴肅追究責(zé)任。學(xué)校建立支部工作經(jīng)常性督導(dǎo)考核機制，采取隨機抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席生活會等方式，將嚴肅黨內(nèi)政治生活的政治壓力精準傳導(dǎo)到基層黨支部，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

（三）強化典型引領(lǐng)。注重發(fā)現(xiàn)、培育先進典型，用身邊人、身邊事教育激勵黨員，讓廣大黨員學(xué)有標桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)在深處、做在實處、走在前列。

（四）強化輿論宣傳。要充分運用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等平臺，廣泛宣傳推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進展，營造推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。

中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

2017年6月12日