第一篇：航模科技活動總結(jié)

附件2：《航?？萍肌坊顒涌偨Y(jié)

2003-2004年科技活動總結(jié)

為了深入貫徹江澤民關(guān)于“科教興國”的戰(zhàn)略決策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高我校的整體辦學(xué)水平，根據(jù)我?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件，我們決定以科技普及教育為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把科技普及教育納入我校創(chuàng)新教育的實(shí)驗(yàn)范圍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的、能適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化需要的、“善學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造”的高素質(zhì)人才打下良好基礎(chǔ)。

一、建立航?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組

建立我校航?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，輔導(dǎo)員任副組長，組員包括有航?？萍紝ｉL的老師。

航?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校航?？萍计占敖逃?guī)劃及實(shí)施方案，負(fù)責(zé)制定活動計劃和寫活動總結(jié)，負(fù)責(zé)制定科技普及教育的管理制度和督促、評估、獎懲制度。

航?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組每月一次例會，認(rèn)真做好本月航模科技普及教育活動的小結(jié)和下月的活動安排。

二、開展航模科技普及教育活動

我們要積極組建航?？萍蓟顒优d趣小組，以年級或以年段為單位組建科技活動興趣小組，具體依據(jù)參加人數(shù)的多少而定。組建航模、空模、車模興趣小組。

各組均可以根據(jù)本組的實(shí)際情況有選擇有重點(diǎn)地開展以“三?！睘閮?nèi)容的科技興趣活動。（“三?！敝福汉侥！⒖漳?、車模。）各科技興趣小組落實(shí)輔導(dǎo)老師，落實(shí)活動場所，落實(shí)活動時間，落實(shí)活動內(nèi)容，開展活動要做到有活動計劃、有活動記錄、有活動總結(jié)。

在每學(xué)期的家長會上，認(rèn)真向家長匯報我們航?？萍计占敖逃毓ぷ?，認(rèn)真聽取家長對這項(xiàng)工作的意見和建議，爭取家長的支持和配合。

三、逐年增加航?？萍计占敖逃耐度?/p>

1． 為了充分利用和發(fā)揮電腦的作用，爭取上級支持，把老型機(jī)升級換代，以適應(yīng)新形勢的需要。2． 計劃在校園內(nèi)適當(dāng)?shù)胤浇ㄆ疖嚹Ｅ艿篮团災(zāi)Ｋ匾岳诨顒拥母瞄_展。

3． 計劃在校園內(nèi)開辟航?？萍计占敖逃麄鳈冢ㄆ诔霭?，內(nèi)容由各興趣小組分塊負(fù)責(zé)。

4． 每學(xué)期要購進(jìn)一批科技普及教育活動用的器材和書籍，要設(shè)專人管理，使器材和書籍得到充分合理的利用。

四、搞好科技活動輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)

1． 不斷加強(qiáng)對航?？萍蓟顒咏M員的思想教育，教育組員認(rèn)真樹立愛崗敬業(yè)精神，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，提高輔導(dǎo)水平。2． 每月定期或不定期檢查輔組員的活動教案和活動記錄，以促進(jìn)組員的輔導(dǎo)工作。3． 每學(xué)期要對組員的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查和輔導(dǎo)。

五、獎懲辦法

1． 各組要積極宣傳、發(fā)動和組織本組隊(duì)員參加科技興趣活動，凡參加科技興趣活動人數(shù)達(dá)50%及以上的組及組員給予加分。

2． 凡在校級科技興趣活動比賽中獲獎的航模成員給予加分。

3． 在市級、自治區(qū)級甚至國家級的科技興趣活動比賽中獲獎的隊(duì)員適當(dāng)給予重獎。

4． 為鼓勵教師們對我?？萍冀逃顒拥年P(guān)心、支持和參與，凡對我航?？萍冀逃顒幽芴岢龇e極性意見和建議并效果好、影響大的要給予獎勵和加分。

5． 各組在開展科技興趣活動中，無活動計劃、無活動記錄、無活動總結(jié)的要給予批評和扣分。

6． 在組織學(xué)生開展科技興趣活動時，態(tài)度隨便，應(yīng)付了事，一經(jīng)查出，第一次警告，第二次扣分，老是不改的，本實(shí)施方案由航?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)督促施行。

農(nóng)一師中學(xué) 延洪波

2004年1月10日

2005航?？萍蓟顒涌偨Y(jié)

一、活動名稱

航?？萍蓟顒?/p>

二、活動設(shè)計者

延洪波

三、活動背景

多年來，學(xué)校大力推行科技創(chuàng)新教育，學(xué)?？平谭諊鷿夂?，課堂教學(xué)中注重滲透科技教育，學(xué)校定期舉行豐富多彩的科技比賽活動，并涌現(xiàn)出一批科技創(chuàng)新人才和作品，分別在國家、省、市級比賽中獲獎。今年，農(nóng)一師中學(xué)還申報了兵團(tuán)科技示范學(xué)校。為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的科技文化生活，更好地實(shí)施科技教育，著眼于為21世紀(jì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，特設(shè)計此次創(chuàng)新方案。

四、活動場所

科技活動室

五、活動對象

初

一、初

二、高

一、高二年級學(xué)生

六、活動簡介

航?？萍蓟顒邮且淮沃荚谔岣咔嗌倌陝邮?、動腦能力的夏令營活動。學(xué)生們將在半年的課余時間內(nèi)學(xué)習(xí)航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動力學(xué)、無線電遙控等知識，在老師的指導(dǎo)下自己動手制作木質(zhì)電動遙控模型飛機(jī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立操作遙控飛機(jī)達(dá)到電動遙控初級水平，從而提高動手、動腦能力，培養(yǎng)基本科學(xué)素養(yǎng)?；顒又芯C合了空氣動力學(xué)、無線電、機(jī)械、地理、材料、美學(xué)、英語等多種學(xué)科知識，鞏固了學(xué)生的課堂知識，擴(kuò)大了學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力?；顒幽繕?biāo)：

七、活動目標(biāo)

1、通過親手制作使同學(xué)們掌握一定的模型設(shè)計理念及制作技巧；

2、通過實(shí)地操作使同學(xué)們掌握飛行原理和飛行調(diào)整、操作技術(shù)；

3、在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，并在教學(xué)中融入物理、無線電、英語、地理、材料等知識，從而提高學(xué)生們的綜合知識水平；

4、變灌輸式教育為自主式教育，啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力；

5、提高學(xué)生的成就感，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

八、活動資源

人數(shù)：150人

材料：航空、航海模型，木工和電工活動的基本工具。

九、活動方法

探索法、重組法 實(shí)踐法

十、活動過程

活動一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據(jù)此劃分為三個階段。

制作活動的任務(wù)是完成模型制作和裝配。通過制作活動對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點(diǎn)、勞動習(xí)慣和勞動技能的教育。使他們學(xué)會使用工具，識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓(xùn)練。

放飛是學(xué)生更加喜愛的活動，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導(dǎo)，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識，要有示范和實(shí)際飛行情況的講評。通過放飛對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用知識和身體素質(zhì)的訓(xùn)練。

比賽可以把活動推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓(xùn)，或不服輸也會憋足勁頭。是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進(jìn)取精神的好形式。參加大型比賽將使他們得到極大的鍛煉而終生不忘。

十一、活動評價

通過精心設(shè)計的活動導(dǎo)入，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學(xué)知識，也激起了學(xué)生為中國人爭口氣的強(qiáng)烈欲望，滲透了愛國主義教育。通過動手設(shè)計、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。通過比賽活動，增強(qiáng)了學(xué)生從事科技活動的信心，對學(xué)?？萍蓟顒拥娜骈_展起到了推波助瀾的作用。

十二、活動結(jié)果

通過此項(xiàng)活動，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的強(qiáng)烈愿望，并善于把學(xué)到知識應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。

十三、思考與討論

此項(xiàng)活動是我科技教育活動的一次嘗試，活動過程、步驟設(shè)計是否合理，能否達(dá)到既定目標(biāo)，還有待于在活動開展中去驗(yàn)證。

延 洪 波

2005年6月17日

第二篇：科技活動航模小組活動總結(jié)

科技活動航模小組活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力。

我校航?；A(chǔ)較差，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開展航?；顒臃浅Ｖ匾暎I(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常討論如何開展此項(xiàng)活動，并由教導(dǎo)處主任主管，由我和曾愛琴擔(dān)任輔導(dǎo)老師。主任對每次參加航模比賽都十分重視，一接到通知馬上召開動員大會，并鼓勵我們要全力以赴取得好成績。訓(xùn)練期間，主任親自示范，多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。他們經(jīng)常詢問我們有沒有遇到什么困難，如資金問題、與家長溝通問題等。各班主任也非常配合這項(xiàng)工作，經(jīng)常督促學(xué)生要積極參加活動，對缺課的同學(xué)做好思想工作。另外，學(xué)校加大了該項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)投入，這為開展訓(xùn)練和參賽準(zhǔn)備了物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、利用好每周的科技活動課，上好航模課。

我們堅持每周一次的航?；顒?，每周二下午都進(jìn)行活動，輔導(dǎo)老師分工合作，在活動室、操場等場所開展活動。

三、科技活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。

航模作為一種科技活動，不是單純的作為一種娛樂項(xiàng)目，而是在制作過程中，能鍛煉同學(xué)們動手操作能力，還能激勵他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，從小樹立航空航天的理想，另一方面，航?；顒舆€能引導(dǎo)學(xué)生去參加有益的活動。同學(xué)們在安裝模型、放飛模型的過程中，要克服各種困難，最后獲得成功的喜悅，這些過程通常都可以作為作文寫作的材料，不但不會影響學(xué)習(xí)，相反，參加航模小組的同學(xué)學(xué)習(xí)比以前更自覺了，思想品德有了較大的進(jìn)步。

四、節(jié)約資金，取好成績，讓航?；顒涌沙掷m(xù)性發(fā)展。

航模很容易摔壞，是一項(xiàng)高消費(fèi)的項(xiàng)目，如果沒有一個節(jié)約的思想，將會是一筆巨額開支，各項(xiàng)開支都非常大，資金比較緊張，為了解決這個問題，我們積極與家長溝通，讓家長為孩子買模型，有的家長也愛上了航模，跟孩子一起玩。當(dāng)然還要教育學(xué)生珍惜勞動成果，摔壞的飛機(jī)不要急于扔掉，可以進(jìn)行修補(bǔ)再用。我們平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的模型都是學(xué)生購買的，大大節(jié)省了學(xué)校的資金，不會因資金問題而停止活動。

五、積累經(jīng)驗(yàn)、展望未來。

我們有很多不足的地方，比如我們的項(xiàng)目還比較落后，材料和資金的不足，人員的配備上也相對不合理，我們會虛心地向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)。航模是一項(xiàng)有趣而又富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，為我們常州的科技事業(yè)更上一個新臺階作出貢獻(xiàn)。

航模組：陳宏偉，曾愛琴

2013-6-25

第三篇：科技活動航模小組活動總結(jié)

科技活動航模小組活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力。

我校航?；A(chǔ)較差，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開展航模活動非常重視，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常討論如何開展此項(xiàng)活動，并由李校長主管，由我擔(dān)任輔導(dǎo)老師。李校長對每次參加航模比賽都十分重視，一接到通知馬上召開動員大會，并鼓勵我們要全力以赴取得好成績。訓(xùn)練期間，李校長親自示范，比賽其間還多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。他們經(jīng)常詢問我們有沒有遇到什么困難，如資金問題、與家長溝通問題等。各班主任也非常配合這項(xiàng)工作，經(jīng)常督促學(xué)生要積極參加活動，對缺課的同學(xué)做好思想工作。另外，學(xué)校加大了該項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)投入，這為開展訓(xùn)練和參賽準(zhǔn)備了物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、利用好每周的科技活動課，上好航模課。

我們堅持每周一次的航?；顒?，每周二下午第三節(jié)課都進(jìn)行活動，輔導(dǎo)老師分工合作，在活動室、操場等場所開展活動。

三、科技活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。

航模作為一種科技活動，不是單純的作為一種娛樂項(xiàng)目，而是在制作過程中，能鍛煉同學(xué)們動手操作能力，還能激勵他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，從小樹立航空航天的理想，另一方面，航?；顒舆€能引導(dǎo)學(xué)生去參加有益的活動。同學(xué)們在安裝模型、放飛模型的過程中，要克服各種困難，最后獲得成功的喜悅，這些過程通常都可以作為作文寫作的材料，不但不會影響學(xué)習(xí)，相反，參加航模小組的同學(xué)學(xué)習(xí)比以前更自覺了，思想品德有了較大的進(jìn)步。

四、節(jié)約資金，取好成績，讓航?；顒涌沙掷m(xù)性發(fā)展。

航模很容易摔壞，是一項(xiàng)高消費(fèi)的項(xiàng)目，如果沒有一個節(jié)約的思想，將會是一筆巨額開支，而作為中學(xué)，各項(xiàng)開支都非常大，資金比較緊張，為了解決這個問題，我們積極與家長溝通，讓家長為孩子買模型，有的家長也愛上了航模，跟孩子一起玩。當(dāng)然還要教育學(xué)生珍惜勞動成果，摔壞的飛機(jī)不要急于扔掉，可以進(jìn)行修補(bǔ)再用。我們平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的模型都是學(xué)生購買的，只是比賽用的一部分才由學(xué)校購買，大大節(jié)省了學(xué)校的資金，不會因資金問題而停止活動。

五、積累經(jīng)驗(yàn)、展望未來。

我們有很多不足的地方，比如我們的遙控項(xiàng)目還比較落后，皮筋的運(yùn)用不足，人員的配備上也相對不合理，我們會虛心地向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)。航模是一項(xiàng)有趣而又富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，為科技事業(yè)更上一個新臺階作出貢獻(xiàn)。

2014年1月

第四篇：2013學(xué)年上學(xué)期航模科技活動總結(jié)

2013學(xué)年上學(xué)期航?；顒涌偨Y(jié)

為了深入貫徹《溫州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施工作方案》的戰(zhàn)略決策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高我校的整體辦學(xué)水平，根據(jù)我?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件，同過航模社團(tuán)等等特色項(xiàng)目的開展來進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)殘疾兒童的科技創(chuàng)新意識，努力提高殘疾兒童的科學(xué)素養(yǎng)。

一、本學(xué)期航模社團(tuán)工作回顧：

1，培訓(xùn)活動：本學(xué)期航模社團(tuán)開始嘗試三級培訓(xùn)模式。具體做法是:其一，航?；顒优c綜合實(shí)踐活動相結(jié)合，對社團(tuán)成員進(jìn)行普及培訓(xùn);其二，在社團(tuán)活動時，對優(yōu)秀社團(tuán)成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn);其三，嘗試組建學(xué)校航模隊(duì)，組織學(xué)生外出參觀兄弟學(xué)校的航模隊(duì)。

2，比賽活動：組織社團(tuán)成員舉行各種形式的小規(guī)模比賽，在讓社團(tuán)成員增長知識的同時，鍛煉社團(tuán)成員的各方面能力.二、開展航?？萍计占敖逃顒?/p>

航?；顒邮且豁?xiàng)集科學(xué)性，趣味性和體能性于一體的科技特色活動，經(jīng)過了將近；兩年的社團(tuán)活動后愈發(fā)感覺到:

1，航?；顒幽軡B透愛國主義教育.我們可以抓住青少年都喜愛航模活動這一特點(diǎn)，開展愛國主義教育，在社團(tuán)成員幼小心靈里就會播下愛國主義的種子.2，航?；顒幽懿粩嗵嵘鐖F(tuán)成員的科學(xué)素養(yǎng).開展航空模型活動正好需要科學(xué)知識的積累，科學(xué)能力的支撐，科學(xué)方法的探索，科學(xué)意識的滲透，科學(xué)品質(zhì)的培養(yǎng).3，航模活動能讓社團(tuán)成員學(xué)會合作.航?；顒又杏行┠Ｐ偷娘w行是需要與他人合作才能完成的，如橡筋動力模型飛機(jī)，繞橡筋需要別人幫助才能完成，離開他人的幫助自己很難獨(dú)立做好，這就迫使他去與人合作，反過來他也會去幫助別人.社團(tuán)成員通過親身參與研究探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集分析和利用信息的能力，學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感.4、進(jìn)一步培養(yǎng)社團(tuán)成員良好的心理素質(zhì).有部分社團(tuán)成員學(xué)習(xí)成績好，但心理素質(zhì)差，比較脆弱，經(jīng)不起成功，特別是失敗的考驗(yàn)，對他們的發(fā)展十分不利.而航?；顒拥娜^程，可以培養(yǎng)他們的耐心，細(xì)致和毅力.由于模型飛機(jī)對社團(tuán)成員有強(qiáng)烈的吸引力，社團(tuán)成員都希望自己組裝的模型能在空中航行很順利.若在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，使他們逐步實(shí)現(xiàn)這一愿望，從而享受到成功的喜悅.社團(tuán)成員從此可以領(lǐng)悟只要有正確的方法，不懈的努力，善于學(xué)習(xí)，就可以把事情做好，從而培養(yǎng)了社團(tuán)成員的自信心，形成堅忍不拔的良好心理素質(zhì).競賽不可避免有成功和失敗.社團(tuán)成員通過多次競賽，能清醒地懂得如何正確對待成功和失敗.這樣他們走向社會后能正確對待挫折，增強(qiáng)競爭意識和能力.5、在這一年里，我繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)校的航模社團(tuán)負(fù)責(zé)人，輔導(dǎo)學(xué)生參加了溫州市2013年車模比賽以及航模比賽，并取得了市二、三等獎各若干個。同時，我努力發(fā)展其他的科學(xué)老師參與到這項(xiàng)工作來。在這一年里謝淑萍老師承擔(dān)了航模社團(tuán)的橡筋動力模型飛機(jī)項(xiàng)目并取得市二、三等獎；吳秀培老師承擔(dān)了車模二十四分之一模型賽車比賽并取得二等獎第一名的好成績。

2014年1月

第五篇：科技活動總結(jié)

關(guān)于表彰首屆科技活動 優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人的決定

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鳎瑐鞑タ茖W(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng), 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校于2009年10月在全校廣泛開展了“三小”（即小制作、小論文、小發(fā)明）科創(chuàng)系列活動。本次活動共收到科技制作優(yōu)秀作品159份、美術(shù)作品117份、科學(xué)小作文68份。涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，在校園形成了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

經(jīng)學(xué)校研究決定，對在本次活動中取得優(yōu)異成績的孫敏等11位優(yōu)秀指導(dǎo)教師、九、4班等9個先進(jìn)班集體以及203份優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行表彰。希望全校師生和班級，向他們學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

一、優(yōu)秀指導(dǎo)教師

孫 敏 葉素芬 江心玉 楊 麗 韓明興 李國堯 劉云軍 程 康 陳永開 楊碧如 黎彩麗

二、優(yōu)秀班集體

九、4班

八、1班

八、3班

七、2班

七、4班

六、3班

六、2班

五、1班

四、1班

三、優(yōu)秀作品

1、科技作品一等獎：（24人）鄭懷玉 李厚民 旦增西尼 鐘玲 周夢涵 姚剛 李若熙 周琴 鄭靜柔 陳泓鋼 劉小冬 唐蕾 楊佳淇 4.1 4.2 5.1 6.1 6.2 8.3 4.1 4.2 4.2 4.2 5.1 5.2 6.1 羅雯玫 4.1 李杰 張世浠 4.2 王衛(wèi)琪 王吳浩 5.2 陳思月 高俊 6.1 楊富玲 顏明冬 6.3 高祥智 賈潤真 8.3 劉文藝、袁媛 蘭明雪 文鈺童 楊瑞琪 胡美玲 楊家林 賴玉婷 周宇

4.1 4.2 4.2 4.3 5.1 5.3 6.1

章重陽 李佳俊 李婉馨 鐘其 王衛(wèi)琪 陳思月 周亞西

4.2 5.1 6.1 6.2 6.3 9.4 4.1 4.2 4.2 4.3 5.1 6.1 6.1

周國畫 高舜威 朱文君 胡雅琪 安琪 趙慶楊 李煜 袁琳 楊鵬 劉卓 曾紅睿 羅夢蘭 王磊

4.2 5.1 6.1 6.2 6.3 9.4 4.1 4.2 4.2 5.1 5.2 6.1 6.1 科技作品二等獎：（37人）宋春雨 文玉佳 周凱 秦麗娜 朱星月 宿奇豪 王雨晴 尹紫櫻 6.3 8.2 9.4 4.1 4.1 4.2 4.2 4.3 顏明冬 龍明英

馮俊雅 胡應(yīng)欣 趙仁杰 刁文靜 宋敏 6.3 8.3 4.1 4.1 4.2 4.2 5.2 方麗 伍紅婧

汪超迪 蘭俊杰 高永祥 羅杰 陳春燕 6.3 9.2 4.1 4.1 4.2 4.2 5.2 李艷 江瑤

高湘月 蒙維薇 彭心韻 張春路 丁汪夢雪 8.2 9.2 4.1 4.2 4.2 4.3 5.3 科技作品三等獎：（44人）

余浩 6.1 高宇 6.1 張珍 6.3 鄧羽 6.3 陳洪明 7.2 何雨 8.1 郎倩 8.2 趙雪 8.4 向方婧 9.2 羅鈺琳 9.4 王心燭 9.4 黃婷婷 9.4

2、美術(shù)作品一等獎：（15人）

王悅 6.2 龍銘揚(yáng) 6.2 張立川 7.1 高霜 7.3 尹華佳 7.4 何倩（大）7.4 劉世平9.3 王心燭 9.4 美術(shù)作品二等獎：（15人）

萬珂 6.2 余洪玲 6.3 侯琴 7.1 高詩雨 7.2 余遲節(jié) 7.3 周玉龍 7.4 任惠娟 8.3 羅揚(yáng) 9.2 美術(shù)作品三等獎：（21人）

袁逸夢 6.1 周文靜 6.2 雷巧玲 7.1 李雪 7.1 陳鵬 7.4 李坤鳳 7.4 徐倩 8.1 張夢迪 8.3 林紅綺 9.1 吳治君 9.1 楊敏 9.4

3、科學(xué)小作文一等獎： 科學(xué)小作文二等獎：（13人）劉蕊 4.1 李婷 4.2 王吳治 5.2 左強(qiáng) 7.1 郭思靖 8.2 高一平8.2 景宇 9.4

科學(xué)小作文三等獎：（34人）

李佳星 4.2 汪龍琦 4.2 王衛(wèi)琪 5.1

任晨鐘

5.1

歐嘉文 6.1 毛嘉興 6.3 郭思玙 8.1 周雪 8.4 蘇婷 9.4 袁媛 9.4 王家祥 6.3 何科 7.3 謝彩霞 8.1 衛(wèi)佳 9.4 鄧羽 6.3 紀(jì)益 7.2 羅亞秋 8.1 孟海 9.2 尚宇 7.1 陳琳琳 7.1 宋思敏 7.4 張曉山 8.3 唐婕 9.3

鐘其 4.3 李雪 7.1 高健 8.2

胡美玲 4.3 高悅

5.1

鄭小宇 吳敏 徐倩 李晴 劉會雨 吳方瑞 高志祥 周亞 高磊

王李玥 楊林 廖丹

趙倩 楊思琪 高雪 高蕊 黃雪

何雪 何科 廖洪雨

馬文杰 張紫翼

6.3 6.3 8.1 8.4 9.4 9.4 6.3 7.4 8.1 6.3 7.2 8.3 7.1 7.1 7.4 9.1 9.3

5.1 7.3 9.1 4.3 5.1 鄧慧楨 雷巧玲 李竹琴 徐倩 王娟 于京津 周密 5.2 7.1 7.3 8.1 9.1 9.1 9.4 鐘明月 高炳濤 周彤 申唯希 馮晴 高蕊 吳方瑞 5.2 7.2 7.4 8.2 9.1 9.1 9.4 楊仕超 牟亞麗 周亞 廖丹 張麗 羅雪

5.3 7.2 7.4 8.3 9.1 9.1 張俊偉 高霜 高鵬 董垚李 潘靜 廖爽

5.3 7.3 8.1 9.1 9.1 9.1

郫縣安德學(xué)校 二〇〇九年十月三十日