第一篇：值周總結(jié) 高一8

高一8班值周總結(jié)

伴著五月溫暖的陽(yáng)光，伴著五月另一番別致的風(fēng)景，我們高一8班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對(duì)六個(gè)年級(jí)進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查，情況如下：

在學(xué)校大門(mén)方面,騎車(chē)的同學(xué)都能主動(dòng)推車(chē)進(jìn)校門(mén),不需值周生提醒,大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)向老師問(wèn)好,但我們發(fā)現(xiàn)一些高中同學(xué)在進(jìn)學(xué)校時(shí)不太愿意向老師問(wèn)好,希望這些同學(xué)能予以改正,主動(dòng)向老師問(wèn)好.另外一些開(kāi)車(chē)送孩子的家長(zhǎng)把車(chē)停到了學(xué)校大門(mén)附近,這種做法使學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,影響車(chē)輛正常通行,希望同學(xué)們能提醒家長(zhǎng)不要將車(chē)停在學(xué)校大門(mén)附近.大多數(shù)班級(jí)都可以自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)地將教室打掃干凈,但少數(shù)班級(jí)還存在一些問(wèn)題,因此希望同學(xué)們注意衛(wèi)生方面的一些檢查標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間上的安排.操場(chǎng)方面比較大的問(wèn)題是中午的垃圾和放學(xué)后的靜校.中午有些同學(xué)從小賣(mài)部買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)后就隨手把包裝袋扔在地上.學(xué)校為了方便同學(xué)們開(kāi)設(shè)了小賣(mài)部,并且在操場(chǎng)上準(zhǔn)備了很多垃圾桶,因此我們更應(yīng)該為了學(xué)校的環(huán)境加倍嚴(yán)格要求自己.靜校時(shí)很多打籃球的同學(xué)不愿意走,希望這些同學(xué)們能多有一些自覺(jué)性.樓內(nèi)總體情況不錯(cuò),晨檢和午自習(xí)時(shí)較安靜,但是中午還是有些同學(xué)在樓內(nèi)追跑,我們知道很多同學(xué)是有急事,但還是希望同學(xué)們能夠放緩腳步,更充分地享受學(xué)校生活.特別值得表?yè)P(yáng)的是 初一八班和初二八班碼車(chē)同學(xué)的同學(xué)，每天按時(shí)碼車(chē)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行本班的任務(wù)。高一年級(jí)富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為正規(guī)的站姿和整齊的隊(duì)列，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它年級(jí)學(xué)習(xí)的范例。然而也在很多方面出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題，比如課間紀(jì)律不夠理想，衛(wèi)生也有遺漏或是沒(méi)有及時(shí)完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，希望及時(shí)改正.此外初 高三年級(jí)課間紀(jì)律比較出色，應(yīng)是其他四個(gè)年級(jí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。借此機(jī)會(huì)也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在今年的高考中為五十的畫(huà)卷再添一筆亮色！

以上，就是本周各年級(jí)的情況，出現(xiàn)的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。

考試的硝煙似乎還彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時(shí)不要凄凄然自輕自棄，得意時(shí)不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規(guī)律！最后，預(yù)祝下一個(gè)值周班~高二一班 工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力！

第二篇：高一值周總結(jié)

高一值周總結(jié)

2012年9月8日至14日是我們班值周，下面就這一周各方面的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、好的方面：

1、國(guó)慶收假后同學(xué)們都能很快調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)和生活中；

2、各方面的紀(jì)律也表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)自覺(jué)性有點(diǎn)增強(qiáng)，玩手機(jī)的現(xiàn)象明顯減少；

3、本星期也出現(xiàn)了不少好人好事，如撿到飯卡能上交的有高一6班的吳英，7班的周婷，值得表?yè)P(yáng)；

4、由于改學(xué)了新的一套廣播體操，加上有比賽壓力，各班同學(xué)做操都非常認(rèn)真，成效很好。

二、不足之處

1、上周一早讀、午讀遲到的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，整個(gè)年級(jí)有多達(dá)十幾個(gè)同學(xué)遲到，后面幾天明顯好轉(zhuǎn)。

2、讀書(shū)方面還有待于加強(qiáng)，尤其是午讀，讀書(shū)的聲音很?。?/p>

3、教室衛(wèi)生方面，個(gè)別班級(jí)的教室衛(wèi)生狀況要改進(jìn)，垃圾沒(méi)能及時(shí)倒，個(gè)別同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)，亂扔垃圾現(xiàn)象依然存在；

第三篇：高一11班值周總結(jié)

高一實(shí)踐周活動(dòng)總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

晚上好，我們高一實(shí)踐周工作從剛?cè)雽W(xué)就已經(jīng)開(kāi)展，到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期，下面由我對(duì)高一實(shí)踐周活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

學(xué)生是學(xué)校的主人，應(yīng)該關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，參與學(xué)校管理。為此，學(xué)校實(shí)行值周班制度，力求增強(qiáng)全校學(xué)生的主人翁意識(shí)，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，達(dá)到自我教育，自我管理，提高紀(jì)律與勞動(dòng)觀念

實(shí)踐周主要是采用班級(jí)輪值的方式進(jìn)行，由實(shí)踐班級(jí)的學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分別對(duì)食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)反饋糾正。

一、值周班級(jí)做的好的方面

第一，實(shí)踐周任務(wù)看似輕松簡(jiǎn)單，實(shí)際上是非常辛苦的，工作量非常大。特別是安排到組長(zhǎng)任務(wù)的同學(xué)，需要進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)實(shí)踐班級(jí)都能盡心盡責(zé)，按時(shí)到位，認(rèn)真做好自己的工作。這是做的很好的一方面

第二，大部分的值周班級(jí)都踏實(shí)敢做，對(duì)于被檢查班級(jí)的不足之處都能大膽指出 第三，值周班級(jí)反饋的信息及時(shí)并且真實(shí)有效，對(duì)班主任的班級(jí)管理有很大的作用

第四，對(duì)于值周班級(jí)來(lái)說(shuō)，也是有所收獲的，能夠提高學(xué)生的管理能力，讓他們體會(huì)管理別人的不易，從而更加遵守紀(jì)律。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周，學(xué)生反映發(fā)現(xiàn)無(wú)論是教室的紀(jì)律還是宿舍午休、晚休紀(jì)律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛(wèi)生方面學(xué)生的表現(xiàn)都有很大的改

善，這說(shuō)明大部分得高一學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進(jìn)。

二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

1.有些值周班級(jí)的學(xué)生過(guò)于膽小，害怕被報(bào)復(fù)，所以不敢扣分，如宿舍午休晚休時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話，影響他人休息，更為嚴(yán)重的是當(dāng)值日生上前提醒其停止講話時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵實(shí)踐班級(jí)的學(xué)生，威脅不準(zhǔn)扣分。這個(gè)就需要我們的班主任來(lái)做好學(xué)生的思想工作了，值周班級(jí)是為了協(xié)作班主任的管理。

2.學(xué)生遲到仍然存在，值周班級(jí)登記遲到名單（有些值周班級(jí)不敢登記），而班主任未作出任何處罰措施，那么學(xué)生遲到就更加有恃無(wú)恐了。

3.值周班級(jí)在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，而有些班級(jí)的學(xué)生拉幫結(jié)派堵截值周班的學(xué)生，如果分?jǐn)?shù)出錯(cuò)因由班長(zhǎng)出面干涉，不要搞得像打架一樣。

4、有些值周班級(jí)的學(xué)生貪圖新鮮，不滿足于安排的崗位，喜歡交換崗位，這樣雖然有新鮮感，但是不利于管理。所以在分配工作的時(shí)候每一項(xiàng)工作都要求安排一位小組長(zhǎng)來(lái)管理，那么小組長(zhǎng)又直接受班長(zhǎng)的管理，那么班主任就只需要管理班長(zhǎng)就可以了。

要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時(shí)間里，各位領(lǐng)導(dǎo)任能積極指導(dǎo)配合實(shí)踐周工作的開(kāi)展。我的總結(jié)到此結(jié)束，有什么講得不好的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指點(diǎn)。

第四篇：高一11班值周總結(jié)

高一11班班級(jí)值周總結(jié)

本班值周時(shí)間為第九周，在這一周的值周中我們班學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分為了三個(gè)小組分別對(duì)課室、食堂及宿舍的情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)提醒糾正。在值周過(guò)程中每位值日生都盡心盡責(zé)，認(rèn)真做好自己的工作，值周總結(jié)如下：

一． 總體情況

通過(guò)本次值周學(xué)生反映發(fā)現(xiàn)無(wú)論是課室多媒體的使用、門(mén)窗等問(wèn)題還是宿舍午休、晚寢紀(jì)律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛(wèi)生方面學(xué)生的表現(xiàn)都較前一段時(shí)間有所改善，這說(shuō)明大部分學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進(jìn)。

二． 存在的問(wèn)題

1.少部分班級(jí)放學(xué)后還有學(xué)生在課室私自使用多媒體下載文件或聽(tīng)音樂(lè)、看電影之類的，甚至在課室充電。這需要班主任和多媒體管理人員加強(qiáng)溝通、共同管理。

2.宿舍午休、晚寢時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話，影響他人休息，更為嚴(yán)重的是當(dāng)值日生上前提醒其停止講話時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵值日生。我認(rèn)為這是一個(gè)文明、合格的東江學(xué)子，合格的中學(xué)生所不應(yīng)有的表現(xiàn)。

3.食堂排隊(duì)問(wèn)題仍然存在，少部分學(xué)生完全不顧后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中學(xué)生排隊(duì)等候、渴望吃飯的眼神，而毅然決然的選擇插在了

隊(duì)伍的中間，還有學(xué)生吃飯的時(shí)候?qū)G棄的飯菜直接倒在餐桌上，飯后也不帶走，完全不顧及餐桌的衛(wèi)生和后民吃飯學(xué)生的感受。

我們要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望那少部分身上存在不足之處有待改進(jìn)的學(xué)生能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)自身教育，努力讓自己早日成為一名合格的中學(xué)生，一名優(yōu)秀的東江學(xué)子。

第五篇：值周總結(jié)[范文]

同學(xué)們，早上好！我們又迎來(lái)了新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好，展現(xiàn)出了附小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我將從以下方面做總結(jié)：

一周大事：

上周星期二上午，教育局對(duì)我校進(jìn)行了德育常規(guī)檢查，全?？傮w評(píng)價(jià)好。下午，“漢語(yǔ)橋”美國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)訪華團(tuán)一行四人在市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了國(guó)際交流訪問(wèn)，通過(guò)此次訪問(wèn)，美國(guó)校長(zhǎng)團(tuán)對(duì)我們學(xué)校師生行為習(xí)慣的培養(yǎng)模式給予了高度贊揚(yáng)。

上周星期三，全校進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們對(duì)上半期的學(xué)習(xí)情況做了一次真實(shí)的總結(jié)。上周星期四上午，我校承辦了二年級(jí)語(yǔ)文讀寫(xiě)專題活動(dòng)，劉葉嬌老師的展示課在設(shè)計(jì)理念、小組合作、說(shuō)話寫(xiě)話等方面受到與會(huì)老師們的肯定。中午，在體育組老師的組織下，校排球比賽拉開(kāi)了序幕。各班積極比賽，體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。

上周星期五，全校進(jìn)行了秋游，各年級(jí)不同的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們有了不同的收獲。好的方面：

1、大部分孩子能夠做到見(jiàn)到老師問(wèn)好。

2、早讀時(shí)，各班在老師或?qū)W生干部的指導(dǎo)下井然有序，書(shū)聲瑯瑯。

3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，甚至有的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

5、課間追逐打鬧的現(xiàn)象明顯減少，希望這周繼續(xù)加油。

6、放學(xué)時(shí)，很多班級(jí)在老師的護(hù)送下走得很整齊，同學(xué)們也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。不足之處及建議：

1、個(gè)別班級(jí)眼保操?zèng)]有認(rèn)真做，或者動(dòng)作不規(guī)范，或者根本沒(méi)有做。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小紙片、碎小的垃圾等，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還是有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。保持重于打掃，作為一名學(xué)生，老師希望你們看見(jiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，做到愛(ài)校如家。你們能做到嗎？

3、午餐倒飯時(shí)請(qǐng)同學(xué)們小心一點(diǎn)，不要講飯菜倒在地上了，注意滑倒。

4、課間不要在樓梯上玩耍，小心摔倒。通過(guò)評(píng)比，上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有