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      2015年春德育工作計(jì)劃

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      第一篇:2015年春德育工作計(jì)劃

      德育工作計(jì)劃

      (2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期)

      本學(xué)期我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照學(xué)??傮w工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      一、指導(dǎo)思想

      以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):魏懷升 副組長(zhǎng):賀立進(jìn) 成員:全體教師

      三、工作目標(biāo)及思路:

      1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

      2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開(kāi)展好各類(lèi)主題教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

      3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

      四、主要工作措施:

      (一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

      (二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化 深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人,耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

      (三)、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

      積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

      各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。

      (四)調(diào)動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。

      1、提高家教水平。

      抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

      2、營(yíng)造良好環(huán)境。

      認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一:加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二:充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三:加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

      (五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

      1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

      課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

      緊緊把握教改脈搏,在全校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

      3、開(kāi)展德育科研。

      要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。

      五、主要工作安排: 三月

      1.制定2015年工作計(jì)劃

      2.開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng) 3.讀書(shū)征文、演講比賽

      4.校園綠化、美化、知識(shí)化

      7.啟動(dòng)“三講三比一爭(zhēng)做”師德教育活動(dòng) 四月

      1.廣播操比賽

      2.清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)

      3.“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比

      五月

      1.開(kāi)展慶?!?/p>

      五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

      2.法制教育報(bào)告會(huì) 3.“校園文化節(jié)”活動(dòng) 六月

      1.慶“

      六、一”文藝匯演 2.師德教育活動(dòng)演講賽 3.學(xué)生思想品德評(píng)定,填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告書(shū) 七月

      1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作

      2.教師職業(yè)道德考核 3.德育工作總結(jié)

      第二篇:2014春德育工作計(jì)劃

      正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)北臺(tái)小學(xué)2014年春學(xué)期

      計(jì)

      2014年2月

      北臺(tái)小學(xué)2014年春學(xué)期德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),結(jié)合正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)中心?!靶@文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化,注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

      二、工作要點(diǎn):

      1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

      2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      三、工作目標(biāo):

      (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

      (二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

      (三)深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

      (四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線(xiàn)的育人積極性,全員育人

      全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

      (五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

      1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度。以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

      2、用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

      3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

      (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

      1、主要是規(guī)范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話(huà),正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),規(guī)范學(xué)生日?;顒?dòng),不在教室跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié)。

      2、結(jié)合科學(xué)課程,加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,思品知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      4、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴(yán)格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

      活動(dòng)安排:

      二月份

      第一周:制定德育工作計(jì)劃。

      第二周:開(kāi)展為長(zhǎng)輩做一件事的活動(dòng)

      三月份

      第一周:開(kāi)展各班級(jí)教室“齊”“潔”“美”評(píng)比活動(dòng)。第二、三周:開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)

      第四周:開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      四月份

      第一.二周:開(kāi)展防溺水安全教育(4月防溺水宣傳周)第三周:開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      第四周: 繼續(xù)開(kāi)展 養(yǎng)成教育活動(dòng)。

      第五周:慶“五一”勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

      五月份

      第一周:開(kāi)展“我愛(ài)我班活動(dòng)”。

      第二周:關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。

      第三周:愛(ài)的教育:學(xué)會(huì)感恩!

      第四周:養(yǎng)成教育

      六月份

      第一周:開(kāi)展慶祝

      第二周:加強(qiáng)假期安全教育。

      第三周:愛(ài)的教育(讀一本或幾篇關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的教育)第四周:“元旦”系列活動(dòng)。組織散學(xué)典禮。

      第三篇:2015春德育工作計(jì)劃

      陳埭鎮(zhèn)江頭中心小學(xué)2015春德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      我校將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記寄語(yǔ)要求,“以人為本,以德為先”,以“四好少年”為活動(dòng)宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性,整合各方面的教育資源,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、工作目標(biāo)

      1.推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

      2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。

      3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

      4.堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      三、主要工作

      1.堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

      2.建立健全德育工作隊(duì)伍,增強(qiáng)德育工作實(shí)效

      (1)加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位,首先是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師要取得共識(shí),真正認(rèn)識(shí)德育的重要性。建立和完善每周一次的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和德育教師的政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì)制度,定期分析學(xué)校德育工作狀況,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,推動(dòng)德育工 作扎實(shí)開(kāi)展。

      (2)要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點(diǎn),強(qiáng)化師德建設(shè)。首先,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍的突出地位,采取切實(shí)措施,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí),通過(guò)持之以恒的師德建設(shè),促使廣大教職工不斷增強(qiáng)“教書(shū)育人、為人師表”的自覺(jué)性。其次,強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真履行《江頭中心小學(xué)教師師德公約》。

      (3)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),重視培養(yǎng)青年德育工作者,在德育實(shí)踐中,身教重于言教。要加強(qiáng)教師的德育理論學(xué)習(xí),“以科學(xué)的理論武裝人”,堅(jiān)持做到“兩學(xué)、二保證”。即:多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑;多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握科學(xué)的育人方法。保證周前例會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證每學(xué)期末進(jìn)行一次班主任工作總結(jié)。要克服教師平時(shí)學(xué)習(xí)流于表面的弊端,培養(yǎng)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身素質(zhì)。

      (4)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),具體要做到“七要”:①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操、班會(huì)要到位,凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo));④班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢(xún),培養(yǎng)良好班風(fēng);⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);⑥要做好家訪工作,每學(xué)期至少與家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,并做好記錄;⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

      3.健全德育制度,加強(qiáng)德育管理,形成融教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的、科學(xué)高效的德育工作運(yùn)行機(jī)制。做到學(xué)校規(guī)劃,實(shí)施有措施,工作有行動(dòng),使整個(gè)德育工作出現(xiàn)“人人主動(dòng)參與、人人都是德育形象、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”的局面。

      首先,對(duì)教師的管理。結(jié)合新形勢(shì),以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”為突破口,落實(shí)好相應(yīng)的管理制度,如班主任工作責(zé)任制、師德一票否決制、教師崗位職責(zé)等,并把評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等與崗位業(yè)績(jī)掛鉤,優(yōu)者上、劣者汰。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度,對(duì)職業(yè)道德高尚的教師在期末進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并宣傳他們的先進(jìn)事跡。

      其次,對(duì)學(xué)生的管理。以《文明班級(jí)評(píng)比》為突破口,本著“小處著眼,點(diǎn)滴入手”的原則,少先隊(duì)要進(jìn)一步完善《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,學(xué)校成立“紅領(lǐng)巾值勤隊(duì)”評(píng)比小組,建立常規(guī)評(píng)比、督查制度。各班師生要充分認(rèn)識(shí)文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要意義,并做好充分準(zhǔn)備,從開(kāi)學(xué)抓起,并做好記錄工作。做到學(xué)生學(xué)有方向,教師導(dǎo)有目標(biāo),學(xué)校查有依據(jù)。評(píng)比結(jié)果每天或每周一公布,力爭(zhēng)每周小結(jié)舉行授旗儀式。

      4.德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)及校園文化之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

      (1)通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)年,學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,提倡青年教師大膽創(chuàng)新,把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生積極思考,獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí),根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及辯證唯物主義世界觀、人生觀教育。

      (2)活動(dòng)滲透。各班要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,努力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一要充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面教育。二要組織學(xué)生開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)。三要以少先隊(duì)主題活動(dòng)為切入點(diǎn),廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的空間。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、春游遠(yuǎn)足、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文藝活動(dòng)等多種形式。要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)予以保障。各班要有計(jì)劃的安排學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的措施。從實(shí)際出發(fā),到德育基地開(kāi)展活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。

      (3)校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化,要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所,不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,充分利用各班的板報(bào)、櫥窗,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育。學(xué)校少先隊(duì)可適當(dāng)組織書(shū)法、手工、音樂(lè)舞蹈、球類(lèi)等各種演出和比賽,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

      5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)統(tǒng)一體教育網(wǎng)絡(luò),形成各方位、多渠道的工作格局

      6.加強(qiáng)家校聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。并關(guān)心支持家庭教育,要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),通過(guò)多種教育方式,普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、成才觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法。

      2、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),把德育工作面做寬。繼續(xù)多方聯(lián)系,加強(qiáng)社區(qū)教育工作,多組織學(xué)生到德育基地、工廠等地方參觀,充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)生思想教育和校外教育中的重要作用。

      四、具體安排: 三月:

      1.扎實(shí)開(kāi)展 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、文明禮貌月”活動(dòng)。2.廣泛開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)。

      3.開(kāi)展“我為媽媽做件事”慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。4.結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié),開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。

      5.舉行校園安全疏散演練。

      6.常規(guī)檢查正常運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)行常規(guī)跟蹤檢查。7.開(kāi)學(xué)典禮,寒假小結(jié)。四月:

      1.開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng)。

      2.開(kāi)展祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈主題教育。3.開(kāi)展“防震減災(zāi)” 主題班會(huì)。4.開(kāi)展校園歌手卡拉OK比賽。五月:

      1.參加鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽。

      2.全國(guó)助殘日開(kāi)展主題教育(5月第三個(gè)星期日)。3.開(kāi)展書(shū)香校園系列活動(dòng)。4.參加鎮(zhèn)合唱比賽。5.積極籌備慶六一活動(dòng).六月:

      1.慶?!傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)。2.舉行硬筆書(shū)法考試.3.評(píng)選“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)”等。4.收集資料,總結(jié)德育各項(xiàng)工作,部署暑期工作。

      江頭中心小學(xué)德育處

      第四篇:2015春德育工作計(jì)劃(模版)

      建湖縣慶豐中學(xué)德育工作計(jì)劃

      2014——2015第二學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨中央提出的“為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”為主題,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,有針對(duì)性開(kāi)展德育教育活動(dòng),注重發(fā)展與創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,努力提高德育工作的有效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

      二、工作要點(diǎn)與措施

      1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

      本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級(jí)要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)外,著重提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

      (1)在學(xué)生中開(kāi)展安全隱患調(diào)查活動(dòng),組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,以求防患于未然。

      (2)要建立安全月報(bào)制度,開(kāi)展群體性活動(dòng)要報(bào)批。

      (3)與政法部門(mén)聯(lián)系,繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,并在落實(shí)長(zhǎng)效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系,共創(chuàng)“平安校園”,把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn)。

      (4)邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)“真空時(shí)段”(學(xué)校、家庭、社會(huì)都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理,重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作,妥善處理意外事故,積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)積極因素,做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。

      (5)優(yōu)化學(xué)校值日工作,尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度,彌補(bǔ)管理盲點(diǎn),杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為,以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為,要以提醒、引導(dǎo)為主。

      2、大力開(kāi)展常規(guī)教育,穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。

      (1)加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生的行規(guī)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      (2)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

      ①加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課,提出明確的要求,要高度關(guān)注特殊學(xué)生問(wèn)題,在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制,要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。

      ②堵疏結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

      ③樹(shù)立正氣,選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、文明班級(jí)等活動(dòng),在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      ④突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過(guò)主題班會(huì)、課間操?gòu)V播、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí),創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識(shí)。對(duì)全校同學(xué)提出以下具體要求: a.認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑,自己的教室、校園里無(wú)垃圾。b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū),嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評(píng)。c.見(jiàn)到果皮紙屑、食品包裝袋主動(dòng)拾起,養(yǎng)成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習(xí)慣。d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動(dòng),增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)。e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果,大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),努力構(gòu)建理想課堂。

      (3)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。

      3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

      加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作論壇、班主任工作講座,提高班主任隊(duì)伍整體水平。

      (1)通過(guò)論壇的形式,組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論,逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者),建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

      (2)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),反饋信息,交流經(jīng)驗(yàn),逐步推廣好方法、好舉措。

      (3)在班主任中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本德育專(zhuān)著、參加一次德育培訓(xùn)、開(kāi)一次主題班會(huì)公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇德育論文、研究一個(gè)德育小課題。

      (4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

      (5)完善班主任工作評(píng)價(jià)體系,加大班主任工作的考核力度,在加強(qiáng)考核的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展。完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法,以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。

      (6)全面開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng),將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上,通過(guò)任課教師與班主任的密切配合,凝聚教育合力,從而優(yōu)化教育管理,真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

      (7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書(shū)必先育人,正人必先正已的宗旨。

      (8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評(píng)比活動(dòng)。

      4、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

      (1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以政教處主任、團(tuán)委書(shū)記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,都要成為學(xué)生的良師益友。

      (2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,本學(xué)期將組織心理教育公開(kāi)課活動(dòng),推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

      (3)班主任要利用班會(huì)課,舉辦心理健康教育的內(nèi)容活動(dòng),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

      (4)對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,有效幫助學(xué)生解除心理障礙。

      (5)通過(guò)各種渠道,更新家長(zhǎng)的教育觀念,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法,促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。

      6、打造高品位的校園文化,搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。

      加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確校園文化建設(shè)的目標(biāo),校園文化建設(shè)要以人為本,使師生在求知、求美、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育,使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè)園。

      (1)加強(qiáng)對(duì)校廣播站,板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。

      (2)聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

      (3)加強(qiáng)班級(jí)文化,規(guī)范教室布置,營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。

      此外,繼續(xù)鞏固學(xué)校在誠(chéng)信考場(chǎng)、勵(lì)志感恩、文明禮儀、班務(wù)管理等德育特色教育的成果。積極探索學(xué)校與周邊共建預(yù)防青少年違法犯罪的工作機(jī)制,努力改善校園周邊治安秩序,防范未成年人違法犯罪行為的發(fā)生。

      德育工作安排

      三月份:雷鋒精神教育月

      1、“八禮四儀”啟動(dòng)儀式及系列活動(dòng)

      政教處、團(tuán)委(1)儀表之禮(2)行走之禮

      2、“學(xué)雷鋒”月系列活動(dòng)

      政教處、團(tuán)委

      3、班級(jí)文化推進(jìn)系列活動(dòng)

      政教處

      4、“播種美麗青春,樹(shù)立綠色慶中”系列活動(dòng)

      政教處、團(tuán)委

      5、安全疏散演練

      吳炳華、蔣明

      6、班主任例會(huì)

      政教處 四月份:革命傳統(tǒng)教育月

      1、“清明節(jié)”主題系列活動(dòng)

      政教處、團(tuán)委

      2、“八禮四儀”系列活動(dòng)

      政教處、團(tuán)委(1)“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽(2)手抄報(bào)比賽

      3、學(xué)生心理健康宣傳月

      吳炳華、陳榮中、蔣明

      4、推薦評(píng)選市、縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體

      校長(zhǎng)室、政教處

      5、班主任例會(huì)

      政教處 五月份:民族精神教育月

      1、“14歲青春禮”儀式活動(dòng)

      政教處、團(tuán)委

      2、“八禮四儀”系列活動(dòng)(演講比賽)

      政教處、團(tuán)委 3安全教育講座

      吳炳華、蔣明

      4、學(xué)生安全逃生演練

      吳炳華、蔣明

      5、班主任例會(huì)

      政教處 六月份:理想前途教育月

      1、慶“六一”文藝匯演

      校長(zhǎng)室、政教處

      2、加強(qiáng)九年級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo),做好中考沖刺精神激勵(lì)

      吳炳華、陳榮中、蔣明

      3、各年級(jí)綜合素質(zhì)考評(píng)

      校長(zhǎng)室、政教處、班主任

      4、優(yōu)秀班主任、班級(jí)組織考評(píng)

      校長(zhǎng)室、政教處

      5、“美德少年”評(píng)選系列活動(dòng)

      校長(zhǎng)室、政教處

      6、推薦縣級(jí)縣級(jí)德育工作者

      校長(zhǎng)室

      7、“八禮四儀”總結(jié)評(píng)比

      政教處、團(tuán)委

      8、班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹

      政教處、班主任

      9、安排暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)

      政教處

      2015年3月

      第五篇:2017春德育工作計(jì)劃

      2017春德育工作計(jì)劃

      新店四小

      新店四小2017春德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      我校德育工作將以鄉(xiāng)中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開(kāi)展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

      二、主要目標(biāo):

      1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

      2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

      3、結(jié)合鄉(xiāng)中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

      4、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

      三、主要工作及措施

      (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

      1、每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

      2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū),觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

      3、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

      4、結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

      (二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      1、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

      2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

      3、少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

      (三)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位

      1、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng),工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好5個(gè)每一次,即:每一次升旗儀式、每一次班(隊(duì))會(huì)、每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)、每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)、每一次開(kāi)學(xué)典禮(畢業(yè)典禮)。

      2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性。

      3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的排路隊(duì)習(xí)慣。

      5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓更多學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。

      6、做好星期一升旗儀式,抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

      (四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育

      1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

      2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

      3、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

      4、要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育,努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

      5、“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。

      (五)做好家校聯(lián)系,共同育人

      1、切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

      2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      四、具體工作安排 二月份:

      1、制定各項(xiàng)計(jì)劃、表單,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

      2、開(kāi)學(xué)典禮。

      3、“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育。

      4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)秩序。三月份:

      1、各班組織制定班級(jí)管理制度;

      2、開(kāi)展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng);!

      3、結(jié)合3月12日 植樹(shù)節(jié),開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。四月份:

      1、參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)。

      2、清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);

      3、“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。五月份:

      1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;

      2、舉行法律、交通、防水、防火等知識(shí)講座,進(jìn)行安全教育;

      3、評(píng)選勞動(dòng)之星。六月份:

      1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

      2、少先隊(duì)工作總結(jié);

      3、開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng):紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

      4、德育工作總結(jié)。

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