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      2010年學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)

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      第一篇:2010年學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)

      南集中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期

      工作總結(jié)

      一學(xué)期以來,我們秉承“德育為首、安全為天、質(zhì)量為本”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞學(xué)校年初工作目標(biāo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體職工齊心協(xié)力,完善制度,深化管理,創(chuàng)造性的開展工作,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

      一、德育為首,重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

      堅(jiān)持每周“五個(gè)一”,一次班會(huì),一次國旗下講話,一次校訓(xùn),一次班主任會(huì),一次大掃除,班主任及政教一條線人員,在郭海艦校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性的開展工作,各司其職,按章辦事,重點(diǎn)做好四件事

      (一)、營造氛圍,激勵(lì)感化

      1、規(guī)范升旗儀式。利用每周國旗下講話,進(jìn)行愛國、法制、安全以及日常行為規(guī)范教育。

      2、各班級(jí)每月出一期黑板報(bào),圍繞春季傳染病預(yù)防、陽光體育、感恩、愛心奉獻(xiàn)等宣傳有關(guān)知識(shí),并經(jīng)查評(píng)比,進(jìn)一步營造校園文化氛圍。

      3、衛(wèi)生工作持之以恒,所有班級(jí),每天一小掃,每周一大掃,并檢查評(píng)比,結(jié)果納入常規(guī)考核,不僅讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,又凈化了校園環(huán)境。

      4、陽光體育活動(dòng)扎實(shí)開展。在四位體育老師的盡心組織和安排下,本學(xué)期的兩操質(zhì)量有所提高,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在他們的努力下,我校被評(píng)為“陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)先進(jìn)?!薄?/p>

      (二)、監(jiān)督管理,規(guī)范行為

      發(fā)揮文明監(jiān)督崗、學(xué)生社團(tuán)作用,對(duì)校園進(jìn)行全天監(jiān)控,然后根據(jù)《南集中學(xué)班主任考評(píng)細(xì)則》記載、匯總,結(jié)果納入班級(jí)量化考核,作為期末評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)班集體”的重要依據(jù)。

      為了美化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,活躍校園文化生活,我們組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。7月10日,王婷婷、吳婷將代表我校參加漣水縣第三屆“海爾·大光明杯”少兒才藝大賽決賽。

      二、安全為天,常抓不懈,確保師生安全

      我校順應(yīng)校安工程大環(huán)境,加強(qiáng)校園安全管理工作:

      1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,層層簽訂責(zé)任狀;

      2、營造安全氛圍,利用黑板報(bào)、標(biāo)語、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過懸掛安全警示牌,培養(yǎng)學(xué)生安全認(rèn)識(shí),進(jìn)行安全演練,提高學(xué)生應(yīng)急自救能力;

      3、加大監(jiān)管和督查力度,徹底排除安全隱患,嚴(yán)格安全工程管理。食品加工、檢測(cè)、留樣、來客登記等措施將安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。蘇玉清、費(fèi)金亞、馬文兵等同志踏實(shí)工作,為學(xué)校的安全工作出力流汗。

      三、質(zhì)量為本,強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      1、管理立校,科技興校,特色強(qiáng)校,走可持續(xù)發(fā)展道路。常規(guī)管理不放松,校長(zhǎng)能夠不定期深入辦公室,抽查教師“六認(rèn)真”情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流解決。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)陳宏偉,管理理念先進(jìn),業(yè)務(wù)熟悉,工作扎實(shí),敢做敢當(dāng)。出新招,敢擔(dān)責(zé)任;出狠招,敢做仇人;出妙招,敢探險(xiǎn)路;出實(shí)招,敢為人先,常規(guī)管理,常抓不懈,杜絕不備 2 課先上課或者先上課后備課現(xiàn)象,并對(duì)教后記、練習(xí)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行督查,嚴(yán)格檢查教師調(diào)課、遲到、早退等,并組織學(xué)生對(duì)老師上課規(guī)范情況進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)查找解決問題,在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中 馬

      一、陳紅祥、陸霞、朱禮勤、彭界標(biāo)、趙春婷等同志深受學(xué)生歡迎,口碑較好。教務(wù)處每月定期對(duì)教師的“六認(rèn)真”情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)視導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào),在多次視導(dǎo)中,王芳、韓峰、謝云霞、趙春婷、張進(jìn)、宋向前、陳紅祥等同志的教案被評(píng)選為優(yōu)案。

      2、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué),優(yōu)化教學(xué)資源

      乘我校被評(píng)選為“淮安市教育裝備工作先進(jìn)?!爸畺|風(fēng),我們?cè)S多同志注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,自覺學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程,不斷提高自身全面素質(zhì),進(jìn)一步增加課堂容量,借以提高課堂效率。謝云霞、彭東成老師積極參加縣教育局組織的“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),獲得了“二等獎(jiǎng)”。

      3、教研組、備課組工作開展得有聲有色,各組都能根據(jù)本組的實(shí)際情況,創(chuàng)造性的開展工作。實(shí)行集體備課,有效實(shí)現(xiàn)資源共享。尤其是理化組,注重實(shí)效,以教學(xué)案組織教學(xué)。效果顯著。陳峰、禹玉柱、馬

      一、范佳等同志認(rèn)真鉆研,積極探討教學(xué)策略。本學(xué)期,四位同志論文在中國教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)舉辦的“精彩一課”論文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

      4、本學(xué)期是初三年級(jí)的關(guān)鍵,備戰(zhàn)中考刻不容緩,我們?cè)诜治鲅芯拷晔兄锌荚囶}的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實(shí)際情況召開初三工作專題會(huì)議。分析學(xué)情,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了3次練兵模擬考試,每次考后立即分析匯總,認(rèn)真分析,重新部署,既要重視尖子生的提高,也要關(guān)注學(xué)困生的鞏固提高,還要關(guān)注學(xué)生的進(jìn) 3 步。分類召開學(xué)生會(huì)2次,初三教師會(huì)辦會(huì)2次,學(xué)校還制訂了《2010年南集中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的積極性。范加才、宋向前、郭進(jìn)、陳麗麗、陳亞、楊飛等同志,放棄了許多休息的時(shí)間,在優(yōu)生輔導(dǎo)方面傾注了很多的精力。在全體同志的共同努力下,2010年中考再鑄輝煌,四星級(jí)高中計(jì)劃內(nèi)達(dá)線10人。

      5、職中、新初一招生工作緊張有序。面對(duì)激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)和較重的職中招生任務(wù)。全體教職工以大局為重,積極參與,人人有任務(wù)。許多同志放棄休息時(shí)間,利用中午、晚上家長(zhǎng)在家的時(shí)間,上門動(dòng)員。何志成、張?jiān)孪榈韧痉e極帶頭,耐心做好家長(zhǎng)的思想工作,何志成老師的外甥帶頭報(bào)名職校。張?jiān)孪槔蠋熌托淖龊弥杜枷牍ぷ?,打消了其“到漣水”讀書的想法。初三四位班主任,想方設(shè)法做好職校招生工作,利用聚餐、網(wǎng)絡(luò)聊天、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通,做好他們的思想工作。目前,已有16名同學(xué)交費(fèi)報(bào)名注冊(cè)。

      四、堅(jiān)持以人為本,實(shí)行民主治校

      1、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,廉潔自律。嚴(yán)格差旅費(fèi)審批手續(xù),明令禁止公款吃喝。壓縮招待費(fèi)支出,一學(xué)期節(jié)約近1.5萬元。

      2、對(duì)學(xué)校重大支出,實(shí)行一支筆審批,一群人監(jiān)督。及時(shí)公示。堅(jiān)持校務(wù)公開,對(duì)伙食帳支出堅(jiān)持一月一算,一月一結(jié)。初三畢業(yè)班所收費(fèi)用,初三班主任全員參加進(jìn)行核算,做到公開化、透明化。讓教職工清楚知道學(xué)校的收支情況。

      3、重大決策。實(shí)行民主決策制度,在兩次召開教代會(huì),全體職工會(huì),廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《南集中學(xué)績(jī)效工資考核辦法》。

      4、定期組織民主測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、教師評(píng)?;顒?dòng)?;顒?dòng)中,陳宏偉、邵安源、王芳、楊飛、李永、陳紅祥、郭海艦、馬 4

      一、郭進(jìn)、謝云霞、范佳、謝正軍、馬文兵、胡錦亞、羅士龍等同志深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。

      5、學(xué)校工會(huì)積極組織學(xué)生獻(xiàn)愛心,扶貧濟(jì)困。本學(xué)期為袁雨祥老師捐款6000多元。此次活動(dòng)中,謝云霞、方偉星、何志成等同志表現(xiàn)尤為積極。助殘一日捐,師生共計(jì)捐款4000多元。一學(xué)期,我們還為貧困學(xué)生減免伙食費(fèi)三萬余元。

      五、后勤保障服務(wù)于教學(xué),創(chuàng)造性的開展工作。

      后勤職工在工會(huì)主席邵安源的帶領(lǐng)下,立足優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)造性的開展工作。公物維護(hù),宿舍管理,電路整改,廁所打掃,操場(chǎng)平整,為寄宿生定做紗門紗窗,堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供熱水。定期對(duì)學(xué)校的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,文印室的朱勝利、孫蘇林及時(shí)為任課老師印刷講義。

      伙委會(huì)同志每周去漣水批發(fā)市場(chǎng)買菜,不僅保證了質(zhì)量還能降低成本,提高了伙食質(zhì)量。堅(jiān)持五天菜譜不重樣,不斷改善師生伙食。同時(shí)還搞好校園經(jīng)濟(jì),本學(xué)期飼養(yǎng)生豬50余頭,盈利1萬余元。

      到今天為止,本學(xué)期的工作正式告一段落,教學(xué)任務(wù)圓滿結(jié)束。但職中招生,新初一招生,校安工程工作,龍芯電腦裝備等還要依靠在座各位繼續(xù)努力,精誠合作。我堅(jiān)信,有良好的傳統(tǒng),加之我們南中人能干事,干好事,我們的任務(wù)一定會(huì)圓滿完成!

      2010年6月30日

      第二篇:教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)

      教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)范文五篇

      教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(一)

      一、注重政治思想學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的政治素養(yǎng)

      我熱愛教育事業(yè),具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé),學(xué)而不厭,誨人不倦,科學(xué)育人。我愛生如子,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,潛心培育21世紀(jì)的新型人才。

      二、銳意鉆研,科學(xué)育人

      教學(xué)教育的主體是孩子。擔(dān)任語文教學(xué)工作以來,我在辛勤耕耘的同時(shí),常常會(huì)想方設(shè)法地激勵(lì)學(xué)生。如針對(duì)學(xué)生寫字馬虎、出錯(cuò)率高的問題,我冠以大小書法家的頭銜,標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上,以作激勵(lì),試行以來,取得了顯著效果。習(xí)作上我冠以大小作家頭銜在學(xué)生的作文本上來激勵(lì)他們,還常常擠出時(shí)間,與學(xué)生用筆交心,激勵(lì)他們用筆抒心;學(xué)生的寫作勁頭越來越足了,從之前艱澀的三言兩語到現(xiàn)在的洋洋灑灑。層次為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭,我讓學(xué)生每天看書每天做讀書筆記,抒發(fā)所思所感,我定期評(píng)選出讀書筆記特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等,讓學(xué)生愛嬴才會(huì)拼。另我還利用了早午讀、課前5分鐘個(gè)人或組合表演活動(dòng);試行以來,學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然,增強(qiáng)了他們的膽識(shí)與自信,很大程度推動(dòng)了學(xué)生課外閱讀興趣。期末考試中本班語文考試優(yōu)秀率達(dá)x%。

      三、兢兢業(yè)業(yè),教書育人

      班主任工作方面,我切實(shí)狠抓細(xì)微之處,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、反反復(fù)復(fù)、不厭其煩,日積月累。我堅(jiān)信,建立一種正氣的集體凝聚力,以及反復(fù)地

      跟進(jìn),肯定可還我們孩子心靈一片凈土。事實(shí)證明,堅(jiān)持一段時(shí)間并反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)有力整頓,許多孩子多年形成的陋習(xí)暫時(shí)根治了。如班上數(shù)名每天都有違紀(jì)行為超級(jí)搗蛋大王大大收斂了之前那種戾氣;如有個(gè)別同學(xué)有小貪小偷行為的,經(jīng)過反復(fù)動(dòng)情、曉理教育,最終也痛改前非了;如之前行為比較怪癖的xxx等在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面均獲得質(zhì)的飛躍。多名學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)散漫的孩子,一直以來我就不辭勞苦地為他們開展針對(duì)性的輔導(dǎo)與溝通。時(shí)常是兩三小時(shí)一直在課室里忙個(gè)不停,顧不上歇息一會(huì)。經(jīng)過不斷的用心幫扶與激勵(lì),之前一些成績(jī)出現(xiàn)紅燈的學(xué)生,如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。經(jīng)過了苦心的耕耘,反復(fù)的試驗(yàn),本班已逐步形成了自理自律能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。

      在其他方面,我兼任科研組長(zhǎng)工作,盡職盡責(zé)地開展了各項(xiàng)教研工作。其中組織學(xué)生參加國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),市三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我也利用了一個(gè)半月時(shí)間每周的雙休日,參加心理學(xué)B證學(xué)習(xí),并撰寫兩篇專業(yè)論文。

      上述的只是一些本職工作側(cè)面,本人將會(huì)再接再厲,戒驕戒躁,本著工作宗旨,盡職盡責(zé),不斷踏實(shí)求進(jìn)。

      教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(二)

      一學(xué)期很快又過去了,在這學(xué)期里,審視自己這學(xué)期來的工作,總結(jié)一學(xué)期的得失,感觸很多,我和每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。主要表現(xiàn)如下:

      一、在思想上,積極上進(jìn)

      我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在新課程的改革中,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

      二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

      把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研新的教材。在備課中,力圖體現(xiàn)課程的開放性、實(shí)踐性、主體性。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向祖力存學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

      三、提高素養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)

      在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。

      總之,本人在今后的教學(xué)中將一如既往,認(rèn)真教書育人,把自己的本職工作做得更好。

      教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(三)

      時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張而又忙碌的一學(xué)期又過去了,在過去的一學(xué)期中,我們中班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下:

      前階段工作的不足:

      1、班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,桌上、地上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

      2、幼兒剛從小班升入中班,和老師的溝通能力較差,常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。

      3、班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。

      現(xiàn)階段工作措施及成效:

      一、保教并重,加強(qiáng)幼兒生活自理能力及教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。

      1、在生活自理能力的培養(yǎng)上,本學(xué)期我們著重做好兩點(diǎn):

      (1)、提高幼兒自我服務(wù)的能力。經(jīng)過半學(xué)期的鍛煉,我們班的小朋友基本上都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲(2)、以“小老師“為帶動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識(shí)。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務(wù)的愿望。因此,通過請(qǐng)小老師的形式,每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,大家都爭(zhēng)著當(dāng)小老師。一學(xué)期下來,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),小朋友為他人服務(wù)意識(shí)形成了,能力增強(qiáng)了。

      2、良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。

      二、重視家長(zhǎng)工作,增設(shè)服務(wù)意識(shí),以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

      家長(zhǎng)工作也是班級(jí)工作的重要組成部分,本學(xué)期主要開展了以下六方面的家長(zhǎng)工作。

      1、利用平時(shí)的早晚接送時(shí)間向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒一日在園情況。

      2、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的一些情況,以便在園做好針對(duì)性教育。

      3、期中發(fā)放了幼兒在園情況表,便家長(zhǎng)了解到孩子在園的表現(xiàn)。

      下學(xué)期工作的方向

      1、針對(duì)部分幼兒挑食現(xiàn)象,我們將開展“吃飯不挑食“的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶,同時(shí)取得家園一致,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒營養(yǎng)的去全面性,多讓幼兒平時(shí)不太愛吃卻又營養(yǎng)豐富的蔬菜。

      2、在課堂常規(guī)上我們老師還應(yīng)統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,以表揚(yáng)為主,共同培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

      3、我們將采取各種辦法繼續(xù)鞏固出勤率,我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來改善這一現(xiàn)象,使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園。

      總結(jié)是為了更好的提高,相信在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們中班一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展!

      教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(四)

      時(shí)光荏苒,忙碌中20xx上半年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行盤點(diǎn)。的確,我們?cè)谶@一學(xué)期中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,下個(gè)學(xué)期即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把

      20xx

      年上學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

      一、師德表現(xiàn)

      關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)全勤。

      關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過:“只要我們老師是真心對(duì)學(xué)生的,學(xué)生們是可以感受的到的,我們教的孩子沒有差生,只要慢生!”我認(rèn)同校長(zhǎng)的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,每當(dāng)有學(xué)生下課了還不想走,經(jīng)常圍在我身邊說要我教他們鋼琴,聲樂,舞蹈,看到孩子這般的好學(xué),我感覺自己所有的付出都值得!

      二、教育、教學(xué)工作

      為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

      學(xué)校無小事,處處是教育。值日教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。x月份的舉辦的藝術(shù)節(jié)可謂是本的一個(gè)工作亮點(diǎn),像合唱比賽等等,都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。在這一學(xué)期當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,即將到來的新的學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

      教師學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(五)

      一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

      一、思想認(rèn)識(shí)。

      在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

      二、教學(xué)工作。

      在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

      這學(xué)期主要擔(dān)任年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋

      友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會(huì),提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組,學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非???。

      這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上

      公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。

      三、領(lǐng)班工作。

      這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué),她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績(jī)也越來越差。我跟她家長(zhǎng)談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個(gè)建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽從了我的意見,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。

      四、考勤方面。

      我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì),我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。

      第三篇:學(xué)期結(jié)束評(píng)語

      你是個(gè)懂事的孩子,雖然學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到一些困難,你還是勇敢地克服了,老師很欣賞善于動(dòng)腦的你,繼續(xù)努力哦!

      你是個(gè)文靜有上進(jìn)心的小姑娘,希望你在課堂上能積極發(fā)言,對(duì)自己多些自信,加油!

      表面上默默無聞的你,骨子里透著倔強(qiáng),有較強(qiáng)的上進(jìn)心,和不服輸?shù)木瘛?/p>

      你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,身為班長(zhǎng)的你能較好地管理班級(jí),是老師得力的小助手。

      你聰明可愛,但有時(shí)貪玩,寫作業(yè)有點(diǎn)小馬虎,希望你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

      你聰明活潑,在學(xué)習(xí)上有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,希望你課堂上能積極發(fā)言,做個(gè)出色的自己。

      在老師眼里你是個(gè)聰明、能干、有責(zé)任心德女孩,老師把管理班級(jí)電器工作交給你放心。

      文靜中透著堅(jiān)毅學(xué)習(xí)認(rèn)證刻苦。你擔(dān)任生活委員一職,無人能比。

      秀氣、文靜、愛學(xué)習(xí),但作業(yè)書寫上不夠細(xì)心,希望你要努力?。?/p>

      你活潑可愛,幫助同學(xué),熱心大度,協(xié)助老師,細(xì)心認(rèn)真,老師希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫,做個(gè)更優(yōu)秀的女孩。

      你是個(gè)文靜不愛說話的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但存在偏科現(xiàn)象,希望在數(shù)學(xué)、英語上多下功夫。

      你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,上進(jìn)心強(qiáng)的女孩,課堂上能積極思考,踴躍發(fā)言,希望你在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大大進(jìn)步。

      清秀文靜的你勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異,朗讀比賽多次獲獎(jiǎng),是個(gè)很有潛力的女孩,學(xué)習(xí)委員一職你受之無愧。

      你是個(gè)不善言辭的女孩,卻有一顆熱愛班集體的赤熱之心,如果能在學(xué)習(xí)上多下些功夫,就更完美了。

      默默無聞的你,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了你的快樂,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,還是學(xué)校的一名文明督察員,老師為你點(diǎn)贊哦!

      你活潑懂事,很討老師喜歡,但在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小偷懶,希望你能嚴(yán)格要求自己哦!

      “巾幗不讓須眉,”聰明活潑的你是班里的體育委員也是老師的得力干將。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上刻苦努力,老師為你點(diǎn)贊!

      你是個(gè)聰明能干、乖巧、聽話的女孩,愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí),還是學(xué)校的一名優(yōu)秀文明督察員,繼續(xù)努力哦!

      你是個(gè)聰明活潑、乖巧、又懂禮貌的女孩,如果能改掉拖拉作業(yè)的壞毛病,你會(huì)很棒的。

      你是個(gè)文靜可愛的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦能按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班集體。

      團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有一顆上進(jìn)的心,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      你冰雪聰明,又很文靜,很討人喜歡,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),并且還樂于幫助差生。

      你是個(gè)文靜、可愛的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體。

      你是個(gè)不太活潑的大男孩,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,不拖拉作業(yè),成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      你是個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,如果能改掉粗心的毛病,你就是最棒的。

      你是個(gè)聰明的孩子,但在學(xué)習(xí)上不夠勤奮,不求上進(jìn),要知道“天才出于勤奮”希望你能嚴(yán)格要求自己自覺學(xué)習(xí)。

      你調(diào)皮好動(dòng),思想活躍,也常挨老師批評(píng),其實(shí)在老師心中,一直認(rèn)為你很不錯(cuò),希望你能約束自己,在學(xué)習(xí)上多努力。

      你性格活潑開朗,對(duì)自己的約束力較差,老師希望你認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),做個(gè)最棒的孩子。

      你是個(gè)誠實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極向上,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),如果能把作業(yè)上的字寫工整些,你將會(huì)更棒!努力吧!

      你是個(gè)聰明又可愛的男孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱愛班集體,老師希望你能把字寫的更漂亮些!

      你是個(gè)頑皮的小男孩,作業(yè)本上的字,老師都快不認(rèn)識(shí)了,像“甲骨文”,希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí),好好練字。

      你很聰明也很機(jī)靈,但班集體榮譽(yù)感不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,希望你在學(xué)習(xí)上多多下功夫。

      你是個(gè)聰明的孩子,但在學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己,如果你把聰明放在學(xué)習(xí)上將來一定了不起。

      你是個(gè)頑皮、好動(dòng)的男孩,上課時(shí)很難安靜地聽課,課間你“生龍活虎”,如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,一定會(huì)一鳴驚人。

      你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,在課堂上積極發(fā)言。

      你聰明可愛,背誦能力非常強(qiáng),但在學(xué)習(xí)上不夠努力,上課愛做小動(dòng)作,如果能改掉這些不好的習(xí)慣,那你將會(huì)是最棒的。

      從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,看出你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生,可是你的字時(shí)好時(shí)壞,希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí),勇往直前。

      你是個(gè)勤勞、懂事的孩子,熱愛班集體,愛護(hù)環(huán)境“衛(wèi)生環(huán)保星”非你莫屬,希望你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

      你是老師眼中的乖男孩,上課認(rèn)真聽講,上進(jìn)心強(qiáng),只是寫字的速度有點(diǎn)慢哦!

      你是個(gè)學(xué)習(xí)上怕吃苦的男孩,拖拉作業(yè)成了你不好的毛病,老師希望你做個(gè)勇敢的人,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人。

      你很聰明,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,希望你繼續(xù)努力做個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生。

      你性情溫和不太愛說話,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課堂上如果能專心聽講不走神,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

      老師知道你非常懂事也想進(jìn)步,但光想是沒用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。

      不善言辭的你在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,沒有吃苦的精神。學(xué)習(xí)上沒有捷徑,希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫。

      你是個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然差了一些,但不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”要相信自己哦!

      為人誠實(shí)熱愛班級(jí)體,學(xué)習(xí)認(rèn)真但進(jìn)步不明顯,希望在學(xué)習(xí)上多找方法,尤其在寫作上多下功夫。

      你是個(gè)不愛言語的男孩,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),講衛(wèi)生熱愛班集體,老師希望你課堂上積極思考,踴躍發(fā)言。

      你是個(gè)乖巧聽話的女孩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,希望在學(xué)習(xí)上多努力。

      第四篇:2016學(xué)期結(jié)束講話稿

      2016學(xué)期結(jié)束講話稿

      2016學(xué)期結(jié)束講話稿

      今天是農(nóng)歷大寒,再過半個(gè)月就要過年了,我們農(nóng)家喜歡在這個(gè)時(shí)候計(jì)算自己一年的收成。

      回顧一個(gè)學(xué)期來工作,有人問我感覺如何,借用流行的一句話:累并快樂著。說到累,就是每天都有許多事情要辦,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多事情還需要改進(jìn)。我呢,是一個(gè)急性子的人,不立刻把事情做好總覺得是一種瀆職行為,而且我還要把它做得最好,不然就會(huì)覺得留下遺憾,會(huì)埋怨批評(píng)自己。因此,為了學(xué)校事務(wù),很多的老師和學(xué)生被我催過、批評(píng)過,甚至語氣還可能比較嚴(yán)厲。如果有什么得罪的地方,敬請(qǐng)諒解,可我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持正義、宏揚(yáng)正氣。我喜歡每天起個(gè)大早,只要沒出差就等在校門口迎接可愛的學(xué)生和勤勞的老師的到來,這是我養(yǎng)成的好習(xí)慣之一,在這里可以收獲那么多親切的目光,聽到“校長(zhǎng)老師好”問候,對(duì)我就是一種莫大的安慰和支持。這個(gè)世界很公平,有付出就會(huì)有回報(bào),如今,我們學(xué)校和師生的面貌都發(fā)生了變化,你看,平整的水泥地籃球場(chǎng)、整齊的自行車車棚、舒適的學(xué)生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機(jī)房、漂亮的課桌,校園變了吧,變得漂亮了吧?!你看,同學(xué)們?cè)缱x晚學(xué)、你追我趕、尊師愛校、認(rèn)真做操,地上垃圾沒了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護(hù)課堂秩序了......同學(xué)們變了吧,變得可愛了吧?!你看,老師們呢:認(rèn)真?zhèn)湔n上課、埋頭改作業(yè),很多老師爭(zhēng)著上早自習(xí)了、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生多了、做事的多了說閑話少了、每個(gè)人都在做自己該做的事。老師也變了吧,變得敬業(yè)了吧?!的確,學(xué)校每天都在變化,都在發(fā)展,值得我們感動(dòng)。所以借這個(gè)機(jī)會(huì),我要感謝很多人。

      首先,要感謝市里四位領(lǐng)導(dǎo)給予我們大力支持,無償?shù)負(fù)?dān)任我校的名譽(yù)校長(zhǎng)和顧問,x部長(zhǎng)還為我校爭(zhēng)取到兩萬元的建設(shè)資金。

      第二,要感謝市局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),特別是章華林主任給予我們的鼎力支持,非常關(guān)心我校學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng)。

      第三,要感謝家長(zhǎng)給予學(xué)校發(fā)展的積極配合,感謝我們的學(xué)生給我校以及你們自己帶來的榮譽(yù)和自信,這個(gè)學(xué)期共有40多位學(xué)生獲得學(xué)區(qū)及以上榮譽(yù),今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢(mèng)雨等100來位校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。在期中考試中,我校盛金梅等五位同學(xué)進(jìn)入了學(xué)區(qū)前五名,可喜可賀?。?/p>

      第四,要感謝老師和職工一個(gè)學(xué)期以來的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),我的家庭去年被瑞安市評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭,今年又被推薦參加溫州市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選,我校今年也掀起了創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園的熱潮,本學(xué)期我校教師踴躍參加上級(jí)比賽,共有二十多人次獲獎(jiǎng),其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎(jiǎng),這些成績(jī)不僅證明了自己的實(shí)力,也為學(xué)校爭(zhēng)了光。如今,校園內(nèi)“講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

      最后祝大家新年快樂!天天進(jìn)步!

      2016學(xué)期結(jié)束講話稿

      尊敬的各位老師:

      上午好!

      日月如梭,時(shí)光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會(huì),代表校委會(huì)及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線勤奮工作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!

      滄桑礪洗,春華秋實(shí),沐浴著xx屆三中全會(huì)精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學(xué),在市教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我們緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)超前教育理念,全面實(shí)施了強(qiáng)校方略,堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校、品牌榮校、改革活校的辦學(xué)思路,堅(jiān)持把“自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位地打造育人平臺(tái),以濃厚的文化育人氛圍,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),一學(xué)期來各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。2016學(xué)期結(jié)束講話稿2016學(xué)期結(jié)束講話稿。

      #from 2016學(xué)期結(jié)束講話稿來自 end#

      1、品牌效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年“三八”前夕,學(xué)校被評(píng)為宜城市“三八紅旗單位”,《學(xué)生行為習(xí)慣儲(chǔ)蓄存折》的推出,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多家媒體的關(guān)注,湖北省電視臺(tái)對(duì)我校的這一做法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、錄制,并分三次在湖北電視臺(tái)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,社會(huì)反響非常強(qiáng)烈。

      2、“七園工程”進(jìn)一(組織部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2016)步推進(jìn)。一是營造“書香校園”,廣泛開展了“我愛讀書、我會(huì)讀書、讀好書”的活動(dòng);二是搭建“科技校園”,廣泛開展了“科幻作文”大拼盤,“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設(shè)“快樂校園”,努力“創(chuàng)設(shè)快樂環(huán)境、營造快樂課堂、實(shí)施快樂活動(dòng)”,使“快樂”伴隨學(xué)生成長(zhǎng);四是構(gòu)建“和諧校園”走進(jìn)校園讓人有種和諧的氛圍、同學(xué)之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)、與家庭有種和諧的默契;五是建構(gòu)“藝術(shù)校園”,讓校園處處體現(xiàn)藝術(shù)、讓教育時(shí)時(shí)充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù);六是打造“平安校園”,營造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生;七是歌聲“響徹校園”,讓校園時(shí)時(shí)有歌聲,讓歌聲在校園的上空回響。

      3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來,我們大力推行管理改革,在各部負(fù)責(zé)、年級(jí)自治的基礎(chǔ)上,全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理,努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”,為師生的生命提供成長(zhǎng)的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度,我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn),重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個(gè)崗位制度,使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則;其次是建立常規(guī)管理制度,我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法,著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺(tái)考核制度,制定了《教師考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級(jí)工作一日行為規(guī)范》,并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念,全面推行情感管理,努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓,創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為教師提供展示與交流的機(jī)會(huì),真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注,政治上關(guān)心,生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動(dòng)的教師實(shí)行免費(fèi)供餐,并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個(gè)人只出 1元的生活費(fèi),而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的,使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化,我們充分尊重教師,尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán),尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性化,通過各種形式,博采教師的智慧,吸納教師的意見,為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”; 其次激活校園文化,我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”,使廣大教師深感肩上的責(zé)任,通過“班級(jí)榮譽(yù)榜”;使廣大師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),通過櫥窗、板報(bào)營造濃厚的文化氛圍,凝集了力量,進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對(duì)學(xué)校品牌忠誠。

      2016學(xué)期結(jié)束講話稿

      同志們:

      高考剛剛告一段落,中考又將來臨,同時(shí)忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫上圓滿的句號(hào)。今天我們召開中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議,其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,確保中考組織規(guī)范有序,確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長(zhǎng)和盧局長(zhǎng)已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置,黃局長(zhǎng)就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排,他們講得十分到位,我完全同意。下面,我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào):

      一、堅(jiān)持“三個(gè)嚴(yán)格”,確保中考組織工作規(guī)范有序

      中考是繼高考之后教育工作的一件大事,中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺,也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作??陀^地說,市委、市政府和社會(huì)各界對(duì)中考的重視程度不會(huì)像高考那樣,各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門自己來完成,這就要求我們更加主動(dòng)、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。2016學(xué)期結(jié)束講話稿文章2016學(xué)期結(jié)束講話稿出自wk-78500000536172.html,此鏈接!。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求,剛才李科長(zhǎng)和盧局長(zhǎng)已經(jīng)講得十分清楚,我不再重復(fù),我想提醒大家要做到“三個(gè)嚴(yán)格”:

      1.嚴(yán)格考試安全管理。今年的高考由于多方配合,各項(xiàng)工作有條不紊,沒有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會(huì),我對(duì)在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動(dòng)的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試,安全同樣是中考的生命線,同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請(qǐng)各個(gè)考點(diǎn)必須以防為主,把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān),做到慎之以慎,防患于未然,確保不出任何差錯(cuò)。

      2.嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。近幾年,我市無論是高考還是中考考風(fēng)考紀(jì)都抓得較緊,在各類招生考試中沒有發(fā)生過重大違紀(jì)舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心,必須把多年來形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)保持下去,在考試各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)事務(wù)分解等方面科學(xué)安排,加強(qiáng)師生和各類考務(wù)人員的考風(fēng)考紀(jì)教育,抓實(shí)考務(wù)培訓(xùn)工作,從源頭上防范違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),全力維護(hù)中考的信譽(yù)和聲譽(yù) 3.嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例,今年每個(gè)考點(diǎn)仍設(shè)有三個(gè)考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任,我強(qiáng)調(diào):各初中學(xué)校的一把手校長(zhǎng)是本??键c(diǎn)的主考,是每個(gè)考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間,必須堅(jiān)守考試一線,及時(shí)解決考試過程中出現(xiàn)的問題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故,我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員,要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能,如果哪個(gè)學(xué)校出現(xiàn)問題,教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用,不得在考點(diǎn)上飲酒誤事,考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是,各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時(shí)報(bào)告,以便及時(shí)妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀(jì)律。如因不及時(shí)報(bào)告造成事故的要從嚴(yán)追究。

      二、強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂

      XX年的春學(xué)期不知不覺中就要過去了?;仡櫚肽陙淼墓ぷ?,我的總體感覺是:緊張忙碌、富有成效。半年來,在全系統(tǒng)上下的共同努力下,我們做了不少的工作:一是教育資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。完成了羅塘高級(jí)中學(xué)的組建工作,普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定;職教中心新班子落實(shí)到位,三校合并大局已定。二是教育教學(xué)管理規(guī)范有序。在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定,推進(jìn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”方面,行動(dòng)務(wù)實(shí),收效明顯,義務(wù)教育階段“有效教學(xué)”的研究搞得生機(jī)勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴(kuò)張。2016學(xué)期結(jié)束講話稿演講稿。先后有4所幼兒園被確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園,3所幼兒園接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。四是學(xué)校安全管理形成合力。專題召開全市學(xué)校安全工作會(huì)議,各學(xué)校的安全責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),半年來未發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故。五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、泰州市局長(zhǎng)杯乒乓球比賽,沈健廳長(zhǎng)等多位省廳領(lǐng)導(dǎo)先后來我市指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學(xué)質(zhì)量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績(jī)公布后才可以對(duì)此下定論,但可以預(yù)見的是,經(jīng)過全系統(tǒng)的不懈努力,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問題。當(dāng)然,上半年的工作也有一些不盡如人意的地方,表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺,師德師風(fēng)建設(shè)方面還時(shí)有問題發(fā)生,對(duì)影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們?cè)谙掳肽甑墓ぷ髦欣^續(xù)努力。剛才黃局長(zhǎng)通報(bào)了張甸中學(xué)體育教師高國喜違紀(jì)案件的查處情況,這起案件的發(fā)生說明教育亂收費(fèi)有新的苗頭。其他學(xué)校是否也有此類事件?各學(xué)校必須引以為戒,特別是校長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)管力度。今后如因監(jiān)管不力,再發(fā)生此類問題,我們將連同追究校長(zhǎng)的責(zé)任。

      第五篇:學(xué)期結(jié)束自我鑒定

      時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失.1.在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。3.在學(xué)習(xí)上,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!

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      回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活和實(shí)踐活動(dòng),為了使自己在已經(jīng)到來的大四一年里更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,以利于今后的學(xué)習(xí)和工作,特做以下自我鑒定:

      在思想上,我積極向黨組織靠攏,參加學(xué)校第64期黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè).認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,用正式黨員的要求來規(guī)范自己,思想覺悟有了很大的提高,并努力把理論付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取早日加入中國共-產(chǎn)-黨.xiexiebang.com

      在學(xué)習(xí)上,我一直踏踏實(shí)實(shí),對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,毫不懈怠.除了學(xué)好自己的本職專業(yè)外,還經(jīng)常利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)、查閱周邊學(xué)科的書籍,拓展自己的知識(shí)范圍.連續(xù)兩年平均績(jī)點(diǎn)都位居班上前三.07—08學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)3.56,班級(jí)排名第二名.在工作上,兩年都擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員.在工作期間,能做好模范帶頭作用,調(diào)動(dòng)班上的學(xué)習(xí)氛圍,輔助班長(zhǎng)、xiexiebang.com團(tuán)支書搞好班級(jí)工作及學(xué)習(xí)環(huán)境.這學(xué)期分專業(yè)后,現(xiàn)任班級(jí)文娛委員兼宣傳委員.在生活上,我堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣和質(zhì)樸的生活作風(fēng),待人友善,敢于拼搏和挑戰(zhàn).在實(shí)踐上,我積極參加學(xué)校及省內(nèi)的各項(xiàng)比賽,比如廣東省大學(xué)生相聲小品大賽、校學(xué)生學(xué)習(xí)xx大精神演講比賽、校朗誦比賽等,并均取得不錯(cuò)的成績(jī).但自身還存在著許多不足,需要在今后的學(xué)習(xí)和生活中去克服.比如在時(shí)間安排上不能合理的規(guī)劃、做事情有時(shí)會(huì)有些拖拉等.相信在新的一年里,我能揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的完善自我!

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