第一篇：2012秋園務(wù)計(jì)劃

2012年秋園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

2012年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出快樂教育及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。, 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)電訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。

（6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

4．組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，配合幼兒園的特色課程，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2、加強(qiáng)分級(jí)閱讀課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、打造快樂閱讀和英語教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學(xué)、如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。（4）做好園內(nèi)綠化、美化及衛(wèi)生工作，在園內(nèi)制作環(huán)保標(biāo)示牌、植物名稱標(biāo)示牌，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。（5）保管員必須做到物品管理規(guī)范化，做好各類物品、書籍的登記工作，服務(wù)于一線教師，為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利。(6)嚴(yán)格實(shí)施門衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，建立門崗，對(duì)進(jìn)出人員禮貌接待，認(rèn)真登記；確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)樹立窗口形象；隨時(shí)與小區(qū)保安保持聯(lián)系，溝通信息；做好園內(nèi)綠化工作，定期補(bǔ)種、修攏；按時(shí)開展大環(huán)境除草、殺蟲、滅蚊、防鼠工作，學(xué)習(xí)幼兒園常見的維修。

(7)安全行車，執(zhí)行接送車考勤制度，加強(qiáng)接送車幼兒交接管理；注意外出活動(dòng)前的車況的檢查，保持日常車容車貌的整潔。(8)進(jìn)一步加強(qiáng)延伸班餐后管理與作業(yè)輔導(dǎo)班管理。

(9)清潔工：環(huán)境整潔工作更主動(dòng)、更細(xì)致；承擔(dān)和配合午托班工作，加強(qiáng)自身對(duì)延伸班的管理能力。五 家長、社區(qū)工作 ：

1．保持家園暢通，通過多種形式與家長溝通，全面了解幼兒發(fā)展情況。及時(shí)向家長反饋幼兒園主題教學(xué)的情況，主題開展初發(fā)放致家長一封信，將幼兒園教育教學(xué)開展的進(jìn)程向家長報(bào)告，并及時(shí)了解家長的意見和建議，相互探討最佳教育方式，在教育上達(dá)成一致。2．充分利用社區(qū)人力、物力資源為教學(xué)所用，各班要充分利用家長為“編外教師”參與教學(xué)，配合開展豐富的幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3．開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?dòng)。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?dòng)。如：請(qǐng)家長參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長參加家庭教育知識(shí)競賽等，開展家長半日活動(dòng)觀摩，邀請(qǐng)家長參與幼兒園課程評(píng)價(jià)，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

5.嘗試各班每月設(shè)立：開放時(shí)間或家園同樂親子互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流。

6．重視家長調(diào)查問卷的反饋，建立行政辦公室家長電訪記錄本，對(duì)于存在意見及問題的家長，由副園長在一周內(nèi)進(jìn)行電訪并作好記錄。

六、各月工作重點(diǎn)： 八月份：

1、制定期初招生計(jì)劃

2、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃

3、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學(xué)的全面工作。

4、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。

5、各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)

6、保育員培訓(xùn) 九月份：

1、招生及編班工作

2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)并進(jìn)行常規(guī)檢查

3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境

4、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

十月份：

1、慶“國慶”主題活動(dòng)

2、早操活動(dòng)情況檢查

3、利用秋季特點(diǎn)開展觀察、種植、秋游、秋收秋種等活動(dòng)

4、組織教研比武活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家來園做講座，組織教師互看互學(xué)，從新的教育觀，兒童觀的高度，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座 十一月份：

1、召開家長會(huì)及家長開放日活動(dòng)

2、互聽互評(píng)

3、朗誦比賽

4、班級(jí)文檔檢查 十二月份：

1、互聽互評(píng)

2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)。一月份：

1、期未各項(xiàng)工作總結(jié)

2、幼兒測評(píng)

3、各項(xiàng)資料歸檔

4、期末做好幼兒發(fā)展評(píng)議工作

5、論文征文

金色未來幼兒園 2012、8

第二篇：2013秋園務(wù)計(jì)劃

龍港鎮(zhèn)蘆浦幼兒園

二O一三第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為己任，以《綱要》和《指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育；將2013年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中的創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。

2、實(shí)現(xiàn)《蒼南縣民辦幼兒園教師整體素質(zhì)提升三年行動(dòng)》中本學(xué)期的計(jì)劃。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

（一）、加大投入，規(guī)范辦園。

1、加大投入，進(jìn)一步改善辦園條件。加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施的配備，達(dá)到設(shè)施齊全，管理規(guī)范，利用率高，加強(qiáng)幼兒園信息化建設(shè)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的配備和利用，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理、保教和對(duì)外宣傳中的作用，從根本上改善辦園條件，提升辦園層次。

2、加大投入，改善教師隊(duì)伍建設(shè)，配齊各部門的管理人員。

（二）、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

1．完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

（三）、抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

結(jié)合開學(xué)初的師德培訓(xùn)，要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

2、扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。

① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期將分期組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。此外，每月有教研組長組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每兩周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，爭取在2015年前拿到資格證書。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

（四）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、課程評(píng)價(jià)。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2、園內(nèi)公開課評(píng)比活動(dòng)

3、園長每月分年段推門聽課，以了解教師的課程進(jìn)展。

4、關(guān)注各年段幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)細(xì)化安排及銜接，幼兒有無存在隱性等待。

5、開展班級(jí)教師自制玩具評(píng)比活動(dòng)。

（五）、家園社區(qū)工作。

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)服務(wù)，樹立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)老人院提供上門服務(wù)的幫助。如：到中秋節(jié)帶月餅去慰問老人，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長活動(dòng)。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長活動(dòng)。如：請(qǐng)家長參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園在元旦期間，舉行元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動(dòng)開放，并情家長參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。

5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

（六）、衛(wèi)生保健。

1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。

2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。

3、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

4、幼兒健康教育。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

四、每月重點(diǎn)安排：

九月：

1、各班布置教室

2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

3、各班根據(jù)情況制定各項(xiàng)計(jì)劃

3、幼兒園新早操展示

4、活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比

5、大班段推門聽課

十月：

1、開展班級(jí)教師自制玩具評(píng)比活動(dòng)

2、組建臺(tái)帳，迎接省三督導(dǎo)組檢查。

3、結(jié)對(duì)園交流活動(dòng)

4、中班段推門聽課

十一月：

1、開展家長半日活動(dòng)開放

完善省三評(píng)估臺(tái)帳

小班推門聽課活動(dòng)

十二月：

1、公開課評(píng)比活動(dòng)

2、家長學(xué)校講座

3、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩，出臺(tái)元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

4、迎接省三督導(dǎo)組的最后評(píng)估

2014年一月：

1、做好各班管理評(píng)比工作

2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。

3、教師做好年終各項(xiàng)總結(jié)。

園長室 2013-9-14

第三篇：2018秋園務(wù)工作計(jì)劃

2018年秋季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》學(xué)《保教指南》，用保教指南認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、具體目標(biāo)與措施：

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

（二）密切家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

（三）確保戶外活動(dòng)時(shí)間

嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。

(四)幼小銜接工作。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

四、具體工作安排 八月份：

1.師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。2.安排大排查。

3.打掃環(huán)境衛(wèi)生，班級(jí)布置，清洗玩具。4.查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作 5.習(xí)制度與常規(guī)。

6.做好新生報(bào)名注冊(cè)，分班工作。九月份：

1.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.慶教師節(jié)活動(dòng)。

3制定教研安排表，堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，做到有聽必評(píng)。

4各班召開家長會(huì)，簽定安全責(zé)任書。5召開全園家長委員會(huì)。6.幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國媽媽 7．接各級(jí)期初檢查工作。8.制訂期初各崗位工作計(jì)劃。9.開展“中秋節(jié)”主題活動(dòng)。10．新生學(xué)籍錄入工作。11．迎督導(dǎo)檢查評(píng)估—整理資料 12.各班開展安全主題活動(dòng)。十月份：

1.開展國慶節(jié)、重陽節(jié)系列活動(dòng)。2.開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。3組織保育研討活動(dòng)。4區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

5幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員 6.班開展安全主題活動(dòng)。十一月份：

1.臨時(shí)工教師上公開課比賽。2.幼兒安全知識(shí)大檢查

3.查教案、課件、上課、班管等情況 4分班開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討 5大中小班段家長開放日活動(dòng)。十二月份：

1評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者 2準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)

3組織幼兒自理能力比賽。4舉行慶元旦第二屆親子活動(dòng)。元月份

1.各段做好幼兒評(píng)估工作。

2、寫好各類總結(jié)和幼兒評(píng)語，評(píng)選好孩子等工作

3、期末工作小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)以及工作考評(píng)

云富中心幼兒園 2018年9月1日

第四篇：2012秋園務(wù)工作計(jì)劃

2012年江平路幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園一日保教常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質(zhì)，使我園的保教質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量。

2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促其發(fā)展成長。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促保教質(zhì)量提高。

4、強(qiáng)抓衛(wèi)生保健、安全，保證師生健康。

5、深入與完善家長學(xué)校，增進(jìn)家園合作。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量

1、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心健康發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，本園將結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次，各班的教師要把安全工作納入到平時(shí)的一日活動(dòng)中，利用晨談等有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

2、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則。

將原有的量化考核評(píng)估細(xì)則進(jìn)行細(xì)化，調(diào)整得更加便于操作、更加系統(tǒng)化，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

3、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理的力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)常抓不懈，繼續(xù)從日常工作及業(yè)務(wù)工作等方面進(jìn)行評(píng)估，到學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、對(duì)規(guī)范管理的班級(jí)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)教師強(qiáng)化班級(jí)的集體意識(shí)，提高保教并重的管理水平，將以良好的班級(jí)形象、盡職的服務(wù)態(tài)度完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、發(fā)揮家長資源，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。

本學(xué)期將組織家委會(huì)和伙委會(huì)，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照各條塊工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（二）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促其發(fā)展成長

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。繼續(xù)開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，簽訂師德承諾書，堅(jiān)持做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、將學(xué)習(xí)作為終身的信仰，自覺抵制各種不良思潮的影響，筑牢思想道德防線。以良好的師德形象服務(wù)與家長、幼兒，以良好的的榜樣做出表率，辦家長滿意的幼兒園。

2、抓隊(duì)伍，促發(fā)展。

(1)本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)采用集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行交流，以促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

(2)樹立“保育好幼兒，讓家長放心；教育好幼兒，讓社會(huì)放心”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。

(3)加強(qiáng)年輕教師的基本功訓(xùn)練。繼續(xù)以“師徒結(jié)對(duì)”方式，相互學(xué)習(xí)，共同提高。初步嘗試在每月底進(jìn)行年輕教師的基本功展示或競賽等活動(dòng)。

（4）開展園內(nèi)骨干教師示范課、最佳課等活動(dòng)，通過觀摩、交流討論活動(dòng)等，使全體教師的教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力得到進(jìn)一步的提高。

（5）鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷教育、參加業(yè)務(wù)研討活動(dòng)、參加園內(nèi)外的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。增長見識(shí)，擴(kuò)大視野，了解教育改革最新動(dòng)向，掌握幼教改革前言信息。到明天希望每位教師都能拿到“三證”。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促保教質(zhì)量提高。

1、本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)實(shí)施細(xì)則》開展好教育教學(xué)活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

（1）各班加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。

（2）加強(qiáng)備課管理。在開學(xué)前，由各年級(jí)組長制定好教學(xué)計(jì)劃，組織每位教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，因材施教，做好教學(xué)準(zhǔn)備。本學(xué)期將仍采取每月定期與不定期的檢查，從上學(xué)期的檢查結(jié)果來看教師們較認(rèn)真的完成備課，希望大家繼續(xù)保持上學(xué)期的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)寫好教學(xué)反思。

（3）在開學(xué)初的會(huì)議上，我們共同探討了各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的布置。要結(jié)合六個(gè)主題活動(dòng)和幼兒發(fā)展的需要，進(jìn)行設(shè)置和投放材料。能真正做到讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)中去。

（4）加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。引導(dǎo)教師強(qiáng)化班級(jí)的集體意識(shí)，提高保教并重的管理水平，將以良好的班級(jí)形象、盡職的服務(wù)態(tài)度完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期的班主任工作手冊(cè)記載與往年不一樣，為此我們專門組織各班班主任集中學(xué)習(xí)了班主任職責(zé)和記載方法，希望班主任們認(rèn)真記載并抓好班級(jí)常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

（5）重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題，各年級(jí)組要作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

2、有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。

（1）充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動(dòng)，扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)；保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間；按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng)；每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的游戲物品。

（2）游戲活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時(shí)候，教師對(duì)幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對(duì)什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解，把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。

（3）認(rèn)真撰寫游戲案例，對(duì)于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進(jìn)行剖析，把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流，互相學(xué)習(xí)。

（四）強(qiáng)抓衛(wèi)生保健、安全，保證師生健康。

1、實(shí)施“陽光體育”活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

本學(xué)期開學(xué)初，我們共同探討了本園的特色是朝哪個(gè)發(fā)向發(fā)展，最終我們因地制宜，利用我園橡膠軟質(zhì)操場開展“陽光體育”活動(dòng)。在實(shí)行這一活動(dòng)前，教研組先制定好活動(dòng)方案，各年級(jí)組再制定出體育活動(dòng)教案，并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。在活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思討論。

2、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是促進(jìn)幼兒健康成長的保證。繼續(xù)嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒工作。

（1）本學(xué)期，保健老師要堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。班級(jí)老師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。

（2）加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，嚴(yán)格把好購買關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒伙食安全。

（3）加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最底限度。通過晨間鍛煉、早操和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力和幼兒的身體素質(zhì)。

（4）抓好衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持做好健康保健宣傳。保健老師要及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，確保師生健康

2、安全工作

任何時(shí)候，安全工作都是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。我們要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，牢固樹立安全意識(shí)，保護(hù)孩子、保護(hù)自己等，做到“安全工作，人人有責(zé)”。

（1）安全工作責(zé)任到人，開學(xué)初園長與每位教職工簽定安全工作責(zé)任書，期末進(jìn)行考核。

（2）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全工作會(huì)議，倡導(dǎo)人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。有針對(duì)性地解決安全問題。

（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理和接送卡制度，確保幼兒安全。本學(xué)期繼續(xù)由安全領(lǐng)導(dǎo)班成員在幼兒進(jìn)園和離園時(shí)到大門口值班，督促家長使用接送卡,確保幼兒的安全。

（4）各班制定好安全教育計(jì)劃，從常規(guī)入手，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)突發(fā)事件的處理能力，使安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

（5）重視開學(xué)前及每月的安全工作大檢查。對(duì)門窗、大型活動(dòng)器具、電器、電燈線路、滅火器等設(shè)備進(jìn)行檢查，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生。使幼兒園形成良好的安全工作局面。本學(xué)期暑假，準(zhǔn)備將園內(nèi)的大型玩具進(jìn)行維修和粉刷，以及將一樓三個(gè)活動(dòng)室鋪設(shè)了軟質(zhì)地板和教室門，要給人一種全新的感覺。

（6）加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，定期檢查水電煤電器等設(shè)備設(shè)施，有衛(wèi)生合格證。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，食品的貨源渠道正，防止病從口入，嚴(yán)禁食物中毒。保證幼兒伙食質(zhì)量，并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量，保證幼兒吃飽吃好。

（五）深入與完善家長學(xué)校，增進(jìn)家園合作。家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位、多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭取家長的支持配合，盡量做好家長講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

2、老師與家長的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：小班新生家長會(huì)、家長講座、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長開放日活動(dòng)等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作，促進(jìn)家園共育。

四、每月工作安排： 八月份：

1、組織教師做好新生招生工作，并組織新幼兒體檢；

2、全園進(jìn)行大掃除，重新進(jìn)行環(huán)境布置。

3、動(dòng)員老生報(bào)名注冊(cè)；

4、調(diào)整班級(jí)及教師分工；

5、制定各類計(jì)劃并備足兩周的課；

6、召開小班新生家長會(huì)；

7、組織園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全排查；

8、對(duì)一樓的教室進(jìn)行更新，及食堂和大型玩具的維修。九月份：

1、建立正常的園內(nèi)秩序，迎接市局對(duì)開學(xué)工作的檢查；

2、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒；

3、組織教師進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)劃交流；

4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日游戲活動(dòng)；

5、重溫幼兒園規(guī)章制度，并與教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任狀；

6、各班結(jié)清帳目；

7、為新生、插班生建好學(xué)籍卡；

8、各年級(jí)組編排晨間操及韻律操；

9、各班開展“我愛老師”慶?；顒?dòng)，并制定好活動(dòng)方案；

10、成立新家長委員會(huì)。十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛國”教育；

2、組織教師參加游戲活動(dòng)評(píng)比；

3、組織教師開展手工制作活動(dòng)競賽；

4、組織教師上好最佳課；

5、組織教師參加泰州市區(qū)角游戲觀摩活動(dòng)；

6、游戲活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比；

7、對(duì)幼兒進(jìn)行“重陽節(jié)”的教育，并走進(jìn)敬老院；

8、組織幼兒秋游；

9、組織教師進(jìn)行幼兒一日活動(dòng)交流。十一月份：

1、組織教師觀摩鎮(zhèn)中心幼兒園半日開放活動(dòng)；

2、進(jìn)行兩操竟賽；

3、開展中、大班家長半日活動(dòng)開放；

4、開展小班親子活動(dòng)；

5、召開家長委員會(huì)；

6、組織青年教師進(jìn)行基本功比賽。十二月份：

1、開展小小冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2、查閱班主任手冊(cè)；

3、組織幼兒參加慶元旦活動(dòng)；

4、進(jìn)行幼兒繪畫比賽活動(dòng)；

5、對(duì)一日游戲活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比；

6、各年級(jí)組擬定復(fù)習(xí)提綱；

7、教師排練節(jié)目迎“新春”。元月份：

1、各班寫好寄語；

2、做好對(duì)幼兒測試工作；

3、對(duì)教師進(jìn)行考核；

4、教師做好年終工作總結(jié)；

5、發(fā)放幼兒成績單及禮品；

6、檔案歸檔。

泰興市濟(jì)川街道江平路幼兒園

12年秋學(xué)期

第五篇：園務(wù)計(jì)劃

2013-2014金童年幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

潘麗娜

一、指導(dǎo)思想：

在市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，我園積極領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦關(guān)于學(xué)前教育工作的指示，圍繞工作重點(diǎn)和具體方針，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，大膽探索幼兒園科學(xué)管理的有效措施，明確幼兒園工作的規(guī)范要求。緊緊圍繞“規(guī)范管理，促進(jìn)均衡、發(fā)展特色”為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，達(dá)到不斷優(yōu)化保教質(zhì)量、提升辦園水平、形成幼兒園特色的目標(biāo)，為幼兒園擴(kuò)大規(guī)模奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為保障園所各項(xiàng)工作得到可持續(xù)的發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)：

1、優(yōu)化管理方略，完善激勵(lì)機(jī)制。

2、強(qiáng)化課程領(lǐng)導(dǎo)，注重課程研究。

3、深化隊(duì)伍建設(shè)，注重專業(yè)夯實(shí)。

4、細(xì)化家長工作，提高家園效益。

三、主要工作與措施：

園務(wù)管理（目標(biāo)引領(lǐng) 文化引路 激發(fā)內(nèi)趨）隊(duì)伍建設(shè)（強(qiáng)化意識(shí)平臺(tái)推進(jìn) 促進(jìn)發(fā)展）保教工作（理念引領(lǐng) 專業(yè)依托 促進(jìn)實(shí)效）衛(wèi)生保健（立足服務(wù) 強(qiáng)化指導(dǎo) 切實(shí)推進(jìn)）

四、具體要求：

1、安全衛(wèi)生——安全保健放首位，平安健康保發(fā)展

①安全培訓(xùn)和安全責(zé)任有效落實(shí)每月定期開展安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)交流，規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)安全管理細(xì)則和日常工作要求，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人，最大限度確保幼兒在園安全。

②安全教育和安全措施全面到位力求門衛(wèi)和幼兒園密切配合，結(jié)合小學(xué)作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行《家長入園守則》，全面落實(shí)幼兒的接送安全。各班按計(jì)劃每周開展一次安全教育，每月進(jìn)行一次有主題的安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

③衛(wèi)生防疫和營養(yǎng)保健日漸規(guī)范規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健制度，保健員、保育員、教師和家長全面聯(lián)手，全方位做好防病防疫工作；科學(xué)制定帶量食譜，定期為幼兒查體，及時(shí)向家長反饋查體結(jié)果，確保幼兒身心健康成長。

2、教育教學(xué)——園本研究加力度，保教質(zhì)量有提升

①積極參與研究，嘗試展示成果積極參與托幼辦組織的園本教研活動(dòng)，聆聽先進(jìn)園所的教育智慧和創(chuàng)新之舉，在此基礎(chǔ)上結(jié)合幼兒園實(shí)際不斷改進(jìn)教研工作。三個(gè)園本教研組分別在上學(xué)期開展“圖畫書閱讀下的美術(shù)教育”、“幼兒社會(huì)禮儀教育”和“促進(jìn)幼兒身心健康成長”等方面初探的基礎(chǔ)上，深入開展理論學(xué)習(xí)與行動(dòng)研究與，嘗試總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)和逐步呈現(xiàn)研究成果。

②互聽互評(píng)有力度，園長帶動(dòng)有效果結(jié)合各園本教研組研究重點(diǎn)和學(xué)科研究方向，加大教研組之間的互聽課和互評(píng)課的密度。確保每周每教研組開展一次集中的現(xiàn)場教研活動(dòng)，園長確保每次參與，加大園本教研與幼兒園日常工作結(jié)合的力度。在繼續(xù)開展好每周五向家長的借閱活動(dòng)的基礎(chǔ)上，園長繼續(xù)每周定時(shí)去各班進(jìn)行“圖畫書講述”活動(dòng)，指導(dǎo)家長開展親子閱讀，帶動(dòng)教師共同研究，提升幼兒閱讀興趣。

③量化考核促規(guī)范，價(jià)值引領(lǐng)促發(fā)展繼續(xù)開展好“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，在評(píng)選過程中不斷規(guī)范量化標(biāo)準(zhǔn)，督促各部門全面做好日常工作，促進(jìn)幼兒園整體教育教學(xué)水平的提升。引導(dǎo)教師做價(jià)值型教師，樹立先進(jìn)科學(xué)的發(fā)展理念，增強(qiáng)每一名教師和幼兒的主人翁意識(shí)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)幸福感。

3、幼兒發(fā)展——均衡發(fā)展重和諧，個(gè)體差異不忽視全體教師樹立“面向全體幼兒和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”的教育理念。把“兩全”的意識(shí)始終放在工作首位，積極開展多項(xiàng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有益活動(dòng)。

①健康領(lǐng)域中確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，豐富幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容，開展輕器械操的學(xué)習(xí)和評(píng)比活動(dòng)，提高幼兒的身體素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展心理健康教育，關(guān)注各班行為異常幼兒，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

②語言領(lǐng)域中在組織常規(guī)語言活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大親子閱讀和游戲識(shí)字的力度，密切經(jīng)典圖畫書與幼兒的接觸，繼續(xù)開展古詩誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提升師幼文化素養(yǎng)。

③社會(huì)領(lǐng)域中繼續(xù)以園本教研為主線，探索幼兒禮儀教育的有效策略，通過誦讀禮儀詩歌、再現(xiàn)情境表演和禮儀成果展示等途徑，培養(yǎng)懂禮儀的文明寶寶。

④科學(xué)領(lǐng)域中注重利用校園內(nèi)豐富的自然資源，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行長期系統(tǒng)的科學(xué)觀察和觀察記錄，激發(fā)其對(duì)自然科學(xué)探究的興趣；數(shù)學(xué)活動(dòng)中注重訓(xùn)練大班幼兒的思維能力和運(yùn)算能力，進(jìn)行書寫姿勢的培養(yǎng)，為幼兒升入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

⑤藝術(shù)領(lǐng)域中的美術(shù)活動(dòng)借助園本教研提升幼兒審美情趣，提高幼兒美術(shù)創(chuàng)作的技能；音樂活動(dòng)中側(cè)重培養(yǎng)幼兒的演唱技巧，開展幼兒合唱比賽活動(dòng)。

4、家長工作——家園互動(dòng)要增強(qiáng)，教育合力促發(fā)展

①更新家長委員會(huì)成員，召開本學(xué)期家長委員會(huì)，加大家長參與幼兒園管理的力度。②成立“家長俱樂部”，推薦家長閱讀相關(guān)育兒書籍，指導(dǎo)家長開展親子閱讀。③利用家園共育欄目和日常溝通交流，指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒，幫助家長不斷更新育兒理念。

④期末積極征求家長寶貴意見，不斷規(guī)范教育行為。

五、具體安排: 二月份

1.傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研組、衛(wèi)生保健和班級(jí)工作計(jì)劃，并進(jìn)行交流活動(dòng)

2.進(jìn)行安全檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個(gè)安全、潔凈、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境 3.衛(wèi)生消毒知識(shí)、技能培訓(xùn)和備課培訓(xùn) 4.穩(wěn)定幼兒情緒，規(guī)范一日活動(dòng)常規(guī)

5、各類培訓(xùn)：教工職業(yè)道德培訓(xùn)、各類園本培訓(xùn)。

6、專題研討：活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)與解讀、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目研究。

7、各類匯報(bào)交流：新教師匯報(bào)、新教師技能技巧風(fēng)采月展示、考核活動(dòng)等。

8、家園互動(dòng)活動(dòng)：家訪工作、家長學(xué)?；顒?dòng)（大班）、家委會(huì)、班委會(huì)會(huì)議、試行離園面談會(huì)抽查等。

9、班級(jí)網(wǎng)站的信息更新與檢查工作。

10、幼兒活動(dòng)：幼兒發(fā)展測試（重點(diǎn)：生活習(xí)慣、文明習(xí)慣）三月份

1.園本教研組進(jìn)行健康、語言、安全領(lǐng)域的聽評(píng)課教研活動(dòng) 2.防病防疫知識(shí)和技能培訓(xùn) 3.各班輕器械操的評(píng)比與交流活動(dòng)

4.成立“家長讀書俱樂部”，開展親子閱讀指導(dǎo)活動(dòng)

5、幼兒活動(dòng)：三八節(jié)活動(dòng)、春季遠(yuǎn)足、幼兒發(fā)展測試（重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣）。四月份

1.園本教研組進(jìn)行科學(xué)、社會(huì)領(lǐng)域的聽評(píng)課教研活動(dòng) 2.參與區(qū)教師自制玩教具評(píng)比和幼兒教師素質(zhì)大賽 3.組織幼兒合唱比賽

4、家園互動(dòng)活動(dòng)：“家長督導(dǎo)日”活動(dòng)、更新家教宣傳欄、出版《新星小報(bào)》、03早教指導(dǎo)活動(dòng)、“離園面談會(huì)”抽查活動(dòng)等。

5、班級(jí)網(wǎng)站的信息更新與檢查工作。五月份

1.園本教研組進(jìn)行藝術(shù)領(lǐng)域的聽評(píng)課教研活動(dòng) 2.結(jié)合園本教研成果展示，籌備慶“六.一”活動(dòng) 3.幼小銜接工作中教師的書寫培訓(xùn)與交流活動(dòng)

4、幼兒活動(dòng)：幼兒發(fā)展測試（重點(diǎn)：幼兒認(rèn)知能力，如對(duì)班級(jí)環(huán)境、材料的了解等）、幼兒快樂操評(píng)比。

5、家園互動(dòng)活動(dòng)：親子活動(dòng)、小班家長半日活動(dòng)開放、更新家教宣傳欄、“離園面談會(huì)”抽查活動(dòng)等。

6、班級(jí)網(wǎng)站的信息更新與檢查工作。

7、教代會(huì)：教師績效改革與教師人事崗位確立等。六月份

1.家園互動(dòng)活動(dòng)：組織慶“六.一”十年慶演出.更新家教宣傳欄.幼小銜接工作中幼兒參與小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

2.各類匯報(bào)交流：教師讀書交流活動(dòng)、新教師技能技巧風(fēng)采月展示、考核活動(dòng)。

3、幼兒活動(dòng)：幼兒發(fā)展測試（重點(diǎn)：幼兒美感與表達(dá)能力）。

4、班級(jí)網(wǎng)站的信息更新與檢查工作。

5、撰寫幼兒評(píng)語、各類小結(jié)、整理資料等。

6、進(jìn)行期末備課評(píng)優(yōu)和學(xué)期工作總結(jié)交流。

7、暑期工作安排，進(jìn)行下學(xué)期招生工作，召開新生家長會(huì)

2014年2月