第一篇：2015年1月教研室工作總結(jié)

德育教研室204—2015學(xué)年

（一）工作總結(jié)

本學(xué)期德育教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校各項(xiàng)工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和幫助下，在本教研室全體教師的共同努力下，堅(jiān)持以德育為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將德育教研室本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)

教研室始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

1、教研室全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)考核指標(biāo)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，把這些指標(biāo)內(nèi)化為教師的日常行為規(guī)范，使常規(guī)教學(xué)要求具體化，使日常教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立高校教師良好形象。本教研室全體教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針，對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用。

二、注重日常教學(xué)科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革

1、促進(jìn)教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在日常教研活動(dòng)的推動(dòng)下，本教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率也得到了較大的提高。

2、堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展。本教研室積極參與學(xué)校的德育工作，與校團(tuán)委及其他科室合作，多次舉辦了學(xué)生德育課外活動(dòng)，并取得實(shí)效。2014年11月份，與學(xué)生處聯(lián)合舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，取得了圓滿成功。同時(shí)，本教研室教師擔(dān)任學(xué)校演講比賽以及各班班級(jí)活動(dòng)的評(píng)委，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和意見(jiàn)。

3、全體教師積極參加學(xué)校公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行開(kāi)展同行聽(tīng)課、評(píng)課、不斷提高課堂的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、不斷完善教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）制定有明確的教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)老師均在認(rèn)真討論基礎(chǔ)上制定出完善的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。（2）繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期定期集中備課。延續(xù)本教研室每2周定期集中備課制度。在備課過(guò)程中，堅(jiān)持聯(lián)系社會(huì)時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教

材又備學(xué)生。重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結(jié)每次課的得與失。

（3）不斷更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。對(duì)于同進(jìn)度同時(shí)上課的班級(jí)，進(jìn)行多媒體合班教學(xué)，最大限度的整合了教學(xué)資源，使之最優(yōu)化，又實(shí)現(xiàn)了教師間相互聽(tīng)課、評(píng)課的目的。

四、教研室工作中存在的不足及今后的努力方向

（一）存在的一些問(wèn)題：

（1）教研室由于各位教師專業(yè)的差異性，在開(kāi)展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性方面存在一定難度，教研室的整體優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有充分發(fā)揮。

（2）本教研室雙師型教師所占比例較少。

（二）解決措施及今后工作的要點(diǎn)：（1）更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本教研室教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。

（2）加強(qiáng)教研室的制度建設(shè)，做到規(guī)范化，努力形成自身特色。（1）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）搞好教學(xué)科研工作。以教研室為單位，人人參與，進(jìn)一步加強(qiáng)在教學(xué)實(shí)踐中的探索。

3、積極搞好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，開(kāi)展高效的教研活動(dòng)。

（1）組織“五課”（即備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課）教研和“兩課”（即研究課、示范課）評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課找差距，提高教學(xué)水平，探索積累有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（2）進(jìn)一步落實(shí)好“學(xué)優(yōu)”活動(dòng)，充分讓本教研室教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

4、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

德育教研室 2015年1月5日

第二篇：2014年1月公共計(jì)算機(jī)教研室工作總結(jié)

漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系

2013～2014學(xué)第一學(xué)期

公共計(jì)算機(jī)教研室

工作總結(jié)

2014-01-12

2013年馬上就要結(jié)束了，本學(xué)期非常短暫。為了在以后的教學(xué)工作中少走彎路，需要對(duì)本學(xué)期的公共計(jì)算機(jī)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服工作中的不足。

一、政治思想、工作紀(jì)律方面

本學(xué)期教研室全體工作人員能在系領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按時(shí)參加系里組織的各種活動(dòng)，大部分老師能做到有事請(qǐng)假，不私自調(diào)課，積極參加每周三的教研活動(dòng)。我系出臺(tái)的《信息工程系系工作紀(jì)律補(bǔ)充規(guī)定》、《鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革課程建設(shè)的實(shí)施辦法》、《信息工程系教職工量化考核方案》，對(duì)教師加強(qiáng)工作紀(jì)律起到了一定的督促作用。

二、師德建設(shè)方面

充分利用教研例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育理論，使各位老師自身的政治理論水平有較大的提高，從思想上與學(xué)院及我系教學(xué)改革、課程改革精神保持高度的一致，在行動(dòng)上認(rèn)真貫徹執(zhí)行，能及時(shí)完成學(xué)院布置的各項(xiàng)創(chuàng)建工作。遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加學(xué)院、系部的各種會(huì)議或集體活動(dòng)，做到不遲到、不早退、不曠工，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)課上要嚴(yán)格要求學(xué)生，不讓他們玩游戲，恪守教師職業(yè)道德，做到為人師表，維護(hù)教師形象。

三、具體工作

1、教研室主任在開(kāi)學(xué)初組織教師討論，制定可行的教學(xué)進(jìn)度及實(shí)驗(yàn)進(jìn)度工作計(jì)劃，同時(shí)每位教師也認(rèn)真制定自己的個(gè)人工作計(jì)劃。因?yàn)楸緦W(xué)期教學(xué)層次多，大專班每周有開(kāi)設(shè)4學(xué)時(shí)的班級(jí)、也有每第 1 頁(yè)

周開(kāi)設(shè)2學(xué)時(shí)的班級(jí)，還有5年制高職班的。教材分為兩種，教學(xué)計(jì)劃為三類。

2、堅(jiān)持每周三的教研例會(huì)的師德學(xué)習(xí)和教學(xué)改革、課程改革研討，深入開(kāi)展教學(xué)模式、辦學(xué)理念改革創(chuàng)新等教學(xué)思想大討論，學(xué)習(xí)其他高校公共計(jì)算機(jī)教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己教學(xué)水平。

3、配合系部加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，不要讓學(xué)生把上機(jī)實(shí)驗(yàn)課當(dāng)作 “免費(fèi)網(wǎng)吧”。

4、根據(jù)系部工作安排，組織了一次“世達(dá)杯”學(xué)生技能競(jìng)賽，公共計(jì)算機(jī)教研室負(fù)責(zé)出題及評(píng)分工作,13級(jí)有39人參加，13應(yīng)用1班的賈慧敏獲一等獎(jiǎng)；13應(yīng)用2班的李成、高向宗獲二等獎(jiǎng)；13應(yīng)用2班的馬騰飛、13多媒體班的高聰利、丁淑楠獲三等獎(jiǎng)。

5、每周教研會(huì)上，及時(shí)了解解決老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映，為老師們創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境。

6、鼓勵(lì)教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教學(xué)能力。本學(xué)期中段檢查了一次教案、聽(tīng)課記錄、教師日志等教學(xué)資料。對(duì)沒(méi)有及時(shí)完成的老師提出告誡，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起所缺的教學(xué)資料。

7、在期末組織好任課教師進(jìn)行命題、評(píng)卷、上報(bào)成績(jī)、書(shū)寫(xiě)試卷分析，選定下學(xué)期教材、分配教學(xué)任務(wù)，收繳教師的教學(xué)資料，分類歸檔，為將來(lái)的教學(xué)評(píng)估積累資料。

8、本學(xué)期期末考試方案：平時(shí)成績(jī)10分，期末上機(jī)考試40分，期末理論考試50分。

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四、教學(xué)工作中存在的問(wèn)題

1、教學(xué)計(jì)劃不能很好地得到貫徹。有些教師長(zhǎng)期不參加教研會(huì)，不與同課頭老師溝通，在加上有些系部的教學(xué)實(shí)習(xí)沒(méi)有提前與教研室溝通，使得某些系部的教學(xué)任務(wù)不能很好地完成。

2、個(gè)別老師紀(jì)律觀念不強(qiáng)，上課遲到，上課時(shí)有時(shí)就走、上課接打電話等。

3、許多兼職老師不能參加教研會(huì)，使得教研會(huì)徒有其名。

4、任課老師團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。期末考試后，改卷等分階段，有些老師請(qǐng)假，有些老師以各種理由不來(lái)參加改卷。

信息工程系公共計(jì)算機(jī)教研室

2014-1-12

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第三篇：電商教研室工作總結(jié)-2016年1月21日

電子商務(wù)教研室工作總結(jié)

在本學(xué)期，電子商務(wù)教研室所做的工作如下：

（1）組織正式的和非正式的教研室會(huì)議，研討我院電子商務(wù)專業(yè)、人才定位以及教師教學(xué)能力和專業(yè)能力的提高問(wèn)題。通過(guò)研討，結(jié)果如下： 培養(yǎng)什么人

a)美工，主要是網(wǎng)店美工 b)網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)人才 c)淘寶天貓店長(zhǎng) d)跨境電商推廣專員

電子商務(wù)教研室教師的發(fā)展方向定位 羅改龍：淘寶天貓，跨境電商，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 代會(huì)芬：淘寶天貓運(yùn)營(yíng)，美工 張亞偉：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，美工 劉朋姣：跨境電商，外貿(mào)英語(yǔ) 江麗：客服，商務(wù)禮儀，商務(wù)合作 周哲蘊(yùn)：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

鄭清平：電商大賽組織，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，招生就業(yè)

目前，已安排劉朋姣老師跟隨他拍檔進(jìn)行跨境電商培訓(xùn)，代會(huì)芬老師已經(jīng)開(kāi)通并運(yùn)營(yíng)自己的淘寶店鋪，每天花大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)研究相關(guān)技術(shù)。

（2）首屆中國(guó)大學(xué)生跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽預(yù)決賽的培訓(xùn)工作，包括營(yíng)銷(xiāo)類網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)營(yíng)推廣兩個(gè)賽項(xiàng)，我院參賽團(tuán)隊(duì)分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

（3）湖北省職業(yè)院校技能大賽培訓(xùn)工作，我院參賽團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。（4）教學(xué)常規(guī)工作，包括課程安排，書(shū)籍訂購(gòu)，教學(xué)檢查等。后階段電子商務(wù)教研室的工作重點(diǎn)

（1）加強(qiáng)教師專業(yè)能力和教學(xué)能力的培養(yǎng)

a)每個(gè)星期的教研活動(dòng)，采取一位教師主講的模式，共同學(xué)習(xí)，共同提高。這是我們師資培養(yǎng)提高的主要方式 b)鼓勵(lì)教師參加電商國(guó)培省培項(xiàng)目 c)鼓勵(lì)和支持教師參加企業(yè)頂崗實(shí)踐活動(dòng)（2）加強(qiáng)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)

目前，已成立365電子商務(wù)學(xué)院，網(wǎng)站已經(jīng)初步建成。我們要打造具有我們教研室特色的電子商務(wù)課程資源。（3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時(shí)代主題，必須加強(qiáng)電子商務(wù)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。我們已經(jīng)注冊(cè)了一個(gè)公司，后期會(huì)鼓勵(lì)大家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面進(jìn)行積極探索和實(shí)踐。只有教師具備較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，才能指導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)成進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（4）探索校企合作

將企業(yè)的工作任務(wù)引進(jìn)課堂，讓學(xué)生在課堂上、在校園里進(jìn)行真槍實(shí)彈地操作，解決企業(yè)實(shí)際的工作任務(wù)，這是需要我們電子商務(wù)教研室解決的一個(gè)一個(gè)重大問(wèn)題。

目前的困難是：教師的專業(yè)能力還有待提高。否則，企業(yè)引進(jìn)來(lái)了，但是如果我們的學(xué)生不能完成任務(wù)，這樣的合作是沒(méi)法繼續(xù)進(jìn)行下去的。

第四篇：2015年1月教研室總結(jié)（最終版）

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教研室你工作總結(jié)

本學(xué)期，教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞“有效教研”和“提高課堂實(shí)效”兩個(gè)中心工作，按計(jì)劃開(kāi)展各類活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)已做和將做的工作做如下匯報(bào)和展望：

一、以教師發(fā)展為目標(biāo)，多層面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

進(jìn)一步強(qiáng)化教師教育理論學(xué)習(xí)。著力轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，認(rèn)真安排教師的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。加大教師學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度，多層面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、做好校級(jí)教學(xué)教研培訓(xùn)。本學(xué)期借助“名校長(zhǎng)工作室”、內(nèi)初班教育教學(xué)管理等這些平臺(tái)，開(kāi)展了同課異構(gòu)、點(diǎn)評(píng)互動(dòng)、主題研討等形式。在活動(dòng)中，葉冰老師感觸最深，收獲頗多。其次是援疆干部朱建虎校長(zhǎng)和陶慧芳老師給老師們講座，緊緊圍繞“向課堂45分鐘要質(zhì)量”、“提高課堂效率”、“如何上好英語(yǔ)閱讀”、如何上試卷講評(píng)、復(fù)習(xí)課等活動(dòng)。以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂實(shí)效性。另外，每周的學(xué)科組教研活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)教師合作進(jìn)行教材解析、骨干教師講座、中青年教師的各類課型前組織的磨課等各類教研活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，不斷促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。2．在青年教師培養(yǎng)方面，主要開(kāi)展了青年教師教育教學(xué)交流月和專業(yè)技能比拼（包括五個(gè)方面：教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示、話題闡述、滿意度調(diào)查、教學(xué)成績(jī)等）。梁大華老師的課比去年進(jìn)步很大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)和希望。在此，希望我校的青年教師在工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡全力提供機(jī)會(huì)讓中青年教師外出學(xué)習(xí)交流，開(kāi)拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。例如，吳賢君和馬媛老師，不負(fù)厚望，參賽時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。給青年教師樹(shù)立了榜樣。

二、重視科研效益，注重行動(dòng)研究

1、常規(guī)教研活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)。各學(xué)科組長(zhǎng)能夠深入角色，以身示范。在學(xué)期初制定好本學(xué)期每周的教研活動(dòng)計(jì)劃，使各組的教研活動(dòng)多樣化，既調(diào)動(dòng)了青年教師參與教研的積極性，又展示了各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)；既豐富了教研活動(dòng)內(nèi)涵，又使得老師學(xué)有收獲，改善了以往單調(diào)的教研形式。當(dāng)然我們還需群策群力，使四中的教研活動(dòng)內(nèi)涵不斷提升。

2、以校本培訓(xùn)為契機(jī)，大力開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)倡導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文等內(nèi)容。本學(xué)期教研室注重宣傳、積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng),使教師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價(jià)值。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，我校教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14人，自治區(qū)級(jí)8人，地區(qū)級(jí)17人，市級(jí)53人，累計(jì)獲獎(jiǎng)人次92人次。

三、積極推進(jìn)課題研究

1、課題研究積極推進(jìn)，各級(jí)課題正常進(jìn)展

做好課題研究工作，市局要求在“五五”周期的校本培訓(xùn)中，課題研究將作為考核教師校本培訓(xùn)的一個(gè)重要部分，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，從而提升教學(xué)的有效性。本學(xué)期，我校已經(jīng)對(duì)國(guó)家級(jí)課題開(kāi)題：七、八、九年級(jí)的數(shù)學(xué)，八九年級(jí)物理，九年級(jí)化學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè)進(jìn)行課題研究，下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。另外，七年級(jí)英語(yǔ)參加自治區(qū)分層作業(yè)研究實(shí)驗(yàn)，下學(xué)期開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。另外，沒(méi)有課題的學(xué)科組，組長(zhǎng)牽頭帶領(lǐng)教師做小課題研究。教學(xué)研究，課題研討，將有力地推動(dòng)學(xué)校教師從“單一的教學(xué)形”老師轉(zhuǎn)化成“教學(xué)與科研相結(jié)合形”的老師。

四、存在的問(wèn)題

通過(guò)本學(xué)期的教科研工作，我們發(fā)現(xiàn)存在以下一些問(wèn)題：

(1)教科研意識(shí)淡薄大多數(shù)教師教科研意識(shí)淡薄，對(duì)“理論”存在偏見(jiàn)和理想化要求，抱著天然的抵制和排斥的心理。

(2)沒(méi)有統(tǒng)籌好教學(xué)與教科研的關(guān)系，很多老師感覺(jué)教學(xué)壓力較大、工作量大，因此沒(méi)時(shí)間去進(jìn)行科研，沒(méi)時(shí)間去讀教育理論著作。

(3)資源利用問(wèn)題部分教師沒(méi)有充分利用自己的資源優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有將理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源和自己的經(jīng)驗(yàn)有效整合，寫(xiě)成具有個(gè)性特色的案例或論文。(4)

五、下學(xué)期的設(shè)想

1、各組制定學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃，舉行“共讀一本書(shū)”的活動(dòng)；

2、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。通過(guò)層層管理，另外,小組內(nèi)部的相互幫助與監(jiān)督，對(duì)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成起到了一定的促進(jìn)作用。化解我們班容量大種種弊端。使分層作業(yè)實(shí)驗(yàn)得到落實(shí)。

3、繼續(xù)做好骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，加大學(xué)科培訓(xùn)力度。

4、進(jìn)一步借援疆力量，加速對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、做好骨干教師的“五個(gè)一”活動(dòng)和青年教師的專業(yè)技能比拼活動(dòng)。

6、規(guī)范學(xué)科組長(zhǎng)的率先垂范作用，建立健全學(xué)科組長(zhǎng)的考核機(jī)制。

7、規(guī)范校本培訓(xùn)常規(guī)建設(shè)。使課題研究工作要常態(tài)化，成為每位教師的自覺(jué)性行為。

8、依據(jù)教育局文件精神，積極推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)順利開(kāi)展。

9、各教研組備課組要依照計(jì)劃梳理工作，把各項(xiàng)工作落實(shí)好。確實(shí)做好常規(guī)工作。

總之，教科研工作要求真求實(shí)，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，解決學(xué)校改革發(fā)展中的困惑，解決學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的疑惑，不作表面文章。同時(shí)要建立一支善于學(xué)習(xí)、善于思考的教育科研教師隊(duì)伍;提高教師的教科研素質(zhì)和課題實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，讓科研走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師，以教學(xué)研究為主，以行動(dòng)研究為主，讓教科研為教學(xué)服務(wù)。

最后，感謝老師們的理解支持，教研室所有工作，是全體老師認(rèn)真配合完成的，我們?cè)敢庾龊梅?wù)工作。希望對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們定會(huì)虛心接受，努力改進(jìn)！謝謝大家！

阿克蘇市教研室2015年1月22日

第五篇：教研室工作總結(jié)

二0一一年教研室工作總結(jié)

鹽湖區(qū)教研室

一年來(lái)，我區(qū)教研工作在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升教師素質(zhì)；聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研訓(xùn)；注重活動(dòng)開(kāi)展，力求全面發(fā)展。一系列行之有效的舉措，切實(shí)提升了我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來(lái)我區(qū)教研室工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理，抓好制度建設(shè)

1、強(qiáng)化教研室內(nèi)部管理制度。多年來(lái)，我區(qū)教研室一直堅(jiān)持年初制定鹽湖區(qū)教育局教研室工作要點(diǎn)，年末進(jìn)行全年工作總結(jié)。每月月初下發(fā)工作安排，以《教研動(dòng)態(tài)》形式進(jìn)行工作小結(jié)，并下發(fā)各校。為全區(qū)管理制度規(guī)范化樹(shù)立良好示范形象。同時(shí)，我們還注重加強(qiáng)教研員隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高研究水平與服務(wù)質(zhì)量，力求做到高站位決策，低重心運(yùn)行，走動(dòng)式管理，近距離服務(wù)。切實(shí)履行了教研室教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)的職能。

2、明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)。為營(yíng)造上下一心、同心同德搞教學(xué)的良好局面，力求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力抓管理。一直以來(lái)，我區(qū)教研室堅(jiān)持學(xué)期初給各區(qū)直校長(zhǎng)、中心校校長(zhǎng)、教研室主任、中學(xué)校長(zhǎng)、城區(qū)內(nèi)小學(xué)校長(zhǎng)等下發(fā)由教研室加蓋公章并簽明日期的聽(tīng)課本，年終教研室組織人員下校進(jìn)行檢查評(píng)比，督促領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽(tīng)課抓教學(xué)。一年來(lái)，各中心校和所轄學(xué)校校長(zhǎng)均能深入一線及時(shí)督導(dǎo)檢查教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。目前，全區(qū)上下各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已形成了懂業(yè)務(wù)、善管理、能教學(xué)、好研究的整體團(tuán)隊(duì)。

3、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鹽湖區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，確實(shí)把狠抓管理，提升質(zhì)量落到實(shí)處，根據(jù)運(yùn)鹽教函[2011]111號(hào)文件的安

排，本著“依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是、客觀公正”的原則，區(qū)教育局于12月中旬分三組抽查，采取聽(tīng)、查、看、訪等多種形式，對(duì)各校長(zhǎng)深入教學(xué)與加強(qiáng)管理、教科研工作、貫徹教育方針、執(zhí)行新課程計(jì)劃、開(kāi)展教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行了全面詳細(xì)的檢查。

4、做好各學(xué)段（組）安排部署。區(qū)教研室是全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的管理、考核和指導(dǎo)部門(mén)，我區(qū)教研室堅(jiān)持以教學(xué)指導(dǎo)和提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心工作，明確職責(zé)，強(qiáng)化職能，著力提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

2月23日，鹽湖區(qū)教育局小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議在教育局五樓會(huì)議室召開(kāi)。各中心校教研室主任、區(qū)直校、民辦校教學(xué)副校長(zhǎng)等50余人參加了會(huì)議。小學(xué)教研室相永革主任，就2010年全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了整體回顧與總結(jié)，充分肯定了大家一年來(lái)的辛勤工作。同時(shí)結(jié)合教育部2011年工作要點(diǎn)，針對(duì)我區(qū)實(shí)際，對(duì)全區(qū)2011年小學(xué)教學(xué)工作，從加強(qiáng)管理、關(guān)注課堂、減輕負(fù)擔(dān)、促進(jìn)均衡、服務(wù)基層等方面做了周密的安排與部署。局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作是一切工作的重中之重，要求大家盡職盡責(zé)，做好本職工作，搞好我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作，辦人民滿意教育。

2月24日，初中教研室組織召開(kāi)了新學(xué)期全區(qū)初中校長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議由局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志主持，張俊星主任對(duì)上學(xué)期期末統(tǒng)考作了全面細(xì)致的分析和總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期主要工作做了縝密的安排和部署。為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，張主任向各位校長(zhǎng)提出：抓教研，促教師素質(zhì)提高；抓管理，優(yōu)化課堂教學(xué)；關(guān)心學(xué)生身心健康，減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；關(guān)注評(píng)價(jià)，促進(jìn)均衡發(fā)展的建議和要求。

3月15日，高中教研室召開(kāi)了高中校長(zhǎng)會(huì)議，李主任對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作做了詳實(shí)的安排部署，局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志親臨會(huì)議，對(duì)各位校長(zhǎng)提出了“認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；走進(jìn)課堂，深入一線，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)；珍惜 2

平臺(tái)，展示自我，把平凡的事做好，把簡(jiǎn)單的事做細(xì)”的明確要求。同日，小學(xué)教研室召開(kāi)了城區(qū)內(nèi)各小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議。相主任同參會(huì)校長(zhǎng)溝通工作思路，認(rèn)真聽(tīng)取了各位校長(zhǎng)對(duì)小學(xué)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

3月16日，體衛(wèi)藝室主任盧宏斌在體衛(wèi)藝工作會(huì)議上明確提出：提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)學(xué)校體育工作；以人為本，強(qiáng)化管理，做好學(xué)校衛(wèi)生工作；搭建平臺(tái)，以賽促教，開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)教育新局面；“三防”為主，強(qiáng)化軍訓(xùn)，積極開(kāi)展國(guó)防教育工作的四大基本要求。

為切實(shí)做好高三年級(jí)備考工作，確保鹽湖區(qū)2011年高考再鑄輝煌，2月25日，區(qū)教育局在運(yùn)城中學(xué)召開(kāi)了2011年高考百日備考動(dòng)員大會(huì)。教育局局長(zhǎng)衛(wèi)運(yùn)虎主持會(huì)議，局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰作了題為《認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)；加強(qiáng)研究，樹(shù)立整體意識(shí)；尋找差距，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)》的報(bào)告。運(yùn)城中學(xué)書(shū)記胡隨社、運(yùn)城三中校長(zhǎng)郭文革分別作了表態(tài)發(fā)言，各高中校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、高三年級(jí)主任及班主任百余人參加了會(huì)議。鹽湖區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)祁武昌親臨會(huì)場(chǎng)，并作了重要講話，明確要求各學(xué)校務(wù)必把備考工作作為當(dāng)前頭等大事來(lái)抓。認(rèn)真?zhèn)淇迹ズ寐鋵?shí)，以確保今年全區(qū)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

二、認(rèn)真組織，周密安排，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、搞好青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

為了提升我區(qū)青年教師的業(yè)務(wù)能力，確保教育教學(xué)工作能夠持續(xù)高效有序開(kāi)展。3月2日，鹽湖區(qū)教研室下發(fā)了《關(guān)于組織中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試的通知》，通知要求凡年齡在35周歲以下的非畢業(yè)班任課教師，必須參加青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試。通過(guò)對(duì)我區(qū)青年教師基本情況的統(tǒng)計(jì)，教研室下發(fā)了青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試的具體安排。小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試于4月12日在解放路示范學(xué)校順利進(jìn)行。全區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科約500名教師參加了考試。5月20 3

至22日，在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了初中青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試，全區(qū)參加考試的教師共有396人，共六大學(xué)科。其中語(yǔ)文125人，數(shù)學(xué)84人，英語(yǔ)110人，物理27人，歷史14人，政治36人。4月22—23日，高中青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試在運(yùn)城三中進(jìn)行，全區(qū)參加三大學(xué)科考試的教師共251人，其中語(yǔ)文68人，數(shù)學(xué)84人，英語(yǔ)99人。這一舉措促使教師養(yǎng)成下手作題習(xí)慣，避免眼高手低，有力地提升了教師自學(xué)修養(yǎng)，激發(fā)了教師自我學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)教師向更高層次，更高品位發(fā)展，豐富了教師的文化底蘊(yùn)。

2、搞好教學(xué)能手評(píng)選，打造名師隊(duì)伍建設(shè)。

教學(xué)能手評(píng)選是一項(xiàng)影響較大的教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，為了全面提高我區(qū)教師教學(xué)水平，打造一支課改理念強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)成績(jī)突出，能熟練掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的教師隊(duì)伍，2011年5月至7月，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行新一輪教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)區(qū)教育局運(yùn)鹽教函【2011】45號(hào)文件精神，本次評(píng)選通過(guò)課改知識(shí)書(shū)面測(cè)試、講課、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)選共評(píng)出區(qū)級(jí)中小學(xué)教學(xué)能手138名，其中高中30名，初中48名，小學(xué)60名。教壇新秀22名，其中高中5名，初中2名，小學(xué)15名。

3、加強(qiáng)校際交流，提高教師業(yè)務(wù)能力。

4月25日，由鹽湖區(qū)教育局主辦、舜帝復(fù)旦示范小學(xué)承辦的“滬晉兩地提高課堂閱讀教學(xué)有效性”合作交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在鹽湖區(qū)青少年活動(dòng)中心舉行。大會(huì)由小學(xué)教研室主任相永革主持，局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志對(duì)來(lái)自上海寶山區(qū)李躍平工作室的14名優(yōu)秀教師致歡迎詞并作有關(guān)閱讀教學(xué)方面的重要講話。復(fù)旦小學(xué)優(yōu)秀青年教師王華麗和上海寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師代表即李躍平工作室首席教師張?zhí)辗謩e執(zhí)教人教版四年級(jí)下冊(cè)《牧場(chǎng)之國(guó)》和滬教版五年級(jí)下冊(cè)《半截蠟燭》。寶山區(qū)教研室李躍平主任對(duì)兩位老師的課做精彩點(diǎn)評(píng)，并就“如何提高課堂閱讀教學(xué)有效性”給與會(huì)的老師們做了詳細(xì)、深

刻、全面的解剖與分析。本次活動(dòng)滬晉兩地互補(bǔ)有無(wú)，教學(xué)共進(jìn)，共謀發(fā)展，促進(jìn)了教育資源的共鳴、共振、共享、共贏。

4、舉辦學(xué)科研討會(huì)，服務(wù)基層學(xué)校教學(xué)。

4—5月份，我區(qū)初三七大學(xué)科組織了學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)，研討活動(dòng)以科目齊全、目的明確、內(nèi)容實(shí)在為主旨，探討有效復(fù)習(xí)方法，保障各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，成就了中考的再度輝煌。研討會(huì)上，不但對(duì)2010年的中考試題進(jìn)行了深入分析，而且對(duì)2010年中考試卷所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，使教師們?nèi)婵陀^地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，從而肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī)。

三、更新理念，營(yíng)造氛圍，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1、搭建平臺(tái)展風(fēng)采，互動(dòng)研討促提高。

5月4日、6日，小學(xué)教研室分別在解放路三校和解放路二校舉行了同上一節(jié)課暨骨干教師教學(xué)風(fēng)采展示教學(xué)研討活動(dòng)。本次教學(xué)展示活動(dòng)是在市教研室安排部署下，在運(yùn)城市小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽的成果基礎(chǔ)之上，再一次對(duì)獲獎(jiǎng)教師這一優(yōu)勢(shì)資源的挖掘和展示。5月4日在解放路三校，由市課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者許彩麗、李虹兩位老師作課人教版五年級(jí)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》。5月6日在解放路二校，由市課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者李敏、相征娟兩位老師作課五年級(jí)數(shù)學(xué)《包裝的學(xué)問(wèn)》。市教研室田克讓主任偕同市教研室教研員親歷會(huì)場(chǎng)。此次活動(dòng)，近300名骨干教師參與，大家暢所欲言，研討氛圍濃，有效的促進(jìn)了我區(qū)課堂教學(xué)的互動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步提高我區(qū)教師教學(xué)水平有著重大意義。

新一輪教學(xué)能手的評(píng)選使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。他們是我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的新生資源，為了讓這一資源發(fā)揮更大的光和熱，11月 22日、23日小學(xué)教研室在解放路三校、解放路二校先后舉辦了“教學(xué)能手課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)”，為全區(qū)更多的教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、互 5

動(dòng)的平臺(tái)，為作課教師提供了更大的舞臺(tái)。此次活動(dòng)展示了我區(qū)六位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。分別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)王琴老師的《跨越海峽的生命橋》、解放路示范小學(xué)王蓮珍老師的《地震中的父與子》、解放路三校梁麗萍老師的《老人與海鷗》、舜帝復(fù)旦示范小學(xué)孟艷老師的《參觀苗圃》、解放路二校蘇愛(ài)菊老師的《雞兔同籠》、西街小學(xué)王杏老師的《比的應(yīng)用》，六位教師的課亮點(diǎn)頻現(xiàn)，精彩不斷，受益教師200余人。

2、送教下鄉(xiāng)促均衡，雙向交流促發(fā)展。

送教下鄉(xiāng)是搭建校際交流的橋梁，是實(shí)現(xiàn)資源共享的舉措，是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的保障。

4月26日，區(qū)教育局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志偕同教研室小學(xué)組及解放路二校教師一行人，來(lái)到龍居中心校長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。來(lái)自周邊的龍居、金井、大渠、車(chē)盤(pán)四個(gè)中心校的50多位教師共同參加了本次活動(dòng)。局工會(huì)主席、教研室邢主任明確提出送教下鄉(xiāng)活動(dòng)送的是教育理念，送的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，送的是教學(xué)方法。

4月27日，局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰、初中教研室張俊星主任帶領(lǐng)初中語(yǔ)、數(shù)、外三科教研員以及運(yùn)中西校的三位教壇新秀，在龍居中學(xué)開(kāi)展了“城鄉(xiāng)同講一節(jié)課”活動(dòng)。參與聽(tīng)課的還有河?xùn)|中學(xué)，金井鄉(xiāng)中，車(chē)盤(pán)鄉(xiāng)中學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、外三科教師共計(jì)68人。

9月22日，在鹽湖區(qū)教育局教研室的精心組織下，解放路二校和西姚小學(xué)開(kāi)展了“手拉手，同上一節(jié)課”的活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我區(qū)“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)的又一舉措。局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志和小學(xué)教研室相永革主任，以及教研室小學(xué)組教研員共同聚焦課堂，探討我區(qū)教育發(fā)展新思路。此次活動(dòng)輻射面較大，南城中心校、解州中心校、東郭中心校50余名相關(guān)學(xué)科教師均參加，廣大教師熱情高漲，受益匪淺，很好地實(shí)現(xiàn)了我區(qū)教學(xué)資源共享。

10月18日，局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰同志、初中教研室主任張俊星、小學(xué)教研室主任相永革、各學(xué)科教研員以及復(fù)旦小學(xué)韋鴿、解放路示范小學(xué)崔天嬌、運(yùn)中東校的仝江斌、侯轉(zhuǎn)、王娜五位老師，在解州中心校開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。解州、席張、車(chē)盤(pán)三個(gè)中心校相關(guān)學(xué)科教師前來(lái)觀摩，共享經(jīng)典課堂盛宴。本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，幫助教師解決了課堂教學(xué)中遇到的一些具體問(wèn)題，為教師們帶來(lái)了新知識(shí)、新方法和新理念，加深了教師間的相互學(xué)習(xí)和探討，提升了教師教學(xué)水平和文化素養(yǎng)。對(duì)教師們來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

四、以人為本，全面發(fā)展，搞好體衛(wèi)藝工作

1、加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展，提高學(xué)生素質(zhì)。

3月30日早上8時(shí)，運(yùn)城中學(xué)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，鹽湖區(qū)2011年春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里隆重舉行。全區(qū)36所學(xué)校代表隊(duì)，共計(jì)460名中小學(xué)生參加了比賽，經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，于4月1日中午圓滿落下帷幕。

為了不斷豐富學(xué)生的課余體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高鹽湖區(qū)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平，促進(jìn)校際間的籃球運(yùn)動(dòng)交流，以競(jìng)賽來(lái)推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和每天一小時(shí)集體體育鍛煉活動(dòng)。2011年11月13日、14日鹽湖區(qū)中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)在安邑初中隆重舉辦。來(lái)自全區(qū)三十多個(gè)中心校、區(qū)直校、民辦校的約六百多名運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員參加了此次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為全面落實(shí)中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)陽(yáng)光，強(qiáng)健體魄，磨煉意志，我區(qū)積極開(kāi)展“兩操、兩課、一活動(dòng)”（廣播操、眼保健操、體育課、健康課、大課間活動(dòng)）。為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，各校制定相應(yīng)的體育工作發(fā)展規(guī)劃，制定詳實(shí)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、加大監(jiān)管力度，確保食品衛(wèi)生安全。

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全工作，落實(shí)省委、省政府和市委、市 7

政府有關(guān)食品安全重點(diǎn)工作的決策部署，全面提升食品衛(wèi)生安全管理水平。我們以區(qū)教育局與區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)《鹽湖區(qū)學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治方案》的通知為準(zhǔn)繩，開(kāi)展了為期3個(gè)月的食堂安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。于10月8日召開(kāi)食品衛(wèi)生專題會(huì)議，由分管安全工作的宋副局長(zhǎng)牽頭，邢主席配合，聯(lián)合鹽湖區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局，分三個(gè)督查組用一周的時(shí)間，對(duì)全區(qū)5所高中，23所初中，66所小學(xué)的食堂，小賣(mài)部進(jìn)行地毯式排查，并對(duì)整改不到位的學(xué)校下發(fā)責(zé)令整改書(shū)和告知書(shū)，對(duì)問(wèn)題特別嚴(yán)重的下達(dá)停業(yè)整改通知書(shū)，要求各學(xué)校嚴(yán)格按照文件規(guī)定，辦理相關(guān)手續(xù)。

12月19日、20日對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及管理人員，進(jìn)行了食堂食品安全工作培訓(xùn)及測(cè)試，參訓(xùn)人員多達(dá)300余人，是歷年來(lái)沒(méi)有過(guò)的。有效地杜絕了食品安全隱患，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全的飲食環(huán)境。

3、做好督導(dǎo)檢查，推廣普及廣播體操。

推廣普及第三套和第九套廣播體操對(duì)中小學(xué)學(xué)生有著十分重要的意義。為切實(shí)搞好此項(xiàng)工作，我區(qū)各校均把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，指定專人負(fù)責(zé)，采取切實(shí)有效措施，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及其他途徑，組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并逐步在本校推廣。目前，已經(jīng)有十幾個(gè)學(xué)校完成了推廣工作，其余學(xué)校也正在積極學(xué)習(xí)和推廣中。

4、積極行動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)。

陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。長(zhǎng)跑活動(dòng)要覆蓋到每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生，“我陽(yáng)光、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”要真正融入每一個(gè)學(xué)生、每一位教育工作者的心田。為確保冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的健康持久開(kāi)展，目前，各單位都能按照文件要求，制定并上交了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)方案，部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始付諸行動(dòng)，長(zhǎng)跑活動(dòng)全面展開(kāi)。

五、顧全大局，再鑄輝煌，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)

1、打造體考陽(yáng)光工程。

倍受社會(huì)關(guān)注的鹽湖區(qū)2011年中考體育測(cè)試工作已于5月17日至5月24日在運(yùn)城中學(xué)順利完成。此次體考是在市教育局的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了詳細(xì)方案，精心準(zhǔn)備了場(chǎng)地器材。全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)一考試項(xiàng)目，統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)考試程序?qū)嵭嘘?yáng)光作業(yè)，采取現(xiàn)場(chǎng)登分、考生簽名、成績(jī)雙機(jī)錄入、微機(jī)加鎖、考試成績(jī)管理試行多重密碼嚴(yán)格保密等多項(xiàng)措施。在整個(gè)體育考試過(guò)程中嚴(yán)格做到了“四無(wú)”，即無(wú)安全事故、無(wú)工作差錯(cuò)、無(wú)違紀(jì)行為、無(wú)舉報(bào)投訴。為全區(qū)7120名考生提供了一流的考試環(huán)境，圓滿完成中考體育考試工作，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向考生交了一份滿意的答卷。實(shí)現(xiàn)了體考的“公平、公正、公開(kāi)”原則。

2、圓滿完成特長(zhǎng)生招生測(cè)試。

全區(qū)各高中體育特長(zhǎng)生招生測(cè)試于7月上旬圓滿完成。本次測(cè)試工作由鹽湖區(qū)教育局統(tǒng)一組織，教研室體衛(wèi)藝組、教育股、招辦中考科、監(jiān)察室共同組織實(shí)施，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，考試采取“四統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)，即統(tǒng)一考試項(xiàng)目、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試規(guī)程、統(tǒng)一考試時(shí)間。

3、再鑄鹽湖高考輝煌成績(jī)。

在全區(qū)上下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、共創(chuàng)教育大區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻，我區(qū)2011年高考再傳捷報(bào)，二本上線人數(shù)創(chuàng)歷史之最。兩大類達(dá)線1806人，比去年增加近435人，其中運(yùn)城中學(xué)應(yīng)屆生達(dá)線805人。全區(qū)六大類達(dá)線2375人。優(yōu)異成績(jī)的取得，是區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)四大班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是我區(qū)深化高中教育改革、全面貫徹教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的結(jié)果；也是全區(qū)高三教師辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

4、順利召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議。

12月21日

鹽湖區(qū)2011年義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作會(huì)議在 9

解放路示范學(xué)校報(bào)告廳隆重召開(kāi)，衛(wèi)運(yùn)虎局長(zhǎng)出席會(huì)議，并作了《強(qiáng)化管理 明確中心 實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)新跨越》的重要講話，強(qiáng)調(diào)：“要辦人民滿意教育，培養(yǎng)學(xué)生成人是第一要?jiǎng)?wù)，培養(yǎng)學(xué)生成才是主要目標(biāo)，培育特色學(xué)校是始終追求的方向?！眳^(qū)教育局副局長(zhǎng)宋百成主持會(huì)議并組織頒獎(jiǎng)，區(qū)教育局工會(huì)主席、教研室主任邢世杰作了《全面貫徹教育方針

繼續(xù)推進(jìn)課堂改革，全力規(guī)范辦學(xué)行為

提高教育教學(xué)質(zhì)量》的主題報(bào)告，初中教研室張俊星主任、小學(xué)教研室相永革主任分別對(duì)2011年中、小考作了詳實(shí)的分析報(bào)告。大會(huì)對(duì)2011年中考、小考中的“優(yōu)秀單位”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行了表彰。轄區(qū)各位公民辦學(xué)校校長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人，共250余人參加了會(huì)議。

回顧一年來(lái)，喜悅伴著汗水，成功飽含艱辛。新的一年里，我們堅(jiān)信，我區(qū)的教育教學(xué)工作會(huì)更加緊密地圍繞衛(wèi)局長(zhǎng)提出的“打基礎(chǔ)，重養(yǎng)成；嚴(yán)管理，強(qiáng)素質(zhì)；抓質(zhì)量，出成果”的十八字教育方針，一如既往地以課程改革為核心，以鹽湖教育之輝煌為己任，狠抓常規(guī)，聚焦課堂，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升而努力。