第一篇：運(yùn)用信息技術(shù)調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查問(wèn)卷

各位同學(xué)：

你好，我們現(xiàn)進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用效果的調(diào)查問(wèn)卷，旨在了解信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用的一些情況，希望你能配合。你的回答沒(méi)有正誤之分，但求反應(yīng)真實(shí)情況。答案僅作研究之用，我們將嚴(yán)格保密，請(qǐng)放心填寫(xiě)。

1.你所在的班級(jí)（）

A.四年級(jí)

B.五年級(jí)

C.六年級(jí)

2.上學(xué)期老師在數(shù)學(xué)課堂中運(yùn)用多媒體的次數(shù)是（）

A 5節(jié)以下 B 5-15節(jié) C 15-25節(jié) D 25節(jié)以上 3.日常課堂上老師以哪種教學(xué)手段為主（）A 多媒體 C 傳統(tǒng)的黑板 C多媒體和黑板結(jié)合 4.你認(rèn)為數(shù)學(xué)多媒體課件教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比：（）A 覺(jué)得多媒體課件教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)效果好 B 覺(jué)得沒(méi)有什么差別

C 覺(jué)得傳統(tǒng)教學(xué)效果比多媒體課件教學(xué)好

5．你認(rèn)為老師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助（）A 很大 B 一般 C 沒(méi)有

6.你認(rèn)為老師在數(shù)學(xué)課上運(yùn)用多媒體教學(xué)可提高注意力，減少開(kāi)小差的情況()A同意 B一般 C 不同意

7.你認(rèn)為老師在數(shù)學(xué)課上運(yùn)用多媒體教學(xué)會(huì)能提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)更有趣。A同意 B一般 C 不同意

8.你認(rèn)為老師在數(shù)學(xué)課上運(yùn)用運(yùn)用多媒體教學(xué)可以更形象直觀地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，使困難的問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單。（）A同意 B一般 C 不同意

9.你認(rèn)為老師在數(shù)學(xué)課上運(yùn)用多媒體教學(xué)可以節(jié)省大量的課堂時(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)效率。（）A同意 B一般 C 不同意

10.你希望教師以以后的數(shù)學(xué)課上多運(yùn)用多媒體教學(xué)嗎？（A愿意 B一般 C不愿意）

第二篇：農(nóng)村信息技術(shù)調(diào)查問(wèn)卷

農(nóng)村信息技術(shù)調(diào)查問(wèn)卷

當(dāng)今，以信息技術(shù)（IT）為特征的信息化浪潮席卷全球，信息技術(shù)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，展示了廣闊的應(yīng)用前景。本次調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)調(diào)查IT技術(shù)在農(nóng)村生產(chǎn)生活中的應(yīng)用現(xiàn)狀，以便更好地普及IT技術(shù)，幫助農(nóng)民創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。

1.您的性別: □ A.男 □ B.女

2.您的年齡: □ A.20-30 □ B.30-40 □ C.40-50 □ D.50以上

3.您的學(xué)歷: □ A.小學(xué)及以下 □ B.中學(xué) □ C.高中 □ D.大學(xué)及以上

4.您主要從事何種類(lèi)型農(nóng)業(yè): □ A.水稻種植 □ B.蔬果種植 □ C.乳畜

5.年收益如何: □ A.5000元及以下 □ B.5000-8000 □ C.8000-10000 □ D.10000以上

6.您平時(shí)主要通過(guò)何種渠道來(lái)獲取農(nóng)業(yè)方面的相關(guān)信息與技術(shù): □ A.報(bào)紙 □ B.電視 □ C.網(wǎng)絡(luò) □ D.各種宣傳,培訓(xùn) □ E.其他

7.在平時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有無(wú)應(yīng)用到相關(guān)IT技術(shù)(如多媒體技術(shù),流媒體技術(shù)等等)：

□ A.是 □ B.否 □ C.不了解

8.有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)業(yè)IT技術(shù)的講座或培訓(xùn)：

□ A.聽(tīng)說(shuō)過(guò),并參加過(guò) □ B.聽(tīng)說(shuō)過(guò),但未參加過(guò) □ C.從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)

9.村里是否舉辦過(guò)相關(guān)的農(nóng)業(yè)IT技術(shù)講座或培訓(xùn)： □ A.是 □ B.否 □ C.不了解

10.你覺(jué)得在農(nóng)村普及IT技術(shù)是否將推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，更好地為農(nóng)民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益：

□ A.是 □ B.否 □ C.不太關(guān)注

11.如果村里今后舉辦類(lèi)似的講座或培訓(xùn)，您會(huì)愿意參加嗎？

□ A.會(huì),一定會(huì)參加 □ B.可以考慮參加,視情況而定 □ C.不會(huì),太忙沒(méi)時(shí)間 □ D.不會(huì),對(duì)這方面不感興趣

謝謝你的配合！

第三篇：小學(xué)生信息技術(shù)調(diào)查問(wèn)卷

小學(xué)生信息技術(shù)水平的調(diào)查問(wèn)卷

修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1.你對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)感興趣嗎？（）

A很感興趣B一般C不太感興趣

2.你家里有電腦嗎？（）

A有B沒(méi)有

3.你一般在哪里上網(wǎng)？（）

A只是微機(jī)課在學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)B在家里上網(wǎng)C其它地方

4.你覺(jué)得自己的電腦水平怎樣？（）

A很不錯(cuò)B 還行C 只會(huì)基本的電腦操作D很差，幾乎不會(huì)使用電腦

5.學(xué)了信息技術(shù)課，您的收獲是：（）

A老師講的大部分都會(huì)了B一般，能學(xué)一些東西C學(xué)會(huì)了不少東西

6.平日里您喜歡用電腦做些什么呢？（可多選）（）

A輔助學(xué)習(xí)B上網(wǎng)搜集資料C編輯文檔D繪畫(huà)E玩游戲或娛樂(lè)（聽(tīng)歌、看影碟，聊天等）其它

7.在信息技術(shù)課上，你遇到問(wèn)題時(shí)常常會(huì)（可多選）（）

A問(wèn)老師B問(wèn)同學(xué)C上網(wǎng)找資料D有時(shí)就不管了E自己看書(shū)

8.你喜歡的學(xué)習(xí)方式是：（）

A老師講解，自己跟著做B和同學(xué)一起合作C在老師指導(dǎo)下完成D獨(dú)自完成作品，實(shí)在無(wú)法解決才求助

9.你愿意接受同學(xué)們的幫助嗎？（）

A.愿意B.不愿意

10.當(dāng)你完成作品后，你最希望得到哪方面的評(píng)價(jià)：（）

A教師評(píng)價(jià)B小組評(píng)價(jià)C自己評(píng)價(jià)D多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合

第四篇：農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好，21世紀(jì)是信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)也已經(jīng)在中學(xué)中發(fā)揮重要的作用，這份問(wèn)卷組要對(duì)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的信息技術(shù)的了解及使用情況作初步了解，希望您能按照實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)，選擇相應(yīng)的選項(xiàng)即可。姓名：

性別：

年齡：

所在學(xué)校：

1、你認(rèn)為信息技術(shù)與自己學(xué)習(xí)的關(guān)系（）

A．非常密切B．較密切C．一般D．關(guān)系不大

2、你對(duì)信息技術(shù)了解情況怎樣？（）

A很了解B比較了解C只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)D不了解

3、你家里是否有電腦（）

A．是B.否

4、你掌握計(jì)算機(jī)的程度如何？（）

A.熟練操作B.簡(jiǎn)單操作C.略知一點(diǎn)D.一點(diǎn)不懂

5、你通常會(huì)通過(guò)哪種途徑來(lái)了解實(shí)時(shí)新聞？（）

A．看報(bào)紙B．聽(tīng)朋友說(shuō)C．看電視D．上網(wǎng)看

6、你通常會(huì)使用電腦做什么？（）

A．上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料B.學(xué)習(xí)知識(shí)C.玩游戲等娛樂(lè)D.看新聞

7、你所就讀的學(xué)校教室有配備計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備嗎？（）

A． 有B.沒(méi)有

8、你會(huì)通過(guò)使用搜索引擎和各類(lèi)網(wǎng)站來(lái)獲取學(xué)習(xí)資料嗎？（）

A．會(huì)B．不會(huì)

9、你學(xué)校有開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程嗎？（）

A 有B沒(méi)有

10、你所就讀的學(xué)校老師有使用計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)嗎？選擇A的同學(xué)

請(qǐng)回答下一題，選擇B的可以不做。（）

A． 有B.沒(méi)有

11、你學(xué)校有開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程嗎？（）

A 有B沒(méi)有

12．老師應(yīng)用信息技術(shù)于課堂教學(xué)的時(shí)間比例（）

A ．10%以下B ．10%-50%C ．50%-80%D ．80%以上

13、你在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中通常使用哪種方法來(lái)學(xué)習(xí)？（）

A．上網(wǎng)查找B．同學(xué)討論C．請(qǐng)問(wèn)老師D．書(shū)籍查找

14、你會(huì)使用下列計(jì)算機(jī)軟件中的哪些？（多選）（）

A．WordB.ExcelC.PowerpointD.Photoshop15、你會(huì)使用QQ聊天嗎？（）

A．會(huì)B．不會(huì)

16．您覺(jué)得信息技術(shù)在自己學(xué)科教學(xué)中是否起到了應(yīng)有的作用（）

A．效果明顯B．效果一般C．沒(méi)有效果D．適得其反

17、結(jié)合上面的問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)目前農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀的看法？

12、你希望通過(guò)什么方法來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)？

第五篇：調(diào)查問(wèn)卷----通用技術(shù)與信息技術(shù)課程整合

中學(xué)信息技術(shù)通用技術(shù)整合調(diào)查問(wèn)卷

物理系XX班XX

你好：

我是一名普通的通用技術(shù)大學(xué)生，我的課題是研究中學(xué)信息技術(shù)與通用技術(shù)課程整合中存在的問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)中學(xué)的通用技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，請(qǐng)您抽出寶貴的時(shí)間認(rèn)真回答問(wèn)題，謝謝！

1、你所在學(xué)校的類(lèi)型是（）

A、省級(jí)示范中學(xué)B、市級(jí)示范中學(xué)C、普通中學(xué)

2、性別（）

A、男B、女

3、你所在的年級(jí)（）

A、高一B、高二C、高三

4、你喜歡通用技術(shù)這門(mén)課嗎？（）

A、喜歡B、不喜歡C、一般

5、你對(duì)現(xiàn)在的通用技術(shù)教學(xué)還滿(mǎn)意嗎？（）

A、滿(mǎn)意B、不滿(mǎn)意C、一般

6、你認(rèn)為教學(xué)中最難懂的是哪個(gè)部分？（）

A、概念、定理B、課本中的抽象圖形C、概念、原理的具體運(yùn)用

7、你現(xiàn)在接受的通用技術(shù)教學(xué)形式為哪一種？（）

A、傳統(tǒng)的教師用黑板、粉筆講授

B、借助于幻燈片、投影與傳統(tǒng)黑板粉筆教學(xué)

C、借助于網(wǎng)絡(luò)手段、投影與傳統(tǒng)黑板、粉筆的教學(xué)

8、你主要通過(guò)什么途徑接觸到計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)？（）

A、家庭個(gè)人計(jì)算機(jī)B、學(xué)校機(jī)房C、網(wǎng)吧

9、如果課本中難理解的內(nèi)容、不太明白的內(nèi)容，你最希望以什么樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)？（）

A、教師利用黑板、粉筆講解

B、教師利用計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)

C、有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，借助于計(jì)算機(jī)軟件制作相關(guān)圖形

10、如果在課外遇到教學(xué)難題，你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教？（）

A、父母、同學(xué)B借助于電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)向教師求教C、課本

11、你覺(jué)得現(xiàn)在通用技術(shù)教學(xué)形式適合你嗎？（）

A、適合B、不適合C、一般

12、如果現(xiàn)在給你個(gè)通用技術(shù)問(wèn)題（目前這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)定論），可借助于教師、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的幫助，讓你自己探索，你愿意嘗試嗎？（）

A、愿意B、不愿意C、一般

13、如果有一天，通用技術(shù)教師改變教學(xué)形式，既運(yùn)用傳統(tǒng)的黑板、粉筆教學(xué)，又用現(xiàn)代技術(shù)手段教學(xué)，你可以接受嗎？（）

A、可以B、不可以C、一般

14、請(qǐng)舉出目前通用技術(shù)學(xué)習(xí)中你認(rèn)為最難的具體部分（可多寫(xiě)幾個(gè)）

15、你理想中通用技術(shù)教學(xué)是什么樣子的？

中學(xué)信息技術(shù)通用技術(shù)整合調(diào)查問(wèn)卷

你好：

我是一名普通的通用技術(shù)大學(xué)生，我的課題是研究中學(xué)信息技術(shù)與通用技術(shù)課程整合中存在的問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)中學(xué)的通用技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，請(qǐng)您抽出寶貴的時(shí)間認(rèn)真回答問(wèn)題，謝謝！

1、通用技術(shù)與信息技術(shù)整合是否必要？（）

A、很有必要B、沒(méi)有必要C、說(shuō)不清

2、你理解的通用技術(shù)與信息技術(shù)整合的內(nèi)涵應(yīng)該是？（）

A、課件演示B、多媒體輔助教學(xué)C、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)D、說(shuō)不清

3、你覺(jué)得通用技術(shù)課程與信息技術(shù)整合對(duì)于提高教學(xué)有效性的實(shí)際效果是：（）

A、很有效果B、有些效果C、沒(méi)什么效果

4、你認(rèn)為哪個(gè)學(xué)習(xí)理論最有力支撐通用技術(shù)課程與信息技術(shù)整合？（）

A、認(rèn)知主義B、行為主義C、建構(gòu)主義D、說(shuō)不清

5、你所在的學(xué)校有下面哪些供研究和教學(xué)的設(shè)施（可以多選）（）

A、學(xué)生計(jì)算機(jī)教室B、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室

C、電子閱覽室D、電子備課室

6、你的學(xué)校是否組織教師信息技術(shù)技能培訓(xùn)（）

A、經(jīng)常組織B、偶爾組織C、從未組織過(guò)

7、你上課使用信息技術(shù)的頻率是？（）

A、幾乎每節(jié)課B、大部分課C、少部分課D、從未使用

8、借助于信息技術(shù)你在課堂上使用過(guò)以下哪種教學(xué)（）

A、演示文本課件B、多媒體輔助教學(xué)

C、投影D、使用專(zhuān)題網(wǎng)站教學(xué)

9、你認(rèn)為信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的原因處于？（）

A、領(lǐng)導(dǎo)要求B、教學(xué)實(shí)際需要C、十分感興趣

10、你是否建立自己的教學(xué)網(wǎng)路平臺(tái)？（）

A、個(gè)人主頁(yè)B、教育日志BlogC、教學(xué)論壇BBSD、沒(méi)有

11、你從事過(guò)哪方面通用技術(shù)與信息技術(shù)整合的研究？（）

A、出過(guò)公開(kāi)課B、有教研課題C、發(fā)表過(guò)論文D、以上都沒(méi)有

12、信息技術(shù)應(yīng)用于通用技術(shù)教學(xué)的最大益處是？（）

A、課堂呈現(xiàn)多樣化B、教學(xué)手段快捷方便C、豐富教學(xué)資源D、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

13、運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行通用技術(shù)教學(xué)的益處？（）

A、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境B、促進(jìn)自主學(xué)習(xí)C、學(xué)生建構(gòu)應(yīng)用D、培養(yǎng)立體感

14、你認(rèn)為影響通用技術(shù)與信息技術(shù)課程整合最主要因素是：（）

A、教師觀念落后B、信息素養(yǎng)欠缺C、課前準(zhǔn)備耗時(shí)D、教學(xué)資源貧乏

15、你覺(jué)得通用技術(shù)與信息技術(shù)課程整合可能有的不良影響是（）

A、造成唯技術(shù)論B、影響學(xué)生想象力C、影響考試成績(jī)D、沒(méi)有不良影響

歡迎您參與本次調(diào)查！