第一篇：傳媒大學(xué)--教務(wù)處2010年工作總結(jié)暨2011年工作要點

教務(wù)處2010年工作總結(jié)暨2011年工作要點

一、真誠服務(wù)，做好常規(guī)工作；不斷探索，推進管理創(chuàng)新.....................1

二、穩(wěn)扎穩(wěn)打推進質(zhì)量工程，著力創(chuàng)新深化教學(xué)建設(shè).............................6

三、探索實踐教學(xué)新模式，提高實踐教學(xué)育人質(zhì)量.................................8

四、教學(xué)質(zhì)量評估常態(tài)化，質(zhì)量監(jiān)控體系進一步優(yōu)化...........................10

五、深化招生工作改革，創(chuàng)新招生宣傳手段...........................................13

六、2011年工作要點..................................................................................16 教務(wù)處2010年工作總結(jié)暨2011年工作要點

2010年教務(wù)處工作開展順利并取得長足進步。在教務(wù)處全體同志的共同努力下，秉持“悉心服務(wù)教學(xué)、放眼引領(lǐng)辦學(xué)”的宗旨，腳踏實地做好日常管理與服務(wù)工作的同時，銳意進取，著力創(chuàng)新，現(xiàn)簡要進行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上提出2011年的工作要點，為教學(xué)管理與服務(wù)工作的進一步順利開展打下良好基礎(chǔ)。

一、真誠服務(wù)，做好常規(guī)工作；不斷探索，推進管理創(chuàng)新

1.穩(wěn)步推進常規(guī)教學(xué)運行，悉心做好教學(xué)運行服務(wù)

教務(wù)處于每學(xué)期初均會開展學(xué)生補（退）選課、公共選修課選課、重修報名；每學(xué)期末組織各學(xué)院編排全校本科生課表、編排全校公共選修課課表以及全體學(xué)生選課等工作，同時全時段承擔(dān)教學(xué)樓教室除教學(xué)用途之外的教室借用工作。以上工作均為每學(xué)期的常規(guī)工作，盡管工作內(nèi)容與時間安排并沒有大幅度調(diào)整，但為了提高工作效率、改進工作方法，在穩(wěn)步推進常規(guī)工作的前提之下，教務(wù)處力求在常規(guī)工作中尋找創(chuàng)新點，悉心為教學(xué)服務(wù)。

9月，針對本學(xué)期我校新生工作安排的特殊性，在排課以及選課時間安排上進行了大膽改革，由于新生軍訓(xùn)返校與正式授課時間銜接極其緊密，為了使初入新環(huán)境的新生在第一周內(nèi)及時調(diào)整狀態(tài)，新學(xué)期第一周新生只進行公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，第二周開始全面進入所有課程的學(xué)習(xí)，借第一周的時間新生可從容完整地適應(yīng)新環(huán)境，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時利用第一周進行新生的選課工作，為了保證新生順利完成選課，教務(wù)處與暑假前便公布新生選課通知，提請各教學(xué)單位在新生報到第一天便能得知選課的操作方法以及選課流程。

此外，針對每學(xué)期學(xué)生對公共選修課的積極性，同時也為了避免盲目選課，教務(wù)處與開始選課前一周請團委在廣播臺對公共選修課選課通知以及公選課課容量數(shù)據(jù)進行通報，提示學(xué)生理性選課。根據(jù)實際情況來看，本學(xué)期公共選修課選課工作進展順利，并且咨詢電話的數(shù)量也較往年學(xué)期大幅下降。由于今年的中秋國慶假期調(diào)整方式復(fù)雜，因此為了能夠做好教學(xué)運行服務(wù)，避免教學(xué)事故，生動詳盡地進行調(diào)課方法說明，教務(wù)處在往年文字通知的基礎(chǔ)之上，增加了圖例說明，利用顏色以及箭頭指示清楚明了地對中秋、國慶假期調(diào)整進行說明，得到了 師生好評。

2.敏銳應(yīng)對教學(xué)運行問題

教學(xué)運行是是教學(xué)管理中極為重要的環(huán)節(jié)，盡管其在運行過程中并無輝煌的成果，但盡力保證教學(xué)運行順暢進行是基本任務(wù)，因此在面對教學(xué)運行過程中所呈現(xiàn)人為不可控的問題之時，教務(wù)處均能做到敏銳應(yīng)對，并及時改進。

11月，根據(jù)教學(xué)運行科監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生惡意借用教室的情況，教務(wù)處針對此問題及時與相關(guān)單位溝通，并對此問題及時做出回應(yīng)，并更新我校教室借用規(guī)定，在流程以及政策上對我校除教學(xué)使用外教室借用的規(guī)范化和合理化進行進一步明確；更新我校教室借用申請單，在格式和申請內(nèi)容上進行了改進。

下半年，教學(xué)督導(dǎo)在查課過程中所反映的教師授課過程中，部分多媒體授課課程在播放影音資料的過程中會對相鄰教室的課程產(chǎn)生影響，當(dāng)時正值教務(wù)處組織各學(xué)院開展下學(xué)期課程表編排的時間，在通知已發(fā)布的情況之下，針對我校需多媒體授課課程數(shù)量多的實際情況，教務(wù)處及時決定應(yīng)對措施，發(fā)布補充通知，在允許的條件之下盡力解決此問題。

3.學(xué)籍管理工作

（1）準(zhǔn)確高效地完成學(xué)籍變動、畢業(yè)資審、轉(zhuǎn)專業(yè)、免試推研、交換學(xué)生管理、境內(nèi)外學(xué)分轉(zhuǎn)換等管理工作

堅持“學(xué)生為本”原則，教務(wù)處仔細審核相關(guān)材料，力求及時快捷高效處理學(xué)籍變動事宜（包括保留入學(xué)資格、休學(xué)、退學(xué)、留降級、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等）。截止到目前，共為241名學(xué)生辦理學(xué)籍變動手續(xù)，且及時匯總信息并通報相關(guān)部門，使多個部門聯(lián)動工作順利進行。

完成畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審查，畢業(yè)證書的制作和發(fā)放工作。我校2010屆畢業(yè)生共2551人，其中本科2174人，續(xù)本99人，二學(xué)位96人，高職182人；本屆學(xué)生畢業(yè)2467人，結(jié)業(yè)84人。

完成本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。今年我校共有33個專業(yè)接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，有149名同學(xué)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，通過面試、考試，最終36名同學(xué)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。

2010年度我校共161名同學(xué)獲得推免名額，其中普通碩士學(xué)術(shù)型推免名額110個，普通碩士專業(yè)型推免名額45個，支教團碩士學(xué)術(shù)型推免名額6個。其中32名同學(xué)保送至北大、清華和北師大等著名高校。另外，為了進一步提高工作效率，推進數(shù)字化辦公，教務(wù)處組織相關(guān)人員赴中國人民大學(xué)對其“免試研究生推薦申請系統(tǒng)”進行調(diào)研。目前，教務(wù)處正在結(jié)合我校推免情況進行研究，探討我校數(shù)字化推免工作系統(tǒng)的基本方案。根據(jù)我校和山東大學(xué)校際合作協(xié)議，本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，2010年秋季我校向山東大學(xué)選派9名交換生，在山東大學(xué)學(xué)習(xí)一年；同時，接收來自山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的交換生27人。此外，為學(xué)習(xí)結(jié)束的上屆28名山東大學(xué)學(xué)生制作“第二校園經(jīng)歷”證書，并及時完成從山大交流回校學(xué)生的學(xué)分兌換、成績上傳等一系列工作。

近幾年，本科生出國交換的項目逐年增加，交換學(xué)生人數(shù)也在逐年遞增。今年，共完成208名學(xué)生的成績審核、學(xué)分兌換和成績上傳工作，上傳的成績達2000門次。

（2）開展學(xué)籍及成績管理等相關(guān)文件的整理修訂工作

下半年以來，教務(wù)處對主頁上的學(xué)籍及成績管理等相關(guān)文件進行了整理及修訂，一方面對以往的相關(guān)文件進行了歸類及完善，同時結(jié)合當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，補充了部分管理規(guī)定及相關(guān)表格，方便學(xué)生查詢及下載。

除了對“畢業(yè)證、學(xué)位證遺失證明”等文件格式進行統(tǒng)一修訂以外，教務(wù)處努力完善學(xué)生辦理出國留學(xué)事宜的流程，盡可能滿足學(xué)生需求。此次，教務(wù)處重新修訂了《中國傳媒大學(xué)五級分制、二級分制對應(yīng)百分制說明》、《中國傳媒大學(xué)百分制分數(shù)轉(zhuǎn)換績點（GPA）算法對應(yīng)說明》、《手工核算必修課GPA》等文件及辦法，方便學(xué)生辦理相關(guān)事宜。補充的文件還包括他人代辦學(xué)籍、成績等事宜時需要的“委托書”、學(xué)生短期出境活動時需要向教務(wù)處備案的“學(xué)生短期出境活動情況說明”、學(xué)生刪除限選課或公選課時需要提交的“學(xué)生刪除課程成績申請表”等等。

（3）逐步完善學(xué)生成績記錄和歸檔的管理

首先，對成績單進行改進。學(xué)生成績單是反映學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要依據(jù)。由于各種原因，我校學(xué)生成績單中常常會出現(xiàn)“空成績”的現(xiàn)象，而“空成績”的出現(xiàn)會大大影響學(xué)生的必修課學(xué)分績點（GPA）及平均分。這對學(xué)生求職、赴境內(nèi)外其他院校繼續(xù)深造等造成了相當(dāng)?shù)睦_，同時也為教務(wù)處的成績管理帶來了一定的難度。經(jīng)過教務(wù)處相關(guān)人員反復(fù)討論，決定對我校學(xué)生成績單進行改進更新，“空成績”的課程將不計入學(xué)生必修課學(xué)分績點（GPA）及平均分中，最大限度地為學(xué)生提供支持。

其次，完善刪課流程。根據(jù)我校公共選修課及限選課相關(guān)管理辦法，學(xué)校允許學(xué)生自主地選擇公共選修課程及個人培養(yǎng)計劃內(nèi)的限選課程。學(xué)生在校期間所修公選課及限選課如超過個人教學(xué)培養(yǎng)計劃學(xué)分要求，亦可對超出計劃學(xué)分要求外的課程成績進行自主性地刪除。流程規(guī)定：學(xué)生可自助下載《學(xué)生刪除課程成績申請表（公共選修課）》或《學(xué)生刪除課程成績申請表（限選課）》，填好后 送至本學(xué)院教學(xué)秘書處審核，審核通過后由學(xué)院提交教務(wù)處；對于尚未達到個人教學(xué)培養(yǎng)計劃學(xué)分要求的刪課申請，教務(wù)處不予受理。同時，為了保證在校生避免因不慎刪課而無法畢業(yè)的情況，教務(wù)處規(guī)定只有即將畢業(yè)的學(xué)生方可申請刪除限選課成績，且提交申請日期為每年12月至次年5月。

第三，對紙質(zhì)成績單進行驗收及存檔。驗收紙質(zhì)成績單是教務(wù)處管理學(xué)生成績工作的重要組成部分，雖然目前我校本科層次學(xué)生的成績管理工作已經(jīng)實現(xiàn)電子化，然而面對一些不可抗因素，紙質(zhì)成績單是反映學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù)?，F(xiàn)在，教務(wù)處每個學(xué)期都將會組織各學(xué)院及相關(guān)教學(xué)部門對學(xué)生的紙質(zhì)成績單進行驗收及歸檔。

（4）順利完成迎新生的各項工作

今年的迎新生工作時間緊、任務(wù)重。根據(jù)2010年教務(wù)處迎新工作安排，學(xué)籍管理科協(xié)調(diào)各學(xué)院主管學(xué)生工作部門對新生入學(xué)通知書、入學(xué)手續(xù)單進行了收取，同時組織新生完成對學(xué)籍卡片的填寫及學(xué)籍信息核對的工作，順利完成新生圖像采集。在高職學(xué)院補錄工作全面結(jié)束后，對我校2010級《新生錄取通知書》送至我校檔案科歸檔。

4.考試管理工作

（1）順利完成各項常規(guī)考試工作

教務(wù)處保質(zhì)保量地完成了本年度包括期中、期末考試、重修重考考試、學(xué)位英語考試、計算機水平測試、大學(xué)英語四、六級考試等各項常規(guī)考試的組織管理工作。教務(wù)處在試卷管理、考試監(jiān)管和學(xué)生誠信考試方面做了大量工作。教務(wù)處組織?？荚嚩讲榻M檢查試卷、巡視考場，并及時將意見和建議反饋回學(xué)院，監(jiān)督學(xué)院進行整改，取得了一定效果，試卷質(zhì)量和考試管理組織工作都有了顯著的進步。

（2）考試工作信息化管理進一步完善

進一步完善“教務(wù)在線”的考試模塊的各項功能。教務(wù)在線的考試管理模塊經(jīng)過幾個學(xué)期的運行，已經(jīng)基本能夠滿足各項考試編排的需求，但在一些細節(jié)以及等級考試報名編排方面還不完善。我們在廣泛爭求教學(xué)秘書意見的前提下，結(jié)合自己工作的需要，重新整理了相關(guān)需求，在清華大學(xué)的支持下，做了以下的功能添加和更新：繼續(xù)完善了等級考試報名及相關(guān)的準(zhǔn)考證、信息核對表的輸出功能；進一步完善了學(xué)生網(wǎng)上填寫《誠信承諾書》的功能，增加了“學(xué)生違紀作弊情況一覽”，使得每個學(xué)生都能夠更直觀的看到違紀作弊帶來的嚴重后果，促進了考風(fēng)考紀的建設(shè)。（3）積極實現(xiàn)服務(wù)社會功能

教務(wù)處在不影響校內(nèi)工作的前提下，本著服務(wù)學(xué)生的宗旨，承辦了“中央電視臺招聘考試”的筆試工作部分，年初進行的考試共安排考生近4500人，年底組織近1800人考試。教務(wù)處工作人員和學(xué)生處，以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員相互配合，細致認真的完成了年初考試的組織工作，并得到了中央電視臺的認可，方便了本校同學(xué)參加招聘考試。另一方面，這樣的工作豐富了我在組織各種類型考試方面的經(jīng)驗，提高了業(yè)務(wù)水平，提高了學(xué)校的美譽度，也很好地履行了高校為社會服務(wù)的職能。

5.輔修/雙學(xué)位辦學(xué)的教學(xué)管理工作

（1）秉承開放辦學(xué)理念

我校于2008年9月開辦第一屆輔修/雙學(xué)位專業(yè)，力求為學(xué)有余力的學(xué)生搭建拓展知識面，充實知識體系的平臺，開設(shè)廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）、廣播電視編導(dǎo)（電視節(jié)目后期制作方向）、新聞學(xué)三個專業(yè)，在學(xué)生群體中得到了很好的反響。其中廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）輔修/雙學(xué)位專業(yè)于2009年9月正式面向校外招生，其成熟的辦學(xué)條件及優(yōu)異的教學(xué)資源更吸引了清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等多所“985工程”高校的學(xué)生報名，同時也有中央戲劇學(xué)院、中央戲曲學(xué)院等北京地區(qū)藝術(shù)名校的學(xué)生前來報名學(xué)習(xí)。

（2）堅持調(diào)查研究，提升辦學(xué)水平

我校輔修及輔修雙學(xué)位專業(yè)在辦學(xué)過程中得到了廣泛肯定。為了為了客觀了解我校輔修及輔修/雙學(xué)位專業(yè)的授課情況，全面掌握參加輔修學(xué)習(xí)學(xué)生的真實想法，提高教學(xué)質(zhì)量，并推進輔修專業(yè)建設(shè)，教務(wù)處于2010年3月組織了“輔修/雙學(xué)位專業(yè)滿意度調(diào)查”，針對課程設(shè)臵、課程內(nèi)容、教師教學(xué)水平以及教學(xué)實驗條件等展開調(diào)查，發(fā)放問卷480份。教務(wù)處在調(diào)查結(jié)束之后，對匯集的問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，對可能存在的問題進行深入分析，提出切實可行的整改措施，最大限度滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，與相關(guān)學(xué)院共同著力打造優(yōu)質(zhì)的輔修學(xué)習(xí)的平臺

此外，為了更高效地提高輔修雙學(xué)位教學(xué)管理工作，教務(wù)處多次赴對北京大學(xué)、經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)以及清華大學(xué)等已有多年輔修/雙學(xué)位專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗的高校進行調(diào)研與學(xué)習(xí)，力求借鑒其相對成熟的運行管理模式和經(jīng)驗。

（3）穩(wěn)中求新，提高工作效率

輔修/雙學(xué)位專業(yè)由于其開課及授課時間的特殊性，報名工作均需利用暑期完成，而錄取及開課的所有工作均需要在開學(xué)前三周完成，其中包括報名數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、錄取及公布、學(xué)生學(xué)費及注冊、學(xué)生聽課證制作等。2010年教務(wù)處在 往年經(jīng)驗基礎(chǔ)之上進一步改進報名表以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)表，以盡可能簡單的方式收集到學(xué)生的報名信息，極大地縮短了工作時間，提高了工作效率。同步改進的更有學(xué)生聽課證制作以及學(xué)生繳費注冊的流程和方式，極大地提高效率，將原本由兩人三日完成的工作量由一人在一天內(nèi)完成。

6.梳理歷史，啟動學(xué)籍與成績數(shù)字化建檔工作

自建校之日起，學(xué)校培養(yǎng)了大批廣播電視領(lǐng)域高層次人才。為保護大量珍貴學(xué)籍檔案、成績資料，更好地方便在校生及往屆校友查詢成績、獲取相關(guān)學(xué)籍檔案信息，教務(wù)處全面啟動了歷屆學(xué)生成績、學(xué)籍檔案數(shù)字化梳理工作。

工作共分為兩個階段，第一階段是對歷屆學(xué)生成績、學(xué)籍檔案分類整理工作，此項工作已于2010年春季學(xué)期完成；第二階段主要是對已分類整理的檔案信息掃描、登記，進行數(shù)字化資料保存，此項工作已于2010年秋季學(xué)期全面啟動。

二、穩(wěn)扎穩(wěn)打推進質(zhì)量工程，著力創(chuàng)新深化教學(xué)建設(shè)

1.積極推進國家級、市級和校級質(zhì)量工程建設(shè)，項目建設(shè)成效顯著

質(zhì)量工程是推動本科教學(xué)改革的重要手段，在推進我校教育教學(xué)改革、加快人才培養(yǎng)模式改革、提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量方面起到了積極的作用，目前已經(jīng)形成學(xué)校、地方和國家三級立項建設(shè)和評審的完整體系。

（1）開展三期質(zhì)量工程建設(shè)

2010年，教務(wù)處全面開展了三期質(zhì)量工程的建設(shè)工作。建設(shè)科負責(zé)的專業(yè)、課程、教材建設(shè)，一批項目被評為國家級和北京市級質(zhì)量工程建設(shè)項目：2個專業(yè)（傳播學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)管理）評為國家級特色專業(yè)；1門課程（動畫概論）評為國家精品課程；1門課程（電視現(xiàn)場報道）評為國家級雙語教學(xué)示范課程；1個團隊（廣播電視新聞學(xué)教學(xué)團隊）被評為國家級教學(xué)團隊；（2門課程（影視敘事藝術(shù)、廣告設(shè)計）評為北京市精品課程，2個團隊（語言傳播教學(xué)團隊、數(shù)字游戲設(shè)計教學(xué)團隊）被評為北京市教學(xué)團隊。

2010年，建設(shè)科立項建設(shè)的校級質(zhì)量工程項目有：特色專業(yè)2個；品牌專業(yè)2個；優(yōu)質(zhì)示范課程54門；精品課程9門；雙語教學(xué)示范課程4門，優(yōu)秀教學(xué)團隊8個。

（2）開展2009年質(zhì)量工程立項項目的中期檢查 為進一步規(guī)范和促進我校質(zhì)量工程項目建設(shè)，落實教育部、北京市教委對質(zhì)量工程項目建設(shè)的具體要求，著力提高項目建設(shè)成效，2010年7月，教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于開展2009年本科教學(xué)質(zhì)量工程項目中期檢查的通知》（中傳教務(wù)字[2009]18號），明確了質(zhì)量工程中期檢查的項目、內(nèi)容、形式以及檢查的具體要求。

組織學(xué)科組專家，對我校2009年度品牌和特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)示范課程、雙語教學(xué)示范課程、優(yōu)秀教學(xué)團隊等5類共計103項立項建設(shè)項目進行了中期檢查。通過本次檢查發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)任務(wù)非常繁重的情況下，大多數(shù)立項人對所承擔(dān)的質(zhì)量工程項目投入了較大的熱情和精力，絕大多數(shù)項目都能按照預(yù)期目標(biāo)順利開展研究，并取得了一些階段性成果。

（3）開展2008年質(zhì)量工程立項項目評審

我校一期質(zhì)量工程自2008年立項以來，目前已建設(shè)了兩年，根據(jù)《中國傳媒大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目建設(shè)管理辦法》（中傳教字?2008?6號）和各建設(shè)項目的管理文件，教務(wù)處組織專家對我校一期立項建設(shè)的部分“質(zhì)量工程”項目進行結(jié)項驗收，驗收的項目包括精品課程、優(yōu)質(zhì)示范課程、雙語教學(xué)示范課程、教學(xué)團隊、教材等五類共計94項，結(jié)項方式為：

1、會議評審：教務(wù)處將組織專家對提交的材料及項目建設(shè)成果進行審核，對于項目開展順利、材料提交充分、研究切題深入并達到預(yù)期成果的項目，予以通過；

2、答辯評審：對于材料提交充分，但評審會議認為需要進一步核實建設(shè)成果的項目，安排項目負責(zé)人答辯，再確定是否通過。會議評審和答辯評審都沒有通過的項目，學(xué)校將發(fā)出整改通知，限期予以整改，整改后再予以評審。

（4）組織開展國家級、北京市質(zhì)量工程項目成果展

以校級“質(zhì)量工程”建設(shè)為基礎(chǔ)，以國家級和市級建設(shè)成果為標(biāo)志，四年來教務(wù)處精心策劃、縝密組織、多方協(xié)調(diào)，各學(xué)院和廣大教師熱情參與，獲得了一批批豐碩成果，為交流經(jīng)驗，推廣成果，建設(shè)科和其他相關(guān)科室一起，組織開展了國家級、北京市質(zhì)量工程項目成果展。

2.結(jié)合學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，開展新專業(yè)的申報工作

結(jié)合國家大力發(fā)展重要戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的宏觀背景，為推進我校在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和管理體制與運行機制的改革和創(chuàng)新，積極培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的人才，滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的迫切需求，建設(shè)科組織動畫學(xué)院、信息工程學(xué)院、廣告學(xué)院、新媒體研究院等單位開展新興戰(zhàn)略性專業(yè)的論證申報工作。經(jīng)教育部審批，我校申報的新媒體與信息網(wǎng)絡(luò) 獲批，本專業(yè)將從2011年開始招生，成為我校在新媒體領(lǐng)域辦學(xué)的又一深化。

同時，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略布局，組織學(xué)院向教育部申報了國際傳播、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計等專業(yè)，目前正等待教育部的審批。

3.組織調(diào)整公共選修課課程體系，提升課程質(zhì)量

為優(yōu)化公共選修課結(jié)構(gòu)，提升公共選修課課程質(zhì)量，本年度開展了公共選修課的課程體系調(diào)整工作，對公共選修課課程體系設(shè)立了嚴格的準(zhǔn)入條件，如課程體系中，副高以上職稱教師、精品課程和優(yōu)質(zhì)課程負責(zé)人每人不超過兩門課程，中級職稱教師每人限一門課程、嚴格新開課的審批等。在教師申報、學(xué)院初審的基礎(chǔ)上，經(jīng)審核遴選，確定了我校2011年度公共選修課課程體系共479門課程。該課程體系將作為2011年度申報全校公共選修課的依據(jù)。

4.組織審定學(xué)期專業(yè)教學(xué)計劃，確保培養(yǎng)方案的嚴格執(zhí)行

組織各教學(xué)單位，以教務(wù)處教務(wù)在線的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，認真審核，對必須調(diào)整的必修課程，要求各教學(xué)單位進行認真的論證，確保各專業(yè)培養(yǎng)方案的嚴格執(zhí)行。

三、探索實踐教學(xué)新模式，提高實踐教學(xué)育人質(zhì)量

在2010年，實踐教學(xué)圍繞“校園大課堂、傳媒大舞臺”的育人理念展開，圍繞課堂與校園融為一體，教學(xué)與實踐緊密關(guān)聯(lián)，充分利用全校資源和社會資源，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。以學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為核心，繼續(xù)規(guī)范實踐教學(xué)的運行和管理，積極探索實踐教學(xué)新模式，努力提高我校實踐教學(xué)育人質(zhì)量。

1.認真組織開展多種形式的夏季學(xué)期實踐教學(xué)活動

2009年我校開始試行夏季學(xué)期制度，按照學(xué)校要求，教務(wù)處對于小學(xué)期的工作進行了全面的部署。對于各學(xué)院的夏季學(xué)期實踐教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性原則和意見，并安排了校內(nèi)實習(xí)基地等單位積極配合開展夏季學(xué)期的教學(xué)工作。并將參與2010年夏季學(xué)期實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生成績，進行認定并導(dǎo)入到教務(wù)管理系統(tǒng)。

2.組織07級本科生赴基地開展畢業(yè)實習(xí)，實習(xí)成果豐富

經(jīng)教務(wù)處與校外實習(xí)基地商定，決定今年繼續(xù)向我校2007級本科生提供畢業(yè)實習(xí)崗位。此次為學(xué)生提供實習(xí)崗位的有黑龍江電視臺、黑龍江人民廣播電臺、江西電視臺、廣西電視臺、四川廣電集團、佛山電視臺、無錫廣電集團、石家莊 市廣播電視局八家校外教學(xué)科研實習(xí)基地，共提供實習(xí)崗位200余個，涉及我校的8個學(xué)院、32個本科專業(yè)。學(xué)生在實習(xí)基地表現(xiàn)優(yōu)異，取得了豐碩的實習(xí)成果，也受到了實習(xí)單位的普遍好評。組織各學(xué)院積極申報實習(xí)計劃，安排好學(xué)院的實踐教學(xué)工作。如影視藝術(shù)學(xué)院組織了音樂采風(fēng)、攝影采風(fēng)等實踐活動，動畫學(xué)院組織了寫生的實踐教學(xué)活動，工學(xué)院開展了為期兩周的認識實習(xí)工作等，成果顯著。

3.改善實踐教學(xué)條件，加快實習(xí)基地建設(shè)

2010年，新建校級教學(xué)科研基地11家，有鳳凰衛(wèi)視、遼寧廣播電視臺、青島廣播電視臺、澳門廣播電視股份有限公司、新疆電視臺、太原人民廣播電臺、廣東南方廣播影視傳媒集團、湖北荊州電視臺、荊州人民廣播電臺、北京電視臺。這些媒體已經(jīng)開始或陸續(xù)開始向我校學(xué)生提供實習(xí)機會。

4.繼續(xù)推進學(xué)生海外、境外實踐項目，拓展高水平的實踐教學(xué)平臺 2009年教務(wù)處組織了兩批本科生赴英國威斯敏斯特大學(xué)學(xué)習(xí)并實踐，反響強烈，受到了學(xué)生高度的好評。為此，教務(wù)處在2010年繼續(xù)面向本科生推出威斯敏斯特大學(xué)暑期學(xué)校項目，今年共組織兩批60余名學(xué)生赴英國學(xué)習(xí)實踐，反響良好。此外，教務(wù)處今年還組織了部分本科生赴澳門廣播電視公司實習(xí)，同學(xué)們深度參與了澳門普通話新聞和英語新聞的節(jié)目制作。這些同學(xué)的表現(xiàn)也得到了澳廣視負責(zé)人的認可和好評。

推進“TBS育英〃研修”國際交流項目，并獲得廣泛關(guān)注。本年度TBS獎學(xué)金共授予14人，其中2008級、2009級非日語本科生各6人，日語專業(yè)本科生各1人。根據(jù)TBS與我校共同設(shè)立的的“TBS育英〃研修制度”，2010年我校共有8名獲得TBS獎學(xué)金的2007級學(xué)生獲邀參加赴日研修。“TBS育英〃研修制度”是我校與東京廣播公司于2006年共同設(shè)立的。今年3月，我校首批TBS赴日研修學(xué)生歸來，學(xué)生及日本TBS公司均反響熱烈。第二批赴日研修生將于2011年3月初啟程，進行為期10日的研修。

5.大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目持續(xù)推進，效果明顯

我校選派優(yōu)秀創(chuàng)新項目劃參加了北京市大學(xué)生創(chuàng)計劃成果展，參展項目充分的展示了我校的專業(yè)特色，得到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時我校優(yōu)秀的創(chuàng)新項目還參加了第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃論壇，并入選優(yōu)秀作品論文集。

為擴大創(chuàng)新計劃范圍，讓更多的學(xué)生參與到大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃中，2010年度校級創(chuàng)新計劃設(shè)立100項。此次創(chuàng)新計劃參與學(xué)生420人，占全校學(xué)生人數(shù) 的5%。

2010年大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃結(jié)項項目共計96項目，是歷年來最多的一次。其中包括國家級、北京市級和校級項目。此次參加結(jié)項答辯的項目，普通遍取得了較好的成績，其中優(yōu)秀項目19項，良好項目55項。

6.實驗示范中心建設(shè)

為了加強學(xué)校實驗室建設(shè)工作，提高實驗教學(xué)水平，實現(xiàn)實驗教學(xué)資源共享，2010年我校建設(shè)兩個校級實驗示范中心。

組織了我校2010年度北京市級實驗教學(xué)示范中心的申報工作，此次參評的實驗教學(xué)中心為電視節(jié)目制作實驗教學(xué)中心。接待評審專家入校實地考查，最終電視節(jié)目制作實驗教學(xué)中心成為北京市實驗教學(xué)示范中心。

四、教學(xué)質(zhì)量評估常態(tài)化，質(zhì)量監(jiān)控體系進一步優(yōu)化

1．改革督導(dǎo)工作機制，吸納一線教師參與質(zhì)量監(jiān)控

2010年3月，我校成立了“本科教學(xué)督導(dǎo)委員會”，對本科教學(xué)施行校、院二級督導(dǎo)，大力發(fā)動各教學(xué)單位的在職教師力量，吸納相當(dāng)一部分中青年骨干教師進入督導(dǎo)專家隊伍。通過督導(dǎo)機制的改革，使教學(xué)督導(dǎo)從課堂教學(xué)延伸到了前端和下游，進入到教學(xué)的全環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了參與的全員性，健全了我校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，標(biāo)志著我校教學(xué)改革更上新臺階。

督導(dǎo)委員會和二級督導(dǎo)組織成立以來，專家們不斷學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，加強督導(dǎo)隊伍的自身建設(shè)，集深厚的學(xué)科專業(yè)知識、很強的教學(xué)研究能力和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗于一身；積極參加學(xué)校質(zhì)量工程中相關(guān)項目的研究，在教學(xué)工作評估的整改階段和實施質(zhì)量工程中發(fā)揮了積極作用。

一年以來，校院二級督導(dǎo)機構(gòu)先后組織了“我校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀與對策”、“教師課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評價”等課題研究，以及“薄弱課程專項檢查”等專項督導(dǎo)，召開師生座談會多次，將日常聽課督導(dǎo)與專項調(diào)研督導(dǎo)結(jié)合起來，將短期督導(dǎo)評價與長期跟蹤調(diào)研結(jié)合起來，督導(dǎo)工作點面結(jié)合，層次清晰，重點突出，成效顯著。

2．改進評教指標(biāo)體系，發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)上評教的督促作用

自2007年春季學(xué)期以來，教務(wù)處堅持利用“教務(wù)在線”管理平臺組織開 10 展每學(xué)期的網(wǎng)上評教工作，對及時總結(jié)和反饋學(xué)生意見、及時進行教師教學(xué)評價、提高課堂教學(xué)質(zhì)量以及加強課程建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

幾年來，教務(wù)處經(jīng)過應(yīng)用與校內(nèi)外調(diào)研，在廣泛收集素材并加以論證的基礎(chǔ)上，對評教指標(biāo)體系進行不斷修改和優(yōu)化。2010年，教務(wù)處會同督導(dǎo)委員會又先后召開教師代表座談會及學(xué)生代表座談會。針對師生代表提出的“評教信息保密與公開”、“不同課程類型應(yīng)使用不同指標(biāo)體系”、“很多同學(xué)面對的課程門數(shù)比較多，很難耐心細致地對每一門課和每一位教師都進行認真評價”、“評教項目內(nèi)容太多，需要花很多時間，可否簡化一些”、“評教主體單

一、結(jié)果不夠科學(xué)”等問題，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與工作人員進行了耐心解答，并針對師生意見進行研究探索，再次對指標(biāo)體系進行改革，初步擬定了理論類、實踐類、體育類課程的三大類學(xué)生評教指標(biāo)體系，并針對評教主體的不同，擬定了專家同行評教、教師自評、學(xué)生評教等三類指標(biāo)體系，將五級打分調(diào)整為更直觀的五級滿意度調(diào)查。

2010年上半年，教務(wù)處發(fā)布新版的“中國傳媒大學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生評價表-理論類”、“中國傳媒大學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生評價表-體育類”，并于春季學(xué)期的學(xué)生評教工作中予以應(yīng)用。當(dāng)期，全校參與網(wǎng)上評教的本科生達89906人次，占到應(yīng)參評人次的97.84%。本次評教活動共涉及課程1463門次。所有課程平均分為90.07，其中90分以上（即“非常滿意”）共855門次，僅占所有參評課程的58.44%；平均分80分以上（即“比較滿意”）共520門次，占35.54%。全校所有參評課程的學(xué)生評價優(yōu)良率達93.98%。

3．發(fā)布本科教學(xué)質(zhì)量年報，立足數(shù)據(jù)分析，把握教學(xué)狀態(tài)，提高教學(xué)質(zhì)量

2010年上半年，教務(wù)處編寫了我校2009年度本科教學(xué)質(zhì)量分析報告和2009年度本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)。歷經(jīng)多次修改，最終定稿，和各教學(xué)單位的2009年度質(zhì)量分析報告一起匯編成冊，印發(fā)全校。

質(zhì)量年報認真檢查了過去一年的教學(xué)質(zhì)量狀況，對我校整體的教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)進行整理和呈現(xiàn)，如教授副教授上課情況、課程門次數(shù)及課時、各級質(zhì)量工程有關(guān)項目、實踐教學(xué)、學(xué)生獲學(xué)科競賽獎、分專業(yè)就業(yè)率等。在此基礎(chǔ)上，對各學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的整體狀況做出科學(xué)、客觀的描述和分析，總結(jié)了學(xué)院在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的新思路和新舉措，并為各學(xué)院提供了經(jīng)驗交流的平臺。編寫質(zhì)量年報和年度教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)，對于我校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機制，保持教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)的完整和有效，確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，具有非常重要的意義，目前看來也取得了很好的效果。

4．開展專業(yè)評估試點工作，推進專業(yè)建設(shè)

我校的專業(yè)評估試點工作于2009年底啟動，各學(xué)院自選專業(yè)，撰寫自評報告并提交教務(wù)處。2010年6至9月，教務(wù)處聘請校本科教學(xué)督導(dǎo)委員會常委會專家，對播音與主持藝術(shù)、傳播學(xué)（媒體市場調(diào)查與分析）、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、法語、公共關(guān)系、計算機科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)（傳媒經(jīng)濟）、社會學(xué)、自動化、信息與計算科學(xué)等十二個專業(yè)提交的自評報告，對照《中國傳媒大學(xué)本科專業(yè)評估方案（試行）》進行了嚴格審閱，作出整體評價，并對各專業(yè)自評報告、自評結(jié)論、指標(biāo)得分等給出詳細意見。

專家們認為，已提交自評報告的各專業(yè)，總體上比較認真地進行了自評，評估過程完整，自評結(jié)論總體客觀、準(zhǔn)確，但也普遍存在一些問題。比如大部分專業(yè)提交的自評報告，僅達到“基本合格，仍需進一步提供材料佐證”程度。另外，各專業(yè)均按照參考版的專業(yè)評估方案進行自評，顯得“千人一面”，特點不突出，特色不鮮明。

此外，專家們也對我校的專業(yè)評估方式提出了建議，認為我校多數(shù)專業(yè)特色鮮明，各學(xué)院應(yīng)當(dāng)深入探索有個性、能凸顯專業(yè)特色的評估方案。同時，應(yīng)進一步梳理和總結(jié)本專業(yè)建設(shè)發(fā)展歷程，累積教學(xué)檔案等支撐材料，通過專業(yè)評估促進專業(yè)建設(shè)。

5．啟動“教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)”建設(shè)

我校已先后統(tǒng)計發(fā)布了2007/2008/2009三個年度的“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)”，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和累積上已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)。2010年下半年以來，教務(wù)處啟動“中國傳媒大學(xué)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)”建設(shè)工作，意圖通過更科學(xué)與便捷的方式，著力解決數(shù)據(jù)統(tǒng)計的手段、科學(xué)性、統(tǒng)一性問題，通過教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的累積與分析，不斷推進教學(xué)質(zhì)量提升。

為了建設(shè)科學(xué)、簡明且易于操作的“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)”，教務(wù)處已經(jīng)編寫了針對性比較強的“系統(tǒng)需求書”（草稿），對高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)性質(zhì)、統(tǒng)計要求、更新頻率、累積要求、匯總時限、公開程度、應(yīng)用范圍等方面特點，進行了分析。

五、深化招生工作改革，創(chuàng)新招生宣傳手段

2010年我校在招生工作中貫徹落實教育部、北京市各項招生考試政策和要求，實行高校招生“陽光工程”，努力做到“公平、公正、公開”。同時采取多項措施加強制度與設(shè)施建設(shè)，進一步提高工作效率，增強工作人員的服務(wù)意識，比較圓滿地完成了今年的招生工作。

1.多措并舉，改革創(chuàng)新

在近幾年改革的基礎(chǔ)上，今年我們又通過召開新生座談會、到各學(xué)院走訪、對新生發(fā)放調(diào)查問卷等方式，聽取各方意見和建議，從而有針對性地推動工作的改進。

（1）不斷探尋完善藝術(shù)類招生錄取方式

在2010年的招生考試與錄取工作中，我們力求兼顧教育公平與擇優(yōu)錄取，對原錄取原則進行了進一步修正。通過細化完善招生錄取辦法，對教育水平較高省份的招生人數(shù)進行適度調(diào)控，為欠發(fā)達地區(qū)的優(yōu)秀考生爭取更多機會。

（2）調(diào)整招生考試機制，優(yōu)化人才選拔體系

為進一步完善人才選拔錄取機制，2010年我校自主招生專業(yè)設(shè)臵和考試方法有所調(diào)整：增設(shè)廣播電視新聞學(xué)；藝術(shù)類專業(yè)戲劇影視文學(xué)專業(yè)中，部分招生計劃調(diào)整為以專業(yè)考試方式選拔專業(yè)突出人才；在藝術(shù)類專業(yè)音樂學(xué)中首次增加招收聲樂演唱生；非通用語專業(yè)在2010年全部列入普通類提前批招生，突出了對考生綜合素質(zhì)的強調(diào)。

（3）加強制度化建設(shè)，提高裝備水平，加強招生信息管理

隨著網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)在招生工作中的廣泛應(yīng)用，加強招生工作的信息管理已經(jīng)成為一項越來越重要的工作。在今年的招生工作中，我們根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，在招生工作全面開始前，結(jié)合我校招生工作的特點，相繼制定了《2010年網(wǎng)上遠程錄取方案》等一系列規(guī)章制度，對招生信息的使用與發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)信息安全、數(shù)據(jù)管理、設(shè)備管理、監(jiān)督制約等各方面、各環(huán)節(jié)的工作做出了明確要求，并做到責(zé)任落實到個人、落實到每一項具體工作，使信息管理制度得到進一步規(guī)范與加強。

在強化制度建設(shè)的同時，我們還對學(xué)校原有的招生信息管理平臺進行上下游功能的拓展，升級安全防范體系，構(gòu)建可靠信息平臺；擴展網(wǎng)上報名平臺，兼 13 容南廣報名系統(tǒng)，開發(fā)錄取管理系統(tǒng)，為實現(xiàn)校園一卡通打下基礎(chǔ)，使系統(tǒng)更加高效，更加可靠。

（4）加強考務(wù)管理，規(guī)范考試流程

藝術(shù)類、自主招生屬于特殊類型招生考試，廣受各界關(guān)注。今年我們總結(jié)去年工作的經(jīng)驗，并結(jié)合今年考試的新情況，精心組織考試，嚴格加強考試管理，考前對全體考務(wù)人員進行培訓(xùn)，明確責(zé)任分工，規(guī)范考試流程，嚴肅考試紀律。各學(xué)院也都積極探索制定新的招生考試管理辦法，紛紛出臺新舉措，簡化考試程序，調(diào)整考試內(nèi)容，制定嚴格的評分細則，確?？荚嚬芾砉ぷ髌椒€(wěn)、有序地進行。特別值得一提的是，今年藝術(shù)類考試集中在春節(jié)后統(tǒng)一進行，各相關(guān)學(xué)院克服了時間緊張、考生數(shù)量大、考試集中、春節(jié)后交通不便等諸多困難，齊心協(xié)力，圓滿完成了今年藝術(shù)類自主招生的招生考試工作。

2.擴建宣傳隊伍，招生宣傳工作成效顯著

如今，高校生源競爭日趨激烈。吸引優(yōu)秀生、提高生源質(zhì)、為實現(xiàn)我?！敖ㄔO(shè)世界知名高水平傳媒學(xué)府”目標(biāo)提供人才支持，是我校招生工作的重要方向。2010年我校招生工作做了以下幾方面的嘗試：首先是創(chuàng)新宣傳手段，發(fā)動教師力量，組建教師招生宣傳工作組；其次，開展重點中學(xué)聯(lián)誼活動，舉辦“中學(xué)校長論壇”，邀請中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師走進“傳媒大學(xué)”；第三，充分利用媒體資源，拓展宣傳途徑，擴大宣傳效果?？梢哉f，2010年我校的招生宣傳工作可謂是推陳出新，多舉并用，碩果豐厚，具體措施如下：

（1）組建教師招生宣傳組，加強宣傳隊伍建設(shè)

2009年11月，我校教師招生宣傳工作組正式成立，首屆成員106人分別來自學(xué)校十幾個學(xué)院和相關(guān)部門。宣傳組教師先后于2009年12月和2010年6月赴天津、山東、河南、遼寧、四川等生源大省，走訪了近50所優(yōu)質(zhì)中學(xué)，參加近60場高招咨詢會，宣傳我校2010年藝術(shù)類、自主招生、普通類招生政策，介紹學(xué)校基本情況及發(fā)展前景，為吸引更多更優(yōu)秀學(xué)生報考我校、提高生源質(zhì)量做出了很大貢獻。招生宣傳工作時間緊、任務(wù)重，參與工作的老師們發(fā)揚了學(xué)?！岸蝿?chuàng)業(yè)”艱苦奮斗的精神，宣傳前做足功課，宣傳過程中熱情飽滿，回來后還總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為招生辦獻計獻策。

（2）加大優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)力度，提高向中學(xué)宣傳的水平

2011年10月-11月，招生辦先后派出教師招生宣傳組前往山東、江蘇、河南、湖南、黑龍江、遼寧、吉林等19個生源大省，走訪百余所重點高中及我?！皟?yōu)質(zhì)生源基地中學(xué)”，向中學(xué)生介紹我校辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)臵、就業(yè)前景，重 點宣傳2011年藝術(shù)類及自主選拔錄取情況。對這樣的宣傳工作，中學(xué)反映良好，在走訪中，多所中學(xué)提出希望成為我校優(yōu)質(zhì)生源基地。

在此期間，我校先后于北京市的人大附中、北師大附屬實驗中學(xué)、清華附中、二中、匯文、八十中、陳經(jīng)綸等九所具有較高教學(xué)質(zhì)量的中學(xué)建立了“優(yōu)質(zhì)生源基地”。今后招生辦還將有計劃、分批次地建立更多的優(yōu)質(zhì)生源基地校，進一步密切和拓寬與中學(xué)的聯(lián)系，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報考，確保我校在生源競爭中立于不敗之地。

（3）密切與媒體的合作，加強對我校的宣傳

2010年我校制作了全新的藝術(shù)類招生宣傳片，在全國26個省、自治區(qū)及直轄市電視臺的50多個頻道播出，招生辦對播出計劃進行了跟蹤。在藝術(shù)類專業(yè)考試前夕，招生辦還積極聯(lián)系考點及其他省市交通廣播電臺，在全國20個交通廣播電臺循環(huán)發(fā)布考試信息，并在考點所在地的電視臺黃金時段播出考試消息，這是我校首次大規(guī)模啟用交通廣播電臺進行招生宣傳。

我們還應(yīng)邀參加了北京電視臺、浙江電視臺、河北電視臺舉辦的高招電視訪談節(jié)目，新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等門戶網(wǎng)站教育頻道舉辦的網(wǎng)上高招訪談，并參加了教育部陽光高考頻道、北京、上海、湖南、江蘇等省招辦的網(wǎng)上咨詢活動；《北京考試報》、《光明日報》、《新京報》等十讀多家報紙對我校2010年藝術(shù)類及普通類招生特色進行了專題報道。

（4）參加高招咨詢會場次再創(chuàng)新高

在招生宣傳組老師的鼎力支持下，今年4月中旬至6月下旬，我校先后參加25個省高招辦、多所高校和中學(xué)舉辦的69場普通類招生咨詢活動，再創(chuàng)歷史新高。

（5）招生宣傳學(xué)生志愿團穩(wěn)步發(fā)展

招生宣傳學(xué)生志愿團從2007年底成立時的43名志愿者，發(fā)展到2010年有180多名志愿者利用寒假分別前往全國28個省市的115所中學(xué)，開展招生宣傳活動。同學(xué)們通過視頻短片、發(fā)放宣傳冊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等形式，向中學(xué)的師弟師妹們介紹我校，初步統(tǒng)計，受眾人數(shù)超過14000人。

（6）從細節(jié)入手，提高日常招生咨詢服務(wù)水平

招生咨詢是一項繁重、單調(diào)的工作，為全面提升服務(wù)質(zhì)量，招生辦聘請招生宣傳志愿者輪流值班，長期提供電話咨詢服務(wù)，同時輔助電子郵箱咨詢，為考生提供個性、詳細、貼心服務(wù)，得到學(xué)生和家長的好評。在招生咨詢繁忙時段，我們還加派人力，確保每個電話機都有專人接聽，每一位訪客都能有人接待，有 15 效地提高了招生咨詢服務(wù)水平。

六、2011年工作要點

1.大力推進“校園大課堂”育人理念

2011年，教務(wù)處將立足傳媒教育需要，于教育教學(xué)管理和服務(wù)工作中，大力推進“校園大課堂”育人理念，充分發(fā)揮校內(nèi)外教學(xué)資源的作用，將大學(xué)校園里的全部教育活動與教育環(huán)境臵于“大課堂”的考量視野之中，努力促使課堂與校園融為一體，促成理論教學(xué)、專業(yè)實踐和校園文化活動三者的有機結(jié)合，將“全員、全過程、全方位、全空間育人”的育人模式貫穿滲透到教育、教學(xué)、實踐的每一個環(huán)節(jié)和層面中去。

2.著力豐富“復(fù)合型創(chuàng)新人才”培養(yǎng)途經(jīng)

全面落實國家教育體制改革試點項目《傳媒類復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革》中確立的改革舉措，通過公共選修課平臺、輔修雙學(xué)位等措施，培養(yǎng)復(fù)合型人才；通過強化實踐教學(xué)、打造實踐教學(xué)平臺，與業(yè)界、學(xué)界合作聯(lián)合培養(yǎng)，創(chuàng)造多校園、不同文化的培養(yǎng)途徑等，努力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

3.做好“十一·五”質(zhì)量工程項目的結(jié)項工作，規(guī)劃“十二·五”質(zhì)量工程項目，并著手培育和建設(shè)工作

（1）繼續(xù)開展質(zhì)量工程項目的中期檢查和結(jié)項驗收工作。為進一步加強質(zhì)量工程項目的過程管理，確保建設(shè)實效，明年教務(wù)處將繼續(xù)做好二期質(zhì)量工程的結(jié)項和三期質(zhì)量工程的中期檢查工作。

（2）推廣、固化質(zhì)量工程項目建設(shè)成果。幾年來，質(zhì)量工程項目取得了很多成果，明年將繼續(xù)以多種方式開展質(zhì)量工程建設(shè)成果的宣傳、推廣工作，使建設(shè)成果真正融入教學(xué)、走進課堂。

（3）進一步加強本科專業(yè)建設(shè)。對于本科專業(yè)，尤其是新增專業(yè)或?qū)I(yè)方向，增強本科專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)，做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)培養(yǎng)計劃等方面的工作。

（4）進一步加強課程內(nèi)涵建設(shè)。課程建設(shè)是本科建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教學(xué)改 16 革的重點和難點。結(jié)合新版課程教學(xué)大綱的制定，課程建設(shè)將著力更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（5）做好 “十二〃五”質(zhì)量工程項目規(guī)劃。根據(jù)國家、北京市“十二五”質(zhì)量工程建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合我校教學(xué)實際，做好我校質(zhì)量工程項目規(guī)劃并組織實施。

4.不斷優(yōu)化和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

（1）完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系

-繼續(xù)做好質(zhì)量年報。進一步改進和完善教學(xué)質(zhì)量年報制度，進一步加強基礎(chǔ)教學(xué)管理包括教務(wù)處各科室對職責(zé)內(nèi)教學(xué)檔案的積累和教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的掌握等；制定進一步加強教學(xué)基礎(chǔ)管理工作的文件，進一步明確各科室教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的職責(zé)。

-開發(fā)優(yōu)化“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)”。2001年，我們將對“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)”系統(tǒng)需求書草稿進行進一步的修改與優(yōu)化，據(jù)此開發(fā)服務(wù)器版的“中國傳媒大學(xué)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)”，力爭通過網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)校內(nèi)數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)公開，更好地實現(xiàn)數(shù)據(jù)積累，實現(xiàn)對本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù)的檢查、考核、統(tǒng)計，更加科學(xué)準(zhǔn)確地實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)測與提升。

（2）進一步優(yōu)化網(wǎng)上評教的指標(biāo)與辦法

-進一步完善網(wǎng)上評教問卷及評價體系。在對綜合評價信息進行處理以外，加強對單項信息的處理與分析。努力推進多主體、全類別的全員參與網(wǎng)上評教，以期獲得更為科學(xué)合理的評教結(jié)果，使之在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價與反饋、教師考核、教學(xué)質(zhì)量提升等方面，發(fā)揮更大作用。

（3）優(yōu)化校院兩級督導(dǎo)制度

-結(jié)合校級本科教學(xué)督導(dǎo)委員會的建立，建設(shè)好“學(xué)校教學(xué)評價專家?guī)臁薄８鶕?jù)目前進行的教學(xué)評價實際來看，學(xué)校尚缺乏一支學(xué)科齊全、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的專家隊伍。

-加大對教學(xué)秩序的檢查和考評力度。嚴格執(zhí)行《干部聽課規(guī)定及考評辦法（修訂）》，嚴格執(zhí)行《本?？平虒W(xué)事故認定和處理辦法（修訂）》；完善教學(xué)質(zhì)量事件的應(yīng)急處理機制。

（4）進一步深化專業(yè)評估

-在做好專業(yè)評估試點工作的基礎(chǔ)上，將專業(yè)評估的范圍擴大到全校所有本科專業(yè)。計劃于2011年上半年，對專業(yè)評估試點工作進行抽查和總結(jié)。修訂評估方案，改進評估方法，為在我校全面進行專業(yè)評估打好基礎(chǔ)。據(jù)此，從我校具有代表性的專業(yè)中，選擇3至5個作為評估試點進行培育。作為評估試點的專業(yè)，應(yīng)由專業(yè)負責(zé)人牽頭，參照“中國傳媒大學(xué)專業(yè)評估方案(試行)”（見附件），結(jié)合本專業(yè)特點，對指標(biāo)進行修改，或自行制定指標(biāo)體系，形成凸顯專業(yè)特色的本專業(yè)評估方案，力求使之成為該專業(yè)評估的標(biāo)準(zhǔn)。

5.以學(xué)生為本，高效低耗地完成教學(xué)管理常規(guī)工作

繼續(xù)貫徹“以學(xué)生為本”的管理理念。了解和適應(yīng)對“90后”大學(xué)生的對話和管理方式。修訂完善學(xué)籍管理制度，根據(jù)我校具體情況，結(jié)合對一些高校的調(diào)研，不斷完善學(xué)籍管理制度。

教學(xué)秘書的培訓(xùn)工作勢在必行，讓他們了解相關(guān)政策，將會減少教務(wù)處的工作量，提高工作效率，同時會讓學(xué)生節(jié)省時間，減少負面情緒。

加強學(xué)校內(nèi)部相關(guān)單位的交流協(xié)作，真正做到讓學(xué)生獲益，教務(wù)處的工作順暢進行。加強調(diào)研，在工作中不斷創(chuàng)新。加強與其他高校的交流，吸取好的經(jīng)驗，使工作方式和思路得到創(chuàng)新，進一步加強、完善學(xué)校的教學(xué)管理工作。

充分利用好教務(wù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)信息化管理。使教務(wù)管理系統(tǒng)能夠進一步滿足日常管理的需要。在使用過程中，還要認真聽取各學(xué)院師生的意見，及時總結(jié)，使系統(tǒng)不斷完善各項功能，滿足教學(xué)需要。

配合學(xué)校的“數(shù)字化校園”工程，推進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。使“教”和“學(xué)”更有效率。

6.招生工作

（1）與時俱進，制定拔尖創(chuàng)新人才選拔招生考試方案，建立多樣化、個性化人才選拔方式

經(jīng)過過去幾十年、數(shù)代人的努力，我校已經(jīng)形成了一套相對成熟、高效而有特色的人才選拔制度和體系，為這些年學(xué)校的迅速發(fā)展提供了可靠保障。但事業(yè)在發(fā)展，環(huán)境在變化。從外部環(huán)境看，社會日新月異的發(fā)展對人才提出了多元化的需求，各高校的生源選擇方式、人才培養(yǎng)方式也日益多樣化、個性化。為全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，2011年招生辦積極推進特殊類型招生考試改革，與專家、教授、專業(yè)教師師進行研討、座談，匯總意見，積極探討多種途徑、多模式招生考試錄取方案，制定拔尖創(chuàng)新人才選拔考試方案，努力探索出一種更加科學(xué)、高效和公平的人才選拔方式，一個讓學(xué)業(yè)優(yōu)秀的考生脫穎而出的機制，真正做到不拘一格降人才，只有這樣，從眼前看，才能讓我校在人才選拔的競爭中立于不敗之地，使我們得到更多優(yōu)秀的而不僅僅是高分的生 18 源，才能為我校的不斷發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。只有這樣，從長遠看，才能讓才華橫溢的人才在我們這里找到施展的空間，才能有效發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)國家和社會所急需的創(chuàng)新人才。

（2）推進招生工作的科學(xué)化建設(shè)

由于我校事業(yè)的快速發(fā)展，知名度的不斷提升，報考生源越來越多，社會關(guān)注度越來越高，在我們感到欣喜的同時也承受了更大的壓力。如何讓我校的招生工作能更上層樓，更加科學(xué)、規(guī)范，成為擺在我們面前的重要課題。

公正公平地錄取優(yōu)秀生源是招生辦的工作目標(biāo)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，招生辦工作人員在以后將加大學(xué)習(xí)、調(diào)查和進行科學(xué)研究的力度，積極參與相關(guān)課題的研究工作，一邊學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗，一邊總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，在“總結(jié)—改進—再總結(jié)—再提高”的進程中，不斷改進招生工作，并探索出一條符合我校特色、符合時代要求的人才選拔方式。

（3）提高分析水平，提升招生宣傳效果

招生宣傳在擴大影響、吸引優(yōu)秀生源方面的作用，這兩年已經(jīng)凸顯出來。這讓我們堅定了更全面、更有針對性地去做好招生宣傳的決心，而這種堅定的決心也來自技術(shù)上的不斷成熟與提高。我校錄取管理系統(tǒng)的開發(fā)和錄取數(shù)據(jù)上傳功能的實現(xiàn)，為全面采集考生信息，分析和整理考生數(shù)據(jù)提供了可能。在此基礎(chǔ)上，我們將對考生數(shù)據(jù)進行全面的分析，預(yù)測生源范圍，并通過輔助問卷調(diào)查，了解考生心理狀態(tài)與擇校意向，為制定宣傳方案、優(yōu)化宣傳策略提供數(shù)據(jù)支持，并依此制定出更個性化、人性化的招生宣傳方案，從而實現(xiàn)宣傳效果的不斷提高。

（4）建立 “以考生為本”理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量

招生是為考生服務(wù)的工作。招生辦在走出校門、不斷加大宣傳力度時候，絲毫沒有忽視電話咨詢、訪客接待的重要作用。因為我們深知，這些點點滴滴的日常工作本身就是一種宣傳，招生辦就是考生和家長了解學(xué)校的窗口。招生辦將在日常工作各個環(huán)節(jié)，繼續(xù)強化“以考生為本”理念，進一步細化招生服務(wù)工作，為考生和家長提供更加科學(xué)與人性化的服務(wù)，以細致的工作和人文的關(guān)懷讓考生和家長滿意。

第二篇：教務(wù)處工作要點

白塬初中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作要點

2013年9月

1.開學(xué)初召開對各科任教師教學(xué)常規(guī)及課堂常規(guī)要求的會議。（已完成）

2.根據(jù)教師實際情況排定課表，作好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證順利開學(xué)。（已完成）

3.準(zhǔn)備好開學(xué)下發(fā)的各種材料（書本、作業(yè)、教學(xué)手冊、報到冊、教案本等），爭取師生用書全部到位。（已完成）

4.組織檢查各部門（電教室、圖書室、實驗室）各年級開學(xué)準(zhǔn)備情況，組織召開各級教師動員會，力爭提前進入角色。（已完成）5.督促各教研組寫出本學(xué)期教學(xué)計劃、制定本組公開課計劃；備課組制定出本學(xué)期教學(xué)進度計劃。（已完成）6.安排循環(huán)教材的使用情況。（已完成）7.安排圖書進教室活動。2013年10月

1.分教研組、備課組檢查教師開學(xué)準(zhǔn)備情況（如教學(xué)手冊、教案等）。第二周星期三之前教務(wù)處檢查各教研組的檢查記錄。2.第二周落實老帶新、熟帶生的接對子工作。3.聯(lián)合教研室進行推門聽課。4.召開全校教師教學(xué)常規(guī)會議。

2013年11月

1.落實、組織好期中考試。2.作好各級期中考試分析工作。3.檢查教師聽課記錄并反饋檢查結(jié)果。4.檢查教師教案并反饋檢查結(jié)果。

5.抽查教師對學(xué)生作業(yè)的批改情況并反饋檢查結(jié)果。2013年12月

1.組織教研組長、備課組長深入年級，尤其是到九年級的課堂聽課，了解學(xué)生及教學(xué)實際情況。

2.組織九年級科任教師分析九年級學(xué)生現(xiàn)狀。3.落實、組織示范課課活動。2014年1月

1.檢查教師聽課記錄并反饋檢查結(jié)果。2.檢查教師教案并反饋檢查結(jié)果。

3.督促各教研組及各科任教師做好各項工作總結(jié)。

第三篇：工作總結(jié)暨工作要點

2004年，我校在縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，深化以教學(xué)為中心的各項改革，銳意進取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)，工作總結(jié)暨工作要點。

一、以“三個代表”為指導(dǎo)，充分發(fā)揮主渠道作用，努力拓展干訓(xùn)工作新局面

我校以“三個代表”為方向，以提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)為宗旨，按照省委、市委“人才強省”、“人才強市”的要求，拓寬了農(nóng)村基層干部、婦女干部、理論干部、機關(guān)企事業(yè)單位管理人員的參訓(xùn)面，大力推進了我縣人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。以“三個代表”為動力，堅持用黨的十六大精神和“三個代表”重要思想教育干部，按照“黨性修養(yǎng)，世界眼光，戰(zhàn)略思維，理論素養(yǎng)”及“三基本”、“五當(dāng)代”來設(shè)置教學(xué)專題，學(xué)員通過學(xué)習(xí)，增強了踐行“三個代表”重要思想的自覺性。

今年，按照縣委干訓(xùn)計劃，我校成功舉辦了農(nóng)村支部書記和婦女干部培訓(xùn)班，聘請了省上的專家作了專題講授，培訓(xùn)干部167人。我們深入到機關(guān)、企事業(yè)單位，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦“三個代表”重要思想、現(xiàn)代管理理論、法律、WTO知識等培訓(xùn)班，共8期，培訓(xùn)干部、公務(wù)員、管理人員800多人。同時，還充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施，承辦了黨政網(wǎng)管理人員技能培訓(xùn)，為廣電局、地稅局、建行、財產(chǎn)保險公司等單位舉辦了管理人員計算機培訓(xùn)班，共8期，結(jié)業(yè)學(xué)員300多人。

二、積極適應(yīng)新形勢，走多功能辦學(xué)之路，為地方建設(shè)培養(yǎng)合格人才

進入新世紀，應(yīng)對新形勢，我校大力發(fā)揮自身比較優(yōu)勢，拓寬門路，多功能辦學(xué)，2004年成績突出。

1、黨函教育工作穩(wěn)步發(fā)展。今年，在黨函生源嚴重萎縮的情況下，仍招收了新生207人，其中法律、經(jīng)濟管理專業(yè)本科生157人，村干部經(jīng)濟管理專業(yè)大專生50人。我校今年有90名大專學(xué)員順利畢業(yè)，209名行政管理、經(jīng)濟管理、法律專業(yè)本科學(xué)員即將畢業(yè)，為我縣三個文明建設(shè)輸送了高素質(zhì)人才。

2、電大教育工作有新突破。學(xué)校充分利用電大網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，廣開辦班門路。一是為系統(tǒng)辦班：為政法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦了法學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理本科班。二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)擴建電視中專辦學(xué)點：今年我校與官升、東岳、瞿河、萬林、碧莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)新建了五個中專辦學(xué)點，招收新生460多人。2004年招收電大本?？菩律?96人，其中本科63人，?？?33人?，F(xiàn)在校生443人，（其中本科110人，?？?44人，中專89人）。同時，我校大專財會、金融、法律等專業(yè)92名學(xué)員已順利畢業(yè)。47名學(xué)員學(xué)習(xí)期滿，各項教學(xué)工作已圓滿完成，畢業(yè)在即，為我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會進步培養(yǎng)了實用型、復(fù)合型的人才。

3、劍橋少兒英語培訓(xùn)規(guī)模擴大。少兒英語培訓(xùn)班類增多，在校生規(guī)模擴大，培訓(xùn)質(zhì)量經(jīng)上級管理部門檢查考核，獲得好評。

三、實行教學(xué)模式改革，推進教學(xué)科研一體化，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心，以科學(xué)管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)科研為動力，進一步改革教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、全面實行教學(xué)模式改革。面對知識經(jīng)濟時代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校根據(jù)成人學(xué)員特點，進一步推進了教學(xué)理念、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)移。加快從單一的紙介質(zhì)媒體向數(shù)字化多媒體的綜合運作轉(zhuǎn)移；從封閉的課堂單向傳授理論知識，向開放的多渠道雙向交互式、對等式教學(xué)轉(zhuǎn)移。在集中面授輔導(dǎo)教學(xué)中，注意突出“三點一線”的教學(xué)特點。

2、大力推進教學(xué)科研一體化。堅持科研與教學(xué)并重，科研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的基本思想，鼓勵教研人員進行社會調(diào)查，作專題性科學(xué)研究，特別是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合現(xiàn)實重大問題、結(jié)合縣委縣府有關(guān)專題進行社會調(diào)查，進行理性思考。學(xué)校對科研工作有成果者給予了獎勵。

3、進一步加強教學(xué)質(zhì)量管理。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，學(xué)校非常重視，從教學(xué)計劃的編制，教師的選聘，教學(xué)時間的確定到考試工作安排，都周密布置。在教學(xué)部門值班的同時，學(xué)校堅持行政帶班制，加強對教學(xué)的全過程進行動態(tài)管理。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)監(jiān)督、部門及班主任對教學(xué)工作的檢查以及學(xué)員對教學(xué)工作的民主評議的三維一體的管理，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

四、加強思想政治建設(shè)，強化內(nèi)部管理，營造積極向上的工作氛圍

2004年，學(xué)校黨總支、行政，大力加強思想、組織、黨風(fēng)廉政、文明衛(wèi)生單位建設(shè)，進一步深化中層機構(gòu)運行機制改革，建立健全規(guī)章制度，加強管理，保證了學(xué)校各項工程的順利完成。

1、加強思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。認真組織教職工深入學(xué)習(xí)了黨的十六大和十六屆三中全會精神，扎扎實實開展了機關(guān)干部作風(fēng)整頓和發(fā)展民營經(jīng)濟大討論，學(xué)校被縣委評為整風(fēng)工作先進單位。深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動，學(xué)校班子團結(jié)、廉潔、風(fēng)氣正，工作務(wù)實求真，富有創(chuàng)造性，被縣委評為“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”。

2、認真開展文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動。學(xué)校認真貫徹縣委、縣府創(chuàng)衛(wèi)工作會議精神，狠抓軟、硬件建設(shè)，堅持建管并重，標(biāo)本兼治，徹徹底底治理了臟、亂、差，為我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城作出了貢獻。積極開展精神文明建設(shè)活動，努力辦好文明市民學(xué)校，積極采用會議、板報等形式進行普法、防非創(chuàng)衛(wèi)、健康知識的宣傳教育，大力倡導(dǎo)尊師重教、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮工會等群團組織在學(xué)校建設(shè)中的積極作用，開展有意義的文體活動，積極參加縣委機關(guān)組織的各項政治活動和文體活動，展現(xiàn)黨校人積極向上的精神風(fēng)貌，工作總結(jié)《工作總結(jié)暨工作要點》。

3、進一步深化內(nèi)層機構(gòu)改革。年初全校教職工實行了競爭上崗，極大的調(diào)動了廣大職工的積極性，各項工作成效突出。如電視中專招生規(guī)模迅速擴大，各工作部門都完成或基本完成了目標(biāo)任務(wù)。目前，為了處理好“規(guī)?！薄ⅰ靶б妗迸c“公平”的關(guān)系，進一步整合各部門的人力、物力資源，學(xué)校決定對現(xiàn)行的部門工作運行機制實施方案作進一步修改。在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，黨總支經(jīng)過反復(fù)醞釀、討論，對科室的設(shè)置和部門目標(biāo)任務(wù)等內(nèi)容進行修定，學(xué)校決定中層科室精減為4個，即：辦公室、教學(xué)教務(wù)科、招生辦公室、中專教育科。新的改革、新的機制，更充分體現(xiàn)了責(zé)、權(quán)、利的有機結(jié)合，更能夠調(diào)動全體員工的積極性，更能夠營造積極向上的工作氛圍，更能夠把全校各項工作提升到一個新水平。

4、加強內(nèi)部規(guī)范化管理。一是學(xué)校教職工實行了崗位目標(biāo)管理。正式員工根據(jù)“三定”及競爭上崗、雙向選擇原則，科室負責(zé)人及科員分別與學(xué)校、科室在規(guī)定時間內(nèi)簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，以此作為上崗的依據(jù)。聘用人員年初與所屬科室簽訂聘用合同，認真履行職責(zé)。年終綜合考核，獎懲兌現(xiàn)。二是建立、健全了規(guī)章制度。今年，建立健全涉及思想政治建設(shè)、創(chuàng)衛(wèi)、綜治、精神文明建設(shè)、教務(wù)及教學(xué)質(zhì)量管理、教職工學(xué)習(xí)、工作紀律管理等內(nèi)容的制度20多個，為全校各項工作的規(guī)范運作提供了制度保證。

五、艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，努力改善辦學(xué)條件

學(xué)校堅持勤儉節(jié)約，艱苦辦學(xué)，在辦學(xué)收益十分微薄的情況下，盡最大努力改善辦學(xué)條件。今年，購買了兩臺微機改善了辦公條件；維修了教學(xué)樓門窗，整修加固了教學(xué)樓鐵質(zhì)護欄，消除了安全隱患；購買了盆景增加了綠化面積，美化了校園。

一年來，我們在許多方面都取得了較好的成績，但與縣委、縣府的要求還有差距，其主要不足表現(xiàn)在：深入進行社會調(diào)研，為縣委、縣府決策服務(wù)不夠；教學(xué)環(huán)節(jié)管理有待加強；校園窄、教學(xué)樓存在嚴重安全隱患問題亟待解決；我校招商引資工作雖然進行了廣泛宣傳，學(xué)校及全體教職工也進行了廣泛聯(lián)系，但迄今為止仍無實質(zhì)性成效。在今后的工作中，我們將以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中全會精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力把黨校工作提高到新的水平。

2005年工作要點

2005年，我校工作指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會精神，圍繞全縣工作中心，搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企業(yè)管理人員培訓(xùn)，繼續(xù)辦好黨函和電大學(xué)歷班，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，努力把黨校辦成培訓(xùn)和輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學(xué)習(xí)、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平思想和“三個代表”重要思想的陣地，為我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)更多的德、才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)人才。

一、以“三個代表”為指導(dǎo)，進一步加強思想政治、組織、作風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大精神、十六屆三中全會精神以及黨的各項方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟和政策水平。

2、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，廉潔自律，防微杜漸，不斷增強凝聚力、戰(zhàn)斗力和防腐拒變的能力。

3、培養(yǎng)全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)的精神，進一步樹立“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

二、進一步發(fā)揮主渠道作用，辦好干部培訓(xùn)班

1、根據(jù)縣委干訓(xùn)計劃安排，保質(zhì)保量辦好領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年（后備）干部、公務(wù)員、企事業(yè)單位管理人員培訓(xùn)班。

2、進一步發(fā)揮黨校比較優(yōu)勢，協(xié)助各行政、企事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好時事政策宣傳和黨員干部培訓(xùn)工作。

3、切實抓好村干部經(jīng)濟管理大專班學(xué)員的教育教學(xué)管理工作。

4、繼續(xù)做好黨政干部、公務(wù)員、財務(wù)人員等管理人員的計算機培訓(xùn)工作。

三、努力辦好黨函、電大學(xué)歷班

1、做好黨函招生工作，完成招收新生80人。同時做好在校生的教育教學(xué)管理工作。完成畢業(yè)學(xué)員的社會調(diào)查及畢業(yè)論文的指導(dǎo)和答辯工作。

2、拓寬電大辦班門路，努力做好招生工作，完成招收新生200人。同時做好在校生的教育教學(xué)管理工作，完成畢業(yè)學(xué)員的畢業(yè)作業(yè)（論文）指導(dǎo)評定等畢業(yè)工作。

3、面向基層，繼續(xù)爭取在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建中專辦學(xué)點，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，完成招收電視中專新生350人。同時做好在校生的管理工作和畢業(yè)學(xué)員就業(yè)推薦工作。

4、繼續(xù)辦好“劍橋少兒英語”培訓(xùn)班。

四、進一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1、進一步深化教學(xué)模式的改革，積極探索出符合各類成人學(xué)習(xí)特點的面授輔導(dǎo)教學(xué)方法。

2、科學(xué)設(shè)置課程，既要注意黨性修養(yǎng)、現(xiàn)代新科技知識、前沿性理論知識的教學(xué)份量，又要注意夯實領(lǐng)導(dǎo)干部的理論基本功。

3、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督、考核和評估工作。

五、加強理論研究，推進教學(xué)科研一體化，提高為縣委縣府決策服務(wù)的水平

1、強化科研工作的基礎(chǔ)地位，以高度的責(zé)任感和使命感推進科研工作的提高。

2、組織科研力量，圍繞全縣中心工作開展對實際問題的深入研究，為縣委縣府決策進言建議。

3、堅持“三個服務(wù)”的科研方向，堅持正確的科研導(dǎo)向，加大對科研工作的管理和獎勵。

六、加強教師隊伍建設(shè)

七、進一步深化改革，不斷推進黨校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

八、抓好招商引資工作。

二00三年十二月十四日

《2004年工作總結(jié)暨2005年工作要點》

第四篇：2011教務(wù)處工作總結(jié)暨個人述職

201１教務(wù)處工作總結(jié)暨個人述職

徐 普 民

一.2011工作總結(jié)

2011在院黨委、院長、主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，在各系及相關(guān)處室支持下，經(jīng)過教務(wù)處全體同事的努力，完成了下述具體工作。

(一)、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成績顯著

組織建設(shè)成一個中央財政支持的國家級實訓(xùn)基地，兩個中央財政支持的國家級重點專業(yè),一個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、一門省級精品課程，一個省級實訓(xùn)基地，取得豐碩成果。編制教學(xué)質(zhì)量工程項目經(jīng)驗交流暨表彰大會方案．

(二)、完善教學(xué)督導(dǎo)工作

本學(xué)年修訂了教師教學(xué)質(zhì)量考評體系，建立優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師和教學(xué)名師考核辦法，并在2011教師節(jié)組織實施．健全專兼職的教學(xué)督導(dǎo)隊伍，建立了班級信息員制度，對教學(xué)情況定期發(fā)督導(dǎo)簡報，對教師教學(xué)質(zhì)量進行全面考核，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提高。改進學(xué)生評教辦法,(三)、專業(yè)建設(shè)工作

1.2010年申報的三個專業(yè)即軌道交通施工技術(shù)、軌道交通運營管理和酒店管理專業(yè),經(jīng)教育廳批準(zhǔn)，2011年8月開始招生.使學(xué)院專業(yè)分布更加合理，專業(yè)總數(shù)達到33個。

2.2011年暑期中對各系申報的新專業(yè)進行審核，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會批準(zhǔn)后組織印刷，向省教育廳申報四個新專業(yè)，即航海技術(shù)，輪機工程技術(shù)，安全技術(shù)管理和旅游英語專業(yè)．據(jù)悉該四個專業(yè)已獲省教育廳批準(zhǔn)，2012年8月開始招生.屆時學(xué)院專業(yè)達到37個,涵蓋交通系統(tǒng)所有領(lǐng)域.3.完成201１年國家教育部、省教育廳專業(yè)備案申報工作。4.申報數(shù)據(jù)平臺教學(xué)管理部分資料。

(四)、審核印刷2011年所開專業(yè)的實施性教學(xué)計劃，下達教學(xué)任務(wù)，征訂教材。(五)、起草文件、省示范校驗收材料準(zhǔn)備

1.全處人員暑假加班一個多月，完成省示范院校建設(shè)項目驗收全部材料。2.起草學(xué)院《關(guān)于加強學(xué)生頂崗實習(xí)管理的若干意見》 豫交院〔2011〕105號文.(六)、院級質(zhì)量工程建設(shè)

6門院級精品課程立項建設(shè)；14門院級精品課完成結(jié)項.教研項目8項立項建設(shè)； 教研項目5項完成結(jié)項。

(七)、教學(xué)改革

1.起草學(xué)院課程改革驗收管理辦法和課程改革驗收標(biāo)準(zhǔn),學(xué)院7個重點專業(yè)32門專業(yè)核心課程改革經(jīng)過建設(shè),28門課程通過驗收。

2.組織學(xué)院七個重點專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和人才培養(yǎng)方案制訂并重新印刷.(八)、組織學(xué)院全年上下兩學(xué)期的期末考試、補考工作，組織英語三、四級考試工作,畢業(yè)生補考工作。

(九)、關(guān)于師資隊伍建設(shè)和實驗室建設(shè) 1.關(guān)于教師培訓(xùn)工作

1)編制2010—2011學(xué)年教師引進計劃。2)組織2011年暑期全體教師培訓(xùn)。2.實驗室建設(shè)

1)申報教學(xué)儀器設(shè)備資料。2)審核各系教學(xué)設(shè)備采購計劃。(十)、教務(wù)處日常管理工作 1.負責(zé)學(xué)院日常教學(xué)管理工作。

2.印刷學(xué)院所有教學(xué)資料，印刷學(xué)院其他部門的文件資料。3.完成日常突發(fā)教學(xué)事件的調(diào)配和處理工作等。

4.完成學(xué)院教學(xué)管理軟件管理、維護工作，不斷開發(fā)新的管理功能，提高學(xué)院的教學(xué)管理現(xiàn)代化水平。

5.編制教學(xué)檔案管理辦法,建設(shè)和完善教學(xué)檔案室.總體上看，教務(wù)處工作量飽滿，不斷開拓進取，辦事效率高，教學(xué)管理邁出新步伐。

(十一)個人教學(xué)工作

上半年擔(dān)任市場營銷專業(yè)09301班<市場營銷學(xué)>課程的教學(xué),64學(xué)時；下半年擔(dān)任市場營銷11301班<管理學(xué)原理>課程的教學(xué),48學(xué)時.能認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),教書育人,教學(xué)效果好.二.存在的問題及對策(一)存在的問題 1.教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)力量較為薄弱.教務(wù)處是學(xué)院教學(xué)管理部門,業(yè)務(wù)性強,工作量大,原有處長一人,副處長二人.2009年教學(xué)水平評估前,抽調(diào)一人到學(xué)院評建辦主持工作,評估后退休一人,現(xiàn)只有處長一人主持工作,領(lǐng)導(dǎo)力量較薄弱.2.教師隊伍數(shù)量不足.長期以來,學(xué)院新專業(yè)不斷開發(fā),學(xué)生規(guī)模不斷擴大,教師數(shù)量不足是學(xué)院存在的主要問題之一.近年來,學(xué)院主干專業(yè)進教師較多,基本可滿足需要.但仍有兩個不足.一是經(jīng)濟管理系規(guī)模擴張較快,專業(yè)課教師不足；二是公共理論課教師不足,主要靠外聘,水平不一,影響公共理論課教學(xué)質(zhì)量.(二)對策的思路

1.在本次領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整過程中加強教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子配備,充實1-2名副處長.2.在進教師方面繼續(xù)對經(jīng)濟管理系加大支持.3.公共理論課方面,可考慮引進一些高層次如博士等人才,加強學(xué)科帶頭人建設(shè).同時提高外聘教師課時費,使各系(部)能聘任一些教學(xué)水平較高的外聘教師,提高公共理論課教學(xué)水平.三.2012年教務(wù)處工作要點

1.新專業(yè)開發(fā):2012組織開發(fā)3-4個新專業(yè),使我院的專業(yè)總數(shù)達到40個以上,專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理.2.在省示范校驗收合格的基礎(chǔ)上,考慮招收高職本科試點.3.教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)省級項目建設(shè)3-4個,國家建設(shè)項目1-2個,特別是教學(xué)團隊和精品課沖擊國家級項目.4.師資隊伍建設(shè):引進高層次人才,加強專業(yè)帶頭人,骨干教師隊伍建設(shè),使學(xué)院教師隊伍質(zhì)量再上一個新臺階.5.教學(xué)改革:完成第一批課程改革項目,鞏固成果,適時開展第二批課程改革.教務(wù)處

二〇一一年十二月五日

第五篇：教務(wù)處2017-2018學(xué)年工作要點

教務(wù)處2017-2018學(xué)年工作要點

2017-2018學(xué)年是學(xué)校實現(xiàn)升格本科目標(biāo)和深化轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵的一年，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校升本工作大力促進教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，落實學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃分任務(wù)，加強“三風(fēng)”建設(shè)，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【重點工作】：

1.升本專業(yè)建設(shè)及實驗實訓(xùn)中心建設(shè)等相關(guān)工作；（本學(xué)期）2.專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和專業(yè)能力提升項目建設(shè)及驗收；（學(xué)年推進）3.專業(yè)資源庫與在線課程建設(shè)；（學(xué)年推進）

4.裝配式建筑及虛擬現(xiàn)實技術(shù)特色教材建設(shè)；（學(xué)年推進）5.產(chǎn)學(xué)研合作基地教學(xué)建設(shè)。（本學(xué)期）【具體工作】：

一、升本工作（本學(xué)期）

（一）配合升本辦公室完善學(xué)校升本申報論證等材料；

（二）按照升本辦公室要求，組織做好首批升本專業(yè)的有關(guān)材料并按專業(yè)編印成冊（如：本科專業(yè)設(shè)置論證報告、發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱和實驗指導(dǎo)書等系列教學(xué)文件）；

（三）完成教務(wù)處升本所需各項支撐材料與教學(xué)痕跡，并配合其它部門開展升本工作；

（四）實驗實訓(xùn)中心建設(shè)等相關(guān)工作。

二、評建工作

（一）完成重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校的申報；（本學(xué)期）

（二）做好2017年狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與報送；（本學(xué)期9-10月）

（三）做好2018年年檢工作有關(guān)準(zhǔn)備；（下學(xué)期3-4月）

（四）做好新鷗鵬教育集團教育教學(xué)評估；（本學(xué)期10月份）

（五）做好新專業(yè)合格評估工作。(下學(xué)期3-6月)

三、學(xué)科專業(yè)與課程建設(shè)

（一）調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。結(jié)合學(xué)校升本，加強對首批升本專業(yè)的建設(shè)；優(yōu)化調(diào)減高職專業(yè)設(shè)置，做好2018年本科新專業(yè)申報工作。（下學(xué)期5-7月）

（二）持續(xù)推進骨干專業(yè)建設(shè)。召開2015年兩個市級專業(yè)能力提升項目建設(shè)成果匯報會和預(yù)驗收；做好2016年四個市級骨干專業(yè)建設(shè)項目的中期檢查。（本學(xué)期）

（三）深化專業(yè)與課程轉(zhuǎn)型發(fā)展。召開7個專業(yè)和10門課程的轉(zhuǎn)型發(fā)展工作推進會，梳理轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)要點，督促轉(zhuǎn)型發(fā)展階段成果，以高職專業(yè)全面轉(zhuǎn)型為抓手，深化課程改革。（學(xué)年推進）

（四）促進專業(yè)群發(fā)展。依托專業(yè)群教學(xué)團隊建設(shè)，結(jié)合升本后本科專業(yè)的設(shè)置與培育，推動五個專業(yè)群建設(shè)。（學(xué)年推進）

（五）編制人才培養(yǎng)方案。編制本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見，進一步完善本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（本學(xué)期）

（六）實施在線課程建設(shè)。認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高[2015]3號）和重慶市教委有關(guān)在線課程建設(shè)等文件精神，加強教學(xué)信息化建設(shè)，改革教學(xué)方式與手段，啟動15-20門涵蓋各系（部）的在線課程建設(shè)。（本學(xué)期至少每個專業(yè)能力提升項目2門課程，推進其它專業(yè)資源庫建設(shè)）

（七）規(guī)范校本教材建設(shè)與管理。組織召開2017年校本立項教材檢查，督導(dǎo)特色教材編寫工作，進一步完善校本教材建設(shè)規(guī)劃與管理辦法，努力提高校本教材編寫質(zhì)量。（學(xué)年推進）

四、實踐教學(xué)建設(shè)

（一）配合相關(guān)部門完成建筑科技館實驗室建設(shè)有關(guān)任務(wù)；（本學(xué)期）

（二）配合學(xué)校做好建筑科技館實驗室的運行與管理，十大實驗實訓(xùn)中心運行初具規(guī)模。（本學(xué)期）

（三）進一步組織完善本科專業(yè)實驗（實訓(xùn)）指導(dǎo)書的編制。（本學(xué)期）

（四）配合人事處做好提升教師的實踐教學(xué)技能培養(yǎng)工作，提高實訓(xùn)室的使用率。（本學(xué)期）

（五）組織開展2015級學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）和頂崗實習(xí)專項檢查。（學(xué)年推進）

（六）做好VR中心的建設(shè)和實踐教學(xué)課程計劃及使用。（本學(xué)期）

（七）做好2018年全國職業(yè)院校技能大賽、世界大賽（中國賽區(qū)）等參賽相關(guān)準(zhǔn)備，力爭取得更好成績。（學(xué)年推進）

（八）開展教師技能考核，促進實驗教學(xué)規(guī)范開展。（本學(xué)期）

五、校企合作

（一）配合對外合作處，做好產(chǎn)學(xué)研合作基地建設(shè)，深化產(chǎn)教融合。（本學(xué)期）

（二）配合人事處、對外合作處，做好專任教師企業(yè)掛職、兼職教師聘任工作。（學(xué)年推進）

（三）開展行（企）業(yè)專家講座，各專業(yè)不少于2次。（學(xué)年推進）

（四）拓寬校企溝通渠道，建立企業(yè)參與人才培養(yǎng)工作機制。（學(xué)年推進）

（五）加強對校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)、走訪、檢查。（學(xué)年推進）

六、教研教改

（一）開展2017-2018學(xué)年校級質(zhì)量工程項目評審與立項，召開2015年課程內(nèi)容改革項目結(jié)題成果驗收會。（本學(xué)期）

（二）做好2018年市級教學(xué)改革研究項目的申報工作。（下學(xué)期）

（三）做好“校企一體化”教育改革項目結(jié)題。（本學(xué)期）

（四）做好重慶新鷗鵬教育集團特色項目結(jié)題準(zhǔn)備。（下學(xué)期）

（五）扎實推進市級高職教育2015-2018年行動計劃建設(shè)。（學(xué)年推進）

（六）做好校級教學(xué)團隊建設(shè)中期檢查。（本學(xué)期）

七、日常教學(xué)管理

（一）抓好教學(xué)常規(guī)運行與管理工作。

1.加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生專業(yè)注冊環(huán)節(jié)，做好2017級新生學(xué)籍注冊和2018屆畢業(yè)生電子攝像及畢業(yè)資格審核等工作。（學(xué)年推進）

2.做好建筑科技館實驗室信息系統(tǒng)更新、教室資源的利用與調(diào)度，完成升本教師排課及教學(xué)管理工作。（本學(xué)期）

3.進一步完善外聘教師聘任程序與檔案建設(shè)；（本學(xué)期）

4.做好教材及時征訂和發(fā)放，以及2018屆畢業(yè)生教材經(jīng)費使用結(jié)算工作；（學(xué)年推進）

5.做好單招、專升本、英語AB級等有關(guān)教學(xué)類考試考務(wù)工作，以及升本后英語四、六級考點申報工作；（學(xué)年推進）

6.做好2018年?？茖W(xué)生專升本工作；（下學(xué)期3-5月）7.做好2018年年檢有關(guān)準(zhǔn)備工作；（下學(xué)期3-4月）

8.做好實驗室耗材補充計劃，確保實踐教學(xué)正常開展。（學(xué)年推進）

（二）抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。以學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年為契機，開展班級教育教學(xué)管理團隊評比活動，落實學(xué)分預(yù)警，加大考核評價方式改革力度，狠抓考風(fēng)，積極營造良好的教學(xué)風(fēng)氣，促進“三風(fēng)”建設(shè)。（學(xué)年推進）

八、圖書館工作

1.全面推進圖書館搬遷工作；（本學(xué)期）2.積極配合新圖書館的建設(shè)；（學(xué)年推進）

3.做好新館運行工作，完善相關(guān)規(guī)章制度。（學(xué)年推進）