第一篇：“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動階段工作總結(jié)

經(jīng)管發(fā)[2011]1號 簽發(fā)人：崔躍武

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動階段工作總結(jié)

按照學(xué)?！蛾P(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全校黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案>的通知》（校創(chuàng)先組發(fā)[2010]1號）文件精神，結(jié)合學(xué)院實際，院黨委認(rèn)真制定活動方案搭建平臺，精心設(shè)計活動載體，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，做到創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作緊密結(jié)合、與本職工作緊密結(jié)合、與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合、與教書育人緊密結(jié)合、與人才培養(yǎng)引進(jìn)緊密結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展。全院10個黨支部，434名黨員通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職，奮勇爭先，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?，F(xiàn)將學(xué)院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體情況 1.高度重視，理論先導(dǎo)

學(xué)校召開在全校黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，學(xué)院班子及時召開三次黨委專題會議，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議精神，理清活動的總體思路，把握活動的重點取向；二是學(xué)xxx省教育工委總體要求，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，三是結(jié)合學(xué)院的實際和發(fā)展過程中的特點，謀劃如何在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展，推動學(xué)院各項工作發(fā)展。三次會議，班子理清了思路，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了分工，大家充分認(rèn)識到在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的十七大做出的一項重要部署，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，也是推動我院科學(xué)發(fā)展的需要，意義十分重大。根據(jù)

學(xué)校文件要求，結(jié)合學(xué)院實際，認(rèn)真制定了學(xué)院的具體實施方案，并將活動方案張貼展示在在學(xué)院一樓大廳內(nèi)，成立了院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，院班子成員分別聯(lián)系一個黨支部指導(dǎo)各支部的活動，要求把如何創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五個帶頭”，按教職工、學(xué)生分別提出具體要求，采取分類指導(dǎo)，提出不同要求，各有側(cè)重，顯示具體性、科學(xué)性、可行性。

2.層層動員，分類指導(dǎo)

學(xué)院根據(jù)校黨委和院黨委研究制定了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，于6月18日召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，對活動進(jìn)行全面動員部署。各黨支部通過召開專題動員會、座談會、研討會，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)xxx省委、省委教育工委和學(xué)校、學(xué)院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件精神，截至6月22日，全院10個黨支部都召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動迅速全面啟動，覆蓋到每一名共產(chǎn)黨員，各個黨支部和黨員積極行動起來，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五個帶頭”及學(xué)院的“五結(jié)合”的要求，開展了積極有效的各類活動，院黨委精心設(shè)計各種載體，為活動搭建平臺，收到較好的效果。3.公開承諾，盡責(zé)履職

根據(jù)《關(guān)于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進(jìn)階段（第二階段）工作的通知》（校創(chuàng)先組發(fā)[2010]2號）文件精神，我院黨委和各基層黨支部、全體黨員認(rèn)真組織開展公開承諾活動。一是調(diào)查研究。承諾前，通過召開座談會、個別談話等形式，深入實際、深入師生群眾，廣泛征求意見建議，了解師生員工所思、所盼、所想、所求，找準(zhǔn)問題和對策，真正把師生的意愿和需求作為承諾的重要內(nèi)容和依據(jù)。二是做好承諾。院黨委、黨支部和黨員根據(jù)工作實際，通過召開黨委會、黨支部委員會議和黨員、師生代表

座談會等方式，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，從黨支部和黨員兩個層面討論承諾內(nèi)容、確定承諾事項、明確承諾要求，做到承諾事項明確、具體、實在。三是認(rèn)領(lǐng)崗位。學(xué)院黨委根據(jù)工作實際以及黨員不同身份和崗位情況，在教師崗位黨員中設(shè)立“教書育人黨員示范崗”、在辦公室黨員中設(shè)立“管理育人黨員示范崗”、在大學(xué)生黨員中設(shè)立“成才標(biāo)兵黨員示范崗”等示范崗位。每一名黨員認(rèn)領(lǐng)1-2個示范崗，每個黨員認(rèn)領(lǐng)示范崗的名稱，寫進(jìn)了本人的《黨員公開承諾書》。同時，黨員要通過佩戴黨徽把黨員身份亮出來，接受師生員工的監(jiān)督。四是審核確定。黨支部和黨員分別填寫、留存公開承諾書。黨支部的承諾書報學(xué)院黨委審核備案，黨員的承諾書要報所在單位黨支部審核把關(guān)。五是公開公示。學(xué)院黨委將黨委、黨支部和黨員的公開承諾書張貼在學(xué)院大廳的公告欄上向師生群眾公布公開承諾書，接受群眾監(jiān)督。4.階段點評，務(wù)求實效

學(xué)院黨委按照學(xué)校黨委的要求，在院黨委班子內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的文件，掌握點評的方法和步驟，研究學(xué)院的點評工作，召開全院黨支部書記會議，布置點評工作，要求各級組織點評要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，緊緊圍繞推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)院和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)組織建設(shè)的總體要求，結(jié)合學(xué)院的具體把創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作緊密結(jié)合、與本職工作緊密結(jié)合、與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合、與教書育人緊密結(jié)合、與人才培養(yǎng)引進(jìn)緊密結(jié)合起來，以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容進(jìn)行點評，努力做到全覆蓋，做到一級點評一級，根據(jù)學(xué)院工作實際，創(chuàng)新點評方式，點評前要深入調(diào)查研究，點評人做到心中有數(shù)，重點圍繞公開承諾情況進(jìn)行，點評要實事求是、言之有物，既要肯定成績，又要

指出存在不足和努力方向，確保點評質(zhì)量，使點評工作成為鼓舞員工士氣、推動創(chuàng)先爭優(yōu)的過程。

二、搭建平臺，豐富載體

1．搭建教學(xué)中心平臺，提高教學(xué)水平

學(xué)院的中心工作就是教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)院根本，是培養(yǎng)人才的主要手段。教師的首要任務(wù)是站好講臺，精心講好每一節(jié)課，不斷提高教學(xué)水平和講課藝術(shù)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辨別是非、學(xué)會欣賞美。我們在全院開展“培養(yǎng)人才爭一流”課堂講課比賽，各系和學(xué)生工作人員積極響應(yīng)，在各個崗位上積極參與，無論是各系舉行的比賽還是學(xué)院的比賽，參賽教師都作好了充分的準(zhǔn)備，特別是在教什么、怎么教方面作了比較多的考慮和安排，按照教學(xué)大綱認(rèn)真撰寫教案和講稿，精心制作多媒體課件，把最新的研究成果融入課堂教學(xué)，及時改革教學(xué)內(nèi)容，重視授課方法的改進(jìn)。各系黨支部積極引導(dǎo)青年教師以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為培養(yǎng)合格人才，加快學(xué)院發(fā)展?fàn)幃?dāng)一流。參賽老師們在比賽中的出色表現(xiàn)，充分展示了經(jīng)管學(xué)院青年教師的精神風(fēng)貌和專業(yè)水準(zhǔn)。通過此項活動，有一人被安徽省命名為“教壇新秀”，8名教師取得了學(xué)院優(yōu)秀名次，調(diào)動了全院教師“培養(yǎng)人才爭一流”的積極性。為了進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，鼓勵教師積極申報學(xué)校和省的教研課題，研究教育教學(xué)方法，學(xué)院制訂了激勵措施，對取得立項的教師給予獎勵，2010年獲批3項省級教學(xué)研究項目，其中重點2項；校級教學(xué)研究項目6項，其中：重點3項。獲得省級教學(xué)成果二等獎1項、校級教學(xué)成果一等獎1項。為了發(fā)揮學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊作用，培養(yǎng)優(yōu)秀型教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)院自籌經(jīng)費優(yōu)化組建5個院級教學(xué)團(tuán)隊，為學(xué)院的總體教學(xué)水平的提高和申報校級、省級教學(xué)團(tuán)隊奠

定基礎(chǔ)，團(tuán)隊內(nèi)、團(tuán)隊與團(tuán)隊間相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，共同提高，有效提升了學(xué)院的教學(xué)水平。

2.搭建本職工作平臺，突出崗位業(yè)績

經(jīng)管學(xué)院在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)與本職工作結(jié)合起來，體現(xiàn)在崗位出成績上，學(xué)院制訂了從院長到每個員工的各個崗位職責(zé)，專題召開院黨政聯(lián)席會議，從有利于發(fā)揮個人的優(yōu)勢、有利于工作推進(jìn)、有利于單位發(fā)展的角度出發(fā)，研究院領(lǐng)導(dǎo)的具體分工，明確各個崗位的職責(zé)，搭建本職工作平臺，要求崗位出成果、出業(yè)績、出師生滿意。班子經(jīng)常分析各個崗位工作者的工作狀況，主要領(lǐng)導(dǎo)針對不同的工作狀況進(jìn)行激勵和提出要求，緊緊把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各種會議上經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)崗位工作對學(xué)校、對學(xué)院、對個人發(fā)展的重要性，形成了崗位爭先創(chuàng)優(yōu)，各負(fù)其責(zé)，相互配合的良好局面。為了提高教師隊伍的素質(zhì)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，加快學(xué)院快速發(fā)展，即使在引進(jìn)人才及其困難的情況下，班子團(tuán)結(jié)和諧，分管領(lǐng)導(dǎo)積極主動，加大與相關(guān)學(xué)校的聯(lián)系，2010年共引進(jìn)了4位博士來院工作，選派了8位教師到國內(nèi)外攻讀學(xué)位。在科研項目申報工作上，學(xué)院引導(dǎo)激勵老師積極申報科研項目，對申報的材料，學(xué)院專門召開多次申報材料審查會，幫組項目申報者完善材料，爭取更多的項目申報成功。在學(xué)生工作、黨建和思想政治教育、課堂教學(xué)等工作等方面都有較好的業(yè)績，凸顯了崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的喜人景象，推動學(xué)院各項工作向前發(fā)展。

3.搭建學(xué)習(xí)的平臺，提升組織能力

學(xué)習(xí)是人進(jìn)步的階梯，是提高能力的重要途徑。我們把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織結(jié)合起來，大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員的

學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。學(xué)院制訂了黨委中心組學(xué)習(xí)交流會制度、黨支部書記學(xué)習(xí)交流例會制度、黨支部和各系學(xué)習(xí)交流會制度，每學(xué)期制訂學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)各個層次的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制度的執(zhí)行，院領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺學(xué)習(xí)、帶頭談學(xué)習(xí)體會、帶頭監(jiān)督檢查，學(xué)院上下學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)意識顯著增強(qiáng)，廣大教職員工的綜合素質(zhì)明顯提高，為培養(yǎng)人才，爭創(chuàng)一流打下基礎(chǔ)。我們充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)條件，搭建立適應(yīng)學(xué)習(xí)體系平臺，將學(xué)習(xí)活動納入科學(xué)、理性的制度設(shè)計和程序規(guī)范中，保證學(xué)習(xí)活動有計劃、有組織、有目的、有重點地開展。具體從四個方面來做：一是，建立開放組織環(huán)境。首先，靈活設(shè)置學(xué)習(xí)組織。不僅建立起以黨委中心組、黨支部為單位學(xué)習(xí)小組，我們還根據(jù)黨員教師的興趣，組建不同業(yè)務(wù)類型教學(xué)科研團(tuán)隊的學(xué)習(xí)小組，學(xué)院投入10多萬元組建11個團(tuán)隊。在學(xué)生黨員中根據(jù)黨員興趣愛好自愿組合，建立興趣學(xué)習(xí)小組，并安排黨員老師予以指導(dǎo)。其次，營造一個自覺學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我們安排的既有面向黨組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)，也有帶動全院師生的學(xué)習(xí)，有時還走出校園開展學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與社會之間的學(xué)習(xí)，建立一個平等的、人人暢所欲言的開放的組織環(huán)境。要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和支部、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人不僅自覺帶頭學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化成實際效果，也就是先要主動學(xué)習(xí)，取得真學(xué)、真信、真用的實際成果，然后再講學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)體會和認(rèn)識向全體黨員進(jìn)行講授，把學(xué)習(xí)成果落實在工作實際之中，以此帶動全體黨員的學(xué)習(xí)，真正使“樂于學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”成為每個黨員理念的內(nèi)在要求和工作生活的第一需要。二是，精心篩選學(xué)習(xí)內(nèi)容。高校黨組織既要學(xué)好中國特色社會主義理論體系，也要根據(jù)高等教育的特點，學(xué)習(xí)掌握辦好高等學(xué)校的規(guī)律。我們把學(xué)習(xí)活

動與開展黨的教育活動有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到既要推動全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論，也要配合工作開展業(yè)務(wù)知識和掌握日常辦公所需技能的學(xué)習(xí)。學(xué)院黨委根據(jù)校黨委的要求，精心篩選學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)科和支部團(tuán)隊的需要，提供最需要、最新的學(xué)習(xí)資料，廣泛學(xué)習(xí)所需的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會等各方面的知識。三是，豐富創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。首先，我們利用好學(xué)校、學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)資源，為黨員提供黨建知識、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等方面信息庫，讓大家在學(xué)習(xí)時資源共享、信息共享、知識共享，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次，完善學(xué)習(xí)陣地建設(shè)。進(jìn)一步拓展和完善分黨校教育、課堂教學(xué)、開展支部主題黨日活動、報告會、交流論壇等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)陣地，采用網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)場交流、學(xué)習(xí)論壇、課題調(diào)研、讀書活動、社會實踐、興趣小組、論文征集等多種學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)渠道。再次，整體學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)相結(jié)合。由學(xué)院黨委統(tǒng)一部署開展“全體黨員的學(xué)習(xí)活動、集中性的報告會和論壇活動、系統(tǒng)性的培訓(xùn)活動等，又有體現(xiàn)個性式自學(xué)，提倡自助餐式的菜單學(xué)習(xí)、娛樂性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)隊內(nèi)問題式學(xué)習(xí)研討等特色鮮明的學(xué)習(xí)活動。四是，注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)型組織理論給高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供了許多改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的思路。我們一是重視團(tuán)隊學(xué)習(xí)。團(tuán)隊學(xué)習(xí)注重促進(jìn)黨員之間的互相學(xué)習(xí)、詢問、辯論、切磋，重點是促進(jìn)各級黨組織的能力素質(zhì)提高。二是開展開放互動式學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)融入工作和生活的各個領(lǐng)域，工作學(xué)習(xí)生活一體化，黨員個人或組織內(nèi)部和外部在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，促進(jìn)黨員時刻注重信息的溝通和知識的更新，適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果交流會，讓學(xué)習(xí)成為黨員的行為自覺。三是進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。要求黨員個人或組織在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，不斷完善原有的學(xué)習(xí)體系，通過學(xué)習(xí)找到創(chuàng)造性解決工作中各種復(fù)雜問題的辦法。黨委中心組的學(xué)習(xí)按照五項修煉的基本思路，注重

把握全院性發(fā)展問題和員工的工作生活問題的解決，支部、團(tuán)隊的學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)院安排的課題和自身研究的課題，注重結(jié)合工作實際和黨員知識結(jié)構(gòu)的完善促進(jìn)個人、團(tuán)隊整體素質(zhì)的提高。2010年我院的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作了典型經(jīng)驗交流發(fā)言，一人被淮南市評為“理論工作者”拔尖人才。

4.搭建育人方法平臺，提高育人水平

育人是學(xué)校的根本，育人需要科學(xué)的方法和藝術(shù)。為了進(jìn)一步提高廣大教師的育人能力和水平，積極搭建育人方法交流平臺，一是在全院積極開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，讓大學(xué)生在良好的師德師風(fēng)中健康成長成才。學(xué)院黨委專門布置各系組織進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)座談會、交流會，在此基礎(chǔ)上，學(xué)院為弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)專門舉行了師德經(jīng)驗交流報告會。選取了5位師德先進(jìn)個人分別從課堂教學(xué)、科學(xué)研究、青年教師培養(yǎng)、學(xué)生教育管理等方面介紹了自身的經(jīng)驗和做法；邀請了校黨委副書記王洪為低年級學(xué)生作“如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境”報告；邀請了校級優(yōu)秀教師、校級師德先進(jìn)個人地環(huán)學(xué)院趙志根教授作了題為“帶著快樂的心情去工作”的報告，他們從各個方面介紹了大學(xué)如何提高教師的育人能力和水平，說理透徹，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，把理論和實際、課堂與課外、學(xué)習(xí)與生活、做人與做事、理想與現(xiàn)實緊密結(jié)合起來，學(xué)院上下形成了育人我先行的良好氛圍，涌現(xiàn)了像默默耕耘無私奉獻(xiàn)的校師德個人邵康老師、忘我工作不計回報的陳楠老師、馬文婷老師、李潔老師等等。二是積極利用學(xué)院的資源，發(fā)揮骨干力量的作用，安排了7次由學(xué)院黨支部書記和高級職稱教師為在校學(xué)生作一次政治思想教育報告，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，明確自己的學(xué)習(xí)目的，做一個全面發(fā)展的人、做一個對社會有用的人、做一個對社會負(fù)責(zé)任的人。三是積極開展實踐活動，實踐育人，實踐長才干。支部精心

設(shè)計活動內(nèi)容，積極組織學(xué)生參加各類型的競賽活動，領(lǐng)導(dǎo)和老師親自帶隊深入現(xiàn)場、深入實際，實踐育人取得較好效果。學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊在淮南市毛集實驗區(qū)，圍繞著“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”這一主題，開展了一系列“了解農(nóng)村、服務(wù)三農(nóng)、建設(shè)新農(nóng)村”的暑期社會實踐活動。黨員學(xué)生們始終本著把“科學(xué)發(fā)展觀落到實處”的原則，積極地投身到“三下鄉(xiāng)”社會實踐中，為落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。學(xué)生們在實踐中增長了才干，真切感受到了改革開放以來，國家的變化、社會的發(fā)展、黨的路線、方針、政策的正確。2010年學(xué)院獲得了“安徽省大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐先進(jìn)集體”、“全國大學(xué)生財會實務(wù)大賽華東賽區(qū)優(yōu)勝獎”，以及獲得學(xué)校第六屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、校大學(xué)生舞蹈大賽金獎、校健美操大賽二等獎等。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進(jìn)個人的育人榜樣和示范作用。

5.搭建事業(yè)平臺，培養(yǎng)引進(jìn)人才

學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校的建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，謀劃學(xué)院的發(fā)展，教師的發(fā)展，積極搭建事業(yè)平臺。一是堅持教學(xué)中心地位，學(xué)院把主要精力放在教學(xué)工作上，強(qiáng)調(diào)教學(xué)在學(xué)院發(fā)展中的重要作用，教學(xué)是立院之本，是成才之基，是發(fā)展之道，積極引導(dǎo)教師把主要精力放在教書育人上，放在自己的人生目標(biāo)上，放在辦好人民滿意教育上。2010年我院狠抓教育教學(xué)工作，制訂了激勵制度措施，調(diào)動了師生教與學(xué)的積極性，低年級學(xué)生全?；A(chǔ)課統(tǒng)考成績位列全校前列。二是圍繞“教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)，引導(dǎo)教師把有限的精力投入到科學(xué)研究上，學(xué)院制訂教學(xué)科研激勵辦法，對在教學(xué)和科研上取得成效的老師給予獎勵，組建了11個教學(xué)科研團(tuán)隊，充分調(diào)動了老師積極性。2010年獲

批國家自然科學(xué)基金項目2項，這是我校管理學(xué)科零的突破；獲批教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目1項，教育部人文社科思政專項1項。獲批省青年基金計劃2項，省社科規(guī)劃項目2項，省教育廳自然基金重點項目1項，省教育廳人文社科重點項目2項，一般項目6項?？v向項目為歷年最多?？v向、橫向經(jīng)費均超額完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。教師發(fā)表了百余篇高水平的論文，其中10篇被EI、ISTP收錄，核心期刊論文30篇，高級別的論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量較往年有顯著提高。三是積極申報學(xué)位點。2010年學(xué)院抓住了學(xué)位點申報的契機(jī)，全院動員，群策群力，積極為爭取更多的學(xué)位點努力工作，院領(lǐng)導(dǎo)班子召開多次會議研究申報工作，精心布置、精心安排、精心準(zhǔn)備，邀請了校內(nèi)外專家為我們把脈，經(jīng)過全院的努力和班子辛勤工作，2010年新增“工程管理碩士”專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域，新增“物流工程”、“工業(yè)工程”、“項目管理”等3個工程碩士專業(yè)學(xué)位點，進(jìn)一步豐富學(xué)校的學(xué)位點領(lǐng)域，擴(kuò)大了學(xué)院對外的知名度和影響力。四是不斷重視教師水平的提高，把學(xué)有余力有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋熕统鋈ド钤?，為學(xué)院后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。由于我們?yōu)榻處煼e極為教師搭建了事業(yè)的平臺，加大了對外的宣傳力度，再加上積極主動工作，2010年學(xué)院共引進(jìn)4名博士，8人校外深造，為學(xué)院的今后發(fā)展和能力的提升以及人才的引進(jìn)創(chuàng)造了適宜的環(huán)境。

學(xué)院黨委在2010年開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，積極思考，認(rèn)真謀劃，精心安排，取得了一些成效，學(xué)院各項工作順利快速發(fā)展，但離學(xué)校黨委的要求和廣大教師的期盼還有很大的距離，我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)外單位好的做法和經(jīng)驗，不斷提高工作水平和能力，更好地為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)院的發(fā)展努力工作。

三、下一階段工作打算

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步深入黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行指導(dǎo)。

2．抓好典型示范。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，把典型培養(yǎng)作為推動工作的重要著力點，通過典型的帶動，推動基層黨組織建設(shè)不斷上臺階，以黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的實際成效，來檢驗開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的效果。

3．加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡，宣傳各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和取得的成果，報道廣大黨員群眾對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評價和感受。

4．加強(qiáng)督促檢查。采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解活動進(jìn)展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展不力的，及時提出批評，要求整改。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委

二○一一年一月十日

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

今年以來，我在支部精心組織，采取有力措施，進(jìn)行廣泛動員，號召全體黨員干部職工積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織活動中，充分認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的責(zé)任感和緊迫感，也意識到實施創(chuàng)先爭優(yōu)是提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)黨組織建設(shè)和提升企業(yè)形象、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍進(jìn)的有力保障。在支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我始終按照支部的各項活動安排和組織，積極參與，無論在學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想進(jìn)步方面，還是自身技術(shù)進(jìn)步，帶頭工作方面，或是關(guān)心職工生活，加強(qiáng)民主建設(shè)方面，我都努力做好。

一、掌握政治方向，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。

準(zhǔn)時參加支部定期組織的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的政治理論、黨的新形勢和發(fā)展方向，我在黨組的教育培養(yǎng)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持廉潔自律，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實際行動實踐“三個代表”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的組織觀，特別在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，積極承諾，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，能夠堅持原則，求精務(wù)實，開拓進(jìn)取，切實履行崗位職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，促進(jìn)各項工作的順利開展。

黨支部教育廣大黨員干部如何學(xué)習(xí)，特別是黨員干部，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，要求黨員干部要樹立學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念，黨員始終保持積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)作為思維方式和文化觀念變革的過程，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任和第一需求，使學(xué)習(xí)成為個人進(jìn)步和發(fā)展的需要，實現(xiàn)由完成式學(xué)習(xí)向終身式學(xué)習(xí)的自我轉(zhuǎn)變，樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，黨員干部緊跟時代步伐，善于在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，要善于在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，以創(chuàng)新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目的，運用所掌握的新知識和新技能，促進(jìn)以觀念、知識、能力更新為目標(biāo)的創(chuàng)新。

二、學(xué)以致用，在工作實踐中創(chuàng)先爭優(yōu) 利用周二、周五學(xué)習(xí)機(jī)會，大力提倡“在學(xué)習(xí)中討論、在討論中學(xué)”的支部學(xué)習(xí)理念，要求每次學(xué)習(xí)有組織者準(zhǔn)備課題，采取邊學(xué)習(xí)邊討論的形式，效果非常好。每次都引導(dǎo)職工對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行吸收消化，把每次學(xué)習(xí)當(dāng)做與職工交流的機(jī)會，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及遇到的難題都在交流中及時解決。比如在對崗位標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)時，經(jīng)過學(xué)習(xí)過程中的討論部分，有時一些由于新增設(shè)備或技術(shù)改造等原因操作標(biāo)準(zhǔn)條款沒有及時更新，員工都會及時發(fā)現(xiàn)、及時提出改進(jìn)建議，制度在執(zhí)行過程中有不規(guī)范或是不全面的規(guī)章，員工會及時提出意見，便于制度有效正確執(zhí)行，保證了規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。根據(jù)收集的員工建議，規(guī)范各種記錄達(dá)六七十種，規(guī)范各種崗位職責(zé)幾十條，及時更新各種崗位操作十幾條，制定了各個工種巡回檢查路線圖，各個工種的工作標(biāo)準(zhǔn)更具體明確。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務(wù)。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學(xué)知識。本人注重理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)調(diào)查研究。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，解決了許多日常工作中的問題，比如日?；炛杏龅降膯栴}，礦井污水化驗COD的化驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)不穩(wěn)定，無法準(zhǔn)確指導(dǎo)水處理操作，經(jīng)過多次化驗試驗和向有關(guān)技術(shù)人員請教，糾正了化驗過程中易出現(xiàn)問題的操作步驟，是得數(shù)據(jù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確。

本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力。在指導(dǎo)工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案；然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結(jié)合起來，把個人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權(quán)。堅持每月聽取上月工作情況匯報，研究當(dāng)月工作安排計劃；在協(xié)調(diào)工作中，堅持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性和團(tuán)隊精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。一年來，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。

三、關(guān)心職工生活，加強(qiáng)支部民主建設(shè) 利用周五周二的學(xué)習(xí)時間，深入普及《勞動法》《安全生產(chǎn)法》《婦女權(quán)益保障法》《婚姻法》等相關(guān)法律、法規(guī)的相關(guān)法律知識宣傳學(xué)習(xí)，以及公司有關(guān)的規(guī)章制度等，使廣大員工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項的規(guī)章制度和法律法規(guī)，讓職工學(xué)會以法維權(quán)，更好的維護(hù)自身的權(quán)益。

每月召開民主生活會，收集職工熱點難點問題20余條，走訪職工家庭10人次。對職工生活中存在的一些問題，我們根據(jù)實際情況并結(jié)合工作實際對崗位人員進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,還經(jīng)常走訪慰問生病住院的職工及家屬，八月十五組織單位領(lǐng)導(dǎo)慰問在崗職工。只要是我們能力范圍內(nèi)能解決的都給予解決，只要能為職工做的都會盡量去做。

2012.1.12

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

按照市委組織部關(guān)于深入開展”一創(chuàng)雙爭“創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體安排部署，中鶴集團(tuán)黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織、周密部署、狠抓落實，圓滿完成了第一階段工作任務(wù)。現(xiàn)將創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署發(fā)動階段情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

中鶴黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以王學(xué)軍董事長為組長、王安東總裁為副組長、以及各子公司、部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨總支組織委員任辦公室主任，專人負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體事項。同時，擬定活動方案、召開專題會議、下發(fā)活動通知，確?；顒佑薪M織、有機(jī)制、有保障，穩(wěn)步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。

二、明確主題，認(rèn)真部署

按照市委安排部署，中鶴黨總支結(jié)合企業(yè)工作實際，提出“本職崗位爭先進(jìn)，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”這一主題，嚴(yán)格按照“六好”黨組織標(biāo)準(zhǔn)，支持黨建工作優(yōu)秀企業(yè)家標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀黨組織書記標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化中鶴集團(tuán)“做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”主題實踐活動，強(qiáng)化思想認(rèn)識，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活的主體作用，增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)活力，激發(fā)廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的自覺性。同時，圍繞市委提出的目標(biāo)要求，將目標(biāo)與中鶴集團(tuán)工作特色相結(jié)合，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行再細(xì)化、再分解。要求各支部結(jié)合工作實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和工作安排，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展。

三、形式多樣，措施得力

(一)緊密結(jié)合工作實際，實施公開承諾

根據(jù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和主要內(nèi)容，由黨總支帶頭，在集團(tuán)廣泛實施了公開承諾的活動，全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結(jié)合工作實際，在征求群眾意見基礎(chǔ)上，報集團(tuán)黨總支審定通過，并及時將承諾內(nèi)容向社會公示，接受社會監(jiān)督。集團(tuán)黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話，將黨支部、黨員公開承諾事項納入集團(tuán)重點工作和黨員考核目標(biāo)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

(二)深入開展學(xué)習(xí)討論，提高參與意識

1、開展學(xué)習(xí)討論。一是加強(qiáng)黨課教育。黨總支圍繞“堅定不移，聚精會神抓好黨的建設(shè)”為主題，從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高素質(zhì)能力，圍繞中心、服務(wù)大局，筑堅強(qiáng)堡壘、當(dāng)先鋒模范等內(nèi)容為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。二是組織專題學(xué)習(xí)，黨支部召開專題會議，并組織專題座談會，學(xué)習(xí)、傳達(dá)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共鶴壁市委組織部《關(guān)于在非公企業(yè)中開展“一創(chuàng)雙爭”活動的通知》等重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話。通過專題學(xué)習(xí)，就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛征求全體黨員干部的建議和意見，加強(qiáng)全體黨員干部的交流討論，查問題，找差距，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是開辟第二課堂，在抓思想認(rèn)識的同時，繼續(xù)加強(qiáng)工作能力培養(yǎng)。

2、開展實踐活動，營造濃厚氛圍。開展表彰先進(jìn)活動，按照支部推薦，黨總支討論研究，集團(tuán)黨總支決定的程序，對1個先進(jìn)黨組織、10名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行通報表彰。同時進(jìn)一步開展崗位練兵技能競賽活動，營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。

四、有序推進(jìn)，成效顯著

(一)提高了參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性工作。同時，也是推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要機(jī)遇和思想保證。通過廣泛動員、專題學(xué)習(xí)，全體黨員干部緊密結(jié)合“做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”這個主題，進(jìn)一步認(rèn)清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性，切實增強(qiáng)了創(chuàng)先爭優(yōu)意識。

(二)找準(zhǔn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。通過第一階段的學(xué)習(xí)和調(diào)研，各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，確立了“本職崗位爭先進(jìn)，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”的爭創(chuàng)目標(biāo)。開展了問題自查自找，原因幫助分析，措施細(xì)化分解，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員更加明確了學(xué)習(xí)、工作的方向、目標(biāo)和要求，為下一步結(jié)合公開承諾、創(chuàng)爭目標(biāo)，認(rèn)真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾等活動打下基礎(chǔ)。

(三)增強(qiáng)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，進(jìn)一步調(diào)動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進(jìn)的積極性，特別是將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與干部作風(fēng)建設(shè)、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察隊伍建設(shè)，提高了全體黨員干部的意志力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力。黨員干部大局意識進(jìn)一步提高，全局意識更加牢固，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識更加堅定，真正做到了以扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，在凝心聚力上下功夫，努力實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新發(fā)展。

(死)規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)的檔案資料歸集。建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案資料收集整理制度，建立文件資料臺賬。指定專人負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案歸集，進(jìn)一步加強(qiáng)檔案保管工作，注意創(chuàng)先爭優(yōu)活動記錄，全面、真實的對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進(jìn)行記錄。同時注意活動相關(guān)資料的整理，對紙質(zhì)、聲像、圖片、媒體發(fā)稿、電子文件等資料及時進(jìn)行整理歸檔，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)檔案和案卷的全面、機(jī)密和安全。

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

永川區(qū)板橋小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

根據(jù)永川區(qū)教育工委和板橋鎮(zhèn)黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，結(jié)合我校制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，切實增強(qiáng)我校黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高我校支部建設(shè)的整體水平，牢固樹立辦人民滿意教育的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)。為把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成果，現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、廣泛動員，提高認(rèn)識

9月20日，我校召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，全體黨員和入積極分子參加了會議。傳達(dá)了上級有關(guān)的講話精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。要求全體黨員堅持從實際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)，使之更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風(fēng)明顯改善。不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進(jìn)一步解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的旗幟。

二、健全組織機(jī)構(gòu)

支部成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動開展，以嚴(yán)密的組織領(lǐng)導(dǎo)確保工作落到實處。

三、抓好“三個環(huán)節(jié)”，落實承諾

一是調(diào)研走訪，科學(xué)定“諾”。承諾前，要求黨員、教師深入群眾征求意見建議，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要依據(jù)，結(jié)合實際制定至少4-5條能夠完成、群眾看得見，摸得著的承諾事項。

二是嚴(yán)格把關(guān)，組織審“諾”。在承諾中，黨組織對黨員的承諾嚴(yán)格把關(guān)，對那些脫離實際，實事少，口號多的承諾，要求全部進(jìn)行了重新修訂。

三是公開公示，主動亮“諾”。通過召開會議，黨員干部率先承諾，每名教師分別在會議上逐人承諾，并利用公示欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式公示每個人的承諾，接受群眾和社會監(jiān)督。

四、建立考核制度，評價承諾

建立了黨員月評議和教師季度評議制度。黨組織每月召開黨員大會或組織生活會、每季度召開教職工承諾述職測評會，會上每人分別講述公開承諾的實施情況，并組織群眾對落實承諾的情況按照“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”進(jìn)行測評，結(jié)合群眾測評反饋的意見，每個黨員教師對照自己的承諾找差距，制定整改措施，明確改進(jìn)方向，積極加以改進(jìn)。并將測評結(jié)果作為考核的重要依據(jù)。

五、豐富活動的載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效

（一）以建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手，比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)勤學(xué)標(biāo)兵

我們注重將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)相結(jié)合，黨員干部爭做學(xué)習(xí)鉆研的表率。為了建立讀書學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，保證教師有書讀、有好書讀，學(xué)校到書店訂購了《細(xì)節(jié)決定成敗》、《關(guān)鍵在于落實》等書籍，同時，學(xué)校每學(xué)年拿出5000-7000元訂購黨報黨刊及教育圖書報刊，及時分發(fā)到教研組，盡可能的滿足教師的閱讀需求，為建設(shè)“書香校園”收到了良好效果。

二是制定讀書計劃，讓教師讀有目標(biāo)。學(xué)校要求每位教師提交一份三年讀書計劃，利用寒暑假和法定休假時間讀書，力爭做到用三年時間精讀6本教育名著，保證每學(xué)期至少精讀1本教育名著。學(xué)校將教師讀書活動列入教師綜合考核的重要內(nèi)容。

三是做好讀書筆記，讓教師讀有所得。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，提倡教師做好讀書筆記，每學(xué)期要求教師讀書筆記不得少于5000字，讀書感悟不少于1000字，每月寫1篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，把讀書作為教師成長的第一步，把提高學(xué)習(xí)能力作為教師從教的基本功。本期還開展了讀書征文比賽活動，唐國平、李黎獲一等獎；張云賢、周元平、吳財波、歐應(yīng)瓊、周歡獲二等獎；魏全紅等11人獲三等獎。

（二）以教學(xué)崗位練兵活動為抓手，開展比敬業(yè)，爭當(dāng)敬業(yè)模范 沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。教師隊伍是學(xué)校發(fā)展之基、競爭之本、提高之源，是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、教學(xué)水平、綜合實力和競爭能力的決定因素，是興校、強(qiáng)校的關(guān)鍵所在。辦好學(xué)校最根本的是建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，而建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)中青年教師茁壯成長，于2010年11月3-4日舉行了為期兩天的首屆中青年教師課堂教學(xué)技能賽課活動。14位優(yōu)秀教師立足課堂實際，力求課堂實效，在三尺講臺之上，濃墨重彩，激情飛揚，展示扎實的教學(xué)基本功，課堂精彩紛呈。老師們的精彩表現(xiàn)可謂“八仙過海，各顯神通”。經(jīng)過兩天緊張的角逐，張莉老師教授的《小小竹竹排畫中游》、楊中美老師教授的《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》分獲一等獎，其他教師榮獲二至三等獎。我思故我在活動中，楊中美獲永川區(qū)第一名，姚長快獲永川區(qū)第二名，趙碧獲永川區(qū)第三名的好成績。開展教學(xué)崗位練兵，黨員教師爭做敬業(yè)愛崗的表率。有效地引領(lǐng)和促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高，全面提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。

（三）以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，開展比律己，爭當(dāng)自律表率 我們注重將黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，黨員教師爭做為人師表的表率。我們始終把師德師風(fēng)教師作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德表現(xiàn)作為考核、聘任、評價和獎勵的首要內(nèi)容。

一是全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范‘十不準(zhǔn)’》。

二是在全體教職工中開展“說身邊事學(xué)身邊人”講故事比賽活動，以具體的事例展示我校廣大教職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、日常教育教學(xué)活動、師德師風(fēng)建設(shè)中的典型事例和感人事跡。增強(qiáng)了廣大黨員教師的教書育人的責(zé)任感和使命感。

三是簽訂教師教書育人服務(wù)“承諾書”和目標(biāo)考核責(zé)任書，明確服務(wù)職責(zé)和工作目標(biāo)。

四是開展家長開放評教活動。在學(xué)生家長評教活動中，教師們教書育人的負(fù)責(zé)盡責(zé)精神受到家長的廣泛稱贊。教師郭正全榮獲板橋鎮(zhèn)“道德楷?！保跤斜?、陳勇、劉世玉被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在參加板橋鎮(zhèn)舉辦的“說身邊事學(xué)身邊人”講故事比賽中，經(jīng)過激勵角逐，李黎老師獲鎮(zhèn)級第一名，張利老師獲鎮(zhèn)級第三名，張云賢獲鎮(zhèn)級第四名。通過這些活動的開展，近年來，我校黨員和教師中沒有出現(xiàn)違犯師德的行為，也沒有發(fā)生亂收費和體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（四）以教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，開展比業(yè)績，爭創(chuàng)業(yè)績一流

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競爭力。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。我們始終把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的唯一中心，始終把教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的唯一目標(biāo)，始終把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和全面發(fā)展。通過建立學(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實，以及簽訂部門、教師工作服務(wù)承諾書與目標(biāo)責(zé)任書等學(xué)校管理運行機(jī)制，來保證學(xué)校教育教學(xué)工作的井然有序。學(xué)校制訂了切實可行的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)質(zhì)量獎懲，健全了教學(xué)質(zhì)量保證體系，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取得了令人信服的提高。今年四、六年級學(xué)生參加全區(qū)的抽考，語文、數(shù)學(xué)雙科及格率、優(yōu)秀率和平均分，均超過永川區(qū)的考核指標(biāo)。

依據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)質(zhì)量考核獎懲辦法》和《教職工績效工資考核實施辦法》的規(guī)定，對教師工作質(zhì)量實行細(xì)化、量化和具體化考核，將“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來，在目標(biāo)獎分配中體現(xiàn)教師工作的責(zé)任、質(zhì)量和貢獻(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員教師教書育人工作的積極性。

（五）以關(guān)注貧困留守兒童為抓手，開展比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)為民先鋒。

關(guān)愛留守兒童是關(guān)系家庭和諧、社會穩(wěn)定的大事，是全社會的共同責(zé)任。區(qū)委、區(qū)府高度重視，啟動了“關(guān)愛留守兒童百千萬牽手行動”。我校開展了“為民奉獻(xiàn)”活動，在師生之間開展“手拉手、同成長” “代理家長制”為主要形式的結(jié)對幫助活動。幫扶教師按照“三知、三多、三溝通”的家長職責(zé)和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長。

學(xué)校還根據(jù)***書記關(guān)于一年在端午節(jié)送粽子、中秋節(jié)送月餅、國慶節(jié)送時令食品、春節(jié)包餃子‘四個一’活動”要求，切實培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守兒童，解除外出務(wù)工群眾后顧之憂。在每個一的活動中，要做好與貧困留守兒童共度節(jié)日，召開一次座談會，送節(jié)日禮品，提供免費親情午餐一頓，并讓留守兒童與父母通親情電話。蔣元強(qiáng)、申利霞、陳勇、周義瑜、周志敏、謝敏等同志都做的很實在，深受家長的感激。

昨天，我們在踐行科學(xué)發(fā)展觀中起步；今天，我們在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中創(chuàng)新；明天，我們將在“詩意化”教育特色中圓夢。為把建蘭路小學(xué)建成“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學(xué)校而奮斗！

永川區(qū)板橋小學(xué) 2011年1月10日

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，鄉(xiāng)充分借鑒深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，精心設(shè)計載體、豐富活動內(nèi)容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一。活動開展基本情況

按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發(fā)動，為下步活動開展打好基礎(chǔ)，為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，促進(jìn)活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行層層動員，通過制定固定宣傳標(biāo)語、張貼流動標(biāo)語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案，精心設(shè)置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設(shè)服務(wù)型黨組織、建設(shè)奉獻(xiàn)型黨員隊伍）的指導(dǎo)思想，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng)，建設(shè)生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)建強(qiáng)鄉(xiāng)”為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標(biāo)和具體要求，支部也從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動全面落實。為確?；顒娱_展落到實處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動開展。一是實行“雙重負(fù)責(zé)制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員各一名，指導(dǎo)、協(xié)助各支部認(rèn)真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導(dǎo)考查），督導(dǎo)各支部按時保質(zhì)保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標(biāo)責(zé)任書，指導(dǎo)各單位將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程，并把目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行層層分解，目標(biāo)到人、責(zé)任到人。

4、抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。堅持每周一下午學(xué)習(xí)日的制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎(chǔ)。

二、主要問題

由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務(wù)重，從活動開始，我鄉(xiāng)就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動主題等方面抓好落實，進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識，要把活動開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來，防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確?；顒禹樌_展。

三、下步計劃

創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進(jìn)入全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)階段，轉(zhuǎn)段后，活動開展時間長、內(nèi)容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節(jié)點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)導(dǎo)干部講話等形式，對黨員進(jìn)行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調(diào)查研究，對存在的問題進(jìn)行整改。三是結(jié)合全鄉(xiāng)當(dāng)前的重點工作，促進(jìn)各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實實地把活動推進(jìn)深入，確保收到實效。