第一篇：迎風(fēng)街道辦事處青少年校外教育工作總結(jié)

迎風(fēng)街道辦事處青少年校外教育工作總結(jié)

我街道青少年校外教育工作主要貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知和《燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作的意見》文件精神，把未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置，認(rèn)真履行街道的職責(zé)，積極的為青少年做好事、做實(shí)事，狠抓措施的落實(shí)，讓青少年在快樂的活動中努力提高文化修養(yǎng)，積極參加社會實(shí)踐活動，參與文明迎風(fēng)、文明燕山的建設(shè)，營造良好社會育人環(huán)境，現(xiàn)將工作如下：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

青少年學(xué)生校外教育是社會主義基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)“四有”人才的重要方面。搞好青少年學(xué)生校外教育，加強(qiáng)青少年學(xué)生活動場所的建設(shè)和管理，為青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，提高全民族素質(zhì)的重要內(nèi)容。街道工委要求機(jī)關(guān)工作人員和各社區(qū)黨支部要深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作的重要意義，認(rèn)真落實(shí)《決定》、《通知》和《意見》精神，將加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作，作為“兩個文明”建設(shè)的基礎(chǔ)工程和全面實(shí)施素質(zhì)教育的一件大事抓緊、抓好。要以創(chuàng)建特色社區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)為契機(jī)，逐漸形成以教育部門為主，社會各方面積極參與，學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合的青少年學(xué)生校外教育工作體系，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)

迎風(fēng)街道的領(lǐng)導(dǎo)對青少年學(xué)生教育工作非常重視，將青少年學(xué)生教育工作列為社區(qū)工作的重要組成部分，街道設(shè)有市民學(xué)?？傂?，11個社區(qū)居委會設(shè)有市民分校，居委會主任任市民分校的校長，并聘請?jiān)谏鐓^(qū)內(nèi)有一定威望和影響力的素質(zhì)高的離退休人員，擔(dān)任市民分校的教員。每一個社區(qū)把青少年的校外教育工作列為社區(qū)教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每年寒暑假街道和各社區(qū)都制定青少年校外教育工作計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動。

三、圍繞主題教育，開展寒暑假活動。

（一）社會公德教育

1、為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?fàn)幾錾鐓^(qū)文明市民的活動。街道市民學(xué)校在2003年的3月份舉辦了一期《講文明，樹新風(fēng)，爭做社區(qū)文明市民》的培訓(xùn)班，街道工委書記王長河同志在培訓(xùn)班上給學(xué)員們講解了公民道德建設(shè)的重要性及如何講文明、樹新風(fēng)、爭做社區(qū)文明市民。180名社區(qū)居民及11名社區(qū)市民分校的教員參加了培訓(xùn)，11個社區(qū)市民分校又分別舉辦了本社區(qū)居民參加的《公民道德教育》培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班上組織居民學(xué)習(xí)首都市民文明公約、居民文明守則，對居民進(jìn)行“五愛”、“四有”、“三德”教育，參加培訓(xùn)班的學(xué)員中有七十多歲的老人，下有學(xué)齡前的兒童。通過培訓(xùn)班取得了良好的效果，年終評出五好文明家庭戶10288戶。

2、在寒假期間組織百余名中小學(xué)生到燕山公園撿拾白色垃圾，通過此項(xiàng)活動培養(yǎng)了他們愛護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)環(huán)保的意識。

3、開展“慰問軍烈屬、孤寡老人，培養(yǎng)敬老愛老品德”活動。

組織青少年上門慰問軍烈屬、孤寡老人，同時各社區(qū)還組建志愿者服務(wù)隊(duì)，到北莊敬老院慰問老人，與他們一起談心聊天，為老人們表演節(jié)目，唱歌、朗誦、跳舞等，培養(yǎng)了青少年的尊老愛老的良好品德?！鞍艘弧?建軍節(jié)期間，各社區(qū)還組織青少年到駐區(qū)武警部隊(duì)進(jìn)行了慰問活動，給戰(zhàn)士們帶去了慰問信和慰問品，孩子們還表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，有舞蹈、合唱、電子琴獨(dú)奏、薩克斯管獨(dú)奏、相聲、游戲等節(jié)目，還與戰(zhàn)士們一起做游戲，戰(zhàn)士們也表演了擒拿格斗等拿手好戲，整個活動精彩紛呈，掌聲不斷。

4、開展“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”活動。

各社區(qū)組織青少年開展節(jié)能活動，閱讀節(jié)能書籍，制作環(huán)保小報，收集節(jié)能金點(diǎn)子，撰寫節(jié)能建議等，通過繪畫、宣講、櫥窗展覽、參加環(huán)保納涼晚會等形式，教育青少年節(jié)約能源。在寒假期間組織百名環(huán)保小衛(wèi)士到燕山公園揀拾白色垃圾，這已是連續(xù)第二年開展此類活動，通過此項(xiàng)活動培養(yǎng)了他們愛護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)環(huán)保的意識。

5、突出“文明在燕山、禮儀伴我行”的素質(zhì)教育。

為迎接2008年奧運(yùn)會的召開，創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境，對社區(qū)居民進(jìn)行文明禮儀教育迫在眉睫。在11個社區(qū)居委會市民分校舉辦法律知識、公民道德教育、禮儀知識講座；通過以上系列活動的開展提高廣大社區(qū)居民的文化道德素質(zhì)。

（二）法制、安全教育

1、舉辦了中小學(xué)生法制教育培訓(xùn)班，有120名中小學(xué)生參加了培訓(xùn)。迎風(fēng)街道司法科的原科長尹強(qiáng)同志在培訓(xùn)班上給中小學(xué)生講解了什么是違法、犯罪和怎樣預(yù)防違法與犯罪。

2、為提高我街道社區(qū)中小學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識，并學(xué)會充分運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，豐富學(xué)生暑期文化生活，文教科于8月5日在街道辦事處五樓會議室為中小學(xué)生舉辦法制培訓(xùn)講座，由司法科孫江同志主講。11個社區(qū)居委會共60多名學(xué)生參加了此次講座。3、7月29日，在街道五樓大會議室舉辦“交通安全知識講座”，共有來自11個社區(qū)的60余名中小學(xué)生參加。

4、迎風(fēng)六里社區(qū)居委會成立了治安環(huán)保小分隊(duì)和送信小組，不定期發(fā)放計(jì)劃生育、交通安全、反對邪教等內(nèi)容的宣傳材料，并為社區(qū)居民送信到家；高家坡成立了青少年合唱隊(duì)和社區(qū)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，讓中小學(xué)生參加社區(qū)文娛活動，增強(qiáng)熱愛家園、保衛(wèi)社區(qū)的責(zé)任感。

（三）、校外科普教育

2004年迎風(fēng)街道作為房山區(qū)唯一一個科普試點(diǎn)基地，在市、區(qū)科委的支持和幫助下，在燕山各相關(guān)單位的指導(dǎo)和協(xié)助下，創(chuàng)建“科普型社區(qū)”工作取得成效，已基本形成了“一個中心”輻射“五個基地”的科普活動網(wǎng)絡(luò)：一個中心即科普活動中心（設(shè)在迎風(fēng)街道社區(qū)服務(wù)中心）；五個基地即兩個教育基地（市民學(xué)校、高家坡社區(qū)教育基地）和三個實(shí)驗(yàn)基地（生物化實(shí)驗(yàn)室、陶藝制作基地和杰輝苑植物護(hù)養(yǎng)基地）。通過一個中心帶動五個基地的建設(shè)，進(jìn)而推動迎風(fēng)地區(qū)的科普工作全面開展；“一個領(lǐng)導(dǎo)小組”帶“兩支隊(duì)伍”：街道成立創(chuàng)建科普型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組（成員由計(jì)委、教委、文衛(wèi)和市政等有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)組成），成立了兩支隊(duì)伍：科普志愿者隊(duì)伍（由在校學(xué)生和社會科普愛好者組成，現(xiàn)有成員460人）和科普輔導(dǎo)教師隊(duì)伍（由學(xué)校教師和專業(yè)技術(shù)人員組成，現(xiàn)有成員30人）；并專門聘任了四個總的指導(dǎo)老師：體育總指導(dǎo)老師、文藝總指導(dǎo)老師、植物護(hù)養(yǎng)總指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)室總指導(dǎo)教師。

寒暑假校外科普教育工作成效顯著。各社區(qū)居委會組織了多種形式的校外教育活動，豐富了中小學(xué)生的暑期生活，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，受到了廣大學(xué)生的歡迎。如開展軟陶制作、手工制作、燕房路社區(qū)居委會舉辦的“關(guān)愛兒童，零鉛工程篩查科普知識講座”有78名兒童69名家長參加了免費(fèi)測鉛，學(xué)生、家長非常喜歡和認(rèn)可；

上半年與燕山發(fā)改委聯(lián)合舉辦了“燕山地區(qū)首屆陶藝制作大賽”，共有60多名選手參加，并巡回展出了獲獎作品。

2005年8月在燕山陶藝園舉辦“陶藝制作大課堂”培訓(xùn)班，邀請專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，從了解陶藝制作的原理，到揉泥、拉坯、燒制、彩繪、上釉等制作過程的操作技巧，都按部就班的進(jìn)行培訓(xùn)，58名小學(xué)員順利完成了兩天的培訓(xùn)課程，并親手制作出自己的作品。

四、緊密結(jié)合街道特色社區(qū)建設(shè)和學(xué)習(xí)型社區(qū)做好青少年的校外教育工作。2005年迎風(fēng)街道在開展創(chuàng)建特色社區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)工作中，將科普教育活動融入其中。如開展創(chuàng)建文化繁榮型、學(xué)習(xí)型、治安防范型、服務(wù)型等特色社區(qū)的每一項(xiàng)工作都包含青少年教育工作。開展創(chuàng)建文化繁榮型社區(qū)，組織開展豐富多彩的文體活動，舉辦各類的科學(xué)健身、聲樂、舞蹈等知識培訓(xùn)班；開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，在廣大居民中普及科普知識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的好風(fēng)尚。

1、組織 “迎風(fēng)街道青少年暑期書法繪畫展”在各社區(qū)巡回展出。此前，各社區(qū)居委會分別舉辦了中小學(xué)生書法繪畫比賽，累計(jì)162份作品參賽，最終評出27份獲獎作品參加巡回展。

2、舉辦“暑期青少年象棋比賽”。11個社區(qū)居委會分別舉辦了社區(qū)青少年象棋比賽，有來自各社區(qū)的150多名中小學(xué)生參加比賽，并選出24名隊(duì)員參加街道的象棋決賽，經(jīng)過五輪的激烈角逐，最終產(chǎn)生了前六名。

3、為豐富我街道社區(qū)中小學(xué)生的暑期文化生活，積累和掌握更多的知識，針對中小學(xué)生的興趣、愛好補(bǔ)充一些課堂以外的生活常識性的科普知識，迎風(fēng)街道舉辦了“中小學(xué)生科普知識講座”。

4、開展“好書伴我健康行”讀書活動。

以《弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神》、《祖國明天更美好》為讀本，繼續(xù)開展讀書活動。通過去讀書好場所、上優(yōu)秀圖書網(wǎng)站、看健康有益書籍，引導(dǎo)青少年好讀書、讀好書。在紀(jì)念鄧小平誕辰100周年之際，開展讀鄧小平爺爺生平事跡的書籍，紀(jì)念一代偉人，激發(fā)他們愛黨愛國的熱情。同時開展“我為社區(qū)捐一本書”活動，使孩子們學(xué)會分享，做到資源共享。

2005年寒假青少年校外教育活動安排

寒假時間較短，天氣又冷，青少年校外教育活動以各社區(qū)活動為主，街道召開暑期青少年工作會，及時指導(dǎo)社區(qū)開展青少年教育活動。

1、開展“大手拉小手，文明進(jìn)社區(qū)”活動。

爭做文明小市民“五個一”活動。以假日小隊(duì)的形式，組織開展“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、關(guān)心一位老人、做好一次宣傳、參加一次義務(wù)勞動”的“五個一”活動，做一個文明小市民。

2、在“兩節(jié)”期間組織青少年慰問北莊敬老院老人 和烈軍屬。

3、社區(qū)組織開展送信、拾揀白色垃圾等義務(wù)勞動。

4、組織中小學(xué)生棋類比賽。

5、舉辦青春自護(hù)常識講座和法制講座。

2005年12月16日

第二篇：2010全縣青少年校外活動中心工作總結(jié)

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心工作于XX年3月正式啟動。XX年

年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚(yáng)雷局長親自主持會議并在會上強(qiáng)調(diào)：青少年活動中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將*縣青少年校外活動中心XX年年工作情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作

在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。XX年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動

為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動，組織興趣班學(xué)生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)XX余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度

建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心 聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問題與對策

一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

第三篇：2007全縣青少年校外活動中心工作總結(jié)

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心工作于07年3月正式啟動。2007年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚(yáng)雷局長親自主持會議并在會上強(qiáng)調(diào)：青少年活動中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。

三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動

為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動，組織興趣班學(xué)生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)2000余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度

建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問題與對策

一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績。

第四篇：青少年校外教育聯(lián)席制度

2014年青少年校外教育聯(lián)席會議制度

學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，弘揚(yáng)民族精神，建立校外德育教育活動基地，充分利用校外教育活動基地，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育，特制定本聯(lián)系制度。

一、校外德育活動基地的確定和建立

經(jīng)過學(xué)校行政研究，確定和建立校外德育活動基地如下：

（1）敬老院（2）市烈士墓（3）烈士故居

二、凡遇到重大節(jié)日，如“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)等，學(xué)校將組織學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由班主任帶隊(duì)組織學(xué)生有秩序地到校外德育活動基地，參加校外教育活動，并要求學(xué)生做好記錄。

三、請校外德育活動基地負(fù)責(zé)人安排專人對學(xué)生進(jìn)行校外德育教育或情況介紹，如革命傳統(tǒng)教育、“五愛”、“四有”教育和遵紀(jì)守法教育。

四、每學(xué)期每班到校外德育活動基地參加活動至少一次。

五、對不按規(guī)定到校外德育活動基地參加活動的班級，將通報批評，并按規(guī)定每次扣量化分5分。

2014年3月4日

第五篇：青少年學(xué)生校外活動中心工作總結(jié)

民主中學(xué)青少年學(xué)生校外活動站工作總結(jié)

在縣活動中心的殷切關(guān)懷和強(qiáng)有力的支持下，一年來，我們始終堅(jiān)持以“活動育人”為宗旨，以“特長發(fā)展”為重點(diǎn)，以“彰現(xiàn)個性的假日樂園，開啟智慧的文化高地”為目標(biāo)，我們站全體同仁戳力同心，有所樂，有所得，亦有所思，現(xiàn)就一年的工作作谫淺總結(jié)。

一、打造開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)

強(qiáng)化活動站的自身建設(shè)，努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)?；顒诱倦m剛剛起步，但基本的管理元素健全,由綜合部、活動部、策劃部構(gòu)成。

青少年學(xué)生校外教育工作，既無成功的經(jīng)驗(yàn)可循，又無現(xiàn)成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機(jī)動作戰(zhàn)能力強(qiáng)，自主意思強(qiáng)，創(chuàng)新是靈魂。打破慣性思維，解缷思維的禁錮，這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來，我們在往反徘徊中摸索前行，多層面、多層次地反復(fù)練兵，循序漸進(jìn)，已積累了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大家在工作中得以成長。特別加強(qiáng)了財務(wù)民主管理制度，實(shí)行誰經(jīng)手誰負(fù)責(zé)的原則，在會上匯報開支的來龍去脈。

二、鑄造活動站靈魂，形成團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)文化建設(shè)

一個團(tuán)隊(duì)要有自己的靈魂，讓這個團(tuán)隊(duì)所有同志的心凝聚在了一起，就會形成一種團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到1＋1＞2的效果。領(lǐng)導(dǎo)與老師，老師與老師，老師與學(xué)生之間的關(guān)系既能協(xié)調(diào)合作，又能個性張揚(yáng)，互相促進(jìn)，達(dá)到了理想化狀態(tài)。為了使靈魂更持久，使團(tuán)隊(duì)精神更牢固，特別注重加強(qiáng)“中心文化”建設(shè)。

首先，我們注重開展讀書活動促進(jìn)老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行，一舉一動都會影響學(xué)生一生，老師的素養(yǎng)直接決定著學(xué)生的素養(yǎng)??一年來，我們多次在教師中開展讀書學(xué)習(xí)活動，提高老師的自身修養(yǎng)，大大提升了我們老師的品味。一段時間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移墨化地影響著來我們活動站,參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略“文化高地”的上樂趣。

其次，加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周六，我們領(lǐng)導(dǎo)班子碰一次頭,商量研究上個周存在問題,一年來，我們更注重以制度規(guī)范輔導(dǎo)員老師的工作，強(qiáng)化老師的師德意識，使師德深入人心。我們集老師的集體智慧，制定了《工作守則》、《活動輔導(dǎo)課規(guī)程》、《培訓(xùn)管理制度》、《出勤制度》、《崗位責(zé)任制》、《保衛(wèi)安全制度》等幾十個管理制度。這些制度已融入了我們工作、生活，規(guī)章不再在掛在墻上，而是內(nèi)化到我們的心中，老師們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、傾心工作，彰顯著良好的師德。

三、聚焦課堂活動，深化愉快內(nèi)涵，狠抓常規(guī)管理，著力提高效益

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，結(jié)合活動站的實(shí)際，常態(tài)開放了科技、藝術(shù)、體育類活動；為了滿足廣大學(xué)生和家長的要求，拓智培優(yōu)、道德教育以學(xué)年為單元，在學(xué)生自愿要求、家長自愿同意下，選招學(xué)生進(jìn)行動態(tài)定向英語興趣、公文寫作培訓(xùn)。

一年來，共接待青少年學(xué)生600余人次，組織科技興趣小組3個，組織講座3次，家庭教育講座2次，走上街頭進(jìn)行科普宣傳活動2次，制作科普知識展板6塊，共收集學(xué)生自編的科普宣傳資料20多份，科學(xué)小論文50多篇，小發(fā)明10多件，科幻繪畫200多幅。一年來，代表嵐皋縣參加安康市演出、和代表我校參見縣第二屆運(yùn)動會和素質(zhì)教育展，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)同行的高度贊譽(yù)。

四、幾點(diǎn)思考

1、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，活動站發(fā)展步履艱難，其原因有：靠站養(yǎng)站財力十分有限，二是活動站本身是公益事業(yè)，既是想通過特長專業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)點(diǎn)收彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足，但又無政策支持。

2、青少年學(xué)生的活動參與率已呈下滑趨勢，其原因是：一是現(xiàn)由國家統(tǒng)一配置的活動項(xiàng)目與設(shè)備器材己不能滿足學(xué)生的個性發(fā)展和新奇興趣的需求；二是農(nóng)村家長的狹隘觀念的影響，認(rèn)為要進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)或上專業(yè)課；三是專業(yè)指導(dǎo)教師的活動創(chuàng)意、表現(xiàn)行式、指導(dǎo)藝術(shù)等不能適應(yīng)于學(xué)生的興趣愛好；四是學(xué)生參與校外科技活動、藝體活動、社會實(shí)踐的時量、表現(xiàn)、評價等未納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價；五是組織學(xué)生參加校外活動的工作情況未納入上級教育主管部門對學(xué)校工作目標(biāo)考核之中.六、專業(yè)性教師需配備，特別是音樂、舞蹈、心理健康等教師。

3、要加大對活動站管理人員、專業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度，整體提升專業(yè)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

嵐皋縣青少年活動中心民主中學(xué)校外活動站

二〇一三年七月一日