第一篇：闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)·杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”啟動儀式

闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)·杜來提草原二村小學(xué)

“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”啟動儀式

為深入貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央的治疆方略，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強各民族交往交流交融，按照《布爾津縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動實施方案》的要求，特此舉辦此次闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)與杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親〃結(jié)對認(rèn)親”啟動儀式。

活動時間：2016年11月10日 活動內(nèi)容：

會議第一項：升旗儀式（請全體起立，面向國旗）會議第二項：闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)吾阿勒別克校長致開幕詞。

會議第三項：闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)賀學(xué)寶書記宣讀兩校結(jié)對認(rèn)親實施方案及結(jié)對名單。

會議第四項：正式結(jié)對（因場地原因分兩組進(jìn)行）

1、互贈聯(lián)系卡--緊握雙手 真誠擁抱

2、簽字儀式--結(jié)對教師共同簽字立約 會議第五項：杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)教師代表發(fā)言 會議第六項：合唱歌曲《愛我中華》

會議第七項：杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)田文革校長致總結(jié)講話。

會議結(jié)束后請全體結(jié)對教師合影留念

第二篇：闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)·杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)結(jié)對認(rèn)親實施方案

闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)·杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)

“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”實施方案

為深入貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央的治疆方略,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強各民族交往交流交融，及認(rèn)真貫徹落實陳全國同志9月17日在自治區(qū)深入貫徹落實總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議上的講話精神，充分發(fā)揮廣大黨員干部及教師的模范帶頭作用，牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的總目標(biāo)和自治區(qū)黨委的重大決策部署上來。根據(jù)《布爾津縣教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動實施方案》要求，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)與杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”活動實施方案。

一、充分認(rèn)識開展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”的重要意義

總書記指出，新疆的問題最難最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。新疆是一個多民族、多宗教、多元化的地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”活動是貫徹落實總書記重要講話精神，特別是關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實黨的民族宗教政策，推動民族團(tuán)結(jié)工作的有力抓手和載體，對加強民族團(tuán)結(jié)、保障國家安全、密切黨群干群關(guān)系、夯實基層基礎(chǔ)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實意義。兩校的

黨員干部和教師一定要充分認(rèn)識開展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”活動的重要意義，切實增強做好民族團(tuán)結(jié)的思想自覺和行動自覺，把各族人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

二、準(zhǔn)確把握開展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”活動的總要求

高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平為總書記系列講話精神，貫徹落實中央民族工作會議精神，全面貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，促進(jìn)各族師生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強各民族師生交往、交流、交融，促進(jìn)各民族師生和睦相處、和諧發(fā)展。通過開展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”活動，教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立“三個離不開”思想，增強人人都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)的意識，自覺融入到各族師生共聚、共學(xué)、共事、共作的環(huán)境中，努力形成人人爭做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范，人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人堅決維護(hù)社會穩(wěn)定的社會氛圍。

三、明確開展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對認(rèn)親”活動的主要任務(wù)

（一）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，宣傳黨和國家的民族宗教政策。讓各族師生、家長感受到，以習(xí)近平同志為總書記的黨中

央的關(guān)懷和厚愛，感受到社會主義制度的優(yōu)越性，感受到祖國大家庭的溫暖。

（二）積極做好“去極端化”宣傳教育工作，對兩校師生宣講覆蓋率要達(dá)到100%；教育引導(dǎo)各族師生擦亮眼睛和明辨是非，提高抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透能力，堅決與三股勢力作斗爭。

（三）積極幫助一對一結(jié)對認(rèn)親的伙伴解決工作、生活中的實際困難，發(fā)自內(nèi)心的交朋友、當(dāng)親人，把對方的困難當(dāng)作自己的困難，想對方所想，急對方所急，相互間互學(xué)語言、提高雙語能力。

四、確保全員參與，達(dá)到活動效果

（一）“結(jié)對認(rèn)親”全覆蓋。

我學(xué)校大力開展與捆綁聯(lián)盟學(xué)?！敖Y(jié)對認(rèn)親”活動，學(xué)校全體教職工每人結(jié)對認(rèn)親一戶，民漢老師之間，通過結(jié)對交朋友活動，進(jìn)一步密切各族師生關(guān)系，夯實學(xué)校民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。

（二）“結(jié)對認(rèn)親”活動常態(tài)化

1、結(jié)對認(rèn)親。結(jié)對認(rèn)親要做到“六個記住”：記住姓名、記住電話、記住家庭情況、記住家庭地址、記住所需困難、記住經(jīng)常問候禮尚往來。結(jié)對認(rèn)親要本著“雪中送炭、解憂幫困”的原則，把困難教職工、學(xué)生群體作為結(jié)對認(rèn)親的重點。

2、經(jīng)常走動。結(jié)對教師之間每月至少開展1次與結(jié)對認(rèn)親戶見面交流活動。學(xué)校統(tǒng)一安排集中開展見面交流活動。要充分運用各種手段和途徑，經(jīng)常與結(jié)對認(rèn)親戶通話、聊天和談心，切實了解和掌握結(jié)對認(rèn)親成員基本情況、思想動態(tài)、學(xué)習(xí)生活狀況和需要解決的實際困難，加以解決。

3、互學(xué)語言。學(xué)校在開展學(xué)說各民族日常用語活動的基礎(chǔ)上，鼓勵各結(jié)對教師間互相學(xué)習(xí)，少數(shù)民族教師要學(xué)好用好國家通用語言文字，漢族教師要學(xué)習(xí)和使用少數(shù)民族語言文字，相互尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。組織歌詠比賽、演講比賽、教師講課大賽、教學(xué)經(jīng)驗交流等多種活動，鍛煉能力，彰顯民族團(tuán)結(jié)良好氛圍，筑牢師生民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)。

4、開展活動。一是抓好陣地建設(shè)。發(fā)揮“學(xué)校主陣地、課堂主渠道”作用，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生實際，有針對性開足開齊民族團(tuán)結(jié)課程，根據(jù)學(xué)生成長特點和認(rèn)知規(guī)律，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。二是大力開展“學(xué)校手拉手結(jié)對子”活動。通過定期電話聯(lián)系、發(fā)微信、互訪、教學(xué)等交流聯(lián)誼活動，推進(jìn)闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)與杜來提鄉(xiāng)草原二村小學(xué)學(xué)校之間結(jié)對子全覆蓋。三是抓微行動。解決“微問題”。致力于解決各族師生工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的不利于民族團(tuán)結(jié)的具體問題。踐行“微言行”。使民族團(tuán)結(jié)微觀化、生活化，在細(xì)微之處踐行民族團(tuán)結(jié)，成為各族師生的生活風(fēng)尚、生活習(xí)慣和生活方式；建設(shè)“微媒體”。要建立兩校微信平臺，傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。

闊斯特克鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué) 2016年11月10日