第一篇:2014-2015學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校信息化工作總結(jié)
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校信息化工作總結(jié)
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校信息化工作總結(jié)
一、服務(wù)為先,為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作,保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到,及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認(rèn)可。
2、認(rèn)真做好影像資料的收集工作,為教學(xué)提供可靠的保證。同時(shí)結(jié)合學(xué)校廣播系統(tǒng)的整體改造,完成了新的廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作,有效保證了中考聽力的正常使用。
3、認(rèn)真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作,為教學(xué)研究提供真實(shí)的素材。
4、做好網(wǎng)站的維護(hù)與建設(shè)工作,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供展示窗口。無論是學(xué)科資源建設(shè)還是各項(xiàng)宣傳工作,信息處的相關(guān)人員總是在努力著。
5、積極為教師的發(fā)展服務(wù),做好相關(guān)的培訓(xùn)工作。主要針對(duì)多媒體、課件軟件的使用和office常規(guī)應(yīng)用等。
6、校園網(wǎng)站及時(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作,使學(xué)校的校園網(wǎng)健康發(fā)展,成為向社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生良好的宣傳窗口。
二、學(xué)科研究工作逐步規(guī)范
1、加強(qiáng)信息化教學(xué)研究,規(guī)范了信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期開始,教務(wù)處和信息處聯(lián)合組織了一次優(yōu)秀課展示活動(dòng),從主題的的確立、到磨課的過程,最終的研討活動(dòng)都在逐漸的規(guī)范過程中。
2、整合課題資源,有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動(dòng),提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率,我校的教育教學(xué)的相關(guān)課題工作順利開展。
三、結(jié)合課題研究,加強(qiáng)資源的建設(shè)和利用。
1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)科組評(píng)優(yōu)工作,大力推進(jìn)了學(xué)科資源建設(shè)工作。從成效看:從學(xué)期初啟動(dòng),到五月份全面展開,最終到學(xué)期末時(shí),各項(xiàng)資源的上交工作接近100%,這也為我們下一步推進(jìn)學(xué)科資源的有效利用奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),在學(xué)期末的多媒體課件評(píng)比過程中,發(fā)現(xiàn)了一大批平時(shí)注重使用課件優(yōu)化教學(xué)的教師,學(xué)校充分收集到各類課件以備共享。
四、問題:
1、學(xué)科資源建設(shè)過程中的培訓(xùn)還需要加強(qiáng),同時(shí)對(duì)學(xué)科資源的整理和歸類要及時(shí)跟上。
2、課件的制作和評(píng)比要在今后的工作中逐步形成規(guī)范,才會(huì)有長(zhǎng)期的生命力。
第二篇:第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
在上級(jí)政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以鞏固提高我?!皟苫彼?,迎接國(guó)家對(duì)我?!皟苫惫ぷ鞯亩綄?dǎo)檢查,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”迎國(guó)檢的契機(jī),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,把全校的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平,推動(dòng)我?;A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期學(xué)?;厩闆r介紹
馮三一中是一所初級(jí)中學(xué),占地面積 15000平方米,校舍建筑面積 8580平方米。目前學(xué)校有17個(gè)班級(jí),學(xué)生總數(shù)935名,在編教師53名,中共黨員14名。中學(xué)高級(jí)教師3名,中級(jí)教師10名;縣級(jí)骨干教師1名,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師6名、學(xué)科帶頭人3名。近年來學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè),辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正逐步走向良性循環(huán)的軌道。領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),科學(xué)指導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)“兩基”工作及教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。成效明顯。
二、工作完成情況
1、控輟保學(xué)方面:我校XX年-2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生總數(shù)1011人,第二學(xué)期學(xué)生總數(shù)935人:其中休學(xué)3人、鎮(zhèn)內(nèi)外轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出18人、職教40人、暫輟學(xué)數(shù)=(1011+5)-(18+3)-40-935=20人。
2、師資水平:(1)、我校師生比例按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置,無代課教師。(2)、專任教師中,取得本科學(xué)歷的22人,達(dá)41.5%;(3)、教師學(xué)歷提高按學(xué)科結(jié)構(gòu)規(guī)劃進(jìn)行,各學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。(4)、XX年新增教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。(5)正副校長(zhǎng)各一名,崗位培訓(xùn)合格率100%。
3、辦學(xué)條件:(1)、學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積15000平方米,生均9﹒18平方米,校園校舍面積達(dá)標(biāo)。(2)、圖書室藏書1XX冊(cè),生均12.8冊(cè)(按要求差2025冊(cè))。(3)、理化生實(shí)驗(yàn)室各一間,實(shí)驗(yàn)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)開出率已達(dá)普實(shí)標(biāo)準(zhǔn),即:演示實(shí)驗(yàn)為95%以上、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。建有多功能教室、多媒體教室等遠(yuǎn)程教育資源,80%的教師掌握了現(xiàn)代教學(xué)手段,文體衛(wèi)教學(xué)設(shè)備齊全。(4)、學(xué)生人人有標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳,學(xué)校已達(dá)到“五化三園”的要求。
4、教育經(jīng)費(fèi):(1)、學(xué)校做到了按政策性收費(fèi),無亂收濫支現(xiàn)象。(2)、教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時(shí)發(fā)放、銀行“直達(dá)”的管理體制,教師工資能按月足額發(fā)放。(3)、合理利用資金,辦學(xué)條件不斷改善。(4)、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。
5、教育教學(xué)質(zhì)量:(1)、堅(jiān)持全面貫徹教育方針,執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》,開足課時(shí),開齊課程,推行素質(zhì)教育,深入開展課程改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)95%;畢業(yè)率達(dá)90%以上。參加升學(xué)的畢業(yè)生中考成績(jī):500分以上的18人、全校中考平均分412.5分,再創(chuàng)歷史新高。職教就讀學(xué)生41人,尚差12人。(2)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),無重點(diǎn)班現(xiàn)象;無留級(jí)生和補(bǔ)習(xí)生;(3)、建立以德育為首,課改為載體的管理評(píng)價(jià)制度。教師全員參加了“三新一德”的培訓(xùn),素質(zhì)教育取得了較好的成效。
6、執(zhí)法要求:我校制定了政治學(xué)習(xí)制度和“控輟保學(xué)”措施,充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),主要采取“一幫一”的情感關(guān)愛辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校和控制“學(xué)困生”和“易輟生”輟學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《教師法》和《貴州省教師條例》,尊重教師人格,維護(hù)教師權(quán)利,對(duì)取得突出成績(jī)的教師都給予了表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見》,建立了聘任制度,實(shí)行了聘任制。
7、規(guī)范管理:(1)、我校堅(jiān)持把“兩基”工作擺到學(xué)校工作的首位,把“兩基”迎國(guó)檢工作放到壓倒一切工作的工作。各級(jí)對(duì)我?!皟苫庇瓏?guó)檢工作檢查所指出的問題,我校都要及時(shí)反饋在教職工中,制定整改方案,認(rèn)真做好部署,限時(shí)進(jìn)行整改。
(2)、重視學(xué)校日常管理。平時(shí),我校特別重視的是學(xué)校安全隱患的排查、安全知識(shí)教育、體育與健康教育、學(xué)生宿舍與食堂的安全與衛(wèi)生、廁所的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室與圖書室的管理、計(jì)算機(jī)室與遠(yuǎn)教室的管理、學(xué)生變動(dòng)情況及學(xué)籍的管理、校外借宿生(或留守學(xué)生)的管理、財(cái)經(jīng)財(cái)產(chǎn)的管理以及計(jì)劃、總結(jié)和制度的管理等。(3)、強(qiáng)化教學(xué)管理。我校主要依據(jù)《貴陽市普通中小學(xué)管理工作規(guī)程》,認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃(即學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃)的管理,嚴(yán)格基本教學(xué)環(huán)節(jié)全過程執(zhí)行情況的管理,做好教學(xué)質(zhì)量的管理,加強(qiáng)教科研(特別是校本教研)的管理。
(4)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理。我校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,完善了崗位目標(biāo)考核制度和專任教師技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。今年,嚴(yán)格按照《開陽縣教育局關(guān)于開展“師德專項(xiàng)教育年”活動(dòng)實(shí)施意見的通知》要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展了第一、二、三階段的活動(dòng),安排了第四階段的工作,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)議整改,學(xué)校管理進(jìn)一步得到加強(qiáng),教師行為更加規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑牢基座的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。
(5)、重視學(xué)生管理。我校有健全的德育工作隊(duì)伍,有學(xué)生日常學(xué)習(xí)與活動(dòng)管理制度,每學(xué)期都有德育工作計(jì)劃與德育活動(dòng)安排,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開展德育序列化教育活動(dòng),有工作檢查記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià),表彰了先進(jìn)事跡,獎(jiǎng)勵(lì)了先進(jìn)個(gè)人。
(6)、校園文化建設(shè)引起了足夠重視。我校依據(jù)《貴陽市中小學(xué)校園文化建設(shè)基本要求》,結(jié)合本校實(shí)際,著重在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、精神建設(shè)和制度建設(shè)方面下了功夫,育人環(huán)境發(fā)生了很大變化,安全、和諧、綠色的校園基本形成。
三、采取的措施
(一)在“控輟保學(xué)”方面:一是建立家庭與學(xué)校溝通的平臺(tái),利用電話保障聯(lián)系暢通,適時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救,盡量將易輟學(xué)學(xué)生思想撲滅在萌芽狀態(tài);
二是實(shí)施班級(jí)捆綁式,學(xué)校和班主任及任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,“控輟保學(xué)”工作直接與教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤;
三是各班建立易輟學(xué)生名單、單親家庭學(xué)生名單、殘疾家庭學(xué)生名單、留守學(xué)生名單、學(xué)習(xí)困難學(xué)生名單、孤兒學(xué)生名單。盡量做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作,同時(shí)進(jìn)行了師生“一幫一”、“一幫二”的結(jié)對(duì)子的幫扶包?;顒?dòng);
四是進(jìn)村入戶做賴心細(xì)致的思想動(dòng)員工作,對(duì)工作難度大的,請(qǐng)求當(dāng)?shù)卮甯刹繀f(xié)助做思想工作;
五是對(duì)經(jīng)多次做思想動(dòng)員工作無效的學(xué)生,學(xué)校及時(shí)造冊(cè)報(bào)教育室和鎮(zhèn)政府。
(二)以德促教,以教促改,煉就時(shí)代師魂。
首先學(xué)校十分重視在校教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施,如調(diào)節(jié)工作任務(wù),創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級(jí)各類的培訓(xùn),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;二是狠抓“師德師風(fēng)”建設(shè)工作,提高教師的德育素養(yǎng),以德促教;三是評(píng)推學(xué)科帶頭人,打造骨干精英,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、思想相對(duì)穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。
1、全校教師除按上級(jí)要求完成自己的本職工作外,還以教研組為單位在校內(nèi)外開展各式各樣的教研活動(dòng),積極參加教育部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),以不斷提高自己的教育教學(xué)能力,積極參加各類學(xué)歷提高培訓(xùn),以提高自己的文化素質(zhì),拓寬自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的綜合能力?,F(xiàn)在我校初中部教師取得本科學(xué)歷的達(dá)41.5%,取得中高級(jí)職稱的13人,占教師總數(shù)的24.5%,凡取得專業(yè)技術(shù)資格證的教師,都與學(xué)校簽訂聘任(用)合同。
2、有計(jì)劃有組織地認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,尤其是信息技術(shù)教育的培訓(xùn)工作。
3、注重對(duì)骨干教師的培訓(xùn)工作,制定出臺(tái)相應(yīng)的制度及配套激勵(lì)措施,從而使我校骨干教師在教學(xué)教研中起到了模范帶頭作用。培養(yǎng)青年教師。通過骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶教、環(huán)境熏陶、鼓勵(lì)冒尖等手段培養(yǎng)激發(fā)青年教師。同時(shí)在條件和制度上也要關(guān)心中青年教師,把他們作為學(xué)校發(fā)展的生力軍。
4、注重校本研修工作的開展,建立健全校本研修制度,各教研組積極實(shí)踐,取得了較好的效果。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,培養(yǎng)教科研新秀。教科研通過“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合,“多觀摩”與“多實(shí)踐”相結(jié)合的方式。
5、教師的職業(yè)道德關(guān)系到實(shí)施素質(zhì)教育的成敗,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)是關(guān)鍵。學(xué)校制定了教師職業(yè)道德培訓(xùn)計(jì)劃,充分利用“師德師風(fēng)專項(xiàng)教育年”活動(dòng)為契機(jī),定時(shí)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行了學(xué)生評(píng)價(jià)教師、社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師評(píng)價(jià)校長(zhǎng)等的問卷調(diào)查,并將所獲意見或建議進(jìn)行梳理和反饋,限期進(jìn)行整改,在學(xué)習(xí)過程中,要求教師寫出心得體會(huì),提出自己的認(rèn)識(shí)。
6、教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)工作,完善教師培訓(xùn)、進(jìn)修和科研制度。學(xué)校要根據(jù)校情制訂好師訓(xùn)規(guī)劃,在組織上加以保障。
①為提高知識(shí)業(yè)務(wù)水平,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行新課程、新理念的培訓(xùn),每學(xué)期要求教師上一節(jié)公開課或示范課。
②為提高教師合作交流能力,要求每位教師每學(xué)期家訪至少達(dá)3次,經(jīng)常與學(xué)生和同事進(jìn)行交流,凡向外承擔(dān)公開課或示范課的學(xué)科,必須舉教研組之力共同完成。
③為提高教師信息技術(shù)能力,每學(xué)期學(xué)校都對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),通過培訓(xùn),要求45歲以下的教師每學(xué)期必須運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)達(dá)2次以上。
④為提高教師教育科研能力,要求教師要從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,尋找解決問題的辦法。每學(xué)期寫出心得或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交教務(wù)處備案。
⑤加強(qiáng)教師反思培訓(xùn),根據(jù)我校實(shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,使教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,并要求教師寫教學(xué)反思。
第三篇:中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,努力在教育教學(xué)、管理、教師隊(duì)伍提升和辦學(xué)水平上下功夫,使得學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。剛過去的 2018年高考我校再創(chuàng)佳績(jī):一本達(dá)線477人,其中直升班一本達(dá)線率93.75%;本科達(dá)線率節(jié)節(jié)攀升,首次突破90%,其中有6個(gè)班本科達(dá)線率100%,再創(chuàng)新高;文科最高分645分,全省前200名,理科最高分672分,670分以上2人,另本屆學(xué)生陳心安同學(xué)高二時(shí)已被科大少年班錄??;2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取。
在缺乏優(yōu)質(zhì)生源的情況下,能夠取得如此成績(jī),離不開我們?nèi)w二中人的努力。在此我們?cè)傧?018屆全體高三教師表示祝賀和感謝!
下面就本學(xué)期主要工作開展匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),力求育人水平提升。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2015〕5號(hào))文件等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),簽訂拒絕有償家教承諾書等,進(jìn)一步提高教師法律意識(shí)和規(guī)范教師行為。
2、加強(qiáng)班子和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校黨總支注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),著力提升行管人員和級(jí)部管理政治思想覺悟,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),層層落實(shí)黨建工作責(zé)任制。行政班子隊(duì)伍年輕化,領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力得到強(qiáng)化。繼續(xù)開展行政人員和級(jí)部管理人員的 “安全護(hù)學(xué)”志愿服務(wù)活動(dòng),規(guī)范校園上下學(xué)秩序,發(fā)揮管理人員的率先垂范作用。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持級(jí)部班主任例會(huì)制度和全校班主任會(huì)議相結(jié)合,把握班主任工作重點(diǎn),提高班主任工作效率。加盟《班主任》雜志社戰(zhàn)略聯(lián)盟,成立班主任研究工作室,為每一位班主任征訂《班主任》雜志,為班主任專業(yè)成長(zhǎng)提供精神食糧。繼續(xù)推進(jìn)班主任培訓(xùn)校本課程的研發(fā),積極籌備校本教材《主題班會(huì)集錦》,指導(dǎo)班主任提高班會(huì)課質(zhì)量,提高育人水平。
二、創(chuàng)新開展德育活動(dòng),深入實(shí)施素質(zhì)教育。
1、抓好德育常規(guī)工作,夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。開展安全教育,簽訂層層安全責(zé)任書,進(jìn)行安全大檢查,確保無安全漏洞,減少安全隱患;落實(shí)校園禁手機(jī)活動(dòng),在政教處的組織下,各班級(jí)開展自查,各級(jí)部開展抽查,手機(jī)問題得到有效改善;開展法制安全教育,邀請(qǐng)區(qū)檢察院法官對(duì)我校高一學(xué)生舉行了一場(chǎng)“法制報(bào)告會(huì)”;開展 “消防知識(shí)講座及演練”活動(dòng),并積極利用升旗儀式、主題班會(huì)和黑板報(bào)等教育陣地做好宣傳;
2、傳承德育品牌,開展特色化的德育活動(dòng)。本學(xué)期開展了“向上向善青年標(biāo)兵評(píng)選”、“青春紅五月晚會(huì)”、“告別母校升旗儀式”、“畢業(yè)愛心跳蚤市場(chǎng)”、“XX二中十八歲成人儀式”等校園品牌教育活動(dòng),深入實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
3、繼續(xù)推進(jìn)校園幸福課的建設(shè)。本學(xué)期以高一年級(jí)為依托,繼續(xù)開展校本課程的研究,打造具有二中特色的校園幸福課,提升主題班會(huì)課的實(shí)效性。同時(shí),開展高三心理減壓講座,在本學(xué)期為高三各班送去近40節(jié)的心理減壓課。
4、積極關(guān)愛貧困學(xué)生。在高三年級(jí)開展了個(gè)人征信知識(shí)講座暨高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款答疑活動(dòng);在高一年級(jí)、高二年級(jí)開展了貧困生家庭大走訪活動(dòng),實(shí)地了解貧困生家庭狀況,并積極開展幫助活動(dòng)。指導(dǎo)高三年級(jí)調(diào)整愛心義賣形式,籌集善款8000多元,計(jì)劃資助8名貧困畢業(yè)大學(xué)生。
5、積極開展“學(xué)十九大 圓中國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義讀書教育,落實(shí)各項(xiàng)參賽工作。本學(xué)期我校XX學(xué)生獲得XX區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng),1人獲得讀書征文一等獎(jiǎng)、2人二等獎(jiǎng)、1人三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我校獲得“XX市青少年法律知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
三、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以常規(guī)檢查促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處安排了初、中、末三次教學(xué)檢查,根據(jù)檢查實(shí)情寫出檢查總結(jié)報(bào)告。對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)與老師溝通,提出可行的整改意見,并跟蹤落實(shí)整改措施,取得了較為理想的效果,使教學(xué)常規(guī)的落實(shí)良性化。學(xué)期末,安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng),運(yùn)用調(diào)研結(jié)果,調(diào)整教育教學(xué)的人事安排,提高校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、落實(shí)教學(xué)日志和巡課制度。通過教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況,并及時(shí)通報(bào),對(duì)教學(xué)異常情況及時(shí)約談和處理;教務(wù)員巡課和行政、級(jí)部管理人員的巡課及時(shí)扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為。
3、認(rèn)真組織各級(jí)各類考試工作。本學(xué)期先后組織了高職院校分類考試、八年級(jí)創(chuàng)新學(xué)生選拔考試、直升招生考試、宣州區(qū)理化實(shí)驗(yàn)操作考試、高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試、2018屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準(zhǔn)備、細(xì)致考慮、精心安排、規(guī)范操作、工作積極主動(dòng),考試順利進(jìn)行,確保零失誤。
4、做好教學(xué)服務(wù)工作。服務(wù)高考:安排好2018年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊(duì)、高考網(wǎng)上志愿填報(bào)(含模擬)和領(lǐng)取通知書(考生檔案)等工作,為2018年高考考生做好服務(wù)工作。加強(qiáng)非文化課的授課管理:對(duì)音體美技術(shù)課的授課提出具體要求,繼續(xù)實(shí)行上下課點(diǎn)名制度,確保課堂安全;按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作;謀劃并做好今年的招生工作,為我校2018級(jí)高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)化,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核管理制度,加強(qiáng)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
四、營(yíng)造教科研氛圍,助推內(nèi)涵式發(fā)展。
學(xué)校以教師自學(xué)、“走出去請(qǐng)進(jìn)來”、校本教研、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等多種形式營(yíng)造教科研氛圍。
1、扎實(shí)開展集體備課。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校行政樓半日集中備課,學(xué)校強(qiáng)化了過程考勤,有專人考勤,學(xué)校值班行政領(lǐng)導(dǎo)參入集體備課考勤,教科室做到了一周一公示。
2、打造精品“一師一優(yōu)課”。教科室列出專項(xiàng)計(jì)劃,全體老師在本學(xué)期內(nèi),每人均安排上一節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課,此錄像課作為校級(jí)教學(xué)開放公開課,網(wǎng)上曬課、觀課、評(píng)課議課同步展開,收到了良好效果。學(xué)校按排了16節(jié)精品課,打造優(yōu)秀錄像課,今年我校曬課指標(biāo)、實(shí)錄課指標(biāo)等各項(xiàng)指標(biāo)正在完成之中。
3、豐富學(xué)科活動(dòng)形式。英語組舉行了英語競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī);高三各學(xué)科都請(qǐng)外校名師作高考講座;承辦全市普通高中高考綜合改革培訓(xùn)會(huì),聆聽《高考改革帶來的高中教育新變化》專題報(bào)告,開闊教師視野。
本學(xué)期教科研成果有:
(1)兩個(gè)課題正在實(shí)施研究:《視角下的高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人:XXX?!镀胀ǜ咧袛?shù)學(xué)分層走班制教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人:朱長(zhǎng)友。
(2)XXXXXX研究的課題《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究》在2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)評(píng)選中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng);
(3)2018年XX區(qū)高中生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)選揭曉,XX老師獲得區(qū)一等獎(jiǎng),XX老師獲得區(qū)二等獎(jiǎng),XX老師獲得區(qū)三等獎(jiǎng);XX老師將代表宣州區(qū)參加市級(jí)比賽。
五、完善基礎(chǔ)設(shè)施,服務(wù)學(xué)校全面發(fā)展。
1、加大硬件設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件。本學(xué)期完成勤勉樓、崇德樓等維修項(xiàng)目招標(biāo),暑期組織施工。即將完成7套智慧課堂項(xiàng)目招標(biāo),加快智慧校園建設(shè)。即將啟動(dòng)1#、2#、3#、4#、5#學(xué)生公寓水電改造項(xiàng)目招標(biāo),即將完成15個(gè)學(xué)生寢室空調(diào)安裝工作,改善學(xué)生住宿條件。在東門花園區(qū)域增設(shè)室外長(zhǎng)椅5張,在新籃球場(chǎng)區(qū)域即將增設(shè)4張室外長(zhǎng)凳,方便了師生小憩、放衣物等。在新籃球場(chǎng)外西側(cè)換新土30 M3左右,在換土區(qū)域種植綠籬,進(jìn)一步美化校園環(huán)境。
2、加強(qiáng)食堂管理,做好飲食衛(wèi)生??倓?wù)處為加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,本學(xué)期成立由學(xué)生代表、教師代表、處室代表參與的第一屆膳食管理委員會(huì),膳食管理委員會(huì)成員持證可隨時(shí)進(jìn)入食堂履行監(jiān)督檢查職能;本學(xué)期對(duì)食堂集中檢查2次,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)合同進(jìn)行處理,膳食管理委員會(huì)的成立,逐步建立起食堂經(jīng)營(yíng)者與師生之間溝通的橋梁和紐帶,總體效果良好。
3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,養(yǎng)成節(jié)能意識(shí)。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度;相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度上墻、入眼、入腦。建立學(xué)校耗材物品倉(cāng)庫(kù),實(shí)行耗材出入庫(kù)管理制度、領(lǐng)用人登記制度,規(guī)范限額以下采購(gòu)和保管。對(duì)于宣州區(qū)政府采購(gòu)網(wǎng)上商城品目目錄上的商品,堅(jiān)持按文件執(zhí)行(X區(qū)財(cái)購(gòu)[2017] 237號(hào)),Ⅰ類商品堅(jiān)決實(shí)行徽采商城采購(gòu)。對(duì)生活指導(dǎo)室及文印室加裝電表,在一定額度內(nèi)按表收費(fèi),讓相關(guān)人員養(yǎng)成節(jié)能意識(shí),避免不必要的能耗浪費(fèi)。
六、發(fā)揮教職工主人翁精神,營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍。
1、發(fā)揮教代會(huì)作用,增強(qiáng)教職工的主人翁精神。本學(xué)期進(jìn)行了教代會(huì)的換屆選擇舉,經(jīng)全校教職工代表經(jīng)過投票選舉,選舉產(chǎn)生了九屆工會(huì)委員,XX同志任命為工會(huì)主席。代表們充分討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng),為學(xué)校的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng)。組織慰問困難教職工和生病教職工。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下,工會(huì)根據(jù)全總文件精神,完成了上半年教職工節(jié)日慰問品的發(fā)放工作,看望了生病住院的教職工和對(duì)教職工的直系親屬的逝世進(jìn)行了吊唁。
3、開展文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。校足球協(xié)會(huì)聯(lián)賽正常進(jìn)行。教職工之家活動(dòng)正常。對(duì)健身房進(jìn)行了部分改造,搬離了器械類的運(yùn)動(dòng)儀器至新的場(chǎng)地,更有利于教職工開展訓(xùn)練。校足球隊(duì)與十二中聯(lián)合組隊(duì)“參加了第一屆‘情暖童心’青年足球邀請(qǐng)賽”,并獲得冠軍。?;@球隊(duì)與市公安局等籃球隊(duì)進(jìn)行了多次交流比賽。在上述活動(dòng)過程中,教師們?cè)鲞M(jìn)了同事之間的了解和友誼營(yíng)造一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是距離政府放心、人民滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新工作機(jī)制,搭建更加科學(xué)的管理模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)“四品校園”,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
第四篇:第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
在上級(jí)政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以鞏固提高我校“兩基”水平,迎接國(guó)家對(duì)我?!皟苫惫ぷ鞯亩綄?dǎo)檢查,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”迎國(guó)檢的契機(jī),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,把全校的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平,推動(dòng)我?;A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期學(xué)?;厩闆r介紹
馮三一中是一所初級(jí)中學(xué),占地面積 15000平方米,校舍建筑面積 8580平方米。目前學(xué)校有17個(gè)班級(jí),學(xué)生總數(shù)935名,在編教師53名,中共黨員14名。中學(xué)高級(jí)教師3名,中級(jí)教師10名;縣級(jí)骨干教師1名,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師6名、學(xué)科帶頭人3名。近年來學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè),辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正逐步走向良性循環(huán)的軌道。領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),科學(xué)指導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)“兩基”工作及教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。成效明顯。
二、工作完成情況
1、控輟保學(xué)方面:我校XX年-2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生總數(shù)1011人,第二學(xué)期學(xué)生總數(shù)935人:其中休學(xué)3人、鎮(zhèn)內(nèi)外轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出18人、職教40人、暫輟學(xué)數(shù)=(1011+5)-(18+3)-40-935=20人。
2、師資水平:(1)、我校師生比例按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置,無代課教師。(2)、專任教師中,取得本科學(xué)歷的22人,達(dá)41.5%;(3)、教師學(xué)歷提高按學(xué)科結(jié)構(gòu)規(guī)劃進(jìn)行,各學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。(4)、XX年新增教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。(5)正副校長(zhǎng)各一名,崗位培訓(xùn)合格率100%。
3、辦學(xué)條件:(1)、學(xué)?,F(xiàn)有校舍建筑面積15000平方米,生均9﹒18平方米,校園校舍面積達(dá)標(biāo)。(2)、圖書室藏書1XX冊(cè),生均12.8冊(cè)(按要求差2025冊(cè))。(3)、理化生實(shí)驗(yàn)室各一間,實(shí)驗(yàn)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)開出率已達(dá)普實(shí)標(biāo)準(zhǔn),即:演示實(shí)驗(yàn)為95%以上、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。建有多功能教室、多媒體教室等遠(yuǎn)程教育資源,80%的教師掌握了現(xiàn)代教學(xué)手段,文體衛(wèi)教學(xué)設(shè)備齊全。(4)、學(xué)生人人有標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳,學(xué)校已達(dá)到“五化三園”的要求。
4、教育經(jīng)費(fèi):(1)、學(xué)校做到了按政策性收費(fèi),無亂收濫支現(xiàn)象。(2)、教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時(shí)發(fā)放、銀行“直達(dá)”的管理體制,教師工資能按月足額發(fā)放。(3)、合理利用資金,辦學(xué)條件不斷改善。(4)、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。
5、教育教學(xué)質(zhì)量:(1)、堅(jiān)持全面貫徹教育方針,執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》,開足課時(shí),開齊課程,推行素質(zhì)教育,深入開展課程改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)95%;畢業(yè)率達(dá)90%以上。參加升學(xué)的畢業(yè)生中考成績(jī):500分以上的18人、全校中考平均分412.5分,再創(chuàng)歷史新高。職教就讀學(xué)生41人,尚差12人。(2)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),無重點(diǎn)班現(xiàn)象;無留級(jí)生和補(bǔ)習(xí)生;(3)、建立以德育為首,課改為載體的管理評(píng)價(jià)制度。教師全員參加了“三新一德”的培訓(xùn),素質(zhì)教育取得了較好的成效。
6、執(zhí)法要求:我校制定了政治學(xué)習(xí)制度和“控輟保學(xué)”措施,充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),主要采取“一幫一”的情感關(guān)愛辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校和控制“學(xué)困生”和“易輟生”輟學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《教師法》和《貴州省教師條例》,尊重教師人格,維護(hù)教師權(quán)利,對(duì)取得突出成績(jī)的教師都給予了表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見》,建立了聘任制度,實(shí)行了聘任制。
7、規(guī)范管理:(1)、我校堅(jiān)持把“兩基”工作擺到學(xué)校工作的首位,把“兩基”迎國(guó)檢工作放到壓倒一切工作的工作。各級(jí)對(duì)我校“兩基”迎國(guó)檢工作檢查所指出的問題,我校都要及時(shí)反饋在教職工中,制定整改方案,認(rèn)真做好部署,限時(shí)進(jìn)行整改。
(2)、重視學(xué)校日常管理。平時(shí),我校特別重視的是學(xué)校安全隱患的排查、安全知識(shí)教育、體育與健康教育、學(xué)生宿舍與食堂的安全與衛(wèi)生、廁所的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室與圖書室的管理、計(jì)算機(jī)室與遠(yuǎn)教室的管理、學(xué)生變動(dòng)情況及學(xué)籍的管理、校外借宿生(或留守學(xué)生)的管理、財(cái)經(jīng)財(cái)產(chǎn)的管理以及計(jì)劃、總結(jié)和制度的管理等。(3)、強(qiáng)化教學(xué)管理。我校主要依據(jù)《貴陽市普通中小學(xué)管理工作規(guī)程》,認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃(即學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃)的管理,嚴(yán)格基本教學(xué)環(huán)節(jié)全過程執(zhí)行情況的管理,做好教學(xué)質(zhì)量的管理,加強(qiáng)教科研(特別是校本教研)的管理。
(4)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理。我校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,完善了崗位目標(biāo)考核制度和專任教師技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。今年,嚴(yán)格按照《開陽縣教育局關(guān)于開展“師德專項(xiàng)教育年”活動(dòng)實(shí)施意見的通知》要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展了第一、二、三階段的活動(dòng),安排了第四階段的工作,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)議整改,學(xué)校管理進(jìn)一步得到加強(qiáng),教師行為更加規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑牢基座的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。
(5)、重視學(xué)生管理。我校有健全的德育工作隊(duì)伍,有學(xué)生日常學(xué)習(xí)與活動(dòng)管理制度,每學(xué)期都有德育工作計(jì)劃與德育活動(dòng)安排,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開展德育序列化教育活動(dòng),有工作檢查記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià),表彰了先進(jìn)事跡,獎(jiǎng)勵(lì)了先進(jìn)個(gè)人。
(6)、校園文化建設(shè)引起了足夠重視。我校依據(jù)《貴陽市中小學(xué)校園文化建設(shè)基本要求》,結(jié)合本校實(shí)際,著重在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、精神建設(shè)和制度建設(shè)方面下了功夫,育人環(huán)境發(fā)生了很大變化,安全、和諧、綠色的校園基本形成。
三、采取的措施
(一)在“控輟保學(xué)”方面:一是建立家庭與學(xué)校溝通的平臺(tái),利用電話保障聯(lián)系暢通,適時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救,盡量將易輟學(xué)學(xué)生思想撲滅在萌芽狀態(tài);
二是實(shí)施班級(jí)捆綁式,學(xué)校和班主任及任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,“控輟保學(xué)”工作直接與教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤;
三是各班建立易輟學(xué)生名單、單親家庭學(xué)生名單、殘疾家庭學(xué)生名單、留守學(xué)生名單、學(xué)習(xí)困難學(xué)生名單、孤兒學(xué)生名單。盡量做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作,同時(shí)進(jìn)行了師生“一幫一”、“一幫二”的結(jié)對(duì)子的幫扶包?;顒?dòng);
四是進(jìn)村入戶做賴心細(xì)致的思想動(dòng)員工作,對(duì)工作難度大的,請(qǐng)求當(dāng)?shù)卮甯刹繀f(xié)助做思想工作;
五是對(duì)經(jīng)多次做思想動(dòng)員工作無效的學(xué)生,學(xué)校及時(shí)造冊(cè)報(bào)教育室和鎮(zhèn)政府。
(二)以德促教,以教促改,煉就時(shí)代師魂。
首先學(xué)校十分重視在校教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施,如調(diào)節(jié)工作任務(wù),創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級(jí)各類的培訓(xùn),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;二是狠抓“師德師風(fēng)”建設(shè)工作,提高教師的德育素養(yǎng),以德促教;三是評(píng)推學(xué)科帶頭人,打造骨干精英,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、思想相對(duì)穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。
1、全校教師除按上級(jí)要求完成自己的本職工作外,還以教研組為單位在校內(nèi)外開展各式各樣的教研活動(dòng),積極參加教育部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),以不斷提高自己的教育教學(xué)能力,積極參加各類學(xué)歷提高培訓(xùn),以提高自己的文化素質(zhì),拓寬自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的綜合能力?,F(xiàn)在我校初中部教師取得本科學(xué)歷的達(dá)41.5%,取得中高級(jí)職稱的13人,占教師總數(shù)的24.5%,凡取得專業(yè)技術(shù)資格證的教師,都與學(xué)校簽訂聘任(用)合同。
2、有計(jì)劃有組織地認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,尤其是信息技術(shù)教育的培訓(xùn)工作。
3、注重對(duì)骨干教師的培訓(xùn)工作,制定出臺(tái)相應(yīng)的制度及配套激勵(lì)措施,從而使我校骨干教師在教學(xué)教研中起到了模范帶頭作用。培養(yǎng)青年教師。通過骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶教、環(huán)境熏陶、鼓勵(lì)冒尖等手段培養(yǎng)激發(fā)青年教師。同時(shí)在條件和制度上也要關(guān)心中青年教師,把他們作為學(xué)校發(fā)展的生力軍。
4、注重校本研修工作的開展,建立健全校本研修制度,各教研組積極實(shí)踐,取得了較好的效果。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,培養(yǎng)教科研新秀。教科研通過“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合,“多觀摩”與“多實(shí)踐”相結(jié)合的方式。
5、教師的職業(yè)道德關(guān)系到實(shí)施素質(zhì)教育的成敗,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)是關(guān)鍵。學(xué)校制定了教師職業(yè)道德培訓(xùn)計(jì)劃,充分利用“師德師風(fēng)專項(xiàng)教育年”活動(dòng)為契機(jī),定時(shí)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行了學(xué)生評(píng)價(jià)教師、社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師評(píng)價(jià)校長(zhǎng)等的問卷調(diào)查,并將所獲意見或建議進(jìn)行梳理和反饋,限期進(jìn)行整改,在學(xué)習(xí)過程中,要求教師寫出心得體會(huì),提出自己的認(rèn)識(shí)。
6、教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)工作,完善教師培訓(xùn)、進(jìn)修和科研制度。學(xué)校要根據(jù)校情制訂好師訓(xùn)規(guī)劃,在組織上加以保障。
①為提高知識(shí)業(yè)務(wù)水平,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行新課程、新理念的培訓(xùn),每學(xué)期要求教師上一節(jié)公開課或示范課。
②為提高教師合作交流能力,要求每位教師每學(xué)期家訪至少達(dá)3次,經(jīng)常與學(xué)生和同事進(jìn)行交流,凡向外承擔(dān)公開課或示范課的學(xué)科,必須舉教研組之力共同完成。
③為提高教師信息技術(shù)能力,每學(xué)期學(xué)校都對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),通過培訓(xùn),要求45歲以下的教師每學(xué)期必須運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)達(dá)2次以上。
④為提高教師教育科研能力,要求教師要從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,尋找解決問題的辦法。每學(xué)期寫出心得或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交教務(wù)處備案。
⑤加強(qiáng)教師反思培訓(xùn),根據(jù)我校實(shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,使教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,并要求教師寫教學(xué)反思。
7、為維護(hù)教師合法權(quán)益,改善教師工作和生活
第五篇:2011—2012學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)
2011年注定是不平常的一年,過去的一個(gè)學(xué)期也是充滿挑戰(zhàn)和期望的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期不僅是我校第三個(gè)三年規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,而且關(guān)系到我校將來特別是第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。本學(xué)期,學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo),以德育工作為重心,以課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,以重樹來中精神為指針,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以教風(fēng)建設(shè)為中心,以激勵(lì)與曝光為手段,立足了課堂教學(xué),精細(xì)了學(xué)校管理,建設(shè)了和諧文化,提升了辦學(xué)效益。學(xué)校的整體工作得到了提升,具體表現(xiàn)在以下八個(gè)方面:
一、推進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),加大了常規(guī)管理的力度。
二、制度管理和人性化管理有機(jī)結(jié)合,形成了和諧的校園氛圍。
三、加強(qiáng)教師的整體素質(zhì),提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。
四、創(chuàng)新德育思路,打造了德育特色。
五、堅(jiān)持高考目標(biāo)不動(dòng)搖,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。
六、圍繞新課程和高考研究,提高了教學(xué)實(shí)效性。
七、優(yōu)化后勤服務(wù),提高了防范意識(shí),消除了安全隱患。
八、各項(xiàng)宣傳工作到位,學(xué)校的社會(huì)形象得到了提升。
本學(xué)期學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和精細(xì)化意識(shí),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣大教職工不斷更新觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,和諧共進(jìn),創(chuàng)造性地開展了工作,使我校的整體工作再上了一個(gè)新臺(tái)階,下面就將本學(xué)期學(xué)校工作具體總結(jié)如下:
一、學(xué)校管理方面
1、堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校務(wù)公開。通過教職工會(huì)議、校報(bào)、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等多種途徑及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)公開學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、師生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容,增加學(xué)校管理的透明度,從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
2、堅(jiān)持制度管理。在行政管理上,學(xué)校從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室和中層干部、管委會(huì)和教研組、備課組和班級(jí)四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)層面做到了既自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作,又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,各職能部門分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成合力,提高了工作效率和管理效益。
3、堅(jiān)持人性化管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng),要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
4、堅(jiān)持精細(xì)化管理。本學(xué)期,學(xué)校要求大家“在細(xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫”,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求人人會(huì)管理,處處有管理,事事見管理,通過落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心。將大家平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細(xì)化管理的過程中,學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)工作的檢查監(jiān)督,實(shí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的問題誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制。
二、學(xué)校發(fā)展方面
1、狠抓了觀念更新。本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)到更新觀念的途徑是學(xué)習(xí),只有不斷用新的教育信息武裝頭腦,才能排除頭腦中的舊觀念。不重視教育信息,不抓學(xué)習(xí),無視觀念更新,是深化教改的最大障礙。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的建設(shè),突出更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的作用,因?yàn)榻逃母锏囊κ歉氯说挠^念,沒有新觀念,便沒有新的教育。教育在既定的傳統(tǒng)觀念下發(fā)展變化,往往處于緩慢的量變狀態(tài),只有用新觀念取代舊觀念,才能促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的飛躍。
2、樹立了榮辱與共的價(jià)值意識(shí)。學(xué)校憑教師的發(fā)展而發(fā)展,而教師的價(jià)值同樣依托學(xué)校價(jià)值而存在,學(xué)校的發(fā)展與特色的形成是全體師生共同努力的結(jié)果。應(yīng)該這樣說,本學(xué)期我校共同價(jià)值的構(gòu)建取得了一定的實(shí)效,大家意識(shí)到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問題,大家也明白了提高學(xué)?;蚰昙?jí)教學(xué)質(zhì)量不可能由某個(gè)個(gè)人完成,必須由備課組和年級(jí)組全體成員來完成,在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)??孔约旱霓k學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展,我們每一個(gè)人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來求得生存與發(fā)展。
3、初步形成了和諧發(fā)展的理念認(rèn)識(shí)。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以人為本,不斷營(yíng)造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。學(xué)校努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境,培育校園精神,創(chuàng)造一個(gè)舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本學(xué)期提出的申報(bào)省優(yōu)秀示范高中的工作,學(xué)校在原來基礎(chǔ)上,從校園綠化、美化、教育化的角度,整合了校園文化資源,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能,努力建立和諧有序的校園環(huán)境。學(xué)校的和諧發(fā)展還體現(xiàn)在人的和諧上,包括教師與教師之間、學(xué)校與教師之間、教師與團(tuán)隊(duì)之間、教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間等,只有人際關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展才有根本的保證,這也是學(xué)校發(fā)展將要考慮到的問題。
三、高考方面
年年歲歲高考相似,歲歲年年心情不同。倍受人們關(guān)注的2011年的全國(guó)高考已落下帷幕。在面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下,全體高三教師深入研究高考,有針對(duì)性地開展教學(xué)。我們的老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的狀況并沒有一味地抱怨,而是不斷地抓習(xí)慣、補(bǔ)基礎(chǔ),教師們犧牲了大量的休息時(shí)間為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,隨時(shí)隨地幫助學(xué)生解決思想問題。
科學(xué)管理,穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點(diǎn)。抓好日常管理,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,及早動(dòng)手,面向高考,夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)行了班主任和備課組長(zhǎng)責(zé)任制,科學(xué)指導(dǎo)抓好對(duì)中等生的輔導(dǎo),精選資料,做到優(yōu)中選精,把握難易尺度,做到精講精練。抓好了高三的月考工作,做到了見得多,煉得精。
目前我校的高考情況是:應(yīng)屆本科上線人數(shù)為489人,應(yīng)屆理科最高分為651分,文科最高分為597分;回顧所來徑,蒼蒼曾翠薇。總結(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的,數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水,面對(duì)結(jié)果,我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡(jiǎn)單的,就象春天要播種,秋天要收獲,新一輪的播種又即將開始。
四、學(xué)校德育工作方面
本學(xué)期,學(xué)校德育工作以愛國(guó)主義為主線,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),結(jié)合國(guó)家大事件,著力強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)了師生的民族自豪感,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重要體現(xiàn)在:
1、抓好常規(guī),促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度,嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,積極宣傳,嚴(yán)格管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面,學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評(píng)比處罰力度,注重了校園的保潔,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛護(hù)公物教育,凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
2、加強(qiáng)班主任工作,完善德育管理體系。本學(xué)期,學(xué)校健全了班主任工作檔案,形成了科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,本學(xué)期共對(duì)班主任和班級(jí)工作檢查評(píng)比了三次,次次有記錄,事事有反饋,激發(fā)了德育隊(duì)伍的干勁。學(xué)校還健全了家長(zhǎng)學(xué)校體制,密切了學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力,共同發(fā)揮了德育效應(yīng),各年級(jí)有組織地開好了各種家長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)校還積極鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家訪,并要求班級(jí)健全班級(jí)中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè),定期召開學(xué)干會(huì),規(guī)范了班級(jí)組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強(qiáng)文化建設(shè),濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)和校報(bào)等德育途徑,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國(guó)主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。
4、開展主題教育,重視學(xué)校評(píng)優(yōu)工作的開展。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國(guó)家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、友情、師情的感恩教育,開展了“心系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”的全校捐款活動(dòng),全體師生積極參與,共捐款10萬余元,對(duì)我校德育教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校還擬定在奧運(yùn)期間展出一期奧運(yùn)知識(shí)圖片,宣傳奧運(yùn),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的宣傳。此外,本學(xué)期學(xué)校還組織開展了文明禮貌月活動(dòng),組織了學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,開展了“紀(jì)念改革開放30周年”的征文評(píng)比活動(dòng),組織開展了“迎奧運(yùn),促和諧”的讀書活動(dòng),參加了省市演講比賽活動(dòng),其中一名學(xué)生獲得了市二等獎(jiǎng)。在校園評(píng)優(yōu)中,本學(xué)期我校共評(píng)出市級(jí)先進(jìn)班集體1個(gè),市三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干4人。
五、學(xué)校教學(xué)工作方面
本學(xué)期,學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,突出教學(xué)工作重點(diǎn),主要體現(xiàn)在:
1、積極探討新課程高考方案,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期學(xué)校要求各年級(jí)管委會(huì)、教研組、備課組和全體教師,堅(jiān)持在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作探究精神,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力。
首先,學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,遵循新課程改革理念,學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求,要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。面對(duì)新高考方案和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的新要求,學(xué)校課程委員會(huì)提出了在高二年級(jí)的課程開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整意見,并將在實(shí)施過程中存在的問題和困難及時(shí)研究,找出解決辦法,同時(shí),加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流,尤其加強(qiáng)了與省內(nèi)名校與熱點(diǎn)地區(qū)學(xué)校的橫向聯(lián)系,處理好了在新課程下的必選修課的教學(xué)安排、高考復(fù)習(xí)安排和資料選用等多方面問題,取得了明顯的實(shí)效。
其次,本學(xué)期學(xué)校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)校制定的相關(guān)管理制度,近年來我校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理?xiàng)l例》、《教學(xué)過程評(píng)價(jià)方案》等一系列有效的制度章程在學(xué)校教學(xué)工作方面起到了很好的推動(dòng)作用,使學(xué)校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路,本學(xué)期,學(xué)校強(qiáng)抓制度學(xué)習(xí),充分貫徹管理制度的要