第一篇:2013聯(lián)合教研組工作總結(jié)
聯(lián)合教研組工作總結(jié)
本學期,我校聯(lián)合組依據(jù)學校教研工作計劃,在學校領(lǐng)導和指導下,團結(jié)奮進、銳意進取、扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作,使聯(lián)合組教學工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展?,F(xiàn)將本學期聯(lián)合教研組工作總結(jié)如下:
一、加強理論學習,更新教育觀念
理論是指導人們行動的綱領(lǐng)。通過不斷地學習,大家進一步認識到,實行新的課程標準,是促進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措,是當前課堂改革的大方向,從而提高自身的理論素養(yǎng)。
二、加強教研組建設(shè),以教研促課改
教研組學習是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。本學期,教研組內(nèi)開展了音樂、美術(shù)、體育課程探究,如隨堂聽課、課堂教學開放活動等,促進了教師教學行為和學生學習方式的進一步轉(zhuǎn)變,使課改新理念真正落實到課堂上。
1、常規(guī)工作
(1)制定計劃求“實”
學期初,聯(lián)合教研組在廣泛討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)學校及教研工作部署,制定了本學期的學科工作計劃,做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責,有措施要求,確實保證了計劃的可行性和教研組活動的有序性。
(2)備課求“細”
本學期,聯(lián)合教研組的教師都能夠按時、按量、按質(zhì)地備好課,認真詳細地撰寫教案,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容較完整。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。聯(lián)合組的老師在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。
在備課中,每位教師能根據(jù)學校要求做到,備好重、難點,并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中,教師能做到增刪補改。每位學科的教師都能及時寫好教學反思,并能做到及時查漏補缺。
教學上,精心備課,有明確的教學目標,重難點突出,課程內(nèi)容富綜合性。上課前準備好教具,學具,課中體現(xiàn)課程理念,自主、合作、探究的學習方式得到體現(xiàn),學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
2、教研工作。大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神,在科技制作、信息技術(shù)應(yīng)用等學習上開展相關(guān)的研究及探討。在探索實踐中,我們深深體會到運用現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學整合的必要性和有效性,特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展各項教研教改活動比傳統(tǒng)的教學模式更具生動性和實效性,更有利于教學質(zhì)量的提高。
3、積極協(xié)助學校開展各項文體活動,豐富學生的課余生活。本學期音樂老師主動承擔“六一”文藝表演的策劃和安排,使學生們過上一個愉快而有意義的六一節(jié)。而體育老師為了增強學生的體質(zhì),營造體育氛圍,成功舉辦了春季田徑運動會。
4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù),使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。工作任務(wù)布置下來,大家互相幫助合作完成,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
三、課程研討
通過研討,能幫助教師把課改理論轉(zhuǎn)化為教學實踐,真正發(fā)揮了科研的指導性、示范性和輻射性的作用。綜合科按教研計劃,全面提升教師的學科素養(yǎng),全面提高教師對于教育的理解和踐行先進教育理念的能力,充分發(fā)揮教研活動的價值,全面提升綜合組的整體實力。
1、開展集體備課活動
“群策群力,集思廣意”是我們組一直堅持的工作作風,在集體備課活動中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評議,大家交流切磋,取長補短,師師互動;緊緊圍繞著課題不斷地提出問題,研究問題、解決問題。通過開展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學習,合作學習、探究學習,也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內(nèi)容。
2、上研討課。
課堂是推進教學改革的主戰(zhàn)場。本學期,我們欣喜地看到老
師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源,讓學生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導,開啟了學生活躍的心智。與此同時,這些上研究課的老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學生學習和發(fā)展促進者”的作用。
3、課后評議。
課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進行。與此同時,我們還要求老師課后必須寫教學反思,提倡一課一得。
通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動,我們課組的老師對“自主學習、合作學習、探究學習”有了更進一步認識,加快了課程改革的步伐。
四、存在問題
由于我們的前瞻性和改革力度不夠,綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方。
五、下學期的工作設(shè)想
1、規(guī)范小組教研活動。
2、外出學習的教師上匯報課。
3、結(jié)合市、區(qū)教研工作部署,結(jié)合學校具體要求做好各項工作。
總之,本學期,我校聯(lián)合教研組活動可謂是異彩紛呈,成績是值得肯定的?!跋蛘n堂要質(zhì)量,向教研要效益”是我們的共同
追求。希望我們共同努力,爭取更大的進步。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂鎮(zhèn)常樂小學
第二篇:幼兒園聯(lián)合教研組
幼兒園聯(lián)合教研組
2008—2010三年活動規(guī)劃
隨著幼兒園教研活動的深入開展,我們越來越深刻地意識到:教育研究活動對提高園保教質(zhì)量,提高全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)起著非常重要作用。因此,成立幼兒園聯(lián)合教研組,引導廣大幼兒園都參與教研、科研活動,深入開展多種形式的聯(lián)教活動,成為每個幼兒園的共識。為了使聯(lián)教活動開展得更有意義,特制訂出三年規(guī)劃:
一、健立健全聯(lián)教網(wǎng)絡(luò)
聯(lián)合教研組是開展全市幼兒園教研活動的組織機構(gòu)和領(lǐng)導機構(gòu),指導每所幼兒園開展相應(yīng)的教研活動,各個幼兒園應(yīng)成立本園的教研組,教研組的建立是開展教研活動的基礎(chǔ),各幼兒園在業(yè)務(wù)園長的統(tǒng)一領(lǐng)導下,應(yīng)建立以下教研組:按年齡班分組的年級教研組。如大班年齡組,中班年齡組,小班年齡組;按教師的班次分組的上午班教研組、下午班教研組;還可以某課題研究為主要目的的課題研究小組,這樣的分組,組合靈活自如,教研活動主題明確,時間安排便利,促進各項教研活動的順利開展。在建立教研組時,遵循兩個原則:
1、人人參與的原則。每位教師都要參與相應(yīng)的教研組活動。
2、合理組合原則。各幼兒園根據(jù)教師的個性、特長、能力、年齡等方面合理組合各教研組。如:將有工作經(jīng)驗和缺少工作經(jīng)驗的教師搭班一個班;小小班年齡段由年紀較大的老教師擔任;還有根據(jù)課題內(nèi)容選擇課題組成員。在此基礎(chǔ)上,全市成立以實驗幼兒園為龍頭的幼教聯(lián)合教研組,由王曉蓉任組長,其余各園園長為成員,定期開展聯(lián)教活動并指導各幼兒園教研活動。
二、商議制定聯(lián)教制度
聯(lián)教制度的建設(shè)是有效地開展聯(lián)教活動的保障,幼兒園在民主商議的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定了以下制度:
(一)學習制度。每學期組織一次聯(lián)合教研組集中學習活動。各幼兒園要求教師扎實學習《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,克服保姆式的帶孩子和教學小學化傾向,每年安排教師外出學習;有針對性的個別培訓;每周組織全園教師定期學習教育理論、政策,結(jié)合課題邀請專家講座等等,一定要形成一項制度,保持并發(fā)揚下來。
(二)會議制度。各幼兒園每周安排一次年級組會議,討論教育計劃,解決日常教學活動中存在的問題,確定教學主題。上、下午班教研組每周集體備課時開碰頭會,促進年級之間、班與班之間的交流。
(三)教學觀摩制度。聯(lián)教組每年開展一次全市性的優(yōu)質(zhì)課觀摩或教賽,各幼兒園每學期要開展一次全園性的教學觀摩活動,由教研組長牽頭,運用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。各年級段由年級組長組織在小范圍內(nèi)常規(guī)性地開展教學觀摩。
(四)交流、匯報制度。聯(lián)教組每年組織一次經(jīng)驗文章、案例分析、幼教論文的評比交流。各幼兒園每期組織一次交流,每月一篇自然觀摩記錄,每月一篇教養(yǎng)筆記,課例分析、學習體會等,進行交流、匯報。
(五)教育筆記檢查制度。各幼兒園教研組長、年級組長定期檢查備課本及各類教研活動筆記的制度。
三、積極開展聯(lián)教活動。各幼兒園要大力支持,分期選派教師積極參加。2008年上期開展一次全市性的教賽,下學期計劃開展一次教師基本功大賽,每個幼兒園上交一篇經(jīng)驗文章片區(qū)交流;2009
年上學期組織一次半日活動觀摩并提交觀摩體會,下學期開展一次磨課或比較性研課活動;2010年將組織兩次外出參觀培訓和互助式支教獻課,開展聯(lián)教活動總結(jié),反思聯(lián)教工作得失,每園上交一篇反思記錄。
通過學習、反思、評比等聯(lián)教活動的開展,教師的教育教學觀念不斷轉(zhuǎn)變,教育教學能力不斷提高,從而促進教師的專業(yè)成長。
四、提供支持,給予保障。
為了更有效地開展聯(lián)教活動,幼兒園在各個方面都應(yīng)給予支持與保障。
第一,合理地安排時間,調(diào)整好教師的工作,組織教師積極參與。第二、在空間上,提供教研場所。聯(lián)教活動可分別由不同的幼兒園承辦,承辦者都要積極擔負責任人,負責一切組織工作,不得推諉提供好的環(huán)境,盡最大可能地開展好每次聯(lián)教活動。
第三,暢通信息渠道。各成員單位經(jīng)常關(guān)注教育網(wǎng),收集信息,時刻保持電話暢通,即時保持聯(lián)系。
第四、在財力及物力、人力上給予支持。
第五、注重以人為本,合理利用人力資源。通過合理用人,多渠道培養(yǎng)人,調(diào)動人的積極性等,來給聯(lián)教活動注入活力,使聯(lián)教活動開展得生機勃勃,反過來又促進人的發(fā)展。
華鎣市幼兒園聯(lián)合教研組
二00八年三月二十五日
第三篇:聯(lián)合執(zhí)法工作總結(jié)[范文模版]
聯(lián)合執(zhí)法11月份工作總結(jié)
為加強對營運車輛市場的監(jiān)管,嚴厲打擊“黑車”,“四小車”等非法營運的違法行為,切實維護經(jīng)營者和人民群眾的合法權(quán)益,促進交通運輸行業(yè)健康有序發(fā)展。在縣委縣政府的統(tǒng)一布置下,于11月份起組織開展了打擊“黑車”,“四小車”等非法營運的專項整治行動。此次行動是由縣政府牽頭組織的跨部門、跨行業(yè)的綜合性整治活動,時間長、力度大、效果好,在一定程度上有效的打擊了各類非法營運活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,組織健全,確保治理工作落實到位
自11月份成立了以宋隊為隊長,各分管領(lǐng)導為副隊長,其余9名同志為隊員的聯(lián)合執(zhí)法隊開始,隊領(lǐng)導便非常重視,立即要求著手開展各整治活動的組織工作。同時根據(jù)縣城區(qū)非法營運車輛的實際情況,制定了有針對性、分階段的行動方案,明確了重聯(lián)合、要實效的工作要求,并召開全體成員會議對方案進行布置和落實。
同時,為保證打擊“黑車”,“四小車”專項治理活動的順利開展,營造良好的執(zhí)法氛圍,我們充分運用報紙、電視等宣傳媒體,通過口頭宣傳、發(fā)布公告等積極開展形式多樣的社會宣傳活動,廣泛向社會宣傳非法營運的危害性,大力宣傳打擊非法營運的重要性和必要性,爭取全社會認知非法營運危害、抵制乘坐“黑車”,為整治活動營造了良好的社會環(huán)境和執(zhí)法環(huán)境。
二、大力開展對非法營運車輛及大型貨車違章停車的整治
為保證整治工作的順利進行,從11月份開始我們深入開展縣城區(qū)內(nèi)調(diào)查摸底工作,對黑車數(shù)量、地域分布、從業(yè)人員結(jié)構(gòu)、重點地區(qū)違章停車分布等逐一摸排梳理,掌握縣城區(qū)內(nèi)黑車運營格局,制定整治方案。根據(jù)掌握的資料,我們采取了分時間段的方法對其整治,有時利用上班時間之外的時間對“四小車”進行打擊,使其猝不及防,取得了很好的效果,也得了百姓的支持。而對客運中心、高鐵南站的黑車,我們主要做兩方面工作:
一、對百姓宣傳乘黑車的危害,使他們了解自己的正當權(quán)益和人身安全將得不到保障,他們大都表示理解,以后堅決不乘黑車,但也有少部分表示高鐵公車少,有時只能乘黑車方便。
二、我們對黑車車主進行教育勸說,部分黑車司機很配合我們工作,承諾不會再開黑車,但還是存在一些黑車跟我們打“游擊戰(zhàn)”,在接下來的工作中,我們會加大力度,對這樣的黑車進行處理。而我們對大型貨車的違章停車整治通常在晚間進行,經(jīng)過一個月左右時間的整治,效果比較明顯,但也存在些許問題,在接下來的工作中,我們會再接再厲,維護人們?nèi)罕姷暮戏?quán)益。
三、整治工作的下一步打算
首先,我們要鞏固之前成果,再接再厲。要認真總結(jié)工作中的好經(jīng)驗,推動打擊“黑車”等非法營運工作取得新成效。
其次、我們要認清形勢,再鼓干勁。當前,打擊非法營運工作還存在較多問題:一方面查處難,“黑車”經(jīng)營者為了獲得不法利益,想方設(shè)法與執(zhí)法人員捉迷藏,打游擊戰(zhàn),給查處工作帶來一定難度。另一方面取證難,由于部分群眾和乘客對我們的整治工作不配合不理解,甚至抱著同情黑車車主的態(tài)度,幫助作偽證,使我們的調(diào)查取證工作十分艱難。在認清了這些問題之后,我們會有針對性的采取措施,保證整治工作的順利開展。
最后,我們要標本兼治,再添措施。打擊“黑車”等非法營運,要在聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化、疏堵結(jié)合、維護穩(wěn)定等方面下功夫,使打擊“黑車”整治工作在確保穩(wěn)定的基礎(chǔ)上順利推進。
第四篇:教研組工作總結(jié)
體育教研組工作總結(jié)
一學期來,體育教研組堅持“健康第一”的指導思想,認真學習體育與健康課程標準,深入貫徹落實上級文件精神。以人為本,關(guān)注常態(tài),在全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動,豐富學生的校園生活,促進學生健康成長,高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務(wù)?,F(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié):
一、教育教學方面
1、學期初,多次組織全組成員學習、討論體育與健康課程標準并能將新的教學理念運用于教學實踐中。
2、在認真學習領(lǐng)會<體育與健康課程標準>的基礎(chǔ)上,按照旗教育局文件精神,結(jié)合我校實際制定了集體備課制度,每周四上午定為主備課時間,全組人員認真研究教材、教法,對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,能一起探討交流。
3、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動,堅持人人每學期上一堂展示課要求,學期初,對各人上課的時間,內(nèi)容進行安排,活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質(zhì)量提高。
4、加強體育課堂教學常規(guī)的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。
5、組織了全校性的學生體質(zhì)健康測試,測試程序規(guī)范,措施得當,及時統(tǒng)計上報,對測試成績進行公示,學生達標率高。
6、積極參與各類繼續(xù)教育活動,不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。
二、活動開展方面
1、加強學生跑操訓練與常規(guī)管理,堅持做到天天檢查、周周公布。2.學校跑操領(lǐng)導重視,班主任參與,定期組織各年級跑操比賽,有效促進了學校跑操質(zhì)量的提高。
3、加強課外體育業(yè)余訓練,合理選材,積極組隊,積極參加各級各類比賽。
4、配合學校,積極開展各項文體活動,豐富學生課余文化生活。
三、存在不足與改進措施
1、各類運動競賽的成績不夠突出 整改措施: ﹙1﹚合理選材,明確分工,落實責任。﹙2﹚強化訓練,改進訓練的方法、手段。
﹙3﹚做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關(guān)系,處理好家長、班主任的關(guān)系,以得到對訓練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著 整改措施: ﹙1﹚利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,及時了解學校體育發(fā)展的新動向,新理念。
﹙2﹚撰寫教學心得,養(yǎng)成積極動手、動筆的好習慣。
3、課外體育內(nèi)容欠豐富 整改措施: ﹙1﹚充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目,如手足球、健身花鼓等。﹙2﹚與時俱進,開發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園集體舞等。
﹙3﹚組織外出學習、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準。
巴拉格歹中學
金留喜
2018年6月26日
第五篇:教研組工作總結(jié)
2016——2017學年第一學期
綜合教研組工作總結(jié)
本學期,綜合教研組在學校和教導處領(lǐng)導下,全組教師,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,以提高教育教學質(zhì)量為核心,努力工作、主動學習,竭力為提高課堂實效提升自身素質(zhì)。到現(xiàn)在,本學期工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將本期教研組工作總結(jié)如下:
一、工作目標
以提高教學水平,邁向高效課堂為核心。加強學習,更新觀念;落實常規(guī),優(yōu)化課堂,有效加強學科組建設(shè);進一步完善多媒體教學資料,加強課件資源的共享;積極培養(yǎng)組內(nèi)年輕教師,促進新教師的成長;組織各種學生活動,調(diào)動學生學習的興趣;加強校本課程的研究,提高教師的教學水平。
二、具體而扎實開展的工作:
1、研讀課程標準,認真?zhèn)湔n。
我們教研組有四門學科,本學期分學科組開展新課標的學習,掌握各學科新課標的內(nèi)容與要求,領(lǐng)會新課標的科學內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,制定切實可行的教學計劃、教學進度,保證各自教學的有序展開。
撰寫教案前要認真揣摩教材、了解學情、選擇合理有效的教學方法、篩選能吸引學生興趣的教學資源,保證課堂教學的高效。同時,要求本組教師課后及時反思,找出課堂的可改進之處,及時改進,進一步完善自己的教學設(shè)計。
2、建立學科組,凝聚集體智慧。
集體備課,能很好的幫助教師解決在備課、上課中遇到的問題。但由于,本組教師同課頭多只有一位教師代課,不具備同課頭成立備課組的條件。因此,我組成立了以學科為單位的學科備課組。積極倡導學科組備課的思想,要求教師相互之間多交流協(xié)作,進行教學反思,力求達到資源共享,以形成教育的合力,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
3、有效利用聽、評課,推動新教師的不斷成長
本組教師皆為年輕教師,其中有七人工作不滿3年;缺乏教學經(jīng)驗,如何幫助本組教師快速成長,是提高課堂教學效果的,關(guān)鍵所在。而聽、評課是幫助教師快速成長的有效途徑。因此,鼓勵本組教師通過多聽課向其他教師學習,達到積累教學經(jīng)驗的目的。
在本學期,共組織了新進教師匯報課、同課異構(gòu)聽課活動、組織教師參加教學比武、信息技術(shù)測評課活動,共有15人次承擔授課任務(wù)。在聽評課活動中,通過授課、自評、互評等有效的手段,幫助教師認識到該如何上好一節(jié)課,對促進了青年教師的快速成長起了重要的作用。
4、有效開展教學研修,推動教師成長。教而不研則淺。本組立足于全部為年輕教師的現(xiàn)狀,以教師課堂實踐為基點,以共同研討、教師間互相聽課和評課為手段,促使同學科、學科間取長補短,通過同學科和學科間老師的互助和課下交流,促使教師進行教學反思來改進教學,發(fā)展成長之路。
首先,在本學期,學科組與教研組共開展了“如何讓學生對生物學科有興趣”、“在課堂中如何有效利用資源”等23個主題的校本研修活動。在研修過程中,各位老師主動參與、積極配合并將自己在研修中的收獲整理成 “研修心得”,圓滿的完成了校本研修活動。通過校本教研,及時解決了各位教師在教學中遇到的問題,為課堂教學注入的活力,提升了課堂教學效果。
其次,在校本研修中和聽課活動中,發(fā)現(xiàn)許多老師對如何有效的設(shè)計開展學生活動出現(xiàn)疑惑。因此,決定將“開展有效的課堂活動”作為本學期的小專題研修主題。并“以研促教”將該研修與,聽評課活動相結(jié)合,設(shè)計并利用專門用于此次活動的觀察量表,來提高活動的效果。通過小專題研修探索出了適合本組各學科課堂探究活動開展方法,如:在活動內(nèi)容的選取和設(shè)計上,要適度、能引起學生興趣、要有較強的可操作性,提升了課堂探究活動的有效性。
5、做好教師各項常規(guī)工作的檢查。
積極配合教務(wù)處做好開學教學常規(guī)檢查和每月教師各項常規(guī)工作的檢查,對沒能及時完成的老師給予提醒,對檢查結(jié)果及時上報教導處。并不斷督促本組教師進行教育教學工作反思,自覺學習教學理論,在教學反思和理論學習中提高自己的教學技能。
6、完成信息技術(shù)測評工作。
在十一月份,協(xié)助教導處安排并完成了教師信息技術(shù)測評工作。此次測評,共分為兩個部分,第一部分是按照學校統(tǒng)一安排進行教師說課測評,第二部分是教研組自主安排的講課測評。在本組各位教師的積極配合下圓滿的完成了本次測評,上交了此次活動的簡訊和測評成績表。在此次活動中進一步提高了教師的信息化水平。
三、存在的不足:
盡管我們在教研中取得了一定的成績,但同時教研組工作中也還存在許多不足,離學校的期望、教師專業(yè)成長的需求還有相當?shù)木嚯x。比如教學研究效果不是很明顯,教學論文水平有待于提高,校本教材的發(fā)掘與各自學科特點、與課堂實踐結(jié)合不緊湊。在今后的教研組工作中,我們將努力做好以下幾方面工作: 1.加強學習,更新觀念,研究學情、教法,使今后的教學工作更有針對行和實效性。
2.繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作,促進年輕教師的成長。3.在組內(nèi)開展利用拜網(wǎng)絡(luò)“名師”等活動與同行、專家,互動、交流。
總之,這一學期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求,相信今后,綜合教研組全體同仁將會從各方面提高自身素質(zhì),爭取做得更好。
渠口九年制2016——2017學年第一學期
個人教學總結(jié)
本學期,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務(wù)。現(xiàn)將我在本學期的主要工作從以下幾個方面做總結(jié)匯報:
一、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、學習方面
1、積極開展業(yè)務(wù)學習,提升教學素養(yǎng)和教學技能。
首先是從教學理論和教學知識上。積極利用訂閱的教學雜志進行教學參考,而且還閱讀大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍,以及堅持利用網(wǎng)絡(luò)學習;對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我聽課向身邊的教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。在本學期利用一切機會共聽課20節(jié),這極大的豐富了我的教學經(jīng)驗,讓本人人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
2、政治學習
在政治理論學習上,利用“兩學一做”宣傳教育活動和學習十八屆六中全會精神的契機,積極主動進行進行政治理論學習,以先進的政治理論武裝自己、以先進的政治理念指引自己、以先進的政治觀點指導自己。并在教學中利用恰當?shù)臅r機,履行職能對學生開展黨的執(zhí)政理念和政治理論的宣傳教育。通過學習政治理論、用先進的理論指導自己的教學實踐,加深了對黨的執(zhí)政理念和政治理論的理解與認識,提高了自己的政治素養(yǎng)和理論認識;提高了我的師德修養(yǎng),在教學中做到了依法執(zhí)教、廉潔從教。
三、教學工作方面
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課
作為任課教師我深知,教學中,備課是一個必不可少且十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。因此,每天我都花費大量的時間在備課之上。
為完成教學目標、發(fā)揮教學效力做好計劃與準備,為開展有效的教學活動打牢了必要前提。在開學初,根據(jù)學校行事歷和教導處行事歷以及本學期課時量,認真制定切實可行的教學計劃、完成一級備課。
在備課中, 認真鉆研教師用書、揣摩教材和教法,堅持備學生、備教材、備教法三者相結(jié)合。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并搜集各種利于吸引學生注意力的有趣的教學資源,在課后及時對該節(jié)課作出反思。
2、堅持上好每一節(jié)課。
為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。教學形式的多樣化,調(diào)動了學生的課堂積極性,同時在課堂中通過加強師生交流,盡量讓學生學得容易,學得輕松,進而提高課堂的教學效果,按時完成教學任務(wù)。
在教學中注意學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
3、成績與收獲
一份耕耘,一份收獲。在其中考試中,我所任教的八個班級成績均突破60分,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。
不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
四、教學中存在的不足
上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
渠口九年制學校 2016——2017學年 第一學期年終
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