第一篇：幼兒園包湯圓親子活動方案

步云中幼親子活動方案

活動目標(biāo)：

1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

3、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情?；顒訒r間：2015年12月14日?；顒拥攸c(diǎn)：操場。

活動對象：全體幼兒、家長、教師、保育員?；顒訙?zhǔn)備：

家長：幫孩子帶一件圍衣。

幼兒園：包湯圓的材料準(zhǔn)備：

1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。

2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等?；顒恿鞒蹋?/p>

一、8:00到9:00值周教師接待孩子入園，并讓家長簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。

二、9:00到9:40幼兒早操，家長觀摩。

三、9:40到10:00各班班主任帶幼兒如廁、洗手，穿戴好圍衣，其他教師及家長把桌椅搬到操場指定位置。

四、場地集中，園長講話。

五、家園同樂——包湯圓。

1、教師講解包湯圓的過程。

先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。

2、教師提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，也要注意安全。

3、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。

六、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。

七、活動結(jié)束，老師清理活動場地。

八、注意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

九、人員安排：

1、大班：李麗、龍壯利 中班：張艷芬、陳惠芬

小班：王帥、游曉芬

2、拍攝：廖淑英

3、煮湯圓：曾秀貞、黃小燕

4、做好的湯圓由各班教師送到廚房，煮好的湯圓及碗筷由阿姨送到操場。

第二篇：幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案1

冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際，幼兒園開展主題活動，并邀請家長志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來一次幸福的互動，一起感受冬日的愛與溫暖！

知冬至

活動前期，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習(xí)俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后，又通過兒歌、手指游戲、小故事來讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。

迎冬至

新鮮的胡蘿卜，把面團(tuán)變成了橙色的；營養(yǎng)豐富的菠菜，把面團(tuán)變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán)，五顏六色的小面團(tuán)會包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂趣，認(rèn)識到冬至的意義。

冬至趣發(fā)現(xiàn)

冬至一到，就進(jìn)入我們常說的“數(shù)九寒天”，從冬至當(dāng)天數(shù)，每九天為一個“九”，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動中，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。

游戲趣玩

01搶凳子

1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；

2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，孩子就爭搶著坐在椅子上；

3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳；

2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時，再由后向前傳回來，游戲可以反復(fù)進(jìn)行；

3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；

4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。

03好朋友手拉手

1、請幾個小朋友上臺，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱：拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……當(dāng)老師說：兩個兩個找朋友！的時候，小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起；

2、教師可以變換指令，比如：三個四個找朋友；

3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。

04異口同聲

1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動物卡片；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來猜對方的卡片；

3、根據(jù)卡片的提示，每組組員要安排每人說哪一個字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說：蘋，另兩名幼兒說：果，以此類推；

4、分組進(jìn)行PK，猜對即為獲勝。

05猜猜我是誰

1、全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：是誰敲我的門呀，敲門的幼兒說：猜猜我是誰；

2、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好朋友；

3、猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。

06照相機(jī)

1、教師準(zhǔn)備若干張動物卡片；

2、幼兒面向教師站好，集體說兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你；

3、教師出示卡片并說：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作；

4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

07頂羊角

1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題；

2、將幼兒兩兩分組，音樂開始，第一名幼兒背上貼有算術(shù)題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動作：低頭、弓背、兩手下垂；

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；

4、如雙方都沒有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油；

5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說出答案。

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案2

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動內(nèi)容

語言：冬至我知道

師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗 稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。

師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

科學(xué)：白天短、黑夜長

師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的`日子。

社會：區(qū)角游戲、制作美食

讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至相關(guān)知識

小故事

冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌。”為了紀(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。

此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。

冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案3

活動目標(biāo)

1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。

3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。

活動準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。

2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會》。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會吃什么?

二、感知理解

1.播放課件“欣賞吧”中的`故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。

三、操作體驗(yàn)

1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。

2.請幼兒完成《健康·社會》的活動，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。

四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

活動建議

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。

活動延伸

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案4

設(shè)計(jì)意圖：

1.在冬至來臨之際，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

活動主題：《包湯圓》

活動目標(biāo)：

1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

3、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。 活動時間：20xx年12月26日。

活動地點(diǎn)：大二班活動室

活動對象：大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。

活動準(zhǔn)備：包湯圓的材料（碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等）、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋

活動過程：

一、8:50到9:00家長入園、簽到；

二、1、教師講解包湯圓的過程。

先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。

2、組織孩子反復(fù)洗手；

3、擺好場地、分組分配任務(wù)；

4、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉、包湯圓；

5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣；

6、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。

7、孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；

8、交流經(jīng)驗(yàn)，說一說本次活動自己的感想。

三、活動結(jié)束，老師清理活動場地。

活動注意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案5

活動目標(biāo)

1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。

2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。

活動準(zhǔn)備

1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集與冬至有關(guān)的資料。

2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

3、制作課件。

活動過程

一、交流信息，自然引入。

1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

2、引起幼兒的好奇心，講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開始“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二、通過繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的`一，過了冬至，白天就會一天天變長，黑夜會慢慢變短。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，因?yàn)槎翛]有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！岸痢庇址Q為“冬節(jié)”。

三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今？讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧！

1、用傳說說冬至。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面。傳說二：冬至吃狗肉。傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩。

2、用習(xí)俗說冬至。主要有：

（1）習(xí)俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習(xí)俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習(xí)俗四：盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

（4）習(xí)俗五：精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四、游戲活動

用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍

活動延伸

1、體驗(yàn)：跟家長學(xué)會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動手的能力。

2、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

冬至節(jié)微反思：

通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習(xí)俗，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意，并且學(xué)會了九九歌，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，本次活動幼兒主要作為傾聽者，在延伸活動中將讓幼兒進(jìn)一步參與到活動中。

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案6

古書記載：“冬至，十一月中。終藏之氣，至此而極也?！边@一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大的節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。

今年的12月21日是冬至。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動，帶領(lǐng)孩子們一起走近二十四節(jié)氣，進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承文明，陶冶情操。

一、活動目標(biāo)

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至以后，白天逐漸變長。

二、活動內(nèi)容

1、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

學(xué)習(xí)兒歌：

《冬至到》

冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；

暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；

會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到；這一夜，最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。

2、冬至科學(xué)：白天最短，黑夜最長。

讓孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至以后，太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。

3、節(jié)氣習(xí)俗（親子包餃子活動）

準(zhǔn)備階段：

1、學(xué)校老師告知家長時間、地點(diǎn)和家長需要準(zhǔn)備的物品（提前一周通知家長）。請家長準(zhǔn)備：搟面杖 、圍裙（班主任合理安排）。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領(lǐng)?。?/p>

3、班級準(zhǔn)備：帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。

包餃子階段：（30分鐘）

以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；

3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

煮餃子階段：（20分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：將集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里；

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計(jì)好），等待餃子煮熟；

3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。

吃餃子階段：（30分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子；

2、邀請家長品嘗餃子，家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

結(jié)束階段 :

1、吃餃子階段完畢后，指定老師負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、按順序離開幼兒園；

2、班級整理、餐后散步、午休，活動結(jié)束。

各園可根據(jù)各地風(fēng)俗，選擇不同的形式，或者包餃子，或者包湯圓等，通過冬至主題活動開展，增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認(rèn)知。

幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案7

一、活動主題：

“回憶傳統(tǒng)，喜迎冬至?！?/p>

二、活動目的；

1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗；豐富我們的學(xué)校生活，并借此活動來弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化；

2、借此機(jī)會來促進(jìn)教師之間的感情，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)集體凝聚力。

3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

三、活動時間和地點(diǎn)

時間：20xx年12月22日（冬至日）

時長：預(yù)算四個小時

地點(diǎn)：餐廳

四、活動內(nèi)容及流程

1、活動內(nèi)容：比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

2、活動進(jìn)程：

① 準(zhǔn)備工作：采購材料，邀請老師，布置會場

② 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：50人（鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等）

活動前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動報(bào)名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來。

③ 活動形式：以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動 手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子

3、參賽方式與具體要求

① 以分組為單位各派出一支參賽隊(duì)伍，進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡，進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

② 由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。

③ 每組派出數(shù)位具有實(shí)力的拉拉隊(duì)成員，為自己的隊(duì) 友鼓氣。

④ 遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體 進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進(jìn)行獎勵，優(yōu)先吃餃子。

4、活動前的注意事項(xiàng)

① 要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具，自己和面，調(diào)餡，加工。

② 要嚴(yán)格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進(jìn)行全面的清洗，還要佩戴口罩。

③ 各組準(zhǔn)備集體節(jié)目和個人表演。

5、評比

對每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對比

6、活動后工作

① 對此活動進(jìn)行總結(jié)

② 對餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃

五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

豬后座肉 20斤、羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿卜 8斤、香菇8斤、面粉1袋。

六、活動組委會

組 長： 洪巖

副組長： 郭秀坤、劉恩

裁判員： 翟朝霞及現(xiàn)場抽取5名教師

照相攝像：梁艷

會場布置： 丁鵬 翟朝霞

七、活動要求

1、本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行，如不能做到 這一點(diǎn)，可以放棄本活動。

2、本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

3、所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應(yīng)。

第三篇：親子活動：桂花湯圓

戴村幼兒園二○○九學(xué)年第一學(xué)期小二班家長開放日教案

親子活動《桂花湯圓》

活動目標(biāo)：

1．能用雙手手掌互相完成搓、壓的工作，促進(jìn)大小肌肉的發(fā)展。2．體驗(yàn)親子合作游戲的樂趣，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感?；顒訙?zhǔn)備：

糯米粉、餡心（桂花、芝嘛、白糖制成的）、水、餐具等。活動過程：

一、導(dǎo)入

剛才，你們說了好多好吃的桂花食品，那么，我們就來做一做香香甜甜的桂花湯圓吧。

二、示范做《桂花湯圓》 1．介紹做湯圓使用的各種材料。

2．示范湯圓的制作過程。首先將糯米粉放入盆中，再放入少量的水，和成糯米團(tuán)，然后取一小團(tuán)（像新鮮荔子般的大?。旁谑种?，用雙手手掌互相搓，搓圓之后壓扁變成餅，最后，在餅的中間放上餡心，將餡心裹在里面，再次輕輕地搓揉成湯圓，這樣桂花湯圓就做好了，把做好的湯圓放在盤中。

三、親子活動，制作《桂花湯圓》

1．衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在搓湯圓前，請幼兒將雙手洗干凈。2．把幼兒分成若干小組，分發(fā)原料、親子合作、制作湯圓。

蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)中心幼兒園

鮑燕漁

二○一○年十月十二日

第四篇：包湯圓猜燈謎

謎語不僅能啟迪智慧還饒有趣味，這樣的游戲怎能不延續(xù)呢！就讓我們一起猜元宵謎語吧！

1、元宵。（打一字）

謎底：歹

2、十五日。（打一字）

謎底：胖

3、元宵節(jié)。（打一字）

謎底：光

4、元宵節(jié)。（打一字）

謎底：朊

5、元宵節(jié)。（打一字）

謎底：脘

6、元宵。（打一成語）

謎底：一朝一夕/有朝一日/朝夕相處

7、元宵虎會。（打一字）謎底：夤

8、元宵佳節(jié)。（打一字）

謎底：佇

9、元宵節(jié)后。（打一字）

謎底：完

10、元宵。（打一詩詞句）

謎底：數(shù)問夜如何

11、重聚元宵。（打一成語）

謎底：朝朝暮暮

12、此時此地。（打一劇目）

謎底：元宵謎

13、歡度元宵。（打一成語）

謎底：大喜過望

14、元宵前后。（打一詩詞句）謎底：十四為君婦

15、舉頭望明月。（打一詞語）

謎底：仰光

16、到上海度元宵。（打一字）

謎底：審

17、元宵同返家。（打一成語）

謎底：眾望所歸

18、元宵節(jié)晚上。（打一歌曲）

謎底：十五的月亮

19、正逢馬年元宵。（打一節(jié)日）

謎底：端午節(jié)

20、元宵回暖。（打一韻目帶數(shù)）

謎底：十四寒

21、觀賞元宵燈謎。（打二人名）謎底：張節(jié)、文虎

22、層云隱去月當(dāng)頭。（打一字）

謎底：屑

23、高臺對映月分明。（打一字）謎底：曇

24、元宵燈節(jié)求平安。（打一字）謎底：寧

25、元宵過完人就來。（打一字）謎底：俏

26、元宵節(jié)后到魯北。（打一字）謎底：鯇

27、元宵節(jié)后到中原。（打一字）謎底：皖

28、元宵節(jié)后登小山。（打一字）

謎底：崇

29、元宵節(jié)后東陵行。（打一字）

謎底：院

30、元宵節(jié)后赴前約。（打一字）謎底：綜

31、元宵節(jié)后回魯南。（打一字）謎底：宣

32、元宵節(jié)前只身轉(zhuǎn)。（打一字）謎底：脫

33、元宵節(jié)生日聚會。（打一字）謎底：腥

34、元宵前后共團(tuán)圓。（打一字）謎底：期

35、元宵節(jié)后捷報(bào)多。（打一成語）

謎底：喜出望外

36、白糖梅子真稀奇。（打一食物）

謎底：元宵

37、元宵偶遇心花開。（打一節(jié)日）

謎底：愚人節(jié)

38、放任孩童鬧元宵。（打一成語）

謎底：不拘小節(jié)

39、婚期定在元宵后。（打一成語）

謎底：喜出望外

40、來之不易元宵會。（打一成語）

謎底：難至節(jié)見

41、元宵節(jié)前后。（打一現(xiàn)代小說）謎底：二月

42、元宵節(jié)后來汕尾。（打一商標(biāo)）

謎底：完達(dá)山

43、家家迎元宵。（打一學(xué)校用語）

謎底：第二節(jié)

44、煤球和元宵一樣。（打一成語）

謎底：混淆黑白

45、清明元宵五一節(jié)。（打一成語）謎底：朝三暮四

46、元宵之后柳吐芽。（打一成語）謎底：節(jié)外生枝

47、正月十五打牙祭。（打一成語）謎底：一年一回

48、全省元宵牡丹展。（打一中草藥）謎底：節(jié)節(jié)花

49、新春佳節(jié)話元宵。（打一報(bào)刊名）謎底：半月談

50、十分一個元宵。（打一體育詞語）

謎底：角球

51、元宵春燈。（打一網(wǎng)絡(luò)電腦詞語）

謎底：節(jié)點(diǎn)

52、元宵前后可到江西。（打一作家）

謎底：二月河

53、元旦元宵捷報(bào)頻傳。（打一成語）

謎底：節(jié)節(jié)勝利

54、趕制元宵閑不住。（打五字口語）

謎底：忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

55、元宵出門賞燈。（打一常言俗語）

謎底：外行看熱鬧

56、燈謎會猜慶元宵。（打一古文句）

謎底：破題兒第一夜

57、萬家燈火鬧元宵。（打一電影名）

謎底：《不夜城鄉(xiāng)情》

58、元宵前后，田中外出。（打一樂器）

謎底：二胡

59、歡歡喜喜做元宵。（打一音樂詞語）

謎底：快節(jié)奏

60、元宵初帶隊(duì)前去汕頭。（打一機(jī)構(gòu)）

謎底：法院

61、叮囑改用至元宵。（打一福建地名）

謎底：周寧

62、元宵燈展好漂亮。（打一垂釣術(shù)語）

謎底：夜光棒

63、元宵后三四日帶兵。（打一數(shù)學(xué)詞）

謎底：圓周率 64、元宵節(jié)相約賞春聯(lián)。（打一法律詞）

謎底：肖像權(quán)

65、鼓聲點(diǎn)綴元宵日。（打一消保法詞）

謎底：

3、15 66、每逢元宵樂團(tuán)圞。（打一帶量貨幣）

謎底：十五美圓

67、一夜魚龍舞。（打一民俗風(fēng)俗詞語）

謎底：元宵燈會

68、元宵莫來纏，上樓格。（打一篇目）

謎底：望勿糾正

69、共度元宵后，相約東溪中。（打一字）

謎底：胤

70、離別四十年，本聚在元宵。（打一字）

謎底：舞 71、十五的月亮十六圓。（打一財(cái)經(jīng)詞語）

謎底：調(diào)資

72、元宵前后聚會一日。（打一福建地名）

謎底：三明

73、十五的月亮懸庭前。（打一北京地名）

謎底：圓明園

74、元宵燈火已闌珊。（打一謙辭禮貌用語）

謎底：望多關(guān)照

75、元宵張燈又懸虎。（打一成語·卷簾格）

謎底：高風(fēng)亮節(jié)

76、學(xué)雷鋒紀(jì)念日元宵節(jié)。（打一乘法口訣）

謎底：三五一十五

77、元宵節(jié)前陳先生已離開。（打一廣東地名）

謎底：東莞 78、元宵一碗，為郎君洗塵。（打一數(shù)學(xué)名詞）

謎底：內(nèi)接圓

79、進(jìn)藏在春節(jié)，出藏于元宵。（打一字俗語）

謎底：躲過初一，躲不過十五

80、園外隱約聞猿啼，星月小橋聽蕭聲。（打一節(jié)日紀(jì)念日）謎底：元宵節(jié)

第五篇：包湯圓猜燈謎

包湯圓猜燈謎

“娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子——打一動物?！薄拔抑览玻∥抑览?！是螃蟹！”今天是元宵節(jié)，長沙市城南路街道白沙井社區(qū)居委會一樓大廳非常熱鬧，社區(qū)“七彩社工”們與居民群眾一起以猜燈謎、包湯圓的形式歡慶元宵佳節(jié)。

活動現(xiàn)場人頭攢動，五彩繽紛的燈謎讓人眼花繚亂，謎面更是趣味橫生，有拆離合字的、有猜人名、有猜成語的，居民朋友們或冥思苦想，或小聲討論，積極開動腦筋?，F(xiàn)場不僅有燈謎，更有“七彩社工中心”的社工與社區(qū)五老、孤寡老人、樓棟組長一起包“暖心”湯圓，并與現(xiàn)場的居民群眾一起分享。

社工們還上門入戶將包好的湯圓送到獨(dú)居老人、殘疾人家中，讓行動不便的群眾也吃上鄰里包的湯圓，感受鄰里溫暖，社區(qū)溫情。此外，社區(qū)工作人員還精心制作了幻燈片，向居民群眾展示元宵節(jié)由來及各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗。

社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，此次活動是天心區(qū)城南路街道慶?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”的主要活動之一，通過群眾喜聞樂見的形式進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、傳承傳統(tǒng)文化、提升群眾文化自覺性。

除了春節(jié)、元宵、端午、中秋等傳統(tǒng)佳節(jié)社區(qū)會組織社工、志愿者為獨(dú)居老人、殘疾人等群體送上節(jié)日慰問和祝福外，城南路街道自2014年以來便開始全面實(shí)行“四心”服務(wù)，敲開鄰里之門，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。

“四心”服務(wù)即以貼心、悉心、愛心、暖心為原則，著力開展“四送”服務(wù)：為新生嬰兒家庭送上紅糖雞蛋以示祝賀；為新婚夫婦送上寓意“早生貴子”的紅棗、花生、桂圓、蓮子；為65歲以上高齡老人生日送上生日壽面和居家養(yǎng)老政策；為家人辭世親屬送上鞭炮及殯改政策。兩年以來，城南路街道8個社區(qū)共計(jì)服務(wù)居民群眾5600余人次，群眾紛紛表示，“這一服務(wù)是街道、社區(qū)溫情服務(wù)的體現(xiàn)，值得點(diǎn)贊”！